初中的新老师的作文600字(实用3篇)
彩虹桥
2024-01-15 00:53:52
初中
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初中的新老师的作文600字(1)

上初中了,不断有未知的事物涌入我的生活。一切都是新鲜的,特别是生物这门全新、未知的课程。所以,第一节生物课,大家都热情高涨,睁大了眼睛望着教室的门口,心中又好奇又期待。

我们的新老师会是怎样一个人呢?正当我沉浸在想象当中,这时一位黑黑瘦瘦,戴副眼镜的男老师伴着铃声走进教室。和我一样,大家都用好奇的眼光打量这位黑瘦的生物老师。老师站在讲台上,用很有顿挫的声调向同学们介绍自己道:“我是各位的生物老师,我的大名--”说着,他拿起粉笔头,优雅而从容地在黑板上写下自己的名字。“哈,这就是本人的大名”。老师俏皮地说。同学们纷纷挤眉弄眼,偷偷为王老师的俏皮话发笑。王老师也笑笑,转而捧起课本,调出课间来准备上课。

大家纷纷睁圆眼睛,紧张而又期待。王老师的课会是什么风格呢?只见他一边给我们观看丰富的课件图片,一边用顿挫的声调讲起课来。讲到高兴时,只见王老师眉飞色舞、手舞足蹈起来,一点儿也不端架子。他不断用形象的肢体语言为我们描述,逗得我们哈哈直笑。他好似完全沉浸于课堂之中。恍惚间,我觉得生物课堂是一幅长卷,而老师则是长卷前挥动画笔的狂热艺术家。这位老师还真不一般!我从心底里滋生出敬意来。

一节课下来,同学们都是在笑声中学到了知识,我心中也是阵阵舒畅。

这堂课的学习令大家深深记住了这位新老师认真而又有趣的特点。但我的所想却不仅如此。他那引人入胜的喜感动作虽张狂,但我觉得其中有种厚重,一种书匠的气息,纯粹而质朴。可以说,老师是一位狂热但方正、博学的工匠,对他雕刻的瓦石沉醉不已。他的教学夸张但质朴,厚重而纯粹。怡然又恰到好处,可爱而亲切。

我的这位新老师像有“神力”般非凡,他又是如此可爱,令我不能不去崇拜与敬重。我不由得开始期待下一次的生物课堂啦!


初中的新老师的作文600字(2)

上了初中,一切都是新鲜的,新学校,新同学,新老师,最重要的是我最喜欢的机器人社团。

期盼着,等待着,终于在开学第二周迎来了海选。我第一次见到了我们机器人代课主人老师——马老师。

马老师中等个子,中等身材,年龄大概40岁左右吧。浓密的头发像钢针般树立起,马老师的目光和蔼又不缺威严。

再次见到马老师时,我已经入选了,他拿着我选拔的试卷。面色严厉,语重心长地说:“同学,你看看你的试卷”。不用看,我已猜出了其中的问题,回想考试当日,编程的那道题,我为了更好表达自己的想法,我在试卷上一改再改,在试卷上糊涂乱抹,最后还是在背面把答案写上了,所以,整张试卷可谓是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”宛如“天书”一般。我心里发虚羞愧地低下头。“你知道学机器人最重要的是什么吗?是严谨、认真、细致,你这样的话,输数据的时候左右不分,会浪费时间去修改,甚至酿成更大的错,进入社团后,一定要养成良好的习惯。”说罢,用手拍了拍我的肩膀,我感受到了鼓励和信任。

马老师的教学非常多元和开放,他给我们布置任务,提意见,而不是告诉我们应该这样做,那样做。并且他鼓励我们要大胆创新,提出不同意见,他鼓励我们要多请教高年级学长,并和学长多交流。

但,如果敢在马老师的课上打游戏的话,那就考虑着收拾东西卷铺盖走人了,宽松、民主、严肃、活泼是马老师为我们营造的机器人社团的氛围,让我感觉新奇又有趣。

马老师,您培养了我认真、严谨、创新的科学态度;您培养样了我不屈不挠、不怕困难的坚强品质;您是我知识海洋中一座灯塔;您是我人生之路上一盏明灯。


初中的新老师的作文600字(3)

六年的小学生活匆匆而过,来不及挽留。迎来的是初中,是新的学习,新的挑战。初中,是我人生中的第一个十字路口,第一个人生的转折点。在紧张、繁忙的中学,我见到了将伴我三年初中的新班主任---田老师。

第一次见到田老师,是在我开学报到的时候。那时,刚刚进入中学,进入包钢三中这个陌生的环境,我十分紧张,不知所措,同时我也十分期待。看到老师们严肃的坐在木凳上,用审视的目光看着每一位前来报到的同学,我的心里就更加忐忑不安了。

找到一班的报到处,我第一眼便望见了田老师,田老师戴着一副眼镜,脸上挂着一抹微笑,和蔼可亲的样子,见到田老师,不知怎的,原本紧张的心情放松下来。报了到,其他老师都把学生带回教室,絮絮叨叨的说许多话,但田老师没有,而是让我们自由参观学校。松口气,悬着的心这才放了下来。

前不久,我们去军训,在宿舍里,田老师告诉我们怎样收拾床铺,告诉我们要照顾好自己,虽然学习很重要,但我们更要有一个健康的身体,田老师还经常来看望我们。然而在训练当中,有许多同学哭了,难受了,田老师不理不睬,因为老师知道,这是军训,目的`是锻炼我们的意志品质,其实,老师是多么想去安慰安慰同学,但老师为了我们,为了我们的将来,忍住了,装作没看到的样子。

在平时上课,老师很认真地给我们讲课,认真去对待每一位同学,下课了,同学们如果有不会的题,去问老师,田老师就会在教室里一步一步,一丝不苟的讲解,告诉我们要从不同的角度去看问题,去思考问题。

虽然和田老师一起学习了短短的几天,但我觉得田老师是一位优秀的老师。