遇见你真好600字（1）
遇见你真好！每一次我考试在90分以下时，你都来用自己所学的知识安慰愚笨的我，虽然你每天都会被多多少少的男生女生来嘲笑你，而你不但没有伤心，反而用自己那一张伶俐的小嘴来返回他们的粗俗下流不雅的言语。很明显，你对待生活十分的从容，从来不和那些下流的同学吵架打闹，而是自己默默的在自己那个位置上看自己喜欢看的课外书，每当我下课闲来无事，在散步时瞟你一眼，你肯定不理我，而是继续看书，不受外界打扰，一心只为看书。
记得有一次我们班的一位同学受伤，血流满地，你总会第一个报告班主任，并且扶着受伤的同学去学校医务室把同学送完后，你也是第一个最先赶回教室，用湿的拖把把血脱掉，我把这一系列都看在自己的眼中，把你变成了我心中的明星，榜样。你遇到事情总会来回奔波，在校园的走廊上，总会有你一次次飞奔而过的痕迹
每当你遇到那些成绩差的人，总会热心地上去帮助，从而与那个成绩差的人同学展开一系列的教学指导，你总会热心地帮助他们，微笑的面对那个成绩差的同学，用你自己那张伶俐的小嘴教育和指导那位成绩差的同学，使那位成绩差的同学感从深处伴慢慢变好，有自知之明。
每当你旁边的坏同学欺负你时，我总会禁不住想上前为助力，让你摆脱这一切污水，甩开自己身上下流的包。你的压力，全都会灰飞烟灭，光明迟早会照亮你的一个个闪耀的前程！遇见你真好！袁凯涵！
你帮助了我，你帮助了无数的人，光明照着你的光明大道去罢！袁凯涵！助人为乐，谢谢你！遇见你真好，袁凯涵！
遇见你真好600字（2）
那一次，看见了正含苞待放的你，我不由得停住了脚步。
当时，你玲珑剔透，全身上下没有一点儿污痕，白中透黄，黄中透白。你周围的姐妹们，有的纯黄，有的纯白。她们有的也正含苞待放，有的开得正盛，还有的却已凋零，只留一个小小的花种，和几根淡黄色的花须。我是在不经意间发现你的，你是那么亮丽可爱，虽还未绽放，却让人已经想到了你开放时美丽的模样。我还没走近你，就隐隐嗅到了从你身上传来的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我凑上前去，想要把你摘下带在身边，可因于心不忍，就没有那样做。我想，你要是开花了，一定很美，我想看你开花。
也不知道过了多久，我再次来到了你这儿。这次，我是专程来看你的，刚刚到，一股清香就扑面而来，我顿时喜形于色，我知道，那是你终于开放的缘故。我又见到了你，你真的很美，很美。我的愉悦无法用语言表达。在这同时，我也失落了起来，因为当你开花后，迎接你的就是枯萎了。我欣赏着你的美并记录着它，把你最美时的容颜深深刻在我的脑海里，刻在我的画板上，使我不会把你遗忘。
现在是你最辉煌的时候。辉煌过后便是枯萎，在这之前，你拼命地把生命之花开的更灿烂更辉煌，彰显出你花儿的尊严。你败了之后，我便小心翼翼的把你的种子种在了花盆里，希望你能再次回到这儿来。
我能遇见你真好，你虽是朵不起眼的金银花，不靓丽不奔放只有走近细闻才有暗香，但你却用短暂奋力勃发的生命诠释了一个真理：无论生命长短，都应美丽、辉煌，做最好的自己，才不枉来世一趟。
遇见你真好600字（3）
翻开相册，看着那一张张照片，地点不同，场景不同，但是上面的两个人物却从未变过。闭上眼睛，脑海里全是你我一起经历过的趣事。
你，是我遇见的最好的朋友。我总是爱叫你“小胖子”，你每次听到总会愤怒的暴走，而暴走的结果便是免不了听你的一顿唠叨。久了，听不到还会不习惯。
记得上小学时，我和你同桌，你的桌子里总是摆满各种零食，上学的路上吃着，放学的路上吃着，下课还吃着，就连上课时都会趁老师不注意偷偷的吃上几口，这时我总会忍不住的咳嗽一下提醒你，老师正在看着你呢，可你却转过头来，将手中的零食递给我，然后眨巴眨巴眼看着我，好像在询问：“你要吃吗？”于是，课下，我们“光荣的”被老师请去了办公室。
一起学习，一起打饭，一起在操场上疯癫……我们就这样度过了小学时光。可命运确是这样的捉弄我们，犹记的，那天的天很好，太阳射出温暖的阳光，一切都是那样的美好。可我见到你时，你却是一副恹恹的样子。因为你爸爸工作的事，要你们一家要搬到外地去了，那一天，我们抱在一起哭了，哭得很伤心，因此还得了一场感冒，妈妈勒令我在家里呆了一周。后来我好了，得到的便是你已搬走的消息。我打电话给你，你接了，你问我的病好了吗，我回答说，好了。这时我的眼泪流了下来，却故作轻松的和你聊着天，我们约定好放假后，一起去我们经常去的地方玩，有想说的话就给对方打电话或写信，并说好要永远做朋友。
现在，我们仍保持着联系，每个周末都会通一次电话，每个月都会收到对方的信件，交流好的学习方法，说说高兴的事情、倾诉心中的郁闷，真是好不痛快！
遇见你真好！不是兄弟，胜似兄弟。今后的日子里我们一定要继续互相激励、共同进步，争取在大学里再相遇！
遇见你真好600字（4）
一位女孩，她似乎有一种魔力，能让我的世界时时充满灿烂的阳光。
“哎，这么热的天，竟然跑步，简直是雪上加霜。”我一边埋怨着，一边拖着沉重的脚步往前跑。哎，谁叫我胆小，不敢违抗老师的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已从额头上沁出，顺着脸颊一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我顿时烦闷无比。同学们也个个汗流浃背，叫苦连天。一个身影闪到我身边，原来是她。她凑近我，歪着脑袋冲我一笑，眼睛一眨，不会又开始讲笑话吧。果然，她满脸“奸笑”，说：“出大汗是好事啊！能为地球做贡献呢！汗水……就相当于——热水或冷水，能帮你洗澡呢！这叫节——约——水——资——源！”她故意拖着长音，嘴角缓缓上扬，笑盈盈地望着我，嘴角嵌着两个小酒窝，犹如两个小精灵在她脸上跳舞。我瞬间觉得心情舒畅，忍不住也嘴角上扬，眉眼含笑，笑容漾上白皙脸庞，快乐瞬间溢满心田，嘴里时时发出“咳！咳！”声响，我都笑得喘不过气了！
那天，阳光如流水，倾泻一地，世界明晃晃的。我和她一起到校园书吧看书。畅游在书海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自觉抿了起来，嘴角轻轻上扬，脸上的笑肌不由自主地提了起来，好像夏雨之后的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯又优雅地点着头。而她似乎也看到了我品尝书中美味大餐的快乐，脸上笑吟吟的，好像恬静的弯月，如同碧波般清澈的眼，洋溢着快乐，调皮地眨眨眼，似乎在对我说，“交流一下，怎么样？”眉目间隐然有一股书卷的清气。细细交流中，我们的笑声像一串快乐的音符，半入天空半入地；像一串银铃叮咚响，半入河风半入云。书香中余音袅袅，不绝于耳。
遇见你，真好！与你相识是一种幸运；与你相伴，更是一种快乐。我的朋友——林静雯。
遇见你真好600字（5）
可能和小学的环境影响有关系，我从小就只知道和周围同学打闹，什么学习啊，乐器啊，我可是都没兴趣。然而，令我没有想到的是，改变了我这种想法的，是我的二胡老师。
我从一年级开始学习二胡，但不得不承认的是，我对二胡的第一印象是——这乐器又磨手又难听，是在挑战我的底线吗？在我学习了三年之后，我遇到了我现在的二胡老师——蒋老师。她是一个非常注重兴趣的老师。我想，她一定是认准了我平时做事总是藕断丝连，才总是对我说：“你要是热爱音乐，喜欢二胡，就回家使劲练；要是不喜欢，那就算了。但是，虽然嘴上这么说，但听她和妈妈聊我的情况时，却总是说类似“她最近很有进步”“您可以带她看一些演出培养兴趣”之类的话，不想让我放弃就直接说嘛！
她虽然只是一位二胡老师，但她教的东西远远要超出二胡这个范围。她曾经对我说过一句话，我想这句话我大概永远都不会忘记：“你正在拉得是琴弦，不管别人听到的是什么，你听到的，都应该是你的心正在与作者的心沟通；你听到的，是心弦，心弦之曲。”心弦吗？心弦是什么？
当时我回了句什么？我也忘记了。反正是顶了一句，我可听不懂我那宝贝二胡吱吱呀呀的是在对我说什么。她只是略有些愤怒又失望地说道：“等你真正喜欢上了这把琴，你就能听懂了。”
我现在可是十分喜欢二胡，如果每天不摸一摸，同它说两句话，连睡觉心里都有事，总是感觉忘记了些什么。我想，我现在应该还不能完全理解所谓的“心弦”，但至少我在努力。总有一天，我可以同它毫无顾忌地开怀畅聊。
遇见你真好600字（6）
遇见是一种神奇的安排，它是一切的开始。从某种意义上来说，世间一切都是遇见：就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命……
自四年级分班以来，我一直是五班的一员，从未离开过。回忆起这两年来在五班的生活，我的心中涌起太多感慨……
做竹筏，歌声彻云霄。
四年级末，我们五班在环岛路参加了一次航海夏令营，那是一次以做竹筏为主要内容的活动，我们先用竹竿摆出一个竹筏的造型，再将边角用绳结绑好，在绑竹伐的时候，我们学会了绑十字结和四方结，这两种结不仅美观，而且非常牢固。最后我们齐心协力，将整个竹筏高高托起，教练站在我们中间，用绳子绑着水桶。在这骄阳似火、烈日炎炎的夏日里，我们五班自豪的唱起了“少林英雄”。这高亢的歌声，在辽阔大海上，清晰明亮，响彻云霄。傍晚，在那夕阳西下的前一刻钟，我们五班的竹筏经受了全班人的考验，凯旋归来。感谢五班，给了我成功的喜悦！
立台中，五班展校园。
五年级艺术节闭幕式，我们骄傲地立于舞台中央，高唱班歌，但见那：忽而交错蹲起，忽而响指嗒嗒，忽而踏脚咚咚，忽而起舞翩翩。但见家长们、老师们笑容灿烂，我们更是热血沸腾，全场激情澎湃，掌声此起彼伏，不绝于耳。鼓阵阵气贯长虹，琴铮铮豪情万丈。
初夏的阳光满载着希望、欢乐与热情，充满整个五月。一场场活动，把我和五班紧紧团结在一起，在这个温暖的集体中，有同学、老师、家长们为节目前后奔忙的身影，有无言的关爱与陪伴，处处透露着我班强大的凝聚力！相信，未来的精彩，我们新一代领衔主演。感谢五班，给了我不断前行的信心和力量！
感恩遇见，五班，遇见你，真好！
遇见你真好600字（7）
你像春天的微风，轻抚着我的面颊；你像绵绵的细雨，滋润着我的心房!那位默默无闻的陌生人，你温暖了我!
“轰——”一声震耳欲聋的雷电划破了昏暗的天空，打破了沉寂的大街，随即便落下了几点雨滴儿。雨越来越大，如同一段紧张的旋律，宁静的大街顿时混乱起来，车声、雨声、人声，到处都是。我孤独地站在车站里，冷风刺骨，我不由得紧了紧衣服，等待着公交车的到来!
不过一会儿，一道曙光向我快速地飞来，定睛细看，“是1路公交车!”我欣喜地叫道。车门打开，只见车厢里挤满了人,一个挨着一个，摩肩接踵，挤得似乎只能再容下一只蚂蚁!我勉勉强强地站了上去，雨天公交车就是挤!
突然，一阵刺骨的寒风吹到了我的脸上，仿佛有什么不祥的征兆!我打了个喷嚏，瑟瑟发抖地放下了书包!当我伸进包取钱时，却摸不到一分钱。不可能，我明明带了钱的。我惊呆了，立马俯下身子，把整个书包翻了个底朝天！还是找不到！这下怎么办，司机肯定会骂我……难不成还得躲啊！我的心仿佛被烈火燃烧，真恨不得找个洞钻进去！看见窗外不停闪过的建筑，我更加忐忑不安了。
最终，司机还是注意到了我，他对着我说：“小朋友，你是不是没付钱？”我一惊，脸红得像苹果，吞吞吐吐地说：“我……我没带钱！”正准备接受司机批评，我低下了头。这时，一只手伸了过来：“我来帮他付吧！”回头一看，一位衣着考究的陌生人说道。只听清脆的投币声响起，“叮咚……”那声音如同温暖的春风，让我心头一暖！如此的平静，如此的安详！我轻轻地说了一声：“谢谢——”那一刻，我跟他的眼神碰撞，心中产生了一股暖流！
现在的我，撑开伞，离开公交车，一个人在雨中走着，怀念着你的声音，你的眼神！默默地在心底说着：“陌生人，遇见你，真好！”
遇见你真好600字（8）
那年秋天，学校重新调整了班，在一片喧闹和拥挤中我走进了自己的班级。突然，我被推了一下，回头看到你趔趄着身子，差点跌倒，你捋了捋头发，一脸歉意地对我说：“对不起，人太多了，我不小心拌了一下。”接着对我笑了笑，我也不知所措的笑了一下，就这样我们认识了。
我们很巧地分到了一个小组，慢慢地，我们就成了好朋友。“同学们，翻开课本，我们学新课……”数学老师井然有序地讲着，接着就是粉笔划过黑板的声音，听着听着，我就心不在焉了。外面操场上传来同学的嬉笑声，大概他们在做一些有趣的运动，我的心思飞到了窗外。忽然，胳膊被拧了一下，我恼怒的转过头，你一脸严肃地瞪着我小声说了句：“认真听。”我好像被你这威严吓住了，就怂了，也许是因为我知道自己错了吧。下课后，你拿过课本给我讲了我“神游”时落下的课，又关切地对我说：“你要好好听啊，越是不会才更要认真听。”说着就把胳膊伸了过来，“刚才很疼吧，你还下来吧。”我的脸忒地一下红到了耳后，我心虚地说：“没事，哈哈，我以后好好听课”。你把手搭在我肩上，我们都笑了。遇见你，让我学会了认真。
过得真快，冬天很快就来了。下过一场大雪，在那个大课间，你兴冲冲的拉着我，冲出了教室，跑到操场上。真是一片银白的世界，我们很快就融入了这片雪地。“哎吆”我的背被雪球打中了，你忙跑过来拍打着我身上的雪一边说：“笨蛋，赶快反击啊！”就这样，我们满地跑着，喊着，人越来越多，我们组队，和另一个队打闹起来。一股暖阳洒下来，照在我们的身上，我们的欢笑声，飘得很远，很远。遇见你，让我学会了快乐。
遇见了你，真好；遇见你，是我的幸运。虽然，你有时会教训我，还会捉弄我一下。虽然，你总是说我“天真，有时还会犯傻”，我总说你“自恋又固执”。这种生活，真希望永远下去。
遇见你真好600字（9）
大千世界，人海茫茫，想要遇到一个熟人，很难！想要遇到一个知心的朋友，那就难上加难！
在我刚刚转到汶源学校的时候，一个朋友也没有。慢慢的，我结识了一帮“狐朋狗友”。为什么是“狐朋狗友”呢？因为我们不说知心话，只是在一起打打闹闹，有时，他们还会拿我开涮，而每一次被涮完后，我的心里总会不知不觉地冒出一个念头：什么时候我才能遇见一个知心朋友呢？难道遇见一个知心朋友就这么难吗？
时光荏苒，不知不觉中，这个问题已经困扰了我两年了，带着这个困扰，我步入了汶源初中的大门。
进入教学楼，转过走廊，我加快了脚步。当我走进六年级二班宽敞明亮的教室时，映入眼帘的是几十张陌生的面孔。我迅速地扫视着他们，想知道有没有人能成为我的知心朋友。突然，我发现了一张熟悉的面孔。咦，怎么会是他？毕竟是老同学，过去打个招呼吧！我径直走了过去：“hello，老同学，你也来汶源上初中啊？”他先是楞了一下，然后腼腆的“嗯”了一声，但就是这看似平常的两句话，把我和他联系到了一起。
从那时起，我们成了朋友，我也是第一次有了一个知心的朋友。我们之间从刚开始的客套话，变成了无话不谈的好朋友。当然，我们彼此之间也喜欢涮对方，比如，他的头上有一个小卷毛，还很爱美，所以我常常叫他“美人”，而他则不怀好意地叫我“二哥”。
但和我原来那群“狐朋狗友”不同的是，我们会在一起讨论学习中遇到的问题，互相帮助，共同提高，我们也经常说一说班里发生的事情，聊一聊知心话。我第一次感受到和知心朋友在一起的快乐！
或许，他不是那么出类拔萃，也不像其他人那样性格张扬，但他确实是我的知心朋友，能够在中学时光遇到他，一定也是我和他的缘分。
一个知心的朋友，总是在我的背后默默的支持我，鼓励我。
朋友，遇见你，真好！
遇见你真好600字（10）
人生犹如一段色彩缤纷的旅程。在旅途中，我们会遇到不同的人，有些人只是和你擦肩而过，有些人只是点点头，但有些人会成为你生命旅途中的同行者。
在我十三年的旅途中，有一个人，是让我如此的感动。遇见你，真好！
五年级下学期的某一天，老师突然领着一个男同学坐在我旁边。我侧眼瞄过去，头发蓬蓬松松的，像一撮乱草，穿着一件我不认识的校服，衣领一边高，一边低，左边手臂的校服上斑斑点点，沾着许多油污。不知是恶心还是不痛快，我“啪”地拍了一下桌子，似乎想要发泄什么。他吓了一跳，满脸惊愕，继而似乎回过神，微笑着说：“怎么啦？”我似乎脸上一热。
上课了，我灵机一动偷偷把笔扔到他脚下，他弯下腰捡笔，但这个动作逃不开老师敏锐的眼睛，老师严肃批评他上课不认真，他呆了一会，红着脸说：“老师，我以后会注意的。”坐下后，他偷偷把笔递给我。一阵羞愧涌上我的心头……此刻，我似乎感悟到了什么是不计较，什么是心胸宽广。
从此，我们慢慢变成了好朋友，无话不谈。有一次我们正在踢足球，或许是太过兴奋，我一不留神摔了个脚朝天，一阵阵剧痛从手臂传来，我动弹不得。只见他飞快地跑了过来，把我从地上扶了起来，慌张地问：“怎么了，摔到哪里？”我直叫：“痛，痛……”。他连忙招呼其他同学过来。这时，我已经痛得有气无力了，血一直往外冒。迷迷糊糊中，听见他大喊一声：“快！快叫老师！”……这件事幸亏处理及时，我的手臂不久就恢复了活力。你的沉着、冷静，你的发自内心的关心，我永远忘不了。遇见你，是我人生道路上的幸运。
人生的每个阶段，都会遇见不同的朋友。有些朋友如同沙漠中的一汪清泉，给你生的希望；有些朋友如同黑暗中的手电筒，为你照亮前方。而你，真的让我刻骨铭心。
遇见你，真好！
遇见你真好600字（11）
自从遇见你，生命比从前更有意义。
八年前，伴随着一声啼哭，你出现在了我的世界，我的身份变成了姐姐。我迷茫地站在你面前，并不知道这个新身份会意味着什么，会改变什么。
第一次真切地感受到你的存在，是家里突然堆积如山的奶粉和尿不湿，是爸爸妈妈将全部心思放在你身上，是一切的爱都不属于我一个人。我并不喜欢你。
渐渐地你长大了，大家都说你和我长得很像。当你第一次对着我用稚嫩的声音说出“姐姐”时，我紧紧地将你拥在了怀里。
我想，多一个弟弟，好像并没有那么糟。
你终于上了幼儿园，也有了属于自己的小房间，里面有好多玩具，但你还是每晚可怜兮兮地求着我：“姐姐，我想和你睡。”
白天我拉着你念拼音，抱着你算数学；晚上，我给你念《十万个为什么》，教你什么是“A，B，C，D”……在你每一次的惊喜和欢笑中，我也悄然蜕变，懂得怎样去当一个姐姐，当一个好姐姐。我已经开始喜欢上了你。
上小学了，你又迷上了《熊出没》，整天粘着我：“熊大，光头强又来了，我们一起去保卫森林吧！”我也乐此不疲地附和着：“熊二、熊大要睡觉，保卫森林的重任就交给你了！”你庄重地站着，对我鞠了一躬后，飞奔到沙发上，尽情地嬉闹着，之后踩着你的小黄鸭，大声地宣告战争的胜利。
你当上了“副班长”，回家之后在我面前吹嘘了好一阵，然后跑回自己的房间摆弄着什么，我跑去一看，也忍俊不禁，原来你将你的玩偶都拿了出来，在给他们上课呢——“花园宝宝，你来回答一下这个问题！”“七仔，上课不能跟海宝讲话！”“彩虹兔，你怎么又哭了？”……
餐桌上，我更是又惊又喜，真实地感受到了你的成长。你学会将椅子轻轻地推出来；你会帮我摆好碗筷；你不在我盛饭时捣乱；你会将自己最爱吃的鸡翅夹到我的碗里。你的每一次变化，都让我心花怒放，让我真真正正地理解了“姐姐”的含义。
自从遇见你，你成了我的唯一。
遇见你真好600字（12）
很多时候我怀疑自己不够好，因为你们对我太好。
毕业后，我和原来那些玩得很好的朋友之间的联系越来越少了，感情越来越淡了。时间长了，当她们在我的生活中渐渐地消失后，我仿佛已快忘记这些曾经的好朋友了，知道昨天我才觉得我有点对不住他们。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆着，我就觉得那个冷啊，写作业写着写着手都僵了，终于妈妈送饭过来了，我呼噜呼噜地吃完后，趁妈妈还没走我用她手机登腾讯问了一下同学作业，结果刚刚登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的劲我就知道她肯定又有什么是要说了，我问她怎么了她嘿嘿的傻笑说圣诞节有没有空她想送我礼物，我有点小吃惊说圣诞不是还有一段日子呢吗？她说礼物早就准备好了，是她亲手做的，我当时就想可能是围巾吧，就开玩笑说：“你的手工作品我能用吗？”她说虽然看起来不是很美观，但有它的独家秘方，说我看到一定会感动死的，我很无语，还想说什么可是妈妈就要走了，我只好连再见都没来得及说就关了。后来我就一直觉得很愧疚，因为灭想到她会给我送礼物，而且我居然在现在的班级中忙着和新朋友们熟悉接触都快忘记她了，说实话我后来真的很感动的。
今天她又找我，可是种种原因总回复不了她。我想我也要送她一份特别不一样绝对是充满爱的礼物来感动死她。因为她让我在这寒冷的冬天里感到了丝丝的温暖与快乐。有你，真好。
另一个好朋友也是很少联系也许比上一个更少联系，可前两天下雨的时候，她给我发短信说：今天会下雨而且特别冷，叫我千万别冻着，尽管现在我还是感冒了。可是我真的很感动，她时不时的一个短信总会让我在苦闷中感受到快乐和幸福。我真的很感谢上天让我遇见你们这些挚友，有幸结识你们，真好，让我学会关心别人，让我感受到了被关心的快乐。
我爱你们，真的，能遇见你们是我这辈子做大的财富。
我感谢上苍，因为，有你们真好。
遇见你真好600字（13）
窗外，烈日依旧散发着它那刺眼的光芒。空气不再流动，树叶不再沙沙作响，鸟儿也不再歌唱。一片死寂。耳边回响的，只是蝉发出的聒噪的令人厌烦的声音。
这个夏，好长，长得令人窒息。
坐在窗前，面前是一张空白的稿纸，总算明白“书到用时方恨少”！提笔再写，再撕，再扔。我拼命地想挤出一些灵感，但脑中依旧空白一片。
电风扇有气无力地转着，驱散不了这死寂般的闷热。汗，不停地流着。听见妈妈从厨房传来的声音：“恭喜恭喜！太了不起了！我就说嘛，你家程黎庆是个读书的好苗子，有出息。”果不出所料，妈妈来到我房间开始轰炸式的唠叨：“妈的学生考上温一中了，那可是永嘉才几个的。从小学时，他就特别努力，喜欢看书、做奥数……啊？你在干嘛！怎么一个子还没写！写篇作文有这么难吗？……”
泪在眼眶打转。有一种骄傲叫“别人家的孩子”。
“啪”，一声清响，电风扇越转越慢，直到最后终于不动了。停电！居然还停电！火气瞬间窜满全身，却无处发泄，也不敢发泄。看看攥在拳头中几乎扭曲的笔，看看一张张被揉捏地不成样的纸团，看看一动不动的风铃。深吸一口气，试图让自己平静下来，但无法做到！
窗开得大些，再大些。我的肌肤感到一丝清凉，那被汗水浸透了的脸颊感到了空气在流动，一丝风拂过脸庞。风铃的摇曳声钻进耳廓。这清脆而又富有节奏感的声音如同一股清泉流入心胸，驱散心头的烦闷。窗外，树梢间风儿吹过的沙沙声令我舒适；楼下，公园中的池水泛起层层涟漪让我心清。张开双臂，让身体最大面积地与这阵清风接触，全身心感受着“大自然的使者”对世间万物贴心的呵护，享受它的馈赠。这时，蝉声，叶响，和着清风唱起大自然的乐曲，眼前豁然开朗。
遇见你——夏日的清风，真好！重新坐回窗前提笔写下：“你若盛开，清风自来。”
遇见你真好600字（14）
在那个寒冷的冬天，你来到我的身边，使我的生活发生了翻天覆地的变化，让我措手不及。——题记
一年前，你来到了这个世界上。你躺在医院的婴儿床里，被包单包成了一只“小粽子”，只露出一张脸。那时，还没有长开的你真是丑得可以：脑袋尖尖的，皮肤又红又皱，眼睛也没睁开，活像一个小老太太。可你毕竟是我的妹妹——是我除了爸爸妈妈以外最亲的人。
三个月时，你比刚出生那会儿长了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮肤白皙，眉目清秀，和年画里的胖娃娃一模一样。我想抱抱你，却又不敢抱，你像一团柔软易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就会伤到你。
可是，在你稍大一些的时候，在我还没有走出当姐姐的那份难以言表的喜悦时，你就开始给我带来烦恼。你正是长身体的时候，良好的睡眠很重要。因此爸爸妈妈勒令我：妹妹睡觉时要保持绝对的安静！但是，你知道吗？这可苦了你那总是毛毛躁躁的姐姐！现在，我干啥都要小心翼翼地，一副做贼的样子，生怕将你吵醒。
六个月的时候，你会爬了。放学后，我总是急着回家，想在写作业之前多跟你玩一会儿。聪明的你一听到开门声，就知道是姐姐回来了，你咯咯地笑着，用独特的方式欢迎我。我放下书包，抱着你在房间里转悠，在你耳边轻声诉说着在学校里的烦恼。我并不指望你能听懂我的话，可你却趴在我肩上，眨着一双犹如黑曜石般澄澈的眼睛，一副认真倾听的模样，不时咿咿呀呀地答应几声，清脆的小薄荷音几乎要把我的心融化了，而那些烦心事早已抛到九霄云外。
就在上个月，你学会了扶着东西走路，也能口齿不清地叫“姐姐”了。当我因为拔牙而没胃口吃饭，一脸痛不欲生地坐在沙发上时，你仿佛在心疼我，一边微微皱着眉头，用清澈见底的眸子盯着我，一边像小企鹅一样摇摇晃晃地走到我身边，咧开嘴冲着我傻笑，好像在说：姐姐，你就别难过了，你看我，我只有八颗牙呢！
能在人生路上遇见你，真好。
我的，唯一的，最疼爱的妹妹。
遇见你真好600字（15）
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
史老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
史老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
史老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
遇见你真好600字（16）
有一种奉献，不论流年似水;有一份坚守，不畏风雨沧桑。
生活中不乏“最美教师”，用自己生命为代价诠释“爱”的灵魂教师，身患残疾却仍坚守课堂的奉献教师……而在我记忆的银河中，最深邃、最难以忘怀的是便是那默默无闻的李老师。
我亲爱的李老师，在和平村的一个村小默默奉献了几十个春秋，把一生都献给了贫困山区的教育事业。一直用自己微薄的双肩、手中的粉笔为我们山里孩子撑起了一片天空，用青春和爱心照亮了我们的前程。我们沿着山路走出了深山，而李老师，却依然驻守在那求知的起点……
两个坚守的老师、泥泞的操场、简陋的教室、残缺的桌椅，是学校的全部。它垒起了深山孩子的梦想、传递了爱的热度。那残缺透风的窗户，经不住寒风的肆意吹刮;那疮痍的墙壁，经不住年轮的沧桑变化。您补好了教室漏雨的大洞，给予了我们舒适的避风港;您跋山涉水为我们送来木炭，给了我们冬日里如春天般的温暖。即使条件再艰苦，您说只要看到孩子们清澈渴望的眼神，便舍不得离开。李老师，您的存在，让所有的言语融化为爱，在我们心中默默地流淌;您的存在，激起了感恩的千石万浪，让我们的热血一次次沸腾。
李老师，您可知?您是我们所有知识的源泉，所有快乐的中心!黑板上刚劲有力的字迹，书写的是热情、力量;课堂上神采飞扬的讲课，传递的是梦想、希望;而我们脸上如花般绽放的笑容，更是幸福的洋溢啊!即使疾病缠绕，您仍坚守这三尺教坛，您放不下工作，放不下我们。谁也忘不了您拖着疲惫的身子，不时猛烈咳嗽教学的情景。您说您守护着的是花朵，是希望，是幸福。这份执着，没有随时间的沙漏流走。李老师，是您给了我们飞翔的羽翼，让我们的梦想能抵达云端。
您总是满足于自己简陋的办公室，寄情于天真质朴的孩童，执着于教坛的耕耘、山区的事业。沉鱼落雁之容经不住岁月的摧残，气震山河之城也经不住时光之钻的锤錾，可您却在穷乡僻壤里几十年如一日，这份无私奉献的执着，不因荏苒时光而改变。
李老师，失落时，您给我们以清风般的慰藉;迷惘时，您给我们以波涛般的勇气;冲动时，您给了我们天空般的胸襟;跌倒时，您给了我们以煦日般的温存。
啊!李老师，为何我总是想起您?您在贫瘠的土地播下知识的种子，撒下师德的阳光。让我们在土地里成长，在暖阳中沐浴。是您，教给我们知识，塑造我们的灵魂，改写我们的命运。奉献，感彻心扉;师恩，永铭于心。
老师，感谢您!是您，为我们山里孩子撑起了一片天!哪怕校园再简陋，这里永远是我成长的摇篮，是我魂牵梦绕的地方。而您，也将是我一辈子都无法忘怀的人!
遇见你真好600字（17）
她是我的生物老师，我要赞美她。
她，整个人瘦的像竹竿，手指一根根的，长而细，十分分明，指关节也显而易见;头发像马的尾巴一样垂在背后，看起来很是闲适;厚厚的镜片后是她那散着柔光的双目，嘴唇上总是红艳艳的，但是绝不妖艳，而是显得更有活力，更慈祥了。这是我对她的第一印象。
听她讲课，是听觉上的享受，甚至是视觉、思想上的享受。我们都爱听她讲课，她虽然嗓门不大，但还是非常有震慑力的。上课时，大家都十分有默契地保持安静;可课堂上却有一点也不死寂，反而很融洽。她有独特的嗓音，富有磁性，像唱出来似的，特别好听，而且一下子就牢牢记住了;她说的话像盛开的鲜花，是那样亲切、鲜艳、生动活泼。这导致我做题时几乎不用背知识点，想到她说的话，自然而然地就写出来了。
尽管她已经五十多岁了，但我依然觉得她有些孩子气。老师上课时会时不时地提出个问题，一般都是难题或已经强调过数遍的题了，可当我们班答出的答案不统一或支支吾吾甚至错误时，她都没有骂过我们，而是无奈地笑着，摆摆手说：“哎呀!老师这都强调多少遍啦?还不会”，还有些赌气地说：“你们再这样，老师不爱你们了!”说完，也不等我们反应，便走到讲台上，拿起粉笔，龙飞凤舞地在黑板上写下关键词，给我们做讲解，然后再问一遍，直到听见满意的答案后，才点点头，眼睛弯成弦月，眼角挤出皱纹，笑着说：“这不就对了吗?这样才是老师的好学生。”这些话从她嘴里说出竟一点也不肉麻，仿佛真情实感，十分悦耳。
她说话时特别符合生物老师的特点。当我们班的同学趴在桌上上课时，她就会说：“你是软体动物吗?”要是她讲了很多遍，有人就是没记住的话，她就会说：“你可是高等动物啊!你要把它们都放进你的大脑皮层里啊!”如果有人懒得思考的话，她就会说：“只有你思考了，你得到脑皮层上才会有脑沟啊。难道你想当小脑发达，大脑平滑的人吗?”这些话常常使我们哄堂大笑，但却十分有用，被“骂”的同学马上就脸红了，然后改正了。
她的口头禅是“这节课的内容就这么多，没什么难的吧?”不只是这节课真的简单，还是因为被她“洗脑”了，我总觉得很简单。我的生物成绩确实也没差过。在我看来，最关键的不在于课内容的简易，而是老师讲课的效果。这点，她做得真的很好。她总是会举一些实例来帮助我们理解，把抽象的化作具体的;把困难的化为简单的，困难就像一个大蛋糕，老师把它切成一小块一小块的，一口一口喂给我们，让我们不至于噎到。她从不让我们背一大段一大段的知识点，而是让我们划关键字词，让我们快速找到重难点，并且掌握它。
我心中那颗“生物”的种子已种在我的心土中，等待着生根发芽。而生物老师便是那辛勤的园丁，经常给它浇灌，盼望着它能长成一棵参天大树。
我赞美她，因为她告诉我们，学习不是死的，而是活的，还是生动活泼的，更是有趣的。她让我明白了学习的快乐，领悟了学习的风采和魅力。
我要赞美她。