初二期末考（1）

监考老师踏着铃声走进了教室，我的心每分钟200次地跳动，“扑通！扑通！”老师一脸严肃的样子，毫不留情地瞅着我们，面对我们拆开了卷子。我看了看大队委小杨，她吞了一口又一口的口水，拍了拍胸脯，嘴里叽里咕噜地大概在乞求上帝保佑。

老师把卷子反放在第一个同学的桌上，我搓了搓手，“叮叮叮……”，铃声吓得我毛骨都立了起来。同学们把卷子传了下来，我在胸前不停地画十字，嘴里念念有词：“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛。”卷子离我越来越近，心跳也加速，100次、200次、300次……卷子传到了我面前，我闭上眼睛，把卷子放在桌上，我对着它吹了一口仙气，把卷子翻了过来，眼睛一睁，迫不及待地浏览了一下卷子：一题看拼音写词语，OK！二题工整抄字，简单！第三题组词，小KS！啊！心里的一块巨石被我平时的努力给击碎了，我真是个天才！

我一阵狂喜，看了看“假正经”老王，他的笔从手里滑了下来，手和身子一动不动，嘴巴成了“O”字型，半天也闭不上；我又过身看了一下好朋友小甘，他吹着口哨，好象一点也不着急。我想：朋友们都没事儿，那我就开动吧！我写到第二题时，老王才开始动笔，嘻嘻！真是可惜呀！

初二期末考（2）

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

初二期末考（3）

失败，对于人来说是一种莫大的悲哀。但我要把失败珍藏，从零开始，让我渴望飞翔的激情迸发，让我这只小鸟的羽毛更丰满。

花落了，但它又重新汲取养料，经历了无数无言的等待，终于花又一次绽放笑颜。

潮退了，但它又重新蓄势翻滚，忍受了多少沉默的时光，终于海又一次将吞天的气势推出地平线。

花落花开，潮起潮落，每个轮回都令人赞叹，因为它们懂得珍藏失败从零开始。成功和失败，都是人生的十字路口，从零开始，才能永远有新天地

看那会岐山的勾践，山河破碎，身世浮沉，何等悲惨;为吴王洗马，为夫差尝粪，何等耻辱。但他明白，一切从零开始，卧薪尝胆，一尝便是十个年头。终于，三千越甲可吞吴。

看那乌红的项羽，同时落魄，同时惨败，但他只是妄自哀叹，怨天尤人，却不知江东子弟多才俊，卷土重来未可知

面对失败，勾践懂得去珍藏失败，从零开始;而项羽去不知从零开始，也就不会有柳暗花明之时。

不要被成功绊住你重新站起的双脚;不要被成功迟到了你重新站起航的航帆。

登上了阿尔卑斯山，我们知道，我们才刚刚站在珠穆朗玛峰的山底;登上世界屋脊青藏高原，我们知道，我们才刚刚到了浩浩大洋的岸边。珍藏失败从零开始，我们才能登的更高，走的更远。

珍藏失败，从零开始，让坚强与自信劈开牢笼，让淡然和平和收获成功的丰收

人生其实很简单，珍藏失败，从零开始，勇往直前!

初二期末考（4）

在我们的成长过程中，有许多难忘的事情，这些事情像星星一样在我的脑海里闪烁着，也像海里的浪花在我的心里拍打。而我最难忘的就是一次杯赛考试。

二年级的时候，我参加了一个数学比赛。这是我第一次闯入决赛，为了能在决赛中取是好成绩，我每天都很努力地做题。

决赛的日子很快就来到了，前一天晚上，我翻来覆去睡不着。直到走进考场，我还是很紧张，我的心怦怦乱跳，脑海里仿佛塞满了数学公式，又好像空白一片，什么都想不起来了。终于，考场外传来了一声响亮的哨声，考试开始了。前面的一些题目看起来比较简单，我做得比较顺利，可是很快难题来了。我把题目读了一遍又一遍，可是连题目都看不明白，我苦思冥想。不知不觉中，时间飞快地过去。我无意中看了一下手表，哎呀!只剩下二十分钟了，可是我还有好多题目没做呢，我一下子慌了神，不知做什么好，一会儿检查前面做过的题、一会儿又去做一下后面还没有做出的题，手忙脚乱。交卷的时间很快就到了，看着卷子空白的后半部分，我沮丧极了，可想而知，这次考试我的成绩很差。

回到家我仔细想了一下，最后那几分钟我真是在浪费时间啊，一会儿做前面，一会儿做后面，一心两用真的是什么也做不好呀。我后悔极了，要是我能合理安排好时间，要是我遇到难题不慌张，要是我最后仔细再想一想，不要手忙脚乱……要是考试能重来一次，那该多好啊!可是世上没有那么多的“要是”。

这次考试是一次难忘的经历，我遇到了以前从没碰到过的情况。考试虽然没能取得好成绩，但是通过这次经历，我学到了许多东西，后来参加的一次次考试再也没有出现这样手忙脚乱、不知所措的情况。这次难忘的考试也是我成长过程中一个不可多得的宝贵经验，我们只有在每一次失败中吸取教训，才有可能取得进步!

初二期末考（5）

眼泪不仅仅是懦弱的代名词，而且是优秀心灵的使者！一种力量能够让人泪流满面，使人心灵得到净化，那就是感动！至今仍清晰的记得，那一次我曾经流下了感动与喜悦的眼泪！

那是一个下雨天，因为我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，所以我心里有点烦，就想让风雨冲洗掉我的烦恼。迎着小雨，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉。然而，风雨并没有冲洗掉我的烦恼，反而让我多了一些烦闷的感觉，我渐渐地流下了无奈与悲伤的眼泪！

突然，我感觉到我的肩膀上有一双温暖的手。我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，看见了一张熟悉的脸。她就是我的语文老师——王娇。这时，伤心的眼泪，顺着我的脸颊滑落……泪水瞬间在眼眶中积聚……“怎么了，潘梦迪，哪里不舒服？跟老师说，不要憋在心里吗？”听了王老师的话，我马上流出了苦涩与心酸的眼泪。王老师看出我心里一定有事说：“什么事情说出来老师给你解决！”

这时，我才说出了实情：我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一字一句抄写出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，老师这么一问，我不说实话实在是不行了，所以我就和盘托出了。王老师一听是原来是这么一回事，笑着说：“就这么一点小事，没有必要这样，好解决把我的语文练习册给你不就行了吗？”说着，王老师就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里，王老师用毛巾把我的脸上的雨水和泪水擦干后，打开抽屉拿出了自己的语文练习册给了我。顿时，感动与喜悦的眼泪瞬间流进了我的心里，温暖了我的全身！此刻，王老师美得像北极星一般，在我的心中没有人能够取代那个位置的光芒！

所以，我要告诉同学们：眼泪，不只是为一弯悲伤与痛苦而流淌，也是一池幸福与喜悦的洋溢；眼泪，不仅是一个人心灵品格的珍珠，也是感人肺腑的音符；眼泪，既是与人交流时无声的“独白”，也是情感汇集的港湾……

初二期末考（6）

还不曾知晓生活是什么，更没有打算怎样生活，漫长的生活之旅上就多了一个幼稚的我。走的每一步，虽辛苦，却满足，风雨曾打湿我稚嫩的双翼，阳光却又让它更美丽，如此循环往复，构成了生活的主旋律。

我曾经有过不少失败，几个月大摔的一跤，几岁大时不让买的玩具，现在有时坏的成绩，我时常会哭，哭的很伤心，就像小时候被人抢走心爱的洋娃娃那样绝望，我感到暴雨砸到我的头上，有点痛。生活的苦楚无法解脱，时间却可以改变一切;眼泪却可以让我们随意发泄，一腔愁绪混杂着两眼热泪流出所有悲痛，虽不能解决问题，却足以换自己一阵舒服。

我曾有过许多成功，一年级的小红花，二年级的红领巾，现在有时好的成绩。我经常会笑，笑的很开心，就像小时候好不容易拿到的水果糖那样满足，犹如我看到阳光洒在我身上，很舒服。如果说哭的感觉是苦涩的，那笑的感觉便是甜蜜的;在生活中我们随处可以找到笑的资本，发现笑的源泉;舒心一笑，了却满腹烦恼;轻松一笑，度过危急难关;善意一笑，化解人间恩怨。笑，是来自内心的愉悦，是对生活的报答。

哭过，笑过之后，我发现，这其实就是人生啊!我为明天做着努力，命运却不见得能够掌握在自己手中，还需要机遇来左右，有一点，却很明确，只要我在生活，便躲避不了风风雨雨。生活从来都是喜忧参半，每个人都会笑，任何人都会哭。生活没有不允许你流泪，但它会强迫你擦干泪水，从眼泪中成长起来。也许现在的我们，在幼稚与成熟交接的阶段，会对生活发出感慨万千，以成人的心自居，以童人的`眼看世界，时至今日，我们仍然生活在众人搭建的避风巷之中，未曾真正经历大风大浪。的确，我们是时代的宠儿，却不见得这是我们每个人的归宿，世间风情万种，人的经历更不会相同，每一个人生都迂回曲折，每一种味道都耐人寻味。

我还记得，那张脸灿烂的笑过，那个声音欢快过，那肩膀抖动过，那春天绚丽过，那春天枯萎过，那天空明媚过，那天空晦暗过。哭过，笑过，人生百味，经历是一种财富，生活本身是一种大胆的尝试，结果总是丰收的乐趣。

初二期末考（7）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初二期末考作文：春来到，万物生，希望对大家有所帮助。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”阳春三月，冰雪消融。望着地上零零散散的一点绿茵，春的脚步已悄然而至。

春天，万物复苏，春意盎然。她浑身上下充满了绿色调，使人感觉诗情画意。让人能从多姿多彩的画卷里发现春的艳丽多彩。

泥土间，春风在枯黄的杂草中吹开了嫩绿的波纹。虽颜色极淡，但仍点缀着那寂静的土地，让人感觉生机勃勃。那草很短，也就不到两寸长，纤细的腰身垂在湿润的泥土中，别具一番风格。

树梢中，仔细观察，能看到很多淡绿的嫩芽。有的甚至能看见薄薄的细叶，两三片两三片的`卷在一起。在杏树上，枝条的顶端泛起了

淡淡的红晕。一个个花苞紧闭着面容，好像在等待春的使者——小燕子给她捎来春的讯息。

天空上，几朵淡淡的白云在碧蓝的天空中游荡。金色的太阳从天空中一跃而上，照亮了天地万物。一排排小燕子穿过天宇，忽上忽下，在空中唧唧咋咋的鸣叫，有时飞出了老远，还能隐隐约约听见轻快的鸣叫。

在操场里，有很多学生在打篮球。一个个活蹦乱跳的篮球在飞快地穿梭着。“快拦”，“投”，“进了！”在一阵阵欢声笑语中，旺盛蓬勃的生命力被尽情释放，只有在春天才能激发出这精神振奋的力量吧。夏天炎热，秋天风大，冬天刺骨。只有春天才是最朝气蓬勃的。一切生命气息都在春的背景下展露无遗。

“诗圣”杜甫在绝句中写道：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗充分表现了杜甫对春天的热爱与赞美之情。春天，是四季中最别具特色的季节，也是万物生长的季节。让我们发现春天、歌颂春天、热爱春天的每一点滴吧。

初二期末考（8）

天空中，乌云笼罩，小雨冲破云层，掉落人间。

放学时，我留下来倒垃圾，看到外面下雨，很是绝望。冒着大雨我冲出教室，到了楼下。在大垃圾桶边，我看到一个身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撑在桶边，两只眼睛盯着垃圾桶，生怕遗忘一二个“宝贝”。

听到我急冲冲的步伐，她转过身，黑黝黝的皮肤上有几滴雨水，两只眼睛看着我，眼神里有一丝着急。还没走到垃圾桶边，她已经把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子装进了他手边的一个麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地说。

我听出来了她语言的急切。他又看了看教室，指指门口。我懂了，她是想让我早点回去。我对她笑了笑，冲回教室。

雨还在下，可我的心却暖了。

一个瓶子，换一个微笑

又一天放学，我手里拿了个空瓶子，想去丢到楼下的垃圾桶时，又看到了这位勤劳的老人。我把瓶子递给了她，她的脸上立马绽开了笑容，深深的鱼尾纹为笑容增添了一丝韵味，她嘴角的上扬，让笑容更美。

我的内心也跟着乐了。

载着快乐回家

每天早晨，一个身穿破洞衣的老人，脸上洋溢着对生活的希望，踩着她的空三轮车来到了学校……

夕阳西下，她的三轮车已经装满了空瓶。云霞染黄了天际，太阳下山了，小草被微风吹得左右摇晃，而拾荒老人也载着她的快乐，用朴实的节奏，踩着她的三轮回家了。相信她的内心也充满了快乐。

我想，我懂你那一声声“嗯嗯”的意思，或关心或激动。我懂你那笑容中的'纯真，美好和真实。我懂你生活的不易，更懂你那份乐观的心。

也许你是个不幸的人，你无法用言语表达你的内心，但是你用你的行为让我懂得，你的朴实你的勤劳……

初二期末考（9）

极偶尔情况下，我的一天，会在吃饭、睡觉、学习，这三件无比简单的事情里开始，然后结束。这样的一天，是我忘却了尘世烦忧的一天，亦是我纯粹的一天与我向往着的一天。

不知从什么时候开始，我的一天，大多数时候都变成了许许多多事情挤在一起的一天，我这个学生除了要吃饭睡觉学习之外，还要关心一些邻里之间的琐事，关心一些国家大事，关心一些灵魂以及神明的事情。

在关心这些事情的最初，我是开心的，因为我不再是一个“两耳不闻窗外事”的书呆子，而是成为了一个生活中人见人知道的某某同学，大家都为我关心的事情表扬我、夸赞我，这让我有了一点存在感，也让我收获了一些活着的意义。然而，随着时间的推移，这些事情已经开始影响我的学习生活了，我渐渐感到了自己的力不从心，也感到了自己的渺小。

或许，我还是老老实实先当好一个学生更加紧要吧!就在此时，我读到了一首诗，“你呀，你别再关心灵魂了，那是神明的事。你所能做的，是些小事情，诸如热爱时间，思念母亲，静悄悄地做人，像早晨一样清白”诗里的这句话，打动了我。是啊，我一个学生，又有什么能耐去关心神明这类的事情呢?还是吃饭、睡觉、学习对我来说更加紧要啊!

从读到这句诗之后，我又开始向往纯粹的一天了。现在，在极偶尔的情况下，我会在吃饭、睡觉、学习这三件简单的事情里开始与结束自己的一天，这样的一天是愉快的一天，是我忘却了尘世烦忧的一天，是我向往着越来越多起来的一天。不过，这样的一天，也是现在的我，越来越难以拥有的一天了吧!

初二期末考（10）

照片有些泛黄，显示着它久远的年代感，照片里是满头银发抱着我微笑着的外婆。照片里的故事也就是我与外婆的故事。

我出生的晚，我出生的时候，外婆头上的白发已经染了上来。我的出生让外婆高兴了许久。之后，在我的成长之中，外婆更是步步紧跟着我，视线时刻追随着我，就怕小小的我一不小心磕着，碰着哪儿了。

听父母说这张照片是在我学会走路了之后照的，那段时间里，全是外婆在陪伴着我，也是外婆小心呵护着我，带着我一步一步让我学会走路的。我的外婆很爱我，只是如今的我若不是借着这些照片，我都已经模糊了外婆的长相。

外婆去世的也早，在我能够记事的时候去世的，那时候尚小的我只是觉得外婆去哪了，心里头虽有伤心，但不至于十分的悲痛。日后等到我长大了些，这才慢慢的明白，我再也见不到我的外婆了。

我看着一些我小时候与外婆的合照，看着相片里外婆灿烂的笑容，这些都隐隐勾起了我脑海里零零散散的记忆。听父母说，外婆是一个十分爽朗与洒脱的人，对待生活也充满着乐观与自信。这一点，我从这些留下来的外婆的照片里也能够感受出来。我的外婆在世的时候，肯定是十分受周围人的欢迎的。

这些照片一直都放在家里的书房里，只不过有的压在了柜底。也正是那些压在了柜底的照片在我发现的时候，给我带来了不少的惊喜。

有时候我很感谢这些定格了时间的照片，让我能够更加的清楚的认识到那个我小时候一直陪伴在我的身边的外婆，也让我一次一次的记住了那个关心爱护着我的人。照片里的故事，那是弥补我从前没有记住的美好回忆。

初二期末考（11）

只记得下午化学考完，和几个人微微一对，疏漏难掩。

下午四点，月坛体育场，活力依然。

体育馆地下一层的地板，刺骨寒冰，我试图远离痛苦，去发现再也摆脱不开世俗的纠缠，躺在地板上，望着天花板，回想从前的成功，从前的失败。

我曾经认为自己可以调整考试的状态，然而今天，发现。自己早不应该相信什么状态不状态。

自己早不应该以为幻想可以变成未来。

一切的一切，水到渠成，理所当然。

望着本应是天空的地方，我躺在地板上，希望却在九天之外，几亿光年。

一直以为朋友之间，应当有互补的存在，或者说各领风骚吧?然而我却突然发现自己优势不再。我觉得自己已经枯竭，而他却如日中天。

我有预感，他期末必定会考砸的历史已经烟消云散，一去不反。

不明白，为何千算万算，始终不如天算?难道我曾引以为傲的思维已经比鱼网更加破败?

一片空白，多想就此睡去，一梦千年。

脚步声响，我急忙起身――两个小孩，站在三层台阶上比我还矮，他们看我，我说走开，他们说，看看他要干什么。

还有人想看我要干什么!还有人想知道我要干什么!我跑上地表，想就此一跃，跳上云端，却不知何时，泪流满面。

夜里回家，骑得飞快，却碰上一群吠犬的阻拦，更增厌烦。愚蠢的家犬，明明每天都在对人类点头哈腰，摇尾乞怜，却依旧认为在这钢筋水泥的森林里，有着千年草原上的自由，草原上的地盘。

突然间好想破坏，好想翻江倒海但望着身边飞驰过的汽车，我又气馁，我知道，现实中，奇迹永远不会在你期望它的时候到来。

正如我从前无数次的祈祷，愚蠢的错误不会发生在未来。

电梯打开，人们慌忙挤出，生怕门夹住自己的衣衫，可是谁都不去在那写着打开的按钮上轻轻一按，我咬牙，我握拳，心里麻、痒、无奈。

烦。

在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?

为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。

有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!

我们全力以赴迎接期末考试。

还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：

一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾!

初二期末考（12）

关于童年每个人都有自己的记忆，你的童年是什么样的呢?是五彩缤纷的梦吗?是令人留恋的冰激凌吗?

小时候发生的一件件事，至今还记忆犹新。其中有一件事，我现在想起来还忍不住哈哈大笑。

那是在我五岁的时候，到乡村的爷爷奶奶家度假。一个宁静的夏夜，我和小伙伴们在院子里一起玩，爷爷奶奶也坐在一旁乘凉。无意间，我抬头一望，看见了那美丽的月亮。夜空中的月亮，大如金盘，光华灿烂，周围那轻柔的云柳缭绕，使月亮更富有诗意。我看得入了迷，呆呆地抬着头站在那里。

“嘿!”奶奶的声音惊醒了陶醉于月景中的我，“看什么呢?”我一手指着月亮，一手拉着奶奶，大声说：“奶奶，快看!月亮好美噢!”奶奶连忙把我的手放下来，说：“月亮娘娘可不是随便被人指的，她该生气了!”“生气了又怎样呢?”我睁大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，说：“她会来刮你的耳朵。”我一听，不禁打了个寒颤。怎么办?我的耳朵难道就这样被刮走吗?那我岂不就变成一个聋子了?我心中充满了恐惧。忽然，我想出了一条“妙计”：我把手捂住耳朵，让她月亮娘娘怎么神通广大，也奈何不了我!我这样想着，便用手紧紧捂住耳朵，坐在了爷爷奶奶中间的小板凳上，不停地张望，生怕月亮娘娘突然出现在我的眼前。我心里暗暗得意：我有双重保护——爷爷奶奶和我的小手，还怕什么呢?

可过了一会儿，我的手便很酸了，我想：先休息一会儿，还有爷爷奶奶呢!于是，我把手放下来，可还是东张西望，随时准备在月亮娘娘来时进行抵抗。就在这时，我觉得耳朵痒极了，便用手去挠，可是越挠越痒。我担心极了，莫非月亮娘娘来刮我的耳朵了?我越想越害怕，“哇”的一声大哭起来。爷爷奶奶闻声望来，异口同声地问：“怎么了?”我带着哭腔说：“耳朵，我的耳朵……呜——”爷爷看了看我的耳朵，莫名其妙地说：“不就是被蚊子咬了一口吗?”“不，是月亮娘娘来刮我的耳朵了!”我哭得越厉害了。爷爷奶奶一听，都哈哈大笑起来。我却丈二和尚——摸不着头脑。

啊，小时候美好的事说也说不完，那金色的童年总是令人留恋、怀念!

初二期末考（13）

这次期末考试的成绩还没有出来，但是我还是觉得对这一学期有很多的反省与留恋。

语文还可以。只是这一学期，阅读练习上有点松懈，好像这一次期末考试阅读也是做得不尽理想。基础题还可以，这一学期我深刻意识到学会学文言文是一件多么重要的事情。我会在寒假和今后的学习生活中对文言文更加重视。

数学也不错，只是有一些关于动点的问题还需要多做练习，做题时有的时候会觉得有点力不从心。这种困惑也可以扩展到几何题上，不时的也有些小麻烦，今后还要多加练习。

英语就不想多说了，还算是比较好的了。希望从避免小错误开始，争取取得更高的分数。

物理可以说是我学得不太好的一门科目了，虽然到不了超级坏，也在90分上下徘徊吧。希望我能够更好地打牢物理的基础，这只是刚刚接触这门科目，最好及时巩固，否则可能落下的会更多。

政治主要在于理解。一般来说，如果是学校出题，只要背过那几张提纲就够了。但是，如果不是学校出题，还是要更全面的复习一下。

历史和政治一样。这次期末考试，历史好像有点不按套路出牌，出了一些平时老师只是一带而过，简单画一下课本的知识，还有一些题目好像从来没讲过似的。看来，老师发的那几张卷子真的是要借鉴，但不能只借鉴，课本上还有很多重要的内容可能会被我们忽视。

地理是我一贯比较喜欢，也是我一直学得挺好的一个科目。这一次考试我基本满意，但毕竟是区里出题，还是觉得有些题拿不太准，虽然可能不会像去年一样出乎意料的满分，但也不会太坏的。

至于生物，我个人认为也是理解上存在缺陷的。总是觉得太难理解，有些地方很难懂似的。所以看着那些学起生物得心应手的人，我还是比较羡慕的。但终究还是要靠自己。这一次考试我觉得应该不会太坏——虽然题比往常都要多，考得也要更零碎、较复杂。

回首一个学期的酸甜苦辣，我觉得自己的努力还不够。希望我能够继续努力，不要贪玩，争取更好的成绩。

期末考试作文(2)

期末考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前五名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的十五名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。

这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，差强人意。

对于这次考试的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。相信自己，你可以的!

今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在下次考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

期末考试作文(3)

初二的学习生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在学习上,由于期末考试的不理想带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

初二期末考（14）

现在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!

上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!

数学：115

我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：115

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!

语文：100

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理：90

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

政治：90

历史：90

地理：90

生物：90

总分：780

针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。

关于初二期末考试目标作文450字为大家介绍到这里，希望同学们从中得到启发，能够写好作文。

初二期末考（15）

我怀着沉重的心情想家的方向走去，心里在想这次又没考好怎么办我越想越不对劲，就哭了出来。就在这时，天公不作美，瓢泼大雨哗啦啦的下了起来，和我的泪水融入了一起。

回到家，妈妈看到我什么也不说，非常难看的脸色，就猜得八九不离十，生气的说：“又没考好吧，让你好好看书，你不听，昨天还夸下海口说这次一定能考好，有考砸了吧，说吧，考了几分，于是我对妈妈一五一十的说了出来”当我说到英语是，妈妈大发雷霆，想我的屁股上狠狠地打雷一下，我的心情糟透了，哭着跑回了房间，把门反锁上。就在那里哭，妈妈还在外面气急败坏的说：“你这孩子，怎么这么不听话，还敢跟我唱反调，反了你了。”

过了好长一段时间，妈妈在我的房间外说：“这次没考好就算了，妈妈刚才不是故意的，可你英语才考了6分，你丢不丢脸。下次一定要考好，吃的在你的房间外，想吃自己出来拿。

我也想了好长一段时间这次的确不是我不对，我英语才考了6分，妈妈不生气才怪。

第二天我对妈妈说说下次一定会考好，妈妈对我说：“千万不要让我再失望了。”我说：“一定不会让您在失望了。”

初二期末考（16）

我的老家是在湖南洞庭湖边的一个小村庄，六岁时爷爷带着我，经过两三天的坐船、倒车，终于到了老家。那时，农村经济条件还不够好，人们仍是面朝黄土背朝天，种田基本靠人力，收成靠老天。我走在泥泞的小路上，不禁对宽阔平整的马路有思念之情……不过，白天去捉蝉，下午去钓鱼，晚上捉蛐蛐的快乐，让我忘掉了这清苦的饭菜、低矮的平房、肮脏的猪圈……

今年假期，我又到了老家，令我震惊的是，这将近十年里，老家发生了翻天覆地的变化。公路四通八达，路边还出现一些繁华的街道，汽车一直可以开到家门口。几经周折后，我们终于找到我小时候钓鱼的地方了。不过……眼前不是浅浅的小溪，而是大伯承包的鱼塘，听大伯说，这让他从平房搬到了小洋房哩!我听了真为大伯生活上的变化感到高兴。

大伯又带着我们走到了田边，可我到处寻望，却不见什么人，爸爸说，政府为了改变国情，改变农村面貌，大力投资，在这里建立了一家科技示范园，所有的灌溉、施肥都由电脑操控完成，而那一个个大棚里的，都是最新鲜的无公害蔬菜!大伯还说，现在湖南也招商引资，兴办了许多工厂，人均收入提高得可快了!

我们看见，远处有排排厂房，正有几个大烟囱冒出一缕缕黑烟。我和父亲努力寻找着我曾经戏水的小溪，大伯带着我们一直走着，轻描淡写地说;“唉!不用找了!现在那条河不能玩了，那是工厂排污的地方，要玩还是去我的鱼塘钓鱼吧……”听了大伯的话，我无言，只是沉思……

家乡变了!看到了家乡翻天覆地的变化，听到了大伯的介绍，我被深深震撼着!老家的确变了，到处都是高楼大厦，车水马龙，各家各户条件也好了，但我却在寻找幼时那片绿油油的小山坡，那清澈的溪流，蓝蓝的天空，夜晚的蛐蛐……

初二期末考（17）

2017年初二期末考试感想作文：考试后的感受

时间像白驹过隙，一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。

翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉，最后的数学真的提起来心都在流血啊。

数学数学啊，考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……面对自己的成绩，我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得;面对自己的粗心，我无法弥补，只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的，而细心不完全是由性格掌控的，更重要的是我的心还没有真正静下来。

英语吧，这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分，而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实，这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。

历史，我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕，可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了

生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点，导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。

物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是很认真，甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊，不能再这么糊涂下去了。

每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我，其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习，都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。

针无两头尖，这次考试对于我来说真的是一种打击，让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的，我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴，我看到了自己的顽强，无论我知道我没有放弃也不会放弃。

2017年初二期末考试感想作文到这里就结束了，感谢您的阅读！

初二期末考（18）

1.题目：_________，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

2.题目：渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

3.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

4.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

5.阅读下列材料，然后按要求作文。

据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。

6. 阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”

登山专家说：“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”

要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

7. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备……

根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。

8.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报?

请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。

9.我国以成功申办20xx年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在20xx年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。

10.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。