我与()不解之缘（1）

不知道为何，每当拿起灯谜书或猜射灯谜时心田中总有一种莫名的兴奋感，仿佛它就是我生命的一部分，又仿佛我与猜谜有着的不解之缘。

最早和灯谜接触是在五年级的时候，在五年级以前，我对灯谜的认识只是儿时的一些谜语。那时我总会找一些谜语来猜，也就是因为这个，后来我才会喜爱上灯谜。直到学校有了兴趣班，那时是数学老师教灯谜，也是他让我参加的。

数学老师是个十足的灯谜爱好者，不时就给我们班讲灯谜，使我们全班都爱上了灯谜。也就在那一年，他带领我和几个谜友参加了比赛，为学校赢得荣誉。可那次我的个人成绩并不理想。老师他每天不断的給我们做题，训练我们的思维。直到现在我都还没好好感谢他！

我逐渐体会到，一条构思精巧，内容健康的佳谜，有时就像一首精湛的诗，使善心悦目；有时又像一幅优美的画，令人难以忘怀。 “寓知识于娱乐之中，受教育于课堂之外”，灯谜把人们带进知识的海洋，使人们在探索的过程中获得艺术的享受，给人们的精神生活带来无限情趣。

第二年的比赛中，我终于取得个人奖，并使我上了好初中。

上初中后，灯谜的学习仍在继续，换了新的更好的灯谜老师和学习环境，我就必须付出双倍的努力才能将对手斩于马下。现在我已能自制灯谜了。如“西施，昭君（打二字称谓）”，意为两个古代的女子，谜底为“姑姑”。这使我更有信心把灯谜学好。

《中国谜语大会》的举行使我有了目标。几年后的元宵节，在央视的舞台上一定会有我的身影。

如今，我再次拿起书本，继续猜射灯谜时，心中依然徘徊着那一种感觉，我将利用它，把我推向成功的彼岸。

我与()不解之缘（2）

在前年暑假的圣诞节，我的父母送给了我一把吉他。我欢天喜地，准备好好庆祝庆祝，可当我回过神来，才发觉我还不会弹吉他。当时，我并没有想好好练。于是那把吉他，就被我封尘在了一边，几个月内甚至没有看一眼。

去年暑假，我妈妈说，如果买来吉他不去练，那吉他就是一块破木头。她让我去琴行练习吉他，说是不用学精，只求入门，会弹一些简单的曲子即可。想想要求不高，加上好奇心作祟，我满口就答应了。一开始，我被吉他一根根细细的弦困住了，也被单音、和弦、品格等名词弄得一团糊涂，更别说练习曲子了，那段时间，原来拿到吉他时的那股新鲜劲早已消磨殆尽，心灰到了冰点，真想有弃之一边的冲动。但在琴行老师的悉心指点下，我渐渐入了门道，开始明白吉他的指法和弹奏方法，那拨动琴弦的感觉也变得越来越好玩，叮叮咚咚的弦音越来越好听。明白以后，再来回顾这样明明并不难的只有一两个和弦的曲子，可以说是得心应手了。

后来，我学习了小横按、小指发力这样艰巨的任务。对于这些，我的琴行老师认为，只要能啃下这两个硬核桃，就可以说是完成了吉他生涯的一半。我天天练，很快地学会了这两招，接着又接连攻克了《城里的月光》、《月亮代表我的心》等经典的老歌。

我非常珍爱我的吉他。一次，我正坐在床上弹吉他，弹的是一首我以前从未弹过的歌。突然，外公走过来一不小心把我的吉他猛撞了一下，吉他发出了“嗡嗡”的呻吟。我异常心疼，也非常生气，大声对外公说：“外公，你干什么！”也因为这件事情，我被爸爸妈妈冠上了“不敬长辈”的罪名，整整郁闷了我一星期。

吉他真是我的好伙伴。它在我开心的时候陪我笑，在我郁闷的时候安抚我的心灵。在我睡觉的时候，我都会把它放在我的旁边，陪我一起入睡。

现在，我已经学会了《童年》、《蓝莲花》这样漫弹式扫弦的曲目。我甚至把它直接搬上了比赛的舞台，取得了令人羡慕的成绩。 我爱我的吉他。

我与()不解之缘（3）

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累，发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑。书，我从小到大最好的伙伴。听妈妈说，三岁时我就会背唐诗，六岁时整天捧着幼儿读物看得津津有味。上了小学，妈妈给我买了许多书，可把我乐得合不拢嘴，一本又一本地看着。妈妈叮嘱我说：“别一次性看那么多书，看坏眼睛怎么办呀！”可别说，妈妈这“乌鸦嘴”还真显灵了，到了四年级我便带上了“眼镜”尽管如此，还是不能阻止我在书海中遨游，一看到别人有好看的书，我会忍痛割爱，用心爱的东西去换。一拿到书，我便如饥似渴地读了起来。

小学一、二年级时，妈妈还让我看闲书。可一升入三年级，妈妈却突然改变了看法，说看课外书会影响学习。我不听，依旧我行我素。

放假做完作业，怕被妈妈发现，就偷偷跳出墙，跑到到玉米地里躲起来悄悄地看书，直到夜幕缓缓降临，天幕上出现了几颗疏朗的星星，我才想起该回家吃饭了。回到家里，一个人也没有，原来他们全都去找我了。

这样，我与书结下了不解之缘。有时，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。

它就是一位无声无息的老师；是一盏明灯照亮了我前行的道路。

我与()不解之缘（4）

认识我的人，都知道我最喜欢的就是电脑，有些电脑的故障，我略懂一些，偶尔也有人叫我帮他们修电脑，修好电脑后，都用羡慕的眼神看着我，都很好奇地问我：“你怎么会喜欢上电脑的呢？”我觉得，与电脑结下不解之缘其中有一定的原因吧！

记得我上一年级时，家里电脑的系统坏了，当时我还对电脑一窍不通，爸爸妈妈就请来了修电脑的师傅，我只能在旁边看着，只看见他进入了一个蓝色的界面，双手很麻利地熟练地操作着键盘，不一会儿，电脑就被他修好了，我心里很佩服他，心里就在想：如果我也能修电脑的话，那该多好啊！

从那时候开始，我就喜欢上了电脑，经常在电脑上查找的资料，让我增长了很多的知识，在我无聊的时候，我还可以用电脑看我喜欢的电影和动画片，来打发无聊的时间。过了一段时间，我觉得电脑的这些功能已经满足不了我的要求了，我就开始研究电脑的系统问题，渐渐地电脑又把我引入了另外一个神奇的世界，我在这个神奇的电脑世界学到了很多的知识，如系统重装、故障维修、图片处理、动画制作、编程语言……

电脑的很多知识还等着我去研究，我与电脑的不解之缘将继续发展下去。

我与()不解之缘（5）

书，是一位良师益友，带我从懵懂走向成熟；书，是一盏明灯，给我指引正确的方向；书，是一只帆船，带我遨游知识的海洋……

说起书，我和它可有着不解之缘。妈妈说我看的第一本图画书是《三只蝴蝶》，那年我三、四岁吧。一天，我正哭闹不停时，当老师的阿姨来我家，给我买来了好几本图画书。当她将图画书放在我眼前时，我立刻停止了哭闹，小手抚摸着书上五颜六色的图案，居然破涕为笑了。妈妈和阿姨笑了。在妈妈生动地述说下，我算是阅读了人生的第一本书。也是从那时起，我喜欢上了书。每天都会咿咿呀呀地指着书让妈妈读故事。家里的书也从此渐渐多了起来。到了幼儿园，因为识字不多看得大都看的还是带图画的书，那时我已经能自己看懂一本又一本的图画书了。幼儿园里我经常捧着书安静地坐在位子看着，也因为这样时时受到老师的表扬。《安徒生童话》、《格林童话》《一千零一夜》等等童话书，我都已经看得滚瓜烂熟了。书里一个个精彩的故事，将我的童年编织的五彩斑斓。那时的我，在幼儿园已经是小有名气的小书迷了。

上小学之后，我对书的热爱更加一发不可收拾了。随着识字量的增加，我已经不再局限于童话故事书了。《中华上下五千年》、《淘气包马小跳》、《我的野生动物朋友》……在书中我知道了中华几千年的沧桑历史；体会到了珍爱动物的重要性，在书中，我认识了秦始皇、张海迪、高尔基许许多多的名人……我爱看书，沙发上，餐桌旁，甚至在课堂上都能看到我孜孜不倦的身影。

记得那是二年级时的一节语文课，老师讲得津津有味，同学听得全神贯注，那我在干嘛呢？我正低着头钻在抽屉里“认真”地看《海底两万里》呢。探险的故事真精彩啊！正当我入迷的时候，老师走到我身边，冷不防地从我手中夺走了那本书。只听得耳边飘过一句话：“下课到我办公室里来！”顿时，我抬起头，张着嘴巴清醒了：现在正上课着呢！等着批评吧！

可是好景不长，没过多久这样的事情又再次发生！那次，老爸送我去上书法班，我在家里悄悄地拿起一本《水浒传》，迅速塞进了书包。上课了，楼老师一手拿着用了一半的绿色粉笔，一手拿着他那又细又长的橡皮棍，其他同学正笔直地像一个个士兵一样坐着，我又故伎重演，把头埋在抽屉里。当我读到“萧让拿着印章正往信上盖”的时候，便想：印章上的名字是谁的呢？这时，楼老师指着一个印章上的字，问：“张邓征武，你来回答，这上面写着什么字？”我脱口而出，大叫：“翰林蔡京！”老师先是一愣，然后哈哈大笑，接着所有同学都跟着笑了起来，我挠挠头皮，红着脸尴尬地笑了。同学们，上课可千万不能看课外书啊！不仅学不好知识，还会闹出笑话啊！

但是，这些读书路上的小插曲，不会阻止我对阅读的热爱。书中自有千钟粟；书中自有黄金屋；书中自有颜如玉。我为我有这金色的童年而感到庆幸，感到幸福，感到快乐。书成了我生活中必不可少的一部分。书，让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。同学们，让我们与书为友吧！

我与()不解之缘（6）

当这一笔抬起，我就又在美术的道路上前进了一步——又画完了一张油画：梵高的著作《星空》。

我是陈艺冉，一个摩羯座女孩，爱好美术，理想当然不出所料，考美院！不过文化课必须要好。我的格言是：坚持就是胜利。开门见山，是这个经历令我明白这个道理。

别看这简单的五个字，俗话说，坚持是最简单的，因为你只要下决心就行；但也是最难的，一件事做到最后又有几人？像《春风已经苏醒》这幅油画，一根又一根细密的枯草，一束又一束逼真的狗毛，如此生动，不是坚持给的磨炼吗？面对着一幅又一幅黑白灰素描，我头都大了。

唉，我放下4B铅笔，拿起6B，在素描纸上舞动。都画了整整两年素描了，什么时候才能碰到油画颜料啊！一想到色彩斑斓的油画，我不禁美梦连连。

本来跟妈妈说过我不想学了，可是他不同意，并且严肃地告诉我：“坚持就是胜利。”

我又放下6B铅笔，拿起橡皮擦亮光。自我感觉良好，就拿去给老师审核。

赵老师看了看，道出了评价：“嗯，你画得很好了，只是速度慢。嗯……你去油画班好了。”这可真是个好消息，更好的是，我的第一幅油画一“出世”就受到了少许称赞。

坚持就是胜利的格言来源于一个小经历，小到就像大海里的一叶扁舟，却给我留下了抹不去的印象。

我喜欢美术，在经历中，它给我带来了快乐，也教给我许多道理。

我与()不解之缘（7）

人们都说“秀才不出门，便知天下事”，我就是一个典型的例子。我从小就不喜欢出去“四处游荡”，而是喜欢在家里看电视、下五子棋。但是有一件事，却让我与书有了不解之缘。

那是一个深秋，金黄色的树叶在路上铺出了一条“黄金大道”，瑟瑟秋风吹着落叶在空中舞动，带来一丝悲凉的感觉。

我在家中闲来无事，因为停电，也不能看电视。我心里觉得烦躁，便打开门，想透透气，赶走心中的烦闷之情。

忽然，我看到邻居家的乐乐姐姐哼着歌，踏着欢快的脚步刚从外面回来。看到门口呆呆的我，便像一阵风似的把我拉进她的房间，一边说着：“姐姐让你看看有趣的书。”

乐乐姐姐从柜子里翻出了许多大大小小，各种颜色的书，我们一起津津有味地看起来，看得如痴如醉，流连忘返。

从那以后，我便喜欢上了书，总是吵着让妈妈给我买各种书，什么“三字经”，连环画，儿歌……就这样，书改变了我单调的生活，将缕缕温馨的风吹进我的心扉，天地仿佛也一下子变得开阔起来了。

我变成了一个真正的“书呆子”，只要一上完学，我就急忙奔回家里，拿起书津津有味地看起来。因为看书，我还闹出一个笑话呢。

有一次，我正坐在床上看《狼国女王》，我正看得入迷，忽然听到洗衣服的妈妈叫我，让我给她把床上的围巾拿过去。我心不在焉，眼睛都没有离开书本，顺手在床上摸了一个软绵绵的东西递给妈妈。只听妈妈笑着怪我：“你这个书虫，看都不看，拿错了！”我一看，不禁哑然失笑，原来我把袜子当成围巾了。

书，伴我成长，真是“家有千金，不如藏书万卷”啊！

我与()不解之缘（8）

我爱书，我和书结下了不解之缘。说起与书的事，我能讲出好多。我曾有过一次在家里偷偷看书的经历。

”哎呀，妈妈，您把我的书还给我吧，求你了！“

”不行！天天看闲书，还不好好睡觉！再看我就把你的书撕了你信不信？再说要书的事，就得挨打。“

由于前几天我看书看到半夜不睡觉，妈妈把我的书给藏起来了。现在向她要她又不肯给。怎么办呢？

趁着她不在家的功夫，我自己翻找起来。”啊！找到了，我的书，我想死你了！“我一阵窃喜。赶快打开书，一页，两页……读着读着我又上了瘾，把周围的一切都忘了，忘记了时间，忘记了地点。直到把一本书都看完了，我才听见妈妈的喊声：”董博，吃饭了。我急忙跑出去。妈妈说：”喊了你这么多声怎么不回答？身上怎么又多了几个包？““这时我才想起来我看书已经看了几个小时了。妈妈喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道。现在已经是晚上了，我既没吃饭也不睡觉。

是书才有这么大的魔力，它牢牢吸引着我，经常是我忘记了一切，我爱书，我和它有不解之缘。

我与()不解之缘（9）

我从小就喜欢书法，似乎书法是我成长的一个支点。打开一本本厚厚的笔记本，翻过一张张光滑的纸张，时光宛如精灵在指间穿梭。每一段成长的历程都有它独特的风格。轻轻地合上，啊，原来成长也能装订成册。

一年级的时候，我就与书法结下了不解之缘。每一个生字都是我的士兵，只要哪一个士兵“临阵脱逃”，我都会把它“碎尸万段”，橡皮大将也“英年早逝”，“壮烈牺牲”，不管哪个落入我魔爪的橡皮都难逃一死，因此我得了两个雅号——“橡皮粉碎机”和“书法大王”。爸爸见我这样说：“每个星期一块橡皮，我们家都要被你“擦”穷了。”我把爸爸的话当成了耳旁风，一只耳朵进，另一只耳朵出。

四年级，我与书法的不解之缘又更进了一步。父母把我送到了“书法班”，那里展出的书法作品都非常精美，我望着它们，心中有了无比的崇拜。每天练习两小时，在过程中不能停歇，十分辛苦，就这样，我的书法有了突飞猛进的提高。

书法使我懂得生活中有美，有爱，有奇迹。只要我们细心去发现，生活中都是龙飞凤舞的汉字。

书法，伴随我成长。

我与()不解之缘（10）

再回首，沙滩上留下一串脚印，这脚印是我与朋友结下的不解之缘。

我这个朋友跨越千年，生命力极其旺盛，我与他相识仅仅几年，一见如故，可谓忘年之交。我这朋友行遍天下，结识天下风流。古往今来，他的朋友数不胜数。我这朋友行遍天下，有热情，有相思，有放荡不羁，当然也直面现实。

我喜欢这个朋友，他的脚印在我心中留痕，他的脚印令我常回忆起与他初识的情景。

我遇见了他，是父亲把他带回家的。他教我一字一句地朗读：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。教我背诵：鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。这注定了我们之间的缘分。

我慢慢长大，朋友教给我的越来越多。有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人放荡不羁的豪气，有十步杀一人，千里不留行的侠气，有汉皇重色思倾国，御宇多年求不得的不满，有翠华摇摇行复止，西出都门百余里的悲愤

不仅这些，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁朋友的情感也不断在变化。凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰一首《凤求凰》令我们见证了司马相如盼望妻子卓文君归来真挚的情感。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴柳永的笔触往往令人赞叹，何许之情，只有柳永才能如此演绎与描写。墙外行人，墙里佳人笑。苏轼巧妙地对比，让此句流传千古。

不用说，这位朋友是谁身在知否?他就是诗词。我与诗词这个脚印将会不断地加重，令我频频回首，细细体会。我也相信，这个脚印让我一生都与之作伴，让诗词与我一生为友!

我与()不解之缘（11）

我从小就与书有不解之缘，书陪伴着我度过春夏秋冬，是我从小的伙伴。

从小我就被人叫做小书迷、小书虫。记得又一次，我看着书忘记了时间，竟连妈妈喊吃饭也听不见，整个人沉浸在书的海洋里。过了许久，我肚子饿的咕咕叫，这才听到妈妈的声音，头昏眼花的回家吃饭。在饭桌上我一边吃饭，一边津津有味地看着书。看在精彩处，手里的筷子不由得停了，整个人再次被书王国的居民请进了书的王国。爸爸妈妈看到了开玩笑的说：“我们的宝宝真是一只小书虫，看她正在津津有味地‘吃’这书呢。”

别的女孩儿都往饰品店、文具店里找精致、可爱的饰品或文具，我啊却总爱往书店里钻。我常常看到喜欢的书便会买下来，因此我的零花钱总是花的很快，像流水一样，“哗哗哗”一下子就没了。爸爸看了总是心痛地说：“下次少买点书”

有时候，为了节省零花钱，我便在书店里，一页一页翻着我喜欢的书。两只脚站累了便轮流换着。别人常常能看到，在一排书架前，一位女孩安静地站着，有时候站累了便两只脚轮流交换着。没有一点声音，除了书页翻动着的微微“波动”。

由于我爱看书，又爱买书，我的家里堆满了书，走两步便能踩到一本书，爸爸常说要把这些书都扔了。我便把书带到学校里，借给同学。一下课，班里的同学便拿出从我这里拿走的书看了起来，为此还引起了一次看书潮。

书是我的伙伴，是我生活必不可少的东西。我与书真有不解之缘啊！

六年级:曾凌佳

我与()不解之缘（12）

书，是一块指路牌，给你指明正确的方向；书，是一盏明灯，照亮你前进的道路；书，是浩瀚无垠的宇宙，充满了神秘与未知……

幼时，爸爸妈妈为我讲的充满想象的童话故事，都给我留下了深刻的印象。充满智慧的阿凡提、美丽的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了快乐的童年。

长大后，一套《小牛顿》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风采。从《三国演义》中，我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁；从《水浒传》中感受到了梁山好汉的英勇无畏；从《西游记》中，我感受到了唐僧西天取经的艰险与不易；从《红楼梦》中，我认识了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐，感受他们的悲欢离合。我常常在书店里一待就是半天。

书就像我的朋友，在我遇到困难、遭受挫折时，它会告诉我：“不要气馁，一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候，它又会告诉我：“不傲才以骄人，不以宠而作威。”当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“有志不在年高，无志空长百岁。”

感谢有你，我最好的朋友——“书”！

我与()不解之缘（13）

说到书我与书有着不解之缘。

书能给人带来益处，它不仅让我懂得更多的文化，还丰富了我的知识。是书，让我了解了中外灿烂的.文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。书是钥匙，能开启我的智慧之门。书是阶梯，能帮助我登上理想的高峰。书是路标，能指引迷路的我。书是灯塔，能照亮通往前方的路。每当我遇到不认识的字，这时可以查询一下字典或者从课本里看一看，因此没有书是万万不能的，曾有一个同学这样说“我们以后就不用学习了，因为以后会进行克隆移植会把科学家的文化移植在我们脑子里的。”可是他却没有想过如果人人都依靠克隆移植，那岂不是没有人愿意再学习了！每个人脑子里都是一片空白那怎么移植！所以我应该好好学习！

我应该爱生活！爱读书！

河北邢台邢台县明德小学四年级:张佳炜2000

我与()不解之缘（14）

然而，朝阳却像个娇羞的姑娘，躲在云层后面，一点点地透出些许光亮，渐次地为云朵披上了五彩霞衣，使得自己的样子更显烟视媚行。

此时，每个守候着的人都极具耐心——为了取景，或站立，或半蹲，或单膝着地，举着设备尽显拍客风采，那份热情令人称赞！当然，也包括我。

随着太阳冲出云层，瞬间霞光万丈，海面波光粼粼，天空下明亮了起来，心中的雾霾似乎也随之散尽，豁然开朗了。

极目远眺，一望无际的海面上雾气消退了，零落的船只似悠闲散步的老人般缓慢，却又在我转身过后不见了踪迹……

岸边的快艇启动后，如离弦之箭样地蹿出去，尾部划出一串不淡定的弧线，渐行渐远，直至消失在海天相接的尽头。

一会儿，马达声声由远及近，打鱼归来的人们唱着欢快的歌，铺天盖地地炫耀着丰收的喜悦……

海浪翻滚着，一波一浪，一层挨着一层，袭卷拍岸而来。

我将自己放入其中，海水的清凉与清澈，让我感觉仿佛变成了一条鱼，没有鳞的鱼。

脚下，海草们随波妖野舞动，变化多样，自由而潇洒；细细的沙随海水荡漾席卷沉浮。我淘气的脚趾游移着，感受着，陶醉在海水的爱抚中。

我眺望着大海，大海也凝视着我。我触摸着海水的柔软，就像投入母亲怀抱样的随意、任性——撒花儿、跳跃，或者尽情呼喊、嬉戏、歌唱。我想，此时的我，就是一个从小与母亲分别后突然谋面的孩子。我爱大海，海，也爱我。我们终于续了前世今生不解的情缘……

我张开双臂，闭上眼睛，任风儿吹乱我的发丝。此刻，我宁愿化作一个浪花，与海潮一块儿起起落落，由老天主我沉浮，奔腾不息……

半晌过后，我于海边拾了贝壳，螺壳，一片片一个个置于手中，抚看着，欣赏着，它们各有特色。我猜，如果它们用来做蚂蚁的窝，会怎样？

“美女姐姐，能帮我们拍张照片吗？”一个好听的声音打断了我天马行空的思绪。

“好呀！”我最喜欢帮别人拍照了。抬头之际，几个穿着花花绿绿、充满青春气息的年轻男女撞醒了我混沌的大脑。

TA们拥在一起喊“茄子”的样子，在海边上跳跃离地的样子，每个镜头都诉说着一句话——年轻真好！青春不老！

是啊，青春不老！为了抓住青春的小尾巴，我拍照吧，继续！

这片海是位于辽宁省绥中地区的东戴河，由于近两年才开发形成规模，所以水质很好，清净而舒适。较南、北戴河的人为环境污染而言，这里真心不错！但是，本性难移的我还是看到了不美好的画面——附近的居住区将排污管道直接通向了大海，不知道下次再来东戴河，能否还会看到清澈的海水与蓝蓝的天，我是否还能继续与这片海的不解之缘……

我与()不解之缘（15）

我与书的不解之缘作文一

我是一个十分喜欢看书，也十分喜欢安静的女孩子，在书的陪伴下，渡过了人生中的一年又一年，是书本给予了我坚强;是书本为我点亮了希望之光，让我的未来充满了希望，同时，我也从书本中领悟到了一点生活的真谛。

在我的认识中，读书既是一种放松，也是一种对书本对自己的挑战。

每天，一旦在晚上有了空隙的时间，我就习惯于躺在舒服的床上，床头放一杯开水，手上捧着一本好书，静静的去读，让自己慢慢的融入书本中去，身临其境地听书中的人物谈话，与他们一起跋山涉水，我感觉自己在书的熏陶下长大了许多。

书中有许多优美的词句、章节十分难以理解，这就需要你反复去读，直到读懂以后，你会有一种愉乐感，为自己悟出道理而感到自豪。

当我在读：[苏]马克西姆高尔基的《童年在人间我的大学》时，那是本十分长又十分难懂的书，需要你静下心来一遍又一遍地去读去体会当反复读过许多遍之后，我终于明白了一个道理：不要向困难低头，相信自己，走自己要走的路。是呀!高尔基的童年是十分悲惨的，但他依然顽强、自信地活下来了，不是吗?

挫折是一笔财富，这道理也是书本教给我的，面对挫折与失败是不能灰心的应该乐观地去面对，我为自己又找到一次锻炼的机会而高兴。

泰戈尔说：“假如我错过了太阳，我不会哭泣，那样我就有可能会错过星星和月亮”。可能因为一次的失误，但坚决不可以放弃，这样，你会错过更多，星星和月亮不也同样美好吗?

我最喜欢看科幻小说，它里面的每一字，每一句都可以紧扣你的心弦，让你的心与故事情节的变动时起时伏，并且它也给了你大量的想象空间，让我自由地翱翔在魔法的世界里。

书本是一个对你最忠实的朋友，当你在生活中遇到困难时，你可以无所顾忌地向他索取，他不求回报，当你失败时，他是不会背弃你而离去，反而会给你心灵的安慰。

“读一切好书就是和许多高尚的人在谈话”[法]笛卡尔曾说过这样一句话。没错，这是我最欣赏也是最赞成的一句名言，是书本使我学会了去爱这个世界，去爱大自然内所有的生灵，去珍惜自己所拥有的一切。

我与书的不解之缘作文二

书本，我应该感谢你们，是书本让我的双眼迸射出了智慧的光芒;是书本让我的大脑燃起智慧的焰火。书本，我热爱你们，或许有一天，我也可以成为一名写书的人。

书本其实是有生命的，他们凝聚了作家的心血，他们在向我们传授人生真谛。

书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘------

我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。

我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书(都是健康的好书)满载而归[注: 装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。

读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师;书，你是我亲密的朋友;书，你是我终生的伴侣------

我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续------

我与书的不解之缘作文三

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴，书让我受益匪浅。