写春天的小学（1）
冬爷爷刚走，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。于是，我们便在城市和乡村寻找春天。春姑娘来到树林里。樟树展开了它粗壮的枝条，伸了个“懒腰”，精神百倍地挺立在那里，像一个个士兵站在那里。这里给大家分享一些关于小学三年级写春天的景的600字,供大家学习。
又是一年春暖花开，又是一个新的轮回。充满着希望，洋溢着美好，把我们从梦中唤醒：春天来了，万物复苏，小动物们醒了，我们也不该睡了。
小雨廉纤，告诉我们，春来了。打落了红花，淋湿了脸颊，却没有忧愁，只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露，结束了冬眠的生活，多么自在而快乐!这甘甜的雨露，使小草儿生机勃勃，让柳芽儿茁壮成长，令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好!
麦苗返青，告诉我们，春来了。我看到了一望无际的绿色，我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看着，看着，仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着，嗅着，仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。
漫天纸鸢，告诉我们，春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯线，猛地一扔，跑起来!飞起来!晴朗的天空，漫天的纸鸢，快活的我们，美好的春天!
春姑娘真的来了，她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语，我闻到了馥郁醉人的花香，我看到了太阳公公暖暖的笑容，我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地，五颜六色，如此耀眼;那蜜蜂儿成群，吵吵嚷嚷，如此热闹;那布谷鸟，布谷布谷，如此悦耳!冰水融化了，山间，潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了，路上，醉人的芳香飘在路上。每一朵花，每一棵树，都点缀着世界，装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息，满是希望的气息!
一年之计在于春，每个人都要努力。春天，充满朝气，充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后，小动物们有了它们春天的计划，我们也应该如此!永远不要做无味的梦，趁着这大好光阴，趁着这美好而充满希望的春天，趁着这“一年之计”，做自己该做的事!此刻睡觉，你将做梦;此刻学习，你将圆梦!在这美好的春天，让我们挺起腰板，努力学习!
希望之春!希望之春!你充满着希望!洋溢着美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁着春季，努力学习，光阴似箭，做好今天!
寒假是出门在外的人与家人团聚的时机，本是繁忙但又热闹的。却因疫情的发展而改变一切。有些人因此不能回老家，回了老家又不能和亲人见面，呆在家中无事可做。
但疫情的出现仍阻止不了春天的到来。时间真快啊，我们又在不知不觉中迎来二月的到来，更迎来春天的到来。
春天下的第一场毛毛细雨滋润了万物，使春天焕发活力、充满生机。燕子听闻后迫不及待地从南方赶来，小草静悄悄从土里冒出小脑袋。桃花丶杏花开了，梨花也开了。空气中弥漫着一股淡淡的花香，沁人心脾。但人们却无心去欣赏美景。当人们看到雨后太阳出来的那一刻，又满怀对春天的憧憬。
在疫情爆发之际，人人都一心想着国家，众志成城地对待这场战争。个个充满着斗志丶神情严肃。
那些冲在一线的医护人员们，他们无私地奉献。明知道自己随时会被传染，但他们仍然不顾一切地去挽救病人的生命，哪怕只有一线希望他们也不会放弃。尽管一个个地死去他们也从不后悔。
让我们向这些"白衣天使”致敬。
歌手和明星也纷纷加入了抗击疫情的队伍。歌手们通过演唱的方式来抒发爱国情怀、激起斗志。演员们自愿为国家捐款，帮助国家解决经济危机。还有那些警察们，他们坚守在自己的岗位上，默默履行自己的职责。
全国各地因疫情而延长开学时间，而学生们也做到了“停课不停学”，仍然不停下前进的脚步，努力学习，争取更上一层楼。整个春天都洋溢着浓浓的学意。
随着春天的到来，天气越来越暖和，让人再也忍不住想出去活动活动。于是他们戴着口罩出去了，有的地方甚至出现了局部扎堆现象。也许他们认为只要戴好口罩就不会染上病毒，实际上，我们应该听从国家的号召，宅在家里，少出门，不扎堆，不能给宛如恶魔一样的病毒留下丝毫机会。
请相信自己，相信国家，不要再外出了。暂时的忍耐可以换来疫情的结束，难道不能再忍耐一下，再坚持一下吗?
我希望疫情能早日烟消云散，人们能及早重见天日。
春天是团结一致的;是充满希望的;是热爱国家的。让这春天的气息散布到祖国的各个角落，为武汉助力，为中国加油!
近了近了，我听到了春天的脚步声，燕子在呢喃，原野破上了绿色的新装。来了，来了，又一个绿色的春天。
春天来临的消息传遍了祖国的大江南北。春姑娘有着一群活泼而又淘气的朋友们。正瞒春姑娘在偷偷的“恶作剧”呢!不信，你瞧。
春风夹杂了各种沁人心脾的芳香，顽皮的撩起我的发梢。“咻”的一声，便不见踪影了。她来到花园，花姑娘们有礼貌的朝她微笑致意。她淘气的恼她们的痒痒，害的花儿们各个都笑弯了腰。
正所谓，“好与知时节，当春乃发生。”闻讯春回大地的消息，春雨姑娘也跟着一起“凑热闹”，谁知，他打了一个“阿欠”便出现电闪雷鸣的景象细细雨丝从天空中飘落下来。看到自己闯祸了，她便“脚底抹油”一飞，不见影子了。
在这热闹的时节里，怎么可以少了春姑娘呢!各种奇花异卉都争芳斗艳地展示自己的美丽。好一幅“争春斗艳图”啊!
小草调皮的从土地里钻出来了。不得不佩服它的顽强生命力。难道体现不了“野火烧不尽，春风吹又生”的寓意吗!
就连平时最文静的姑娘---柳树。也经不住她们的诱惑，随着风儿翩翩起舞，那一头令人羡慕的秀发正飘舞起来，文静的她此时也变得妩媚多姿呢!
春天的太阳也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像一位年长的老者，充满爱怜的望着这群淘气孩子们。
光秃秃的桃树正在烦恼。突然，春姑娘降临在他身旁，用那只神奇的魔棒一挥，桃树也变了个模样。欣喜的桃树连忙向春姑娘道谢，粉嘟嘟的，像一个可爱而又羞涩的少女……
我看到这样一幅情景：一群孩子手中拿着纸船，每张纸船里都会有一张纸条，他们走进河边，将手中的纸船轻轻的放在了湖面上。我不解的问，一个小女孩对我说：“这纸船上写的是关于我们所犯的错误和一些不好的情绪历程。我们将它们一起扔向大海，代表我们将把以前所有的坏毛病一起丢掉了，新的一年到了。我们要重新开了……”
听了小女孩的话，我深有感触。又是一年的春天，一切将都是崭新的，新的起点，新的开始。
春天是来之不易的，我们更应该把我春天，抓紧大好时光，好好学习，不要让美好的春光白白从我们手中溜走。
总是感到春天的气息愈来愈浓烈，一束束花，一簇簇草，一缕缕阳光。那梦中潺潺的流水，那耳畔清脆的鸟鸣，那足下松软的泥土，那阵阵醉人的芬芳。这一切，似乎都在提醒我：“春天来了!”
清晨，我对妈妈说：“我们去采野菜吧，好吗?”妈妈想了想，然后对我说：“一个不错的提议!”于是，我和妈妈拿着小铲子，便向劳动公园进军了。
刚到公园，妈妈指着一棵贴着地面的，叶片呈对称状，像羽毛一样生长的绿色植物对我说：“这是荠荠菜了。”我心中暗暗记下，又笑着对妈妈说：“这样吧，你在对面的山上采，我在这附近采，半小时之后，我们俩在凉亭会合如何?”妈妈只回了一句：“哼!谁怕谁啊。”便向对面跑去。
我也并不在意熙熙攘攘的人群，只是采啊，采。忘记了时间，一阵稍歇。“哎呀!”原来已经过点了。我一阵飞奔向凉亭跑去，妈妈早已在那等候了。
“呵!采的可真不少啊!”妈妈笑呵呵的对我说，可是我虽然采的多，却多是些杂草，论起真格来，着实比妈妈少了许多。我问妈妈：“是农民伯伯将荠荠菜籽撒在地里的，荠荠菜才会长出来的吧?”妈妈也不回答，只是让我在网上自己查。
回来后，我上网一查，才知道：荠荠菜可入药，有止血、明目的功效，含有丰富的维生素C与胡萝卜素。妈妈又对我说：“荠荠菜是一种野菜，无需人播种，自己就可以将种子撒在土里，待到来年春天再发芽、生长，人们永远也采不尽它，它的生命力是非常顽强的!”
这个春天，我和妈妈走进了田野，拥抱了大自然，认识了荠菜并感受其功用和顽强的生命力，这只是我们母子走进春天里的一个小。春天的故事还会有很多，值得我珍藏、回忆!
温柔的风儿抚弄着柳枝，花儿争先恐后地开放，如同一个个花枝招展的小姑娘;蓝空下，一只只风筝冒了上来，不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。
“一年之计在于春”，春天一到，便是人们繁忙日子的开始，农民伯伯忙着播种，而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天，她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由，我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来，就算春天的景色再怎么迷人，我也懒得花心思去欣赏。
匆匆吃完早饭，我就要赶到卧室做作业。“吃这么少?”“嗯。”忽视掉奶奶关切地的目光，我径直去了卧室。知道奶奶关心我，可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。
马不停蹄地做完作业，这才感觉轻松了不少，心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙发上看电视，不时发出“咯咯”的笑声。要是没有他，整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上，饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来，那是有更多寂寞和孤独的神色。
我想起了我小的时候，整天都要跟在奶奶的身边，像块糖一样紧紧黏着她，寸步不离。在和这个一样美丽的春天里，和奶奶一起到农田里去种玉米，一会儿跳起来抓蝴蝶，一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我，只有无奈地笑笑，提醒着我：“小心点!别摔了!”
如今，同样美丽的春天，我已经长大了。我不再黏着奶奶了，我总是用学习作为借口来逃避她的关心，我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了?
外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗?
走过去轻轻环住奶奶的身体，依偎在她的怀里。
奶奶微笑着：“这么大了还撒娇。”说着，布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头，手上带着适宜的温度，很舒服。是好久不见的感觉了。
风儿还在温柔地吹，花儿依旧开得烂漫，这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。
写春天的小学（2）
春天来了，一阵阵春风把懒洋洋的小草吹醒，小草在地里探头探脑的钻出来。绿油油的小草就象一位勤劳的裁缝师，它用自己的身体给大地了一件绿色的大衣。春风把花儿吹开了，花园里开满了五颜六色的鲜花，这里给大家分享一些关于小学生春天的风景写小三年级,供大家学习。
春天来了，天气转暖，万物复苏，春天来了，到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!
春天来了，小草在春风吹拂下，在阳光照耀下，在大地母亲的抚育下，它从土地里偷偷地伸出头来，渐渐的，它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯，从土地里冒出来了，一阵狂风暴雨过后，小草仍然那么顽强。我发现到了，不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它还是那么坚强，那么挺立，从不被困难所压倒，也不动摇。我不禁吟了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好啊!
他写出了小草的顽强，写出了小草的品质。我多么喜欢你呀，小草!
春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。
春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇……都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，“呱呱”的叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。”说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。
春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊!在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。
我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。
寒冷的冬天过去了，人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。
早上，小朋友们在草坪上玩耍，他们说：“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，他们躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，他们醒后抬头一看，他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，他们便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘!”
湿润的空气充斥着鼻腔，没有了前几日的干燥反而带着泥土的清新淡雅;温和的太阳不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的洒向大地，蓬荜生辉;迎面的风似流水般轻柔缓和，没有秋日的那分豪迈却也不像刚刚逝去的冬季那样凛冽。寒冬走了，迎来的似乎不止是春的娇美总觉得还夹杂了些什么。
踏着楼梯从高出下来，扑鼻而来的是冬季盛开到现在还未凋谢的花儿扑鼻的芳香，或许没那么浓烈，但也算得上是清新怡人。绿莹莹的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕迹，星星点点的小花开放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼!一眼望去远远的残花依旧粉嫩，新生的草坪鲜绿无比，两者相映相衬，没有谁独占风头，却也都把自己的风采公诸于世。
耳边一直徘徊着鸟儿的啾鸣，显然经过了一个冬天，它们有些疏于排练了。声音显得有些杂乱。尽管如此，鸟鸣声还是一如既往的给予人力量，富有朝气。天空时而飞过几只结伴的白颈鸟。虽然歌喉比不上喜鹊，但飞翔的舞姿比起大雁的整齐他们的豪放、舒展绝对是有过之而无不及。听着喜悦的欢歌，欣赏自由的舞姿，仿佛是在品味一场独具一格的歌剧。
看得再远些，天上是摇摇曳曳的云朵，薄薄的一层似乎轻轻一吹就会破裂。地上是一群欢乐的孩子，手里拿着泡泡液。自得其乐的吹着，欣赏着因为太阳折射而在泡泡上显现出的斑斓一片。一旁的孩子也在兴致勃勃的用手指一个个的把泡泡戳裂，而人们的喜悦和快乐似乎也慢慢的升空，突然爆裂挥洒在人间。
春，竟是如此的明媚耀眼，这是我不曾想过的。
春，一个娇美的季节，一个快乐的季节!
每个人对有自己的所思所想，所以也有自己所爱的事物，我的最爱就是春天。
鸟鸣啼，林阴翳，远翔多游弋;风轻唳，雨轻涤，清芬多采邑。门外，一场春雨过后空气清新，初春的阳光照在身上，让人有一种暖洋洋的感觉。清风徐来，抚在脸上，暖暖的，痒痒的，像婴儿细嫩的小手。深深地吸一口清新的空气，舒爽与惬意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美丽而又娇羞，穿上了美丽而又清新的衣服，唤醒了大地上的所有生物。顿时，行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠，没了过往的郁闷与惆怅，饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来，思绪随着满眼的绿而萌动，而荡漾，而心旌摇曳。
二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦。小桥前的垂柳，也默默的发芽了，轻轻摇动，那嫩绿的柳枝随风飘荡，让人心生怜爱，让人脚底下生出些风来，心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱，而飞扬。心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲，缠绵悱恻的旋律，丝丝缕缕，不断的徘徊在心意间，回荡在脑海里，跳跃在眉梢上。春天的心情是雀跃的，发自内心的笑声，像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转，一样清脆悦耳。
垂丝海棠洇染了一春的诗意，丹桂飘香笑谈过云卷风息。春日喝茶，谈笑风生是再好不过了。此时此刻远方的茶园，可以用仙境来比喻，望向远方，不知不觉，心思跟着春风一起飘走了。
此时，不是少女，却分明有着少女的情怀与幻想;不是少年，却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡，这春，这养眼的绿，这满目的生机，该有着多么神奇的力量?哦，此时，我好想，好想化作一缕春风，和君一起沐浴春色;好想，好想化为翩翩花瓣，悄然飘落你的指尖，与君倾诉少年情长，共赏春光!让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中，化为飞蝶，比翼翱翔。
这就是我喜欢的春，百变滋味的她，可以让我细细品味大自然。
春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着;美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳;小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。
可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……
一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。
同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱;老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱;校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的.爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。
这是一个发生在春天的。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机!
写春天的小学（3）
沿着开花的土地，春天吹着口哨。从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。嗬，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的哞叫？
沿着开花的土地，春天吹着口哨。从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。它追赶上了马车，围着红缨的鞭子盘旋。它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。
嗬，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！
写春天的小学（4）
春天到了，初春的太阳象个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。
过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，象慈母般的温暖、亲切。
郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，象绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又象是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫...都是些蒲公英啦,马兰啦,鸭子食啦...还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，象满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。
小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！
天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！
写春天的小学（5）
又是一个春天，这个万物复苏的季节带来了她们的愉悦，所有人的欢乐。同样的，带来了冰雪和我，她们浓浓地、无限的悲伤、哀愁。
“物是人非事事休，欲语泪先流。”如果我没记错，上个春天，我们还是在一起的，我和她们，一起走，一起听大自然的声音，一起抛下了所有毕业生该有的紧张。但是秋风萧瑟，白雪皑皑真的是很伤人的事情，我不愿接受，却阻止不了它的到来。
这个春天，我有了新的她们。她们依然热烈。可我又总觉得，我们之间少了什么，少的刚好是我送走的她们身上的那种珍贵。
我去踏春爬山的时候，看见满山的鲜艳，心里却有说不出来的苦涩，那颗凄凉的树干下，曾经是我们。可这一天，只剩下了我一个人，孤零零的，坐在那儿，百无聊赖的一遍遍翻着手中的《诗经》，“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求之。”我认为最美的句子，在今日，却成了无限的讽刺，不断扩大，最终，蔓延开来遍及整个山。
我很乐观这层定义让我笑了许久。没办法，我整日把嘴角定格在45度角，好像从来不曾关注我离开我的她们一样。我整日穿梭在各个办公室之间，去聆听，新的她们的勾心斗角。“不累么？”不知道，这句话是在问她们，她们，还是我自己。
我好想她，真的好想她。她的一颦一笑都刻在我的心里。无论你是什么样子的存在，我都愿守护你，你的独一无二，你的高傲。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
我的她，你要好好的，我等你。
写春天的小学（6）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于写春天的优秀作文_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。
其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。春雨绵绵，落在树叶上。
“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的'美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。
它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼呼呼，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
写春天的小学（7）
冬哥哥已经悄悄地离去，春姑娘早已把春色撒满我们的校园。走到大门口，放眼望去，多么美丽的校园啊!百花齐放，青草油绿，春意盎然。当我迈着轻盈的脚步，去细细品赏春的美，都有一种不一样的感觉。今天，我走进校园，去寻找春天，去感受春天。进入大门口，迎面飘来的屡屡清香把我给吸引过去，哇!好多鲜花啊!中间是瓜叶菊，花瓣是紫色的，小巧玲珑，让人看了赏心悦目，漂亮极了!
围着瓜叶菊的是雏菊，黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，给人一种神清气爽的感觉。最外面点缀着一种不知名的红色的小花，和那两种花拼成了一个“大花钟”，好像在报时：“现在是春天!现在是春天!”沿着右边的人行小道走，路边挺立着一排茂盛的香樟树，枝干非常粗壮，叶子油绿油绿的。
在香樟树的下面，种满了麦冬草，像清澈的河流那样绿，像绿色的棉被那样软，像海里的浪花那样多。在这条人行小道对面，有大片大片的大叶黄杨，新叶子嫩嫩的，滑滑的，摸起来很舒服。而老叶子好像和塑料一样，没弹性，颜色也不艳丽。我沿着阶梯，发现旁边的茶花已经开了，颜色又红又艳，想到昨天下那么大的雪，都没被埋没，能和傲立雪中的梅花相提并论了，多么厉害啊!，春天的桂花树成球形，就像一个圆圆的绿皮球，镶嵌在这一片绿油油的草地上。前面有一座喷水池，水面上的冰还没融化，但是，只要手轻轻一摇，就可以把它弄破。在喷水池的斜上方，有一小片竹林，竹叶非常嫩绿，在阳光的照射下，竹子背后映出了一幅水墨画，多漂亮啊!啊!我找到春天啦!春天早已来到我们校园的每一个角落，真是春色满校园啊!
写春天的小学（8）
夏天酷暑炎热;秋天果实累累;冬天寒冷刺骨。而我最喜欢的则是那个鸟语花香的春天校园。
今天的春天校园更是香气扑鼻，使人有一种身处世外桃源之感。在校园外几米，便能闻到飘散过来的花香，听到小鸟叽叽喳喳的吵闹声。
跨入校园的那一刻，所有的花香都迎面袭来。一路走进校园，就犹如融入了花的世界。看着左手边的桃树，上面的桃花一个个犹如小女孩粉红色的笑容般绽放在树枝上，微风吹过，撑不住的花瓣，便随风飘扬了;看着那右手边的山茶花，一朵朵火红火红的花瓣，组成了一朵嫣红的花，在那深绿色的花根与那嫩绿色的叶子衬托下，显出热烈与奔放的品质;看着前面的一个花坛中一颗独立的栀子树，那洁白无瑕的花朵与那还未绽放的花苞
想那寂静了一个冬天的操场上，又出现了孩子们熟悉的身影，他们都脱去沉重的棉衣，穿上了薄薄的衬衫。在那刚探出头来的嫩草上奔跑、玩乐，看着春天的太阳散发着温暖，照射在他们那嫩白的身体。在操场上：有的孩子甩掉了冬天的懒惰，开始在跑道上奔跑;有的孩子依然懒洋洋的躺在草地中晒太阳，任凭那嫩绿的小草抚摸着他们的身体;有的孩子已经脱去难以活动的棉鞋，穿上了轻快洒脱的运动鞋，在球场上追逐那只调皮的足球在那一栋栋化去存积已久的雪白的楼宇中，开始新学期的课程，远听一栋栋楼宇中传出整齐的读书声;近听还能听到一丝丝嬉戏打闹的声音。
校园春景具有那如仙境般的花草树木，也有孩子们的嬉戏打闹与读书声。
我喜爱校园春景，喜爱那五颜六色、色彩斑斓的花，喜爱那在暖和的阳光下奔跑的孩子们，更喜爱在教室里努力读书的孩子们，这种种景象都无比美丽，让人舍不得春天的离开。
写春天的小学（9）
冬天悄悄地过去了，世上的万物逐渐复苏。在人们的盼望中，春姑娘终于来了。她播下了一片春的希望，给人们带来春的美丽风景。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”在春雨的洗礼下，柳树抽出嫩绿的枝条，小草偷偷地从土里钻出来，它们在微风的`吹拂下轻轻摆动着身子。花儿纷纷开放，好像耐不住寂寞似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像绽开的笑脸;有的花像害羞的小姑娘，红着脸;还有的花含苞欲放，像一只只明亮的小眼睛，藏在花丛中和阳光互相挑逗。远远看去，这儿已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也争先恐后的来了，它们嗡嗡地叫着，好像在说：“春天到了，春天到了!”蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，庆祝春的到来。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春姑娘带着风妹妹来了。春风吹过田野，在麦苗上注入生机;春风吹过湖畔，在湖中留下涟漪;春风吹在孩子们稚嫩的小脸上，让他们感到融融的暖意。春风如母亲抚摸大地，大地在春风的爱抚下散发出无限的生机，到处一派繁荣美好的景象。
“随风潜入夜，润物细无声。”小雨滴离开了乌云妈妈的怀抱，高高兴兴地落到地上来，落在花儿的脸上，落在秧苗的身上，也落在那久旱的土地上。花儿在雨中欢快的摇摆，以自己独特的方式迎接春天。秧苗贪婪的吮吸着雨露，坚强而快乐的生长着。农民伯伯笑靥如花，人们撑着伞走在路上，心里充满了喜悦。我伸出手去触摸春雨，雨滴顽皮的跳入我的手心，湿湿的，软软的。
在这春丽的春天里，怎能少得了小动物们呢?小鸟在树上呼朋引伴，欢快地唱着春天的赞歌。蚯蚓被这美丽的春天吸引了，也从土里钻出来，好奇地打量着这神奇的世界。
迷人的春天，让我陶醉了，春景是我心中最美的风景。
写春天的小学（10）
春天来了，和煦的春风轻柔地抚摸着我的脸庞，我陶醉在春的怀抱。“一年之计在于春”，万物都散发出勃勃生机，一派繁荣景象。我嚷着让妈妈带我一起去湛河踏春。
瞧，春天的湛河热闹极了，许多老爷爷、老奶奶在悠闲地散步，还有三三两两的行人在路边赏花。瞧，迎春花穿上金黄色的时装，欢迎久别重逢的春姑娘;梨花姐姐像是马上要出嫁的新娘，装扮着明媚的春光。
我又走了十几步，来到了桃花林旁边。我仔细欣赏着……有的花朵已经绽放，像一个个灿烂的笑脸;有的花朵开了一点，像一个个害羞的小姑娘半遮半掩;还有的含苞待放，像一个个小孩子在沉睡，还没有听见春姑娘的召唤。有的桃花颜色像新娘洁白的纱裙一样纯洁;有的桃花像夕阳的晚霞一样红艳;还有的桃花像一团团的火焰，美丽极了。桃花的花香淡淡的，沁人心脾，让成群的人为之驻足观赏，流连忘返。
湛河的河道经过治理，面貌焕然一新，不再是昔日的“臭水沟”，而是周围群众喜欢的好地方。河水清澈见底，有许多人在河边悠闲地钓鱼，享受春日的阳光。河里有一群野鸭在欢快地嬉戏，有的在水里捕捉鱼虾;有的突然钻进水里不见了，好大一会儿才钻出水面;有的在用嘴整理自己美丽的羽毛;有的欣欣然地欣赏着自己的倒影……
瞧呀!柳树姑娘也在春风里梳理着自己长长的秀发，一眼望去，像是一条绿色的长廊，美丽极了。我转身看了看四周，发现除了满眼的绿色，就是许多装恣意开放的花朵，就像置身于花的海洋。
春天多么美好啊!这就是我美丽家乡的一个缩影，它像一幅美丽的花卷印在我的脑海。为了把家乡建设得更加富饶美丽，我要更加努力学习，做一个对社会有用的人!
写春天的小学（11）
今天上午，春雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。
一到花卉园门口，我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍，看来，花卉园的魅力不小哦!
走进花卉园，映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香，在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走，一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球，这花生长在湖边，它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边，只见雨水滴在里面，湖上出现了一圈圈波纹，像是露出了酒窝一样。溅起的水花，让湖畔的植物喝足了甘甜的水。
走着走着，我看到白玉兰了，那满树洁白的花，十分迷人。风一吹，花瓣飘飘悠悠地落下来了，我和妈妈陶醉其中。
春雨仍在空中飘着，飞飞扬扬，迷迷蒙蒙，忽来忽止，时有时无，像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。
花卉园里到处花团锦簇，就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确，花很美，花很香，但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿，柳树的美，让我想起一首赞颂柳树的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
迎着春天的花，听着鸟儿的歌唱，我们踏着轻快的脚步，欣赏着春天的花卉园，好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!
美不胜收啊，花卉园的春景;生机勃勃啊，花卉园的春景;万物向荣啊，花卉园的春景!
写春天的小学（12）
我的校园风景优美，四季如画。而四季之中最美丽的就要数春天了。现在让我带领大家走进校园的春天吧!
初春的校园由迎春花姐姐和玉兰花妹妹来装扮。看，那一簇簇像锦绣一样的花儿不正是迎春花姐姐吗?她们挥舞着那金黄、鹅黄、杏黄、淡黄、橘黄色的手帕微笑着向我们跑来，如同春的使者来与我们亲切交谈。四个黄色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，春天来啦!”瞧，玉兰花妹妹迈着轻盈的步伐乘着风来啦，轻轻摇一摇她的小铃铛：“叮铃铃，叮铃铃，花妹妹们，草弟弟们，该起床啦!”小草、小花们伸个懒腰都起来喽，美好的一天又开始啦!
一眨眼就到了阳春四月，桃花姊姊快活地喊道：“喂，大家都来比美啊，快来呀!”红梅、二月兰、紫罗兰、连翘，甚至连迎春的好姐妹探春都来参加啦!这时，大地上花团锦簇，姹紫嫣红，到处都是花儿们争奇斗艳的身影。也许，你在山坡上，花丛中还能听见她们叽叽喳喳的说话声呢!不过，可千万不要惊扰她们呀!
暮春来了，美丽的春天很快就要过完了，花儿们都要睡觉了。淡雅的紫丁香妹妹仿佛一串串紫色的风铃。“叮当，叮当，再见了朋友们，明年再来呀!”目送着远去的花儿们，你一定会说：“春天真美丽!”
校园春景，真是风景如画，美不胜收!
写春天的小学（13）
寒冷的冬天过去了，温暖的春天不知不觉的来了，我们去校园寻找春天的足迹。
校园的左侧，有一棵高大的梧桐树，远远望去，梧桐树光秃秃的，近看，会惊喜的发现，梧桐树长出了一些小苞，小苞是绿色的，有的小苞抽出了一点儿嫩芽，有的小苞圆溜溜的，像一个个小球。
走过“求真”石，就来到大操场上，大操场上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操场边守护着，像一个个绿色卫士。
绕过大操场，映入眼帘的是一棵美丽的紫荆树，紫荆树上的花儿挨挨挤挤的，散发出迷人的芳香。紫金花是紫色的，一朵朵米粒大小的紫荆花连在一起，好像一串串紫糖葫芦。紫荆花小小的，形状比其他花要小，根桂花差不多。微风吹来，紫荆花发出沙沙的响声，奏响了春的乐章。
紫金树旁，有一株开得如火如荼的茶花，红红的茶花开满枝头，在绿叶的衬托下显得更加艳丽。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
走进小操场，抬头仰望，展现在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花，迎春花的根细细的，像一个苗条的少女，又像一根仙女的秀发，一阵微风吹过，迎春花随着风舞蹈，好像在说：“你看我多漂亮啊!”
沿着小路漫步，只见一棵广玉兰出现在眼前。广玉兰的花瓣大朵大朵的粉红粉红的，有的全展开了，像花仙子的家，有的还是花骨朵儿，像一滴雨露。
春天的校园真美啊!
写春天的小学（14）
柔和的春风轻轻吹过，似母亲的手，抚摸着我的脸颊;温暖的阳光照射大地，似父亲的肩膀，人以力量。春暖花开，啊!春天又来到了我们身边。
春天，是一个万物复苏的季节。南方的大雁又回到了北方;冬眠的动物也重现了生机;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖，走近一看，就像是亭亭玉立少女头上的发夹。人们脱下了厚重的棉袄，换上了轻快的衬衫，去晨练、郊游、玩耍……
春天，也是一个百花盛开的季节，古人云“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”早晨去一趟山，伴随着清脆悦耳的鸟鸣声，欣赏着美丽的冬青、海棠、迎春……
冬青嫩嫩的、绿绿的，似一个掌上明珠。走近一看，就像是一个开满了嫩绿的“花朵”，那半透明的叶子，似乎碰一下就会流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再进一步看，一股清新的香气伴着泥土味儿便扑鼻而来。海棠花似乎也不服输，绽放出来了粉红的小花，金黄色的小蜜蜂也围绕着它飞舞盘旋……
再向高处望，山顶就像是被盖上了一层淡黄色的地毯，不禁让人想象……
快了，就快了，终于要到山顶了!跨过草丛，登上台阶，终于到了山顶了!原来那“淡黄色的地毯”是一簇簇盛开的迎春花，在骄傲的绽放着，似乎在对春天说：“我爱你，春天!”
迎春花个头小小的，却散发着一阵又一阵的清香，嫩的就跟要流出水来一样。地上的野花野草也在拼命生根发芽，有红的、绿的、粉的、蓝的………这时候喷泉突然喷出了水，滴落在了迎春花上，可迎春花却依旧不屈服，傲然的挺立着……
春天的风突然停下来了，可它带给这世间的生机勃勃，我们却不能忘怀!
写春天的小学（15）
我曾经收集过烈日炎炎的夏天，收集过凉风习习的秋天，收集过大雪纷飞的冬天，可是我最喜欢的还是那阳光明媚的春天。
每当大地铺上了绿地毯时，每当迎春花儿吹起小喇叭时，每当柳树枝条上长出小豆粒时，我意识到春天带着一丝绿意，一缕清香来到了这个世界上，我决心要在此收集春天的点点滴滴。
于是，我来到了春天的家园——黄河大坝，来到这里，我深深的吸了一口清鲜的空气，张开了我的双臂，尽情的去拥抱春天，去感受春天的气息。呀!脚下已经是绿意融融，小草铺满了整个大地，点点野花就像是绿绒大毯上的点缀。树木也悄悄的抽出了绿绿的枝条，那柳树正在梳理着绿色的大辫子。新的绿化带里的小树也在扭动着婀娜的身姿，像v型台上的模特选秀。母亲河的水滔滔东流，为春灌做着无私的奉献……
对，春天就在这里，就在我的眼睛里，就在大家每一个人的身旁，只有我们细细的寻找，仔细的品味才能感受得到春的气息。春天是最美丽的使者，把自己的一切默默的奉献给了人类。
小学五年级写美丽春天的作文，就到这了，希望大家喜欢。
写春天的小学（16）
无意间，发现窗外那片片“云霞”早已覆满大地，给这嫩绿色春天染上了粉红，淡而柔、而美。一夜间，大片大片的玉兰全开了，春天来了!
温暖的阳光照在嫩绿的草坪上，将光与影投在草地之间，几朵无名小花点缀着这片春意：好一幅油画!我沿着草坪走着，来到小溪旁。几片玉兰花瓣在水面漂着，顺流缓缓而下，消失在了我的视线中。我抬起头，玉兰花遮住了天，几缕阳光从缝隙间穿过。阳光下的玉兰，从粉，到淡粉，再与白融为一体，最后，变成淡淡的一抹白;那婀娜多姿的花瓣儿好似半透明一样，我情不自禁地踮起脚尖，抚了一下那丝绸般的瓣儿。
溪边的柳树早就迫不及待啦。看!她在河边梳理着她那一头秀发，柔轻的枝条随风微微拂动着，嫩绿的小芽儿微微打开几条小缝儿，好奇地看着这个世界。路边，梅花、山茶都开了，生怕赶不上这次选美赛。
玉兰的幽香一直伴随我走到竹林边，我轻轻俯下身，拔开竹杆一看，果然不出我所料：几颗尖尖的、细细的竹笋破土而出，还只有手掌那么长。还有几颗竹笋长在一块儿，仿佛在比谁长得快呢!
“锦江春色来天地”，好一幅春景画!春天，快点来吧!