砚台作文（1）
我房间的写字台上，放着一方精美的砚台。这是刚上三年级的时候，爸爸从太原给我带回来的礼物。
这方砚台是长方形的，大小跟我的语文课本差不多，通体乌黑油亮。用手轻轻抚摸一下，感到凉丝丝、滑腻腻的。引人注目的是砚身周围的四条小龙，它们玲珑秀美，神态各异，栩栩如生。最精彩的是砚盖上腾云驾雾的大龙，它的右侧有一个熊熊燃烧的火球。这条龙口中源源不断地向外喷着清水。龙身下面是四溅的水花和闪动的火焰。你只要轻轻掀开砚盖，圆圆的磨墨池就显露出来了。
听妈妈说，这是一方澄泥砚，它的老家在山西新绛。澄泥砚的名气很大，与广东端砚、安徽歙砚、甘肃洮砚齐名，并称为华夏四大名砚。澄泥砚的制作过程非常复杂，从采泥、过滤、沉淀到制作成功，要经过几十道工序呢。真没想到工人师傅们制作一方砚台要花费那么多心血。还有，要不是爸爸不辞辛苦、千里迢迢把这砚台带回来，我也无法拥有它。我暗暗下决心，要珍惜它，要好好练字！
我从二年级就开始学写毛笔字了，那时家里没有砚台，妈妈就拿出一只小碟子给我蘸墨用。自从有了砚台，我就动手磨起墨来。只要我一写字，房间里就飘满了扑鼻的墨香，那种感觉真是再好也没有了。
一年多来，我始终坚持每天中午练字。我和砚台的友情越来越深厚，字也越写越有进步。不久前市里举行“双龙杯”毛笔字大赛，我的作品还荣获了二等奖呢。我把奖状摆在砚台旁边，作为对它的奖励，因为在我取得的成绩中，也有它的一份功劳。
砚台作文（2）
前年，爸爸出差路过苏州，给我买了个漂亮的墨砚。我拿着墨砚，左看看，右看看，总舍不得放下。我细致打量了它一眼，只见墨砚呈长方形，我用尺一量，长有16.5厘米，宽有11厘米，盖上有一幅鹅图。鹅图旁边刻写着《枫桥夜泊》这首古诗：“月落乌啼箱满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”整个砚很像个长方形的黑盒子。我打开砚盖一看，呀！真美。这时，我看到了砚面有一头精雕的水牛。这头水牛活灵活现，瞧，它眼睛又大又圆，嘴巴张得大大的，像在喝水。爸爸常开玩笑对我说：“你呀，多喝点墨水就能写好字。”大概这是爸爸有意安排的。那牛角，又弯又长，像把镰刀；四只脚像四根柱子，稳稳地托住它大大的身躯。如果把水灌进去，还真像一头在水里游的水牛呢！
每当我写字时，就轻轻地打开它的盖。它的每个部分的设计是那样合理，墨砚的最右边有一块凹地，是储放磨好的墨汁的，占整个墨砚的二分之一。当然，也有人常常在这里放清水，用墨蘸着在砚面上磨，这可只能写少量的小字，若要写大字，非得另备一个水孟，使磨浓的墨汁储到凹地里。还有一半地方是荡笔的，这部分不算宽，可你先别急，砚盖的反面也可用作荡笔的地方，它很平，很光滑。这个墨砚真是我学习书法的好朋友啊！
我天天练字，墨砚天天陪伴着我。现在我的字有了点进步，去年我参加长沙市西区少年儿童书法比赛，取得了第一名，可我觉得还不够，我要像墨砚上的那头水牛一样，天天一个劲地喝墨水，一天也不间断。
砚台作文（3）
家里的抽屉里，一直放着一个砚台。爸爸十分喜爱这个砚台，我经常见到爸爸用一块干净的布，轻轻地仔细地擦它。这个砚台没有什么特别的，而且还缺了一个口，看样子应该有二三十年的历史了。
这天，爸爸又拿出这个砚台擦理了。趁着这个时候，我打算好好盘问出这个砚台的来龙去脉。我轻轻走到爸爸面前，“爸爸，这个砚台有多重要呀？我看您爱它都快爱过自己的儿子了。”
只见爸爸停了下来，深情的凝望着这个砚台，眼眶内挤满了泪花：
“孩子呀，你不知道这个砚台的重要性。爸爸小时候，家里穷，没钱上学。于是，经不住上学诱惑的我，决定靠自己的能力去赚钱上学。每到放假的时候，我就去街上帮人干活，扛沙袋，自己去卖菜……总算是能上学了。但是你爷爷是个好酒徒，一回家就拿钱出去喝酒。因此，我才上了五年级就没能继续上学了。
我用了自己努力赚来的钱，买了这个砚台和抽屉里的一支毛笔，偷偷地在家里写字。这一天，我趁你爷爷不在家，摆上了笔墨，正准备伏案写作。没想到你爷爷在这时候回来了，正巧撞见我在练字。你爷爷怒气冲冲的朝我走来，一把抓起砚台，朝地上猛地一摔，将书桌一把推翻。指着我的鼻子骂道：‘你这个败家子儿，家里的钱被你拿去买这个玩意……’说完，你爷爷就冲进屋里，翻箱倒柜的，找出了那条鞭子。我意识到了事情的严重性。那条冰冷的鞭子使劲的在我身上抽着，我疼得直在地上打滚。你奶奶在一旁看着，想说什么却又不敢说，因为她知道自己在这个家的地位，只能在一旁潸然泪下，流下无奈的泪。我仿佛看到，那邪恶的鞭子，冲着我狰狞的匿笑……
后来，我偷偷地从垃圾堆里找到了这个砚台和一只已经折断的毛笔。当我找到它时，它已经缺了一个角……”
故事讲到这里，爸爸没有声音了，我看到他埋下了头，从眼角低落了一滴眼泪，正滴在那个充满深刻意义的砚台上。
这一刻，我仿佛对那个砚台产生了浓浓的敬意，不，准确地说，因该是觉得爸爸从这一刻起变的伟大。那个砚台呢，至今仍在抽屉里。只有我时时去翻出来擦一擦，感受爸爸的情怀。
砚台作文（4）
每一次放暑假，我都会拿出爸爸给我准备的行头来练练毛笔字，还有那个三代人都用过的老砚台。
那砚台是椭圆形的，全身上下一片漆黑。砚台的盖子是最漂亮的，一边有一只仙鹤，高傲地伸长着脖子；另一边是两三棵松树，树上的针叶一根根还是那样的清晰。打开盖子，里面便是盛墨汁的地方了。凹下去的那块是盛墨汁的，凸起来的一小块则是用来梳理毛笔的。盛墨汁的地方还有一些已经干掉的墨渣子，仔细闻一闻，一股淡淡的墨香沁人心脾，非常好闻。
我见过爸爸写的字。那字笔酣墨饱、力透纸背，一笔一画都刚劲有力，有着个人独特的风格。那一笔一画，都是蘸着老砚台里的墨汁写的。
以前，我问爸爸：“这砚台是哪儿来的？”
他望着那砚台，仿佛在回忆什么似的，慢慢地张口说：“这砚台，是你爷爷以前用来练字的。爷爷让爸爸小时候练字，用的也是这个砚台，算起来，也有几十年的历史了，它比你的年纪大得多呢！”
的确，如果这砚台是一个人，那我也应该叫它声“爷爷”了。听完了爸爸这一番话，我对这砚台又有了些新的认识，原来爸爸的一手好字，少不了它的帮助呀！
有时，我看见爸爸坐在桌子前，正用那老砚台蘸墨，专心致志地练字。爸爸对待那老砚台，就像和朋友在一起一样。爸爸一会儿临摹，一会儿又随性写写草书。
看着爸爸，我不禁想起他以前对我说的话：“我小时候，你爷爷常常把我关屋子里练字，就一直练”
听着他那略带抱怨的语气，我心想：我虽然没见过爷爷，但爷爷把爸爸关在屋里练字一定也是为爸爸好，那爸爸为什么还要抱怨呢？也许爸爸也有自己的苦衷吧。
当我再一次坐在桌子前，像爸爸那样用这老砚台开始练字时，我隐隐感受到了先辈留下来的书香。
砚台作文（5）
我的家里有一块古老的砚台，那是太爷爷留下来的，它与我们陈家四代人结下了不解之缘。
砚台由一个长方形的木盒子装着。掀开盖板，映入眼帘的是一块正方形的砚石，中央有一个圆形光滑的深灰色磨墨台。磨墨台的四周雕刻着一圈祥云图案的花边。剩下的部分是复杂的曲线，让人不由想到仙女飘逸的长袖。
听爷爷说，太爷爷幼年时，受外祖父的影响，开始泼墨涂鸦，从小就立志，长大后要当个画家，于是他不分日夜地练习着，虚心地向大师求教。最后，这块砚台帮助他圆了画家梦，也给我们留下了许多具有个人风格的国画。在太爷爷泼墨挥毫的日子里，年纪尚小的爷爷站在他的身边，一边替他磨墨，一边看他创作。
爷爷9岁那年，太奶奶开始用这块砚台教爷爷练习书法，学的是褚体。从此以后，爷爷变成了一个书法爱好者，他热爱书法到痴迷的地步，甚至因为长时间低头练字得了颈椎病。家里存放着许多爷爷的书法作品，其中我最喜欢的是爷爷誊抄的《岳阳楼记》，字体端庄秀丽，清秀灵动，令人赏心悦目。在爸爸小的时候，爷爷也用这块砚台教他写柳体。
后来我出生了，也是9岁那一年，爷爷开始用这块砚台教我书法，学的是颜体。遗憾的是，我学艺不精，结构控制不好，手也经常发抖。但是我依然没有放弃这门艺术，因为这是一种文化的传承，我不想让它遗失。
这就是我们家和砚台的故事，也是我们家文化传承的一段历史。
砚台作文（6）
外公家有一个老砚台，那个砚台是外公小时候他爸爸留给他写毛笔字用的，是一个真正的老物件。
它虽然历史颇久，由于奶奶的精心保管，看上去不仅没有一点尘埃，而且还感觉很新。黑色椭圆形的砚台，有点像鸡蛋，只有妹妹的手掌那么大。打磨得很平滑的盖子上，刻着隶书的《枫桥夜泊》和一副松鹤延年图，很有一种古色古香的韵味。
打开砚台的盖子，里面分开一大一小两个如同小池塘那样的凹槽。大的用来加水磨墨，小的则用来刮笔、搁笔。由于年代古老，砚台上留下很多刮掉干掉的墨迹，我想：外公小时不知用过多少次这个砚台，才写得这么一手漂亮的好字。我仿佛可以看到外公端正地坐着，拿起笔，一丝不苟地练字。
外公说，小时候上小学，老师布置每周要写两次毛笔字。由于那时外公家里贫穷，只有一个砚台，所以很爱护它，每次写好字都把砚台洗得干干净净。现在老砚台还“老将不服老”，外公说现在他要把砚台传给妹妹。妹妹能拥有这么个“古董”，我有点羡慕。
砚台作文（7）
从前有一位作家，每天都要写文章。有一天他要写文章的时候，他发现家里的笔和墨都用完了。于是他来到文具商店，问老板要了上等的笔和上好的墨。笔和墨买回了家，有趣的故事就开始了！就是因为笔和墨平时就是好朋友，不分你我，小矛盾经常有。所以它们俩经常吵架，而且吵得时间特别长，能从天亮吵到天黑。
可不，它们俩又吵起来了，墨说:“你看看你，你就是一条没人要的破木头。”
“我看你，也就是这么黑的一罐水，还有一股难闻的味道。要不是有我这支笔在，你就是一罐黑色的臭水。＂
“没有我这瓶墨水，你这支笔有什么用呢？”
……
就这样，它们你一言我一语地吵了好久。在旁边的纸终于忍不朱了，它大喊到:“行了行了，你们俩不要再吵了，一天到晚吵个不停，烦不烦啊？”墨说:“哦，把你给忘掉了，纸，你在就好，正好你给我们评评理吧！”
纸说:“你们俩要互相谦让才对，不可以一直吵架的。没有了墨，笔的作用体现不出来；可没有了笔，墨也失去了它的意义。”纸继续说：“你们应该从对方那里学习长处。如果相互间不依靠，你们谁都不是。只有和平共处，才能让作家写出更多更美的文字来。你看你们这几天一直吵，作家已经几天没动笔了！要再继续下去，我估计作家要把你俩全扔了，到时换新的笔墨，你们的好日子就到头啦!”
听完了纸的话，笔和墨终于领悟到了其中的道理，他们互相道歉。打算和睦相处了。从此他们再也没有吵过架，成为了作家的好帮手。
砚台作文（8）
我喜欢看她写字。
无论写什么，在哪里写，重要或者不重要，她总是可以很认真地写下每一个字，我曾问她，有必要么?她笑着回答说，字如其人啊。
她呢，是我的朋友。一次，我有幸来到她的家中，见到了她的祖父，夕阳透过窗外的树叶细碎地打在红木椅子上，也照在他的脸上。银须飘动在浅棕色的长衫前，皱纹里，一双黑色又深邃的眼睛很温柔，很沉静。他伸出年迈却依然有力的手，拍了拍我的肩膀。然后她领我去了这位老者的书房，颇为得意地将祖父的书法作品一一展示给我。白色宣纸上的大字，隶书刚劲有力，草书潇洒自如，而小楷又端正秀丽。墨色中，那些繁体的中文仿佛诉说着种种的心志，也承载了对人生的感叹与虔诚的期望。我欣赏之时，她的祖父端起青瓷茶杯，呷一口龙井的浓香，淡淡的热气，让我联想起古时候留着长须，身着青衣的诗人。著名画家尾田荣一郎说过，自己爱画老者，因为他喜欢老者眉宇间饱含的风霜经历，喜欢时间与世界精心雕琢的灵魂。那天，遇见她的祖父，让我深刻地理解了尾田的话。
我又看到一张表了框的大字下有一小张表了框的米子格练习页，便好奇地端详起来，她扬起嘴角，告诉我那是她最得意的字，果然，一个个字都很端正，笔锋到位，和祖父的一般无二，简直是大字的缩小版啊。时间随阳光的暗淡渐渐过去，四点了，她打断我，神秘地拉我离开了。我正奇怪，便看见她的祖父走到桌边，铺开了一张洁白的宣纸。也许，我能一睹这位老者挥墨创作的风采呢?她见我如此好奇，也就不阻拦我，让我回去书房了。她的祖父抬头看见我，一笑，专心致志提笔了。墨在笔，笔在手，笔锋被墨浸透，他按下笔，挥手，勾转，提笔，纸上随笔锋勾勒出苍劲的字迹，他略微抬头，端详着，又挥笔写下。看着，我好像看见了她做在桌前写作业时的侧脸，目不转睛，仿佛写下的，是人生，是自己。
学习书法有什么用呢，对我来说，也许不过是一可渡的津口可行的阡陌罢了，但对她来说，那是自小就有的热爱，深入血液的意志，因为，传承的力量不可估量。她告诉我，她的祖父为书法倾尽了全力，也用尽了青春，最终这也会是他的一生最爱。而她，自然也在墨香的熏陶下，渐渐爱上书法，渐渐明白了文字的意义。
家风传承，传承的是对人生的态度。夕阳暗淡下去，朝阳又明亮起来，而心中，都热爱着同一件事，一代一代，都在执着地做好那一件事。
砚台作文（9）
我抬头望着天空，只有星光在一闪一闪，朋友，希望你的人生如星光一样精彩。这一年，我看到了两次流星雨。我看见雪亮的星星闪着奇异的光，从遥远的黑色天幕的一头划向另一头，转瞬即逝，再也找不到踪迹。脑海中浮现出的一幕一幕都是在告诉我，又有多少人也会像流星一样散去光和热，永远消失在世界上。
她看着我一个劲地傻笑，说我是她见过最笨的女孩。也许吧，但我心里真的很难受，似乎有一个人要离我远去了似的我难过地抬头看着她，却发现她静静地望着远方，眼神空洞而迷茫 以后的日子，很少看见她了，我时常忆起一起看流星的那个夜晚，难道人只有在特定的时间，特定的地点才会把友谊着得那么真切吗? 很想找到她，可是我，去学校或去她家里，回答我的总是两个字:不在。你在哪?常常一个人默默地坐着，看着墙上的照片发呆，照片上的我们笑得有多甜，可现在 终于忍不住，给她去了一封信，信中说:我不想让我们变成现在这个样子，倘若还有机会，我仍想拉着你的手一起看流星我在焦急地等待着她的回信。
直到有一天，我收到了她的信，使我惊讶的是，信的地址是我不熟悉的。我快速拆开信封，打开这一张蓝色的信纸，纸上银光闪闪的星星迷乱了我的眼。 你好! 收到这封信时，我已经在一个偏僻的小村子里，你应该知道的，几个月前我和乡下的一个小姑娘成了好朋友，我常给她写信。她家里很穷可是不久前，她妈妈告诉我，她得了血癌，她惟一想的就是见到我，和我住一段时间，我答应了。于是人生是如此短暂，我也想在我短暂的生命中性一件我一生也难忘的事，对不起，忘记跟你说。只到那天打电话回家 我抬头望着天空，只有星光在一闪一闪，朋友，希望你的人生如星光一样精彩。
砚台作文（10）
我从新华书店里买来一个砚台，妈妈说：“它是文房四宝之一，还有三宝是笔、墨和纸，其中砚为首。”
我家的砚台是用黑色的石头做的，十分油亮。它是椭圆形的`，边沿刻了两条龙，它们面面相觑，好像在说着悄悄话。砚台的内圈成葫芦状，一边深，一边浅，深的一边盛墨，浅的一边舔笔，古人就是用它来磨墨的。
我也想学着古人的样子磨墨，于是就兴奋地拿出墨条，先在砚台里放上水，再把墨条浸入水中来回地推，妈妈看见了笑着说：“不是推的，而是来回转圈。”听了妈妈的话，我忍不住笑了，连忙改过来，我用力地磨呀磨，磨了大概五分钟，有点不耐烦了，性急地拿出毛笔给它在砚台里洗了个澡，再在纸上试了试，可太淡了。我又磨了一会儿，一舔一试，还是不行，不过比刚才浓多了，但还得磨，磨了大概二十几分钟，手也酸了，终于达到了要求，我就用自己磨的墨动手写了一张毛笔字，感觉真是新鲜。
为了了解砚台我去问了“百度”，在百度中我看到了许多千姿百态，古色古香的砚台，看了让人啧啧称赞，一心想拥有它。