作文零（1）
在一个社会集体中，从集体到个体而言，都是越缺乏什么越追求什么时，——被中国由古至今追求了五千年。为什么一直追求，那是因为一直缺乏，那么缺乏是否是因为多了谎言。
许多人其实并不了解诚信到底是什么？是一诺千金？是零谎言？不是，诚信不是零谎言。
我们需要诚信，这是必然的，但诚信并不是杜绝一切谎言，适当的谎言是被需要的，谎言带给人幻想，善意时谎言更是给予人自信和希望，我们因为一些谎言，伤心、痛苦，但也因为一些谎言快乐，有安全感，但这些都建立在适度的谎言之上。人都是一种有缺陷但精神上追求完美或者说不愿展示脆弱与残缺而的生物，不加以谎言掩示，而赤裸裸的精神，外貌上的“坦诚相见”是不适用于人类的，两个人可以好重叠睡一个被窝，穿一件衣服，但绝不可能毫无秘密。往往这些秘密被触及的时候，为其掩盖的永远是谎言，人对精神上适度谎言的需要如同肉体上需一件衣服一样。
所以说诚信不是零谎言，它只是对谎言的一个限制尺度，不因谎言伤人或伤心。
现在我们说的诚信，并不是杜绝一切谎言的，我们还需要创作，有一些自己认为对的东西去改变自己，在不被人承认之前，告诉自己努力就有希望，就会成功，尽管未来的事，谁都不知道。
其实实现梦想，正源于对诚信的追求，很虚幻的一个东西，给自己前进与成长的谎言，逢人问长大了要做什么，答曰科学家，尽管退后很远的未来并没有实现，使其沦为一个谎言，但我们在晚上努力拼搏的过程中，还是在追求一种诚信，对自己，对他人的诚信——说到做到，所以我们在追求的路上，懂得用“下一次，一定会好”这样的“谎言”，其实并不是不诚实，如果不是为了谎言而撒谎，而为为了说“谎言成为现实，成为被实现时承诺而撒谎，这些都是可以被原谅的，因为诚信并不要求零谎言。”
作文零（2）
日稀如水，月兮圆缺，谁的无奈又如流水般流过，毫无生气，毫无声音，毫无生机，只留下一道道痕迹，却也永远的无法消释，虽然很紧以干，可他的确流过，正如板上钉钉，虽拔起，却也有伤痕。
落叶，从树上落下，有的在垂死挣扎，而他们不过是自怜自伤罢了，人和落叶一样，终究逃不脱命运的牵绊。正像一首歌；花开的是否最珍贵，花落了就枯萎，错过了花开花怪谁，花需要人安慰。人也是这样，青春逝去，月缺半圆，回首望去，只不过是曾经的一世骄傲吧。
最可怜的，最悲伤的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不过，那鲜血淋淋的痛苦经历了。
去的尽管去，来的尽管来，春天来了，夏天到了，秋天也还远吗。秋天，落叶要落了，过了三个时节，足够了，纵心有万千l绺丝，也不过是，多了一份牵挂，一份哀伤，终归是要走了。
季节的轮回，就像一场又一场的演出，谁也挡不住渐次开合的幕布，对错得失，都是生命里的插曲。
让某些记忆，某些伤痛，某些浪漫，让它随着落叶落下去吧。
作文零（3）
前不久从网络上了解到一种糊口方式，叫做零铺张糊口。大概讲的就是，一种极简主义的糊口，在几个月或者几年之内，产生很少的垃圾。就比如，几个月只产生一小罐垃圾，或者是几年才产生一两个小罐子的垃圾。
咋听之下觉得很荒诞乖张，究竟我们，日常糊口当中，一天就要产生，不知道多少垃圾。厨房里一日三餐产生的垃圾，就有不少。出门喝个水，把瓶子带回来，时间久了，都能堆不少。马马虎虎用纸，拆个快递，良多行为，都在不知不觉的产生垃圾，一天产生了一桶两桶的垃圾，我们都不会惊讶。但是事实上，零铺张糊口，这是可行的，也确实有人做得到，只不外现在很少而已。
一些厨余垃圾，可以用来堆肥，日常糊口当中不使用塑料袋，带自己的布袋去买菜，买生果之类的，就可以减少白色垃圾的产生。当然，这也离别了，许多塑料包装的.食物。就连糊口当中的一些瓶瓶罐罐，都要换成耐用的玻璃罐子。随身带金属制吸管，避免塑料吸管的使用。洗澡洗头发可以用手工皂之类的，牙刷可以用可降解材料制成的，像牙刷之类的清洁工具，都是如斯。至于塑料包装的牙膏，可以被替代成牙粉。许多此类的做法，都可认为打造零铺张糊口而脚踏两船。
我觉得零铺张糊口，是一种很好的糊口立场。撇开大的保护环境的话题不说，可以让我们的糊口变得很简朴。零铺张糊口，会让我们减少良多的冲动消费，甚至可以离别一下快糊口。我们可能就不能点外卖，不能买一些塑料包装的产品，再买一些东西的时候，都会要考虑良多问题。拿钱买东西来取悦自己的这种方式，都可能要抛却。最零铺张糊口，也可以让我们，从月光族中脱身。可以从良多虚浮的东西当中，走出来。
实在我刚开始对于这样的糊口，有一个很大的疑问，就是，那样会不会，糊口就不快乐了，这样的糊口，会不会降低我们的糊口品质呢？转念一想，我觉得我自己很可怜。由于那样的动机，就似乎我所有的快乐，都是用钱堆积起来的。又或者那样的快乐，都是通过一些，产生一些不可降解的垃圾，而堆积起来的。这样的糊口，让我产生了更多的思索，甚至在怀疑我自己是不是真的快乐。
不外，实在每个人都有自己的糊口方式，谁都不能逼迫谁去怎样糊口。就算我们保持正常的糊口，谁也不能来说我们什么。不外，就算我们不是那样过零铺张的糊口，我们都要有一颗爱护地球的心，做到自己力所能及的那个地步，轮回利用纸箱，减少使用塑料袋，不破坏环境，这种简朴的事情。至少，不要去不在意，也不要去刻意伤害，究竟伤害地球，就是在伤害我们自己的家。
作文零（4）
我是一个圆圆的东西，叫做零。
在数学界，我可是一个举足轻重的大人物。只要我一发脾气，“1000”就变成了“1”。可是，也有许多数字很讨厌我，你听，他们说：“不就是一个小小的‘零’嘛，有什么大不了的，还不是依靠其它自然数，比如‘10’，把‘1’去掉，还不是变成了灰溜溜的小不点，什么都没有！”
我可不这么觉得！
在人类世界，钱，是非常珍贵的。你说钱和我有什么关系？关系可是非常亲密，我们属于直系亲属。一个人手里拿着100元钱，如果这个人对我不敬，我当场消失，变成“1”元钱。哈哈，看他难受不！
在鲁迅爷爷笔下的阿Q，把我的兄弟“Q”和我总是不写清楚，常常闹一些笑话。想必还有许多同学写“0”时，不圆不方的，总是在我圆滚滚的脑袋上添上一笔。哎，真是气人！
在一条繁华的大街上，一个成天流浪的青年，无所事事，东游西荡。我被形象的说成了青年如今的现状：脑袋里装豆渣，没有工作，没有成就，处于人生的“0”状态，浪费时间，枉费在人世走一趟。
在日常生活当中，许多圆圆的东西也被比作“0”。比如说幼儿园老师在教小朋友认识“0”的时候，让小朋友讨论“0”像什么？小朋友的回答可多了：有点说像鸡蛋，有点说像饼干，有的说像西瓜。
我是一个圆圆的东西，叫做零。
作文零（5）
有人会觉得零是自然数中最不起眼的砝码，觉得没什么用处，只是一个普普通通的数字，而我却觉得零是一个大头脑，远誉着许多想象，记得曾经一位哲人说过“一”是身体，而“零”只是一个朋友，只有依附在任何一个自然数旁，它才是有价值的，否则就是无用功。
零在数学家的眼里，它只是一个普通的数字，但在美术家眼里，它是一幅成功的作品，在音乐家眼里，它只是一个美妙绝轮的休止符，但在我的眼里，他却是一棵带着梦想茁壮成长的萌芽，种子。是种子就要发芽，长大，开花，结果，春天在希望的田原埋下一颗种子，每天为它浇水，施肥，除草……，一天一天时间过去，种子成了一棵巨大的参天大树，可见种子就是希望，就是未来，就是梦想，于是零就人生的起点，它对于成功者来说：只要你努力过，你付出心血，付出汗水，你只要坚持不懈，就会有收获，就会有回报，这真是“一份耕耘，一份收获。”因此，对于成功者来说，零就是站台，就是舞台，它可以站在上方，欣赏美妙的世界，远眺慰蓝的天空，看那汹涌的长江……但任何人不是一生下来就是成功者，就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会110米栏中获得了冠军，这是黄种人，第一次战胜欧美国家身体强魄的黑种人，这是中国人第一次在田径奥运会中获得的第一枚金光闪闪的奖杯，这是中国田径奥运会是零的突破，可见刘翔在日常是多么辛苦，刘翔为我们亚洲人争了一口气，他是我们亚洲人的骄傲。于是刘翔用零换来了一个成功的花环。
其实，零也是突破口，它在困难者面前，就是一堵厚厚的墙。但在强者面前，这个困难就犹如一座坚硬的冰山，永远无法跨越，零就成了他的陷阱，使他们成为了失败者。但是零在我的眼里就如一面明镜，它能够照出自己的成与败，德与失，骄傲与自满，成功与落后。于是，就可以取长补短，发扬优点，使自就得更完美。从古训中我们就知道，“人无完人，金元足赤”。唐太宗李世民就是这么做的，他说：“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。”一个君王都以此为戒，更不用说我们这些区区一个小孩，更应该取人之长，补已之短，使自己变得更完美无瑕。
零是一块芳草地，你可以种鲜花，也可以荆棘，可收获的心情却不一变，零是一片天空，可以听到雷声隆隆，也可以看到万里无云，收获的是不一样的情怀，零好好把握人生的方向盘，使自己不误入歧途，一直远航。
作文零（6）
金秋十月，秋高气爽，我们期待已久的三年级“易联杯”足球赛终于到来了！我们班和三·十一班对阵初赛。中午时分，我们班十二名身穿红白相间球服的足球小将们在教练的带领下，排着整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地来到操场进行赛前热身活动，每个人脸上洋溢着自信的笑容。半个小时后，双方队员上场，握手以示友好。“滴……”，在裁判员响亮的哨声中，激烈的比赛开始了。双方队员个个生龙活虎，你追我赶，奋力拼抢，足球就像顽皮的孩子一样，一会儿跑到我班队员脚下，一会儿跑到十一班队员脚下。只见石博源抢到球后，一路飞奔把球带到了对方的球门前。几个身穿蓝色球服的十一班队员眼疾脚快，围了过来，石博源灵机一动，一个横传把球传到了张睿家的脚下。张睿家趁着对方球员还没反应过来，飞起一脚，足球划出一道漂亮的弧线，从对方守门员的头顶飞了过去。“进了！”，全班同学发出震耳欲聋的欢呼声，队员们激动地和张睿家紧紧地抱在一起庆祝进球。我们班的啦啦队也热情高涨，全都站起来鼓掌呐喊，“三一最强”的牌子在阳光下格外耀眼。紧接着，倪悦浩单枪匹马又进了一个球，我们班以“2：0”领先结束了上半场的比赛。
作文零（7）
今天晚上，轮到我写日记了。记得上次写日记得三颗星的，可这次写什么呢？想着想着，我仿佛听到心底一个声音对我说：“上次老师不是发了素材本的吗？你在上面记录的。”我便飞快地拿出素材本，翻了一页，上面写道：我今天足球比赛胜利了，二零一八年，九月，星期三，天气晴。我读完了，突然文思如泉，拿起笔就写：
那天，薛凯轩带来一个大足球，圆圆的足球上满是花纹，十分漂亮。
一下课，我和薛凯轩、冯天艺一起去踢足球。可只有三人，薛凯轩说：“我和冯天艺一组。”我听了十分不满：“为什么，二打一算什么英雄好汉？”薛凯轩振振有词地说：“你踢球厉害。”我刚还想说什么，可我想到一人挺好的，没人和我抢球，就同意了。战斗开始了，我先来了一个绝招“飞球”，让他们来一个措手不及，“胜利，一比零，哈哈！”他们狼狈的模样把我逗得哈哈大笑。这时，薛凯轩故意向墙上踢了一下，让球打转着向我滚，我看着有点儿头晕，突然球进了。“胜利！”他们得意的样子让我气得咬牙切齿。
轮到我发球，我的一个飞球跟他们来了一个“擦肩而过”，球又进了！
这时，上课铃响了。“胜利了，二比一，哈哈！”我朝他们做了个鬼脸，飞快地跑回了教室。
作文零（8）
在星期一的中午我们班参加了足球比赛，这次比赛是与五（3）班一起比的。
说起这比赛，我还的说一下前面下去的时候所发生的事件：那天中午是语文，老师本来想要我们写作业《实验班》的，但是没想到我们也要下去当拉拉队，我也是没想到要下去，所以在那会儿的时候，我并没有立刻下去，李昕琪也在那陪着我，到了后来我们大致确定了，便下去了，可我也不知道到底怎么办，就拿了一个本子和黑、蓝、红三色签字笔下去。结果刚好碰到数学老师了，数学老师问同学们去哪了，我说同学们都下去了，然后我就跑得没影了。
下去后，我们开始聚精会神的看起了比赛，首先，每个足球运动员都在不停的踢着球，不知哪位同学把球踢到我们这，于是，我们班同学把球一会传到这来，一会传到那去，突然，敌方队员把球一踢，使得刚才还在“闭目养神”的徐守门员突然一抱球，使得对方的“阴谋”没有得逞，三班同学们大有三十年河东，三十年河西，十年后还是一条好汉的信念，我们则十分高兴紧接着我们班出师不吉，先让五（3）班踢进了一球。到了下半场，我们班叶硕力挽狂澜，终于在他的辛苦努力下，我们班一2：1获胜。
作文零（9）
星期一中午，晴空万里，艳阳高照。
鸟儿在枝头不停的欢唱，徐徐的清风围绕着校园，操场的四周挤满了同学，校园里充满了欢乐的气氛。在这明媚的午后，我们班和一班进行了一场足球友谊对抗赛。
球场上的队员们个个精神抖擞，斗志昂扬。比赛非常激烈，绿茵茵的球场上绿色和黄色不停地穿梭，让人目眩。快看！快看！
我们班的队员发起了猛烈地进攻，绿色的浪潮一浪胜过一浪。
戚庆鹏从右边快速突破，一班队员纷纷上来阻拦。他像一只轻巧的羚羊左腾右闪。他身体一转，把球拨晃过一名黄色队员，又一名黄色队员上来倒地铲球，他急中生智轻盈的一跳，闪了过去，连忙把球传到了球门前，陈啸天从人群里飞身跃起，使出全身的力气凌空抽射，黑白相间的足球在空中划出一道优美的弧线。黄队守门员腾空跳起奋力扑救，可是仍然没有扑到球，球“唰”的一下像流星一样飞人球门。
场外的啦啦队的队员们被球员精湛的球技惊呆了，一下子全场沸腾了。队员们高举着双手跳跃着，欢呼着，喝彩声欢笑声交织在一起，萦绕在校园的上空，校园成了欢乐的海洋。
精彩的足球比赛让我们的心时而高涨，时而低落，时而安静，时而飞舞，精彩的比赛让我们激情飞扬，如痴如狂，让我们忘掉了所有的不快乐。我们嬴了，就连云儿都向我们微笑，我们赢了，嬴在这快乐的童年。
作文零（10）
大家好，我是数字王国里最小的、最常见的“0”，我有一个圆圆的身体是我的标志，可有些小朋友总是把我写得又扁又瘦，真可恶。
我是伟大的'使者，能使一个数扩大十倍、百倍、千倍……在除法算式里，哪一位不够除，我就马上跑过去帮忙。要是我生气时，只要跺跺脚，点一点，就能把整数姐姐摇身一变，变成小数妹妹。要是我赌气时，只要霸占了被除数的位子，就能是那个除法算是变成泡影。
我不仅能在数学里起到重要的作用，而且在语文中也有我的一席之地。有的小朋友在写作文时总是不打标点，让人读文章时总是缓不过气来，我就马上缩小一点，在一个完整的句子后面添上去，充当句号。
虽然我的作用很大，常常受到别人的赞扬和喜爱，但是有人还会嘲笑、讨厌我。记得那一次，一个叫小豆的同学测试只考了10分，他对着我咆哮，像一只发怒的狮子，我愣了许久，刚想劝她不要气馁，她却把我揉成一团，踢在昏暗的墙角里。我在那啜泣着，用乞求的眼光望着她，希望她能回心转意，把我捡起来。终于有一天，我发现她改正了错误，认真学习了。她每天会很早来到学校晨读，有不会做的题她就不断的思考，实在做不起时，就去问老师，直到弄懂为止。我慢慢地原谅她了。又一次的测验后，老师正在用红笔给她改卷时，我使出全身力气跑到卷面上在“1”姐姐后面添了两个0，变成了100。她一看，露出了花一般的笑脸，抱着我又亲又看的，把我当成她的宠儿。
我虽然是个不足为奇的“0”，可我的作用是很大的哦，请大家不要小瞧我！
作文零（11）
关于数字零作文800字
0，其实你们都知道，0它是一个自然数，有理数，也是一个整数，一个非负数，一个不可以当除数的数！一个与任何数相乘都是0的数！一个与任何数相加等于任何数的数！
想知道0为什么是自然数吗？因为那些非负的整数的都是自然数，你们可能会说！0是非负数吗？我给忘了，初中的都知道是……有点写给小学生看了……不理他，我们继续！非负数，顾名思义就是不是负数的'数，根据理论知道，0既不是负数也不是正数，为什么？通常生活中都是用±（读：正负，这是正负号）来表示数的增加或减少，而0则是代表不变，所以0前面，既不能加负号，也不能加正号，所以，0既不是正数也不是负数，自然嘛，0就是一个非负数啦！非负的整数么，就是不是负数的整数的啦！大家都懂吧！总觉得不懂的反而更清楚，懂的人好像被我弄混了……
0乃是正宗的有理数，呃，初中的童鞋请闪吧，我给小学的孩纸们讲课呢！有有理数，自然就有无理数了！那0为什么不是无理数呢？因为无理数都是一种无限不循环的小数！而0是整数！所以，他才是有理数，数学上，有理数分为两大类：整数和分数，整数中又分出三类：正整数，0，负整数。分数又分为两类：正分数和负分数！而无理数，只是无限不循环小数，譬如圆周率π，不过大多是带有根号的平方根！譬如图3的根号2，这就是一类的无理数！
唉，现在我们回到主题的0吧！0不可当除数！这点一般人都是知道的！原因也知道！不错，0÷0的确是等于0，但是，倘若是4÷0呢？我们可以得出答案等于0，但是验算！0×0≠4！就算你等于什么，都不能等于4不是么，所以，0是不可以当除数的！
不过对此，我有一个偏见！我总是觉得0，也不可以当被除数！X÷Y=Z对吧，我们可以用两种方法验算！1：Y×Z=X而2则是：X÷Z=Y，一个除式，我认为必须满足这两种方法才能算除式，0÷X=0，第一种方法可以得出0×X=0，但是第二种所得的算式却是：0÷0=X！（X≠0）明显这是一道错误的算式！因此，0作为被除数，只能满足一种检验方法，所以我认为，0只能做加数，减数，因数，做不了除数与被除数！就在这里吧！
作文零（12）
雨说：害怕落寞。云说：因为落寞，你变成了冰。——题记
雨，在零摄氏下萌动……
干枯的枝杈湿漉漉的，透不过一丝阳光，蜘蛛网错落地垂在树梢上，摇摇晃晃。一切都被封锁，定格在冬的寂寞中，这是大地心灵的温度，因为人类的无视，所以孤独地承受，没有白雪皑皑，只有无奈的哀伤；没有水如履冰，只有小河叮咚的不安；没有水雾弥漫，只有老树昏鸦的萧条。雨，盛开在大地，在稀疏的人潮。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一字愁了得”，心被禁锢在了悲伤的季节，“山色空蒙雨亦奇”，心的`萌动荡漾着美好。愁，源于雨，乐，源于雨。愁伤观雨，看着于缓缓地下落，只会认为那是正在侵蚀心的种子。乡愁的人，往往会把情结注入雨中，无望地指望着雨能为它传递哀思。其实也不然，这样一昧地奢求终究会画上一个感叹号，也许，这是迫于无奈，也许，这是心灵的伤疤，然而，只会依然而已地愁更愁。为生而愁的人，往往会寄以雨美好的寄托，总思索着雨后见彩虹，但守株待兔是时间的深渊，雨后呢？无尽失落的思量。如果只拥有愁，如果不去设法改变与追求，那时间只会留给你遐想的颓废，永远无进步。乐，辗转而至的升华。雨在跳动，那是心灵的喜悦，分享幸福的种子。一个沉沦者，如果心中信仰着一丝曙光，那么他会站起来，因为对生活的热情，他会成为一掬常态下的人；一个乐观者，如果心中保留着信仰，那么他会拥有，因为对生活的100°C的炽热与眷恋，他会拥有整个美好的片段。如果勇敢地面对，如果快乐地去追哦，那么如果没有如果也毫无所眷。
零，人生的定格，人生如棋，正反两方都是输家，最后仅仅是谁输得少谁赢罢了，也就是说，赢者不一定都大于零，只要输者不放弃，保持乐观，那他一定会成功。零，如果的如果，守望下的坚强……
零不归于“零”，零是一个起点，“零”是一个追求，零永远大于“零”。
雨说：抛弃落寞。云说：因为抛弃，你变成了我。——后记
作文零（13）
关于零的作文
时间：2000年x月x日
地点：x x x中学x年级x班
考试题目：“0”——“这是什么”?
评委：语文老师、数学老师、地理老师、物理老师、化学老师、生物老师、外语老师二。
破天荒，文理科老师齐集x班，A、B、C等不禁大跌眼镜，过去文理办公室都是分开的，今天居然一个不少——“怪哉，怪哉!”
语文老师文m给地拿出一张纸，纸上画着：“0”——“这是什么?”
“补充说明每个人都要答，合理想像+大胆创新性”其他诸位老师点头含笑不语。
考试对象：A——此乃圆，圆者，团圆也。古有云：“每逢佳节倍思亲”，此乃中秋之明月也!(简介：A乃古文爱好者，之乎者也满口皆是，莫怪!莫怪!莫怪日
考评：语文老师1略有激动)：给出分数10分。
评论：物与情本就相通，以情注人物中，“死”物就成“活”物，俗语曰“未有声者先有情”，情重于物，物有情，而有生命，妙！妙!妙!
考试对象：B——这就是幅画，这是一个圈，但它的含义太深刻，它代表着地球，这个圈就是由我们人类以及无机环境和其他生物共同组成的`集合，我们要保护这个圈以简介：B刚参加了保护地球星火计划小组)
考评：她理老师(神情雀跃)：给出分数10分。
评论：以小见大，区区一个圈联想到地球进而谈到环保问题，想像合理，大胆创新，并且心系大局，有一个青少年的高度热情。很好!很好!很好!
考试对象：C——这是一面镜子，它既是凸面镜，也可能是凹面镜，或许是平面镜，不同的镜子，有不同的作用，发散光线，还是汇聚光线，还是使光线平行射出，它们各显神通。
考评：物理老师(面露欣喜之色)：给出分数10分。（初中作文）
评论：抽象形体与具象相结合，融人光学知识，活学活用，真是绝!绝!绝!
考试到此暂告结束。
校长作出总结：“创新是一个民族的灵魂，合理想像，大胆创新，以探索的眼光看问题，在21世纪为中国的腾飞出力!“
同学们热烈鼓掌。
作文零（14）
0，其实你们都知道，0它是一个自然数，有理数，也是一个整数，一个非负数，一个不可以当除数的数!一个与任何数相乘都是0的数!一个与任何数相加等于任何数的数!
想知道0为什么是自然数吗?因为那些非负的整数的都是自然数，你们可能会说!0是非负数吗?我给忘了，初中的都知道是……有点写给小学生看了……不理他，我们继续!非负数，顾名思义就是不是负数的'数，根据理论知道，0既不是负数也不是正数，为什么?通常生活中都是用(读：正负，这是正负号)来表示数的增加或减少，而0则是代表不变，所以0前面，既不能加负号，也不能加正号，所以，0既不是正数也不是负数，自然嘛，0就是一个非负数啦!非负的整数么，就是不是负数的整数的啦!大家都懂吧!总觉得不懂的反而更清楚，懂的人好像被我弄混了……
0乃是正宗的有理数，呃，初中的童鞋请闪吧，我给小学的孩纸们讲课呢!有有理数，自然就有无理数了!那0为什么不是无理数呢?因为无理数都是一种无限不循环的小数!而0是整数!所以，他才是有理数，数学上，有理数分为两大类：整数和分数，整数中又分出三类：正整数，0，负整数。分数又分为两类：正分数和负分数!而无理数，只是无限不循环小数，譬如圆周率，不过大多是带有根号的平方根!譬如图3的根号2，这就是一类的无理数!
唉，现在我们回到主题的0吧!0不可当除数!这点一般人都是知道的!原因也知道!不错，00的确是等于0，但是，倘若是40呢?我们可以得出答案等于0，但是验算!04!!!!!就算你等于什么，都不能等于4不是么，所以，0是不可以当除数的!
不过对此，我有一个偏见!我总是觉得0，也不可以当被除数!XY=Z对吧，我们可以用两种方法验算!1：YZ=X而2则是：XZ=Y，一个除式，我认为必须满足这两种方法才能算除式，0X=0，第一种方法可以得出0X=0，但是第二种所得的算式却是：00=X!!!(X0)明显这是一道错误的算式!因此，0作为被除数，只能满足一种检验方法，所以我认为，0只能做加数，减数，因数，做不了除数与被除数!就在这里吧!
作文零（15）
叮铃铃，叮铃铃，我被一阵铃声吵醒了。我匆匆忙忙的洗漱完，准备出门去看电影，打开门，街上变了个样。
来到街上，我根本找不着电影院了，往前走一段，却发现了一座豪华的宫殿，宫殿门上写着“零王宫”三个字，我毫不犹豫地进去了。
来到正殿，看见一个人，他自称零国宰相，说要带我参观，跟着他来到广场，只见所有人都长得一模一样，顿时，所有零国人都向我奔来，跟我握手，零国宰相说：“切记，只能和零握手，不能和零拥抱，和零握手相当于和零相加，和零拥抱相当于和零相乘，任何数与零相加都不变，与零相乘得零，变成零就不能回到原来的'世界了。”
说着我们来到游乐场，只见有许多零国人在玩跷跷板，我问零国宰相：“他们为什么不玩其他的游戏呢？”，宰相回答：“其他的游戏零国人不敢玩，因为我们没有体重，所以会飘起来。”一番询问后我也加入了跷跷板游戏，岂料，我刚上跷跷板，所有跷跷板上的零国人就像坐火箭似的全飞了出去，全压在我身上，还好，他们没有体重，不然我不被压死才怪呢！
正玩得高兴，忽然一个零国人向我奔来，想拥抱我，这时侯，有人拍了我一下，是妈妈叫我吃早饭了。
原来是做梦啊！摸一摸背心，我出了一身冷汗，真是虚惊一场啊！
作文零（16）
我发现自己是一个喜欢沉浸在幻想中的男孩，并不是对现实感到厌倦。虽然现实与幻想相比，多出了几分无奈，几分残酷，几分拘束但却莫名奇妙地对幻想产生好感。也许这就是属于自己的世界与不属于自己的世界的差异。
在幻想中，的确是一切皆有可能——因为我是其中的上帝。那些千奇百怪的事物都可以栩栩如生的出现在自己的眼前，比如白雪公主嫁给超人，奥特曼改行做盗匪这些荒诞的事。而且幻想中的思维可以进行无数次的碰撞，迸发出繁星般的灵感，遗憾的是被时间粉碎是这些灵感不可改变的宿命。只因为没有记录在案。
幻想的一切最终都会变得毫无价值，就像数字0没有价值一样，但他却可以和其他东西融合在一起，发生显着的化学反应，生成本没有的意义。例如在特定的时间，特定的`环境，一群特定的人中，幻想便可以同意志发生化合反应，生成与之同样美好，却又具有非凡价值的希望，正如0和1融合在一起，在特定的组合下，可以实现10的n次的飞跃。
这正是幻想的没有价值造就的神奇价值，他缺少的只不过是附加却必要的条件
幻想又需要资本，时间往往是被使用最多的资本。即使付出许多时间，得到的却是零，也不会有些许惋惜，因为我们总是认为我们最不缺的只有时间。
我们常用云朵来表示幻想的存在，可是漫天都是云朵就看不见最重要的太阳。可总是免不了有一个特例：些许稀疏的云朵，加上一轮红日，便造就了一个美丽的黄昏。
也许，幻想总是如此特别，大概因为他，只是一个平淡无奇的0。
作文零（17）
也许是太阳的好心吧，当允子发现它时，正有一束金色的光照过来。那是一块美丽的冰，纯净的没有一丝杂色，仿佛是一块宁静而华贵的钻石，而并没有钻石那么耀眼，只是朴素，朴素得像允子的心。
这是一块难得的冰，允子要用它打一个东西。给弟弟打一个冰陀螺吧!弟弟已经不止一次地向妈妈哀求过，给他买一个陀螺。不，不，妹妹更小些，这块冰拿来给妹妹打一朵冰花吧!别的女孩子鬓边都插着一朵大红花，允子觉得红花俗气，妹妹要是戴一朵透明的冰花，一定好看!不，还是打一盏灯笼吧!允子家从没点过红红的灯笼，难得的几张红纸是剪窗花卖钱的。做一盏灯笼吧，做一盏亮亮的，亮得能看见远石村，允子要带着弟弟妹妹一起去远石村看电影!允子这样想着，转过身去。
但是，那冰化了。化成了一摊透明的水，和它以前一样纯净。
于是，允子的冰钻没了!
作文零（18）
一位重小被老爸抛弃的孩子，一直得不到母爱的孩子。在上小学时一只在她生命中最好的伙伴来到了她身边，它就是李甲甲这只鸭子。它给了李力子温暖，李力子给了它爱，暑假她妈把李甲甲送到了乡下李力子就开始幻想李甲甲会不会死，后来是她多虑了。被原主人差点戳死，过马路擦点撞，擦点被螃蟹夹死，擦点被狗咬死，命大的李甲甲九死一生最后游泳不幸生病而死。
李力子背下了同学们的一千零一个愿望然后带着硬币，像她爸一样把硬币抛进罗马许愿池要让那些孩子们天真的愿望统统实现。
自己的愿望自己做主，没人能侵犯要求我的愿望。
作文零（19）
许多人其实并不了解诚信到底是什么？是一诺千金？是零谎言？不是，诚信不是零谎言。 我们需要诚信，这是必然的，但诚信并不是杜绝一切谎言，适当的谎言是被需要的，谎言带给人幻想，善意时谎言更是给予人自信和希望，我们因为一些谎言，伤心、痛苦，但也因为一些谎言快乐，有安全感，但这些都建立在适度的谎言之上。
人都是一种有缺陷但精神上追求完美或者说不愿展示脆弱与残缺而的生物，不加以谎言掩示，而赤裸裸的精神，外貌上的“坦诚相见”是不适用于人类的，两个人可以好重叠睡一个被窝，穿一件衣服，但绝不可能毫无秘密。往往这些秘密被触及的时候，为其掩盖的永远是谎言，人对精神上适度谎言的需要如同肉体上需一件衣服一样。
所以说诚信不是零谎言，它只是对谎言的一个限制尺度，不因谎言伤人或伤心。 现在我们说的诚信，并不是杜绝一切谎言的，我们还需要创作，有一些自己认为对的东西去改变自己，在不被人承认之前，告诉自己努力就有希望，就会成功，尽管未来的事，谁都不知道。
其实实现梦想，正源于对诚信的追求，很虚幻的一个东西，给自己前进与成长的谎言，逢人问长大了要做什么，答曰科学家，尽管退后很远的未来并没有实现，使其沦为一个谎言，但我们在晚上努力拼搏的过程中，还是在追求一种诚信，对自己，对他人的诚信——说到做到，所以我们在追求的路上，懂得用“下一次，一定会好”这样的“谎言”，其实并不是不诚实，如果不是为了谎言而撒谎，而为为了说“谎言成为现实，成为被实现时承诺而撒谎，这些都是可以被原谅的，因为诚信并不要求零谎言。”