初三作文乐在其中（1）
好久没拍照了，每当我拿起一张在公园里, 拿着气球微笑的小孩子的照片时，笑容总会又出现在我的脸上。
“最是一年春好处”呀！ 春天，我又一次来到了体育公园——这个去过几十次的公园 ，惊叹那儿的春天太美丽了。我跑到郁金香边上，那时我才5岁，郁金香有我半个人高了，微风抚过脸颊，春天的阳光照在身上暖暖的，一切都是如此的平静安详，让人昏昏欲睡。
“卖气球喽，卖气球喽!”一个喊声打破了寂静，接着是一堆小朋友的叫声：“哈哈妈咪 ，我要这个。”“那个！那个！” 我站起来，向远处望了望随之又转向妈妈卖萌:"妈妈，妈妈!我也想要嘛。”老妈似乎被我萌化了：“好吧。”于是我选了一个金色的心形气球。
我站在小桥上， 风儿吹散了头发， 一碧千里的绿色中， 一颗金色的爱心，一张笑着的面庞 ，一座棕色的复古小桥，下面是小型的瀑布。这就是所称乎的不和谐的美吧!
我奔跑在星星点点的阳光下，是茂密的大树遮掉了它，我拍了好多张照片，有自己家拍的，也有别人家拍的。被说了许多赞美，有熟悉的亲人说的，也有不熟悉的陌生人说的。
这是我最快乐的事，那也是第一次让我体会到了什么是乐在其中，我手中有一颗金色的心，一颗金光闪闪的在笑着的童心。
初三作文乐在其中（2）
“乐”是什么？开心的游戏？欢乐的嬉闹？还是其他快乐的事情呢？对于我来说，我心中的乐是每一次那段熟悉的“旅途”。
我出生在南京，户口却在上海，所以到了上学的年龄，我必须和妈妈一起回上海学习、生活。爸爸是一名南京的警察，没有办法和我们一起回上海。自从我7岁起，便开始经常往返于上海与南京之间。
过年放假了，我们又踏上了返回南京的征程。取票，候车，检票，进站，上车，整个流程我早已轻车熟路。火车站永远是人山人海。上了火车，暖气扑面而来！我颤抖的身体此刻才放松了下来。扭头一看，母亲正在把那两个沉重的拉杆箱放到座位上的储物架上，储物架十分高，母亲那瘦弱的身躯快要倒下来似的。我马上说：“老妈，我来帮你！”话音刚落下，我已经用力把两个拉杆箱一推放到上面了，大功——告成！
回到座位上，妈妈一边摸着我的头，一边感叹着我长大了，我心里暗暗自喜。经过三个小时旅途的打磨和挤压后，我的身体早已筋疲力尽，满脑子只期望马上就可以见到爸爸。我的心早已插上了翅膀，飞越了300公里的距离。车速渐渐地慢了下来，我望向窗外。啊！到南京了，进站了！我一下子从座位上跳了起来，开始利索地整理行李，催促着妈妈快点准备，接着迫不及待地等在车门口，心里不自觉地开始倒计时，5，4，3，2，1，停，开门！哇！终于到南京了，我深深地吸了一口气。好神奇啊！南京的空气里到处都弥漫着即将见到父亲的快乐！
我们下了车，穿过一条长廊，来到了出站口。当我看到那个如同孩子般挥着手的父亲时，我那灰色的疲劳的旅程立马变成了五彩的世界，好像回到孩童时代刚进入迪士尼般的兴奋和快乐，满心的幸福充斥着这个出站口，所有急着赶路的人都变成了梦幻的卡通人物，庆祝着我和爸爸再次相见。多么快乐的时光呀！我多么希望这样的时刻走得慢一点，再慢一点……
“儿子啊！儿子啊！”父亲洪亮的呼唤，让我一下子看到一个带着光环的“战斗士”。好帅气的爸爸！他张开双臂一下子抱住了我，像小时候那样要让我“飞”起来。可是我已经长大了，爸爸抱不动了：“哇，儿子又重了！”我哈哈大笑了起来，“爸爸，以后该我背你啦！”好开心再见到爸爸，他也露出了孩子一样的笑容。
每次回南京那段短暂的旅途，虽然繁琐，枯燥，但是它却一路包裹着我的期待，我的思念，我的回忆和我的幸福，这就是我成长路途中最为“乐在其中”的旅行！
初三作文乐在其中（3）
太阳落在了西边的山头,火红火红的,把周围的云,都染成了橙色.俺爹拿着一把芭蕉扇,轻轻地拍着自己的胸脯,干裂的嘴述说着他童年的故事。
那也是一个傍晚,俺爹拉着自己的伙伴们,来到一个老树桩前,他们每个人手里都有一个小瓶子,他们要举行一次重要的比赛------斗蛐蛐。俺爹打开他的瓶盖儿,取出他悉心照看得大蛐蛐。大蛐蛐腿一蹬,绷到了树桩上,准备迎战.她的对手比他稍小,因为腿短,取名为”小短腿” 。第一回合在小孩们的呐喊助威中开始了。大蛐蛐腿一蹬,以他那硕大的身躯,使出一记”泰山压顶”。他落地时,孩子们仿佛听见一声"碰",连连后退。本以为"小短腿"被大蛐蛐压在身下动弹不得,谁知道,他正蹲在旁边,而大蛐蛐境摔在地上.第一回合,大蛐蛐就输了。紧接着,第二回合开始。”小短腿"与大蛐蛐在树桩上盘旋着过了很久,”小短腿"耐不住性子,一跳往大蛐蛐那撞去.大蛐蛐腿一蹬,把"小短腿"提到了千里之外。第二回合,”小短腿"输了。第三第四回合,小短腿与大蛐蛐各胜一局。五回合,决胜局,没想到大蛐蛐一上来就扑通一下睡着了,可谓是"中看不中用"。终于,“小短腿”获得了最终的胜利。
父亲说了一半,我正听得津津有味,他却忽然停了下来,我这才注意,父亲的眼眶翻出了水晶般的泪花.她说:"现在的社会,各种套路,怀念以前美好-单纯的快乐啊。”
但愿世界能变得和以前一样纯洁。
初三作文乐在其中（4）
我有一个普通的爱好，但是每每想起、做起，便会乐在其中，无法自拔，那就是—看书。
书是我的好朋友，也是我学习路上的好伙伴。书的世界是那么的美好。翻开教材书，你可以汲取知识，翻开习题册，你可以巩固学习内容；翻开小人书，你可以寻觅快乐；翻开工具书，你可以寻求答案…我家成百上千的藏书，这里的每一本都是我的珍宝。有一次，我为国买书，放弃了期待已久游玩的机会。
那一次，妈妈的公司组织全家一起去钓鱼，我兴奋了许久，因为我对钓鱼痴迷不已而且这可是我们家难得的集体活动啊！可是于此同时，我接到了新的通知，说我最喜爱的作者杨红樱阿姨来新华书店来举办读书见面会，还会上架自己的新书，这可如何是好！一边是自己梦想已久的钓鱼，一边是杨红樱阿姨的见面会。这可让我如何抉择啊！我的心理激烈的争斗着。杨红樱阿姨的读书会可就只有这样一次，可钓鱼以后还有许多机会，于是我打定了主意。不去钓鱼了，去看书。当在书店里专心致志的看书时，当在书的海洋中尽情遨游时，当出去时摸扶着新书的书皮时，我之前没有去成钓鱼的那小小的伤心和沮丧，顿时化为乌有。
你看我是不是一个愿意为书放弃爱好的人？而最让我陶醉沉醉的时候，也是我读书的时候。每次一有空闲时间，我便会从书橱上去下一两本书，坐在书桌前，品尝诗词意韵，赏喜怒哀乐，有时我还会被书中主人翁喜怒左右，有一次妈妈叫我吃饭，我从书房走出来，眼睛红红的，妈妈还以为我受了什么委屈呢！殊不知，这是我被书中的精彩片段所感动了！
读书给予我知识，读书给我带来了快乐，读书丰富了我的精神生活；读书令我乐在其中。快和我一起读书吧，也来感受书中奇妙精彩的世界！
初三作文乐在其中（5）
从两串铃铛碰撞在一起发出的”叮当“声到如今许嵩，徐良的流行曲风。音乐，伴我成长。
我刚出生时，父母就拿着摇铃哄我开心，说也奇怪，我听见铃铛声就不哭了。这应该算是我与音乐的第一次接触吧！之后，我就整天拿着铃铛摇个不停。听妈妈说，我当时什么东西都不要，只要玩铃铛，听铃铛声。”叮叮当当“的铃铛声陪我到了两岁多。
到了三四岁，上了幼儿园。在学校，老师教我们唱”小白兔“”两只老虎“放学回家，我就开始给妈妈唱起来”小兔子乖乖，把门开开“妈妈听得都烦了，我却一直拽着妈妈的.衣角，跟在妈妈的后面不嫌烦的唱着。妈妈无奈下把我抱上了床，我窝在被子下蒙着头还要继续唱。妈妈真是恨不得我连睡觉都在学校
我再大一点的时候，跟着玩伴们在街上大唱”两只老虎，两只老虎，跑得快，跑的快……“”一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……“闹的整条街都不得安宁。
上了小学，摆脱了一些幼稚的歌曲，听起来流行乐。我上二。三年级的时候比较兴起周杰伦的歌。可我听久了，开始反感这些说的比较快的歌曲。就经常在网上搜一些歌曲，一听就是几个小时。还爱跟着调去哼，根本不理会唱得如何。
到了五六年级完全变成熟了，开始听起许嵩，徐良的歌。也爱学他们唱，还经常背下他们的歌词。
为此，我也曾挨过一顿吵。一天，妈妈出去买菜。烧上了水，让我看着点，水开了就关上电磁炉。妈妈在一旁说，我只顾着听音乐，”嗯“了一声，就戴上耳机继续听音乐了。我完全陶醉在许嵩的歌里，还边听边哼”那天午后，我站在你家门口……“竟把开水一事忘的一干二净了。不知过了多久，只听妈妈在外面喊了一句，我猛然惊醒，马上跑去厨房，却被迎面扑来的烟气呛了一下。妈妈已经很关上了电磁炉，厨房里四处弥漫着烟气，茶壶底上还有熏黑的痕迹。不用说，我挨了一顿吵。
但我还是一如既往的听歌，爱音乐的心丝毫没有减退。
初三作文乐在其中（6）
在那个阳光照耀还带着些许凉气的早晨，我呼吸着新鲜的空气，怀着愉快的心情走向那个有着我们奋斗身影的学校。
“嗯，那不是五楼的郭奶奶么，她大包小包的向一辆车走去是要干嘛呀？不会是要回老家吧！”
带着这样的疑问，我沐浴在阳光下走向学校，又披着霞光带着疑问走回了家。一连几日都看到郭奶奶家黑着，看来郭奶奶真的是回老家了。
从我们打球开始，就在我们单元楼口附近鬼鬼祟祟的转悠，还时不时地站在我们楼底下往上看，看着这样的情形，我忽然想起了家庭报上登的一个入室抢劫案，那个小偷在踩点时就是这样来回走动，他是不是正在踩点呢？“那五楼郭奶奶家没人，他不会是看上了郭奶奶家了，想盗窃了吧！我得赶快想办法呀。”脑子里忽然有了一个办法“伪装一个装有生活垃圾的垃圾袋放在郭奶奶家门口，这样小偷看见垃圾就会以为家里有人了。
我打开门，小心翼翼地探出头仔细的听着楼道里的声音，生怕”小偷“发现了，直到楼道里安静下来，我才踮着脚轻轻地顺着墙边走到了五楼，将垃圾放到了郭奶奶家门口，一溜烟儿地跑回了家。
第二天晨起，上学时的我又将垃圾顺手掂走了，在掂垃圾时，不经意间看见了一份老年报在报箱里，我又想起了电视上播过的一件入室抢劫案就是因为有一家人出去了，但是报纸却没人拿，有一次邮递员看见了好多报纸，就判定这家没人。一想起这件事，我就把报纸取了下来，又放回了家里。每星期我都循环往复地收着郭奶奶家的报纸，心中还有些许的快乐。
一听到郭奶奶回来的消息，我就激动地用双手抱着那一沓我收了好久又高又重的报纸交给了郭奶奶，郭奶奶愣了一下，我便将缘由告诉了她，郭奶奶脸上堆满了笑容”谢谢你，来家坐会儿吧！“我婉拒了。
第二天早上”咚咚咚“的敲门声将我惊醒，热心的郭奶奶送了一些巧克力给我，奶奶这样客气，我反倒有些不好意思了。品尝着由苦到甜的巧克力，帮助别人不正是这样的么，我在心里乐了
帮助别人就是帮助自己，你对别人的关心越多，自己得到的帮助和关心就越多！在关心的背后，还隐藏着一颗善良的心。生活中的乐趣就在这些点点滴滴之中。
初三作文乐在其中（7）
前几年，和爸妈一起去了一趟青岛，是我乐在其中，至今难以忘怀。
我乐在海风。海风的气息，总是不经意，让我触及到她的清爽，让我身体内的每一个细胞都随着海风的韵律运动着。海风是轻柔的，如丝绸盘柔滑之极，在皮肤的每一处穿梭。我乐在徜徉其中。
我乐在潮汐。他们来往交替，循环不停，他们在喃喃自语：&ldqcuo;哗……哗……”，我行走在潮汐中，与他们对话，嘴里也喃喃自语：“哗……哗……”海水的清凉，总是我所享受的，不禁想起，那首《致大海》，给力的弧度挂在嘴角，我那凋落的记忆，在这往来的潮汐中，循环播放。
我乐在沙滩。喜欢让我的脚印印在他们柔软的身体上，一个一个的脚丫印，记录了我度过的美好时光。我抓起沙，扬起她，抓起她，扬起她，我累了她都不累，好像还很满足呢。沙滩总是无声无息，却渐渐涌入我心里，让我一辈子都忘不掉她。
我乐在岛屿。他总是寂寞的，潮起潮落是那么的悠游自在，他却总是远远的遥望海的那一边，他的肚子里好像有很多故事，想准备有一天，告诉所有的人，这个故事是关于每一个人的，也许有兄妹两人的小秘密在这个岛屿上讲述着，也许有一对情侣在这里拥抱着。这个岛屿上有笑声，有泪水，有温暖，有孤单。我乐在畅游其中。
我乐在天空。天空湛蓝的透明，在我看来，天空是爱笑的，云彩在他的脸上做鬼脸他都不生气。天空就像是录音机，仔细听，有些什么声音呢？“哥。”“鼻涕虫。”天空就是这样享受着她身下所有人儿们的欢声笑语，有时间就拿出来听听，感觉是很奇妙的。
我乐在湛蓝天空以及它覆盖着的朴实的黄沙，我乐在清爽海风围绕着的孤单岛屿，我乐在循环潮汐讲述着童年的故事。我乐在这一切的一切。不小心爱上你，沉醉入迷，谁来唤醒。来年，我还要去趟青岛，找到所有这过往的足迹……
初三作文乐在其中（8）
如果你热爱天文学，一定会为星孔上的点点繁星而乐在其中，不能自拔；如果你崇尚音乐，一定会为音乐的小精灵嵌进你的身体而回味无穷；如果你喜爱体育运动，一定会为绿茵场上撒下的汗水而自豪吧！
我，既不崇尚科学，也不羡慕那些能歌善舞的才女，我就是我，我有我自己的想法，我对书法情有独钟。
也许你会说书法有什么好的，我不否认这个观点，也并不承认。毕竟，你并没有不如书法的殿堂，没有亲身领略它的神奇风采。其实，一开始，我也不喜爱书法。众所周知，我是一个活泼、好动的鼠姑奶奶个，为了不违背妈妈的意愿，只好硬着头皮上了，到了那儿，采伐向毛笔的多异，当时，我对书法的热爱，纯是为了它们。
但，喜爱是一种由内心深处发出的一种信号，真正使我对他乐在其中的时候是在那个深秋的下午。
踏着软软的枫树叶，我独自一人去学书法，枫树叶铺成了一条辉煌的小径，在树枝上，只剩下零零碎碎的几片，时而还在空中跳圆舞曲。望着深沉的红，我很是厌烦，学五年了，没点收获，还不如像小红一样学钢琴，她都考出七级了！一阵秋风吹来，我不由得加快了脚步。到了那儿，只见人人脸上都对我洋溢着小，我心中泛起了一片涟漪，怎么回事？这时好友小兰拍拍我的肩膀，说我得奖了。‘获奖’我心中镐一争差异。我知道肯定是小兰耍我了，便没理她。
就像黎明滑坡启恒的夜晚，我心中的问号也解开了。老师快步走来。
对我说：“这五年，你总算有收获了！看！”只见老师手上捧着一张奖状，上面还有我的名字！我以为这只是我的白日梦，韭菜了自己一脚，疼痛流遍全身，是真的！是真的！是真的！就在此时，我对书法乐在其中的感觉不禁油然而生，我才发现我对书法的热爱之情那么强烈！
点、横、撇、捺，我对它们乐在其中。真、草、楷、隶，我也对它们乐在其中。笔、墨、纸、砚，我更对它们乐在其中。关于书法的一切，我都热爱。
感谢那张奖状，感谢我的父母，感谢我的老师，让我慢慢不如书法，进入后，我才明白书法是多么深邃！多么博广！我乐在其中的就是你——书法！
初三作文乐在其中（9）
“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”自我看到书圣王羲之行云流水而惊叹世俗的秀美文字，我再也忍不住内心的惊喜与艳慕，自此开启了我的书法生涯。
第一次拿起毛笔，稚嫩的手还不能控制它，效仿老师的动作，一点一点地在雪白的宣纸上移动着。行笔、提、顿、回锋、收笔，随着那点点笔划，纸上散发出缕缕墨香，内心不觉一阵喜悦。那一个个“点”正如小老鼠一般在纸上撒欢，一道道“横”好似琴弦一般弹奏出撩动人心的古曲。渐渐地，我感到写书法是一种莫大的享受。从此，我爱上了它！
随着年龄的增长，学习任务加重，但我还会在百忙之中抽出时间去上课。每次都是兴冲冲地跑进教室，就座后取出笔蘸好墨，摆正字帖后就临摹起来。“永和九年，岁在葵丑...”“永”的点略向右倾，横短，竖细，横折撇较短，而最后的捺要高一些，我按照自己所观察的，认真的写起来。墨在宣纸上细细的渲染，毛笔与纸的摩擦是那样的默契，收笔后，一个漂亮的“永”字呈现在我的面前，不禁有一种小小的满足感。待到下课后老师一看我的成果便道：“这回的字又有提高了！”听到这话，一些家长也凑了过来不住的夸赞：“这个孩子写的真好！”当时我心里别提有多高兴了！
一路走来到现在也有10年了，在岁月的积累下，每当我听到别人的赞许和那一双双敬佩的目光，望着那一摞奖状和家中墙壁上挂着的字幅，也是顿感小有成就。有人问我：“练字多枯燥！不就是对着字帖不停地写吗！”非也！练字可以陶冶情操，磨练心性，从中寻得一份内心的平静。不仅如此，还能从中学到许多历代名人的知识，锻炼观察能力，培养个人道德修养。因此，书法就是我的一大乐趣，当我心烦意乱之时，我会拿起笔对着字帖细细临摹，感受中华文字几千年的优美，让我乐在其中！
书法是我的最爱，我会一如既往，相伴终生。
初三作文乐在其中（10）
静谧姐姐的脚步轻点着昨夜积留的雨水，伴随着圈圈涟漪，哪片落叶，又落入回忆的漩涡？
记秋晨，掬一捧山间清冽的泉，叫醒对美好的各种感官。早饭后，沏一杯清茶，将“秋香”放入陶瓷杯中，滚烫的水从高处浇下，已有的水被砸出一个凹槽。茶叶舒展开来，旋转着，沉浮着，它的腰肢随着叶脉翻转、舞蹈，与每一滴水拥抱着，最后不舍地落入杯底。我轻抿一口，淡淡的清香呼唤着清晨仍麻木的口腔，温暖向身体袭来。水的温度不同，同种茶叶也有不同的味道，或甘或苦，带给我惊喜与快乐。忆起那次秋晨品茗，乐在其中。
念秋午，望窗外阴雨连绵。雨从空中落下，悄无声息。细雨丝柔弱得很，只是微微的风，就将它们刮歪了身子，我举着伞出去，听雨滴宝宝落在伞上，“嗒嗒”的脚步急急忙忙，又快速沿着伞的弧度滑下，到了伞边，又有些害怕了，滞留几分才结伴落地，落在一个个水坑中，最后仍低吟旅途的精彩。
我将手伸出伞外，细雨好轻啊，逗得我痒痒的。我干脆将伞收起，与这自然的情愫融为一体，我化身一颗雨滴，从绵软的云里落下，在黑黑的天际里徜徉，我看见了妇女慌乱收起屋顶的衣裳，看见孩子在窗内看我看得出神，看见小草晃晃向我敞开怀抱。我感受这个城市的喧嚣，还有角落里的阴凉。我可能落在花伞上，可能落在孩童稚嫩的脸上，也可能直接睡在大地的怀抱。湿透的我打了喷嚏，才想起时辰不早，便急急回家了，身后的雨还在滴答滴答，像是与我惜别。想起那回秋午观雨，乐在其中。
怀秋夜，捧墨香四溢，留一卷心宁纯真。朗月星稀的夜晚，在书中找寻那个角落，找回思想的纯粹。我与书对话，心情随着情节波澜起伏，在字里行间沉醉。这是一个宁静安逸的世界。惦那昔秋夜恋读，乐在其中。
秋水旁回忆，回忆着往年秋景，乐就在其中了。
初三作文乐在其中（11）
喜欢微微有阳光时，坐在书桌边，晒着太阳，捧着一本书，听着阳光的轻语，喜欢那暖暖的感觉。
看书的时候，总觉得世界就像是一本书，翻开第一页，你就无法止步，而心情就像是小鱼在水中一般或浮或沉。数是一个又一个谜团，它留给我们作者的感情，却常常是我们捉摸不定。
上课时，读《天净沙》，不懂游子远在天涯的忧伤，直到有一天，哥哥远在国外，好几年才回家一次，回来时她如同小孩一般是撒娇，这是一个游子对家的思念。中国与澳大利亚的距离，不过是一条赤道，而游子与家人的距离，是一颗心对另一颗心的想念。
休息时，品李清照的词，人们常说她是婉约派的代表，可我觉得他的词过于忧伤，就像是坐在回忆的八音盒中，感慨流年的悲伤寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚这是什么样的情感？党人真正感到如此孤单时，怎么回一个愁字了得？红藕香残玉簟秋与花自飘零水自流何不是把他心中的寂寞惆怅表现出来，有何不是使身处异乡的丈夫同为忧愁，将两人的感情用水相连却还是无法抑制心中的想念。或许，每每读到时，你也会感到难过，可为什么不挂一个微笑在嘴边，驱赶天空中的乌云。
临睡时，赶陆游的诗，他是一位用诗抗敌杀敌的诗人，把自己的生命与精力全部奉献于诗歌。还记得陆游临死前还听到金兵攻打过来，或许那是他的回光返照，亦或许那只是他的幻听。可有谁能够告诉他，官吏们再也不会去关心爱国者的心声，他们所喜欢的是西湖湖畔的歌舞，那就带来的醉意。陆游最后一声长吼，一直利箭从口中飞出，那哪是箭啊分明是路由的鲜血啊！那血飞向远方，飞到中原，幻化成一首诗，一首《示儿》成为心中的执着，那是一个诗人的悲愤。
书带给人快乐，带给人忧伤。他可以使我在阴雨绵绵的日子照样如阳光般灿烂。书使我沉醉，它与我一起快乐，我乐在其中！
初三作文乐在其中（12）
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。如：有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动，听音乐会，唱歌……而让我陶醉，快乐的是大家的好朋友－－读书。
生活中，我们离不开读书。读书，是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。读书，会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼，书总是陪伴着我，陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。而在平时，我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里，我仿佛回到自己的童年。在这个世界里，回让我知道不同的人有不同的童年，有悲惨的，有快乐的，有痛苦的……，如：《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而｀在作文的世界里，回有许多让人回味的地方：可以提高我们的写作能力，可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物，还可以把自己的作文同她人的做比较，取长补短。而关于科技的书，你读后就会觉得很慢有趣，它们能让我们知道某些科学道理……如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片？原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多，我举个例子吧！
在某月的一个下午，天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景，而我在教室里看书。正看得入神，突然，肩膀被拍了一下，我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气，继续看我的书。他见我没反应，只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气？这就是因为＂快乐的时候，什么都好＂，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。
读书，让我忘记烦恼，乐在其中。读书，使我开阔视野，利于修身养性……
初三作文乐在其中（13）
生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。
在我们的成长中，又何尝不是如此呢？
小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。
在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。
成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的海洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。
但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……
最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……
顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！
乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……
乐在其中，乐在生活中！
初三作文乐在其中（14）
有一天，说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧！”们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在的再三恳求下，终于答应了。
“太阳当空照，花儿对笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼！”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊！我高兴的直在原地打转转。按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见大声吆喝：“孩子们，我们返回了！”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦！们步行回教室清点了自队的“战利品”报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”
我们胜利了，我们胜利了！刚刚的努力没有白费。们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐！
初三作文乐在其中（15）
生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根
今年夏天有幸去连云港的大海边游玩，真是令人难忘!
看着一望无际的大海，翻滚的浪花溅出白色的泡沫，我居然有些胆怯了。甚至突发奇想：海水茫茫，该不会什么时候来个浪，把我冲走了，从此和鲁滨逊一样流落在小荒岛上吧。
我小心翼翼地向海水迈出了第一步，哎呀，好冷啊!海水冰凉得有点让我猝不及防。我赶紧把脚从水里伸了出来，可能因为当时是早晨，刚入水就感觉有一股冷流从脚底一直窜到了头顶，整个人都不禁哆嗦了下。
可对大海的向往，还是令我抵制不住诱惑，一点儿一点儿地再次把脚伸进水里。或许是因为已经被冰过一次了吧，现在再放入水中似乎不感觉那么冷了。慢慢适应了一下，我的胆子渐渐大了起来，又试着踏入了另一只脚，海水的冰凉一下从脚底直向上窜，沁入骨子里。强忍着不适，我慢慢在海水里试着移动起来。
不知不觉中向前慢慢移着，整个身体已经渐渐没在了海水中，身体也慢慢适应了海水的温度，一点儿也不觉得冰凉刺骨了。我用双捧起海水，使劲撒向天空起，看着这水滴升起，落下，心里有种说不出的喜悦。太棒了，我总算是做到了，终于克服了对大海的恐惧了!
我伸展双臂漂浮在水面上，任凉津津的海水包裹住自己，仿佛与水融为了一体，又如躺在母亲的温柔的怀抱里，感觉全身的细胞都张开了，浑身上下有说不出的舒服。顽皮的海水，不时轻吻着我的肌肤，感觉积蓄了一夜的燥热开始一寸一寸地从每一个毛孔里退去……
正当我在这海水的清凉和温柔中，慢慢漂移，渐渐陶醉时，突然传来一声：“浪来了!”惊慌中我一扭头，发现前方一个大浪突然袭击了过来。我仿佛看见一个怪兽正张大着嘴巴，准备把我吞噬掉。我下意识捂住了耳朵，闭紧了双眼。完蛋了，这巨浪不会真的把我冲到荒岛上吧!巨浪跃过我的头顶，扑在了我的脸上，我只觉得整个人都被这浪掀了起来。我努力地挥动着双手挣扎着，试图浮上水面，可这浪对我这“菜鸟”来说，冲击力实在太大了。我奋力的憋着一口气，手脚并用，使劲划着，努力挣脱着海水的束缚。“憋住，坚持就是胜利。”爸爸也在不远处大声喊着。
浪，总算是慢慢过去了，我竭力把脑袋伸出水面，使劲甩了甩，大口大口贪婪地呼吸着空气。看着不远处在父母呵护下惊慌失措的小朋友，再看看狼狈不已的自己，我却呵呵大笑起来，心里美滋滋的，因为我坚持下来了，有朝一日，我相信自己也会成为大海中的“弄潮儿”!
一阵大浪过后，海边上留下了许多“特产”。半蹲在水中，一边捡着好看的贝壳，一边用铲子在沙子里乱刨一番，不时会挖出许多稀奇古怪的海中生物，让我倍感收获满满，不虚此行。
这次连云港之旅，大海小小“弄潮”，虽有惊，却无险，更是让我收获满满，不仅让我见识了大海的神秘、富有、浩瀚与伟力，更让我明白了只有敢于挑战，学会坚持，才能克服困难，享受成功的喜悦。
初三作文乐在其中（16）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好!
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽!
面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友，却很乐意上补习班。她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗?”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊!这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样!
人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中，才能沉浸于事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，乐在生活之中，发现更多的快乐吧!