感悟的作文一（1）

这段时间，听到了有些家长说他们的孩子作文写得不好，让孩子多背背优秀作文。其实，有这种想法的家长还真不少。在有的学校里，有的老师在教学生写作文时怨声载道，说学生写作能力差，写不到好的文章。也要求学生在考前背作文的现象为数不少。现在的部分学生写的作文也是千篇一律，记流水账似的枯燥乏味，没有神韵。

想通过让学生多背作文来提高作文水平，我觉得这样做，并不可取。

一、作文不能速成，欲速则不达。优秀作文可以看，它能给孩子一定的启发和帮助。优秀作文大多是孩子的同龄人写的，容易被孩子所接受。并且，优秀作文经过精心的修改，自有它的亮点。但也正因为是同龄人写的，显得比较稚嫩、肤浅，孩子能从文中汲取的营养有限。可以从这篇文章中学习构思，从那篇文章中借鉴立意等。没有背诵作文的必要，更不能原封不动地把优秀作文“搬”到自己的作文中或是完全按照优秀作文中的“套路”来写。优秀作文要发挥的作用就是从选材、结构、立意、语言等方面给孩子一定的借鉴。而真正要把优秀作文变成自己的东西，还需要孩子不断地揣摩、创新。

二、提高作文的根本在于阅读。“腹有诗书气自华”，每一个善于表达的人，必先是一个善于积累的人。有人说：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”书能给我们最丰富的营养。孩子要想写好作文，必须先要进行大量的阅读。有的家长认为孩子只需要读跟教材密切相关的书，那是“有用”的书，其他的书就是“无用”的书，读那些“无用”的书就是不务正业、浪费时间。殊不知，孩子的成长需要全营养。自然、历史、科普、文学等无不可以拿来读。孩子的认知水平常常超出我们的想象。广泛阅读才能有开阔的视野、灵活的思维、丰富的语言。在读的过程中，家长若能适时进行引导和分享，孩子能从中获取更多的收获。

中小学阶段正是孩子记忆的黄金阶段。背诵经典古诗文比背优秀作文强，而且强得多。国学经典博大精深，它们带给孩子的影响是深远的，可以让孩子背一背《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《古文观止》等。也许孩子一时不能理解其意思，但这并无大碍。这些古代经典会像种子一样埋进孩子的心灵，一旦遇到阳光、雨露，这些种子就会萌发，并蓬勃地生长起来。

三、语言需要练习，做生活的有心人。除了向书本学习，孩子要想写好作文还必须做生活的有心人。写作，其实就是写生活。生活中蕴藏着无穷无尽的素材，要善于观察、思考。要能于平常的生活中有自己的发现和感悟，以我手写我心。俗话说熟能生巧，要养成写日记的习惯、写博客的习惯、随手记下见闻感悟的习惯、随时阅读的习惯等，这些好习惯让人受益无穷。若能再用心地修改、锤炼，定能提高得更快。

背作文，不足取。写作没有捷径，阅读才是根本。采得百花，才能酿成蜜。

愿更多的孩子能享受到阅读带来的快乐！愿写作文不再是孩子们的苦恼！愿教写作文不再是教师们的忧愁！

感悟的作文一（2）

最美莫过于大自然。我喜欢冲出幽谷的小溪，因为它的不懈、它的执着；我喜欢搏击长空的雄鹰，因为它的勇敢、它的矫健；我喜欢点缀大地的小草，因为它的无忧、它的潇洒……

我发现了和风细雨的柔美。微风拂过，小雨便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨带来了空气清新的气息——有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的'气息，毕竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人们的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复轻诉水的柔情。当温馨的和风轻柔地抚着脸庞，当毛绒的细雨亲昵地舔着大地，我喜欢置身于迷蒙的烟霏里，让斜斜密密的雨丝似无声又有声轻悄悄地把我的心儿织绿。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，就是这样的境界吧？

我发现了明月之夜的优美。当皎洁的明月在苍穹高高悬挂，当清凉的银辉向大地静静地泼撒，我喜欢走进安详的夜，倾听明月与清风的低吟，任思想的野马在过去与未来纵情地驰骋。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故乡明”的叹惋，想到苏轼“明月几时有，把酒问青天”的豪放，想到席慕容“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的乡愁。

我畅想冬天下雪的美景。现在下雪的日子可真少啊，遥想童年时候，当纷纷扬扬的雪花似轻盈的白蝶翩翩飞舞，当冰清玉洁的丝缎铺天盖地覆盖万物，我喜欢徜徉在那银白世界，贪婪地阅读春姑娘寄给人间洋洋洒洒的片片来信。而现在，我只能在“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”的诗句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描写中去惊奇，在“纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙”的虚拟中去满足。

我喜欢大自然，喜欢亲近大自然，那和煦的阳光给了我们多少温暖，那悠闲的白云给了我们多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我们多少足迹……那沉稳的山，那灵动的水，那片片树林，那自由的小鸟，那活泼的鱼儿……生生不息的大自然，容纳一切的大自然。

朋友，我喜欢拉着你的手，一起走进这美丽的大自然。

感悟的作文一（3）

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的人生得一知己的感悟作文，希望对大家有所帮助。

一个人一生会有很多朋友，但是真正的知己却是很少。知己是能够在心灵上相通，能够互相了解对方，关爱对方，相互敬慕的人。知己，是以心相悦、以心相伴，能够达到心灵共识的人。

真正的知己不一定是夫妻，也不是能整天和你相互厮守的人。可能相隔遥远，也许会近在咫尺，他们能互相读懂对方的每一个眼神，能明白对方每一句含义，能理解对方的每一处心理，能体谅对方的每一片苦心，阴晴圆缺时能给对方一个问候，一片安慰，配合的十分默契，象童话一般。

知己，也许是每个人都梦昧以求的朋友，拥有了，幸福才会延续！当你遇到挫折时，知己会为你送去温馨的话语，让你有足够的.勇气和信心战胜挫折；当你拥有快乐时，知己会和你一同体验喜悦，并送上最真心的祝福；当你遇到烦恼时，知己也会和你一样满腹愁怨，并用善良幽默的话语来为你排忧解难，为你放飞心情，为你带来一片美丽的晴空。

人与人之间的认识其实是那么的平淡，没有一丝丝其他的因素，彼此的了解也是那么的顺其自然，但确成了非常默契的左右知己，从而感到温暖和依赖。打一个电话，静静地倾听知己的关爱，像冬夜的一杯暖茶，流如到你的五脏六肺，把珍贵的时段留在心底，才是人生最好的知己！彼此的关心，彼此的感动，都会用爱去回报，用祝福去理解爱的要义！

现在时髦红颜知己，蓝颜知己，不管是什么知己，只有默默地奉献自己；彼此的牵肠挂肚；彼此的心领神会；彼此的心灵依恋；彼此的相互慰籍，就是一生最好的朋友。

人生得一知己是种幸福！知己，可遇不可求！

感悟的作文一（4）

高中必修一人教版第5单元作文：感悟人生感受美好

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空，真美!

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

落叶，真美!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳，真美!

人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。

感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

感受美好，不为别的，只为没白活一回。