做标本（1）

昨天，我和弟弟到小区里玩“捉迷藏”的游戏。

“一、二、三……”趁弟弟还在数数，我东躲西藏。“嗨！真漂亮呀！”我走着走着，忽然发现了一片晶莹剔透的叶子，小巧玲珑，轻薄如纸。我灵机一动：“都玩了那么久的‘捉迷藏’了，太无聊了！不如换个游戏，就玩’做树叶标本’吧！”“弟 弟！过来！咋们不玩捉迷藏了！换个更有趣的游戏！”我扯开嗓子喊到。

“什么游戏？”听到要换一个更好玩的游戏，弟弟跟打了鸡血似的几秒不到，就来到我的身边。

“我们分头去找有特点的树叶，然后带回家把它们夹在书里，干了以后可好看了！”我边说着，边磨拳擦掌，跃跃欲试。

“好啊！”

我在小区“滑滑梯”周围找了一圈，什么也没找到，而弟弟只是在车库的周围看了看，就找到了三种叶子：一种很Q弹，让人“爱不释手”；一种脉络清晰，锯齿状的边缘；一种香气芬芳，使人念念不忘。

不找不知道，一找吓一跳，原来我们小区的植物都这么神奇呀！

“姐姐，快过来！你看这是什么？”我一看，天呐！一片蝴蝶一样的紫色叶子，形状精巧，真可爱！可惜呀，它们还没凋谢，不能摘回家。

今天晚上，我翻开那些夹着树叶的书，发现他们不像原来那么有光泽了，叶片跟“骨折”了似的，轻轻一碰就碎了。

真不知明天这些标本会变成什么样啊！

做标本（2）

今天，我去老家了，刚走到老家，我的朋友马宇就出现在我的面前说：“我们去干旱的池塘里捉蝴蝶吧。”那个池塘没有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我们叫它干旱的池塘。我们拿着网和瓶子来到了池塘边，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我们俩悄悄的来到了蝴蝶旁，拿起网就抓，哈哈！一群蝴蝶落入网中。不一会就抓了二十多只。我们把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。马宇说：“开始注射毒药。”我们先拿了两支针管又找来小块香皂和水，我们把小块香皂放进针管里然后再把水倒进针管里就配成了毒药。开始注射毒药了，我们拿起针管往蝴蝶的肚子上一插两只蝴蝶就完好无损的死了。过了一会儿，蝴蝶一只一只的被我们毒死了，我们把蝴蝶放在一张大塑料布中间就成了蝴蝶标本。

今天我们虽然做蝴蝶标本成功了，但是总觉的心理不自在，因为是我们杀死了一只只蝴蝶，从今以后我们不在做蝴蝶标本！让人与自然和谐相处！

做标本（3）

今天我终于可以做洋葱标本啦！如果大家还没搞懂是怎么回事的话，那就请听我细细道来吧！
晚上，我又一次兴奋地打开工具箱，拿出显微镜。就在这时，一个令我欣喜若狂的念头“呼”地一下子从我眼前一闪而过:“今天我何不来做一个洋葱标本？”
说干就干，我马上从工具箱中取出布、载玻片、盖玻片、镊子、塑料瓶……我先小心翼翼地拿起载玻片和盖玻片，用布轻轻擦拭干净，接着使用滴管在载玻片中央滴了一滴清水。然后拿出刀片轻轻地划出了一个小正方形。并用镊子撕下了一小块透明薄膜，将它浸入水滴中。用镊子把薄膜摊平，最后我用镊子夹起盖玻片慢慢地盖在薄膜上。“哈哈！终于成功啦！”我兴奋地大叫了起来。等等，好像还少点儿什么，对了！我一拍脑袋说道:“我忘了放龙胆紫了！”我马上拿出龙胆紫混了点儿水，又用滴管将龙胆紫滴在了盖玻片的侧边缘，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸液体。使龙胆紫浸润到标本全部。
真是“功夫不负有心人”，最后我终于观察到了洋葱的细胞核和细胞壁长什么样子了。
原来科学是如此神奇，我一定要好好学习，争取做一名伟大的科学家。

做标本（4）

自然课上，老师给我们留了个作业——做标本。我一听，顿时喜出望外。一直以来我都喜欢做手工，所以对老师留的这个作业非常感兴趣。

我把这个消息告诉了爷爷，爷爷笑着说：“不就是找几片树叶夹到书里吗？很容易的！”看到他满不在乎的样子，我生气地说：“爷爷，我们的标本才不像您说的那么简单！”

趁天还没有黑，我和爷爷去了小区的树林。没几分钟，我们就装了满满一袋子树叶。可是究竟做什么呢？我想来想去也拿不定主意。这时，爷爷突然说：“孙子，你喜欢吃鱼，咱们就做条鱼吧！”我一听，觉得爷爷的想法不错。于是，我们就开始忙活了。爷爷在本上画了一个鱼的图形，我挑选了一片很大的树叶做鱼的身子。可是树叶稍微大了一点，爷爷立刻用剪子熟练地修剪了一下，鱼的身子就这样完成了。

在我的眼前晃，顿时我眼前一亮，这不就是一个鱼头吗？我惊喜地夺了过来，急切地问道：“爷爷，您在哪找的啊？太像了，我怎么没有发现呢？”爷爷笑着说：“就在这堆树叶里，你得仔细观察，才能发现它啊！”我拿起胶水在这片树叶的后面涂了一遍，然后将它紧紧地贴在了鱼的身子前，两片树叶贴上之后，鱼的大体形状就出来了。可是，它的眼睛怎么办呢？爷爷找来了一张白纸，小心地剪了两个圆圈，之后往鱼的头上一贴，顿时一双眼睛就出现了。可我还是觉得缺点儿什么。于是，我拿来了画笔，在两个眼睛上画上了两个黑点，顿时那条鱼就有了“灵性”。爷爷笑着说：“你这可算是画龙点睛啊！”我嘿嘿一笑，说道：“不是画龙点睛，而是画鱼点睛！”

看着我和爷爷的“杰作”，我高兴极了。第二天，我的这个标本赢得了一等奖，老师还特意奖励给我三支铅笔，我高兴极了。回到家后，我对爷爷说：“爷爷，这里面也有您的功劳，我把铅笔分您一支吧！”听了我的话，爷爷幸福地笑了。

做标本（5）

今天放学时，我发现路边的花丛里有一只很漂亮的花蝴蝶，就一心想把它捉起来做标本，便开始了行动。

我蹑手蹑脚地靠近它，趁它还没警觉，我的手慢慢向它伸去，忽然，它的触角抖了一下，飞到了另一朵花上，第一次捕捉失败。第二次我总结了经验，先不急于下手，而是先确定位置，看准目标再猛抓。这下还真被我抓到了，只觉得手心里有东西在动，痒痒的，我刚松开手，那只狡猾的蝴蝶却一下子又飞走了。这时，我更来劲了，紧追不放，用尽了所有的工夫，这只蝴蝶终于乖乖地做了我的“俘虏”

我回到家拿来小刀，剖开蝴蝶的肚子，把里面的内脏全掏了出来，然后小心翼翼地展开铺平，轻轻地夹在我的册子里。这样，我的蝴蝶标本就大功告成了。

做标本（6）

我喜欢成功。因为成功可以给人带来无限的喜悦和快乐。增长许多见识和经验。增强我们的自信心与自豪感。

在人生的道路上，我获得了很多成功，但最令我难忘的还是我成功地做成了昆虫标本。

暑假的一天，我正在家里看电视，爸爸走进来对我说：“大力，今天天气那么好，不去捉蝴蝶怪可惜的。我们去捉蝴蝶做标本。”“好的！”我一蹦三丈高。说干就干，我拿来一根竹杆，一圈铁丝，一根绳子和一个大塑料口袋。爸爸先用铁丝做成圆圈，把多出的两头固定在竹杆的一头，然后用绳子系好，把大塑料袋套在铁丝的周围，用订书钉固定好。

吃过午饭，我们便拿着自己做的简易捕捉网出发了。到了新广场，我看见了很多五颜六色的蝴蝶。便拿着网捕捉它们，把它们装进一个个的小盒子里，到了三点多就高高兴兴地带着我们的战利品回家了。

回到家里，我首先拿了一个空盒子，一块泡沫和万能胶，准备做一个装标本的专用盒。我先把泡沫切成比盒子小一点的长方体，再刷上万能胶，然后把泡沫粘在盒子里。过了一会儿，我想看看粘好了没有。谁知，刚一拿起来，泡沫就和盒子分开了。我立刻叫爸爸过来，问他为什么。爸爸说：“因为万能胶里有一种特殊物质，会腐蚀泡沫，用普通的胶水就可以了。”于是我换成普通胶水，果然一切OK。

接下来，就差把蝴蝶做成标本了，心里有说不出的激动。

我拿来大头针，用镊子轻轻地夹出一只蝴蝶，用大头针固定好，但蝴蝶的翅膀总是乱扇。这样不行，会把翅膀弄得这里缺一点，那里掉一块的，会影响美观。如果这样就不好看了。于是，我又把爸爸叫来，问道：“爸爸，蝴蝶的翅膀总是乱扇，怎么办啊？”爸爸说：“把大头针弄弯，固定在蝴蝶翅膀与身体的联接处就搞定。”我一试果然成功了！就这样，所有的蝴蝶都做成了标本。

那时，我的心里充满了自豪，明白了做什么事不懂就要问。

做标本（7）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和爷爷做标本学生作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自然课上，老师给我们留了一个家庭作业——做标本。放学铃声一响，我撒腿就往家里跑。

回到家后，我东翻西找，时而欣喜，时而失落，看得爷爷一脸疑惑。当我道出缘由后，爷爷笑着说：“不就是找几片树叶夹到书里吗？小菜一碟！爷爷小时候经常做，我来帮你！”看到爷爷满不在乎的样子，我不服气地说：“爷爷，您落伍喽！这做标本可没那么简单，工序可复杂哩！”

听了我的`话，尽管爷爷还有些“不屑一顾”，但在我的软磨硬泡下，他还是答应和我一起找素材。于是，我俩挎上篮子，到小区公园后面那片树林找“创作”灵感。

哗！落叶可真多呀，它们正安安静静地躺在草地上睡大觉呢！没一会儿，我和爷爷就提着满满一篮子树叶，仿佛提着一兜快乐，高高兴兴地回家了。

一到家，我就兴冲冲地拿出所有材料：树叶、剪刀、胶水、画笔和白纸，准备“创作”。可做什么好呢？我思来想去，无从下手。这时，爷爷一语惊醒梦中人：“你喜欢吃鱼，那咱们就拼一条鱼吧！”“太好了！我们开始吧！”我边点头边说。爷爷先在白纸上画了一条鱼，接着从篮子中挑选适合的鱼的部件。首先是鱼的身子。我挑了好几片叶子，比来比去，发现不是大了，就是小了。这时，爷爷毫不犹豫地拿起剪刀，熟练地修剪起来。没一会儿，鱼的身子就出现了。

接下来该找鱼的头部了，我翻呀翻，就是找不到适合的叶子。就在我愁眉不展的时候，爷爷拿起一片树叶在我眼前晃了晃。顿时，我的眼前一亮，这不就是鱼头嘛！我吃惊地夺了过来，急切地问：“爷爷，这太像了，我怎么没有发现呢？”爷爷笑着说：“就在这堆树叶里啊，只有仔细观察，才能够发现它！”我不好意思地摸摸后脑勺，说：“都怪我刚才太心急！”

说完，我小心翼翼地在这两片树叶的背面涂上胶水，然后将它们紧紧地贴在白纸上，贴好后，一条活泼可爱的小鱼就出来了。可是，它的眼睛怎么办呢？“姜还是老的辣”，爷爷找来一张纸，小心地剪下两个圆，之后往鱼的头上一贴，真妙呀！可我还是觉得缺了点什么，于是拿起画笔在两只眼睛上点了两个黑点，鱼顿时活了。爷爷笑着说：“你这是画龙点睛啊！”“不是画龙点睛，而是画‘鱼’点睛！”我开心地说道。

看着我们的“杰作”，我高兴极了。第二天，我制作的标本不但获得了一等奖，而且还有三支铅笔作为奖励。回到家后，我对爷爷说：“爷爷，这里面有您的功劳，我把铅笔分您一支！”听了我的话，爷爷幸福地笑了。