成长的作文600字初中（1）
我爱奔跑，我更爱赛跑，与时间赛跑，与太阳赛跑，与分数赛跑，与伙伴赛跑！——题记
在成长的跑道上，我们不停的奔跑着。时间容不得我们休息片刻。疾风呼驰而过，留下的不是掌声，而是讥笑。也许前方的道路并不平坦，也许前方并不是鸟语花香，也许前方荆棘满地，也许前方雷电交加，电闪雷鸣。但我们依然要奔跑，因为我们要赶在天黑之前，翻过前面那座山，在山的那边，又泛着蓝色波涛的大海，有彩贝点点的沙滩。我要面临大海，像面露羞色的夕阳挥手告别......成长，因赛跑而精彩！
在学习的跑道上，我努力的奔跑着，因为我要甩掉紧追而来的对手。我不敢放松，也不敢歇息，因为只要我松一口气，后面的对手就会蜂拥而来，留给我一个骄傲自豪的背影。我不会再背影的黑暗里默默啜泣，因为眼泪对我来说是没有用的。我只有重新抬起头，对着太阳微笑，只有加倍努力的奔跑，奔跑，再奔跑......直到留给对手一个骄傲自豪的背影。此时,我不禁要问，你能休息吗？你能放下手头的作业吗？---难道你能纵使对手超越吗？难道你能任由时光流逝吗？难道你能让失败的痛苦重新袭来吗？不能!不能！绝对不能！在这灿烂的阳光下，你所能做的绝不只是晒太阳。我们何不尽情的奔跑呢，享受着阳光的爱抚，听一听呼啸的风声，这时你会明白：成长，因赛跑而精彩！
在时间的`跑道上，我更加不敢松懈，因为时间像一个大大的沙漏，过去了就无法回来了。想要挽留昨天，却忘记了今天。在明天，不知你是否会怀念今天。时间一去不复返，在今天，你是否有所收获？要知道，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我不敢多看会电视剧，我不敢多玩会投沙包，我不敢多上会，我不敢......时间不等人啊。如果今天你有所收获，那么今天你就是赢家。成长，因赛跑而精彩！
成长的道路漫长无边，我要奔跑，不停的奔跑。只有赛跑，才能证明自己的实力；只有赛跑，才能听到对手的掌声；只有赛跑，我才会感到快乐。成长，因赛跑而精彩！
成长的作文600字初中（2）
在我记忆的长河中，有许许多多的成长故事，都是值得我记忆的珍藏，尤其是学骑自行车这件事，至今令我记忆犹新。
三年前，我在山西读书，那时还没有自己的自行车，每天看着同学们陆陆续续地骑着自行车上下学，按着“叮当叮当”响的铃铛，穿梭在热闹的人群中。我的眼睛不由地闪着羡慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸妈妈苦苦恳求，他们终于给我买了一辆崭新的蓝色自行车。
我一直认为骑自行车是一件很容易的事。于是，我扛起自己心爱的自行车，“咣当咣当”地下了楼。一到楼下，我一个箭步就踏上自行车，拼命地学着其他同伴们摆动的姿势，心想：我终于能骑上自己的自行车，在宽阔的马路上飞奔了！可是没料到的`是，自行车一点儿也不听我的使唤，任凭我怎样使劲都无济于事，“扑通”一下倒在地上。我也随着自行车摔了个四脚朝天，腿上还搓破了一大块皮，痛得我流出了眼泪。周围的同伴们看见我这副狼狈样，都哈哈大笑。我十分沮丧，一口气跑上了楼。妈妈一开门，我就冲着妈妈抱怨：“说学骑自行车太难了，我不学了。”妈妈听了我的话，安慰我说：“学骑自行车是很难但是要有耐心，就会成功。”妈妈带着我来到广场上，在后面扶着我练习。经过十多天的刻苦练习，我基本上掌握了骑自行车的要领。现在我经常一个人骑自行车在宽阔的马路上，享受着由此带来的快乐。
学骑自行车虽然只是我的人生成长长河中一滴小水珠，但是，它不但让我增加了一项新本领，还使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序渐进，才能成功。
成长的作文600字初中（3）
没有人的人生是多姿多彩的，成长的旅程也是一个一个的，人生也是一个一个的。
打开我的《成长记录》，三张不同的图片出现在我眼前。
童年
图中的我：天真，单纯，活泼。在一望无际的蓝天中，几朵白云悠悠飘动。我们是一群在草地上玩耍的孩子。身边的朋友拿着这本书爬在草地上写父母给他们的字，数着父母念给他们听的数字。一边听一边听不懂。我很难看着别人被大人夸。我努力学习画画，画山，画河，画小鱼，画小鸟，最后被表扬了。从那以后，我学会了努力学习。
然后第二个画面闪过我的脑海。
青少年
第二张图，我站在北流广场的大舞台上，全副武装：头上戴头盔，胳膊上垫肘，膝盖上垫膝，脚上穿冰鞋。怯生生地站在同一个地方，生怕一点动静就摔倒。看着别人从我眼前滑过，我终于迈了一步，没有摔跤。但是到了第四步和第五步，我还是摔倒了。我看着人一次又一次的摔倒，然后又一次又一次的爬起来，我就变得胆大了。最后终于学会了轮滑。到了这个阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。
第三张照片又进入了我的视野
青年们
窗户通透，气氛活泼的教室是第三张图。我也是一名中学生，站在窗前和同学打架。突然他拉起一个窗帘，用力一扔，窗帘就掉了下来。我暗自发笑，活该。谁叫他拿窗帘甩我，哈哈。我幸灾乐祸，直到下一节自习课。老师还是不知道这一切。看到他匆忙的站在桌子上，我心想：“我不跟他打，窗帘就不会破！”想到这，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我渐渐体会到了责任的真谛。
人生是一段一段的，成长的旅程是一段一段的。在童年、少年、青年三个阶段，我学会了学习，学会了勇敢，学会了坚强，懂得了责任的真谛。
成长的作文600字初中（4）
困难就像自己的负担，很难卸掉，也很难支撑，没有人会告诉我们怎样克服困难。如果我们有一颗坚毅的心，是否就会了呢？天下的困难只不过就那么几件，只是你没有发现，当你完全掌握之时，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一个好的特长，任何都阻挡不了我的心。在我童年时期，因自己的顽固，求得父亲给我买一辆自行车，我无时不刻的在练习它，它也就像我一个无微不至的好朋友，每当我有苦恼和心事都会向它诉说。一天，我练习自行车时不小心从车上摔到车底，车子压在我的身上，我痛苦万分，脚踝擦伤点皮，我第一想到是自行车对我不满怎么样，但却又被一个坚韧的藤条拉了回来，想来我自己也是技艺不精。从此之后，我为了能“掌管”好这辆自行车，我无时无刻跌倒又爬起，没有一声怨言，上天也随之看到我的努力并给了我一个硕大无朋的礼物，那就是-----从我最后一次爬起之后，再也没有摔倒过。
我领悟了接受
“铃...铃”上课了。这节是数学课，意味着会公布成绩，这一次我可真是丢大了，昨天状态不好，没有用心对待这张卷子，今天可就惨了。没过多久，喊到我的名字时，我心一惊。确实，跟我预想的一样，我没有及格，其他同学都忙碌的改这题改那题，我却无奈的自言自语，老师走到我身边来，看着我满是大红叉子的`卷子，也无奈的发一长叹，最令我惊奇的是，老师并没有骂我打我，而是语重心长的对我说；“下次考好些”，面对老师的话语，我感到很愧疚，但最终也接受了老师那一次深沉的话语。最后，为了回馈老师，我上课加倍专心，期中考试我以120分向老师证明，我可以！ 我现在也懂得了直面困难，一些成功的小事不难被束缚，就看你用什么方式，有些人选择逃避退出，也有人选择勇敢面对，然而我们一定要骄傲的站起并自豪的接受它，这就是成功的本质，也是直面困难的根本。‘直面困难’就是成功阶梯上的必经之路！
成长的作文600字初中（5）
成长，要经历磨练；成长，要经历挫折。雏鹰没有经历过飞行失败的伤痛，何来翱翔九天的快乐；雪豹没有经历过血的洗礼，何来雪域霸主的威风；黄蜻没有九死一生的磨难，何来飞越太平洋的奇迹。人，成长中没有挫折，何来一个完整的人生。
我最终还是落榜了，月考时，我本信心满满，“誓死”挤进前十名，可是成绩出来的那一刻，我惊呆了：我排在了第12名，离前十只差一分呀，原本和我“招手”的前十，如今却“离家出走”了。
我垂头丧气地回到了家后，妈妈得知我又没有进入前十名，没有说一句话，就去做家务了。看得出来，妈妈很失望。很快夜色降临，我躺床上睡不着，辗转反侧。突然听到爸爸和妈妈在说话，便听得起来。
妈妈告诉爸爸我的成绩。爸爸说，我以前找了个算命的，他说：“你家孩子会越来越差的，别再骂他了。”后来一切便陷入了沉默。
爸爸的那句话，不知触动了我哪根神经。我的命运难道被安排好了吗？我是一个无神论者，我从来不相信算命这码事，可是一而再再而三的考试成绩又刺痛了我。我心中忽然涌起一股愤怒和激情，我的命运不应该像电影《悟空传》中的每个人的命运都被天机仪掌控着一样。自己的命运应该自己用行动去把握。想到这里，我打开了台灯，化悲愤为力量，疯狂地“啃书本”……
接下来我上课认真听，下课后积极背书，回家后做完作业，便课内加课外进行“疯子”刷题法。合理使用时间，把握上课的黄金25分钟。深夜里，总有一盏灯，在亮着……
我平静地迎来了第二次月考，出成绩时，我从容地走到成绩表跟前，我排在第六名，我的`嘴角浮现出笑意。回家后，妈妈高兴地表扬了我，然而我并没有停止，夜中的那盏灯还在亮着……
现在我知道了，考试失利，只不过是一个小小的挫折。我们不能被一点挫折打败，我们必须拿出勇气来面对这些绊脚石。我们不能因为他们而停下成长的步伐。成长，需要挫折。
成长的作文600字初中（6）
一转眼，我已经从青涩的小学生蜕变成了一名更加成熟的初中生。学业也比以前更加繁重，但我不后悔！因为我比以前更加成熟了更加懂事了更加明白我要的到底是什么，所以我更加期盼自己快快长大。
幼年时期的自己十分冲动，别人一惹到自己就十分生气还喜欢跟别人逞口舌之快，别人一阿谀奉承尾巴就翘上天了更别说当时一有什么发现就要告诉全世界的思想现在想起来还觉得不是一般的好笑，虽然怪别人为什么不好好教导自己但主要还是怪自己小时候那么骄横弄出那么多幺蛾子。
少年时期的自己已经有些懂了什么叫尊师重道同时也发现了自己那骄横的脾气是多么的讨人厌恶。我想小时候肯定有不少人认为我这种人一定会孤独终老的'。然后就开始慢慢收敛了，我那时也懂了什么是学习和不学习的自己会怎样，所以也就只能好好学习了但那时的我发现了一件事，只有考得好就有奖励有时是吃的有时是给我钱让我自己买东西，知道每次考试只要分数到达了一定的高度就有好处的我当然要好好学习。
青年时期的自己当然也是现在的我自我感觉还是很好的，学习还算凑活期中还有一个月所以这段时间还算比较轻松但经过二次成长的我比以前看的更开了不再拘泥于一些小事也不会因为一些小事而乱了分寸但想起小时显得那么天真的自己现在的我学会怎样掩盖自己的情绪比小时多了几分心眼会为了自己合得来的人忍耐自己的情绪，久了我也就学会了何为忍耐。
还记得小时听过的一首歌当时还是很喜欢的但长大后的我却不那么喜欢了，人总是会长大的就算你不想长大但也没有用所以人还是要向前看，就算成长的过程中你会失去很多但同时你也会得到很多不是，有人说过上帝关上一扇门的同时也会打开另一扇窗户，反正都已经在长大进行时了还有什么后悔的呢？我们现在最因该干的事就是好好学习别再让以后的自己后悔。
成长的作文600字初中（7）
成长的历程充满了崎岖与坎坷，对于升入初中的我来说，它带给我的是重重严峻的考验。
成绩与友谊的抉择
在经历了一个学期的磨练以后，我开始害怕成长，因为成长中的我，要面对更多的无奈选择要承受更多的竞争压力要处理更多的烦琐事情。它们在不经意见把我弄得筋疲力尽。而友谊与成绩更是让我无从选择。
纯净的友情在升入初中不久渐渐疏远了我，每个人都为着那张令人满意的成绩单而不懈地奋斗、努力，而再也顾及不上那最珍贵的'友谊。成绩固然重要，但用友情去换来的成绩是让你满意的吗？为什么不让别人与你一同进步？为什么不敞开心扉，让别人走进你的生活，与你分担烦恼，共享快乐呢？
在空闲时，谁也不愿意离开那弥漫严肃气氛的教室，出来透透气，为的是什么呢？为的就是不让旁边的他（她）超过自己。当他（她）真诚地想请教你一个问题的时候，你竟然会毫不忧郁地拒绝，一句：“不知道”。便把他（她）打发了回去，朋友，我想问，这样有必要吗？
也许你会说，在这个竞争的社会中，是容不得太多人比你强的，但我也想反问你一句，社会的发展难道就只需要你一个人就够了吗？为什么不让别人也领略一下成功的喜悦？
团结是一个班级的灵魂，只有拥有它，这个集体才会常盛不衰。而自从升入初中，考进特长班以后，我很难再找到那种“心连心”的感觉，更多的只是嫉妒和轻视你的眼光，冷冷的，深深地刺痛了我的内心。这些烦恼你是否也经历过呢？
但值得庆幸的是并非所有的人都那样，就像我最好的朋友姝，我们彼此信赖，永远保持着那最美好的友谊。
是的，成长的道路充满了艰难险阻，让你有了无限的烦恼。但我们也不得不为美好的未来而奋斗，在遭遇挫折和不幸的时候，不妨想想以前的快乐时光，然后再大胆地站出来向它宣战，也许它会成为你疗伤的良药。
成长的作文600字初中（8）
书是我的王国，是我的堡垒。 ——题记
西汉文学家刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我从小到大，也许是受父母的熏陶，也许是受古今中外高人的指点，便看上了书，也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。
那是一个十几年前温暖的午后，妈妈回来给我带了一本书，封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年时期最喜爱的《安徒生童话》。那时的我依偎在妈妈的怀中，为皇帝的愚蠢而捧腹大笑，为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤，为海的女儿的执着而感动不已。
阅读，打动了我的内心。
后来稍微大了些，我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读，所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释，我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交，读出了孔明借东风的巧用天时，读出了周瑜临死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可叹。
阅读，培养着我的能力。
上了初中，军训期间，我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的，只有现实才是真实的；是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋，只有坚强的'意志才是可贵的品质；是他告诉我自暴自弃只会一无是处，只有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的？是用坚强的意志炼就出来的！
阅读，强健了我的意志。
阅读，是我一次又一次走向成熟的见证。我希望在一个温暖的午后，沏上一碗清茶，捧着一本我所喜爱的书，远离尘俗与喧嚣，再次与书相会，淡泊名利，宁静致远。
成长的作文600字初中（9）
青春，多么令人怀念的时光。——题记
步入初三的我们褪去了原有的稚气，逐渐走向成熟，时光无情，我们就快要到达初中的终点，可是脚步好像变沉重了，是因为不舍吗？应该是吧！
现在，更多的试卷，更多的书，更多的考试把我们压的喘不过气，但心甘情愿，因为我们会有美好的未来。我们也不会再做那些不切实际的梦，因为虚无缥缈，逐渐，我们懂了很多，同时，也失去了很多，那美好的友情却永远不曾流失。
后来，我们不相信命运了，开始相信自己，我们勇敢拼搏，可能没有很多回报，但我们仍然感到充实，因为初中的旅途中有你们，足矣！
最后，三年时光，因为几张试卷，一场考试，一个集体就这样散了，下一个秋天，新的教室将会坐满了人，可惜都不再是你们，还剩半年，我们都都会好好珍惜。
三年，很长，却在不禁意间流逝，时光穿过指缝，却未能将它捕捉，但收获了很多。我们越来越离不开彼此，但我们都有自己的路要走……
初一，我们望着教室里，一张张陌生的脸，无感；初二，我们望着教室里，一张张熟悉的脸，亲切；初三的教室里，仍是那一张张脸，仍是低头不见抬头见的你们，可是却产生了新的感情——伤感，是啊，离别快来了。
初一的'我们望着衣柜里的崭新校服，感到厌恶；初二的我们望着衣柜里有些小了的校服，感到随便；初三的我们望着衣柜里有些破旧的校服，我们湿了眼眶，校服，承载着很多，所以我们永远也不会扔……
当数学回到实数
当语文回到散步
当英语回到Myfirstdayinschool
当地理回到自转与公转
当生物回到结构
多想回到初一那年
再看看你们青涩的脸
毕业那天，能不能别就轻易说了再见？
成长的作文600字初中（10）
“在池塘边的榕树下，知了在夏天歌唱，在操场旁的秋千上”这首歌让我想起了我的童年。每个人的童年都像一串数不清的珍珠项链。也许每一颗珍珠都记录着一段美好的回忆。
记忆像水一样汹涌，像火一样热烈，像沙一样细嫩，像新一样清新。
去年夏天，我和朋友们在树荫下玩“恐惧游戏”。这一次，轮到我了。我闭上眼睛，用耳朵倾听。我试着一点一点地用脚走路，生怕被小石子绊倒。当我把我的手向前伸，我觉得有人抓得很紧，没有抓住任何东西。我用手和脚摸索着。突然，我不敢碰墙了。我想我没有沿着墙走是对的!我的朋友们喜欢躲在角落里。“嘻嘻”的声音证实了我的想法。最后，我摸到了墙角。我使劲向前一抓，手碰到了墙上。痛得像针一样。这一次，我不敢大意。我一个接一个地往回走。这一次，我抓住什么就抓住什么。我兴奋地大喊:“抓住它，抓住它!”我只听到身边爆发出一阵笑声。我睁开眼睛看。我抓住了一只路过的老牛奶。我的朋友们笑。我的脸变红了。
童年，孩子的岁月每个人都会有，但这个古老的词有一个小说的故事，一个“童年”唱出了我的快乐生活，说我的笑声。我喜欢童年的天空，多么喜欢孩子纯洁的笑容，没有忧伤，没有污点。我喜欢我童年时代的花草。它就像一块无边无际的'看不见的彩色地毯。谈论童年的乐趣真是无穷无尽。但是当你看到窗外一缕金色的阳光射进房间，这意味着童年的快乐全在金色的阳光里，因为这是从荒野到老的阳光。因此，我把这段阳光称为“金色童年”。
童年是梦想飞翔的蓝天。童年是一首多彩的诗。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我战胜奥尔特曼的利剑。有人说童年是人生最难忘的时光，但我说只有纯洁的心灵才能体会到爱情的甜蜜!
成长的作文600字初中（11）
书伴随着人的一生，记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹，从荷马史诗到现代文明，书在人类生活中必不可少。少了历史书，就如少了一面镜子；少了童话书就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明就推迟了一大步……
在所有的书籍中，最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。
在我四岁时，爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候，我不识字，对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物，觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸，爸爸耐心给我讲解，让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，这时我又觉得他们挺可爱。
在我八岁时，爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多，但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象，让我对坏人产生痛恨。
在我十岁时，爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸：“《西游记》我都看过两个版本了，还看不是重复吗？”爸爸说：“这个虽然也是《西游记》，但你看过了之后所学到的知识，获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话，我尝试着去看。我看了没几页，就被书中曲折的故事所吸引，仿佛身临其境，那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前，让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时，也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的'字，可以请教“无声老师”——字典，也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点：唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历，还记录了我成长的一点一滴，我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。
成长的作文600字初中（12）
“说!这次的考试为什么会考这么差!”我说出我的分数时，妈妈站起来指着我严厉的质问我。
我不出声。这次的考试真的考砸了，竟后退了200名。我无言以对，于是选择了沉默。
“唉!”妈妈见我沉默不语，长叹了一声，坐了下来。
我不敢看妈妈，却听见了她那长长的叹息声。她的叹息中包含着无奈、失望、伤心……
我跑出了家门，不想妈妈看见我留下的泪。
此时天已暗了下来，隐隐约约地能看见天上的星星。路上很冷清，只有我一个人流着泪，孤单地走在街上。
我是家中的长子，爸爸经常有事不在家，所以家中的重活本应落在我的肩上，但妈妈为了让我安心学习，家中的胆子都落在了她身上。可是我用什么回报她了呢?
没有!
对，什么也没有!而现在，我还在默默的流泪。
“喂!这么晚了，怎么还在闲转?”
我停了下来，抬头看见我的一个朋友站在我面前。
“哦，没什么，我现在准备回家。”
“怎么了?耷拉着脑袋。”正当我转身准备回家时，他急忙叫住我。
我面无表情地说出了我考试没有考好的事。
他听后笑着对我说∶“别难过，风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦!”
我楞住了，对他说∶“这好像是某首歌中的。”
他嘻嘻一笑∶“本来就是!”
我没有再和他争辩，他说的对，这次考试失利算什么，下次努力考好不就行了吗!
还没到家，就看见妈妈站在门口等我回家。
妈妈见我回来后，轻轻地松了口气。我猛地抬头，发现妈妈太疲劳了。是的'，家中的担子都由她挑起，我应该坚强起来，不能被困难吓到!
成长的作文600字初中（13）
我做在窗边枯燥的写作业，是不是也会听见窗外邻家小孩开心游戏时嬉闹的声音，多自由啊，就像天空中的小鸟似的，所谓“天高任鸟飞嘛”，那是多么的自由和无拘无束啊！此刻我的我就像一只破笼而出的鸟儿，想飞出去，飞出去和他们一样拥有自由时光，可惜我不能。
与幻想刚好相反的是现实。我不断的自我安慰：我已经是一名初中生了，怎么能和他们相提并论？我和他们不一样。这样的句子在我脑海中不知已经漂浮过多少次。是的，我是和他们不一样。在学校，我除了上课，更多的就是写作业。在家里，我们都不用上课，但是我更多的时间还是用来写作业。一到放学时刻，想想我就觉得心情很好。可回到家，头脑里满是作业的'烦恼，这个要做，那个要做，难道活着就是为了写作业？不，这时老师在为我好，老师家长们也是希望我们成才不是吗？每次都用这个来想他们，他们都是为了我们好，希望我们做个有出息的人。
难道真的是这样吗？剥夺了童年，我就有出息？被拘束的想断了翅膀的鸟儿再也飞不起来我就有出息了？
我也想努力学习，我也想认真读书，难道每天堆积如山的作业压得我喘不过起来时，你们就满意了吗？你们就认为我实在努力学习了吗？不是的，我已经在抱怨，我已经开始厌烦，但我又能怎样？任凭作业摆布，我无法反抗，只得继续下去。
吃得苦中苦，方为人上人。我相信等我熬过了读书的这几年苦日子，我就成功了，即使将来的我不是一个很成功的人。不过只要我努力，我就胜利了！战胜了我自己。
成长的作文600字初中（14）
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩，不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。
轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的`一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。
的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大”。
成长的作文600字初中（15）
成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽！”“平时不是，次次优秀嘛？”“风水轮流转嘛！谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的`目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。
于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门（我家住在中学里），中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞！相信我有自主的能力！生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我！
成长的作文600字初中（16）
大人们总说羡慕我们，说小孩子整天无忧无虑，可是他们却不真正了解我们，其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心，或因好朋友闹矛盾而懊恼，或因爸爸妈妈的责怪而委屈……
当个好学生真的不容易。家长望子成龙，做啥事都得让我当第一，老师也总是高标准，严要求，把一些事情交给好学生去做，如果做得不好就得挨批评。
上五年级的时候，语文课不是太难，但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的作业做完，要是少了一点，星期一返校了便会遭到老师的'责问，说：我是一个班干部，怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。
要是班上哪个同学的作文获奖了，我回到家，妈妈准会冲着我唠叨：你们班谁谁谁的作文获奖了，瞧，人家多有上进心，你呢，学学人家，别光知道疯着玩!
我不是机器人，我也想玩，也想睡个懒觉，我也知道要上进，也知道要优秀，但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。
上六年级了，周围的人告诉我毕业班的压力很大，让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我，抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子，21世纪的人不是书呆子。
好学生就要考高分，错一点就要挨批评，我真不想当这样的好学生。
童年，像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适，而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐，只有太多的责备的目光，阴沉的脸庞。
可怜天下父母心，虽然有很多成长的烦恼，但我们却需要自己的空间，能让我们更快成长，能在广阔的天空自由飞翔。
成长的作文600字初中（17）
十岁那年，妈妈给我妈了一本书，我只记得是黄色的壳子，里三层外三层的包着，我用力撕开，却看见了里面紫色的书角。
那本书叫《俗世奇人》，封面上除了四个潦草的打字，就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引，翻开了第一页，第一张叫做《苏七块》，我完全不能理解这是什么意思，因为好奇心，我继续往下读了。书中的语言非常简练，简练到我看不大懂，但是毕竟是妈妈送给我的，我就硬着头皮，把它看完了。我只是觉得，当时的'生活是那么无趣，无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。
前段时间，我们搬到了新的房子，在最底层的箱子里，我翻到了这本书，我一愣，才想起来了关于这本书所有的记忆。
我把手边的事情丢在了一边，打开台灯，又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》，恩对，我想起来了，我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人，可是当我看到最后一段时，我似乎改变了我的想法，彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。
噢，原来这不是一本无法让人看懂的书，这好像是一本有趣的书。
在平淡的生活中，总有些“身怀绝技”的人，这样的生活还会平淡吗？但问题的关键在于；“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，扎在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。”
《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过的有滋有味，受人尊敬。现在的我们也是一样，只要专心于一件事情，把它做好，就能取得成功！