要上学了(合集15篇)
云雨飘零
2024-03-20 03:36:02
一年级
记叙文

要上学了(1)

我为什么要上学?这可能对大家来说是一个值得深思的问题 把这个问题问给不同的人,便会有不同的想法,也没有一个标准的答案,因为它像是一个的思维不停的在变化。

小时候的我理解“我为什么要上学”是:“我是为爸爸妈妈而上学,我是为可以交到新朋友而上学,我是为了好玩儿而上学......那个时候的我,你们一定会觉得很可笑吧!但时是我无忧无虑的时候,可以放声大笑,可以自由自在的玩耍,不用去思考问题。

随着年龄的增长,知识的积累,老师的教导,父母的培养。我对这个问题有了更高的理解:我是为自己上学,我是为我的未来而上学。是啊!俗话说得好:命运是掌握在自己的手中的!不为别人,只为自己。可是烦恼多了,向往以前的生活,是那么的开心,那么的愉快......

如果你问我现在为什么要上学?我会告诉你我是为把握自己的命运而上学!因为在我心中有一个坚定地信念,我要认真学习,只有通过不断的努力才会有收获!


要上学了(2)

昨天我的腿因为爬山受伤了,今天早晨我单腿跳着进校门,错过了升旗仪式,又错过了音乐课,后来我还错过了形体课,中午同学们为我盛饭,谢谢我的同学们,我想,明天我的腿就会恢复了,希望不要错过每一节课!


要上学了(3)

明天要上学了,经过了28天的寒假,即将迎来一个崭新的学期。

在这难忘的寒假里,有欢乐,有无聊,有那温暖的被窝和那迷人的雪。有无聊的一天和在家连轴转的脚步。寒假过去了,美丽的春天来了。

在这新的一学期中,我要把学习搞好,让老师开心,让家人开心。啊!前进吧!谢灵!


要上学了(4)

爸爸,我为什么要上学?爸爸最接地气的回答,太精辟了

爸爸,我为什么要上学呢?儿子上学不久问爸爸。

爸爸说:儿子,你知道吧?

一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。

10年的树可以做檩条。

20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具…

一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。

如果上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。

如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。

如果上12年学,高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。

如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。

如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西,比如手机、电脑…

知道了吗?

儿子:知道了。

爸爸问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?

儿子:丢人。

爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多。

那次谈话对儿子来说印象深刻。从此跟孩子交流既不需要威逼,也不需利诱,孩子会为自己做最好的选择。


要上学了(5)

小魔怪为了去上学,开始绝食,爸爸妈妈拿他没有办法,只好同意先让爸爸带他去学校。

小魔怪和爸爸先去了校长室,小魔怪的爸爸严肃地说:“我的孩子要上学,可不可以?”校长看到了魔怪,吓了一跳,慢慢地说:“我们……”还没等校长说完,小魔怪爸爸又大声说道:“你快说!要不然我要吃掉你!”“可……以。”校长用害怕的'语气说道,“还有,你带孩子去隔壁那个大楼的第5层,一年级4班吧。”

小魔怪和爸爸边走边说道:“爸爸,小朋友和老师会不会不喜欢我呀?”爸爸温和地说:“不会的。”

小魔怪一到教室,小朋友和老师们大吃一惊,特别害怕小魔怪,还在想:他会不会吃掉我们呢?小魔怪看到小朋友不喜欢自己很失望。

过了几天,小朋友们发现小魔怪不吃人,于是不再害怕他,他们和小魔怪一起玩游戏,一起学习,小魔怪感觉自己太幸福了。

最后,小魔怪成了有学问的人,老师和小朋友们也都喜欢他。小魔怪每天放学都把学过的知识分享给爸爸妈妈,一家人开心极了。


要上学了(6)

小蚂蚁要上学四年级作文

在现实糊口或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心顿的小蚂蚁要上学四年级作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

小蚂蚁同心专心想去上学,可是爸爸妈妈都不是人类,所以小蚂蚁不能去上学。

有一天,小蚂蚁在一片无边无涯的大草坪上找到了一本书,它叫来了一些伙伴帮它搬回家去。晚上,小蚂蚁开着灯,在树上一边走来走去,一边看书。由于书其实太大了,且良多字小蚂蚁都不熟悉,所以小蚂蚁看不明白很快就睡着了。第二天早上,小蚂蚁决定叫爸爸送它去上学。爸爸慌得说不出话了,小蚂蚁看见就在旁边闹。爸爸没办法只好送它上学。

一进校门,它们差点被踩扁了,只好小心翼翼地走进教室。蚂蚁爸爸爬到讲台上大叫:“请你们把我的儿子教好!”老师只好说:“好的。”从此,小蚂蚁每天到学校上学,回到家写功课下笔如有神,朗读的`声音像一位小诗人一样悦耳。一天,小蚂蚁回到家,给爸爸妈妈讲了一本关于建筑的书,讲完后,对爸爸说:“我们蚂蚁家的屋子太破了,我们要不要建一幢高楼大厦或者一所学校呢?”爸爸妈妈听了后,异口同声地说:“好。”

由于有了小蚂蚁这个小智慧,蚂蚁家族不仅有了学校,还有比人还高的屋子,还有各种各种的蕴藏室,有的像苹果,有的像小手……

现在蚂蚁家族变得越来越富有了。


要上学了(7)

小蚂蚁要上学作文

在平时的学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家顿的小蚂蚁要上学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小蚂蚁要上学作文1

有一天,小蚂蚁们收到一封信。上面写着:“收到这封信的小蚂蚁们,你们好,蚂蚁幼儿园开学了,想到蚂蚁幼儿园上学的小蚂蚁们,赶快来报名吧!”小蚂蚁们看完这封信后,高兴奋兴地去报名啦!

小蚂蚁们兴致勃勃地来到幼儿园的时候,里面闹哄哄的,像炸开了锅。人来人往的小蚂蚁们,都排着密密麻麻、长长的队。一会儿,蚂蚁老师来到它们的眼前说:“大家排好队,我们要去四号教室。”小蚂蚁们刚进去,就被面前的一幕惊呆了。里面居然是漂漂亮亮的教室,干净整洁的座位,还有五颜六色的气球呢!蚂蚁老师问大家:“这是我们的新教室,是不是很漂亮啊?”小蚂蚁们异口同声地说:“是啊!”蚂蚁老师又说:“好了,现在我们开始上课吧!”一堂课过去了,下课铃响了,小蚂蚁们成群结队地走出来,仰望着秋天的美景。一片片小叶子,飘啊飘啊,轻轻地躺在了大地上。风一来,树枝飞舞着,像在和小蚂蚁们招手呢!

放学后,小蚂蚁们高兴奋兴地回家,这真是夸姣充实的一天呀!

小蚂蚁要上学作文2

有一天,小蚂蚁在一片无边无涯的`大草坪上找到了一本书,它叫来了一些伙伴帮它搬回家去。晚上,小蚂蚁开着灯,在树上一边走来走去,一边看书。由于书其实太大了,且良多字小蚂蚁都不熟悉,所以小蚂蚁看不明白很快就睡着了。第二天早上,小蚂蚁决定叫爸爸送它去上学。爸爸慌得说不出话了,小蚂蚁看见就在旁边闹。爸爸没办法只好送它上学。

一进校门,它们差点被踩扁了,只好小心翼翼地走进教室。蚂蚁爸爸爬到讲台上大叫:“请你们把我的儿子教好!”老师只好说:“好的。”从此,小蚂蚁每天到学校上学,回到家写功课下笔如有神,朗读的声音像一位小诗人一样悦耳。一天,小蚂蚁回到家,给爸爸妈妈讲了一本关于建筑的书,讲完后,对爸爸说:“我们蚂蚁家的屋子太破了,我们要不要建一幢高楼大厦或者一所学校呢?”爸爸妈妈听了后,异口同声地说:“好。”

由于有了小蚂蚁这个小智慧,蚂蚁家族不仅有了学校,还有比人还高的屋子,还有各种各种的蕴藏室,有的像苹果,有的像小手……


要上学了(8)

在很久以前,有一个心地善良的食人小魔怪,他从来都不吃人,他一点也不像自己的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈最喜欢吃人了,满脑子都在想,今天吃什么,明天吃什么,他的爸爸妈妈从来不和小魔怪玩。

小魔怪讨厌自己的生活,所以他经常待在自己的房间里,而爸爸妈妈就骂他。小魔怪最喜欢看小朋友玩游戏。一天,小魔怪捡到一本书,只可惜他看不懂。

所以,他决定,要上学!爸爸十分不情愿的送他上学,威胁老师说,如果不教他读书,就把他们都吃掉。

从小魔怪上学起,一切都改变了,当他学会阅读,念着书的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕,连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢!

读了这本书之后,我觉得小魔怪很爱学习,学习改变了小魔怪的生活,学习也改变了食人魔爸爸妈妈的生活,食人魔爸爸妈妈从此不在吃小朋友了,还学会制作苹果派和水果蛋糕了呢!

《小魔怪要上学》这本书正是引导我们要大量阅读书籍!让我们多读书掌握更多的知识!让学习也改变我们的生活!我倡导同学们也来读一读《小魔怪要上学》这本书,来感受一下书中小魔怪的学习魅力。


要上学了(9)

今天我看了《小魔怪要上学》,小魔怪好可怜,他的爸爸、妈妈只知道自己玩乐从不管他,他最高兴的事就是藏在小树后面偷看小朋友们玩游戏。有一天,小魔怪捡到了一本书,是一个粗心的小朋友丢下的,他看不懂这本书。

他下决心要上学,他学习很努力,他把学到的知识讲给爸爸、妈妈听,爸爸、妈妈听了很开心,变善良了。最后,小魔怪的爸爸、妈妈和小魔怪的好朋友成为了好朋友。我要向小魔怪一样努力学习,学习更多的知识,认识更多的朋友。


要上学了(10)

《小魔怪要上学》这个故事讲的是,小魔怪从来不吃人,而他的爸爸妈妈却非常喜欢吃人。小魔怪很不喜欢爸爸妈妈这样,常常在家里吵吵闹闹很不开心。他上学之后,学会了很多字,喜欢看很多故事,也常常讲给他的爸爸妈妈听。在他生日那天,他请了很多小朋友来到家里。小朋友们来了之后,爸爸、妈妈没有吃小朋友们,小魔怪知道了爸爸妈妈不吃他的好朋友。他就决定把全世界的小朋友们都请来,这样他的爸爸妈妈就会不再吃小孩子了。

我看了这个故事以后,知道了读书会让坏人变好,读书可以懂得很多知识。妈妈总是对我说:“爱读书的孩子是被魔杖点中的孩子。”但是我有时候不想自己读书,总是让妈妈给我讲。以后我也要向小魔怪那样爱读书,做一个懂得很多知识的人。


要上学了(11)

小魔怪是个心地善良的魔怪,可它的爸爸妈妈是吃人的大魔怪。有一天,小魔怪说:我要去上学,爸爸只好领着小魔怪来到学校,小魔怪很快就认字了。小魔怪读一本书,故事结束了,爸爸妈妈大声的鼓掌,把小魔怪吓了一跳。小魔怪还来不及放下书包,爸爸妈妈就拉着他的袖子,让他讲故事。一天晚上,小魔怪给爸爸妈妈读了一本做饭菜的书,小魔怪放学回家,有美味的苹果派吃了。在生日的那一天,他请了小伙伴到家里开生日会,他们玩得很开心。

这个故事说要专心学习,不要偷懒。这本绘本是我和妈妈暑假时在网上买的,当时就被书的名字深深吸引了,“魔怪”也会喜欢学习吗?真奇怪,带着这个问题我和妈妈便开始阅读起来。小魔怪好可怜,他的食人魔爸爸妈妈只知道自己玩乐,不管他,他没有自己的朋友,孤单极了。偶然一次他捡到了一本书,让他做出了重要的决定:要上学。小魔怪在学校里学习非常努力,他每天把自己学到的知识告诉爸爸妈妈,变得很快乐。于是所有的一切都改变了,爸爸妈妈变得善良了,最后小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也变成了好朋友。

连小魔怪都知道要学习,我也要努力,认真学习,每天将学校学习的知识告诉爸爸妈妈,让他们和我成为学习中的好朋友。我喜欢书中的图画、色彩和文字,虽然我才上一年级,认识的字还不是很多,但我喜欢和爸爸妈妈一起读书,这个时间是我最快乐的。现在在我的家里有许多这样的绘本,我还让妈妈带到她们幼儿园给弟弟妹妹看了,妈妈说我现在长大了,懂事了,喜欢与人分享了。我的绘本不仅帮助我改掉了身上不好的习惯,知道了许多有趣的事情。

可能因为职业的原因,很早便接触到了绘本阅读,也意识到亲子阅读的重要性。于是孩子上幼儿园时,我们就经常在一起读书,一般我们先看画面,看画中人物或动物的表情,想象将要发生的事和要说的话,有时也通过问题让孩子自己了解绘本内容,甚至让孩子设计新的故事名字和故事结尾。我没要求孩子认识许多字,我只想让孩子拥有想象的翅膀,在知识的海洋里自由的翱翔,领略到绘本的乐趣。现在班级中每周一次的写话,基本上是他独立完成,我们只对他文中的个别不恰当的词语给予建议,看到每次能得到老师的好评,我们俩都要开心好一会。现在孩子越来越期待每次的写话了。我想,其实真正收获的是我们家长,与孩子进行亲子阅读将是我们一生充满爱、充满温情的美好回忆。


要上学了(12)

今天我读了课外书《小魔怪要上学》,我最喜欢小魔怪了,因为小魔怪很善良,不吃人。从它上学这天起,一切都改变了。它念故事书把爸爸、妈妈都吸引过来了,最后不仅每天吃上了苹果派,还把同学们请到家里来做客,把爸爸、妈妈都变成了和蔼可亲的爸爸妈妈。

读书能陶冶人的情操,读书能让我们学到更多的知识,读书能让我们快乐,读书能让我们更好的孩子交流。让我们和孩子一起读书吧!

这是一本充满爱心的书。小魔怪从上学这天起,一切都不一样了。当他学会阅读书上的故事,把食人魔的爸爸和妈妈也吸引过来,最后不但小魔怪每天吃到了美味的水果蛋糕,连小魔怪的同学和食人魔的爸爸和妈妈也变成了好朋友。

这是一本爱心传递的书,我们值得学习。我感觉小魔怪非常地听话,在小魔怪的生日过后,他们的爸爸和妈妈改变非常大。


要上学了(13)

小魔怪他捡到了一本书,晚上他躲在被窝拿着手电筒看书,他一个一个看可是他还是看不懂,第二天小魔怪宣布今天要去上学,小魔怪他会认字了,他每天都给爸爸妈妈讲故事,小魔怪是个善良的'人,他也是一个爱学习的人。


要上学了(14)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我们为什么要上学作文,希望能够帮助到大家。

我真的想不明白,我们为什么要上学。天天累得要死。

一天早上起,一起去学校,我马上就从后面出去直奔林子,一直到傍晚,都是我一个人度过的。我把大本的植物图鉴带到林子里,在图鉴中寻找着林子里的每棵树的名字和特性,并把它们一一记在心理。

我们家做着与林子管理有关的工作,我记下了树木的名字和特性,应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在太多了,这么多的.树都有各自的名字和特性,我觉得十分有趣,简直着了迷。

我不打算去上学了,打算在森林里一个人对照植物图鉴记树木的名字,了解它们的特性。我喜欢树,但能和我一起谈论它们的人,无论老师还是同学,一个都没有,那么我为什么还一定要去学校,学习一些和将来生活毫不相干的东西呢?

秋季的一个大雨天,我照常进子林子,雨越下越大,林子中到处流淌着从前没有的水流,连道路也坍塌了。天黑了,我没有走出林子,并且开始发烧,第二天,是村里的一个消防队员在一棵大的七叶树的树洞里面发现了昏迷的我,把子救了出去。回家以后,烧并没有退,从邻村来给我看病的医生说:“我已经没有办法了,没有药可以治。”这话仿佛有人在梦里和我说一样,我都听到了。医生放下我走了,可是妈妈,只有妈妈,对我没有丧失信心,一直看护着我。

有一天深夜,我虽然还发烧,却从常时间的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面,妈妈坐在枕头旁边盯着我看。

“妈妈,我会死吗?”

“你不会死的,妈妈在这为你祈祷。”

“医生不是说这孩子没救了吗?我会死的。”

妈妈沉默了一会儿,对我说:

“你就是死了,我也会再生你一次,所以,你不要担心。”

“可是那个孩子和我不是同一个人啊。”

“不,是一个人。我会把你从生下来之后到现在看到的、听到的读到的东西,做过的事情全部讲给新生下的你听。这样两个孩子就是一模一样的同一个孩子了。”

妈妈的话我好像没有完全明白,但是心里却宁静下来,安稳地睡觉了。

经过这次的事情我似乎明白了我们为什么要上学。


要上学了(15)

《我要上学》主要讲了:山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发,父亲不幸离世,家中债台高筑的状况,在母亲的力劝下,只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下,她重新得到了自己的权利回到了学校,开始了新的上学梦。故事情节朴实感人,充满正能量,富有浓郁的乡土气息,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

这部电影中,最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦,但她还是始终没有放弃自己的目标回到学校上学。然而在20世纪,也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。可是,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学!她靠的是什么?全靠一颗不屈不挠的心啊!海伦凯勒虽然有着残疾的躯体,但是她通过不懈的努力,最终取得了杰出的成就。同样,我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲,尽管自己的家庭不好,生活的环境也恶劣,但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下,她还想继续上学,继续学习。赵小莲的热爱读书,坚持读书的精神是多么值得我们学习啊!