《阅读改变了我》(汇总7篇)
海是倒过来的天
2024-01-15 07:36:10
初中
记叙文

《阅读改变了我》(1)

书籍是人类进步的阶梯。

——题记

小学时期,我读三年级时,我的朋友少得可怜,不用扳指头也数的出——只有一个。那时的我,十分内向,既不和同学打太多交道,也不与老师进行太多的交流,我如同一个“隐形人”。在班上,在人群众中,哪怕三四个人,我的到来也不会引起他人的注意,我的离开也不会使他人叹息。当时,我的生活和我本人一样,平淡无奇。

一转眼前,暑假来了。暑假中,我的生活像流水线上的产品,除了数量变了,内容都是一样。

一天,妈妈回家后,叫了我一声。当时,我爱看的电视节目演到了最精彩的地方,我怎肯离开呢?所以,我应了一声,可眼睛还盯着电视。

过了一会儿,妈妈气冲冲走过来,把电视一关,冲我大吼:“就晓得看电视,你怎么不下去干点别的事,电视有那么好看吗?叫你都不应,你怎么不钻进电视机里去?”

“我怎么不可以看?作业我都写完了!”我回驳她,不甘示弱地,“天这么热,还可以去外面干嘛?”

妈妈瞪了我一眼,说:“好闲呀!下午去新华书店!”

我心想:“去就去,有什么大不了!爱因斯坦说过‘在你的痛苦来临时,你希望等待一分钟像一小时,在你的幸福来临时,你希望等待一小时像一分钟。”

中午,我和妈妈有爸爸来到了新华书店,不过爸爸妈妈要上班,来新华书只是顺路而已。他们与我说再见后,我就一个人走进了新华书店,从书架上抽下一本《格林童话》,封面是一个小女孩坐在用树枝和藤条做成的秋千上,开心地玩。我的眼睛被这封面吸引住了,多么有趣的封面!我捧着它,找了一个小角落,坐下来细细阅读。

我来到了一个全新的世界,一个神奇的世界,一个美丽的世界——这本《格林童话》的世界。我像一个饥饿的人看见面包。我不停地看。当时,我心中没有电视节目,没有烦恼,只有这本格林童话。它在我眼中,已经不是一本书,而是一位朋友。它正在向我讲述它的所见所闻。

我会因为故事中美好的结局而笑,也会为故事中人物的悲剧而落泪。阅读,让我慢慢发生了改变,慢慢地我的乐趣不再是电视了。

炎热的夏季,因为有了阅读这股清泉的流入,我变得清爽了起来。上辅导课时,平时不发言的我,竟有勇气举手,滔滔不绝。


《阅读改变了我》(2)

有一个人,她平时“默默无闻”,功课也“平平无奇”,更没有做过什么“一鸣惊人”的事。这就是以前的我——一个什么事都爱往心里藏的女孩。但自从我上了三年级之后,我就强烈地爱上了阅读。从那以后,我的世界便悄悄地发生了变化。

三年级的时候,我看过一本《女生日记》的书,里面的主人公冉冬阳也是一个既不聪明又不漂亮的女生,但却深得老师、同学和家长的喜爱,究竟是为什么呢?这真是令我百思不得其解。再往下看这本书,我才发现她身上有对生活的热爱和做事的执着。著名作家、教育家韦尔森.雪佛常说:“有理想没有行动是一个梦,有行动没有理想是一种浪费,理想加合适的行动可以改变整个事情。”于是,就在接下来的每一天里,我就以冉冬阳这个虚拟人物当作是我的目标,每一分,每一秒,我都付出了自己实际的行动:上课时,我不再是那个“一言不发”的丁蓓思了,从那起,我不再害怕错误,不再闭关自守,在课堂中开始坦然地畅所欲言,欣然地接受老师与同学对我的指正。下课后,我也不再是“孤身一人”了,身边是同学,有朋友。我最不可思议的是居然当了一周的班主任助理,一周里有酸甜苦辣,便换来的是我久违的笑容。

感谢“阅读”,它使我学会了拼搏;感谢“阅读”,它使我的生活不再是单色彩,反而让我的生活多姿多彩起来;感谢“阅读”,它使我学会了不论做什么事情都要比别人多一点点!多一点努力,多一点实践,多一点疯狂……这么多多一点,让我知道,多一点就能创造奇迹!


《阅读改变了我》(3)

普希金曾经说过:”人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。“感谢陈老师,感谢阅读,是你们改变了我。

自从陈老师到了我们班,上课模式改变了,同学们对语文课的看法也改变了,而我,对阅读的态度也彻底改变了。每周两次的阅读课成了我最欢乐的时光,书籍成了我内心最高尚的东西。是陈老师在潜移默化中改变了我。

从前的我,讨厌阅读,更讨厌那枯燥乏味的文字。阅读课,对于我来说只是浪费时间的课程,只能用来处理作业,阅读课的一分一秒对我来说都是煎熬!读着自己不喜爱的书,只是为了考试,并不是我心甘情愿的。

而现在,我爱上了阅读,书籍成了我生活中必不可少的一部分。

记得那一次阅读课,我硬着头皮翻开了厚厚的《西游记》,心不在焉,盼望着时光快点,再快点……这时,耳边传来陈老师温柔却掷地有声的话语,她说:”不要把读书当作是在完成作业,阅读是多么愉快的事情呀!静下心来,你会发现,那一篇篇文章是多么有意思呀!“之后陈老师又给我们讲了许多读书的好处,并且告诉我们她自己每天都要读书,而且每天还写读写笔记呢!当时我就想怪不得感觉陈老师的气场那么强大,或许这就是”腹有诗书气自华“吧!

就这样,当我抛去心浮气躁,静下心来,努力品读文章时,我真的感受到了文字的博大精深。《老人与海》教会了我要坚持不懈,持之以恒;《汤姆索亚历险记》让我看到了一个属于天真活泼的孩子的幸福童年;《简爱》让我知道了人人平等,并无高低贵贱之分;《昆虫记》让我看到了丰富多彩的大自然和那些可爱有趣的小动物……这些都让我沉醉于其中,无法自拔。

是陈老师,让我爱上了阅读;是阅读让我安静下来,学会思考;是书籍丰富了我的课余生活,让我学会留意身边微小的事,并以美好的眼光看待周围的事物。悠悠人生十余载,今后的光阴我愿与书一起,守一窗静美,细听岁月的絮语。


《阅读改变了我》(4)

以前,我是一个不爱看书的小孩子,妈妈硬拉着我看书,我也不愿意看,实在不能不看的情况下,我就坐在书桌旁装模作样的简单翻几下,简单的浏览一下就出去玩了。妈妈很不高兴,每当妈妈问我为什么不想看书的时候,我的理由只有一个,就是读书太枯躁,太没有意思了!但是,自从那次我从书柜中无意间抽出一本书时,我改变了对书的看法。

那本书叫《小香咕软软的心事》当我读了它的第一句时,我就喜欢上了这本书,我每天都手不释卷的读着这本书,我被故事情节深深的吸引了,有了这本书我就忘记了吃饭,忘记了睡觉,每天废寝忘食的阅读着…读完这本书,我又在好朋友的推荐下爱上了《查理和巧克力工厂》这本书,这本书的故事生动有趣,引人入胜。我读的如醉如痴,故事中的查理乖巧听话,勤劳勇敢,我下定决心生要向查理学习。读完这本书刚好是我的生日,妈妈问我想要什么礼物。我毫不犹豫的回答:“我想要一套罗尔德。达尔的书。”就这样我有了《女匹》、《独闯天下》、《魔法手指》等系类的图书。从此我爱上了阅读。

就这样,阅读改变了我。阅读开阔了我的视野,拓展了我的知识面并且使我变安静了,我爱阅读。


《阅读改变了我》(5)

我喜欢看书。我曾经读到过一本书,书名为《棚车少年》。这本书讲述的是四个孩子一起探险的故事,故事中的主人公勇敢、坚强并果断,他们一起克服困难,探险成功。

与这本书结缘之前,我是一个害羞、胆怯和内向的人。我一直不喜欢与同学交朋友,不善于表达,在学习上不积极主动,上课时几乎不举手发言。那个时候,我只有在家里才“生龙活虎”,一到外面就立刻变得“死气沉沉”。我印象最深的事情是我小学2年级时班级里一个男生给我一张请柬,邀请我参加他家里举行的圣诞PARTY,那时我很害怕,我不知道在那种场合我该怎么做,该和别人怎么聊天,于是我做了一个现在想想十分后悔的举动:我竟然直接告诉他我不去,还把请柬退还给他。爸爸妈妈知道后都对我直摇头。妈妈甚至怀疑我是否有自闭倾向。

直到有一天,我看了《棚车少年》,故事里的四个孩子感染了我。阅读时,我一直与他们对照:他们年龄都没我大,但是他们更招人喜欢;他们充满好奇心,善于观察,而我却懒于观察,不求甚解;他们乐观、积极、阳光,而我是自卑、孤僻、内向……在阅读时候我就在想:我是不是也要改变一下自己,去和同学们交往、让自己更合群呢?我是不是也应该积极主动为班级或其他同学做点有意义的事呢?

读完这套书后,我决定向故事里的主人公学习。我开始悄悄改变自己,努力使自己变得外向、阳光。首先,我开始尝试与人交往,同学给我发生日聚会请柬我就去参加、同学邀请我去他家玩我不再拒绝,假期里主动和同学一起到街道参加志愿者活动。在课余生活中,我有时会和同学们开开玩笑,有时会和他们聊聊天;对于同学之间的摩擦碰撞,我用言语轻而易举地化解。在课堂上,我鼓励自己勇于质疑,大胆提出疑问,积极举手发言。我也开始慢慢融入班级集体,积极参加各项活动,为班级或学校争光添彩。于是,慢慢地,我在同学中有了几位知心好友。四年级时,我被同学们推选为中队委员,到小学五年级的时候,还被同学们推选为大队委员。

两年的班干部工作也让我变坚强,乐观,对于不平等的待遇、不好的运气和糟糕的处境,我会以豁达的心态去对待它们。我相信“谋事在人,成事在天”,我要通过自己的努力让我的学习和生活都变得更美好。

总之,通过这套丛书,我渐渐改变了自己,我乐观,大方,开朗,进入中学后,我很快融入这个新集体。我觉得快乐而美好。


《阅读改变了我》(6)

从前我是一个不热爱读书,语文成绩不是很好的小女孩,直到有一天,老师要我们读书,我才肯拿起书来读,最后......

是阅读把我改变了。

我以前是一个,一见到书,就不想碰书,而如今,一见到书,就抱起书来看。让我爱上读书的是杨红樱的《笑猫日记》,你们一定听说过这本书,就是这本书让我爱上了读书。

我无意中翻开了《笑猫日记》这本书,看内容简介就把我吸引住了,然后一页一页的读着,时间也一分一秒的过去了,一下子读了两个小时。这本书如磁石吸引着我,被作者带入书中,去感受书中的欢乐。最后是妈妈叫了我好几声,才把我从书中回到现实,然后在依依不舍的把书放到桌上。

朱熹曾说过:“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”的意思是做学问,最优先的是深入探求规律;要想探求规律,关键还在于读书。指读书与穷理、为学环环相扣。

从书中,我能知道很多历史;从书中,可以让我的作文水平提高;从书中......

书是一位老师,教会我知识;书是我们的父母,让我们改掉许多的坏毛病;书是一位朋友,伴随我们一生。

“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。”是书把我从堕落中拉了回来,我爱读书,我爱写作,我爱语文。


《阅读改变了我》(7)

阅读改变了我作文

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家顿的阅读改变了我作文,但愿对大家有所匡助。

从前我是一个不热爱读书,语文成绩不是很好的`小女孩,直到有一天,老师要我们读书,我才肯拿起书来读,最后……

是阅读把我改变了。

我以前是一个,一见到书,就不想碰书,而如今,一见到书,就抱起书来看。让我爱上读书的是杨红樱的《笑猫日记》,你们一定听说过这本书,就是这本书让我爱上了读书。

我无意中翻开了《笑猫日记》这本书,看内收留简介就把我吸引住了,然后一页一页的读着,时间也一分一秒的过去了,一下子读了两个小时。这本书如磁石吸引着我,被作者带入书中,去感触感染书中的欢乐。最后是妈妈叫了我好几声,才把我从书中回到现实,然后在依依不舍的把书放到桌上。

朱熹曾说过:“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”的意思是做学问,最优先的是深入探求规律;要想探求规律,枢纽还在于读书。指读书与穷理、为学环环相扣。

从书中,我能知道良多历史;从书中,可以让我的作文水平进步;从书中……

书是一位老师,教会我知识;书是我们的父母,让我们改掉许多的坏毛病;书是一位朋友,伴随我们一生。

“读书是学习,摘抄是顿,写作是创造。”是书把我从堕落中拉了回来,我爱读书,我爱写作,我爱语文。