作文《语文让我》（1）
这是一节令人记忆犹新的语文课，让我懂得了诚实。
在课堂上，叶老师正神情严肃地念着胡杨写的反思。念完后看了看姜一一，问到：“姜一一，你有没有乱扣胡月的分呀？”姜一一站了起来，摆出一幅天不怕，地不怕的样子，也许是她身正不怕影子歪吧！她开口了：“叶老师，我扣了分，可我没有乱扣。当时，胡月在座位上玩守护甜心的VIP身份证。我去看她做了卫生没有。一看，她没有做，就好心提醒她快点做卫生。而她毫不留情地说，她不做是她的事，不用我管。我也放了狠话，在不做就扣分。上课只有1分钟时，她才去做卫生，但做得不干净，所以扣了一分。”叶老师半信半疑地问：“胡月，真得吗？”胡月恶狠狠地盯着姜一一，仿佛在说，谁让你说的，我跟你绝交！姜一一不管胡月的眼神，与大家一起等着胡月的回答。而胡月支支吾吾的半天不说话。叶老师严肃地把问题重复了一次：“胡月，真的吗？”胡月经过一番思想斗争后，给出了答案。“是的。”说着胡月的脸红了，都快红到膀子根了呢！
下课后，胡月和姜一一瞬间变成了陌生人。
今天，胡月让我想到了一个故事——掩耳盗铃。难道事实可以用谎言去掩盖吗？如果胡月不这么做，她就不用在课堂上尴尬，也不用在同学面前出丑啦！看来诚实多重要呀！
作文《语文让我》（2）
语文，让我欢喜让我忧。
语文如同空气，充满我的生活中；语文如同花香，让我心旷神怡。语文时时充满在我的身边。语文，不仅让我欢喜，同时也让我忧。
走在草坪上，草坪的告示牌上写着：“小草在成长，请勿打扰。”看见这句话，让忍俊不禁。它充分利用了拟人的修辞手法，把小草写得像个小宝贝似的，让人觉得不忍心去弄伤它。在旅游景点的告示牌上都写着这么几句话：“除了你的脚步，什么也别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这几句话用委婉温和的语气，告诉游客：不要乱扔垃圾，不要乱涂乱画，不要带走任何物品中，这样人们一定会留下美好回忆。告示牌中的语文多耐人寻味，它们让我欢喜。
现在，铺天盖地的广告是生活中最普通的现象了，很多广告都盗用成语。比如说，一则宣传某某牌蚊香的广告是这样的：“用某某牌蚊香，打造默默无蚊的生活。”而且，现在许多汉语中还夹杂着洋文。这是文字的不规范，会误导人们的，特别是正在学习文字的学生们，会造成很大的影响。如果造字的老祖宗仓颉再生，看到这些洋字码登堂入室，夹在方块字中间，一定会发出九斤老太之憾吧！
在如今的社会中，文字成了人们生活中不可少的一部分，只有文字的规整为我们打造一个浓厚、和谐的学习气氛，才能保住那透着中国古典、传统、历史气息的文字！
作文《语文让我》（3）
无忧无虑的童年，已渐渐随着时光飞逝了，尽管我已经六年级了，但我还是常常飞回那五彩缤纷的童年回首那幸福的童年，让人流连忘返。
在我的印象中，有许多事让我感动，但是这件事，让我终生难忘！
那是发生在一个晚上的事情。妈妈给我报了二课班，6：40到8：10，我像往常一样回家。但是，不小那天下起了大雨，而我也衣衫单薄，冻得我全身发抖。忽然，有一个高大的身影出现在我面前，原来是妈妈！只见她衣衫单薄，冻得嘴唇发紫，但是手里却拿着一把雨伞，一件我的厚衣服，和一杯开水。
我看着妈妈的样子，我惊呆了，不知该说些什么！妈妈见我没有什么反应，便急忙对我说：“你这孩子，怎么那么傻呢？快！穿上衣服，拿着水杯暖暖手，伞，妈帮你举着，别冻感冒了！”
我当时既是气愤，又是开心，一股暖流涌进我的心田，虽然我的手是冰凉的，但是我的心却是暖暖的！当我穿上衣服时，我的手还是很凉，妈妈说：“来，我给你暖暖！”当我触到妈妈的手时，发现妈妈的手更凉！妈妈好像发现了什么，立即把手缩了回去。
妈妈宁愿自己冷，也不要我冷！
经过这事以后，我十分感动，虽然这只是一个平平常常的小镜头，但是我却永生难忘！
每当我看到这件大衣，这把伞，我的心就会暖暖的！妈妈的这种行为令我十分感动！这件事也令我终生难忘！
作文《语文让我》（4）
日子一天天过去，流失的是时间，留下的是童年的记忆。在这记忆中，一定蕴藏着一份小小的感动，或者是快乐、悲伤、激动……我曾有那么一份感动，至今那么清晰的地映在我的脑海里……
那是一个烈日炎炎的中午，因为是暑假，所以我悠闲地走在梁集中学内玩耍，由于天气太热，我跑到小卖部里买了一个雪糕，把包装皮随手一扔，便大口大口“啃”起来，突然，一个清脆的声音在我身后响起：“小妹妹，这个包装皮是你扔的吗?”
我转身一看，是一位身穿橙色义工服的、很漂亮的姐姐，她梳着马尾辫，头发十分黑亮，一双很漂亮的大眼睛，还有一个极其普通的嘴巴。一见是义工，我便有些不把她放在眼里：“是。那又怎么样?”她仍然面带微笑地说：“那就应该把它捡起来，扔进垃圾桶。小妹妹，你应该知道：保护环境，人人有责。”“可是……”我正想为自己辩护，那位义工姐姐又说：“的确，这里一年四季都非常美丽，我喜欢这里，这里的空气十分清新，难道你想破坏这美好的一切吗?”“可是……”“没有什么好可是的，虽然……”听了姐姐的话，我十分惭愧，在惭愧的同时，我对义工有了一种敬佩，对这位姐姐的话语所感动，看到了她对义工的热爱，对工作的敬业。
我突然问她：“你是什么时候想当义工的?”她告诉我，她从小看见过一些义工，那些义工令她敬佩，她长大后也想义工，她见到的义工都只是看到垃圾捡起，却从来没有让别人自己捡起过，使那些人依赖义工，她想让别人学会自己的事情自己做，学会自力更生。她是从上中学开始当义工的，她一有时间就当起义工……
姐姐说完后走了，我呆呆地望着远方，一股暖流流入我的心中，我现在才明白那是什么——是感动。
作文《语文让我》（5）
在我记忆的长河里，有许多事都留下了深刻的印象。唯有那件事，至今仍令我感动不已。
那是三年级暑假的一天，我独自坐公交车去新华书店看书。在丽华南村站，上来了一个20多岁的青年，只见他两只耳朵都戴着耳环，穿着一身流行的运动服，红色的头发十分蓬松，快遮住眼睛了。他在我旁边坐下，我的心里直打鼓“这肯定是个小混混，会不会对我不利啊？”
车到了下一站，上来了一个五十多岁的老爷爷，他走到那个青年面前，结结巴巴地说：“小，小伙子，请……问……新华书……书店在……在哪……哪下啊？”我本以为那青年再没礼貌，至少会回答一句“不知道”。可谁知，他连看都没看老爷爷一眼，只当没听见。老爷爷以为他没反应，提高了声音又结结巴巴地问了一遍。红发青年仍无动于衷，脸色倒微微变了变。这时，车上的人都小声议论起他来，向他投去鄙视的目光。我注意到他的脸竟涨得通红，嘴唇动了几下，像是想说话又说不出来的样子。
车快到保险大厦了，他似乎想起了什么，拿出纸笔写“唰唰”写了几个字，匆匆忙忙地塞给了我，然后在车门打开的瞬间飞也似的跳了下去。我疑惑地打开纸条一看，机械地读了出来：“老爷爷，您好，新华书店下一站就到了。我之前不回答你，是因为我也是一个结巴，如果开口说话，会担心别人以为我是在故意学你，看不起你，那时候肯定会让大家都更尴尬的。对不起！”时间，凝固了……车厢里鸦雀无声。
至今，我仍记得那个青年，那份体贴、那份感动……
作文《语文让我》（6）
每个人都被感动过，有的是因为看了一些感人的故事；有人是被一些人的举动而感动的；有人是因为……
我也被感动过。
那，是一个寒假的上午——那天上午，外面正下着大雪。刚下完辅导班的我看着窗外的大雪，心里焦急得就像热锅上的一只小蚂蚁，“怎么办？怎么办？怎么办呀！”我嘀咕着。“怎么啦？你是不是遇上什么急事了？说出来给我听听，看看我能不能帮你？”突然，一张笑眯眯的脸出现在我的眼前，可把没心里准备的我吓了一跳。一看，哦，是我辅导班的好朋友，也是班上出了名的热心肠。“我忘记带伞了！”我不开心地对她说。“没带伞呀——”她用手托着腮帮子，思考了一会儿，说：“这好办呀！把我的伞借给你不就完事了吗！”听了她的'回答，我一惊：“那你怎么办呢，雪这样大。”“没事没事，反正这里离我家近，一两分钟就可以跑回家。”她摆了摆手说。“啊……”我话还没说完，她就打断了我的话，“你还啊什么啊！再不拿伞过去我就跟你没完！”我接过了伞，突然觉得鼻子酸酸的，似乎有什么东西模糊了我的双眼，泪水快要掉下来了。我赶紧打着伞往家走去——生怕眼角落下的泪会被她看到。
作文《语文让我》（7）
童年岁月，有如流水一般哗哗而去，童年的记忆也有些模糊，但有一件事却让我记忆犹新，每当回想起这件事，一股暖流便涌上心头。
记得有一次，我背着书包，迈着轻快的步伐走在上学路上。仰望天空，万里无云，阳光明媚，路旁的小鸟在枝头鸣叫，小花小草在向我能点头微笑 ……一切都是那么美好。可是好景不长，临近放学时，天空突然阴云密布，忽然，一道“Z”形闪电划过天边，好似染白了半边天，随即，一阵震耳欲聋的“隆隆”便在天空中回响。紧接着，一场大雨便倾盆而下。只见教室门口，家长们排起了长队，眼看着同学们一个个被家长接走，还看不到一个熟悉的身影，此时此刻，教室里的人已寥寥无几，我心中不满地嘀咕道：“早不下，晚不下，偏这时下，讨厌。”我气急败坏，直跺脚，像一只热锅上的蚂蚁。我焦急地等待着，心想：如果冲回家，便会淋成“落汤鸡”，第二天准生病。就在我犹豫不决之时，朋友小兰向我伸出了援助之手，走到我身旁亲切地说：“让我送你回家吧。”我冲她友好地一笑，轻轻地说：“谢谢。”我们默默地走在回家的路上，伞虽小，打湿了我的书包和衣服，但我的心却是暖暖的。她一直把我送到楼梯口，我持久地站在那，目送着她远去的身影，消失在朦胧的雨中。此时，我的心里有一把火在燃烧。
这件事，令我感动，使我铭记在心。同样，我懂得了：生活中，友谊到处都是，但真诚的友谊却是来之不易的，友谊需要真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。
作文《语文让我》（8）
整理书架的时候，一本薄薄的小书掉了下来，在阳光照射下，书的封面一片柔和，拾起，辨得书名为《诗经》。
我买过吗？或许是很久以前。我努力回忆关于这本书的支离破碎的记忆，却没有一点儿印象。隐约记得五年级时，我是爱看古典名著的。翻动书页，满心的疑惑与不解，多数是笔画繁多、不认识的字。
心中颇为失望，正要合上书时，目光不经意扫过一行：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”心里像被什么东西触动了一下，心弦之上，古曲轻轻拨动，一股暖流，一种怅然若失，浅浅的忧伤夹杂着几丝只可意会不可言传的感动，在空荡的心底悄悄弥漫如烟云。
于是开始追忆。我的母校没有杨柳依依，却有清香四溢的玉兰树和高大的梧桐。我和同学们仰起天真的脸，抬起黝黑的眸。我们也是校园中努力生长的树苗。梦境中的旧校仍是青绿的楼，当时早已看腻的单调的青绿色，现在却怀念无比，甚至开始认真去想，因为青绿色代表了自然、生机、春天，所以校园才是年年的青绿色吧，心中涌出一丝欣喜。
也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飘落人间。风吹得很疾，雪花似漫天飞舞的纸屑。坐在暖气弥漫的教室中，透窗赏雪，感受冬日里独特的浪漫。
不久，树上积起纯白，净美得没有一点瑕疵。树梢上、枝桠上挂着一串串的雪，似一串串的`铃兰花。将窗户推开一道小小的缝，让寒气携飞雪一串串涌进教室，雪花落到青丝上、衣上、手上，却总是一点点，一朵朵，稍纵即逝，留下一丝清凉在手心。
合上书，感受留存心底的那份温暖与感动，心弦之上，弹奏的古曲未尽，心上那份怅然若失仍在。回忆是这种感觉吗？感动并快乐着。
悠然中，目光回到手上，回到书中，回到让我怦然心动的那句话：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”暖与思交织于那一刻。
作文《语文让我》（9）
“啪！啪！啪！”台下掌声如雷，全体师生都向我投来赞赏的目光。
那是一个阳光明媚的早晨，鸟儿在为我助威，花儿在为我鼓掌。我站在升旗台下准备开始我人生中的第一次演讲。
在全体老师和学生都到达了升旗台下的那一刻，我仿佛已经看见了我站在台上那说不出话的表情，听见了老师和同学都在说我演讲不流利，声音不好听。我感到万分后悔，为什么要答应老师对我提出的任务呢？不答应不就什么事都不会发生了吗？现在，我恨不得撒腿就跑，远离升旗台。
突然，我的脑子里浮现出了那一天的场景：那是一个乌云密布的日子，天上的乌鸦“呱呱”地叫着，仿佛在告诫我不要答应老师的要求。老师快步走在我的面前，吩咐我下周一要去升旗台上演讲，而且要脱稿上台。老师说我们班上胆子最大的人就是我，所以只有我才能胜任这个任务。当时，我听到老师对我的赞扬，便自信满满地答应了。而现在的我却……
当台上的主持人念到我的名字时，我的心不由颤抖起来。心想：我会不会把老师对我的信任白白浪费掉？想到这，我的脚竟然也不听使唤，瑟瑟发抖。来不及退缩了，我哆哆嗦嗦地接过了话筒，战战兢兢地站在台上。这时，我看到了我的语文老师，她穿着红色的上衣和一双高跟鞋，拿着手机对着我聚精会神地录像，她仿佛知道我一定会成功。于是，我便鼓起勇气演讲了起来。没想到，我居然十分流利地把演讲完成了。顿时，掌声如雷，便出现了开头的那一幕。那一刻，我怦然心动：幸亏我没有放弃，要不然就辜负了语文老师对我的信任。
假如我没有尝试，一定不会成功；尝试了，就可能会成功。显然，我成功了。这一件事虽然很小，但让我明白了许多道理：长辈们永远是关心、爱护和信任着我们的，我们不能辜负他们的关心、爱护和信任。要勇于挑战自己，克服心理障碍。只有尝试了才会成功，不尝试就一定不会成功。
作文《语文让我》（10）
窗外，车水马龙，南来北往的车辆，川流不息，无论是严寒还是酷暑，无论是春夏，还是秋冬。你都会看见一个头戴大沿帽，身上穿着一件干净的浅蓝色警服，深蓝色的裤子，脖子上挂着一条领带，他就是一个普普通通的交通警察，他就是我最敬佩的人。
这位交警叔叔的眼睛小小的，宽宽的鼻梁下有一张大嘴巴，身材有点肥。个子高高的，我时常在窗口看见他顶着大太阳辛勤的工作着。
这天只听见窗外人声鼎沸，车子的鸣笛声此起彼伏，我走进窗前一看，好家伙，车子排成了一条长龙，又堵车了。什么牌子的车子都有，让人眼花缭乱，数也数不清，三三两两的车辆都挤在车道上，岔道上的车，也想挤进来，他们互不相让，眼看着车辆队伍越来越壮大，这时交警叔叔驾驶者一辆摩托车风驰电掣的赶了过来，神情严肃的`他，翻身下了车子，双手即有序又有力的指挥着，不一会儿，他就让堵着的车子神话般的散开了，我禁不住从心里佩服他。
放学了，天气十分炎热，我走在回家的路上，看见一个一年级的小朋友正要过马路，可是这时时下班的高峰期，来来往往的车辆非常多，速度又非常快，这时过马路是非常危险的，那位在指挥的交警叔叔看到了，急忙上前说：‘‘小朋友让我送你过马路吧！”小朋友抬起头笑着说：“好的，谢谢你，警察叔叔！”于是，他拉着小朋友的手把他安全的送过了马路，看到这里我犹然而生出一种敬佩之情。
在大家的眼中，也许交通指挥是一个很平凡的工作岗位，然而，正是因位这位平凡的交警叔叔的辛勤工作，换来了城市交通的安宁，换来了千千万万个家庭的幸福生活。我爱你，我最敬佩的交警叔叔。
作文《语文让我》（11）
在这个丰富多彩的大千世界里，令我感动的人有许许多多。
远的说，就是那伟大的爱国诗人——屈原;
近的说，就是那舍己为人、舍生忘死的护士长——叶欣。
其实，令我们感动的人近在眼前，比如：我们那辛劳的母亲、我们那伟大的父亲和我们那辛勤的园丁——老师。
而令我感动的人是他。
他，其实就是一位普通的不能再普通的小区的保安叔叔。
“一”字横的小胡子，每天穿着统一的制服，但是他每天都在小区的保安室里。每天下午，他都站在我们这栋楼后面的花草前，背着交叉的双手，踱来踱去。
当有熟人回家的时候，他便满脸笑容地打招呼，有时还一起聊上一两句，有时又提醒他们忘拿的东西，比如：快递。
每天我放学回家，有时会喊一声“叔叔好”，而他也总笑着说：“你们放学回来啦?”小区里的人都很喜欢他呢，他就是一位和蔼可亲的人。
一次，上完辅导班而夜归了，一路走来，一直捂得紧紧的，双手冷得如冰块一样，走近小区，竟是没多少人了，忐忑不安的拐进熟悉的那一栋楼，却发现，小路上透出缕缕暗黄的光。
我加快脚步，暗自庆幸可能不会被锁在单元门外面。我满怀期望地向目的地走去……
来到我们这单元门的门口，却发现单元门已关门了，唯有单元卡才能打开，我想了一想还可以按门铃，可是，门铃没电了，这可急坏了我。
突然，我发现在关上单元门之前，保安叔叔特意留了一半的门，住户都知道，就直接进去就行了。
但是，就在我快要灰心的时候，保安叔叔出现了，他怕我感冒就把我带到保安室里，他温柔地问我：“这么晚，你又去辅导班了?见我没有否认，他笑了，以后不要再这么晩回了”。这一刻我感觉了温暖。
冬夜里的那一丝温暖，一直在我心中荡漾，这一丝暗光，让我感动无限。保安叔叔，我虽然不知道他的名字，他却如此令人感动与温暖无限……
作文《语文让我》（12）
超越过去使个人进步，超越历史使社会发展。人不仅要超越他人，还要不断地超越自我。超越是永不停止的前进，没有最好，只有更好。
那个夏天我参加了学校的夏令营，在准备去夏令营的队伍中，我顺着队伍，巡视了一遍，呼，还好他不在在校车上。
同学们都很激动，我看着窗外的树瘦小无比，仿佛风一吹就倒了，我心想：如果下雨就好了，就可以取消活动了。
几天后，在营地的旁边，突然开来了一辆车，同学们都好奇那是谁。在开车门的那一刻，我惊讶无比，为什么会是他?他为什么在车上?他为什么来了?一个个问题在我脑边回荡。
他是我们班的学霸，每次考试都会取得第一名的好成绩，上体育课时，他总是活力四射，老师经常夸奖他，因此，我很嫉妒他，我感觉自己永远超越不了他。接着，他与我们一起参加了夏令营的活动，成了这群孩子中的焦点。每天晚上我都在思考，我要怎样才能超越他?
伴着初升的太阳，我们的活动开始了，先是抓鱼，我们在河里摸索，当我在寻找时，他已经第一个抓到了。我摸着摸着，发现一只螃蟹，太好了。可在我高兴的时候，螃蟹顺着水流跑了，当活动结束时我只抓了两条鱼，而他抓了十几条。
第二个活动是割稻谷，我一直在努力，想着超越他。在我走神时，我滑倒了，筐子也掉到泥坑里了，心想：完了，没法超越他了。这时，一只手伸了过来，是他，我不情愿的被他拉了起来。他说：“你没事吧，你的筐都掉了，要不你拿我的，到时候我再割，他说着就把筐递给我，我心中涌上来一阵说不清道不明感觉，我从未没体会过，似一阵春风暖暖的拂过，又似一阵热流流遍我的全身。此刻，我的鼻子有些发酸，眼泪不受控制了。
那天晚上，我找到他，我把嫉妒他的事情都告诉了他，他说，其实人最重要的不是超越别人，而是超越自己。
是啊，人一定要靠自己，超越自己。
作文《语文让我》（13）
语文坚定地答道：“我是那屈原不屈的化身，是抗日英雄的化身，是‘俯首甘为孺子牛‘的化身。”
我又问：“那你还是什么？”
它又如一缕轻风划过耳际：“我是春的温柔，夏的刚烈，秋的丰收，冬的纯洁。‘夜来风雨声，花落知多少‘这是春；‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头‘这是夏；‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花‘这是秋。‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香‘这是冬。四季在我心中最深处的角落。”
不解地我刚想接着问，语文就温柔地捂住了我的嘴：“别问了，去自己亲身感悟一下吧！”
语文课上，我跟着老师徜徉在大自然中，倾听鸟的啼鸣，碰触树木的血液，追赶小河的步伐。哦，原来这就是语文啊！好美啊！“不，这只是我的一部分，你再找找看。”
秦朝的兴亡，清朝的兴衰；春秋争霸，战国战火纷飞，七雄并列；远古社会，生产力不足，过群居生活；农耕社会，古人类生产力提高，过定居生活。这些是不是语文呢？我带着问题来找语文，然而四周又萦绕着她的声音：“别来找我，这还不够。”
我带着困惑寻找老师，结果是——语文，是内心深处的感悟，呵！我找到你了，我现在才明白，原来我早就找到语文的重点。在我平时读书中我带入的感触原来就是语文所说的重要之处。
语文，让我如痴如醉，我对语文的热爱是无法用语言表达的，我与语文结下的不解之缘，今生都无法割舍。
作文《语文让我》（14）
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃;驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨;书画相伴，闲适舒展;运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④书写要正确、规范、美观。
【优秀作文】
这样的画面，让我流连
“哗啦啦”，风挥挥一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔，伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的记忆……
临水而生的植物，芋苹的，若婷婷少女。“那不是芦苇，是曹蒲。”外婆笑着看我，仿佛是从那香气里凝出的老姐，慈爱温和。
端午的日子，外婆抱着我与我一同将宫蒲插在门上。我握一端，外婆握一端，每插进一根，外婆就开心地笑一次，似乎意味着什么，当时我也是跟着外婆傻傻地笑，后来我才知道这可以逢凶化吉。放下我来，外婆就拿来一个锦包，裹着曹蒲的香气，挂在我的脖子上，氤氲着我的胸膛。
往日夏夜，临水的大院子里人语、虫鸣混合着曹蒲的香气在外婆的蒲扇下，轻悠悠地拂来，煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的曹蒲点上驱蚊，外婆说首蒲好，比什么蚊香都灵。我说:“外婆，您身上好像也有曹蒲的味呢，一年四季都有。”我不知那是因为外婆自幼与富蒲一同生长，还是曹蒲本身就是家乡、故人包括外婆的浓缩。迷蒙里，隐隐约约中，那风吹宫蒲的画面，像一首诗，更像一幅画，影印在我记忆的深处。
年复一年，风一样吹着曹蒲，可临水的大院子里少了一个我，每在诗词里读到水、田园，每至文章里笔尖流出的夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，与脉搏一起，与心共跳。我想:我是在想念那片随风摇曳的曹蒲，想念溢满曹蒲香气的家乡了，随时随地，曹蒲于我，早已是融为一体，不可剥离了。
再见曹蒲，那风一样吹着，却已不是从临水大院吹来，亦非向外婆的方向吹去。宫蒲之香如流浪儿，失去了归宿，大院呢喃的口音，连着亲爱的外婆一起在岁月里揉碎、飘零，若赫色的花，永远纷扬在那过去式里，一路的寂寥无声，水波无痕。
葛蒲飞舞的画面，像许多人一样，是我的故乡，我记忆的凭证，如蚕茧一样被抽丝，然后，我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱地崩离……远处，是推土机傲慢的喧嚣。
风掠过葛蒲，“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”......
我驻足在这样的画面里，迟迟不肯离去，心里在沉思:何时这样的画面还是那样唯美，还是那样赏心悦目。
我倒吸一口气，朝着那喧嚣的推土机瞅去……
作文《语文让我》（15）
【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃;驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨;书画相伴，闲适舒展;运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④书写要正确、规范、美观。
【优秀作文】
这样的画面，让我流连
夕阳，收敛起最后一丝光彩-------
幕色下的乡村抹去了鲜明的光泽，只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中画出此呢喃的虚线。
我拿起那只尘封已久的风车，向着远方跑去……
小时候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒，编织起一扇四叶风车，编织起我那美丽的童年……
每个日落黄昏，我总会和祖母出现在那条乡村小道上。微风拂来，风车缓缓地转动起来，吱呀的风车声一直飘同天边，飘到我那童年的梦里
一日，我和祖母又出现在那条小道上。可是，此时无风，风车一动不动地立着。祖母看见了，脸上露出了微笑。我嘟嚷着说:“没有风，风车转不了，怎么办呢?”
“孩子，没有风，那你就去找风啊。”
“可是，风在哪里呢?”我疑惑着问道。
“那要你跑起来啊，”祖母神秘地说道。
于是，我慢慢地跑起来。风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道:“我找到风了，她在这里，就在这里!”
回头看去，是天际灿烂成一片的云霞，还有，祖母那慈爱的微笑。
……
童年就是如此美丽而又短暂。每当回首那些和祖母一起的画面，记忆中的那些风车声总会从心匣中流泻而出，谱成童年那支最动听的歌……
而如今，暮色相拥的傍晚，当我再来到这条小径时，却只有独自一人。记忆中的画面依旧熠熠散发着光辉，却道是人空。
心也空----
倏忽，一阵微风拂来，手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一个起点，人生的风源还等待着我去追寻。
于是，我在起点写下----
记忆中的画面，我会永远把你定格在我的记忆深处，因为是你让我懂得了生活……
作文《语文让我》（16）
老师迈着严肃而沉重的步伐进了教室。一张“铁”脸，出现在我们三十一双眼睛里。教室里，有些眼睛显得有些期待，有些眼睛则充满恐惧。而我，心里就像一张蜘蛛织的网一样，交错在一起。
开始发试卷了，我突然有种不祥的预感。“第一名，吴宇宸，第二名，王思怡，第三名，黄仡……渐渐地，前十名报完了，紧接着第十一名，这在前十名后面的第一名，也是至关重要的一名，“林诗雅！”我松了一口气。试卷拿到手，可是，“恶魔”仿佛又给我来了一次袭击。
看到这个数字，我简直要崩溃了——一个大大的红色“89”。
我顿时变成了一根冰棍，僵硬而冰冷的身躯“嘭”地坐到了椅子上，呆住了。
下课了，我去问了第十名同学的分数——90分。什么！只差1分。简直不敢相信——只差一分就可以进前十名，还能考90分以上。
这时，几个同学来问我的分数，我说不出口，只是低着头，怕她们嘲笑我。在回家的路上，我哑口无言。到家了，妈妈已经收到老师发的短信，知道了我的考试分数，把我狠狠地批了一顿，此时，我真想挖个洞，赶快逃出妈妈的视线。
那次语文考试，让我伤心。我幼小的心灵，仿佛“哭”萎了。