的吸引了我作文（1）
科学在哪儿？只是在实验室里吗？学科学有什么用呢？为了更好地了解奇妙的科学知识，我又一次来到了郑州科技馆。
科技馆一共三层，一楼是自然、磁电展区；二楼是光学、力学、数学展区；三楼是航天交通、生命科学展区。
走进一楼展区，我一眼便看见了一张桌子，上面有一个很形象的手形印记，旁边安装一个模块，有一个可以摇动操作的手把儿。我把左手小心翼翼的放在手印上，右手慢慢摇动手柄。刹那间，一股电流传到我的手上，麻麻的，也不算太痛。我感到很奇怪，一看旁边的介绍文字我才明白，右边那个模块是手摇发电机，一摇就会摩擦发电，传到手印以及我的手上。看来，电是个神奇的东西呀！
再往里走，我看到了许多陨石、海螺等自然珍奇。显微镜下，它们乌黑发亮，奇形怪状。大自然真是奇妙无比。
在二楼，我身临其境的玩了模拟灭火游戏，观看了拖拉机的解图……这时我突然发现了一个滚珠游戏装置。有两个一模一样的小球，分别放在两条向下的轨道上，一条是直线的，一条是弧形的。这是来测验哪条运动线路速度最快。原先我认为直道先到达，可是一按下开关，竟发现弧形道上小球滚到一半时，直道上的小球才才滚到三分之一的位置，更出乎意料的是，两个小球竟然同时到达，真是奇怪。后来看了说明，也没有看出个所以然来，大概是没学过初中的科学知识的原因。
来到三楼后，我看到了很多的航天器材，那一排高耸的火箭，仿佛要穿天而去。我还看到了小宝宝在妈妈肚子里的样子，才知道我们在出生前也是过的不容易的。
参观了科技馆，亲自动手操作了那么多的科学仪器，虽然没弄明白多少科学道理，但我还是被科技馆吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边，它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家，发明出更多更奇的科学用品，让人们享受到科学带来的便利和乐趣。
的吸引了我作文（2）
作文 吸引了我(一)
1、读书吸引了我
“是不是又在厕所里看书了？”唉，妈妈又问起来了。我只好接受惩罚——再在厕所里看书的话，就一个星期禁看此书。
要说起我的读书经历，你准得乐得肚皮开花。我的读书习惯就是一天不看一小时以上课外书，决不罢休。
有一次，我的作业都堆成山了，所以写到晚上10:30才写完。妈妈一等我收拾好书包就把灯关了，让我赶快睡觉。当时我不想睡，便又悄悄地打开灯，津津有味地看起了一本作文书。一看就是一小时。我看完之后，又抱起一本奥数书看了起来。等我抬头看钟的时候，啊——都12:30了，快睡，不然明天非得睡到第二节课。我关上灯，一下子爬到床上，立刻入睡。结果早上闹钟响时，我还未醒，直到闹钟第三次报时时，我才惊醒。啊——7:30了，我换上衣服，背起书包，连早饭也来不及吃，撒腿就跑。幸好没有迟到，不然就得挨批了。
还有一次，我作业写完以后，便想去上个“读书厕所”，于是拿了一本《三国演义》去看了，我一上就上了50分钟。妈妈见我老不出来，便拿了厕所的钥匙开门。我听到钥匙声，便急急忙忙地冲了水，把书藏到了一只空水桶里面，然后便开门就跑。幸好妈妈没说什么，不然我的书就得„„我想不说，大家也知道了吧。
这就是我的读书经历。书对我的吸引力实在是太大了，有谁比我更“典型”呢？
2、书吸引了我
很多东西都很好，都很受大家的喜欢，可我对那些都不感兴趣，唯独只有书吸引了我。
高尔吉曾经说过：“书是人类进步阶梯。”如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟；如果说书是人类进步的阶梯，那我愿做走在阶梯上的人。
在书的面前，我自愧不如，因为书里的知识太多了，所谓学无止境啊！书使我知道了同学之间应该团结友爱，互相帮助；书使我知道了我们以前受人的侮辱；书使我明白了要热爱祖国，好好学习，长大做祖国的栋梁之才。书让我挽回了我和好朋友五年的友谊。有一次，我和好朋友吵架了，我赌气不和她玩了，星期天无聊去了图书馆，看了一本书，我明白了同学之间应该互相帮助，我不应该为了自己的面子而不去道歉，看了这本书后我就去给好朋友道了歉，我们的友谊又加深了。
朋友，多看点书吧，你会发现在书里面还有你永远都没看见的金子。这么多好玩的东西，只有书吸引了我，因为我从书里发现了金子，我要继续挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？
3、故事书吸引了我
故事书是小朋友们必不可少的好伙伴，它那动人的故事，优美的语言，使小朋友们受之熏陶。读者会为主人公的悲而悲，喜而喜，为他的遭遇而感到不幸，为她的幸福而感到欣慰。
当我第一次接触故事书时，它就深深地吸引了我。那可怜的卖火柴的小女孩丢掉了饥饿和寒冷，含着笑，与奶奶来到了衣食无忧的天国。那美丽的白雪公主在18个小矮人的帮助下把皇后赶进了树林。那自卑、受尽凌辱的丑小鸭终于变成了美丽的天鹅。那天真的小红帽上当后，狼把祖母和她都吃掉了，幸好有猎人相助，一起消灭了那只狼。还有那爱慕虚荣的皇帝、、、、、、
读了故事书，童年的梦幻不再是只愿做一只长了翅膀的小精灵。
故事书真得把我给牢牢的拴住了。
4、一个游戏吸引了我
在上培训班的语文课时，一个游戏深深的吸引了我。
“上课了”老师响亮地对我们说。我们一个接一个地走进教室。老师有说：“谁能帮老师把黑板上的一个脸蛋画上五官？不过要用一顶纸帽子蒙住你的眼睛。”说完，小华没有思考的就举了手，还一个劲地说：“我„„我„„”老师看了就把小华请上了讲台带上了画着老虎的帽子。老师让小华转了三圈，转完三圈后小华就被老师搞得头晕目眩，迷失了方向。 半晌，老师指挥说：“画左眼。”他画了一只左眼，居然画到了右眼的位置上。老师又指挥、他说：“画右眼。”左眼画在右眼的位置上，那么右眼当然画到了脸的外面了。果然不出我所料，小华真的把右眼画到了脸的外面。画完之后同学们都哄堂大笑，有的同学笑得躺在了地上。小华趁大家一片混乱就悄悄地把帽子撩起一个角看到那脸的样子。自己也忍不住笑了起来，就被我们发现了。老师又指挥道：“画鼻子。”小华因为看了一眼，所以马上在相应的位置画了一个三角鼻。老师又指挥道：“画嘴巴。”他就在鼻子的下面画了一个香蕉形的嘴巴。画完了这张脸之后，小华就不好意思地从讲台上面走下来。
这节语文课的游戏就这样深深地把我吸引住了。
5、乌龟吸引了我
乌龟是我最喜欢的动物。上几个月，外公给我买来了两只小乌龟，我竟然可以长时间地观察乌龟，那是因为乌龟吸引了我。
乌龟刚刚来到我家时，它们呆呆的，什么东西也不吃，它们也胆小，只要我轻轻地碰它们的龟壳，它们就把头快速地缩进壳里，不敢伸出来了。渐渐地，乌龟熟悉了新环境，也跟我熟了，它们也不胆小了。我把活捉来的蚱蜢放进乌龟的饲养盒里，因为我很喜欢搞恶作剧。乌龟把头伸出一点儿，望着蚱蜢，小眼睛滴溜溜地转着，难道乌龟真得喜欢吃蚱蜢吗？我好奇极了，决定继续观察观察。乌龟又把头缩进去了，只露出一双小眼睛。这时，蚱蜢在大乌龟前停下来，大乌龟以迅雷不及掩耳之势伸出脖子，把蚱蜢吞掉了。接着它又游到一个阴暗角落里停了下来，等待着一个美食。我看呆了，没想到手脚呆笨的乌龟竟然把身手灵敏的蚱蜢给吃掉了，真是不可思议！
大自然给了我们许多启示，我们需要多多观察，多多创造！
6、顽强的小草吸引我
世界上，有的人被鲜艳的花朵吸引，有的人被苍翠欲滴的树木吸引，有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引，而我，却被那矮小又顽强的小草吸引了！
虽说，那小草没有花朵鲜艳美丽，没有树木高大挺拔，没有蝴蝶高尚，但我却对它情有独钟！喜欢上了它的顽强，喜欢上了它的活泼，喜欢上了它的纯洁！
在微风中，在阳光中，小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中，随风摇摆。时而扭扭屁股，时而跺跺脚，时而摆摆身子，时而摇摇机灵的小脑袋，舞得可带劲儿了！最后还给了大家飞吻呢！小草那滑稽的表演，把大家逗得腹捧大笑！
还有一次，正是烈日炎炎的夏天，*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意，拿起火柴盒，一溜烟跑到了楼下，在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁，怎么能玩火柴盒呢?这不，随便玩到一半，火烫到了*的手，*赶紧把它扔在了草地上，草地顿时出现了熊熊火光，他惊呆了！过了一会，才反应过来。他望着火光，哭了起来。哭声招来了我和爸爸，我和爸爸看了看，赶紧灭了火，抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了！我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但今年春天一看，小草挣脱开大地妈妈的怀抱，悄悄地露出了可爱的小脑袋，来欢迎春姑娘的到来，这让我惊叹不已！
小草，它是自然美的象征，是绿色的象征，我们一定要爱护它，保护它。让自然美和绿色的象征永留人间！
作文 吸引了我(二)
书，吸引了我
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。是它??书，吸引了我 。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的大坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢甘雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了无比的快活感。是它??书，吸引了我 。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书，有一股无形的力量，宛如一地磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至快入“废寝忘食”之境。对于《西洋记》《海的女儿》《红楼梦》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中神奇飞入了我的心灵里的世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。是它??书，吸引了我。 时间飞逝，日积月累，书都已经成了我形影不离的好伙伴。那五花八门，形形色色的报纸，也是我要读到的。坐在房间里，看到大千世界，通过它，我了解了国内大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！是它??书，吸引了我。 人生是有限的，不可能事事经历，一过个获得知识，丰富阅历的重要途径便是读书。书能把辽阔的天空和漫长的时间毫无保留地浇灌自己，只有我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命。
才能有一个比海更为广阔的心灵空间！是它??书，吸引了我。
作文 吸引了我(三)
同题作文2
电影吸引了我
从小时起，我就非常喜欢看电影，吵着闹着让爸爸妈妈带我去电影院看电影。
小的时候，根本就看不懂电影里演的是什么事情，只不过是图个新鲜，觉得很好玩罢了。那个时候，我觉得电影里的人吵吵闹闹，很有意思，虽然看不懂剧情，但还是在电影院里津津有味，兴致勃勃地看着。现在长大了，但还是喜欢看电影，时不时的就让爸爸，妈妈带我去电影院里看电影，有好看的片子上映，我都会急匆匆地去看。一些没有到电影院里去看的电影，我也会在电脑上下载下来，在电脑上看得津津有味。有一次，我和妈妈去看一部动漫电影。我们买好了票，排队进场以后，我们又买了好票，进场以后我们又买了好多杯可乐和许多爆米花。我心想：这么多的零食，应该可以吃到放映完吧。我一边看电影，一边吃爆米花。还有半小时就放映完了，零食却被我吃光了。我又急匆匆地跑出去买零食，等我买回零食来，电影却放映完了。我又气又恼，非要让妈妈和我再看一遍，妈妈只好又去买票。我们又看了一遍。看完后才心满意足地跟妈妈回了家。
我非常喜欢看电影，电影就像是一块吸铁石吸引着我。
作文 吸引了我(四)
象棋吸引了我
象棋是一门十分深奥的艺术，它需要人们开动脑筋，就像古时候打仗，耐人寻味。看到大家伙都在下象棋，我这么爱思考的人也去凑了凑热闹。
记得那是星期六下午，我硬拉着爷爷教我象棋，爷爷无可奈何说：“那好吧！”不过你
的吸引了我作文（3）
生活中处处都有吸引人的地方，有的被一本书、一处景、一种花……所吸引，能吸引我的是我们的校园。
校园里充满了一片生机。从门外就可以看到景色很美，进入校园里，有很多花，这些花五颜六色、芳香扑鼻。校园里是少不了树的，校园里有杨树、柳树……杨树高大挺秀，风一吹，树摇着好像在跳舞。柳树的长辫子在风中轻轻的摇动着。时而抚摸着我们的小脑袋。
操场上，同学们都在参加体育运动，有的打篮球、有的打羽毛球，各式各样、五花八门。经常锻炼能使我们的身体健康强壮，强健骨骼。还有利于我们的身心健康呢！
校园里能学到很多知识。在阳光下老师教我们学写字、学怎么做人，每天辛辛苦苦的教我们，每天晚上批改作业到很晚。如果我们有不会的题，老师会耐心的给我们讲，直到我们会了为止。老师可以说是我们人生当中第二个启蒙老师。在这里我们学会了知识，更懂得里做人。
校园里的同学都很有爱心、助人为乐、尊老爱幼……
校园里的一切都使我受益匪浅，我们能从中获得知识和快乐、探索奥妙。我喜欢一年四季的校园。
的吸引了我作文（4）
“是不是又在厕所里看书了？”唉，妈妈又问起来了。我只好接受惩罚——再在厕所里看书的话，就一个星期禁看此书。
要说起我的读书经历，你准得乐得肚皮开花。我的读书习惯就是一天不看一小时以上课外书，决不罢休。
有一次，我的作业都堆成山了，所以写到晚上10：30才写完。妈妈一等我收拾好书包就把灯关了，让我赶快睡觉。当时我不想睡，便又悄悄地打开灯，津津有味地看起了一本作文书。一看就是一小时。我看完之后，又抱起一本奥数书看了起来。等我抬头看钟的时候，啊——都12：30了，快睡，不然明天非得睡到第二节课。我关上灯，一下子爬到床上，立刻入睡。结果早上闹钟响时，我还未醒，直到闹钟第三次报时时，我才惊醒。啊——7：30了，我换上衣服，背起书包，连早饭也来不及吃，撒腿就跑。幸好没有迟到，不然就得挨批了。
还有一次，我作业写完以后，便想去上个“读书厕所”，于是拿了一本《三国演义》去看了，我一上就上了50分钟。妈妈见我老不出来，便拿了厕所的钥匙开门。我听到钥匙声，便急急忙忙地冲了水，把书藏到了一只空水桶里面，然后便开门就跑。幸好妈妈没说什么，不然我的书就得……我想不说，大家也知道了吧。
这就是我的读书经历。书对我的吸引力实在是太大了，有谁比我更“典型”呢？
的吸引了我作文（5）
电脑，许多人都爱玩，每个人的玩电脑经历也不同。
一年级时，我还不会玩电脑，电脑对于我来说就好像一个陌生人，一点也不吸引我，吸引我的只有电视。直到有一天，我在家看电视，突然“咚咚咚”一阵敲门声响起，我好奇地打开门，原来是表哥到我家来玩了。表哥一脱了鞋就直奔书房，我也跟着走进了书房。随着一阵阵鼠标声响起，表哥的眼睛开始死死地盯牢电脑。我好奇地问道：“表哥你在干什么啊？”谁知表哥玩电脑入迷了，对我的问题置之不理。我再次问他，他还是不回答，我问了好几次后，表哥终于不耐烦地说：“我在玩游戏。”
我疑惑起来，“哥哥你不会在骗我吧？这破机器里，怎么可以玩游戏呢？”哥哥终于停下手中的游戏，转过身来：“不信你自己看。”我踮起脚，把头凑到电脑前，一幅花花绿绿的图案出现在我眼前，原来真的能玩游戏。我马上就叫表哥教我玩这个游戏，不一会儿，我就沉浸在游戏的乐趣中了，从那以后，我完全被电脑“神奇的魔力”给吸引住了。
电脑像一个无形的大网笼罩着人们，有些人会从网的缝隙里掉入无底深渊；有些人则能破网而出，不受大网的束缚。让我们一起破除大网，挽回自己的花样年华。
的吸引了我作文（6）
我入学的时候，我并没有感受到读书有什么乐趣，只是看见大哥哥大姐姐一有空就拿起书看，看完后还陶醉于其中，若有所思的样子，我当时就奇怪，觉得书籍不就是许多字拼成的图案吗？有什么乐趣呢？谁能看懂呢？
我上一年级了，学会了拼音，妈妈就给我买来许多带拼音的故事书。我一拿到书就看了起来，因为那时候我认识的拼音很少，都得靠上面注的拼音来读。有时候拼音拼不出来，要费很大的劲才能拼出来。拼错了一个字，前后语句根本就不通，我就很难读懂故事的意思。当时，我想阅读书籍简直是看天书，没读了几个故事，就把故事书扔到一边，玩起了玩具。
过了一年，我上二年级了，又认识了许多字，看书不像以前那样看不懂了，我又拿出那本童话书来看，简直进入了童话的情节里。这时，我真正体会到了读书的妙处。
随着年级的升高，我读的书也越来越多了，书架上一排排的玩具变成了排得整整齐齐的书籍。只要有一点点时间，我就会拿起书津津有味地看。我在书的海洋里遨游，体会到了无穷的乐趣。在书的海洋中我读到了《爱丽丝漫游奇境》、《天方夜谭》、《品三国》、《鲁滨逊漂流记》等等中外名著，真正被文字的语言所感染——我会为主人公的遭遇而担忧，为坏人的恶毒而不平。
书深深地吸引了我，让我在书的海洋里遨游，乐趣无穷！
的吸引了我作文（7）
从我家养了一只小猫后，我深深地被它吸引住了！
每当星期六，星期天等下午小猫就会在太阳底下打滚，肚子这块白绒绒的毛给晒得滚烫滚烫的，好像被烈火烧过一样。而背面雪白的毛上沾满了灰尘！每当下雨的时候，它会睡在自己的“小床”上，打盹！
小猫还很调皮呢，有时它会偷偷去菜园里的鸡窝里，奶奶给寄的虾子壳和白米饭。我记得有一次，他又像往常那样去鸡窝里偷，奶奶给鸡虾子壳和白米饭吃的老香老香的啦！吃完后，他在鸡窝里玩，把鸡窝弄的鸡飞狗跳的！奶奶知道后，把小猫喵喵打了个四脚朝天，我说：“哈，看你以后还敢不敢去鸡窝里偷小鸡们的饭吃了！”
小猫不仅调皮，还很懒呢！有一次，我叫他过来和我一起玩，可他就当没听见一样，还懒洋洋地睡在太阳底下！我走到他面前看着他，说：“懒猫，起床啦，快陪我玩儿，我都快无聊死啦！”嗯，小猫就当没看见，也当没听见一样，还是懒洋洋地睡在太阳底下。我气得火冒三丈！而它还是一动不动，真拿它没办法啊！
说它懒吧，也不是。家里只要有什么老鼠虫子之类的，它都会帮我们把这些坏家伙清除掉。有一次啊，爸爸不在家出差去了。忽然妈妈看见家里地上有一只大大的蜈蚣，吓得腿直发抖。而我，也不敢弄蜈蚣啊！这时，喵喵却慢慢地走了过来，啊呜一口，把蜈蚣给叼了出来，也不管那长长的尾巴翘啊翘的。我看得鸡皮疙瘩都冒了出来，还不得不赞叹一声：好厉害！
这就是我家天真可爱、活泼善良的猫咪，我怎能不爱呢？
的吸引了我作文（8）
六一节到了，我和妈妈按照预定的计划到八佰伴商场为我购买礼物。
一进商场就看见全是小朋友，都趁着自己的节日在尽情地为自己选购礼物呢。我也赶紧加入了购物大军。咦，好像三楼中庭那儿小朋友特别多，还不时传来一阵阵的欢呼声。对，哪儿肯定有咱小朋友的活动。我拉着妈妈拼命地挤到跟前一看，嘿，太好了，今天有免费的捞金鱼活动，怪不得里三层，外三层都围了这么多跃跃欲试的人呢。
这种活动太对我的胃口了，我急忙跑到了排队的地方。一边排队一边看着别人捞鱼的动作，我的手也不知不觉地在跟着翻转。轮到我了，只见一个方方的木头水池里几条五颜六色的小鱼在水里到处乱窜，根本捉摸不定位置。我拿住捞鱼杆跟着一条白色的小鱼后面，看准时机手猛地一翻，第一条小鱼被我成功拿下，我高兴的一蹦三尺高。继续扩大胜利战果，我又屏住呼吸，寻找目标。由于鱼太少，这次我的捞鱼杆在水下转了好久也没捞着。终于，机会来了，我发现一条红白相间的鱼似乎没力气了，我果断出击，一下子又把它捞了上来。我还有一次机会，到我刚准备好，那阿姨对我说：“给下一个小朋友吧，鱼都快没有了。”也好，今天的收获也不小了，就收兵四营啰。
拎着我的战利品，我心满意足地去挑选我的“六一”礼物了。
的吸引了我作文（9）
出去旅游，你也许会带美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的饰品......但如果要我选择，我会选择我的精神食粮——书。
书中，不仅有一个个个性鲜明的人物，还有着大串大串的道理，如：《一诺千金》让我明白了做人要讲信用；《鲁滨逊漂流记》让我明白了如何在野外生存；《假如给我三天光明》让我明白了如果命运堵住一扇门，他往往会留下另一扇窗，不要埋怨命运对你的不公。
我的家中已经有很多本书了，早上起床第一眼看到的是书，吃早饭时桌上看到的还是书，回家后，鞋柜上看到的也是书，休息时，茶几上看到的依然是书，家中已经变成了书的海洋。
每次一写完作业，我便静静地坐在书房里，随意地挑了本书，坐在椅子上津津有味地看了起来，常常看到深夜还紧握着书，有时被爸爸妈妈叫去睡觉时，趁爸爸妈妈睡着，我还会窝在被窝里，偷偷的开启手电筒，在被窝里看书呢。
书就像磁铁一样吸引着我，有一次，我在床上看书，妈妈叫我吃饭，我嘴上回答：来了。其实心里想着：再看一会儿也没事，于是我便一直看，一直看，直到爸爸拎着我的耳朵来到餐桌前为止。
书可以让我们懂得许多道理，也可以让我们了解自然界中许多的奥秘，还能够帮助我们写好文章......大家一起来读书吧！
的吸引了我作文（10）
在一次社团活动上，我认识了四驱车。这是一种赛车，它那炫酷的外表，各种明亮的颜色，以及那无与伦比的速度，瞬间深深地吸引了我。
四驱车有很多款型，每个款式的造型各不相同：首先在材质上，有透明的，有半透明的，也有不透明的。而在包括车头、前轮组、后轮组、车身、车尾等各个配件中，每个款式又各不相同，款款都是个性十足。就拿凯旋战神来说吧，他的车壳是属于半透明的，车身为亮丽的绿色和沉稳的黑色，犹如一位披着绿袍随时准备迎战的将军，让人一看见就爱不释手。再来说说那爆裂飞弹吧：他的车壳跟凯旋战神一样，是属于半透明的。但它的外形更像是一架飞机，还有那流线型的样子，让人一看见就觉得它一定是奔跑高手！
当所有的四驱车跑动起来时，我忍不住惊叹起来，那翠翠的绿，烈焰般的红，优雅的`蓝，热情的橙色……五彩缤纷，绚丽多姿，犹如一道跃动的彩虹！
而最吸引我的地方则是四驱车的速度了。只要“一声令下”，它们便会像离弘的箭一般，呼啸声也此起彼伏，尽显速度与激情！
四驱车深深地吸引了我，我喜欢它炫酷的外表，更被它的速度所征服。
的吸引了我作文（11）
很小的时候，妈妈给我买了很多绘本，精美的画面总是比文字更能吸引我，我总是盯着画面反复的看呀看呀！后来，我能拿笔了，最喜欢的事情就是涂色，妈妈又给我买了很多填充颜色的书，我每天就拿着蜡笔涂啊涂啊！等到上幼儿园了，老师开始教我画点、线、面时，我觉得这是最有意思的课，每天都盼着上画画课，一有空就画呀画呀！等到上一年级了，学校一周两次的绘画课已经不能满足我对绘画的渴求，我主动央求妈妈给我报一个绘画课外班，我太想学习关于绘画的所有事情了。就这样三年过去了，风雨无阻、坚持上课的我在绘画的道路上学呀学呀！
从开始画得“四不像”，慢慢地画得有模有样了；从开始小小的蜡笔涂色，渐渐的学会了水粉、线描、彩铅、水彩、国画和素描等许多不同的绘画方法；从开始的红、黄、蓝等单纯的色彩，到现在一种红色就可以分辨出玫红、朱红、大红、深红等细微的色差……
绘画就是这样深深地吸引着我，越学越觉得有趣，越画越喜欢绘画。我希望我可以用我手中小小的画笔画出我心中的美好世界！
的吸引了我作文（12）
有一次，爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花，鲜红鲜红的，可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后，小蜜蜂们各自分工，一个个地踩在玫瑰花的“头顶”，它们似乎在采花粉。采完之后，我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去，当他们的“新成员”。我跑得很快，一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。小屋圆圆的、金黄色像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋，因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾，要是惹怒了成群的蜜蜂，我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么?说实话，我还真不知道，我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝，会很有营养。但是不要喝太多，蜂蜜甜甜的，喝太多会变肥。( 波鼎文学 )
蜜蜂让我想起在农田里，整天劳累地种菜的农民，蜜蜂就是他们的一半，蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦!
你们一定看过蜜蜂把，一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。
第2篇：蜜蜂的世界我来到蜜蜂园，满园的小蜜蜂，让我深深地陶醉于之中。我来到蜜蜂的宝殿，一只全身穿着金黄亮丽衣衫的大蜜蜂，那就是蜂窝，成为了小蜜蜂们的家。进入宝殿，我看到一只最为美丽的蜜蜂坐在宫殿的椅子上，头上的皇冠金光闪闪的发着光，身穿一身艳丽而独特的衣裳，谁不知道这就是蜜蜂国的女皇呢?身边宫女如在保护着女皇，无时无刻的呆在女皇的身边。宝殿里极其热闹，有许多人在表演给女皇看，逗得蜜蜂女皇都合不拢嘴。还有许多许多有趣的事……
浓香的花香把我吸引住了，原来是这满园五颜六色的花朵散发出来的香味。这样美丽的花，谁不会情不自禁的摘一朵，慢慢的感受它那迷人的香。它的香，迷得多少蜜蜂不得不往花丛里去。她们依恋着那花中的花粉，慢慢的享受着花给他们带来的甜蜜。花丛的旁边带着一个木屋，我看见有许多的蜜蜂都往里面去，原来这是小蜜蜂们的仓库啊!仓库里面有许多蜜蜂正在辛勤地粮着蜜。这时，小蜜蜂们都停工了，一个个都跑去同一个方向，我的目光紧跟着他们的脚步，原来他们来到了食堂，正准备吃中午饭呢。
整一个上午，我都陶醉在蜜蜂的世界里，直到鸟儿的叫声才把我惊醒过来。我发现了小蜜蜂们的世界，我多么的开心啊!
第3篇：蜜蜂和蝴蝶的故事在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友，可是性格却完全不一样。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。它们非常地卖力，只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时，美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说：“小蜜蜂呀，这么好的天，为什么要采蜜呢?快和我们一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶们也争着抢着说。“不!我们还采蜜呢，不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀!是呀!要不，你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们不屑地丢下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。就这样，春天过去了。夏天也过去了。到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂几次来劝花蝴蝶，叫蝴蝶和它们一起采蜜。可花蝴蝶们就是不听。
终于到了冬天，那大大的雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里，吃着甜甜的蜂蜜，可舒服了。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来，大风忽忽地地刮着。外面都成了白色的海洋。花蝴蝶们都快被冻死了!
临死之前，花蝴蝶明白了一个道理。人不能贪图眼前的享受，应该居安思危。为将来做好充分的准备。
第4篇：花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤恳恳地劳动，花蝴蝶却成天从早到晚地在外面玩耍。
有一天爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去玩耍。在一朵花上，它看见了小蜜蜂。小蜜蜂穿着黄色的工作服在忙着采蜜。它就讥笑小蜜蜂说：“瞧瞧你，每天从早到晚地采蜜。可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么?你瞧我无忧无虑地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂没有回答它，仍旧采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑着飞开去玩了。它总是想不明白小蜜蜂这样做是为了什么。
一次，花蝴蝶来到公园玩，看见小蜜蜂还是在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追赶着要捉它。花蝴蝶赶紧往高空飞去。孩子们才停了下来，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家发出了啧啧的赞叹声。花蝴蝶楞在高空心想：“人们为什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢?”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“你看人家小蜜蜂不停地劳动，为人类酿出甜美的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人们当然不要你这样没有用的东西了。”花蝴蝶听了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你只要像小蜜蜂那样勤劳，人们也就不会讨厌你了。”
后来，花蝴蝶也像小蜜蜂那样，每天飞到花上给花儿们传播花粉。人们也就不再那么讨厌她了。
的吸引了我作文（13）
我从小就是一只“小书虫”，所以早早地戴上了眼镜，每次听到妈妈说要带我去书店，我就快乐得像一只出笼的小鸟一样雀跃。
这天，我和妈妈一起来到湖滨银泰新开的一家书店——西西弗。一进书店，我就被随处可见的书本吸引住了，随手拿起一本小说《我要做好孩子》津津有味地看了起来。一看起书来，我的喜怒哀乐就开始由着主人公金玲而变化，讲到金玲妈妈为了让金玲安心复习，把蚕宝宝倒进垃圾桶时，我情不自禁地随着金玲落下了伤心的眼泪；当后来妈妈又把蚕宝宝捡回家时，我的脸上也不由地破涕为笑，为金玲感到由衷的开心。
书中的文字就像沙漠中的泉水，供我尽情地畅饮。我看着看着，眼前仿佛浮现出书中每个人物，每幅画面，那么真实，令我如痴如醉。一看起书，我就忘记了一切，什么人在叫我，该干什么的时间到了，我全然不管，我的眼中只有书，书本就像一块磁铁，而我就像一块金属，生生地“吸附”在了书本上。
“晨晨，该回家了！”妈妈一连喊了我三遍，我这才从书本的世界中回到现实。书本吸引了我，它像一道彩虹，抹去了我心中的烦恼，令我心旷神怡，让我在另一个世界——书的世界中自由翱翔。
的吸引了我作文（14）
春天，小草给大地妈妈铺上了一层翠绿的地毯，春姑娘悄悄走过，一瞬间，万物复苏。动物们来到草地上，欢快地奔跑着，牛儿、鸟儿、鹿儿……尽情地享受着大自然的馈赠，咀嚼着小草的甘甜。待它们吃饱了，就悠闲地躺在草地上睡觉。
夏天，小草长得郁郁葱葱，夏姑娘调皮地在高高的草丛间玩耍。小草像慈爱的母亲，即使你伤害它，它也没有半句怨言。小草还是动物们的救命英雄，如果被肉食动物盯上，它们就会躲在草丛里，高大的草丛还能帮助它们躲过追捕。
秋天，小草披上了一件黄色的外套，远远望去，大地变成了无边的黄地毯。
冬天，小草耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。小草慢慢地被冬姑娘撒下的雪淹没了，它倒下的时候还在为大树输送养料。
来年春天，小草们又从地里冒出来，“野火烧不尽，春风吹又生”，小草向我们展示了它顽强的生命力。
的吸引了我作文（15）
今日，又到了每周一次的跳舞课，我穿上了一件背后有一个闪耀的“XIZI”的跳舞“战服”带上耳机和白花花的帽子“出征”了！
音乐响起，马老师和李老师带着一振强风进来，这时我们便可以感觉到马老师心底的“舞圣”之心便早已热血沸腾起来，我们心底的“舞仙”之心便跟着熊熊燃烧起来。
跳舞时力量早已爆发，内心之火越燃越烈，跳得感觉都要把地给掀翻似的。我的腿脚剧烈的抖动着左、右、前、后，我的动作也就越来越重，再到越来越轻，最后越来越慢。然后在那一瞬间那动作时而重，时而轻，时而慢，时而快。我们一会儿上前，一会儿后退，我们把地板踩得吱吱作响，手脚不停的舞动着……一刻钟过去了，半小时过去了，我们越跳越有劲，情绪更加激动了。我们像喝醉了酒一样，整个世界对我们来讲好像都已经消失了，只剩下我们和音乐。最后在那一首歌中：“好运来”为我跳舞的日子画上了一个完美而又快乐的句号，也让我走上了舞蹈的巅峰。
还是那个秋高气爽的星期天，舞蹈深深地吸引了我。
的吸引了我作文（16）
描写小草吸引了我作文1它，是一粒平凡的种子，令我不解的是——它居然从墙缝中吐出新芽，有三片！它那纤弱的身体在风的吹拂下微微摆动，它在墙缝中只有一点容身之所……当我逐渐淡忘它时，却分明看见从它平凡、纤弱的身体里吐出第4片芽儿……
当我看到那第4片芽儿时，我猛然醒悟——原来生命的芬芳只在那一刻吐露……或许，它是渺小的，是会令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但是“平凡中见伟大”，没有平凡，何来伟大呢？其实，我们不应对平凡充满鄙意，虽说“平凡”带有轻易的意味，但真正做好“平凡”的又有几人？曾几何时，我为那份“伟大”付出过努力，却忘了“平凡”的真谛。 或许平凡就是要保持一颗平常心吧！就像小草一样，默默的。但遇到何事，都把它看淡，这可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的坚韧！
我后悔，我迷茫，我无助，我哀伤。为什么在从前的日子里，总是憧憬着明天的“伟大”？为什么在从前的日子里，总不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，拥有平凡的人生。
或许，这美丽的幻想不能成真，那么，就让我像小草一样，珍惜所拥有的平凡吧！不再让岁月蹉跎！让平凡的生命吐露芬芳，绽放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有坚定的目标。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘堕落，相反，这种希望，这种信念是积极向上的。
我希望，生命的存在不再只是为了轰轰烈烈，更多的是为了珍惜所拥有的平凡。 我坚信，清晨的第一缕阳光，第一缕希望总会照耀着平凡的生命——“小草”！
描写小草吸引了我作文2世界上，有的人被鲜艳的花朵吸引，有的人被苍翠欲滴的树木吸引，有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引，而我，却被那矮小又顽强的小草吸引了！
虽说，那小草没有花朵鲜艳美丽，没有树木高大挺拔，没有蝴蝶高尚，但是我却对它情有独钟！喜欢上了它的顽强，喜欢上了它的活泼，喜欢上了它的纯洁！
在微风中，在阳光中，小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中，随风摇摆。时而扭扭屁股，时而跺跺脚，时而摆摆身子，时而摇摇机灵的小脑袋，舞得可带劲儿了！最后还给了大家飞吻呢！小草那滑稽的表演，把大家逗得腹捧大笑！
还有一次，正是烈日炎炎的夏天，*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意，拿起火柴盒，一溜烟跑到了楼下，在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁，怎么能玩火柴盒呢？这不，随便玩到一半，火烫到了*的手，*赶紧把它扔在了草地上，草地顿时出现了熊熊火光，他惊呆了！过了一会，才反应过来。他望着火光，哭了起来。哭声招来了我和爸爸，我和爸爸看了看，赶紧灭了火，抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了！我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但是今年春天一看，小草挣脱开大地妈妈的怀抱，悄悄地露出了可爱的小脑袋，来欢迎春姑娘的到来，这让我惊叹不已！
小草，它是自然美的象征，是绿色的象征，我们一定要爱护它，保护它。让自然美和绿色的象征永留人间！
描写小草吸引了我作文3绿色是春天的颜色，它象征着生命的又一次萌发，而最能体现它的，就是那些不引人注目的小草了。
一场春雨过后，本来就不暖和的天气又加深了几分寒气，但是不知什么时候，一棵又细又小的草从地里冒出来了。现在是春天，但是天气并不好，小草能长大吗？我望着那棵小草，看着它在风的吹拂下晃来晃去。
好多日子过去了，小草深深的扎根，吸收着水分，沐浴着阳光，它每天看上去都很快乐。我每天放学后，都会去看看它，直到有一天，我发现小草的茎不知被谁踩了，它已经有点枯萎了，当时我觉得，这棵小草一定没救了，过两天就会死去吧！从那儿以后，我就不去看它了。一天，两天，三天……时间过去了。有一次，我推车经过，居然看到小草，奇迹般的活过来了，我放下车子，小草的茎直挺挺的立在那里，它依旧对我傻傻地笑着……
小草不引人注目，人们从来不会在乎它们，就像是日常生活中，那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样，虽然他们在默默地为人民做贡献，但是，他们的生活依然如故，他们人穷，但他们的精神不穷，他们犹如小草一样，那么顽强，那么善良，那么勤劳，那么憨厚……