最美的初一（1）
初次遇见，是在四年前。我十三岁，你十四岁。
有一首歌这样唱道：“第一次见你看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切”，我觉得这首歌恰似我们之间。至今记得当时的你，一头短发，刘海在眉毛上一点，看来有点傻乎乎的；一袭红色皮衣，穿在身上肩显得十分宽。十三岁的我觉得好神奇，便不住地盯着你看。你察觉到了我的目光，便用你凌厉的目光瞪着我。当时我就想，这个女孩儿好难相处。之后，我都刻意跟你保持着距离。一次偶然的机会，我们走在了一起，原因是什么已经忘记了，只记得当时的心情——激动、高兴、忐忑，还有点不安。
时间一点一滴地流逝，我们一起度过了一年，两年，三年。中间或许有争吵，但每当对方好久未见重新相遇时，我们都牵手一如往昔。我们的感情更深了，越来越离不开彼此。毕业了，我们都没有哭。因为毕业并不代表分别，我们的日子还很长，很长。
高中开学的那天，我站在走廊上等待，等待你的出现，“May”，熟悉的声音传来。我回头，你的脸上笑得灿烂。我也笑着，一如你脸上的光辉般灿烂。我们又相遇了，在我们最好的年纪。我们继续共进，在我们应当努力的年纪。
也许，是距离，让我们渐渐产生了一些隔膜。你在慢班，我在快班，可能班级的氛围让你变得有一些不一样了。你好像跟不上我的脚步了，但我可以放慢脚步等你，但你不愿意，让我该向前就去向前。但你可知道，你在我的身旁，我怎会丢下你，一个人奔向那远方。最近，你的心情似乎很不好。每天见面，你都一言不发。我问你怎么了，你又都无奈地摇摇头。我在心里面安慰自己：没关系，她只是心情不好，忍忍吧，很久就过去了。可是，你渐渐不再回应我说的话了。我一个人说个不停，你却只是点了点头。
命运总是那样捉弄人。星期五放学回家，我们仍是一起的，你也仍是一言不发。你在前面走着，我在后面跟着。不知怎的，我的脑海不断浮现出我们初次遇见的场景，那时候，我们都那么天真，真好啊。没有再见，我们便在分岔路口分开了。
也许，真的是时候说再见了。我在网上跟你说了很多，你回了我寥寥数字。你说：“好吧。既然你想，那以后便不要一起了吧。”我嚎啕大哭。
妈妈说：“孩子，第一次遇见的美好，就让它永远留在你的心中吧！没有谁是能陪你一辈子的，所以，你要更加坚强。向过去告别吧，将那点点滴滴都铭记在内心深处吧。”
所以，以后的我，会更好。朋友，谢谢你，曾出现在我的生命，也谢谢你所给予我的那最美的遇见。
我将记住那初次相遇的情景，那是最美的遇见。
最美的初一（2）
“何时明月映莲池，一分荫荫柳荷嫣，红颜依旧烟雨柔。”
——我儿时遇见的恩师何一红
我是一个幸运和幸福的人，在我儿童时代，遇见过很多指引我前行和帮助过我，并让我发自内心感谢的人，其中让我记忆犹新的就是我小学的班主任兼语文老师——何一红。
初遇何一红老师，那是小学开学报道的第一天，我默默地站在教室门口，看着妈妈和一个陌生的阿姨交谈，心里有些紧张和害怕。这时那个阿姨看向了我，并冲我微笑了一下，我这才看清楚她的外貌：她高高的，瘦瘦的，脸小小的，眼神有如温和的水波，鼻子十分挺拔，脖子很长，头发编成麻花辫垂下，也有一点优雅。身上穿着一条山水画的长裙，雅致古朴，我猜她是一名语文老师，才喜欢中国风韵。鞋我记得不太清楚了，也许是一双镶着牡丹花的白布鞋吧。我顿时喜欢上了这个有着中国风韵的老师。她走了过来，微笑着对我说：“你叫刘奕函吧？我是老师何一红，叫我何老师就好。我会教你语文，也是你的班主任”。何一红，多美的名字，声音也好听，像我的小提琴拉出来的声音，悠长平稳。就这样，何老师在我生命的长河中出现了。
何老师是一位非常敬业的人。开学后的一段时间里，我并不怎么认真写作业，认为玩儿才是革命的大事业。但何老师似乎不这么认为。我们全班32人，每一份作业何老师都认真批改，每份作业上都留下她用红笔构画出的勾勾叉叉，及每一段用心写下的评语。我看着何老师如此认真，我觉得，老师认真批改作业，我也应该认真写作业才是，要不就辜负了何老师的期望了。于是我不惊则已，一鸣惊人，不但作业质量提高了，学习一下子提升了。
何老师是一个善解人意的人。还记得上三年级的时候，我有一段时间生病，就没去上学，学习成绩便开始下降，我便认为我失败极了。何老师发现了，把我叫到了办公室。我还以为是我上次考试没有考好呢，心中是：“垂死病中惊起坐”。忐忑不安的。但何老师只是让我读李白的《将进酒》。听我读完后，微笑着对我说：“李白的《将进酒》，豪迈却有一点悲凉，他说：‘天生我才必有用，千金散尽还复来’表达了自己悲伤但仍自信的乐观心态。老师希望你能像他一样自信，相信一定有自己的用武之地。”我这么一想，又自信满满，“仰天大笑出门去”了。我还在课间频繁的找何老师将自己落下的功课补回来，老师也总是耐心的给我讲解，我的学习成绩又提高了。
何老师总是如同一位母亲，用爱，和辛勤来滋润我的心田，唤醒我奋斗的精神。“谁言寸草心，报得三春辉”啊，我只有好好学习，快乐生活，做最好的自己，来回报您。
遇见您真好，何老师，您对我关怀有加；遇见您真好，何老师，您造就了一个自信的孩子；遇见您真好，何老师，您让我的小学生活丰富多彩，开开心心走入初中生活。
最美的初一（3）
天灾无情，人间有爱。
震动。
刺痛。
温暖。
感动！
穿过残砖破瓦，看到幕幕人间真情，那一刻，画面定格，那温暖的景致，在我心中最美。
2008年5月12日下午2时许，以汶川为震源的里氏8：00级特大地震震痛了人们的心灵。路边的杨柳也折断了腰，那嫩绿的叶原本散发的光顿时黯淡了下来；店铺里的小狗无助的流浪街头，那圆润的眼睛分明在倾诉：回家，许多人也在那倒塌的房屋下无助的呻吟。
夕阳西下，救援部队慢慢地移进震区，穿着橘黄色衣服的消防队员不顾自己的危险，移动着一块块的砖头。
汶川的地震一直牵连着我的心，我一直守在电视机前关注那里的消息，地震的第二天。我在电视上亲眼目睹了这一感人故事：消防队员发现了一具尸体，经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她身体下面躺着她的孩子。她死死地抱着她的孩子，孩子包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为有母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候还安静的睡着，那熟睡的小脸无不让在场的人感到一丝温暖。
紧接着，随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里。医生下意识看了手机屏幕，发现屏幕上是一条写好的短信；亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”看惯了生死离别的医生在这一刻落泪了，手机传递着，每个人看到短信都落泪了。
顿时，我的眼眶也湿润了，心里想到：读过许多歌颂母爱的故事，但没有哪一篇可以比的上这位年轻妈妈的爱，这是最美的爱。
繁华的生活中，看惯了人们的虚情假意，看惯了人们的自私利己。可那位年轻妈妈临死前呵护孩子的不朽身姿，却成了我心中最美的景致。
最美的初一（4）
周二我们组织观看了《最美孝心少年20xx年颁奖晚会》，这不仅是一次简单的活动，更是心灵的碰撞，情感的洗涤，用真实事例唤起我们内心久违的孝。
其中令我印象最深刻的是李家帮，一个平凡的不能再平凡的男孩，他是父亲领养来的孩子，先前父亲是家中的顶天柱，撑起一片蓝天，由于父亲的病情，这挑重担，落在了年龄与我们相差无几的李家帮稚嫩的肩膀上，家帮，顾名思义，帮助家庭。上山砍柴，烧柴做饭，别看他是男孩，是女孩能干的活，他照样能干，他不仅要照顾行动不便的父亲，还要担负起照顾双目失明的奶奶的义务，由于他也要上学，而且是住宿生，他只有在周末的时候为家里打理好一切，上山砍柴时，由于他所在的地方是国家保护区，禁止砍伐树木，所以家帮只能捡一些枯枝，砍些枯树，山上陡峭，一不小心就会摔倒或刮伤，家帮的腿上满是伤口，回到家后他也毫不嫌弃地为爸爸和奶奶洗脚，这些都不由得让我感叹，这不是亲人却胜似亲人啊！
在志愿者的帮助下，父亲的病渐渐好转，家庭条件也有很大改善，李家帮把这些看在眼里，记在心里，用一个小本子仔细地记下他们对自己的帮助，长大以后一定报答他，李家帮不仅有孝心，而且知恩图报，他是多么值得我们学习啊！
几年来李家帮一直坚守着照管家人的信念，不管山路多么崎岖，也阻挡不了李家帮回家的脚步，他告诉我们：每一个最平凡的小人物，只要用信念点燃执着的火把，都能使自己的人生闪烁出耀眼的光芒！
李家帮特别平凡，又平凡的很特别的，他是无数星星中的`一颗，为自己绽放的光芒，他是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香耀眼，但我相信他将来必定绽放生命之花，他平凡是平凡的有价值，他平凡却平凡得有尊严！
最美的初一（5）
你们知道吗？有一个人，她有着阳光般的温暖，却比阳光柔软；她有着雨露般的滋润，却比雨露更加清新。
她，便是我的班主任徐珩老师。
目光来到运动会。运动场上在激烈地比赛，跑的跑，赛的赛，挥汗如雨。徐老师是忙碌的，她脸上晶莹的汗珠一点也不少于场上飞奔的运动员。她帮忙给同学们搬水，忙着发什么加油的小物件，在班里每一个运动员要到终点时都带着阳光般的微笑迎上去，输的给予最温暖的安慰；胜的给予最诚挚的鼓励……可谓是忙得不可开交。但她的脸上却始终挂着标志性的微笑，甩着长长的马尾，忙东忙西。
还记得那时，有个同学的脚踝受了伤，不能参加比赛，可是下一场就是她。老师精心挑选了一个人顶上去，然后轻轻坐在她身边，握住她的手轻声的安慰她，她是那么的温柔……
说来也怪，老师每次笑，眼睛也在笑，像是会说话一样。让人一下子明白她要说什么、做什么。她的眼神总是很温柔，像那泉水一样清澈，让人看了就忍不住想了解她，亲近她……
她伸出手，给那位同学轻轻抹去眼角的泪，便又站起身，忙去了。我坐在看台上，她清楚地看见老师的身影，如同精灵般轻盈。
我还清楚地记得，老师曾对我们说过：“我喜欢和你们在一起，喜欢看你们努力的样子。”其实，老师，我也喜欢和您在一起，喜欢看您眼睛笑起来的样子，喜欢您挥舞着粉笔认真给我们讲课的样子。喜欢您的温柔和耐心以及微笑。
老师她年轻漂亮，并且有一颗清泉一般的心，任我们这样一群的“小鱼儿”在她的怀抱里浸泡，畅游，并且把我们带到海洋，仿佛永远也不会干涸。
在我的心中，老师永远都是一个温暖如阳，轻柔如雨的大姐姐，永远是清凉不断的清澈山泉；永远温暖不断的一米阳光……
最美的初一（6）
雨像困难一样，带来的不仅仅是挫折。——题记
又是一个雨天，不知怎么，就想起另一个雨天。
那个下雨的日子里，天阴沉沉的，像要压下来一样，天气是闷热的，叫人喘不过气。忽然，起了散步的念头，于是来到后山。
在山上，远远就看到一抹白色的身影，在翠绿的山上格外显眼。继续向山上爬。“轰隆隆”积压许久的雷在这一刻突然爆发，雨也随之而来，刹那间山谷有些飘渺。我拔腿向不远处的凉亭跑去。
在凉亭中才发现，原来还有一个大姐姐。穿着白衣，俨然就是之前身影的主人。我打量着她，姣好的面容，清爽的短发，大概十七八岁，身后还背着一只大黑匣子，只是可惜，她拄着双拐，也真是可怜，在这花季年华，却……“小妹妹，”大姐姐打断了我的沉思，用明亮的大眼睛看着我，仿佛看透了我心中所想，“做人啊，要看自己拥有的，别看自己没有的。”要看自己拥有的，别看自己没有的，我细细品味着这句话，抬起头，大姐姐却已经走了。
雨小了些，而我，要朝着更高的山峰前进了。山越来越陡，我的速度也更慢了，很累，但我一遍又一遍的告诉自己，这只是一个挑战，战胜它，你就赢了。
在一个阶梯上，我和大姐姐又相遇了，我们都默默的攀爬着，只有树上的雨滴不甘寂寞的拍打着地上的青石板。“小妹妹，”“啊？”我愣了一下，实在没想到她会和我搭话，“你知道吗，人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”
我再一次打量起了她，柳叶般的'眉毛下有一双明亮的眼睑，这温柔如水的女子眉宇间却多了一丝刚毅。我不禁猜想起她的身份，是舞者，医生，律师，还是其他。等等，那只大黑匣子……
大师琴，那只匣子的角落里有这么三个字。应该是大提琴演奏者吧。我有些意外，她居然是一位大师级别的演奏者，真让人惊讶，得练多久啊，正常人都不一定能完成啊。
“曾经我也哭过，也恨过，但那有什么有呢，困难，只有在困难中，才能认识自我，只有克服困难，才会成功。就像河流，能覆舟，亦能载舟；就像雨水落下，经受住的花苞就能绽放，经受不住的，就会淹死。”
说着，想着，我们终于到了山顶。雨下的更大了，大姐姐就站在山顶的凉亭中拿出大提琴，亭中传出悠扬的琴声，先是轻快动听，刹之间就变得低沉缓慢，渐渐地又圆润起来……她仿佛是在演奏她的生命，又像是在用生命演奏。一曲终了。我还没有缓过神，大姐姐单薄瘦弱的身影却在雨中渐行渐远。
在这一刻我忽然想起了海伦凯勒的一句话：“残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。”
我的心情久久不能平静，因为我相信，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
“是呀，无论处于什么环境，都要不断努力！”我望着窗外的雨呢喃着。也许，我们是一颗小草，总有遇到狂风暴雨的时候，但还是要顽强生长；也许我们是一朵莲花，尽管处在淤泥之中，但还是要洁身自好；也许我们是一粒水珠，一定会蒸发消融，但还是想要朝着大海前进。
生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。我们遇见的每个人身上都有一种不平凡的美，那个大姐姐，她所拥有的独特的美，就是挑战困难，战胜困难，克服困难。是的，雨落花开，雨水落下，经受住的花苞就能绽放，绽放它们独特的美；是的，雨落花开，时最美。
最美的初一（7）
敬爱的白衣天使们：
你们好!
近来你们的身体还好吗?我十分敬佩你们这种以生命赴使命的精神。也许你不认识我，但对您----所有的中国人的天使们，我永远不会忘记，这突然来的疫情大爆发，让你们出现在了武汉，出现在了需要你们的地方，你们是和平年代的战士，是英雄，让我敬佩。
春节，新型冠状病毒爆发了，我们所有人都待在家里等到春暖花开，等待我们的成功。你们冒着生命危险去工作，去拯救生命。虽然防护服挡住了你的面孔，但您美好的心灵，却点燃了每个病人活下去的希望。
我还小，不能为你做点什么，但我可以做到不外出，勤洗手，加强锻炼，在家里好好学习。我会在家里给你们加油，为你们祈祷，等到你们成功的好消息。加油武汉!加油中国!
祝您们身体健康!
最美的初一（8）
我凝视着手中的照片，不禁回想起一个令我沉醉其中的地方：海洋，令我心驰神往的地方。
我见过“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的草原;我见过“峰峦叠嶂，直冲云霄”的山峰;我见过“斗转星移，拥有无数明星”的苍穹……却从未见过这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。
那是一个炎热的夏季，我来到了烟台。刚下汽车，烦躁的心中突然感到了一丝凉爽，我知道，我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边，看，那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋，正是我所喜欢的呀!我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时，在我心中我认定了：海洋，那蔚蓝色的海洋，是我心中最美的风景。
清晨，我看到了海上日出，夜晚，我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，知道了海洋有宽广的胸怀，博大的胸襟，这正是我该学习的呀!海洋，你是我心中最美的风景。
有人曾说过，海洋比不上西湖，我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想，海洋波澜壮阔，像一位豪放的壮士;西湖水平如镜，像一位柔弱的少女，这并没有可比之处，各有所长。海洋粗犷、豪放，有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在海平面上时，让我不禁一惊，宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀眼的落日，这一幕，让我心醉。海洋，是我心中最美的风景!
海洋，你粗犷不失优雅，你宽广不失平静，你豪放不失绚烂!
再次凝视着这些照片，心中又想起对海洋的思念，想到以后，我要经常去海边，体会海洋带给我的豪放与深邃，领略海洋那无比雄浑的气势与博大的胸怀。
海洋，那蔚蓝色的海洋，是我心中最美的风景。
最美的初一（9）
三月的阳光踏着花朵的芳香从天上走下来，照在我的身上暖洋洋的，我一脸惬意地远望着花朵，花骨朵里浮现出老班你的脸庞，目光如溪水般清澈，直射入我的心房，我不禁感叹："多美啊!"是对花的赞扬更是对你的赞扬，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾的芳香，心里也荡漾着你的师恩，你对我浓浓的爱。老班，在我心中你最美!
周三的语文课如约而至，老班在讲台上充满激情的演讲，而台下的我们却怎么也打不起精神，我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法，我越挣扎越有睡意。"···你来回答这个问题!"我不禁全身一颤，一哆嗦站了起来"······"我脑子一片空白，怎么也想不起来，真是书到用时方恨少啊!我惭愧的低下了头，脸涨的通红，不敢抬头直视老师的眼睛。"白给你说了那么多遍，我还专门强调!"老班气愤地说着，我知道就这还是老班强压着怒火呢，后背一阵凉，"完了!"我的腿一软差点没有仰倒，幸好后面的同学把桌子往前一拱。"这几天都别想睡觉!"我对这后边的人说。
下课了，我顿时有一种解放的感觉——站了两节课腿能不算吗?"···你出来一下，我和你谈会话!"我的汗毛又倒竖起来，迈着沉重的步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼，老师脸上并没有愤怒，而是有一点笑意，我倒更不知所措，两只手背到身后玩起了扣子"···你很有潜力我看好你!我批评你是因为想让你更好。"一番谈话后，我如释重负，我看着老班的面庞，觉得老班是那么的美，我不再对老班心存芥蒂。老班，我终于懂得你的爱了!
回到教室，我给别人看的是沮丧，而给了自己一副笑脸，我觉得老板是那么的好，那么的美。我睡意全无，全身心投入到学习中去，老班，我会报答你的。
花儿冲我点点头，我仿佛看到了老班哪一种信任与爱的目光。在我心中你最美。
最美的初一（10）
我不知道你的名字，我只知道你是这个街道的环卫工人。
寒来暑往，面对家家户户门前堆起的"小山",你并没有抱怨，而是选择了坚持。
那个夏天来的很早，才四月初，人们都已经脱下了厚重的毛衣，换上了单薄衬衫，特别是到了中午，火辣辣的阳光似乎要把地皮给烧化了。家家户户门前的"小山"散发出阵阵怪味，人们走到哪里都会马上捂住鼻子，不自觉地加快脚步，赶快逃离这"是非之地".这时，你出现了，望着"小山",你皱了皱眉头，但随即嘴角浮出一丝笑意，麻利地戴上手套，拉好帽子，又扯了扯橘黄的工作服，一手抄起扫帚，开始了工作。你先是蹲在那里，忍受着阵阵怪味，把垃圾一件一件地分类整理好。你表现出的那种轻松，那种乐观，令我惊讶，嘴里还念念有词。我假装慢慢的从你身边走过，清晰地听见了你在哼唱着"洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢、噢……"
面对别人鄙夷的目光，面对着又脏又累的活，你并没有抱怨，而选择了这样乐观的方式去面对，你在我心中的形象高大起来了。
入冬以来，连续下了好几场大雪，按说积雪已经很深了，可街道上的雪看起来怎么只有薄薄的一层呢?我在心中直犯嘀咕：谁会这么好，每天无私地为大家服务?我决定一探究竟。第二天，天不亮我就悄悄的爬了起来，趁着爸爸妈妈还在熟睡当中，我独自一人来到了马路上。"沙沙沙……"不远处传来了扫雪的声音，我十分兴奋，平息静气，默默地注视着。这声音逐渐变大了……近了，近了，借着微弱的灯光，我看到了一个瘦小的身影正用力挥舞着手中的扫帚：啊，是那个环卫工人!
我走过去朝你挥了挥手，你憨憨地向我笑了笑，用手把帽子往上推了推，我分明看到了你额头上渗出的汗珠，我赶快走上前帮你。
你冲我笑了笑，说："小姑娘，外面天这麽冷，你快进屋吧。"那一刻，我觉得你很美。
也许，等到天亮之后，人们会惊奇地发现街道上的积雪没有了，可是没人会知道这一切都因为你在默默付出。
你，虽然我不知道你的名字，虽然你干的是最平凡的、最不起眼的工作，可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的，品格是最高尚的，正因为有你这样全心全意为人民服务的人，我们的社会才如此美好。
最美的初一（11）
平淡的外表下，你依然那么迷人。
正午，烈日当空，大地被烤的滚烫，向外看去，一切都是死气沉沉的，连知了也不再哀鸣。宁静的午后，我独自坐在书桌前，应付一道道数学题。
"唉，平时我不是最擅长做这种类型的题目吗，怎么现在一点头绪都没有?"此时的我，像一只无头苍蝇一样，在题海中漫无目，到处乱飞，那还有心思复习呢?桌上的闹钟"滴答，滴答"地响，似乎也在取消我的无能。
"哼!"我放下了手中的笔，独自静静地躺着，在我眼中，为什么一切都看似那么虚伪?那么丑陋?······
傍晚时分，我来到田野，漫步在田埂上，终于有阵阵凉风袭来，一丝清凉涌上心头，心情稍稍放松了些。
忽然，一片绿色映入眼帘。走进一看，也就是些乱七八糟的植物，叫不出名字来。可是看到它们，又感到那么熟悉!
多年前，也曾见过几棵这样的植物，三三两两，恹恹欲睡的样子。我想它们肯定活不了了。没想到，如今它们还在这里生长，绿意盎然，多么富有生机。真是出乎我的意料!
不知从何时起，心中对它突然有了一种肃然起敬的感觉。虽然平凡，但是在杂草丛生的田地里，是那么突出;比起那些名贵的温室花朵，我更喜欢它的朴实无华;它们始终满足于自己拥有的一席之地，我佩服它的知足常乐;即使被别人否定了自己的价值，它也坚定不移地生长，证明了自己的长处。难道这些东西不可贵吗?谁说一切都是丑陋的?我却要说，它的朴实，坚强，自信，乐观，正是美最真实的写照。在我眼中，是最迷人，最耀眼的。
如此渺小的生命亦能绽放出美丽，难道我不行吗?不!我不会失败的!
重新回到了书桌前面，拿起笔，开始挑战。我知道，它是我唯一的秘密武器。我要与美丽为伴，书写属于自己的美丽人生!
最美的初一（12）
她是中等身材，有一双又大又闪的葡萄似的眼睛和一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，上面还有很浓的剑眉，脸上总是挂着美丽的笑容，她就是我的语文老师——__。
黄老师是校里的副校长，整天忙里忙外，身体都消瘦了，还抽出时间来给同学们上课，课上有很多打给黄老师的电话，她都不理不睬，专心致志的给我们讲完。下课铃声响了，老师匆匆忙忙的离开了教室，同学们都望着她的背影，直到老师走远了。有一次，我们坐在位置上等老师来上课，黄老师很久才来到教室，有气无力的对同学们说：“同学们对不起，我上课来晚了。”同学们一听声音。就知道黄老师生病了，而且病得不轻，班长带头说：“老师，您生病了，怎么还来上课?”黄老师忍着病痛说：“月考就要到了，我们还有些课没上完，要抓紧上课才行啊。”黄老师这番话，让我们感动得眼泪都快流下来了，这节课，小快嘴没有说话，多手王也积极举手回答问题，下课铃声又一次响了，这40分钟仿佛像利箭一样一去不复返，老师现在脸色红润、白里透红，好像根本没有生病似的，老师感谢的说：“谢谢同学们，我的病全好了。”同学们都开心的笑了。
黄老师那么关心我们，我一定取个好成绩回报黄老师。她是一个默默付出的劳动者!
最美的初一（13）
那天上课，不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色;到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色。
美丽的校园，这时，也出现了那最寻常不过的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，舒展舒展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不过这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，如同无数片杂色飘移的树叶一般的.男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人总是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!
最美的初一（14）
我的学校在县城西部，是个美丽的学校。
每当看到拥挤的人流，就知道已经到学校了。踏进校门，映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路两旁的小树会向同学们招手，欢迎同学们来到学校。绿化带里有满地绿色的小草和白色的小花，还有郁郁葱葱的青松，高大挺拔的白杨……使得人们看不到一丝黄土的颜色，使得整个学校生机勃勃。往前走会看到右侧大面积的鲜花：有红的、白的、黄的、粉的，红的'像火，白的像雪，黄的像金，粉的像霞，它们竞相开放、争奇斗艳。从花坛里吹过来了一阵微风中还夹着一股清香。再往前走，会看到一塑雕像，后面是笔直的旗杆，旗杆上飘着五星红旗，它像一只大红鹰在蔚蓝的天空中飞翔。每逢星期一早晨，全体学生都会穿着整齐的校服，面对庄严的国旗在这里冉冉升起，场面会是多么壮观!
后面就是办公楼，办公楼前是既雄伟又光亮的蓝色反光玻璃，在阳光下闪亮无比。办公楼两旁是四层高的教学楼。教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它是同学们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。看到这幽雅的学习环境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑洼洼的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陈旧的。现在，在教室里有时能听到朗朗的读书声，有时能听到优美的歌声。
两座教学楼中间是操场。在操场上，会看到有人跳绳赛跑，会看到有人在玩耍嬉戏，也会看到同学们的笑脸，会听到同学们的欢呼声，使整个学校充满了欢乐，充满了希望!
我的学校是一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
最美的初一（15）
三、四岁时，我天天跟在爷爷后面喊着“爷爷，爷爷”。爷爷听见了总会回过头来，对我微笑着，笑得是那么甜，那么慈祥。那段时间我几乎天天跟着爷爷。出街时，大家都认识我们俩，因为我和爷爷总是一起出街。每回出去一趟，我都会抱着玩具满脸幸福地回家。家里的玩具堆成小山一样，我妈妈曾对爷爷说：“爸，你别给小孩买那么多东西了，真浪费钱。”爷爷总是笑着说：“钱不用放着干嘛？买些智力玩具可以开发智力。”
五、六岁时，我上幼儿园了。我上幼儿园的第二天，就跟爸、妈闹，不愿上学。爷爷鼓励我，并跟我说：“以后爷爷每天都接你回家，没有人欺负你。”我点头同意了，因为喜欢爷爷。幼儿园的一段时间，爷爷每天接我回家，并且每次都带着棒棒糖、气球之类的东西来。时间长了，老师对我说：“你爷爷可真疼你。”我听了心里美滋滋的，因为老师没有和任何一个小朋友说过这句话，唯有我。
七、八岁时，我上小学了。爷爷可就没天天接我回家了，妈妈说要培养独立自主的习惯。可爷爷就是不放心，早上去学校前就偷偷塞了点钱给我，并跟我说：“路上饿了买点东西吃。”有时晚回了一点，爷爷就顺着我回家的路往学校走，希望我不会出什么事。
九岁时，我功课有点繁重了。每次写作业时，爷爷都耐心指导我，遇到难题就帮我讲解。爷爷很关心我学习，他还经常帮我买学习资料，找习题，他比我学习还积极呢。
现在，我总喜欢回忆童年生活，因为有太多太多的美好。爷爷依然还陪伴着我成长，他在我的记忆里最美好的地方写上了“爷爷”。
最美的初一（16）
以为，就是棒棒糖和巧克力
直到，你闯进我的天真世界
然后，我第一次明白了真挚
感谢，上帝让我遇见如此可爱的你
希望，在我的青春你永远不会缺席
初一:阮桢文
最美的初一（17）
什么最美？我会毫不犹豫地说出：真实最美。一段段生活中所目睹的画面，则可以连串成最真诚的美的镜头，无意中这些镜头早已烙入我的脑海中。镜头一：早上上学，从电梯中走出来，保安叔叔为每一个人打开门，并每天带着微笑彼此示意来表达对早晨的问候！不用任何语言则可以体现彼此之间的感情，小孩则嘱咐着“路上小心”。看到这一幕，我微微一笑，和谐的真实美，让我们感到生活最美的画面莫过于“真实”两字。镜头二：走在公交车站的路旁，正看到路人在跟刚往外地来的一位小姐指着车牌，问该搭哪号车往目的地？路人仔细的给他解释，带着一颗真诚的心，手指小心翼翼的指着站牌，手指无时无刻的在指着方向。来减轻她的理解能力。最后，她以微笑来表示她的谢意。也许这个路人所等待的车已经在与她交谈的时候无意中错过了，可是那路人却仍连带微笑的等待的下一班车的到来，也许帮助了别人，自己也会感到快乐，也许我们的生活中正需要更多这样的人来默默的做贡献，这样我们的生活。社会才会更加美好。看到这一幕，也许是我们偶尔会呈现在我们面前的一面，但却是最美的，最真实的美，我们也许会从中感受到快乐。镜头三：大雨纷纷的一天，路旁边的树木，不断地摇摆。弥漫中，隐隐约约看到了道路旁的居民主动地出来清扫在暴雨中所被遭到破坏的树木。他们为了环境保护和减少管理人的负担而自己亲自出手处理。雨中他们的背影成了一幅感人的画面。看到这一幕，我心中微微一颤，感到有一丝惭愧，但也为我们这雨中最真实的画面深深的打动。生活中真实最美，让我们来捕捉真实中最美的那一幕，感受真实带给我们的美。