关于气球的作文（1）
体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼“万岁！”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，再用力地吹。嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下，变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀
关于气球的作文（2）
今天我们玩了一个非常有意思的游戏——吹气球比赛。这个游戏可好玩了，规则：老师将我们分成两组，每组各派3位选手上台吹气球，30秒内谁先吹爆或者谁吹得大就获胜。
第一轮是黄耀卉vs练小小，她们俩大摇大摆地走上讲台，好像都有必胜的把握。接过气球，在老师的一声令下，开始吹了，只见她们运足了气，鼓起腮帮子，使劲儿吹。练小小的气球好像故意和她作对似的，吹到一半，气全跑光了，还在天空上转了几圈呢！这时黄耀卉已经将气球给吹爆了，理所当然是他们组赢了。
第二轮比赛更加精彩，只见气球一点一点地大了起来，起初像草莓，然后像桃子，接着像茄子，像西瓜……观众们的呐喊声越来越大，快把整个教室都给掀翻了。有的女生看到我们队的曹成宇的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵（也包括我在内），有的不时地为队员们呐喊助威。刘畅捂着耳朵在喊：“加油，加油！”老师的一声令下“停！”曹成宇的气球大些，所以是我们队获胜了，可曹成宇大概太激动了，手一松，气全跑了。
第三轮是杨颖悦VS方晨曦，杨颖悦害怕气球炸到脸，她又担心自己比不过人高马大的男生，同学们纷纷鼓掌给她鼓励，其实输赢并不重要，重要的是你用心去做就可以了。开始比赛了，只听“呯”的一声，她的气球破了，她是我们队的，所以我们赢了。
吹气球游戏结束了，我们还沉浸欢声笑语中，大家看着满天飘舞的气球，心也跟着飞起来了。
关于气球的作文（3）
这个星期六张瑜姐姐结婚，她邀请我们参加她的婚礼。
我们到的时候，她家已经挤满了人。大家有说有笑，就连那只平时特别“忧郁”不爱动的大狗，也显得很兴奋，不停地摇尾巴。家里到处都挂着彩带，漂亮极了。
就在我和弟弟玩得不亦乐乎的时候，妈妈突然交给我们一个任务：吹气球。为了让这项工作变得轻松点，大家一致要求把气球吹大一点。我欣然接受了他们的提议，这样不仅能少吹几个，同时也可以更美观。我托住气球，气沉丹田，然后对着气球使劲地吹。当我把气球吹到平常的两倍大时，见气球依然完好，于是我放开胆继续吹。当我把气球吹得和我的脑袋一样大时，我仍然没有满足，继续吹……当我意识到已经足够大，准备停止时，只听“砰”的一声巨响，眼前的气球爆了!
我想：人生不是也和吹气球一样吗?有的人因为贪婪不停地追求完美，最后的结局就像那个承受不了压力的气球，爆了，什么也没有得到。有的人却懂得在适当的时候收手，见气球吹得差不多了，就停止了，留下了一个又大又漂亮的气球，最终成了人生的赢者。
关于气球的作文（4）
星期六，下午我去上金笔作文，我一来到教室，王老师笑容满面的说：“我们今天要玩要玩一个游戏------吹气球。”说完我们都炸开了锅。
王老师为我们宣布了游戏规则：全班同学要分成三组，从每组里选出一个同学，谁在最短的时间内把气球吹破，那一组就胜利了。
首先第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在自己的嘴里，使劲的吹，腮帮子都鼓了起来，像塞了两个大鸡蛋，刚开始气球像一个红彤彤的大桃子，它慢慢的变得大大的，有足球这么大；最后，差不多有几十斤的大南瓜那么大啊！这时他用手捏住气球，手一滑，只听“嗖”的一声，气球在空中划了一道美丽的曲线。
第二个上场的是高兴，他接住气球，一鼓作气，一会都吹了西瓜这么大了。同学们有的捂住耳朵，有的躲在桌子下面，有的捂住脸。我想：王老师买的气球怎么这么结实啊！就在这时，一声巨响，气球破了，同学们欢呼起来。
同学们真开心啊！教室里已经成了欢乐的海洋。游戏结束了，可大家还久久地沉溺在欢乐的气氛中。
关于气球的作文（5）
星期天的下午，我觉得很无聊，就向爸爸要钱去买气球。
我来到了卖气球的地方，我走到店里笑着对老板说：“有气球吗？”老板摆着一副生气的脸对我说：“有，要几包？”我害怕的说：“要一包。”老板拿了一包气球给我，我付完钱快速的跑走了。我一到家就拿出一个橙色的气球用力一吹，我吹了一个胖乎乎的胖子气球。我又拿了一个粉色的气球把它吹的像打棒球的棒子一样。然后我拿着气球走到外面坐下来，过了几分钟，气球突然爆炸了，把我吓得从板凳上跳了起来，我的心里就像一个炸弹在心里爆炸了一样，爸爸走过来 告诉我：“吹气球不能吹的太大，吹得太大过不了几分钟就会爆炸的，这样很危险。”我赶紧点了点头，剩下的气球我再也不敢把它吹的太大了。
关于气球的作文（6）
下午上作文课，老师让我们玩吹气球的游戏，老师给我们每人发了一个气球，分成小组，每组派出一名代表，那个组先把气球吹爆，这一组就胜利，如果没有一组同学将气球吹爆的`话，那气球吹的最大的这组同学就获胜。
游戏开始了，首先上场比赛的是我和黄利浦，老师说：“预备开始”。大家使劲的为我们俩加油，我深深地吸了口气，瞪着两只圆圆的大眼睛，两个腮帮子涨的鼓鼓地，气球越吹越大，脸也越来越鼓。我正吹的时候啪的一声响，我的气球爆了，“李子坤胜利了，李子坤胜利了，”我得意洋洋的摇着头看着黄利浦，哼！我胜利了，我为我们组获得1分。
接下来轮到其他同学比赛了，我也在为他们加油助威。最后还是我们这一组胜利了。
这就是我最有趣的一堂作文课 。
关于气球的作文（7）
这天，无聊的我在那“古老”的玩具箱里，无意发现了一只气球，我就想吹气球了。
我深吸了一口气，气球开始膨胀了，不过，口水已经溅得气球内部处处可见，再一吹，气球更大了，可气球里的口水足够喝上一口了。我吹呀吹，气球变得越来越大了，里面的口水更是不用说了，我再吹了一阵，只听“啪”的一声，气球破了，不但吓了我一跳，而且口水飞溅，脸上、身上、手臂上，全是口水，简直像洗了个澡。
吹气球可真是浪费口水呀。
关于气球的作文（8）
“叮铃铃……”上课了，老师走进教室对我们说：“今天我们要举行一个有趣的游戏——吹气球。现在我宣布比赛规则，全班同学分为两组。从每组里选出一个同学，谁在最短的时间内把气球吹破，哪组就是胜利组。”听到这个消息后，我们全班同学都欢呼雀跃起来。
游戏开始了，我们组选手沈英豪大步流星地走上讲台。从老师手里接过气球后就开始吹了，刚开始沈英豪把气球吹成桃子般大小，慢慢的.，沈英豪的脸涨的通红，腮帮子也鼓了起来，像塞了两个乒乓球似的。气球慢慢变大，大的像个几十斤的南瓜般了。我心想：唉，沈英豪呀，你快点吹破吧！这时，老师带头喊起了口号：“沈英豪加油！觉英豪加油……”而我的心里更是十五个吊桶打水——七上八下。胆小的同学用双手捂住耳朵，身体慢慢地往后移。只听“嘭”的一声，气球破了。老师宣布成绩：“沈英豪用时1分24秒。”我们组的同学都松了一口气，沈英豪的脸上也露出了开心的笑容。
第二组的选手是王晨。他胸有成竹的走上讲台，拿着气球鼓足了气，不一会，王晨的气球就像一个大西瓜了。我在底下嘀咕：“他吹气球怎么这么快呢？”哎，开始为沈英豪担心了。不一会儿，王晨就把气球吹破了。1分08秒的好成绩，第二组赢了。
虽然是第二组赢了，但我们玩的很开心。因为友谊第一，比赛第二嘛。
关于气球的作文（9）
今天我们玩了吹气球游戏。老师先从抽屉里拿出了一个绿气球。老师吸了一口气，然后把绿气球口放在嘴里，把气球吹起来。可是，气球并没有变大，老师还肌肉紧绷，嘴巴鼓得像个大包子，气球还是没有吹起来。
突然，老师发现气球上面有个小孔，唉，白费劲了。老师又从抽屉里拿出一个蓝气球，这回肯定不漏。
老师吸口气，还是鼓足了劲，继续吹。气球变大了，老师走到同学面前，使劲吹，想让气球爆炸，吓得同学慌忙跳窜，就像大炮轰兔子一样。可是，气球没有爆炸，老师又走别的同学面前，此时，气球炸弹已经变大的像个蓝鸭梨，那位同学更吓破了魂。呀，不好了，老师的“炸弹”升级了。可“炸弹”还是没有爆炸。最终，老师来到了我这里，我心里想：千万别爆，千万别爆。老师的“炮头”指向了我。我的心太紧张了。
我的同桌周子晴不小心把笔扎到气球上，老师的“炮口”发射了，“砰”的一声，气球爆了，啊，为什么鸭梨偏偏射我。唉，倒霉啊，气球碎片落到了我的头上。
我像凯旋的英雄一样等待着大家的崇拜。
关于气球的作文（10）
星期六，下午我去上金笔作文班，我一来到教室，王老师笑容满面的说：“我们今天要玩要玩一个游戏——吹气球。”说完我们都炸开了锅。
王老师为我们宣布了游戏规则：全班同学要分成三组，从每组里选出一个同学，谁在最短的时间内把气球吹破，那一组就胜利了。
首先第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在自己的嘴里，使劲的吹，腮帮子都鼓了起来，像塞了两个大鸡蛋，刚开始气球像一个红彤彤的大桃子，它慢慢的变得大大的，有足球这么大；最后，差不多有几十斤的大南瓜那么大啊！这时他用手捏住气球，手一滑，只听“嗖”的一声，气球在空中划了一道美丽的曲线。
第二个上场的是高兴，他接住气球，一鼓作气，一会都吹了西瓜这么大了。同学们有的捂住耳朵，有的躲在桌子下面，有的捂住脸。我想：王老师买的气球怎么这么结实啊！就在这时，一声巨响，气球破了，同学们欢呼起来。
同学们真开心啊！教室里已经成了欢乐的海洋。游戏结束了，可大家还久久地沉溺在欢乐的气氛中。
关于气球的作文（11）
今天，我们举行了有趣的吹气球比赛，游戏规则是各组出来一个人，在讲台上吹气球，谁能在最短的时间内吹爆，谁就胜利。
老师刚宣布这个消息时，全班都热血沸腾起来，都纷纷举起了手，当老师说要吹爆时，举手的人渐渐少了，最后，我们让贾镕泽和卢东博上讲台上吹气球。
卢东博一跳一蹦的走了上去，而贾镕泽是一阵风跑了过去，差点没趴在地上。
比赛开始了。在老师的一声令下，他俩便捏住气球的“嘴”认真的吹了起来。一开始卢东博吹的气球由小变大，像个“梨子”又有“梨子”变成了一个“大西瓜”，而贾镕泽，一开始也非常的顺利，可气球要变大时，他的气球却飞了，气都洒出来了。我们一开始贾镕泽要输时，他的气球又慢慢变大，我们默默地为他加油。
终于，贾镕泽的气球也开始变成了“大西瓜”这时，我们全班的都盯着气球目不转睛，有的用手连忙捂着耳朵，生怕会爆，正在这时，贾镕泽的气球爆了我们一队欢呼起来，而卢东博的气球，依然没有爆。
比赛结束了，我们组也胜利了，真是快乐的一上午啊！
关于气球的作文（12）
今天，来到班上，我就听到同学们叽叽喳喳地在讨论什么，我很疑惑，就上前问了一下，说：“你们大家在说什么呢？那么开心。”他们回答到：“今天咱们有吹气球比赛。”我心想：“太好了！太好了！”
上了课，老师说：“吹气球大赛马上开始了，咱们选两个同学来吹，规则是在最短时间内，哪一组同学选出来同学的气球先爆，哪一组就胜利。”我们组选出的是宗克选，另一组选出的是郭家哲。
比赛还没开始，两位选手就迫不及待的把气球含在嘴里，老师笑笑说：“我们的比赛还没开始呢。”一连弄了好几下。比赛开始了，宗克选吹了一下，气球就大了一圈。郭家哲在换气时气球不小心吹飞了，气全都洒了出来，只好重新吹，这时宗克选的腮帮子鼓得比鸭梨还大，他的小脸开始憋得通红，气球都可以装下一个大西瓜了，宗克选和郭家哲的气球都不相上下了，可是还不爆，有的同学恨不得想要用笔尖给戳破，而有的同学捂住了耳朵，突然，宗克选的气球爆了声音还没落，郭家哲的气球就爆了，宗克选胜利了，同学们都在欢呼着胜利。
就这样难忘的吹气球比赛就结束了。
关于气球的作文（13）
今天上午，老师手中拿着一些气球走进教室，同学们议论纷纷：“拿气球有什么用呢?” 老师说：“今天我们来玩吹气球比赛”。
游戏规则：1、全班分两组参加比赛，每组选出冠军。2、冠军对决选出总冠军。3、一分钟选出气球最大或吹爆为胜。
比赛开始了，我鼓起腮帮子吹呀吹，可是，气球好像跟我作对似的，一点都不变大，我更加着急，没想到气球“嗖”的一声飞走了，气没了，落了下来，逗得同学们哈哈大笑。“时间到”老师说。我们组李家明胜，他们组王博川胜。他们两人开始吹了，台下的观众在大喊：“加油、加油!”他们俩吹得面红耳赤不分上下。“时间到”老师说。他们俩吹得像灯泡一样。结果他们两人平手。
吹气球比赛在一片欢声笑语中结束了，同学们还都意犹未尽，如果还有下次我还想参加!
关于气球的作文（14）
星期天，我和小区里的朋友们一起在我家玩“踩气球”的游戏。
我们一共吹了12个气球。每组有6个人，分成两组，刚好够两个人各拿一个。刚开始，我们为对方拿气球，由弟弟当裁判。因为弟弟非常怕气球爆炸，于是我用棉花暂时性地堵住了他的耳朵。我们先从组长开始游戏。“预备——开始！”弟弟稚嫩的童音刚发出，一场激烈的战争便开始了。“加油！加油！”伴着队员的加油助威声，对方组长拼得更卖力了。再看看我们队的组长，他不慌不忙地等待着气球停止“飞”。“啪”的一声，气球被踩爆了，我们组长赢了。
下一轮游戏是周辉和赵新硕对决。他们一开始就迫不及待，还没等说“开始”，就把一只脚放到了气球上面。“开始！”他们两个同时向各自的气球踩了下去。可气球就是不听话，一溜烟，就飞了起来。我们这些旁观者急得直跺脚，真想上去帮他们踩。周辉急得两只脚都踩了上去。可气球却不听使唤，还不炸。见状，我们笑得前仰后合。终于“嘭”的一声，气球炸了。
我和李郝是最后一组出战，我们两个女生都激动不已，因为此时我们两个组已经打成平手了，现在“生死”掌握到了我们俩手中。“开始！”我一心只想赢，便等到气球停下来时，一脚就踩了下去。“啪——”我们组赢了。
通过这个游戏，我明白了：不仅生活中要学会总结经验，学习中也是如此。
关于气球的作文（15）
今天，我们在春雨作文课上玩踩气球。
老师先宣布了游戏规则，把气球绑在脚脖子上，然后要保护自己的气球，同时还要踩破别人的气球，最后气球没有被踩破的人是冠军。
老师发完了气球，就让大家绑在脚脖上，绑完以后老师就把我们带到了走廊上。比赛开始前，老师把我们分成了两组，比赛正式开始了，只见李昕昊健步如飞地冲向前踩李曼瑜的气球，李曼瑜左躲右闪，只听“砰”的一声，李曼瑜的气球破了，她也不甘示弱，反击李昕昊，她穷追不舍地追着李昕昊，“砰”一声，反击成功了，正在她得意洋洋的时候，看见气球已经破的差不多了，忽然看见周天平的气球还安然无恙，就追着周天平，追啊，追，怎么就追不上，后来，一大堆人都一起追他，最后还是没踩破。比赛结束了，最终的冠军就是周天平。
轮到我们这一组了，我的心情非常紧张，我绑完以后就瞄准对方，心想我该怎么才能一脚踩破呢？就在一瞬，我抓住机会猛的一转身，急忙上前一脚，对方的气球被踩破了。
我的收获是，做事要考虑周全，不能粗心大意，要抓住机会。
关于气球的作文（16）
今天是平安夜，我和妈妈一起去开元大酒店吃圣诞大餐。
只见长长的餐桌上摆满了各种各样的美食，看的我直流口水。除了 美食，还有抽奖和精彩的文艺表演，主持人还不停地邀请观众参加游戏。看着参加游戏的大人们，我也跃跃欲试。“下面邀请母子搭档参加踩气球比赛。”主持人的话音刚落，我马上举手，举手的人很多，幸好我们坐在第一桌，真是“近水楼台先得月”。我们第一个被邀请上台。主持人给我们六对选手简单地讲了比赛规则，就开始做准备工作。叔叔把我的右腿和妈妈的左腿绑在一起，还在我的左脚绑了3个气球。我负责防守，妈妈负责进攻。
一声令下，妈妈是眼疾脚快，一下子就把旁边阿姨的两个气球踩破了。我和妈妈趁胜追击，把他们逼到角落，两对母子在躲的过程中，绑脚的绳散掉取消比赛资格。一对母子靠在墙上用手推住我们做最后地垂死挣扎。可妈妈还是见缝插针，踩破了一个气球。正当我们高兴的时候，身后却是危机四伏，后面的阿姨和叔叔悄悄的上来，一个气球被他们踩破了，坐收渔翁之利，成了最后的赢家。
通过这个游戏我明白了什么叫勇往直前，什么叫团结合作。
关于气球的作文（17）
“砰”!震耳欲聋的声音从同学的耳边轰炸起来。
今天的作文课，老师对我们说：“我们玩一个游戏，我吹气球，还要扎破气球，但是你们不能出声，一出声就要扣一个蛋黄派。”我心里想：这个游戏挺好玩的，但不能出声，一出声就要扣蛋黄派，真坑人哪!"
游戏开始了，老师用打气筒开始吹气球，刚吹一会儿，打气筒就坏掉了，我们想笑，但还是忍着，脸上只摆出笑的样子。
老师边走边吹气球，走到我身旁时，我两手拿着笔捂住嘴偷笑;当走到蔡梓涵面前的时候，她面如土色，木头人似的坐在椅子上;走到方静如旁边，方静如竟然还要冲上前去扎破气球;瀚琳悄悄地捅了捅我，我转过头来，发现瀚琳指着被贴在天花板上的“人渣”，我忍不住了，笑出声来，那声音可能是一分贝吧，幸亏老师没听见。
老师绕完一圈，准备拿起剪刀扎气球，什么?老师真要扎破气球?应该开玩笑吧，那么大的气球，扎破了，该多响，隔壁邻居也会吓到的。
谁知，老师真的拿起剪刀，用力地戳了一下气球，“砰”!震耳欲聋!
我一脸惊讶，老师这么大胆，连这么大的气球都敢扎爆，所有人都吓了一跳，我也吓了一跳。
被扎爆的气球散落在地上和桌子上……
关于气球的作文（18）
今天，同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜：“吹气球。”还有人说：“画气球。”但没有人猜对，原来是扎气球。
只见老师从包里拿出一根缝衣针，神秘地走上讲台，问到：“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗?”大家不约而同地大喊：“炸开呗!”老师说：“那我可开始扎了哦!”“没问题!”同学们一个个激动万分。大家说是这么说，可还没等老师拿起气球，大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了，就在针头刚刚触到气球面时，大家喊的喊，叫的叫，教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。
可就在这时，奇迹发生了，气球并没有炸开，而是安然无恙地在桌上躺着，只是在慢慢地缩小，最后居然像个陀螺似的在原地打转，直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。
这时，一些细心的同学发现了隐藏的秘密，原来，老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带，在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢?同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下，老师揭晓了答案：原来，气球的弹性橡胶起到了很大的作用，它有很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。
真没想到，这个小小的实验里居然还藏着大学问呢!
关于气球的作文（19）
今天在快乐作文，李老师要给我们变魔术。同学们一听要变魔术，都激动不已!老师说了好多，同学们都很着急，都催促老师快点。
李老师准备了一个塑料瓶，一些不知名的透明液体，还有一个红色气球，李老师不用嘴来吹，而是用瓶子来吹，我们十分怀疑。
李老师把透明的液体倒进了瓶子里，又把气球套在瓶口上，然后让我们喊口令，我们大声的唱着：“大，变大，变更大!”老师把气球竖了起来，顿时，瓶子里的水变白了，上面升起了许多小气泡，气球里真的变大了一些。我们看了目瞪口呆，不相信眼前发生的事情。
老师告诉我们，这是一次化学实验。气球之所以可以吹起来，是因为老师在气球里面放了苏打粉，老师把气球竖起来的时候，苏打粉正好向下洒与瓶子里的白醋融合了起来，产生了二氧化碳，气球自然被吹起来了。同学们恍然大悟，难怪看到透明液体变浑浊呢!
其实变出来的魔术都是虚拟的，只要细心的观察，一定能发现。
关于气球的作文（20）
大伙向那个巨物狂奔过去，发现那竟然是一个巨大的热气球，而且没有人。“我们冒冒险吧！”我建议道，“去天上玩一玩。”小伙伴们立刻同意了我的建议，大家七手八脚的把热气球充足了气，先后跳了进去，热气球徐徐上升了，不知不觉，向下一看：草原、森林、大山、河流都已经模糊不清了……“呀，我快呼不上气了！”小红自言自语道，我忙抬头向上一望，原来我们已经快到达月球了。
“何不去当一次宇航员呢？咱们干脆到月亮上考察考察吧！”“这个主意太好了，赶快行动。”大伙欢呼雀跃地换好宇航服，一按电钮，“嗖”的一下，热气球立刻就变成“飞船”，“飞船”在欢歌笑语声中行驶了一段时间后，突然停了下来，我们打开“飞船”，“哈，原来已经到月亮上了。”一下“飞船”，一只可爱的玉兔蹦蹦跳跳的来到眼前，围着大家团团转，嫦娥阿姨热情地捧出桂花糖，招待着我们，并叮嘱说：“小朋友，欢迎大家来到月亮上参观，记住不要太贪玩，别让爸爸妈妈担心哦……”
参观完了月球，我们三个小伙伴依依不舍地告别了小玉兔和美丽的嫦娥阿姨，再次登上“飞船，”摇摇晃晃地飞回了地球，回到了爸爸妈妈的怀抱。哎，这次经历真疯狂，如果你们想去月亮，快来我家借上我和伙伴们的宇航服吧！