作文我的钢琴（1）
我有一个很要好的朋友，它陪我走过了许多春夏秋冬。在和它相处的日子里，有喜有忧，有笑有泪。它就是我心爱的伙伴——钢琴。
我从五岁就开始学习钢琴，已有近四年的时间。钢琴就像我的朋友一样，每天都得见上一面，如果不见上一面心里总觉得好像少了点什么。白天我上学没时间，只有晚上我才会和我的好朋友见面，练上40分钟。钢琴已经成了我生活中不可缺少的一部分了。现在，我学过的曲子，都能很熟练的弹奏出来。
其实刚开始学的时候我并不喜欢这个“大家伙”，觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了。”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”我听了，心悦诚服地点点头。妈妈也说：“自然界所有的声音、人们所有的感情，都来可以用一个个小小的音符编成曲子表达出来。”是啊，音乐家是多么辛苦才做出这么美妙的乐曲，才能把它在神奇的“小斑马”上弹出来。
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？”学习钢琴的过程犹如人生，只有先苦后甜，最后才不会落到“少壮不努力，老大徒伤悲”的情景。
作文我的钢琴（2）
我喜欢弹钢琴，遇到烦心的事情，只要一弹起美妙的音乐，就会把那些事抛到九宵云外去了。
从6岁开始，我们家就有一台钢琴了当时我还不知到这是什么，妈妈告诉我着叫钢琴。听妈妈一说我似懂非懂的点了点头（因为我还不太清楚钢琴是什么东东）。我一掀开盖子就指着黑白条问到：“妈妈，这些是什么东西呀？”“这是黑白键。”妈妈答道。说着妈妈又告诉我许多有关钢琴的知识。这时的我渐渐的对钢琴感兴趣了。
不久，我的家里来了一位长得挺帅气的钢琴老师，我就是从那时起开始学钢琴的。老师先交我基础音哆、咪等音，他每天都叫我弹45分钟钢琴，没过多久，我就学会了一首简单的曲子。
后来，妈妈在幼儿园里请了一位经验丰富的钢琴老师，这位老师交了我许多跨指的基本要领。别看这个动作容易，作起来却非常难，要把手指站直，中间要保持弧形，声音要清脆，而且跨指时要有力地把音弹下去。
小朋友只要你们做任何事都坚持不懈，一定会取得很大的成果。俗话说“工夫不负有心人”嘛。
作文我的钢琴（3）
弹钢琴可以陶冶自己的情操，也可以锻炼我们的耐性，无论怎么样都要坚持下去哦!以下是小编为您带来的我的课余糊口作文钢琴，欢迎赏识与鉴戒。
我的课余糊口作文钢琴一：
我的课余糊口有许多，但是，我最喜欢的仍是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴，还没有到老师的家我就高兴不已，由于我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅悦耳的曲子，我就无比的羡慕，真但愿自己能弹出那么好听的曲子。这次，我终于有机会了。到了老师家，老师先教我弹指法，我很收留易就学会了，心想：原来学钢琴是这么简朴呀!可是跟着学钢琴的时间越久，学习起来就越难题，有时一首曲子一个礼拜才能弹会。我有些灰心了，不想在继承学下去。
我把自己的设法主意告诉了妈妈，妈妈听后，严厉地对我说：“学什么知识都会有碰到难题的时候，假如你中途而废，三天打鱼，两天晒网，是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了决心信念，我加倍努力地训练，就这样，我弹得越来越好了。
学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到的知识，也明白了一个道理：做什么事情都不能中途而废。
我的课余糊口作文钢琴二：
课余里，有的人喜欢画画，有的人爱书法，而我最喜欢弹钢琴。
想起一年级的时候妈 妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧张得发抖。后来在老师家学了一些指法，我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直，很当真地弹了起来。大概学琴一年后，弹琴的难度越来越大，曲子越来越难。
我有时要练一个礼拜才会弹，有时练一个礼拜也弹不出来。在家练琴时，我越来越不想弹。妈 妈对我说：“当初不是你说有爱好的吗?”我对妈 妈说：“我现在没有爱好了。”妈 妈说：“你应该坚持下去，坚持就是胜利。不要像《小猫钓鱼》的故事一样呀!”我听了马上就继承弹。一弹就两个小时了。
现在我去考三级了，我竟然一个音也没有弹错。我本认为自己会得优秀的，结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒，还送我一个雪糕，我都有点不好意思了。
我越来越喜欢弹琴了，弹琴给我带来了无限的乐趣。它让我明白了坚持就是胜利，以后我还要弹琴，争取能够出去表演。
我的课余糊口作文钢琴三：
我的课余糊口多姿多彩，绘画让我思维活跃，捉小鱼让我放松了心情，书籍让我知识丰硕……不外弹钢琴是我的最爱。
每当太阳下山的时候，我就已经做在了琴凳上，两只小手在琴键上飘动着，我的世界里漂浮着五颜六色的音符，就连吃饭、睡觉都飘到九霄云外。
有一次，我在琴房里弹着《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞台上表演的小丑，闹的台下的观众哈哈大小。我徐徐的忘掉了一天的疲惫，直到，闻到一股香味，才依依不舍地放下手中的琴，去吃饭。
钢琴让我感到了快乐。徐特立说过：人生有无限的但愿，不要轻言抛却。我会坚持下去，让钢琴在我的糊口中发出色泽。
我的课余糊口作文钢琴四：
作为一个爱好广泛的小女孩，我的课余糊口是丰硕多彩的。好比画画、舞蹈、看书、做手工，可是，我最喜欢的还得数弹钢琴。
以前我常常在电视上看见有人表演弹钢琴，我的心里很是羡慕，于是我就求着妈妈让我学，但是老师说我还没到那个春秋。后来，我终于可以学了，可是我又有些厌倦钢琴了，由于每次弹的都是一些枯燥的音符和单调的曲子。好在妈妈对我说：“坚持就是胜利，既然开始了，又有什么理由中途而废呢?”我才又坚持了下去。慢慢的，我又觉得弹钢琴变成了有意思的事。有朋友来我家玩的时候，我就拿起乐谱来给她们弹几首曲子听。她们有的时候还拿着鸟笛和葫芦丝给我“伴奏”呢!
这就是我丰硕多彩的课余糊口，你们呢?
作文我的钢琴（4）
我学会了弹钢琴(一)
我学会了弹钢琴
在我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？
事情是这样的：一天，在学校，有一次比赛合唱，全校里的人纷纷来参加，我也不例外，报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴，教我们唱。当我听见美妙的琴声，大家的歌声便脱口而出，使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。 在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。
我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声.
我学会了弹钢琴(二)
我学会了弹钢琴
我从上小学二年级开始，妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿，可妈妈义正言辞地说：“学好了钢琴是一门艺术，等长大了会有用处的。”我没有办法，谁让我是小孩呢，只好不情愿的学了。一进老师家，我就觉得什么都非常稀奇：一会敲敲架子鼓，一会按按琴，一会摸摸这，一会碰碰那，就在我“用心探索的时候，老师却语重心长地说：“学好钢琴需要刻苦，不能半途而废，否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼，点了点头。 我压抑着自己，一天天耐心地学，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴有几组键，以及每个键按下去会出现什么音……
可我仍觉的讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱，不认真，想让老师对我失去希望，我暗想：“只要老师对我失去希望，一定会劝妈妈不让我学的，那我就解放喽！”谁知“天有不测风云”，我的如意算盘又打错了，老师好像也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好，刚开始，我还不以为然，可是慢慢的，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧，难到我真的错了？
就这样，我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。
如今，我上了6年级，学钢琴已经两年了，它已经成为我生活中必不可少的一部分，我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力，我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基，最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲：《献给爱丽丝》，《梦中婚礼》，和《梁祝》。
你们看我棒吗？那就给我竖起大拇指吧！
我学会了弹钢琴(三)
我学会了弹钢琴
在生活中，我学会了很多技能，如滑滑板、画画……但让我最难忘的还是学习钢琴。想知道我为什么很喜欢弹钢琴吗？告诉你吧，小时候我非常喜欢音乐，每当我看见钢琴家们坐在钢琴前弹奏那美妙的曲子时，我的手就直痒痒，在电视上看见那些钢琴家欢快地弹着，我的手就一直搓，于是我请求爸爸等我长大了让我学习弹钢琴。爸爸终于答应了，我高兴地跳了起来。
现在，我长大了，2007年我进入飞燕钢琴艺术学校，当我第一次坐在钢琴凳上，我觉得我仿佛变成了一名小钢琴家。我原以为弹钢琴会很简单，可是在第一堂课上，所有的同学包括我，单手型就练了一个小时，老师不停地冲我们强调：“手放好”，“手放好”。我听得头都晕了。开始学第一个音“哆”了，老师一个一个地指导我们，回到桌前，说：“老师发现，每个同学的手型都不一样，可是，弹得非常好。”我们每个人都很开心，我更是高兴得不得了。下了课，我火速跑回家，开了家门，连鞋都不脱，冲进琴房，打开琴盖，刻苦练习，爸爸妈妈也在一旁给我打拍子。
2009年，因为一些原因，我的学习中断了一年，所以现在才学第3册。这天，我和王老师在学习《日出》，我总是改不了音调，我本想放弃，老师鼓励我，让我不要泄气。我又一次弹奏起来，这次不知怎么回事，一个错也没有，我心里非常感谢老师，也非常开心。一次，老师让我唱《什密特》，我老是唱不出来，老师批评我说：“你这是怎么了，前几次都挺好的，这次怎么了，连第三组的„咪‟也认不出来，重唱，唱好了才能下课。”听了老师的批评，我的心里酸溜溜的，边流眼泪边唱。不一会儿，老师把我叫到办公室，给了我一支笔，说：“老师火太大了，真对不起，不要伤心了。给，以后用它时，想想这次弹琴的经验，回去多练练，下次见。”和老师说了再见后，我的心情从阴又转晴了，我想：“王老师真好，我真喜欢她。”回到家，我好好努力，唱下谱子，背下来，就因为这支笔，我更加有信心，更加有毅力了。
我热爱音乐，热爱钢琴，我一定要像郎朗一样，成为一名著名的钢琴家。等我学会了钢琴，我还要学习更多的乐器，成为一名真正的音乐家。
一件高兴的事
哈哈!星期六一早，唠叨的妈妈竟放我大假跟舅父和哥哥钓鱼去。不做家庭作业了，能不快乐吗?
我跟跟舅父和哥哥带上渔具出发了。一路上，春风拂面，心里的快活劲儿甭提了。在一个僻静的水塘边，哥哥叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上，他会引鱼上钩的吗?舅父见我有点犹豫笑了笑说；„放心吧，这儿的鱼馋的很。待会你就明白了吧，‟我轻轻地一甩鱼竿，鱼钩悄无声息的没入水中，几只白色小浮子漂浮在水面上，我学着舅父的样子，盘着腿儿坐在旁边静静地等着。
嘿!浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下，我眼急手快，猛地向上提起鱼竿。哇！一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢？鱼真的会上钩，我快活极了。
我终于学会了钓鱼了，我们晚上吃了一份“鱼大餐”，可香了。
跳绳比赛
我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛，以前跳绳比赛我输给我妈妈，现在比赛就不一样了。
一天，我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直，长长的，我们要开始比赛了。妈妈先跳，我坐在旁边看，帮着数，看妈妈跳了几下。啊，妈妈跳了42下。而轮到我跳时，才
跳了10多下。我输了。妈妈说：“你看你，才跳12下，真可笑。”我听了妈妈的话后说：“有本事再比一次！”。妈妈说：“好，我不怕你。”
第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳，妈妈跳了又跳，刚跳到第6下，妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很，说：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我还差劲。”轮到我跳了，我很紧张。开始条了，我认真的跳，太好了，我跳了30下。我高兴的把绳子弄来弄去，一不小心大绳子弄到了树上。后来，我把石头投上去，绳子就掉下来了。我拿着绳子说：“妈妈我们再来比。”
第3次比赛是我先跳。我还是跳了30下。妈妈也是跳了30下。平局！不过平局也好，不让两个人高兴。如果是一个人赢一个人输，那就是赢的人高兴，而输的人垂头尚气，这样不是最好。
声音的奇妙
一个秋高气爽的下午，我一个人在家，突然听见猫和狗的争吵声。
“嗨，死猫，快把你的那块肉给我，不然有你好看。”接着一拳就上去了，猫被打的晕头转向。“死狗，你把我给惹毛了，看我的九阴白骨爪。”接着就传出狗的惨叫声。正当它们打得气急败坏时，我走到它们面前，它们也傻了，停止了争吵。我帮狗包扎好伤口，帮猫洗了一个澡，它们告诉我说，我家里的所有东西都可以说话，我推了推桌子，便听到了所有声音的意思。
桌子说：“哎呦，好久没说话了，都快成哑巴了。”椅子发出的声音说：“是啊，我们又重见天日了。”我惊奇的哇了一声，呆了。我就问它们：“你们有多久没说话了？”桌子发出的声音说：“有。恩，应该有三四年了吧！”“啊有三四年啊，我晕。”
正当这时，爸妈回来了，它们又开始沉默了。在那以后，每当我一人在家时，我都会找它们说说话。
我现在才知道，声音也是那么奇妙的！
老师，请不要拖课
老师，请不要拖课。因为我们都很珍惜课间10分钟。在这10分钟里，同学们可以互相交流，消化一下已学过的知识，放松一下神情。拖课，使同学们“人在心不在”，反而事倍功半，达不到好效果。
老师，请不要拖课。每当下课我们想上厕所时，您却还滔滔不绝的发表着自己的“演说”。有一次，我很想上厕所，可等您说下课时，已经马上就要上课了我赶紧跑到厕所，可我还没上完，就上课了，等我到教室，老师已经开始讲课了，老师看到我上课了才进教室，就把我训了一顿。
老师，请不要拖课。您却每当下课我们想喝水时，您却给我们布置了做不完的作业，我们还没做完，就上课了，我们只好继续听课。有一次，我渴的嗓子都快冒烟儿了，当您说下课时，那无情的上课铃又响了，我们只好无奈的回到座位上，继续听课，我想，我又要“抗旱”一节课了。
老师，请不要拖课！
我学会了弹钢琴(四)
《我学会了弹钢琴》我学会了弹钢琴 谷城巨人教育学校李子乙 一个周末的晚上，我看见著名钢琴家郞朗在中央电视台上熟练地弹着钢琴，那优美动听钢琴曲深深地吸引了我，于是我就下定决心对爸爸说我也要学弹钢琴。 爸爸看我说的是那么坚决，于是就把我送到钢琴培训中心。第一次，我上去随便弹了一个音，谁知道啊，那么难听，就你锯木头一样。当时我想：学弹钢琴是不是很难呢？可是，老师一弹，就像画眉鸟唱歌一样好听。于是我又有了强烈学习钢琴的欲望。开始，老师让我们先认识八分音符和十六分音符等，接着让我们练习指法，学弹琶音，后来又让我们慢慢地进入练习曲。在练习的过程中，如果哪一点弹得不好，老师总要耐心地给我们指导。练习曲目完成完成之后，老师又让我们进入了最高一个
作文我的钢琴（5）
小区里，一个孩子正在学钢琴，她弹出的声音就像噪音一般，一旁的妈妈一边安慰她，一边轻声细语地说着什么，这一幕是那样的熟悉，我的脑海里倏地闪过一些画面。
两年前的一个夜晚，妈妈带着我漫步到一个摆满钢琴的房间，啊！我终于开始学钢琴了！看着其他同学像一个个高手一般演奏着乐曲，我也迫不及待地把手放在钢琴上，自己弹了起来，可是，我总是把"拉"弹成"发"，弹了好几次都改不过来，这时，我心中的难过，伤心就像水龙头里的水流也流不完，有一种想打退堂鼓的感觉。
妈妈仿佛看穿了我的心思，走过来语重心长地对我说："孩子，做事情不能半途而废，你一定要坚持下去，我相信你以后一定能弹得滚瓜烂熟。"妈妈的这番话，就像一缕阳光照在我的心上，让我有了努力下去的想法。
现在，你瞧我，已经有了丰富的音乐细胞，会弹温柔的音乐，凶猛的音乐……那钢琴就像一只鸟儿在唱着歌。
努力：经过我一次又一次地练习，我终于弹得熟能生巧了。
作文我的钢琴（6）
艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花，我学会了弹琴。
小时候，我表哥来我家玩，奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指，在划过一个个琴键时，仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵，一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵，从那时候起，我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。
上一年级那年，我被妈妈带到了钢琴老师家，开始了学琴之旅。
学了几次钢琴后，我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活，曲子也会弹一点了，但是，每天玩的时间少了半小时，周末又花1小时去老师家，有时弹不好还免不得一顿骂，真不值得，还不如放弃掉，不弹得了。思索了许久，我还是放弃了那个想法，因为我心中的一个梦想：有一天，我穿着公主裙，白皮鞋，坐在钢琴前，一抬手，弹出一首《献给爱丽丝》，脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山，湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是，我决心迎着梦想的曙光前行！
我学会了弹琴！如今六年级的我，完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前，流利灵活地按着琴键，情绪随着音乐起伏着，一串串音符飘出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的！
作文我的钢琴（7）
我四岁的那年，妈妈带我上了第一节钢琴课。手指敲击着那黑白的琴键，第一次听到钢琴声的我，就对它产生了好奇。可是那时，我对它一无所知，不要说什么升降号、还原号、踏板记号了，我把二分音符、四分音符统统叫做“鸡蛋”、“鸭蛋”。渐渐地，我认识了高音符号和低音符号。七岁时，我已经认识了保持音、顿音、装饰音等，并且能够弹奏一支完整的乐曲了。现在，我已弹奏了不少世界名曲了，如贝多芬的《献给爱丽丝》，海顿的《奏鸣曲》，肖邦的《E小调小步舞曲》、莫扎特的《圆舞曲》等。仅仅六年的时光，我的进步真是超出 了我的想象！
我永远也忘不了我的钢琴六级考。因为上次考六级，我没有通过，为了这一次考试，我又苦练了整整一年时间。所以当我踏进考场时，我的心“咚咚”地跳个不停，好似心里有只小兔子。“下面请章容嘉同学演奏。”轮到我了，我坐上了琴凳，深深地呼吸了一下，便开始了我的演奏-------舒伯特的《谐谑曲》。说实在的，这首曲子实在是有点难度，它的临时升降号很多，还有无数的跳音，保持音更是多得数不胜数，我每天起码要花一个小时练习，我因为它倒下过无数次（倒在床上——嘿嘿），但每次又顽强地爬起来。也算皇天不负有心人，我终于能够比较流利、准确地弹奏它了。
我开始演奏了，优美动听的音符从我的手指中流了出来，我像驾驭着一匹小马一样牵引着我的旋律和速度，带着她穿过草原，行进在山林，用欢快生动的步伐。优美的旋律也流进了评委的耳朵，流进了观众的心中。虽然没有回头，我好像也感觉到了他们眼中渐渐流露出的赞许的目光，他们好像也被我的琴声陶醉了。我离开的时候，看到评委用笔在本子上“刷刷”地写着……
两个月后，我收到了一封信，打开一看，是钢琴六级合格证书！此时此刻，快乐像泉水一样流进了我的心田；此时此刻，我心中的快乐是无法用言语表达的；虽然学钢琴并不容易，可一旦掌握了一首钢琴曲，那是多么值得高兴啊！
今天，我已经通过了7级，正准备向8级进军。我相信：钢琴将会永远伴我成长，它将给我的'童年生活带来无限的乐趣!
作文我的钢琴（8）
一双手，在一个钢琴上弹来弹去，而那些零碎的音符便连成了一首歌，没错，那双手的主人便是我。
我学钢琴已有5年，现在的我，已经5级，只要用一双手，就可以弹出一首首精美，好听的曲子，你来到我家，一定会被我那优美的琴声所打动陶醉。
那一次，我在屯溪的一个酒店演出，当广播让我上台演出时，我完全不慌，大跨步地走上台，搬出了最拿手的曲子——《四小天鹅舞曲》，我坐下来，手指在钢琴上扫来扫去，此时的我，好像与钢琴融为一体，动动手指，就能弹出一首曲子。不一会儿，一首令人陶醉的曲子便让我完成了，观众们愣了一会儿，而后又爆发出一阵阵排山倒海的掌声。后来，评委也给我打了9.81分，排行第四。我的内心十分平静，没有波动，因为我早就想到了这个结果。
不过，学好钢琴可不容易，为此，我也被打了很多下手心，不过，我还是因为我那坚强的毅力而坚持了下来。记得我为了学好《四小天鹅舞曲》，愣是自己练习了3小时，而我的手上，也蒸了一个红色的“馒头”，练钢琴的难度也可想而知。不过，学钢琴的收获也是巨大的，我从学钢琴到现在，我已经拿了许许多多的奖状，拥有了许许多多荣耀。
我以后一定会多多努力，把自己的琴练得更好，为家人拥有更多荣耀。
作文我的钢琴（9）
从我上幼儿园中班暑假开始，我就注定和钢琴结缘。记得刚学的时候，我觉得很容易，每天也不需要练好久，没别人传说中的那样艰难。可是后来学着学着，就没那么容易了，每星期几首曲子也不容易过关了，我也就没好日子过啦。妈妈每天坚持要我弹一小时。尤其是今年暑假，我得考六级，可想而知，每天何止练一小时，几小时呀。功夫不负有心人，终于我顺利地通过六级了，而且是一次过了六级哦，我很高兴，妈妈比我还高兴，兴奋的像个孩子似的，感觉出她既高兴又激动。我看了，觉得自己挺不自觉的，每天都是妈妈陪我练琴，妈妈不在家我就不打开钢琴，今天的六级过关，有妈妈的.功劳，没她的付出就没我的顺利通过。现在的我学琴可认真啦，自己自觉弹。其实弹琴也是一种放松，学习累了可以弹会琴，就放松好多，听着自己弹出的钢琴曲，心里特别开心不已，爸爸妈妈更是笑得合不拢嘴。我想我是爱上钢琴啦，钢琴将和我永远作伴。······································ 樱花小学三四班 ······································· 刘语恬····
作文我的钢琴（10）
“哇！好好听的曲子啊！”第一次见到别人弹钢琴时，我很好奇。一个好朋友正好在旁边，他也坐了上去，弹了一首曲子，我很羡慕他，就意志坚定对妈妈说：“我也要学钢琴！”
妈妈看我这么有兴趣，就给我买了钢琴。于是按照我的启蒙老师说的，我一回家就练单音支撑，虽然不能支撑太久，但我还是咬着牙弹完了第一首曲子。但我弹着弹着却遇到了新难题：我的五指支撑不住！于是，我去叫妈妈帮忙，妈妈让我坚持住，她帮我把五指固定住，结果成功了，我一个一个音坚持着弹，终于把五指也弹熟了。我越来越高兴，加快了速度，五个指头都弹了一遍，结果一个音都没有错。我按照书上的笔记、符号认认真真的把所有布置的曲子都弹了一遍，结果上课的时候受到了老师的称赞。第一次上钢琴课上的很成功，再这之后，老师又给我练了很多打基础的.难曲子，我都一一弹会了。基础打好了，曲子就很好弹了。老师第一次给我布置曲子时，我专心致志地练，虽然有很多难点，但我把手的柔韧性拉开，我就够得到弹五个音了。我用很大力气去弹五个音的地方，虽然有点疼，但是我上网查了，只要放松，再拉开韧带，就可以了。于是，我按照网上说的做，果然可以。我还查了这首曲子的教程，按照视频说的，我慢慢的弹熟了这首曲子。
这种态度得到了回报。老师给我布置曲子时，总会往后预习一些难的曲子，但我都一一克服了，每一次，我都会仔细地看着琴谱，马上就不假思索地弹出来一个音，如果错了我也会认真改正。妈妈很多时候坐在我旁边，我弹到最难的跨六度时，妈妈轻轻地把我的手拉开，我就成功了。以后，每次练的时候，我都会认认真真的每一个音去琢磨，感觉成功已经离我很近了，但我都会巩固一次。上课的时候，我一如既往地像在家里弹一样放松，老师表扬我时，我都会欣喜若狂。我攻克了许多难关，成功考过了二级。两年之后的现在，我已经四级了。
每到星期六下午，就是我最快活的时候了。上课之前我都会练一个小时钢琴，把要学的都练熟。那流动的音符，美妙的曲子，把我的一切烦恼都去除了。现在，我已经开始弹“小小竹排”等中国名曲了，每次弹成功了，我都会叫爸爸妈妈一起来听，巩固一遍。
我越来越喜欢弹钢琴了，学会了弹钢琴，我也就有了一门才艺，真是收获无穷啊！
作文我的钢琴（11）
【第1篇】
我有一架钢琴。它全身黑色，下面有三个银得发亮的踏板，上面是黑白分明的琴键。为了便于挪动，琴底还装有轮子。它陪伴了我三年，是我的老朋友了。
有一次，我练琴时弹到高兴处，琴突然挪动了一下，撞到了墙上，只听“砰”的一声，墙上的玻璃碎了。“哐”玻璃碎片扎进了琴里，琴弦立马变了声，哑 了。妈妈费了好大劲才在琴下安上底盘，琴这才固定住。过了几天，妈妈请了一位调琴师来我家，经过了千万次的检查，终于发现了差错。原来是一个琴键错位了， 而且缓降器也断了。对于别人来说，这算不了什么，修一修就行了。可是对于我来说，就像老朋友受伤一样。调琴师修好后，我每天小心翼翼的弹琴，生怕哪儿再出 差错。
我的钢琴与我朝夕相伴，每次弹琴我都会想起钢琴损坏的那一幕，我就会心痛。
从中我明白了我们一定要对身边的一切细心呵护，即使是不起眼的平凡小物，我们也要好好珍惜。因为他们不仅很重要，同样也很容易失去。
我爱我的钢琴，就像爱我的朋友。
【第2篇】
我六岁的时候，老爷给我买了一架精致的钢琴，我非常喜欢它。我每天都练钢琴，一点也不厌倦，现在已经练得很好了。
这架钢琴是褐色的，掀开盖，就可以看到黑白相间的键盘了。按一下键子，就能发出悦耳的`声音。键盘的下面是音箱，它能使键盘发出各种声音。最下面有三个脚踏板，它们能控制声音的音色。要想让声音强，就踩一个特制的踏板，要想让声音弱，再踩另一个踏板，还有一个能使声音柔和的踏板。底下有四个柱子，下面各有四个黑色的小轮子。
钢琴给我带来了许多快乐，每当我不高兴或感到没事可做时，就会弹上几首曲子，心情就好了。有时，我弹钢琴时，妈妈也会被陶醉。我一定好好学钢琴，长大当一位著名的钢琴家。
作文我的钢琴（12）
钢琴是一种十分高雅的乐器，他是我的好朋友。我和钢琴之间，有快乐，有痛苦，它使我懂得了什么叫坚持，懂得只有付出才有收获。
记得在我三岁那年一个夏天的晚上，我和妈妈去散步，我被一阵优美的琴声吸引了。
“妈妈，你听，好好听那。”我好奇的说。
“是钢琴弹奏的的乐曲，是钢琴声。”我第一次知道钢琴发出的声音是如此美妙。
六岁那年，我生日，爸爸妈妈送给我一架钢琴，我高兴得跳起来，用手轻轻的抚摸它。过了几天，妈妈告诉我，帮我请了一位很有名气的.钢琴老师。那天，我到老师家，第一个进入眼帘的是一架黑色的很漂亮的钢琴，钢琴旁站着一位年轻，英俊和蔼可亲的老师，他将我带到钢琴旁，给我讲述了一个动人的故事，然后随着他的手指在琴键上飞快的跑动，琴键也在上下不停的跳动，一曲欢快，悠扬的乐曲在我耳边响起，老师说：“你听，孩子们从山坡上跑下来了，你听，他们在做游戏呢！”原来音乐是会说话的，从此我开始了钢琴的学习。
两年过去了，我已不再是当初那位不会看五线谱，不会弹音阶的我了，我开始学和弦：学更高难的曲目了，每天不管作业再多，我都要坐在钢琴边练琴。手指练酸了，痛了，仍要练，困了。也要练，那枯燥的音符不断在我眼前跳动，看得我眼花缭乱。我真后悔当初为什么选择学钢琴，不练琴的同学多么快乐啊，有很多时间上网，看电视，我真羡慕他们呀!
有一天，我婆婆买回一本书《朗朗，千里之行，我的故事》送给我。这本书讲述的是钢琴家朗朗的故事。我被朗朗的故事吸引了，他为了学好琴，每天早上5点起床练琴才去上学，除了上课，写作业所有的时间都在练琴。那时他只是个八，九岁的孩子，他的每一步成功都是用泪水和和汗水取得的。我被她坚持学习的精神深深地感动了，我暗暗下决心，坚持！
一个月后，我参加了一次钢琴比赛，那个场面是我没有见过的，演奏室只有一架钢琴，前面坐着五位评委，静悄悄的。弹奏室外是一个大厅，有一个大屏幕，播放演奏的实况，大厅里坐满了听众，我紧张极了，害怕弹错，外婆拍拍我的肩膀，鼓励我说:“别紧张，只要努力就好。”我终于弹完了一首贝多芬的曲子，当我走出演奏室，我听到了一阵热烈的掌声，一看成绩97.8分，我高兴极了，我的心似乎要从喉咙里跳出来。我为我取得这样的成绩高兴。
钢琴，我爱你!是你教会了我坚持，努力和自信。
作文我的钢琴（13）
初中，我常常会遇到许多难题，最需要的是—休闲运动，在我的房间里，有一台咖啡色的钢琴。
上个星期，接近月考，我每天都把自己埋在又无聊却充满知识的书本里，弄得自己的'心都静不下来。忽然，我注意到身旁的钢琴谱，心血来潮的，坐上钢琴椅，深深的吸了一口气，开始我的音乐冒险。美妙的琴声，不时环绕在我四周，我不禁陶醉了起来。我发现，我的心不再漂浮。偶然间，我听到窗户外传来阵阵鸟叫声，他们彷彿是在告诉我，妳的琴声很优美，把我们都吸引过来。身心顿时舒畅起来，延续刚才的音乐，不同的是，心开阔了，这让我有动力继续走下去面对无情的段考。鸟儿在高歌，而我在帮忙伴奏，这岂不是一件令人愉快的事情吗？ 弹奏钢琴，让我感受到生命中的小幸福，它像在对我说：“加油！”我一次又一次的享受它带给我的美好，但是，我也想对我的钢琴说声对不起，几乎每天都有课业压力的我都会去“陪伴”你，就连你的声音哑了，我也舍不得帮你治疗，我害怕，你的声音会改变，那美妙的因资会离我远去。
我最喜欢的休闲活动，如今它已陪我十年，希望，未来不管十年、二十年，甚至是到我死亡依然在我身边，让我持续一直享受他给我的快乐。钢琴，谢谢。
作文我的钢琴（14）
从初识钢琴到携手相伴，这架紫檀木的大钢琴约摸着已有六七年的历史了。从最初的“桀骜不驯”，“冥魂硕不灵”，到后来的得心应手，弹得一手好琴，一路走来多少风风雨雨。我和钢琴始终是最好的友谊。
我喜欢弹琴的感觉，它让是舒服的，亦是优美的。每当我弹到长长的，一串儿一串儿的音阶时，任手指在琴键上肆意地跑动，音乐就如潺潺的流水轻轻地淌来；每当弹到歌唱的主旋律时，脑子里就缓缓浮现出画面，不知不觉置身其中，应声而来的就是感情丰富、有修正栏灵性的音乐；每当弹到连续的跳音时，音符与乐音都跟着窸窸窣窣、叮叮咚咚地跳动起来，又仿佛是大珠小珠落玉盘之音，又当弹到深沉，液厚的低八度和弦时，又仿佛是一个风烛残年的老人娓娓道来一个古老的故事，带着浓重的神秘色彩。
我喜欢弹琴的感觉，也喜欢把双手托付给琴键的感觉。在这里，琴键就是翠色欲流的草原，而我就是那脱了缰的野马，奔驰其上。自由自在，无忧无虑。心情烦闷时，上去溜个几曲，就完完全全沉醉在钢琴声中，心神俱佳，烦恼，惆怅早已烟消云散……
钢琴与我，一种主人与乐器的关系，更是一种胜似朋友的关系。它是我忠实的伴侣，亦是一种特别的依靠！
作文我的钢琴（15）
上学的时候，如果作业多，便不去艺术中心练琴，下雨也不想去，结果我的进程落下了许多，同样时间学的六年级姐姐，学的书已经比我快多一本了。
快期末的时候，作业很多，因此我开始很少去练琴了，上课也越来越困难了。一连几个星期没去了，观摩表演也都缺席。爸爸说：“怎么能这样下去！”可是，我现在是骑虎难下啊！浪费了那么多金钱和精力，怎么能半途而废呢？
钢琴老师说我和一位同学像是着了魔，钢琴弹得越来越差了。妈妈只好帮我请了假。
直到期末结束，我练琴的心态才调整过来。于是，我开始每天勤奋起来，风雨无阻地练琴。我还在钢琴班认识了很多朋友：巫沁、江南雨、邱雨和可爱的王子毅。王子毅才一年级，最显著的特征就是：有着一个西瓜头，留着一条像清朝人似的小辫子。他非常调皮，只有钢琴老师管得住他，据说因为淘气，他已经换了好几个钢琴老师了。不过他很认真，每天准时来艺术中心练琴，进度比我快多了。一个寒假我因为勤奋，所以老师说我进步很大。“我们买架钢琴吧！妈妈说：“你诗诗姐姐都有一架钢琴，很不错！”爸爸带着我们去买了一架钢琴，我不用继续每天奔走艺术中心了，想练长点时间也没问题了！
我学习了《哈农练习曲》《拜厄练习曲》《简易钢琴教程系列》……钢琴老师说我暑假就可以报考三级了！我欢喜极了。
现在我在钢琴这个“副业”中得到了快乐，悦耳的琴声就是我的动力，当美妙的节奏流进耳朵，世界是美丽的……我经常和钢琴班的朋友们比比琴技，互相欣赏曲子，参加观摩表演……
钢琴，给予了我开启音乐大门的钥匙！
我和钢琴作文我喜爱钢琴，钢琴是我的伙伴，也如我生命的一部分。我读四年级的一个生日，爸爸给我买了一架钢琴，就在那时，我刚认识钢琴，也一步一步的向它走去。我以为学钢琴很容易，三两下就学会了，但我看着琴谱，一键一键的按起来，过一会儿，我觉得不耐烦了，心想：学钢琴怎么就那么难呢，要是能像贝多芬那样按得有声有色的那就好了。自从爸爸买钢琴回来以后，妈妈以前溺爱娇宠的态度一下子变得非常严肃，要求我每天练钢琴必须要到半小时左右，不然就要上钢琴补习班，我最怕上补习班了，只好服从妈妈的严格要求。从那以后，我渐渐对钢琴有些恐惧了，但是，我听到音乐的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些含有快乐的感觉，我就无法控制到心里对音乐的喜爱，天天面对妈妈的眼力责诉，渐渐地，我不再害怕了，因为优美的音乐远远地超过了妈妈的训诉，我常常觉得，弹钢琴对我来说是一种荣幸，也是一种快乐，我开始轻视起那些不会弹钢琴的同学，面对他们，我总会问：“你会弹钢琴吗？”我记得有个同学说：“弹钢琴这些小玩意，弹来弹去还不是白弹，这不是吃饱了撑吗？”这些话是我很愤怒，神圣的东西，怎么能用这几句话来玷污呢。钢琴伴随我三年了，我希望长大后能够成为一位像贝多芬那样受人爱戴的音乐家。
我和钢琴作文我有一台钢琴，陪伴我已经是4年啦。它无怨无悔的，任凭我去敲击它那细小的键盘，日日夜夜地永居一个地方。如果不幸我10点多钟还要弹的话，它也没有办法，但也没有怨言地从朦胧中起来工作，倾听着那阵阵琴声。
它黑色的身体如此庞大，但那细小的键盘才起到了至关重要的角色，听妈妈说，这台钢琴有200多公斤，多重啊！钢琴高130厘米左右，宽145厘米左右，完全是个庞然大物！
记得1年级的时候，当许多棒棒军把这台1万多的“奥德曼”钢琴搬回家时，我擦了擦自己的眼角，不敢相信这台钢琴已经属于我了，只是呆呆地站在那里。我轻轻地抚摸着那88个轻巧的琴键，爱不释手。只是……
天真的我不知道原来想要练就一番好琴艺，是需要下很大的功夫的。于是，很快的，我开始讨厌这个庞然大物――钢琴，因为它害我三番五次被老师打，被父母骂；它害我比其他同学都少一些玩耍时间；它害我尝过从未有过的失落感；它害我……我好恨钢琴啊！
有一次，我心情很好，准备出去HAPPY一下的时候，妈妈那一声“弹钢琴！”的声音那么刺耳，那么令人厌恶，我的好心情一下子被冲得一干二净。只好在“哦”了一声后有气无力地走向钢琴，手在钢琴上用着愤恨地力气敲打着钢琴。弹完后，我又走向我的小房间，拿出日记本，打上心情日记标志：“（好）转☆（不好）总体趋势：（下降）原因：钢琴！”再翻翻以前的，几乎心情下降原因都是因为钢琴！恨啊……
直到有一天，事情大逆转。开始我因为作业多而烦心，在妈妈又是一声“弹钢琴”的声音下，心情又是降到了零下10℃，拖着那本身不重而此时却重值千斤的鞋子，哭丧着脸走向那已经是陪我4年多的老朋友，忽然觉得它带给了我一丝安慰感，想想从前，那些不快乐的时光，钢琴多多少少带给我了一丝安慰感，在我忧伤的时候，钢琴是我最好的朋友，它用它的身体发出阵阵琴声安抚着我。坐上板凳后，弹着那首悠扬的钢琴曲――《错过朋友》，突然觉得我真的如同这首曲子一样错过了一个我最好的朋友――钢琴，而此时，我长大了4岁，它的身躯上，也已是有着灰尘，岁月流逝，我的钢琴也……我的心狠狠地颤动了一下，想不到，我4年来，最大的损失，就是错过了一位朋友，现在，它的音色都不如以前那么准了，却还无怨无悔地陪着我。
但是，想起从前，那些快乐的时光，仿佛它每次都会对我微微一笑，望过去，它的身躯似乎更美了。想起以前我每每学会一首新歌，它是我最好的鼓励者，赞赏者；每每我弹钢琴时，它是我最好的欣赏者；每每我趴在它上面时，它是我最好的靠垫……我现在好喜欢它，好感谢它，我也明白了，我错过了它，我不恨它啦！
回想起那台已经陪伴我4年的老朋友，我和它的一幕幕，都浮现在我的眼前。那哗哗流水，虽然流逝了段段时光，却流逝不了我和钢琴的感情，我们永远都是朋友，我的钢琴！
我和钢琴作文当我打开记忆的闸门时，件件往事如潮水般向我涌来，其中最令我难以忘怀的是我小时候练钢琴。
那时，我每周都要去老师家，每次，我总要带着新作业回来，看着越来越难的乐谱，我心里沮丧到极点。每周刚开始的时候，我总是坐在钢琴前，看着新乐谱，手里弹出难听的声音，我常常感到自己没用，眼泪不住地流，我觉得自己好笨，连一首小小的钢琴曲子也弹不下来，肯定是一个十足的大笨蛋，将来一定什么也学不会，这样想着，眼泪不住地流到钢琴上，流到手上，我却不管，仍然固执地认为自己无论如何也不会弹好这首新曲子，就像一个不会走路的小孩永远爬不过高耸的山峰一样。
既便是心里这样想，钢琴还是要继续练。然而，也就是在这样的继续中，事情有了转机。这种情况几天后就转变了，每次到了周末，经过一个周的练习，我基本上都可以十分熟练的把曲子弹下来，我在老师家弹起上周老师给我布置的作业时，心中总有一种自豪感。钢琴声的美妙，把我带入了一个美妙的森林环境里，这里有温和的阳光，鲜绿色的小草，快乐的动物，婉转的鸟鸣，然而快乐过后，我又将踏上又一新的旅程，开始辛苦的日子。周记大全
渐渐地一首一首的钢琴曲陪伴我长大了，我明白了“困难不可怕”的道理，明白了“困难像弹簧，你弱它就强”的道理，也明白了“坚持不懈就是胜利”。困难就像一首钢琴曲，只有你去面对它，胜利才可能向你招手。
我和钢琴作文如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、游泳、做家务、做饭……”但是最值得我骄傲的是弹钢琴。因为我为了弹好钢琴，付出了许多的汗水，其中的确酸甜苦辣也罢只有我才能体会到。
记得我才上幼儿园的时候，我跟爸爸妈妈在逛街时，在商场偶然听到了一段优美的旋律，就问妈妈：“这是用什么演奏的？”妈妈说：“这是用钢琴演奏的，一种能弹出好听音乐的乐器。这种乐器能陶冶人的性情，能使人变得聪明，记忆力更好，还能提高审美观呢！”听了妈妈对钢琴的赞赏，我的心就大蠢蠢欲动了，便缠着爸爸妈妈要买。他们经不住我的再三请求，终于同意让这新家伙“住”进我家了。从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后，我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹。当我的手指刚接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音，所以我便无时无刻都想弹琴。可是当我弹了半年以后，我便觉得那清脆悦耳的旋律变成了刺耳的声音。我对钢琴的喜爱就随着日子一天天的消逝慢慢地减少了。当我一遍又一遍地在黑白琴键上弹奏拜尔、哈农、巴赫、东尔尼等钢琴大师的作品时，就觉得心烦意乱了。因为我觉得里面的乐曲很枯燥、无趣。目光敏锐的妈妈一下子就发现了我的想法，便意味深长地对我说：“你要好好练琴啊！做每件事都要坚持到底，不要被困难吓跑！”听了妈妈的话，我从中明白了妈妈的用心良苦，就斩钉截铁地说：“好的。我以后一定会好好练琴的。”说着，我就拿出书，认认真真地练起琴来……时间过得飞快，眨眼间5年过去了，我的钢琴水平已经到了6级了。
这5年中，我长大了许多：原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树；让我明白了做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我为自己会弹奏它而感到骄傲、自豪！
我和钢琴作文小时候，钢琴对我来说是多么有趣，手指用力一按就会发出“叮咚叮咚”的声音，就像一个神奇的八音盒，响亮悦耳，非常动听……现在的我，拔动这它，有时候仿佛在小溪中流淌，有时候仿佛在大海上冲浪，有时候像在蓝天中翱翔……
第一次接触这位朋友，是在钢琴老师家里。它的样子很古怪；浑身上下黑黑的，没手没脚，琴盖是它的嘴巴，掀开它的大嘴巴，就会露出几十个洁白的牙齿，白齿上面有一排黑齿，这黑乎乎的东西，能有多大的本事？我不禁有些疑惑，和它交往久了，便滋生出一些特殊的情感。看书累了，坐上琴凳，就仿佛进入了另一个世界。所有的琴键都如小天使，这种微笑还带着一丝调皮。圆滑的音符从我指尖滑去，于是立刻响起了美妙的音乐。弹完一支又一支曲子，我的心中充满欢悦和满足……
有时候，自己也有些懒散，刚想走开，钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光，好像在严厉的批评我﹕“一个人没有毅力，什么事都做不成，你继续吧！”
甜甜的声音、甜甜的为民。钢琴，是你让我在疲劳中得到放松，是你让我得到了无穷的快乐，你是我永远的朋友……
我和钢琴作文我有一个手指会跳舞的老师——董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候，我就羡慕不已，心想：我什么时候也能像董老师一样呀！
这学期的选修课我选了钢琴，因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明，而且能使人变得有气质，所以我喜欢弹钢琴。
刚开始学钢琴的时候，我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子，眼睛就花了，它们仿佛在说：“小朋友，加油学呀！我们很快就会成为好朋友的！我会让你弹出悦耳动听的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了！
可越学越难，对自己没有信心了，上课的时候很不专心，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，一会儿站起来走走，听见老师的脚步声才回到座位上练。
回到家里，我对妈妈说：“妈妈。我不想学了！”妈妈笑着说：“事上无能事，只怕有心人吆。”妈妈的话启发了我，于是，我暗下决心，一定要把钢琴学好！
在以后的每一次钢琴课上，我都聚精会神地听，一字不漏地记，哇！我的进步可真大，从第三条弹到了第九条，又从第十条弹到了第十六条……你看那手指的姿势多美！从穿指到跨指，从跳跃到停顿……很熟练地弹了下来。我的
手指会基本的舞步了！虽然比不上董老师，但我相信：经过努力，我也一定能有一双会跳舞的手！
作文我的钢琴（16）
谈到开始学琴，我的话就多了!当时还真富有戏剧性，当时我路过琴行，有个大哥哥在弹琴，弹的好像是《肖练8》，我现在才知道，我听得特别入神，突然对音乐有了很深的感觉，妈妈好像看穿了我的心思，问：“好听吗?”我用幼稚的声音说：“好听!”“想学吗?”“想!”当时我还小，但声音很果断。妈妈也想让我学，就答应了。从决定到买琴，仅两个小时。
还想到第一次学琴，真是难!所谓万事开头难，现在回首，真是有趣。但我的第一课堂是在笑声中度过的。因为我手小、软，音都站不稳，老师手把手的地教我，结果我是顾了这头不顾那头，注意了手型，一个音下去，手就“折指”了，而且一堂课，总是坐不住的，但总算是一个好的开始，因为“小手”没跟我开多大玩笑。
我在烟台的学琴路是富有戏剧性的。两年间我先后向几位老师学习，后来跟陈在峰老师学了三年，直至到这里。
在学琴的过程中，我有时弹的特别好，有时相反，第三年是我的低潮期，但我坚持了下来。
我长大后最希望当一个音乐家，每天沉醉在音乐艺术中，在给自己快乐的同时，也给听众快乐，这是一个幸福优雅的艺术。这是我长大最大的期望!