最喜欢的老师（1）
我最喜欢的老师是杨老师，杨老师是我的英语老师。
杨老师的脸圆圆的，有一双亮亮的眼睛，杨老师教了我们这些单词：apple、cat、dog、duck、egg、bird等等。杨老师教我们“cat”的时候让我们学猫叫，还给我们画了一条鱼，教了我们“鱼”用英语读“fish”，所以我喜欢杨老师。
最喜欢的老师（2）
我从小时候到现在，最喜欢的就是我现在的老师——孙老师。
她是一位很漂亮的老师，大大的眼睛好像会说话；甜甜的小嘴很会表扬人；她上课时非常认真；看我们考试时又很严肃。
在一天中午，我的眼睛不好，要滴眼药水。上次我自己滴时，一下子触到了眼球，疼得我哇哇叫。这次妈妈说，请老师给我滴。我来到老师面前，说明了情况，她让我躺在她的腿上。躺下后，她拿起药水，非常认真地给我滴。她对我笑笑，让我放松。她给滴得很好，我感觉非常舒服。滴完后，还让我别弄眼睛。这让我感觉到了老师对我的爱。
老师，谢谢您教我知识，谢谢您对我这样好！
最喜欢的老师（3）
我喜欢的老师有很多，我最喜欢的老师就是我们班的语文老师张老师。张老师是一位女老师，她有着许许多的知识。张老师可漂亮啦，高高的鼻梁下架着一副黑框眼镜，一看就是有很多知识的人。记得有一次，张老师的喉咙发炎，非常严重，话都说不出来了，可是她还是坚持来给我们上课，我记得那一次我们还是刚刚上了一节新课，张老师她还是坚持把那一篇课文给分析完了，那一次我觉得我们班的每个同学都听的非常认真，好像都很心疼张老师。我在心里想：希望老师明天就能好起来。
老师，您是那样的和蔼可亲，那样的辛苦，我一定会以最好的成绩回报给你的。
最喜欢的老师（4）
从幼儿园到现在，我认识了很多老师，有陈老师、林老师、叶老师……其中我最喜欢一年级的林老师。
林老师上课很有意思，大家都喜欢上他的课。有一次上体育课，他教大家滚铁圈，他先让我们用一根一头带着钩子的棍子勾住铁圈，把握好平衡，然后慢慢向前滚，铁圈就能越滚越快。我一开始不会滚铁圈，林老师就手把手教我。慢慢地，我掌握了小窍门，学会了滚铁圈，越滚越自如了呢。
还有一次，林老师教我拍球，因为我学过，所以这可是我的强项，我拍得可好啦，受到了林老师的表扬。每次上完课，只要还剩下一些时间，老师就会在教室里通过多媒体，播放电影给我们看，有《神偷奶爸》《土豆侠》等等，可有意思啦。
我最喜欢上林老师的课了。
最喜欢的老师（5）
从小到大教过我的老师有很多，可是我最喜欢的，也就数朱老师了！
那是我在天作教育里认识的一位好老师。她很负责！
有一天放学的时候，由于种种原因，二楼接待室没有开门，我爸爸又来晚了，同我一起补课的哥哥直接把我带到了一楼。放学其间，人很多，可朱老师还是一直不放心地问我是否自己回家。我们想早点下楼玩耍，所以，匆匆地回道：“是！是！是！是自己回家的！”就一溜烟地跑下了楼。可是等了好久，爸爸一直都没来，我们就在楼下玩起了游戏。过了一会儿，校长回来将二楼的门打开了。校长看我们在楼下玩耍，不是很安全，就要我们上了二楼。不一会儿，朱老师来了，看我在接待室里还感觉很纳闷呢。听校长一说，就走到我面前，摸了摸我的头，和蔼可亲地对我说：＂你怎么骗我呀？＂说完还笑了笑。刹那间，我感到了如同母亲般对我的关爱和呵护。一会儿，爸爸来接我了，老师站在门前，看到我下楼才安心地走了。
我喜欢这位老师，我爱这位老师。当然，她应该也是喜欢我爱我的吧！
最喜欢的老师（6）
我最喜欢丁老师，她20多岁，样子漂漂亮亮的，眉毛弯弯的，身子瘦瘦的，不戴眼镜，脸蛋白白的，喜欢穿裤子，说起话来很温柔。丁老师教我们音乐课，每周三上午第三节课，每当上课铃响了，很多同学都安静地等丁老师来。唱歌时，我有什么地方没唱好，她会慢慢地教我唱，教到我会为止，有这样的好老师，我感觉多么的幸福。
最喜欢的老师（7）
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们成长自然离不开老师。俗话说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当我读到这句赞美老师的句子，我会情不自禁地想起吴老师。 吴老师留着乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛。当我们上课不认真听讲时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神来！”当我们上课因紧张而不敢回答问题时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能回答得上来。”当我们上课回答问题响亮而正确时，她的眼睛就会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或身体不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就好似母亲的亲抚：“怎么样了？还好吗？”吴老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；吴老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；像秋天凉风审视我们的错误与缺点；像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为她无怨无悔地默默奉献在一年四季的365天中。对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字；在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道，老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免被扣分。老师，您是黑暗中的一点儿光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师，您是大海中的一艘大船，带领着我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师，您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，最伟大、最无私、最神圣。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因小草让它美丽……我要感谢老师，是您传授给我知识，让我健康成长！ 我最喜欢语文课了，这并不是因为您是我的班主任，而是因为您那灵活的教学方法、幽默的谈吐、清晰的思路深深地把我吸引住了。您总爱在全班一起背书时抓“南郭先生”，当您“抓”到了“南郭先生”时，他声音响亮、准确无误地回答完问题后，您就会高兴地示意他坐下，然后拍了拍自己的脑门儿，说：“哎呀！老糊涂了，抓错了，抓错了……这时，大家都被您那滑稽的表情给逗乐了，在欢声笑语中，我们对课文的理解又深入了一层。 在品德与社会课上，您不是单纯地给我们是解，而是先让我们同桌之间互相讨论，然后选出代表与您辩论，每次我们都被您的三寸不烂之舌反驳得哑口无言，心服口服。这就是我最喜欢的老师——吴老师。
最喜欢的老师（8）
老师，是一个神圣的称呼，是世上最伟大的职业。老师，就像园丁一样栽培着我们，把幼小的我们培养成一棵棵大树。就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里……
我最喜欢的一个老师是我们的物理老师刘老师，首要的一点和其他的同学一样，因为刘老师家作布置的少。
刘老师呢是一个很认真的人。刘老师教两个班，而且还是我们班的班主任，虽然每天的事很多，但是，每件事他都做得很好。尤其是给我们上课。每次他的准备都很充分。像上次：上课铃刚响，他就拿着工具进教室了，这些东西里有音叉，有乒乓球和架子，还有小鼓。他开始讲课了，慢慢的说道：“小号嘹亮挺拔，小提琴声音柔和纤细，大提琴稳重舒展，笛声悠扬婉转，箫声低沉飘逸，他们的声音有高有低，有强有弱……你们知道声音是怎么发出的吗？”是，他做起了实验，引人入神，你看，如果不做好充分的准备，他又怎么会上出这样的课呢？所以由此不难看出刘老师的认真。
但是，刘老师的优点还不只如此，他还很会自我反省和发现学生错误呢，所以才能对症下药，治好学生和自己的“病”啊。
记得第一次上刘老师的班会课时，他说，我们刚开学，经常犯错，比如包管区没打扫干净，窗户没擦干净，又惹老师生气了之类的，说的真是一针见血啊。然后他就开始自我反省了，：“我也有做得不对的地方，比如我给大家上了好几天课了，去还不知道大家的名字是什么，还有，我认为我的物理课上的不好，准备也是不够充分的，所以，我一定会更努力，给大家上好课的，老师和同学是要共同进步的。
刘老师经常会自嘲一下。例如上次，他在长篇大论的谈同学们的前程时，偶然的说到自己，于是他就说道：“我呢很会犯错，长得吧也不好看，我也承认我是整个学校最黑的老是吧……”这让我们哈哈大笑。但同时，我们也学到刘老师的自嘲品质，时常自己嘲笑一下自己，既可以让他人开怀大笑，还能让自己明白到自己的不足与欠缺，刘老师还真是高明！
刘老师是一个很称职的教师，他认真，幽默，有责任心，他坚守那三尺讲台，为莘莘学子奉献了青春，用真情和爱心去点燃学生心中的火把，把人间最美好的事物以一种更美好的传播方式去影响更多的人。所以，他才是我们最喜欢的老师，是我最喜欢的老师。
最喜欢的老师（9）
“要想知道课文里的秘密，请打开书，跟我去文字王国遨游。”这是我们语文王老师经常挂在嘴边的一句话。我很喜欢王老师。她虽然个头不高，一张圆圆的脸蛋活像一个大苹果，看上去特别可爱。她已经有一个4岁的宝宝了，但是人看上去还是十分年轻，我想，这肯定和她有一颗童心有关。
王老师的语文课绘声绘色，让人陶醉。她的朗读特别动人，音调抑扬顿挫，声音柔和，闭上眼睛，你还以为是播音员来到我们班级了呢。她的语文课讲得头头是道，总是能带领我们在文字中发现许多奥秘，大到一篇文章，小到一个标点符号，她都能带领我们去发现其中有趣的地方。记得有一次，一篇课文里有许多顿号。起初，大家在自学课文时，谁会发现这些顿号有什么可学习之处呢。在课堂上，随着解析课文的推进，王老师带领我们发现，原来一个小小的顿号，居然可以让我们感受到作者是多么热爱故乡的桥，以至于不厌其烦地用顿号把这些桥名一一罗列出来。
王老师不仅课上得好，她还是我们的好朋友。她和我们一起读沈石溪的书，一起去发现动物世界的秘密，一起去发现动物身上比人还美的品质；她和我们一起探究苏轼，了解了许多关于苏轼的知识，原来“东坡肉”和苏轼有关，苏轼还是一个有名的美食家呢；她和我们一起动手做小书，一张A4纸在我们的手中，折几折，剪几剪之后，居然变成一个可爱的小书，我们一起做属于自己的绘本故事……
我最喜欢王老师，希望我们永远不换老师！
最喜欢的老师（10）
我最喜欢的老师是大名鼎鼎的曹桂梅老师。她中等身材，着装朴实。一头黑而发亮的短发，瓜子脸蛋上有一双聪慧的大眼睛，小而挺的鼻子，樱桃似的小嘴里有一口洁白而整齐的牙齿。
曹老师是我的语文老师，每当她走进教室时，总是用那具有扫描仪功能的眼睛从我们六十四位同学身上扫过。有时候笑靥如花；有时候瞪着她那双严厉的眼睛盯着依然吵闹的我们；有时候悄然而至,给我们来了个突然袭击，吓得我们魂飞魄散……
她上的课呀，生动活跃，惟妙惟肖，内容丰富多彩，精彩极啦！她深深地吸引了我们六十四双眼球。曹老师的课，好得我都找不到合适的字眼来比拟，我怎么比拟得出呢！我只能认真地模仿她的每一个字，模仿她的神情，模仿她的言行。下课的时候我大多都不去玩儿，干吗呢？主要是静静地站在她旁边专注地看着她，有时候与她谈心、聊天；有时候也向她请教一些我不懂的问题，她总是耐心地回答，直到我完全明白。虽然有些问题现在看起来显得很幼稚。
我喜欢曹老师，我喜欢她那慈母般微笑；我还喜欢她那洞察秋毫的眼睛；我喜欢她那像播音员的朗诵；我还喜欢她拥有渊博知识的头脑；我喜欢她谆谆善诱的教学方式；我还喜欢她鼓励孩子张扬个性的胆识……
能当曹老师的一名学生，我觉得这是我最大的荣幸，她是我最好的启蒙老师。曹老师永远值得我一生去敬佩和爱戴。
最喜欢的老师（11）
我们班的语文老师是帅气的熊老师，我非常喜欢他。
我们班的同学喜欢叫熊老师为“大熊老师”，他自己也喜欢这个花名。熊老师姓熊，开心的时候他像大熊猫一样的可爱，而生气的时候他像灰熊那么凶猛，所以大家都叫他为“大熊老师”。他带着一幅眼镜，显得非常帅气。他改作业时十分细心，对我们很负责任。下课时，只要他有空，你就能找他玩或同他聊天。他只同我们相处了一年，就成了我们的“好朋友”了。他非常了解我们，也非常了解什么叫童年，知道童年的乐趣。
熊老师很幽默，有一次上语文课，我举手发言，他没有叫我的姓名，而是叫我“小涂”。“小涂”这个又好听又生动的名字，让全班同学很快就跟着叫起来。
最喜欢的老师（12）
我最喜欢的老师姓常，她一年级是语文老师，二年级是班主任，三年级是副副班主任。
常老师说话很幽默，三年级换新班主任时，她还说：“我光荣退休，又去干我的老本行。”
常老师的儿子是某某某，他也在我们学校上学，比我低一个年级。我认识他，因为他的圆脸蛋很好识别。要说我喜欢常老师的最大因素，当然是因为他的儿子是我的好朋友。
常老师是大队辅导员，也是重要领导，她在二道门和金校长一起工作。
我们上三年级了，想起二年级时与常老师班主任之间的互动，每当课间在楼道里与她碰面，她都会向我亲切地问好。
我很爱常老师！
最喜欢的老师（13）
“捧着一颗心来，不带半根草去”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……说的是谁？对了，老师。老师不光传授给我们知识，还教导我们做人做事。
教导过我的好老师有很多，但张蓓老师却令我印象最深刻……
她，中等个头，头发时而扎起，时而垂肩，高高的鼻梁，一笑就给我感觉亲切的是那双小眼睛。
我喜欢听她讲课。让我印象最深刻的是她所讲的《石榴》和《槐乡五月》这两篇课文。讲《石榴》这篇课文前，提前通知我们全班同学，让第二天上课都带一个真石榴。上课时，张老师让我们把石榴掰开，她阅读着课文的同时，让我们仔细地观察手上的石榴，这样讲课方式是不是很直观？下课走的时候还特别说了句：“呵呵，不要浪费带来的石榴哦！”讲《槐乡五月》这篇课文的时候，让我们大家都很惊讶的是她直接从家里给我们每个人都带来了槐花，同学们看到这些槐花的时候，都激动地快要蹦起来了。让我们不仅直观地看到了槐花，而且还告诉我们一些槐花的用途，比如做槐花饭、槐花饼……真所谓是寓教于乐啊！
我喜欢她的宽容。记得有一天下课，我和几个同学在讲台前追逐打闹，不小心把张老师的茶杯摔碎了，吓得我站在原地不敢动了。谁知，张老师来了后并没有责备我，反而先问我有没有受伤，并安慰我说：“没事，没事，人都会犯错，但要知道犯了错误，下次改正就好！”
我喜欢她的亲切。在同学们情绪低落时，她会关心、鼓励我们。一次，我考试考砸了，十分伤心。张老师知道后，便找我谈话。张老师语重心长地对我说：“丁睿琦，这次考砸了没关系，下次继续努力就行了。但你要知道，人的一生不是一帆风顺的，会有许多坎坷，你要坚强地去面对它们，勇往直前。记住，因失误而造成的失败，是用金钱买不到的经验。”听了老师的一番话，一股暖流涌进了我的心房。以后的日子，每当我遇到困难，我的耳畔总会响起老师的话，它时常激励着我。
她的爱如春风一般和煦，如阳光一般温暖，如泉水一般甘甜，虽然她现在不教我课程了，但是我会永远喜欢她、爱着她。
最喜欢的老师（14）
我心里一直有一位老师，她虽然才教我们一个星期，但是我很喜欢她，我喜欢的老师。她有一头乌黑光亮的头发，末梢卷卷的。她不太爱生气，总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。
我觉得她一定很温和，很善解人意。她不但教我们班，还教其他班，比我们小。每天下课后，她都要批许多作业，而且非常认真，为了锻炼我们，有时也让我们批一些，不懂的还可以问。我们批完后，她都仔细地检查一遍，特别细心。
有一天上数学课，要下课时，老师问我们“金箍棒”脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容，让我们都很感兴趣，大家的小手都高高地举了起来。
她就是我喜欢的黄老师。我相信，相处久了，你也会发现黄老师的优点并和我一样喜欢她。
三年级:小萝莉同学
最喜欢的老师（15）
在我的印象中，有许许多多让我喜欢的老师，有的幽默，有的严厉，而我最喜欢的老师是口才班的吕老师。
吕老师个子不高，身材苗条，有着一头乌黑发亮的头发，那白净的脸上总是挂着和蔼可亲的微笑，总是那么平易近人。她长着一双水灵灵的大眼睛，她的大眼睛一眨一眨的好像会说话。同学们表现好的时候，她的眼睛就会笑起来眯成一条线 ，就像是用眼睛鼓励我们；同学们调皮时，老师不吵也不骂，只会轻轻地看同学几眼，感觉她的眼睛里会发出一种具有“杀伤力”的光，不用她讲话，同学们马上乖乖的。老师的课讲得很好，生动有趣，她仗着一张能说会道的嘴，给我们滔滔不绝地讲着有趣的课件；她有一双灵巧的手，能制作出许许多多的精彩的课件内容，而且还会在课堂上和我们做些小游戏。
吕老师很有耐心。有些学生又不认识的字，吕老师会一遍又一遍地口口相教，直到教会为止，而且她对学生特别有耐心。有一次，我参加了一个少儿主持人口才比赛，其中有一个节目的主持稿很难背下来，我背了好多遍也没有学会。吕老师便找了一个比较安静的地方，一遍又一遍地教我怎么背。练了一个多小时以后，还是没背熟，我有些气馁了，便说：“老师，这节目稿太难了，我不想练了。”老师听后，便说：“你要知道，失败是成功之母。而且，如果你不坚持，那我们之前的努力不就白费了吗？坚持就是胜利，说不定再多练一会儿，你就背熟了。”又练了一个多小时后，在吕老师的谆谆教导下，我认真练习节目稿的内容，终于把这个节目稿背得滚瓜烂熟了，从而更好地把参加比赛的节目表达得淋漓尽致。吕老师陪伴我从全市200多位参加比赛的小选手中脱颖而出。经过初赛、复赛并进入决赛，最终，我取得了优秀奖。这时，吕老师又告诉我：荣誉只属于过去，不代表现在，更不意味着将来。取得名次不重要，重要的是参加比赛的过程，做任何一件事情，都要坚持。只有坚持，才能进步，才会让自己蜕变和成长。
桃花潭水深千尺，不及我对老师情！这就是既耐心，又对学生负责任的吕老师，我是真心喜欢她！