赏析对联（1）

今天，我们要准备学期末的最后一堂公开课，老师让我们预习24课《春联》。

中国的对联真是有趣，就如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”一样，“春回大地”对“日照神州”，“千山秀”对“百业兴”，形容人民生活幸福，欣欣向荣的景象，读春联也对人“开卷有益”哦！

赏析对联（2）

今天，我们要准备学期末的最后一堂公开课，老师让我们预习24课《春联》。

中国的.对联真是有趣，就如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”一样，“春回大地”对“日照神州”，“千山秀”对“百业兴”，形容人民生活幸福，欣欣向荣的景象，读春联也对人“开卷有益”哦！

赏析对联（3）

今天，我们学习了《春联》一课，我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。

我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。这一联通过“舒眉”和“开口”两个词把本来不会动的`柳、桃写得生动起来，我觉得“辞”和“贺”用得很好，让我联想到在新春佳节，人们早早地起床，在门上贴倒写的“福”字，换上一副新的对联，朝刚刚爬过去的“小蛇”说再见，向迎面奔来的“骏马”握握手。而且柳、桃都是春天生长的植物，这也预示着春回大地，福满人间。

同学们，短短的春联竟然有这么多含义，可见我们国家的文化气息多浓郁呀！

赏析对联（4）

对联赏析

今天，我们学习了《春联》一课，我最喜欢的对联是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。

我认为这一联表达了人们对新一年的美好期盼。这一联通过“舒眉”和“开口”两个词把本来不会动的柳、桃写得生动起来，我觉得“辞”和“贺”用得很好，让我联想到在新春佳节，人们早早地起床，在门上贴倒写的“福”字，换上一副新的对联，朝刚刚爬过去的'“小蛇”说再见，向迎面奔来的“骏马”握握手。而且柳、桃都是春天生长的植物，这也预示着春回大地，福满人间。

同学们，短短的春联竟然有这么多含义，可见我们国家的文化气息多浓郁呀！