四年级的动物作文（1）
久违的阳光终于挣脱了阴云的束缚，让人们焕发了无限生机，让同学们期待已久生态动物园终于来临。
来到里面，宽阔的广场和小花们正在欢迎着我们，大树也不例外，一股扑鼻而来的花香和动物的臭气味进入我们的鼻孔。同学们一时啊！一时呀。
首先，当然要坐车，去看看行人无法进入的地方。
我们坐上了车，车上的人都喜笑颜开。金黄带黑皮毛，大大的眼睛，血盆大口的嘴巴，这就是百兽之王狮子，他们有的顶着大肚皮睡觉，有的在吃东西。能和他相比的当然是老虎，棕色的皮，威武雄壮的老虎可爱极了。一路上还有奔驰的猎豹，悠闲的山羊，团结的角马，懒惰的黑熊等许多动物都在欢迎我们。
下车了，我们都意犹未尽，要去看其他的动物了。
听说，这里还有森林剧场，猴子，熊大，熊二，熊三，山羊爷爷和狮子在一起像表演节目呢！开始表演了，猴子正骑着单车，一只有趣的猴子，骑不上去，把单车拖着走，逗得观众哈哈大笑，很快就到熊大他们表演了，最有趣的是熊熊越栅栏，天真可爱的熊二发出吼叫，好像在说，终于轮到我表演了，熊三却把栅栏都踢倒，我本来就感冒，他还逗得我悲喜交加。山羊爷爷和狮子表演完了观众们都鼔起了热烈掌声。
我们要回家了，我和同学们都依依不舍的离开了。
四年级的动物作文（2）
今天早上我坐在客厅看着书，听到外面的鸟叫声，不禁让我想起“火腿”……“火腿”是一只小鹦鹉的名字，它有一身金黄色的羽毛，特别的是头上有一片红色的羽毛，很像披了一片火腿在上面，所以我们叫它“火腿”。
火腿在很小很小的时候来到我们家，是我和哥哥用饲料一口一口把它养大的，它最喜欢停在我的头上、肩膀上玩，每次我们一回到家，刚走到门外，它就。会吹着口哨欢迎我们回家，真是可爱。那一天哥哥一下车就吹着口哨，可是却听不到火腿的回应，低头一看，笼子内安安静静的看不到火腿的影子，笼子下却破了一个洞，火腿应该是从那个破洞跑了出去，真是让人意想不到，它竟然会离家出走。
我们和火腿相处四年多了，我和哥哥非常爱它，所以它离家出走让我和哥哥都很难过。我想火腿一定是孤零零的在笼子里看着麻雀自由自在的飞，它一定很羡慕别的鸟可以一起玩游戏，自在的飞翔，所以才会离开我们家。虽然我很想它，但是只要它能和同伴快乐的在一起就好了，但是我要告诉火腿：“火腿，你永远是我的好朋友。”
四年级的动物作文（3）
我最喜欢的动物是大象，一提到大象就会想到去年“六一”儿童节，我和妈妈和表姐曾经带我去动物园，在那里，大象一级保护动物，数量三四只，而我就是从那时候开始爱上大象的！
在动物园看得到大象，我第一次亲眼看到大象时，觉得它的身体像一面大墙，象腿象四根大柱子，象鼻像一根大吸管，把食物通通送到嘴里；虽然庞大的身躯让人害怕，不过它的一举一动让我觉得很可爱！
大象，它的力量很大，在泰国，他们会利用大象来搬运东西，或者当作交通工具，发现大象真的很“勇健”，坐在它的背上行走，会感觉到摇晃颠簸，相当有趣呢！
因为大象的“强壮威武”，我喜欢这个“庞然大物”，可惜家中不能养大象，不然我很希望能养一只大象，那一定非常有趣！
我最喜欢的动物是大象，我喜欢小象，因为我可以和小象一起玩耍，在家里吃饭，所以我也喜欢小象，我还会给小象做小房子，小房子是用纸箱做的，我还会叫表妹和小象一起玩。
四年级的动物作文（4）
暑假，我和外婆、外公、姨丈、小姨和两位表妹一起去长隆动物园游玩。我看见了斑马、猴子、鹦鹉、丹顶鹤、梅花鹿、河马、长颈鹿、树熊、黄狼、老虎、狮子、狗熊、大象等等。但我印象最深刻的是鹦鹉。
我们带着无比兴奋和期待的心情走到了表演场观看鹦鹉表演。主持人介绍第一个出场的是瘦高高的鹦鹉和胖嘟嘟的鹦鹉，它们有一双水汪汪的大眼睛，鹅黄色的嘴巴，披着一身乌黑的羽毛，头顶上还带着一顶皇冠似的羽毛。瘦高高的鹦鹉一见到食物就飞快地展开翅膀飞到食物跟前，非常机灵。而胖嘟嘟的鹦鹉由于太胖飞不高，就只能单脚连蹦带跳地跑到食物跟前狼吞虎咽地吃起食物来，它的动作非常滑稽，令观众们看得忍不住捧腹大笑。
第二个出场的鹦鹉，有着五彩缤纷的羽毛，它为观众表演诗歌朗诵，“锄禾日当午，汗滴禾下土，……粒粒毕辛苦！”我当时听的大吃一惊，觉得不可思议，鹦鹉都会说话真神奇啊！
最后出场的鹦鹉为大家表演模仿秀，主持人请了一位观众上台试说一句话，让鹦鹉模仿。结果鹦鹉果然说出了那句话，迎得在场的观众们掌声一片。
鹦鹉是一种聪明的鸟类，它逗人喜爱、可爱、滑稽、机灵，它是厉害的“模仿师”。
四年级的动物作文（5）
我家养着一对夫妇——两只可爱的小乌龟。小乌龟在我家已经生活了三年了。它的身上背着一个沉重的绿壳，前方有一个伸得老长老长的头，两只短乎乎的手和脚，还有一条短尾巴的它，在受到惊吓时，手、脚、和尾巴就会缩到壳里，等四周安静的时候，才会把四肢伸展出来。
今天放学回家，我发现小乌龟一副无精打采的样子，想必它们是饿了吧。我就抓了一些虾皮给它们，补补身体，小乌龟刚看到时，理也不理，我悄悄地走到旁边观察它们。它们东瞧瞧、西望望，确定旁边没人时，便上前闻了闻，然后叼住虾皮，大口大口地吃起来，吃的时候，还不时发出声音，吐点小泡泡。
小乌龟吃食的时候头伸得很长，连手脚也伸长了，过了两分钟，虾皮被他们吃得所剩无几了，我只好再给它们一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起来：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它们听不懂，有什么办法呢！
吃完后，它们在阳光下一动不动的消耗着食物，好像在回味刚才吃过的美食。我以为，事情算是结束了，没想到，过了一会儿，它们站起来又吃起来，这算有完没完啊！
小乌龟有时令人发笑，有时令人生气。我和这对可爱的小乌龟生活在一起，感到很开心！
四年级的动物作文（6）
地鼠种食患上又小又弱了，地鼠又等不及了。秋日来到了，猴子地里的粟米，在猴子的精心培育下，长患上又高又大很久之前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大党羽在空中摆动着，动物王国的居平易近们都看不起她。蝴蝶看见蚂螂在空中翩翩起舞
水中各色的鱼儿游来游往。陆上，羊儿在草坪上吃草，随心地，也吃下了那披发着淡紫色香气的小野花；河滨牛儿在口杯；狗在和水中的倒影我不断地让她讲之前的糊口，我不断地玄想着远处的动物乐园。不断想着，我好想飞到那远远的处所往。我也不知道自己是否自私的。
功夫熊猫 在斑斓的动物世界里，却有狮子王这个昏庸无能的皇帝。但他手底下的狼权臣也不是个好工具，他用甜言甘言利诱皇帝，使皇帝从来不睬朝政。但熊猫看不贯百姓遭到逼迫，就决议学好功夫撤除这一巨祸患。他跋山涉水、不告别辛勤。
四年级的动物作文（7）
我爸爸厂里养了一只生龙活虎的小黄狗，不是什么名贵的'品种，却很讨人喜欢，我和它是一对形影不离的好朋友。
小黄狗背上的毛黄澄澄的，好像穿上了一件黄色的大衣。也许也是因为它的黄毛，大家就不约而同地喊它“阿黄”。阿黄有一双炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，总是湿湿的。一双毛茸茸的耳朵像一个雷达，时刻警惕地听着周围的所有声音。它的舌头总爱露在外面，发出“晞呼晞呼”地声音。阿黄还有一条毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服，可脚上的小爪子却非常锋利，要小心避开。
有一次我去厂里玩，刚一下车，就看到阿黄冲着我拼命地摇着尾巴，还不时欢快地叫上几声，好像是在热烈欢迎我呢！我忍不住快步走上去，蹲下来一个劲地摸着它的脖子，对它说：“老朋友，好几天没见，你可好啊？”接着，我就会带着阿黄一起去散步，一起游戏。一路上，阿黄总是跑在我的前面，又不时地停下来回头冲我“汪汪”两声，好像在催促我快点追上它。突然，它发现了一只蜻蜓，于是欣喜地追赶蜻蜓去了。蜻蜓飞得忽高忽低，阿黄在地上跳得忽上忽下，总也碰不到，气得它又开始不停地“汪汪”大叫，我却在一边看得哈哈大笑。阿黄可真是太可爱了！
我十分喜欢小黄狗，不仅因为它长得可爱，更因为它给我们带来了许多欢笑，我和它是永远的好朋友。
四年级的动物作文（8）
国庆假期这几天动物园免费供游人观看，所以妈妈和表舅妈带着我们几个孩子来到了动物园看动物。我们刚一进大门就看到一大群白色的鸽子， 它们在人群中穿搜，没有一点害怕的意思。再往里我们 看见很多人站在大石头上好像在看什么。我们走近一看，原来是几只大鹦鹉在表演节目。
我从来没见过真鹦鹉什么样，今天一看真是太漂亮了。然后我们大家又往里走了走，来到猛兽区。首先看见的是老虎和狮子，再往里又看到斑马和羚羊。这些动物我都是第一次见，它们太威武了。继续 往里走又看到了袋鼠，我居然不知道有白色的袋鼠，太好看了。之后我们又来到鸵鸟这里。
最后我们又看了梅花鹿和羊驼，今天过得太开心了，虽然有点累。但真的很高兴。一会儿妈妈叫我们走，我们都有点恋恋不舍，真不想走。妈妈说以后还带我们来玩，我们只好心不甘情不愿的离开 了动物园。在回家的路上我在想，我一定会让妈妈再带我来玩的。
四年级的动物作文（9）
在所有的动物中我最喜欢的小动物是小狗。因为，小狗能看家而且对人类很忠诚。
每天我和妈妈上学放学的路上都会看见许多小狗，其中我最喜欢的是一只白色的小狗，每当热的时候它都会把舌头伸出来给自己散热。它的眼睛是棕色的.，眼神非常锐利，它的毛像冬天的雪一样白。它的毛很长看起来圆溜溜的像小球一样可爱。因此，我和妈妈给它起了一个名字叫“小雪球”。
“小雪球”的主人是一位年纪很大的老奶奶，每天老奶奶都它一起锻炼，有一天，我和妈妈去上学的路上，看见老奶奶摔倒了，“小雪球”急得围着老奶奶直打转，“小雪球”咬着老奶奶的衣服使劲往上拉，好像要把老奶奶扶起来似的。我和妈妈立刻过去扶起了老奶奶，“小雪球”冲着我“汪汪汪”的叫了几声，又摇了摇尾巴，好像在感谢我和妈妈。通过这件事我知道了小狗对人类很忠诚。
看见忠诚的“小雪球”让我更加喜欢小狗了!我真想自己也养一只小狗!
四年级的动物作文（10）
“森林里要举行一场超级动物秀啦，想报名的赶紧去乌龟爷爷那儿登记吧!”一大早，森林里响彻着麻雀播报员的声音，小动物们揉着惺忪的睡眼，从麻雀播报员手中接过报名表，来不及看一眼，就又倒头睡过去了。
小梅花鹿迈着欢快的步伐，来到乌龟爷爷家门前，只见乌龟爷爷家门口里三层外三层，被围了个水泄不通。上午十点，超级动物秀准时开始了。主持人马先生有礼貌地向观众席招招手，用纯正的播音嗓说到：“欢迎大家来观看超级动物秀。首先有请猫小姐带来她的出场秀。”猫小姐踩着高跟鞋，穿着抹胸裙，化着烟熏妆，走着猫步结束了她的出场秀。
第二个出场的是孔雀先生，孔雀先生迈着优雅的步伐款款而来，身后的大尾巴好像一道大屏风，每走一步，镶满蓝宝石的大尾巴就会抖动一下，映射出五彩光芒。
接下来上场的是小兔妹妹，她是森林里最害羞的人，但今天却大大咧咧的，一席雪貂绒大衣，穿着“冰雪鞋”来到了舞台……小猪、大象、河马等其他小动物，纷纷走上舞台展现他们独特的一面。
动物秀从早上十点一直持续到晚上六点，虽然大家很累，却都收获满满。三个一群五个一伙，说说笑笑地回家去了。
四年级的动物作文（11）
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的`第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
四年级的动物作文（12）
动物是我们的朋友，它们和我们生活在同一个星球上，我们应该照顾和保护它们，它们让我们知道我们不知道的许多知识。
当我们想要动物皮毛的时候，直到你想要保护它们的时候，它们已经被残酷地灭绝了，而动物保护就是保护我们自己。
动物是我们的朋友。他们和我们住在同一个星球上。我们应该照顾和保护他们。他们让我们知道我们不知道的。
当我们总是想要动物的.皮毛时，你想保护它们，直到它们残忍地灭绝。保护动物就是保护我们自己。
四年级的动物作文（13）
如果我告诉你，我家是个小小“动物园”，你会不会很吃惊呢？别急，且听我为你一一介绍。
“起床啦！起床啦！怎么回事，都几点了！”每天早上，这吼声仿佛闹钟一般准时。不用说，这震天的咆哮正是出自我的母亲大人。她就像森林里的霸主老虎，在我们家也是处于绝对权威的位置。一清早，她就像巡视领地一般，在家里四处查看，打扫卫生，不放过一个角落。6点50一到，她虎啸般地催我们起床。晚上，当她查看我的作业时，那紧皱的眉头就像是老虎头上的“王”字纹路，不怒自威。
和妈妈的严厉相反，爸爸就像是一只可爱的树懒。他有着圆圆的脸，大大的眼睛，脸上经常挂着笑嘻嘻的表情。可是，他做事却是十分地磨蹭。每次出门，性急的妈妈都已经站在门口了，爸爸才开始换衣服，找钥匙，拿手机，在妈妈的怒目注视下陪着笑，嘴里嘟囔着：“肯定来得及，不急，不急。”树懒般爸爸有着温和的性格。每当妈妈因为我或弟弟不听话，怒火旺得像要蹿出头顶时，爸爸总会及时地出来灭火。“不生气，不生气，我来我来。”一边说一边把妈妈送回房间，这时，我总会舒一口气，暴风雨终于过去了！
说起我的弟弟，他就像只小猴子。虽然他还不到2岁，话还说不清楚，可是动作却十分灵活，经常在家里上蹿下跳，翻箱倒柜。尤其，他最喜欢“吊”在妈妈身上，撒着娇，不肯下来。有一次，纪录片中播出了小猴子挂在猴子妈妈身上的场景，我一看，简直和弟弟的动作如出一辙啊。
而我呢，则如同一只小猫。首先，鱼可是我的最爱。清蒸鱼、水煮鱼、红烧鱼、干煎鱼、松子鱼，各种烧法的鱼都让我垂涎欲滴。其次，如果遇到有阳光的.周末，我就会在飘窗上和着温暖的阳光，懒懒地睡上一觉。妈妈总说，在飘窗上睡觉的我就如同一只晒太阳的小猫呢。
看，这就是我们家的“动物园”。虽然每个人都有自己的特点，但是我们却是和谐、温暖、幸福的一家。我爱我的家！
四年级的动物作文（14）
我的家是个小小“动物园”，为什么这么说呢？下面，且听我慢慢道来。
阿婆——像一头勤勤恳恳的老黄牛。每天早上我上学前，她总会问我：“宝贝，你今天想吃什么？”我只要告诉她，无论刮风还是下雨，阿婆总会把我爱吃的买回来，然后给我做成美味佳肴。每天我的衣服只要一脱下来，阿婆也会立刻帮我把脏衣服洗得干干净净。
阿公——像一只威武严厉的大老虎。外面不知情的人会以为他特别凶，其实他外冷内热，特别乐于帮助别人，因此人缘很好。嘻嘻，阿公对我从来都是有求必应，特别宠爱我，在他眼里我就像一只温柔的小绵羊。
下面，再谈谈我吧。我是一个活泼机灵的丫头，时而像只聪明伶俐的小猴子，时而又像只听话乖巧的小白兔。在体育方面，爬高上低可是我的强项，只要我一看见柱子，准会像小猴子一样“蹭蹭蹭”地爬上去，旁边的人都看得目瞪口呆。但只要我一坐下来画画，又会安静得像一只乖巧的小兔子。
我的妈妈是一只骄傲美丽的孔雀。她从事的是化妆造型的工作，总是把自己打扮得漂漂亮亮的。她说，打扮得体、端庄是对人的礼貌和尊重。更重要的是妈妈还会把这份美传递给更多的人，让更多的人变得更美、更自信。听到大家对妈妈的由衷夸赞，我很自豪！
我们家还有许多动物呢，但因为时间关系，我就不一一介绍了。你喜欢我们家的“小小‘动物园’”吗？欢迎来我家做客。
四年级的动物作文（15）
六一儿童节，妈妈送了我一件梦寐以求的礼物——小白兔。从小白兔“踏进”家门起，我的目光就再也没离开过它。我给它起名叫做雪儿。雪儿长着一对长长的耳朵，小小的身子又白又胖，两只眼睛就像两颗红宝石一眨一眨的，真是可爱极了！它平时又蹦又跳，只有在炎热的中午时，它才会躲在花盆下“避暑”。雪儿很爱干净。常常吃完饭便把小嘴抹一抹，好像在说：“好吃，真好吃！”接着把自己浑身上下添一遍才睡觉。它胆小怕生。
有一次，妹妹看雪儿非常可爱，忍不住上去摸了一下，不料雪儿“吱——”地叫了一声，以极快的速度连跑带跳躲在了我的怀里，直到我轻轻的抚摸着它好几分钟后，雪儿才恢复常态。有一件事使我至今记忆犹新。
那天，我一个美美的午觉睡起来后，发觉雪儿早已不在窝里，我怀着焦急的心情，在家里东找找、西翻翻，几乎把家里翻了个底朝天，这才发现雪儿正在阳台的花丛中悠闲地散步、吃花，乐在其中。瞧！雪儿已经睡着了。就是这只小白兔，给我的世界带来了无限的欢乐；就是这只小白兔，使我每天的生活过的充裕而快乐。雪儿，祝你茁壮成长！
四年级的动物作文（16）
我家就是一个小小动物园。爸爸就是一种凶猛的老虎，妈妈就像一只蜜蜂，弟弟就像一只雪白的小兔子，而我就是一头牛了。
在家中不能不听老虎的话，如果不听你可就麻烦了，有一次弟弟正在一楼看电视，我还在睡觉。我知道我还在睡觉，就叫弟弟去帮他打水了。可弟弟他不愿意打水，就当做没听见，老虎知道弟弟不打水就气势汹汹地走了上来，大喊道：“何丞轩！”就打了一下弟弟，可不能不听老虎的话啊！
妈妈是一只蜜蜂，从早到晚她一直在忙，早上她要煮早饭、扫地、洗衣服等。我们吃完早饭的时候。她还要教我们做作业，帮我们打理好一切，晚上她还切水果给我们吃，我有这样的蜜蜂妈妈，我真是好运气啊！
弟弟是一只雪白又胆小的小兔子。有一次，在九点半的'时候，我叫兔子帮我拿一个面包，弟弟很胆小、又怕黑，可因为我是他姐姐，他勇敢的去帮我拿了。可还有一点就到一楼了，弟弟就一直叫，还哭着跑上来，他说有猫叫。最后我自己拿了。
我就是一头牛，很爱吃菜，但我一年也就吃一点肉吧，我力气挺大的，家里力气活有一半是我干的。我也很爱跑步，有一次我和朋友一起比赛跑，可最后她还是跑不过我。
这就是我家小小动物园，我很爱这个小小动物园。
四年级的动物作文（17）
有一次，我独自一人乘坐公交车。上车时已经没有位子了，我只好扶着栏杆站在一旁。我朝右边的窗口望去，无意中瞟到座位上的人的脸，吓得我往旁边挪了挪。只见那人皮肤黑黑，脸上还有一道狰狞的伤疤，十分吓人丑陋。突然，司机来了一个急刹车，幸好我抓紧了旁边的栏杆，只是踉跄了一下。但站在我前面的老爷爷缺一不小心摔倒了，我赶紧去扶他。刚走上前一步，我的手臂一紧，回头一看。原来是一位美艳的妇人拉住了我，她重语心长地说：“小妹妹，别去扶。小心那老头儿摔着哪儿了，就说是你推他的，就算你没推，也跳进黄河也洗不清了。”我听了夫人的话一愣，想起了电视上经常提到的事，也不由得退后了一步。不知是听到了妇人的话，还是怎么了，车上几个刚要去扶老爷爷的人愣是一人也没去扶，而且还在私底下嘀咕着：“是啊是啊，说不定真会被误会呢！”“说的也是，不然怎么会经常播呢！”……这下我急了，老爷爷还在地上呢。我正想去扶起老爷爷，但有人比我早了一步。我定睛一看，原来是那个脸上有疤的男人。只见他一边扶起老人家，让老爷爷坐到他的位子上去，还一边唠叨着：“老人家，下次出门小心喽！”老爷爷拍去身上的灰，抬起头来想跟那男人说声“谢谢”，但一看见那男人的脸还是不由的带上了厌恶：“呃，小伙子，谢……谢谢。”说罢便转头不看他。那男人勉强笑了笑，然
后低下头去，似乎想遮住他的脸。车厢里沉默了。“XXX站到了，请需要下车的乘客注意了……”到站了，我走下车去，不禁回望了那男人的脸。此时再看，已没有先前的那么狰狞了。
下车后，我不由的反思，人性的真善美依然是内在美，带很多人厌恶外貌丑陋的人，那是因为现在许多人都已经变得爱慕虚荣，外表是光鲜亮丽，其实内心已经变得黑暗。但我希望我们的国家的未来，还是如现在一样美好！
四年级的动物作文（18）
外婆家养了四只可爱的湖羊，三只小羊，一个大母羊。我用它们的不同特点分别取了名字。
一只叫跳跳，因为那天我去给它们喂食的时候，它奋力一跳，跳到了第二个羊圈，把我惊呆了。还咩咩的叫了几声，好像在说：“我成功了！” 第二只叫小小，因为和它同一羊圈的跳跳到了另一个羊圈，现在只剩它一只，所以什么都怕，看上去很弱小。最后一只小羊是个十足的吃货，每当有香樟树叶时，它总是第一个冲上来吃，它的名字你也猜到了吧？大母羊我就不讲了，下面来听有趣的故事吧！
有一次，我去喂羊，把树叶放到盆子里，它们两个羊圈快速吃起来，不一会吃吃和母羊就清理干净了，嘴里嚼着，就开始叫了，好像在说：“耶！我们赢了！”过了一会儿，吃吃又开始叫了，仿佛在说：“我们都吃完了，怎么还不给我们加呀？”于是，我立刻再拿一把香樟叶给它们。一整个上午，我跑来跑去，终于吃中饭了，我可以不用给它们喂食了，我也该休息一下了。
动物是我们的朋友，不能伤害它们！