她什么什么了我（1）
同样的民族，同样的年龄，同样的智商，黄月莹为什么总比我好呢？
“这道题有点难度，大家下课时钻研钻研！”数学老师布置完作业走了。有难度，我哪能做出来呀，对了，何不到“数学天才”顾凡博崴的课桌前抄答案呢？不到两分钟，他便做完了这道题，我就和其他同学一样“满载而归”。只有黄月莹，她没有去抄答案，只是在自己的座位上飞快地演算着。我走到她旁边，拍了拍她的肩，说“有答案抄，干什么还要浪费时间做题呀！”没想到她头都不抬，继续做题。她一会儿读题，一会儿沉思，一会又“唰唰”地写着，草稿纸用了一张又一张，总是不能成功，嘻嘻，自讨苦吃，拜拜，我去玩了。三分钟，五分钟，六分钟……八分钟过去了，我回头一看，黄月莹把笔往桌上一放，长长地舒了一口气。啊，她竟然把题目做好了。
下节是体育课，要400米测试。我和黄月莹一组。“嘟”哨声响了，我们像离弦的箭一样冲出起点，向终点跑去。一开始黄月莹被我落下了“十万八千里”，但跑着跑着，一股从未感受到过的滋味向我扑来，我感到脚像灌满了铅一样，怎么也跑不快，只好停下来走了一会儿。回头看看黄月莹，她已离我很近了，过了一会儿，她扭着肥胖的屁股超过了我。反正又不是期末考试，被她超了也没关系。黄月莹到了终点，额头上布满了汗珠，但我还在离终点100米的地方，慢吞吞地“跑”着。“有毅力点，向黄月莹学习”，体育老师鼓励着我，其实在表扬她呀！
“哗”随着这个声音，一堆脏物从一位同学的嘴中吐了出来，有酸味，也有辛味，臭极了，同学们立刻躲得远远的。我用手当扇子在鼻子边扇着。这时，黄月莹干嘛跑这么快，再怎么说也不用躲到外面去呀，可是她回来了，拿来拖把，一点也不怕脏拖起地来。拖把脏了，就去卫生间，洗干净，这样来来回回跑了好几次，气喘吁吁的。终于，那堆东西被黄月莹打扫干净了，而我的脸也热得像火在烧！
现在，我终于找到了我比不上黄月莹的原因。独自做出奥数题，是因为我不如她肯钻研；跑400米，她比我有毅力；当同学呕吐时，我又不如她那样关心同学，乐于助人……
不过，我不会灰心，我要学习她，然后超过她，做到比她强！
她什么什么了我（2）
每逢碰到写老师的作文，我总会想起曾经教我的杨老师。
七岁，我读书了，成为了下陆小学一名一年级的学生。当我在学校的开学典礼中，与小伙伴们在充满激情的进行曲的伴奏中，手拉手，肩并肩走过学校操场中的智慧之门时，心里甭提多高兴了。学校里所有的一切对于我那个当时只有七岁的孩子来说，新鲜得很。
杨老师当时就是我的班主任。那时杨老师很胖。圆圆的脸上嵌着双大大的圆眼睛，她很爱笑，一笑起来，脸就更圆了。杨老师经常说我们小孩子的脸圆圆的像红红的苹果，她自己的脸呀，虽然也是圆圆的，可惜像大大的圆包菜。
杨老师不仅爱笑，还爱带着我们玩游戏。踢毽子呀，跳绳子呀，丢手绢呀，老鹰捉小鸡呀，转呼啦圈呀，很多游戏杨老师都带着我们玩过。我们跟在杨老师周围蹦呀跳呀，快快乐乐的过着每一天。
杨老师不仅得到了孩子们的真心喜欢，还赢得了所有家长的喜欢和敬重呢！别看我家奶奶在家不太好相处，可她却特别喜欢我们杨老师。每次送我上学，总要早早地在学校路口等着来上班的杨老师，总要笑眯眯地跟杨老师拉拉家常，仿佛这成为了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年级的一天，我们早早地坐在教室里，诵读着诗歌，等着我们的杨老师来给我们上课。上课铃打响了，走进我们教室的却是一位我们不认识的老师。我们纳闷极了，小嘴巴忍不住叽叽喳喳地问起来：老师，我们杨老师呢？她为什么不来跟我们上课呀？新来的老师告诉我们杨老师有事情，可能几天都不能来给我们上课。我们一个个失望极了，像没有了依靠似的。
过了一个周，杨老师回来了。我们一群孩子蜂拥进了杨老师的办公室，缠着杨老师，要她带着我们去操场做游戏。可杨老师一见到此情此景，眼泪扑簌扑簌地滴落下来。我们一个个吓呆了，茫然不知所措。旁边的老师见了，告诉我们，杨老师不太舒服，让我们不要吵着杨老师。
回到家里，我把那天杨老师反常地哭了的事情告诉了奶奶。奶奶听了，满脸难过，叹了口气，说：“多好的人呀，命怎么这么苦？”
后来我们才知道，杨老师的爱人那天晚上突然发病，送到医院，抢救无效，离开了人世。
可是，我们当时年龄太小，不懂得这巨大的家庭变故，对只有三十岁的杨老师来意味着什么。
虽然，半个月后，杨老师依旧精神抖擞地给我们上课，兴致勃勃地带着我们一起游戏，跟原先没有什么两样，但是，我们都看到杨老师廋了：圆圆的包菜脸越来越尖，脸上的红润逐渐褪减，衣服穿在身上显得越来越大。不到一个学期，杨老师就瘦了五十多斤。
由于年少不知事，我还很高兴告诉奶奶：“奶奶，我们杨老师越来越苗条了，不再是大胖子了！”可奶奶听了这话嘱咐我不准在杨老师面前提她廋了。我懵懵懂懂地答应着奶奶。
如今，我读六年级了，关于人生哲理的文章读了不少，似乎也初尝了人世间的酸甜苦辣。当遇到不顺心的事情时，我总会想起坚强的杨老师；当碰到小挫折时，我总会用杨老师来激励我自己；当妈妈与爸爸因家庭问题出现不和谐时，我就会用杨老师的经历来劝慰他们，让他们学会珍惜彼此。
虽然，杨老师早已经不是我的班主任老师了，但是，我的目光一直追随着她。我看见杨老师带着她的一年级的新学生又活跃在操场上，我看见杨老师带着她的学生们做着孩子们热衷的游戏，我看见小弟弟小妹妹们脸上露出我们曾经有的快乐的表情。
人生是一个大课堂，杨老师以她的坚强教育了我：只有扛得住苦难的人，才能真正拥有真实的人生。
她什么什么了我（3）
我本是一个活泼而又开朗的女孩,可是自从有了什么都比我好的邻居,爸爸,妈妈都拿我和她比,我如果有什么不比她好,爸妈就会对 我说你这个笨蛋什么都不如人家,此时我伤透了心.
怎么办,怎么办.为什么我什么都不如她,为什么.从此以后我什么都弱,成绩下降,不在活泼开朗,以前的我早就消失了,我恨父母,也恨邻居比我强让父母变了.
她什么什么了我（4）
醉过才知酒浓，爱过才知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦……
“你是不是喜欢我啊，小傻瓜。”他开玩笑似得问我。“我把你当兄弟，你竟然想泡我！”我假装一脸严肃的回答。他尴尬的笑了笑:“开个玩笑嘛，别太认真。”我就是喜欢他，不想承认也不想否认。
“我恋爱了。”他笑的很幸福。却刺痛了我的双眼，我勉强的笑了笑，说:“哪家姑娘能看上你，她眼睛不好吗？”我用开玩笑的语气说到，“作为我铁哥们不应该祝福我一下吗？怎么还挖苦我?”他假装生气，但却掩饰不了你眼中的笑意。我感觉鼻子酸酸的，心中更是苦涩，难道这就是所谓的错过，爱而不得吗？
“你别太伤心了，天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。像我们家小颦颦这么好的白菜，早晚会让好猪拱的。你骗的了所有人，可你骗不了我，别憋在心里，这里只有我们俩。”闺蜜安慰着我，我再也忍不住，泪水涌出眼眶，那一晚，我第一次喝了酒。喝到昏天黑地，喝到头晕眼花，喝到忘记了世界。
从那天起，我的生活变得很悲伤，每天看着那个朝思暮想的他，我已经没有任何资格去给他说一句晚安。付出的再多，最后只是感动了自己，不要动不动就倾尽所有，与其卑微到尘土里，不如留一些骄傲给自己！
一个人走进心里很难，当你想把他忘掉时，才会发现，更难，更痛。
真的要谢谢他让我明白，喜欢不能太虚伪，会被错过。喜欢不能太卑微，会被践踏。喜欢不能太痴情，会很廉价。
你说你曾经喜欢过我，那我当年的痴情，没白费。谢谢你陪我走过那一段风风雨雨的日子，谢谢你在我伤心时安慰我，谢谢你在我骄傲时挖苦我，我想说，认识你，真的不后悔。
对啊，他喜欢的那个人是她，我伤心什么呢？
时间告诉我，那些无理取闹的年龄过了，该懂事了……
她什么什么了我（5）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的她让我懂得了什么是谦让的作文450字，希望能够帮助到大家。
谦让有时候是一种美德，因为谦让可以给他人带来快乐，谦让有时候也是一种智慧，因为他可以给自己带来帮助。
孔融让梨的故事家喻户晓：在孔融很小的时候，爷爷拿着两个梨，一个很大，一个很小。爷爷问他选哪一个，他告诉爷爷，我很小，吃不了大的.，大的让给爷爷您。这就是一种谦让。
我的姐姐长着中等个子，又黑又长的头发，喇叭是的大嘴，浓浓的眉毛，眼睛一双一单，但看起来却十分的漂亮。是她让我懂得了什么是谦让。
记得上次，爸爸从美国旅游回来，带了五盒巧克力。最后一个爸爸让我和姐姐来抢，谁先抢到就是谁的。谁知姐姐眼疾手快，一下子就抢到了。我心里不服气，但也无可奈何。晚上，姐姐拿着那盒巧克力对我说：“佳佳，这个给你，我不怎么爱吃这个，况且我自己也已经有了。”我接过那盒巧克力说：“你以前不是很爱吃吗。”她回答说：“现在不爱了，你爱吃，多吃点。”其实在我的心里知道姐姐是故意让给我吃的。
这一天，姐姐发现她喝的水没有了，而且身上又没带钱。我想：姐姐教会了我要懂得谦让。于是，我拿着我的水，走到她身边，说：“给你，你让我明白了谦让是一种美德”。姐姐笑了，开心地点点头，说：“谦让还是一种智慧哦，因为他有时还可以帮到自己呢！”我们一起哈哈大笑起来。
人与人之间就是如此，你懂得为别人着想，别人也会在你需要帮助的时候给予帮助。是姐姐让我清楚地看到谦让的重要性。
她什么什么了我（6）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的她让我懂得了什么是谦让五年级作文，欢迎阅读与收藏。
谦让有时候是一种美德，因为谦让可以给他人带来快乐，谦让有时候也是一种智慧，因为他可以给自己带来帮助。
孔融让梨的故事家喻户晓：在孔融很小的时候，爷爷拿着两个梨，一个很大，一个很小。爷爷问他选哪一个，他告诉爷爷，我很小，吃不了大的，大的让给爷爷您。这就是一种谦让。
我的姐姐长着中等个子，又黑又长的头发，喇叭是的大嘴，浓浓的眉毛，眼睛一双一单，但看起来却十分的漂亮。是她让我懂得了什么是谦让。
记得上次，爸爸从美国旅游回来，带了五盒巧克力。最后一个爸爸让我和姐姐来抢，谁先抢到就是谁的.。谁知姐姐眼疾手快，一下子就抢到了。我心里不服气，但也无可奈何。晚上，姐姐拿着那盒巧克力对我说：“佳佳，这个给你，我不怎么爱吃这个，况且我自己也已经有了。”我接过那盒巧克力说：“你以前不是很爱吃吗。”她回答说：“现在不爱了，你爱吃，多吃点。”其实在我的心里知道姐姐是故意让给我吃的。
这一天，姐姐发现她喝的水没有了，而且身上又没带钱。我想：姐姐教会了我要懂得谦让。于是，我拿着我的水，走到她身边，说：“给你，你让我明白了谦让是一种美德”。姐姐笑了，开心地点点头，说：“谦让还是一种智慧哦，因为他有时还可以帮到自己呢！”我们一起哈哈大笑起来。
人与人之间就是如此，你懂得为别人着想，别人也会在你需要帮助的时候给予帮助。是姐姐让我清楚地看到谦让的重要性。
她什么什么了我（7）
“在我听说，琴她病了，在医院。”肌肉（外号）对我说。
我听了这话，心已经不安了。脑海里全是她那美丽的身影，心里一股劲的担心。我人还在教室，可我的心已经飞出了九万八千里的她的身边了。
“当，当，当...”下课铃声响了。我箭步留身的冲出了教室，朝学校外跑去。来到了一家话吧。我十指全动在电话上经过一番战斗，拔了一个号码。“对不起......”我听到话，心都凉了。（因为她是不会随便关机的。）突然我脑海一亮，希望之火又温暖我冰冷的心。我用迅雷不及掩耳之拭又拔了一个号码，谢天谢地这次没有对不起传来。电话通了。
“喂，你怎么样了？你在那间医院？你的病要不要紧......”还没等对方说话我已经问了一大堆问题。
“喂，你（因为原来经常打电话她知道我是谁）今天是怎么了？为什么问那些？”她反问我。“他们说你病了，还住院了。”我回答。
“哦你说的是这个哟。其实也没什么大不了的，只是有一点感冒。我已经去捡药了。”
听到这话，我那颗吊着的心总算放下了。
“那没什么了，你自己注意身体......
挂了电话，我突然想起一件事。我为什么这么在乎她，我虽然我曾经爱过她，可我现在已经有了娅玲。而且我曾经受到的伤害都是因为她。我为什么还那么在乎她。我原来喜怒哀乐随她的心情变化而变化，那是因为我爱她。可是现在我为什么还那么在乎她，是为什么呢？为什么呢......”我不断的问我自己。
那是我是多么的爱她，是那样的死心塌地。我对她是那么的用心。可我总是一次次的因爱而受伤，那些伤深深印在我的心里，给我留下了一道道穿心的伤痕。虽然当她离开我时，妈妈告诉我她是爱我的'，也告诉我什么是真爱。可这还是没办法使我受伤的伤口复原。
那付出了真心的爱，就像那刻骨铭心的仇恨一样，让你永世难忘。这是她离开时我是多么的恨她。发誓不在理他。可我当听说她生病时为什么会那么关心她呢？
难到真的像书上所说的：“爱就是恨，恨得越烈，就爱得越深。”还是爱是有根的，当你付出真心的时候，她就扎根在你的心灵深处。开始生根发芽，开花结果。
为什么，我还那么在乎她？为什么？为什么......
她什么什么了我（8）
七岁，我读书了，成为了下陆小学一名一年级的学生。当我在学校的开学典礼中，与小伙伴们在充满激情的进行曲的伴奏中，手拉手，肩并肩走过学校操场中的智慧之门时，心里甭提多高兴了。学校里所有的一切对于我那个当时只有七岁的孩子来说，新鲜得很。
杨老师当时就是我的班主任。那时杨老师很胖。圆圆的脸上嵌着双大大的圆眼睛，她很爱笑，一笑起来，脸就更圆了。杨老师经常说我们小孩子的脸圆圆的像红红的苹果，她自己的脸呀，虽然也是圆圆的，可惜像大大的圆包菜。
杨老师不仅爱笑，还爱带着我们玩游戏。踢毽子呀，跳绳子呀，丢手绢呀，老鹰捉小鸡呀，转呼啦圈呀，很多游戏杨老师都带着我们玩过。我们跟在杨老师周围蹦呀跳呀，快快乐乐的过着每一天。
杨老师不仅得到了孩子们的真心喜欢，还赢得了所有家长的喜欢和敬重呢！别看我家奶奶在家不太好相处，可她却特别喜欢我们杨老师。每次送我上学，总要早早地在学校路口等着来上班的杨老师，总要笑眯眯地跟杨老师拉拉家常，仿佛这成为了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年级的一天，我们早早地坐在教室里，诵读着诗歌，等着我们的杨老师来给我们上课。上课铃打响了，走进我们教室的却是一位我们不认识的老师。我们纳闷极了，小嘴巴忍不住叽叽喳喳地问起来：老师，我们杨老师呢？她为什么不来跟我们上课呀？新来的老师告诉我们杨老师有事情，可能几天都不能来给我们上课。我们一个个失望极了，像没有了依靠似的。
过了一个周，杨老师回来了。我们一群孩子蜂拥进了杨老师的办公室，缠着杨老师，要她带着我们去操场做游戏。可杨老师一见到此情此景，眼泪扑簌扑簌地滴落下来。我们一个个吓呆了，茫然不知所措。旁边的老师见了，告诉我们，杨老师不太舒服，让我们不要吵着杨老师。
回到家里，我把那天杨老师反常地哭了的事情告诉了奶奶。奶奶听了，满脸难过，叹了口气，说：“多好的人呀，命怎么这么苦？”
后来我们才知道，杨老师的爱人那天晚上突然发病，送到医院，抢救无效，离开了人世。
可是，我们当时年龄太小，不懂得这巨大的家庭变故，对只有三十岁的杨老师来意味着什么。
虽然，半个月后，杨老师依旧精神抖擞地给我们上课，兴致勃勃地带着我们一起游戏，跟原先没有什么两样，但是，我们都看到杨老师廋了：圆圆的包菜脸越来越尖，脸上的红润逐渐褪减，衣服穿在身上显得越来越大。不到一个学期，杨老师就瘦了五十多斤。
由于年少不知事，我还很高兴告诉奶奶：“奶奶，我们杨老师越来越苗条了，不再是大胖子了！”可奶奶听了这话嘱咐我不准在杨老师面前提她廋了。我懵懵懂懂地答应着奶奶。
如今，我读六年级了，关于人生哲理的文章读了不少，似乎也初尝了人世间的酸甜苦辣。当遇到不顺心的事情时，我总会想起坚强的杨老师；当碰到小挫折时，我总会用杨老师来激励我自己；当妈妈与爸爸因家庭问题出现不和谐时，我就会用杨老师的经历来劝慰他们，让他们学会珍惜彼此。
虽然，杨老师早已经不是我的班主任老师了，但是，我的目光一直追随着她。我看见杨老师带着她的一年级的新学生又活跃在操场上，我看见杨老师带着她的学生们做着孩子们热衷的游戏，我看见小弟弟小妹妹们脸上露出我们曾经有的快乐的表情。
人生是一个大课堂，杨老师以她的坚强教育了我：只有扛得住苦难的人，才能真正拥有真实的人生。
她什么什么了我（9）
有一天下课，我和高曼婷等几位同学去操场上玩，回到教室后，我发现我的笔不见了，于是，我就在座位的四周找了又找，在书包里翻了又翻，可是，根本就找不到笔的踪影。我着急的想：“这该怎么办啊，等会老师让我们写课堂作业怎么办呀？”想着想着我又继续翻找了第二遍，可是依然没有找到笔。“怎么办，我只带有一支笔，真么办啊！”我心急如焚的继续找笔。
上课铃声很快就响了起来，我垂头丧气地坐回了座位。这时，数学老师走了进来，面带笑容的对我们说：“同学们，今天，我们要写课堂作业，请大家认真计算，再把结果写上去。”“哎！真是好的不灵，坏的倒灵了，怎么真给我说中了了呢？”我哀叹道。突然，一个声音从我背后传来：“怎么了，没找到笔吗？”坐在我身后的高曼婷同学用疑惑的眼神望着我。我哀声叹气的回答到：“是啊，不知道被谁偷去了，等会不知道该怎么写课堂作业。”“我借给你吧！”说完，她从笔袋里拿出一支笔，递给了我。我接过笔，心里有说不完的感激，“谢谢你。”“不用谢，同学一场帮忙是应该的。”说完我便转过身来开始做题。放学后，我把笔还给了她，她拿了笔后便匆忙的走开了。
是她，让我感受到了同学之间的友谊，是她，在我绝望时伸出援助的双手，哪怕只是借笔这种小事，也让我的心里感到无比的温暖，她是我最好的朋友——高曼婷。