初二的滋味600（1）
成长，相信是大家众所周知的字眼了。成长的旅途中会有许多挫折和冷嘲热讽，而我成长的路上就有许多令人捧腹大笑的笑话。
四岁时，我学会了自己刷牙。之后阳光明媚的一个早晨，我迫不及待地冲向卫生间，一脚踩上椅子，正准备挤牙膏时，发现没有牙膏了。于是，我笨手笨脚地从客人房的抽屉里拿出一个类似牙膏的东西，大步流星地走向卫生间。刷完牙后，我总觉得嘴巴里怪怪的。等妈妈起床时，我便把这件事一五一十地告诉了她。妈妈冥思苦想后，说：“你把你拿的牙膏给我看一看。”于是，我便大摇大摆地将牙膏给妈妈看了看。妈妈看后哈哈大笑地说：“这个不是牙膏，而是洗面奶呀，孩子。”我愤愤不平地说：“别笑我了。”这时，妈妈才好不容易停止了笑声。
还记得我七岁时，一个风和日丽的早晨，妈妈语重心长地说：“你已经长大了，可以帮助妈妈买东西了，你去妈妈经常带你去的那个超市买一点盐回来吧!”于是，我便拿着妈妈给我的十元钱兴高采烈地去超市买盐了。回家路上，有一颗石头绊倒了我，我到没受伤，可盐却弄散了。我急忙将地上的盐放进袋子里，可我想：“盐弄脏了，这可怎么办呢?”突然，我看见离我不远的地方有一个水龙头，于是我将装盐的袋子装满了水，我想：这样应该就能洗干净了。谁知，我回家后，就只剩水，没有盐了。我一五一十地告诉妈妈后，妈妈笑着说：“傻孩子，盐碰到水是会溶化的。”我才恍然大悟。看，我又闹出了一个笑话。
我想快一点成长，因为我长大以后就不但不会闹出笑话，而且还不会给妈妈帮倒忙了。
初二的滋味600（2）
成长，是我们从牙牙学语成为一个青葱少女的过程；成长，是我们从懵懂无知到阅历丰富；成长，是从依赖父母到独立自主。成长是要经历一番磨练和考验，所以在这个过程中我也品尝到了它的不同滋味。
苦
小学四年级时，随着综艺节目《奔跑吧！兄弟》的热播，我和同学也迷上了撕名牌。那年暑假，我和同学们相约在古城广场进行撕名牌大战。那天的太阳很毒，虽然汗流浃背，但我们还在跑着、笑着。突然我被安安绊了一下，伴着啊的一声尖叫，我摔倒在地上，膝盖擦破了皮，鲜血滴嗒、滴嗒地落在地上，我强忍着泪水，安安也吓坏了，急忙给我妈妈打电话。妈妈到后，安安不停地给我说：对不起，对不起！我也强忍着疼痛说：没事，我没事，别担心。唉！原来成长的过程也是有苦疼的。
涩
升入初中，科目增加了好多，压得我喘不过气来，而每天上午第二节下课后还要跑操，那滋味可真是不好受。于是，每当跑操时就有学生偷偷溜出来去食堂买东西吃，我们班也挺多。后来老师知道了，就说再发现就叫家长。
那次跑完操，我正要回班，一个值日的老师叫住我说：同学，你把这里打扫一下，然后就走了。可等我扫完后已经上课了，班主任看到我后，就怒气冲冲地说：是不是到餐厅买东西了，我昨天才说过不准去，难道你又忘到九霄云外了？我正想辨解，老师又说：你什么也不要说，我给你家长打电话！唉，被冤枉的滋味好苦涩啊！
甜
那天，我们组打扫卫生，我拿着拖把去拖楼梯，在拖到二楼时，我发现角落里有张十元钱，我想都没想就把钱交到了教导处。结果因为我拾金不眛的事我们班的量化被加了两分，班主任在全班还表扬了我，我的心里美滋滋的。没想到，有时成长的味道竟然像糖果一样甜。
成长的滋味还有很多，很多，就像一曲宛转的曲子，让我慢慢品味，慢慢享受。
初二的滋味600（3）
青春是生命的赞歌，谱写出梦幻的无限欢乐。青春是湛蓝的天空，见证着我们绚烂的年华。而青春总是那么短暂，以至于当我们懂得人情世故之后，才能慢慢回忆着成长的滋味。
时隔两年，我终于又回了一次姥姥家。姥姥和姥爷也分外高兴，一直不停的夸我长高了。
姥姥家是农村，院子里种满了各种各样的果树，正值深秋，姥爷变让我上树摘几个果子尝尝鲜。妈妈担忧着不让我去，姥爷笑了：“这么大小伙子，也该学做点事了，爬树对于峰峰来说，小菜一碟，对不对?”
我吓了一跳，自幼有恐高症的我向来没有做过这么“野”的事，但我现在也算半个大人了，个字超过了我妈，为了面子，我也选择硬着头皮咬着牙上了，更何况也不能让一个七旬老人爬上去吧?
姥爷兴高采烈的拿来梯子，直接靠在树梢，便示意我上去。我顿了顿脚，又视死如归的冲了上去，刚踏上三步，我的心就剧烈的跳动着，手上脚上传来一阵无力感。往下看了一眼，妈呀!梯子看起来也没这么高啊，怎么感觉自己在十米以上呢。又往上一步，地面也越来越小，心跳也愈来愈快。又上一节，我已经能上树梢了，而这时也是最危险的时刻，我颤抖着伸出了左脚，左手立刻抓住树干。咚咚，咚咚，咚咚······我的心脏仿佛要跳出来似的，以每秒五下的频率向外冲击。手脚都有一种酥麻的无力，额头上也泛起滴滴汗珠。右手抓住树梢，右脚迈出，调整站姿，又奋力一捞，终于，我克服了自己的恐惧，爬上了树梢。
在摘果子时，我始终不敢往下瞅，但这次尝试，我战胜了自己，我又成长了一分，我内心里是骄傲的。
成长的滋味就在厨房中，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，每一种滋味都见证着我们美丽的青春，成长的滋味，是美妙的。
初二的滋味600（4）
现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是——幸福是什么滋味的呢？
首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张；唰唰唰抄定义，一节课6黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快崩溃了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子——累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊！
这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的甜蜜吗？妈妈的关爱呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！
初二的滋味600（5）
小时候，我就很调皮，像只猴子，在屋里的桌子、椅子、柜子上上蹿下跳，大人常常对我说：“看你，别的女孩子都文文静静的，像你，比男孩子还疯！”我可不这么认为。
我认为上学前调皮的滋味是甜的。那年我六岁半，快上学了，妈妈为了让我适应环境，就带我去参观小学的校园。我刚走进校园，正是下课的时候，整个学校笑声、嬉闹声、游戏声汇成一片，热闹极了，就像是欢乐的海洋。我快乐地说：“嘻，这个地方真好，每天都可以玩！”我得意洋洋地走在前面，像个小司令，后面跟着个兵。每见到一个老师，我就冲到他（她）前面跟他（她）扮个鬼脸，过往的老师都说：“这个小孩子真可爱！”我听了更得意了，说：“老师真好，还说我可爱哩！”爸爸妈妈听了异口同声地说：“如果你天天在这儿就好了，那我们就摆脱了一个小包袱！”哦，调皮的滋味是甜的。
不久，我果然上学了，可是上学并没有像我想的那么轻松。上学后，我感觉到调皮的滋味是苦的。刚开学那天，妈妈送我来到了学校。一张笑盈盈的.脸把我迎进了一（3）班这个温暖的集体。刚进来时，我看见了一张张陌生的面孔，一双双黑亮的大眼睛。老师见了我，把我安排在第四排中间一个位置上。我的同桌也是个可爱的小女孩。我一来，她就热情地和我说话，我心中的一块石头总算落地了，那一张张脸我也觉得不再陌生了。过了好一会儿，老师把家长送走后，把门一关，微笑着说：“大家上课，手要在桌上放平，不许说话。”天哪，要求这么高！这么紧张的气氛我从来没见过，不由得直起了身子，端端正正地坐好。过了一会儿，我上锁的嘴再也忍不住了，就在下面和同桌说起话来，老师讲的话一句也没听进去。不料，老师发现了我们，她走到我们面前，用教鞭使劲打了一下桌子，吼道：“起立！我刚才讲的是什么？”“是……是……”我们俩支吾着，半天说不出来，我从此以后再也不敢上课说话了。哦，调皮的滋味是苦的。
现在我已经不再调皮了，可这段往事将永远刻在我童年美好回忆的深处。
初二的滋味600（6）
淋雨的滋味600字初二作文篇1淋雨的滋味
雨嘀嗒嘀嗒地落下来，打在花草树木和房屋上，还打在我的身上，那感觉是清凉清凉的，让人无比的轻松和欢快。
记得那天下午，刚参加完数学竞赛。放学时，没人来接我。独自一个人，我走在回家的路上。因为数学考砸了，上午又跟平时最要好的朋友发生口角，所以心里像被千斤大石压着似的，非常沉重。此时，天也随我的心情一样灰蒙蒙的，不久就下起了牛毛细雨来。我闭上眼睛叹着气，脑海里全是因粗心而写错的题，耳边尽是和朋友争吵的话音。一道道题、一句句话深深地刺痛我的心。从来没有过的压抑不断扩散扩散……
突然，雨势变大了，一颗颗黄豆般大的雨点狠狠地敲在我身上，而且越来越快，越来越密集。睁开眼睛，我看见大家都在慌张地躲雨，有撑开伞的，有穿上雨衣的，有驻足屋檐下的。我这才如梦初醒，手往书包里搜寻着，糟了!又忘带雨衣了，这可怎么办?这时的雨点调皮地在我的脸上、手臂上弹跳着，像一个个小精灵踮着脚尖，有节奏地跳起了舞。我似乎听到了它有力的心跳声，感觉到了它的热情。慢慢地，我不禁放下了心头的纠结，跟着它的节拍转圈、跳舞，甩着湿漉漉的头发，踏着积水，在雨中向前奔跑。尽管自己已经成了一只名副其实的“落水鸡”，尽管已经打了好多个喷嚏，都不影响我淋雨的乐趣。渐渐地，心情好多了，也不再那么郁闷了，觉得也没什么大不了的事，考砸了，下次考好就行，朋友误解了，真诚沟通就好。人生中的一些小事不必太过看重，人只要乐观起来，放松心态，一切问题都会迎刃而解。不知过了多久，雨停了，西边映出一抹亮丽的余晖。
感谢那一场雨，它让我感受到了“淋雨”的滋味：嘀嗒嘀嗒淋在身上是那么地美妙、轻松和欢快;它让我感悟到了生命的道理：世上没有过不去的坎!
淋雨的滋味600字初二作文篇2淋雨的滋味
雨，清澈明快的字眼!
我喜欢雨!
雨，说来就来，说走就走，潇洒、自如、果断，好似一个君子，有着君子的风度。
毛毛的小雨，打在我脸上，痒痒的。
玻璃珠的雨点，打在我头上，有点儿痛。
但淋雨究竟是爽的，何不去尝试一下?不要打开雨伞，不要关紧窗户，不要想尽办法躲避雨，请让雨亲吻你的脸颊，让雨洒落你的一身，向雨吐露心声，把雨当作你的一个伙伴，陪你哭，陪你笑，陪你捉迷藏，你会发现雨是那么的美好、奇妙。站在庭院里、公园中、马路上······，张开翅膀拥抱雨，感谢上天赐给人类如此美妙的事物。
淋雨，可以洗去你一身的疲劳，可以洗去一身的泥土灰尘，可以除去一身的罪恶，你将变得纯洁、轻松自在，心灵也会升华，变得真实、人道!
但如果是暴风雨来了，你可要谨慎了。谨慎并不意味这惧怕、躲避，要想办法战胜它。他的到来只是在考验你，要成功，不要让它失望。
暴风雨算什么，人生能拥有几次暴风雨?那也是大自然给予人类丰厚的礼物，可要好好珍惜，好好利用，因为暴风雨会让一个人成功，相反，也会让一个失败。命运完全掌握在你自己的手中，振作精神，改变命运，挑战暴风雨。经过暴风雨洗刷后，顽强的你会感激暴风雨，因为它，你才会变得跟加坚强;因为它你才会变得越发上进;因为它，你就可以接近成功。雨的确是好的!
因为拥有雨，万物才有生命;
因为拥有雨，生命才有意义;
因为拥有雨，意义才会凸显，才会升华。
如今我将要面临的是小学升初中的考试，不知道，我能否从这场“暴风雨”中获得彩虹呢?
大家都去亲近大自然，去拥抱雨吧!!!
淋雨的滋味600字初二作文篇3淋雨的滋味
窗外的与淅淅沥沥的下着，心中也越来越烦躁，为什么这些数学题都这么难?那些ABC怎么都那么陌生?这些的这些怎么全不会?心中也有了一种想去淋雨的冲动，便不管那些复习题就冲进雨中。
驻足雨中，丝丝雨滴落在身上打湿衣襟也滴在了心上洗涤心中的污秽。淋着，就这样任雨淋着，不去想那些烦人的数学公式，也不去想那些陌生的ABC，把一切的一切都忘却，独享着自己内心深处的那份宁静。雨越来越大，顿时想起那些烦人的复习题，想到即将来临的考试，宁静的心不免又燥动起来，想到父母老师那些只有好好学习才可以出人头地的谆谆教诲，就特想问：学习真的可以让我们出人头地吗?让我们出人头地到底是为了什么?是为了证明他们的教育方法好还是什么?这些的答案我都不知道，也不愿意去知道了。我只想知道那些复杂困难的题可不可以不做，那些讨厌的ABC可不可以不背?不是有人说过这样一句话：当过去已过去，何必再去追忆?那我们是不是可以不去背那以成为过去的历史?我不愿意在这条叫做青春的路上做一些无用之事，我不愿意站在那越来越高的书堆里傻笑，我不需要什么出人头地，因为有人说过平平淡淡才是真。在中学的我们总是比小孩多一份疲惫比大人少一份自由，在这青春路上我们到底应该怎样?
闭上眼睛抬起头，任雨打在脸上，听着风雨独特的歌唱，慢慢让心静下来，在雨中静静思考，终于知道应该怎样去面对这些、这时雨停了，天边出现了一道彩虹，我望着那道彩虹微微笑着往家的方向走去，又投进了学习之中。
雨是有灵性的，它可以冲刷走我的烦恼可以让我冷静下来去思考，它、不愧被称之为大自然的天使。只想说，淋雨的滋味真好……