我的初一作文600(实用16篇)
靠天靠地不如靠自己
2024-01-08 05:28:49
初一
其它

我的初一作文600(1)

我的偶像是我的朋友,她长有一双如水的眼,一对如画的眉,一个挂在脸上的俏鼻,红唇细美,一副娇小玲珑的女子形象,每个人都赞美她,而他也不骄不躁,荣辱不惊。他不相信任何人她只信自己,他常常告诉我,做人要靠自己,就这样,她成了我的偶像。

一年级的时候,我七岁,他六岁,在当时我算是读书比较晚的,我们班上只有我一个人七岁,于是我就成了同学们的大哥哥,可是她,令人惊讶,她凭借它的颜值成了所有同学的大姐姐,居然和我平起平坐,真让人搞不懂。

我的朋友是因为我降级才会和我同一级,她却不因为我的降级而数落我,嘲笑我,而且他每次都可以和我玩的很投趣,而且喜欢开怀大笑,他总是这样。

他是一个十分友善的人,一天都带着充满阳光的笑脸,长得又很漂亮,给人一种想靠近他的冲动,他学习很好,超过了我,她是第一名,老师也经常夸赞他。

我和她自从成了朋友,他就在学习上一直稳压我一头,而我只能无奈的笑笑,我喜欢她考的比我高,因为这样我才有动力学的更好。

她是一个德体美的全才,他学习好,打篮球很厉害,品德很好,对人很真诚我们学校,我一直都很崇拜她。

我记得有一次,我不小心把墨水撒到了她的新衣服上,她,他居然没发怒,我努力的说对不起,而他一直说没关系,并且叫我别介怀,他居然丝毫不发怒,如果是别人,恐怕会把我吃了吧!想起这件事,我就感觉到温暖。

我有一个朋友,他天生丽质,他美丽动人,但这些都不重要,重要的是他对待人的友善,以及她乐观向上,待人真诚的心。


我的初一作文600(2)

他,个子不高,身材不胖,一张国字脸上有着不出众的外表。他,就是我的爸爸。

他对待身边的事总是一丝不苟,严格要求。一次,数学题过程没写全,他紧皱眉头,说“写完整”|我对他充满恐惧,自然会写。我和他很少说话,他也是一样不给我说话,因为他的严格使我充满恐惧。

一次,我和他去散步。在车水马龙的街道上坐着一个衣衫不整的老奶奶。她头发散乱,嘴里不停地说:“行行好,行行好。”目中无人的路人没一个人注意。他皱了一下眉头,快步走过去,从包里拿出十块钱,弯着腰,轻声说:“老大娘,去买点吃的吧!”他说话的声音很轻,完全不再是平常对我严格的语气。也许别人没听到,但是那个老奶奶听到了。她抬起头感激地看着爸爸。爸爸没说什么,离开了。

他的衣服永远都是朴实的,他常说:“衣服能穿就行!”但他给我买学习文具从不小气。总是喃喃自语说:“学习可不能耽误了。”

一次,我过生日,所有人都忘了,当然我更是浑然不知。但他却冒雨跑出去给我买礼物。

等他回来时,不知是汗水还是雨水浸湿了他的衣服。他却还狼狈地笑着说:“看看我买什么了!”

他,是节俭的。一次吃饭的时候,由于快晚工作了,妈妈让他去上班,他却不慌不忙地说等我吃完饭再去工作。他好不容易吃完饭后看到碗里有米粒,对我们说:“别慌,还有一粒米。”

他是爱干净的,总是喜欢把头洗的油亮,穿上干净的衣服,擦亮他的鞋子,才跨着大步去工作。

他就是我的爸爸,一个朴实善良,精神可贵的人。


我的初一作文600(3)

站在教学楼的走廊里,静静地看着那校园大门陆陆续续涌进的新生,我仿佛看到我以前的影子,那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气,只会依靠家人。到那里后,我学了很多以前不会的也能够说是说是不屑做的,比如说,第一次住宿,第一次到饭堂打饭,第一次铺床,我有太多的第一次在这个校园发生。

可我在校园也不是事事都顺利,也有很多烦恼事,比如,初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的,一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。之后,有些同学适应了老师的教学方式,也开始认真学习了,他们大多数进入了“优生班”。留下的大多都没啥志气的,他们每一天空上课不是低头玩手机,就是当“睡神”。下了课就聚在一齐开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们,此刻有这么好的学习机会,为什么不好好学习,却沉沦在那些所谓的“潮流”,难道真的要在晚年的时候后悔吗?

我曾在空间看到一句话“班主任永久都不明白,保护班级的,永久都是那几个所谓的坏学生”,这句话我觉得很有道理,那坏学生又知不明白在他们闯了祸后,班主任总是第一个站出来为你们辩护,他可能会被校长狠狠地骂,却只要你们写张保证书。其实即使没有你们,班主任也会护着我们的班级。在校园,最了解我们的不是家长,而是班主任。

在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过,之后有太多的愧疚感,我觉得我对不住很多人的信任,我就改过自新,重新我的校园之旅,最后还好赶得上“学习大军”。

那里有我太多的回忆,也许我在五十年后会忘了这校园的名字,但我会记得那段多姿多彩的初中生活,更不会忘了我悲哀的时候同学们的安慰。


我的初一作文600(4)

20xx年,告别了小学,我怀着不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向每一个人微笑,傻傻地不知所措。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

进入了20这个集体,开始并不是风调雨顺,强大的对手一下压得我喘不过起来,哎,就开学第一次的数学小测,便被推倒了,我的心里很不好受,一直在反思,也许这真的是我的水平吧。在我低声叹气的时候,我的前桌---晓峥给了我一个灿烂的微笑,让我轻松了许多。晚自习,我为了一道数学题一筹莫展时,数学老师突然唤我出去,说了一席话,让我受益匪浅,给我鼓励,让我积蓄了力量,从而又向中学生迈进了一步。

初中的生活,也许是坎坷的,但人不经风雨,怎见彩虹?开始的开始,尽管是漫无目的,但是只要满怀抗性与斗志,我也想跑到天边,看那日出东升,天泛鱼肚白。


我的初一作文600(5)

去年的金秋时节,我第一次踏进这所中学,妈妈在给我铺完床后便离开了,留我自己在这里。我快乐地旋转了一圈,看着落英缤纷,从地上拾起一片金黄的树叶,心中涌动着一股俏:那就是我啊,从大树上落下来,自由的飞翔!

从小,我就像一朵金色的向日葵,等候着我的太阳,我渴望自由的小天地,想有自己的小秘密。尤其在上了五、六年级后,更是叛逆了。可是,爸爸妈妈似乎总在背后长着眼睛,像两只猫头鹰一样,把我这只小耗子看得紧紧地,任何技丫都逃不过他们的眼睛。

可与他们的愿望正好相反,我经常搞一些小动作,爸爸往往采取“睁一只眼,闭一只眼”的策略,只要我不触及底线,还是有空间容我“扑腾”的。可妈妈就像一架蚊子侦察机一样,无论我做什么,都了如指掌,而且还不停地唠叨唠叨……我的耳朵上都起了好几层茧子了!

终于,我获得了自由,得已在无人侦察的地方尽情玩乐。

不过,在痛快之余,心里还是有一阵阵失落,就像一堵墙上的漏风之处,一点一点,肆意生长,我的怀念将我的开心遮住了。想念、怀恋,满满的,沉甸甸的,好像一不小心就会流出来,再也收不回去。

盼星星盼月亮,我又回到了家,又是一个周末。可到家里,总觉得少了点什么,细想之下,哦,妈妈没有唠叨我。一周只有这两天,格外珍惜,我努力地好好表现,妈妈也总是陪着笑脸。寒假,也是如此,好像都怕伤了彼此,中间总是隔着一层薄薄的沙,我知道,那时心灵的间隙。

再也回不去了,天真单纯的日子。随着唠叨声一起烟消云散的,还有童年的我。我不再是孩子,再也不用受孩子的责骂,当然也遗失了孩子才有的温情。

熟悉的地方没有熟悉的风景,过去了的,是永恒的怀念。大概也只有过去了的,才是永恒的,因为,它是我们心中一片洁净的蓝天,有我们宝贵的感情。

风中有朵雨做的云,那时泪水、忆,童年的梦,永远不醒。


我的初一作文600(6)

有一个地方,系着我们割舍不断的情感;有一个地方,时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方,是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园。

当我们昂首挺胸地走进校园时,首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色,正如我们热血沸腾的心,它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼,耳旁传来朗朗的读书声,铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分,一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜,等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上,一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动,在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草,透出一派生机勃勃,仿佛在对着你微笑,令人赏心悦目。是深秋,一阵如慈母的双手般轻柔的风,把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头,再稳稳地落到地上,把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶,在树上簇拥着,如一双双紧握在一起的手。

操场上,整齐划一的口号声,声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持,即使挥汗如雨,即使咬牙切齿,即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方,我们沉淀了浮躁虚荣,褪去了青涩幼稚,磨平了尖锐的棱角,只留下成熟与理解。一花一天地,一木一自然,这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方,会经岁月的打磨,藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。


我的初一作文600(7)

我的校园环境优美,设施完整。

不必说宽阔的操场,漂亮的教学楼,高大的松树,紫色的紫薇花,也不必说淡雅的鸡蛋花,坚硬的石制地球仪和浑天仪。单是紫薇园,就有无限乐趣。蚂蚁在这里安家,蝴蝶在这里翩翩起舞,像个打扮得花枝招展的小姑娘。下过雨,有时会遇见体积”硕大”的蜗牛。现在虽然是初冬,可校园里的植物却也少有落叶枯萎的,有落叶的地儿就会成为我们的”宠儿”,一脚踩下去,清脆的声音迎着清爽的晨风吹来,乐趣无穷。

体育课我们是爱上的,因为可以看到大园里的仙人掌和各种叫不上名的花草昆虫,踩在大园的小石路和小泥路上,颇有一番在鲁迅先生家的百草园的风味,在教学楼上也是可以看到大园的,顺着同学愉悦柔和的目光望去,大园似乎披上了风的衣裳,窸窸窣窣的。

我的校园是别具一格的。

坐落在校园南部的中华文化长廊前,有一尊孔子的石像,底座上还题着”万世师表”,石像是高大的,我们在近处看时,总是带着敬爱之心仰望着。

教学楼是漂亮的,上面画着跳跃的音符,写着”励志楼”、”励精楼”这样的名字,每栋楼都有一个有意义、有温度的名字。

教室也是不同的,书架在教室的东面,那一带的地板是高出一大截的。我们总爱到那里背诗,看书,说说故事,聊聊天,那是舒适在每一节课后。

学校的食堂是稀松平常的,不过我竟十分乐意的把我的饭卡放在刷卡机上,那对我来说,是稍显新鲜的,因为我像大人一般了。

我的校园是令我快乐的,我将在我的校园度过我的豆蔻年华。

我爱我的校园,在校园里的时光是那么无忧无虑,我的心里总装着校园里的乐趣。


我的初一作文600(8)

第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的班主任方敏老师。

一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格。

那么负责。

每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!

如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉害,“滚”了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要,说:“跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:“看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!”我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:“不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!”运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。

噢,方老师,我的好老师!


我的初一作文600(9)

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的`

我的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……。

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!


我的初一作文600(10)

今天是我在初中的最后一次户外活动。也许是老天爷想给我们这届初中生画上一个圆满的记号,于是让这一天多姿多彩。

当我们怀揣着兴奋地心情来到集合地点时,却发现天空是灰蒙蒙的。唉!今天我们计划要爬毛公山,千万不要下雨啊!我们都在心里默默祈祷。可惜,天公不作美,车到半路的时候下起了大雨。坐在车里的我真的有点怨恨老天的无情,我们好好的计划眼看就要泡汤了。此时的我,忽然想起古人的一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志……”现在只能这样安慰自己了。

由于大雨一直没有停下,我们只好改变原先的计划,先进行下一个项目:野炊、亲手做饭。这对于我们来说可是个难题啊。不要说做饭,估计我们这帮独生子女进厨房的都很少。我们队的几个女生自告奋勇去做饭,可是到了锅前就乱了阵脚。“先加点盐,快点啊!”“锅要用油过一遍啊!”“鸡蛋、鸡蛋哪去了?”那场面真的好像是一堆实习医生在手忙脚乱地抢救病人一样,心急火燎却不知先干哪一样。

经过了30分钟的“战斗”,三道菜终于出锅了:西红柿只切成了块,鸡蛋太多了;油菜有点生,味太淡……呵呵,问题是数不胜数。不过队友们吃得还是津津有味的,毕竟是一起做的饭啊!不过不能高兴的太早,辛苦可在后面等着呢!

吃罢午饭老天终于露出了笑脸:雨停了,此时已是晴空万里。我们坐上车,浩浩荡荡向着毛公山进军。本以为我们会势如破竹,顺利到达山顶。谁知因为上午刚刚下过雨,山路上是一片泥泞,道路很不好走,怕摔倒我们爬山的速度比较慢,大概这就是在“劳其筋骨”吧!

终于,我们大队人马全部到达了山顶。虽然也有人掉队,却都顽强地赶了上来。站在山顶,遥望山下蚂蚁大小的人群,不由得感叹:“无限风光在险峰”啊!

如果说这一天仅仅是吃苦受累,就没有什么意思了。最后当然要“happy”一下喽!我们来到了葡萄园。眼前尽是又大又甜的葡萄,每个人都能吃上一大把。不一会儿,桌子上、地上就全是葡萄皮了。有些队友还顺便买了几近,准备带回家和家人一起享用这新鲜的葡萄。

这一天,有期待、有焦虑、又辛苦、有快乐。真可谓有苦才有甜,先苦后甜也!


我的初一作文600(11)

从小学一年级开始我就保持着我的数学优势,可是升入初中以后,我的数学优势一直没有体现出来,这使我很烦恼。优势没有体现出来,成绩自然上不去,原因就是与老师有些观念不合。

第一次遇见数学王老师,这位老师的年龄与之前小学的老师比较起来,明显大得多,我想着,这一定是一个博学、有思想且经验丰富的老师。听声音,这位老师一定十分豪爽、大气:“我姓王,从今日起将与大家相处3年时光,希望大家与我好好合作,这样才能让大家学得更好。”

简单直白,没有半句废言。从这句话我能看出老师的性格是开朗的,这也使我对新学期的数学学习充满了向往。

第一节课上,我就被王老师在课堂上气势给镇住了。老师用她上课独家句型“先。再。是不是。好。那么现在我们。好,现在这个题就做完了。”使我们突破重重关卡,所向披靡。哪怕再复杂变态的题目都可以迎刃而解。

王老师,我欣赏您的鼓励教育,它能激励我们成长,每一次我上台讲解解题新方法,您都会接受,好的方法还会表扬我,这对我的能力提升有很大帮助,之前我都不敢上台讲解,更不敢在课堂上表达自己的心声,是您的方法使我胆子大起来。谢谢!

好景不长,接下来的学习,王老师有很多想法与我不同:老师提倡先学先做,可我认为如果在外上补习班的话,已经超前学习课本上的内容,晚上做完作业有多的时间应巩固当日所学知识,复习今天做错的题而不应该提前做题;在拖堂方面,我知道提前上课和拖堂是您为了让我们多学一点知识,谢谢您的辛苦用心

王老师,听说您要退休了,对此我十分想挽留您,我一定会在这短短的时间上超越自我,有些东西可以让别人适应你,但环境是你自己才能适应的,我相信我能适应它,适应初中生活。


我的初一作文600(12)

梦和梦想,虽然只是一字之差,但它们表达的意义却完全不同。我也有过梦,有的丰富多彩,有的平淡无奇,它们都只在我的心里存留片刻,便飞散开来。也有一些关于未来的梦,我曾经想着要当演员,不久便放弃了,读完《查理和巧克力工厂》,突然想建个自己的工厂,但后来发现,对于现在的我来说,这几乎不可能。

现在,我又有了新的想法,它跟以前的那些梦想不一样,来的更加强烈,更加鲜明。那就是——我要成为一名生物专家。目前来说,我最感兴趣的是昆虫与恐龙。关于我能找到的这方面的知识,我几乎已经烂熟于心,我最喜欢的就是用我的笔让它们跃然纸上。如果你来参观我的房间,你一定会吓得不轻!我的门上是一只副龙栉龙(它的突出特征就是头上有一个长长的头冠,用来鸣叫,这种恐龙长着一只扁扁的鸭子嘴,前肢有四根短小的指头,显得总是那么生动可爱)。

进到房间里面,首先映入眼帘的是一个藤编的书架,但上面一本书都没有,原来那是我的“展览柜”。整个展区分为四层,第一层是自然生态展区,我所有用彩纸剪出的各种各样的蝴蝶、昆虫、自制的植物标本都在这里展出。第二层是蝴蝶园,妈妈在云南带回来的所有的蝴蝶标本都在这里一一呈现,活灵活现。第三层是贝壳收藏处,我从海边捡来的贝壳整齐的排成了一个方阵。后面摆上了几个大海螺,有的重叠在一起,仿佛在嬉戏,有的仿佛在安然入睡。第四层是岩石区,我收集的所有岩石:层岩、页岩、石灰岩,还有鹅卵石和许多花花绿绿的石头,零乱错落在一起。

转过身,右侧墙上是一只异龙,正弓起腰在袭击一只早有防备的剑龙,异龙那凶猛的眼神和剑龙那高高翘起长着利剑的尾巴,预示着它们俩随时会开始一场血腥的战斗。再看看床头上方,有一幅我自创的水粉画,名叫《乡下风光》,比对面那一对准备战斗的恐龙要让人感觉舒畅的多。在我的房间里最让我自豪的是那数百本经典的好书,有一些关于科普的,但大部分都是一些意义深刻、令人回味的书。它们从我搬来的那一刻起,就成了每天陪伴我的最好的朋友。而且在这里面,没有哪一本书是我不喜欢的。说真的,每天都沉浸在书的海洋中,那真是一种无法言喻的享受。我知道,这些书也正是一个个帮助我实现梦想的阶梯。

妈妈的话:因为有梦想,所以人类可以登临月球,遨游太空,因为有梦想,曾经渴望的未知终于变成现实。梦想是美丽的,但只有经过时间的磨砺,才最终会带来生命的精彩。


我的初一作文600(13)

每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼是课业负担太重了!每天从早晨6点半就来到学校,有的同学还没吃饭就来了。还以为这已经很早了,可是老师已在教室等着了,我们连书包都没放好,老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课,一讲就是一两个钟头。好不容易下课了,可是另一个老师早在门外等着,这个老师刚一出去,另一个老师就进来,很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间(只有1个小时,不能回家),谁知刚吃完饭,老师又来了,让我们背课文、背概念,恨不得把我们全都变成一个个计算机,一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了,可老师才不舍得下课呢。要加课、加课,加到晚上6点半才放学,每天都这样,还留了一大堆作业,写到晚上10点都写不完。唉,每天学习十三四个钟头,我真坚持不住了!眼看一天天变瘦,谁叫我们是毕业班的呢!

这还不算呢!老师还不断给我们买考卷、印考卷,一会儿是黄冈密卷,一会儿是海淀考卷,还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起,得有一尺厚呢!自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷,字比蚂蚁还要小,要我们必须背下来。唉!那么多,我们怎么能背下来呢?还是得硬着头皮背。唉!谁叫我们是毕业班的呢!

此外,老师还剥夺了我们上副课的权利,除了微机外,音乐躲一边,美术靠边站,体育就更别想了。周六虽说是假日,可我们还得加半天课。唉!谁叫我们是毕业班的呢!

在此,我真想发自内心对老师说:虽然我们已经是六年级学生,但我们都还是孩子,我们都梦想有童年的天真快乐,我们梦想有童年的自由自在,太累了,请让我们重新做回孩子!


我的初一作文600(14)

在某个明月高挂在天空上,群星闪亮的.夜晚,我望着充满夜暮的天空,心里盼望着长大,我认为长大会有许多的特权,列如在我们正在堆积如山的作业中忙碌时,父母却无事可干。并且,有着一种我们最想要的东西,自由。

通红的晚霞照映着我的身影,而我,拖着疲惫的身躯慢慢的走进了家里。一进入家里,虽然平时我一回家就写作业,但由于今天是星期五,而我在学校也写了不少作业,所以我一会到家就做在靠椅上休息,这时妈妈见我没写作业,便要我写作业,我此时很劳累,就并没有去写作业。妈妈却没有放我一马的意思,依旧不依不饶的要求我去写作业。终于,我忍不住和妈妈吵了起来,气级之下,就跑了出去。我也没有预料到我会离家出走。

外面,寒冷的微风吹击着我的身躯。天空,一轮孤独却又高傲的明月俯视着这片天地,在其身边,是向它臣服的众星。

在这寒冷的微风之下,我又冷又饿,不知不觉,我走到了海边,心中的愤怒早就被饥饿和寒冷刷退,取而代之的是心的平静。

海浪也在这时显得异常平静,月光照耀在海面上,将整个海都照得闪闪发亮,平静的海却顿时张牙舞爪,迎面而来的海浪打在我的身上,我终于忍不住掉下的眼泪,哭了起来,我的脑海中出现了许多思绪,我想起我生病时,母亲照顾我,伤心时,母亲安慰我的景象,一一出现在我的眼前。这一刻,我长大了,妈妈对我很好,有好的东西都是我先用,而我,却一次又一次的惹妈妈生气。

这一刻我长大了。


我的初一作文600(15)

没错,下学期我上初一,改头换面,所以必须要点准备,我利用这个充实的暑假,做了点事情。

你们一定在思考七月份我去了哪儿,其实,我参加了龙岩市中小学生军事夏令营,我十分光荣,刚进入夏令营就因为胆子大不害羞当选了第五排的排长,好不欢喜,接下来的20多天,我与教官和所有同学相处得很好,包括女生,他们都很喜欢我,和我打成一片,我在营里大展风采,很大方,演讲比赛争第一,唱歌还是第一,我们宿舍的内务还是第一,我训练的时候很卖力,做得很好,拍纪录片的时候我的镜头最多。我在所有排长中虽然最大,但是我的权利远远不如他们,其他排的教官都给了他们口哨,基本上带队都是他们指挥,我却一点不会感到悲哀,因为我谦虚低调,不像他们成天抢风头,他们也会犯错,被教官罚站,而我绝对不会,他们有的与排里的同学不和谐,这种事在我身上绝对不会发生,我对这里感觉很好,最后恋恋不舍地离开了。

我在回来的`八月份,借来了一个姐姐的书本,预习了初一的课文,使我了解,初一有七科,语数英重要,上课认真听,勤学勤思考,其他的四科,生物地德史,上课做笔记,其他使劲背,千万别偏科,否则不好受!现在我也明白了初中的性质,我想像海绵宝宝一样说,我准备好了!

我还去老师steve家学习初一的英语,语法很关键,可我都了解,我们10多天就结课了,老师很幽默,上课有意思,我们不舍得,可是学费贵,一节50块,但我还想去,想去1万年。


我的初一作文600(16)

你是否还记得,你曾写下的日记,那个爱笑、乐于助人、爱搞恶作剧的你。

你长得虎 头虎脑,高高的个子,还有一双乌黑发亮的大眼睛,你鼻子下面还有一张能说会道得嘴,你喜欢穿一身运动服装。

你爱搞恶作剧,记得有一回,做卷子的时候,我的笔竟没水了,向你借一根,你却给我一根没水的笔,我只好向别人借,当下课了,我还没有质问你,你就早一溜烟的跑出了教室,我想这是什么人呢。一上课,你却还对我嬉皮笑脸。从这件事以后,我都觉得你不是什么好人。

但有一件事,让我改变了对你的看法……

那是一天下午,天气本是晴空万里,雷声闪过,转眼间,倾盆大雨从天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下来了,别的同学有家长接,我没有,我又没带伞,你因吃小饭桌把伞借给我,我本想推辞,但转念一想,雨这么大,学校里我家又很远,我只好答应,我问他怎么回家,你说你家离学校很近,后来我才知道他家离学校比我家还远,那天他回家全身早已湿透了。第二天,你竟没来上学,我的心中充满了疑问。第三天当我把伞还给你时,我问你昨天为什么没来,你只是微微一笑,我也就不好意思再问下去。这件事我也是后来才知道,你感冒了,我心中十分的惭愧。在以后的校园生活中你我互相帮助了许多困难,我觉得你有时总爱搞恶作剧,但你是那么乐于助人。你的学习成绩又特别好,但你总比我差一点。

你多么希望你能超过我一次,也是很满足的。

你我虽只相处了短短一年,但我相信,彼此给彼此留下的印象是很深刻的。他是谁?他就是我的同桌。