1、永远不要嘲笑别人的梦想。

2、表扬用喇叭，批评用电话。

3、为学生的一切，一切为学生。

4、天荒地老，教师的童心不泯。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、教育人就是要形成人的性格。

7、一切为了孩子，为了一切孩子。

8、循循善诱，诲人不倦的是老师。

9、想让生命辉煌，就别浪费青春。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、教着，感受着；走着，快乐着！

13、老老实实做人，认认真真教书。

14、踏踏实实做人，认认真真做事。

15、以人为本，是一切教育的出发点。

16、怎样的老师，造就了怎样的学生。

17、爱就是教育，没有爱便没有教育。

18、职业道德是做人之本，为师之本。

19、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

20、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

21、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

22、多一份赏识，就多一份成功的希望。

23、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

26、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

28、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

30、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

31、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

32、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

33、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

35、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

36、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

37、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

39、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

40、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

41、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

44、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

46、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

47、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

48、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

50、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

51、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

52、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

53、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

54、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

55、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

56、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

57、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

58、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

60、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

61、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

62、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

63、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

64、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

65、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

66、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

67、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

68、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

69、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

70、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

71、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学。

72、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

73、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

74、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

75、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

76、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

77、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

78、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

79、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

80、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

81、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

82、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

83、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

84、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

85、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

86、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

87、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

88、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

89、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

90、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”

91、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

92、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

93、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

94、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

95、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

96、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

97、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

98、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

99、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”

100、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。