生活考试(汇编15篇)
青丝到白发
2024-02-09 02:10:16
三年级
叙事

生活考试(1)

生活在考试时代的我还算幸运,因为我的IQ还算中等。

当你刚刚出生的时候,医生就要用“大脑测试仪”来测试你的IQ,如果屏幕显示是底就是十分惨的,因为你将要被关在一个“调整室”里一到十年,直到你的IQ有所好转。如果是正常那就没有事了,但是如果是“OK”那就要受到高等待遇,至于有怎样的待遇这我就不知道了。

不过,IQ不怎么好的我常常被老师批评,说我是猪什么的。一次,我们的数学老师捧着一大堆试卷来,说:“我来给你们测测IQ,看看有谁能手到高等待遇!”于是我们就做啊做,终于在下午的4点多完工。可刚刚上完厕所,就是语文老师的试卷呀!哎哟!我的脑子都转不过来了!

好想睡啊!啊!又来了!妈妈啊。


生活考试(2)

平常的学习测试是“考试”,但生活中,面对挫折的磨炼,面对诱惑的时的考验,面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。

这是一次考试后的“考试”。那时,手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分,一个只有“良”的分数,我努力回想考试的场面……

就在刚才,在我做完卷子剩余的时间里,玩玩橡皮、东张西望,一度无所事事,可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数,他们仿佛在嘲笑着我,我对自己的这些行为感到异常后悔。

考完试在统计分数的时候,突然间,我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分,我想去找老师,可转眼又觉得:没了这6分,岂不是更糟,我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天,最终,我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子,走进办公室,报告了老师,并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后,我感到了前所未有的神清气爽,内心没有一点儿压迫感。

“考试”处处都会发生,只要做对了选择,也没什么可怕的。


生活考试(3)

我的课余生活丰富多彩,让我印象深刻的是,我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。

我丰富的课余生活优秀作文范文

8月6日早上,我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的',可是天空却一直下着雨,家长们商量着,我很担心行程被取消。最终决定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈祷,雨快停下来吧!八点多,老天爷好像听见了我的祈祷一样,雨停了!我们迫不及待的出发了。

我们坐在大巴车上有说有笑的,车上还有电影可以看,不知不觉地到了目的地。

我们准备好水枪,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我们一起欢呼,一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁,但是大家都拿着水枪,水瓢互相泼向对方,开心极了!等所有游客都下水后,我们就开始漂了,漂流的河道是经过人工改造的,每漂一段刺激的河段,就会有一个平静的湖,可以平复一下惊恐的心情。太刺激了!坡度小的时候,皮艇就会直接滑下去;遇到急弯和水流湍急的时候,会把皮艇直接掉个头,冲击起很大的波浪来,有种不拍翻我们,誓不罢休的威力。那感觉就俩字可以表达:刺激!凉爽!那天的天气真的很不给力!每一个刺激过后,就会有一个冷颤!但是一点都没有影响我们的心情,总体来说,还是很愉快的!

那真是一次让人流连忘返的平顶山军事漂流旅行啊!


生活考试(4)

我是一个可爱的小女孩。除了忙碌的学习生活以外,我还有许多快乐有趣的课余生活。我喜欢做游戏、看漫画书、画画……其中,我最中意的还是做游戏。每天傍晚,我都会邀约几个好朋友一起去操场做游戏。“做什么呢?”一个同学问道。“玩丢手绢吧?”我说。其他几个同学一起回答道:“好啊。”我们猜拳,我输了,我负责丢,其他同学就盘腿坐下一起唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后边,大家不要告诉她,快点,快点捉住她……”我放在了一个同学的后边,飞快地跑起来,等那个同学反应过来的时候,我已经跑得很远了,再等她追来的时候,我都已经坐下了,哈哈,很有趣吧?这就是我的课余生活,你想不想和我一起玩呢?我以后还要玩更多的游戏,成为玩游戏的能手。


生活考试(5)

我的课余生活非常丰富多彩,像一幅美丽的图画。不仅有象棋、画画,还有骑自行车……其中我最喜欢的是打篮球。一个周末的早晨,阳光明媚,我和爸爸去篮球场打篮球,我一开始先学运球,爸爸教我,拍球时手掌要放空,用五个手指用力拍,这样才能控制好球。我拍了一会儿,就开始投篮了,我投啊投,投了好多次,累得满头大汗,气喘吁吁。可是一次都没有进球,我很想放弃,爸爸鼓励我说:“没关系,多练几次肯定能进的。”后来我终于投进了。接着,我和爸爸开始了一场激烈的比赛,我先开始投,我对准球框,准备射出去,本想肯定能投中,可是力气不够,连篮框都没碰到,又轮到爸爸了,他轻松一投就进球了。后来我用力一投,终于进了,我开心得一蹦三尺高。这就是我的课余生活,也是给我快乐的课余生活。


生活考试(6)

假日里,我和爸爸、妈妈起了动物园。动物园里有许多许多的动物,我们先去看了熊猫。我们刚刚进了熊猫馆,就看见熊猫紧盯着我们,呜呜呀呀,好像在说:“你好,欢迎你来到熊猫馆!”我们又去骑了马,我上了马之后,马非常不听话,把我摔下了马,不过我也非常开心。时间不早了,我们也高高兴兴的回家了。


生活考试(7)

每到周末,老妈都会为我剪指甲。又到周末了,我的指甲又长长了,该剪指甲了。可今天老妈实在太忙了,顾不上给我剪指甲,于是,我想:我自己剪。说干就干,我找来指甲剪,学着老妈每次给我剪指甲的样子,慢慢的剪,先从左手的大拇指剪起,一点一点越来越顺手,很快一只手的指甲就剪完了。我将指甲剪换到左手,开始剪右手的指甲,左手可真不听话,费了好半天劲才把右手的所有指甲剪完。看着修剪得整整齐齐的手指甲我骄傲极了,这是有生以来,我第一次自己剪指甲。


生活考试(8)

在课余,我喜欢看书、弹琴、打球和玩电脑。最近我一直在玩植物僵尸。刚开始玩,觉得这个游戏实在太简单了,就难么几个僵尸,随便乱打打也能赢。从天上落下来的阳光那么多,谁怕它呀!于是,我认为太阳花是并没有多大用处,带上它只是装饰品,还不如带点厉害的植物。但是随着飘落的阳光越来越少,植物需要的阳光越来越多,僵尸进攻的速度越来越快,关卡的难度也越来越大。每一次,我都将放置植物的时间一拖再拖,因为没有阳光,等把阳光凑齐了,僵尸都快接近大本营了,可倔强的我还是硬将豌豆射手放在了上面,虽然有时候走运,植物没被吃掉,但大多数都成为了"炮灰"。还有一次,最后的总攻击。普通的一些僵尸,如路障僵尸,撑杆跳僵尸,铁桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了,可没想到,还有一些读报僵尸,当时我就傻了眼,如今植物没了,阳光没了,我怎么对付他们呢?唉,没考虑清楚啊!经过几十次练习,我终于学乖了,记得带向日葵,不要乱挖植物。我总结了一个道理:做事不要光看表面,要做长远打算,还要想清楚是利还是害,有了这个道理,我玩游戏时得心应手,乐趣增加了不少。


生活考试(9)

学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。下面给大家分享一些关于政治生活考试必备知识,希望对大家有所帮助。

(一)文化的作用

1、文化对个人的影响(来源、表现、特点、作用)

文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和。具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

2、文化对社会的作用:

(1)(总)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。(先进的,健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

(3)文化与经济相互交融。

①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

②为推动经济建设,发展事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

③在经济综合实力竞争中,文化产业在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(4)文化与政治相互交融。

①人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

②文化成为当代国际政治斗争的重要内容。

(5)文化对综合国力:

①当今,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素。

②对发展中国家来说,文化是综合国力竞争力中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(6)文化对民族:

①当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。

②一个民族只有物质和精神都富有,才能屹立于世界民族之林。

③中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

3、对文化本身的作用

(1)有利于展示、传播中华(民族)文化

(2)有利于继承传统,推陈出新

(3)有利于维护民族(世界)文化的多样性

(4)有利于加强先进文化建设(精神文明建设)、核心价值体系、培育“四有”公民、建设和谐文化、培育文明风尚、社会主义荣辱观、思想道德建设(第四单元)

☆ 如何增强文化竞争力(文化软实力)

①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,优先发展教育和科技,激发文化创造力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

②在继承的基础上发展,加强文化创新。

③加强文化的交流和传播,增强中华文化的国际影响力。

④大力弘扬中华文化和民族精神。

⑤扶持公益性文化事业,大力发展文化产业,鼓励文化创新,繁荣文化市场,增强竞争力。

⑥牢牢把握先进文化的前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信。(结合材料补充具体观点)

☆发展文化产业

(1)意义:

①发展文化产业,直接创造了物质财富,增加经济收入,提高人民生活水平。

②发展文化产业,对丰富人们的精神生活、增强精神力量、促进人的全面发展有着极为重要的意义。

(2)怎么做:

① 充分发挥本国的文化资源优势,同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果。

② 要重视运用大众传媒,发展人民大众喜闻乐见的文化。

③要不断创新文化的内容、形式和发展手段

④要重视文化的价值导向作用,牢牢把握社会主义先进文化的发展方向。

(二)文化多样性

1、为什么

(1)文化多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力,也是文化创新的重要基础。

(2)尊重文化多样性,是发展民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。

(3)是实现世界文化繁荣的必然要求。

2、怎样做

(1)态度:认同本民族文化,尊重其他民族文化(首先要发展好培育好本民族文化)

(2)原则:各国文化一律平等(具体要求:尊重差异、理解个性、和睦相处、共同促进)

(3)学习借鉴其他民族的优秀文化,以我为主,为我所用。

(4)反对错误倾向(守旧主义、封闭主义,民族虚无主义、历史虚无主义)

3、文化多样性的主要表现

(1)民族节日

A.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

B.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

(2)文化遗产

A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

B.文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。

C.文化遗产是中华传统文化的重要组成部分,是文化发展和创新的重要基础。

D.有利于传承中华文明,推动中华文化的继承发展有重要意义。

(三)文化传播与交流

1、为什么

(1)对文化本身意义:

A.展示传播本民族文化,为世界文化的发展作出贡献

B.吸收、借鉴外来文化,促进本民族文化的发展和进步C.维护世界文化的多样性

(2)对经济、政治、民族、综合国力的意义

(3)对个人的意义

2、怎样做

(1)热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者。

(2)尊重文化的多样性,首先认同本民族文化。

(3)积极吸收、借鉴外来文化的优点,以我为主,为我所用

(4)反对错误倾向(守旧主义和历史虚无主义,封闭主义和民族虚无主义)

(5)充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。

☆关于大众传媒

①是什么?传媒真正开始向大众传递信息以印刷媒体的推广为标志的。报刊、广播、电视、网络等多种形式,被称为大众传媒。

②地位:现代文化传播的主要手段。

③特点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

④作用P87:(即文化生活的“喜”与“忧” )

积极作用:满足文化需求,充实精神生活,传播科学文化知识,提高思想道德素质。

消极作用:传播落后腐朽文化。

政治文化生活考试必备知识相关:


生活考试(10)

糊口中的考试作文

在平日的学习、工作和糊口里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家顿的糊口中的考试作文,欢迎阅读与珍藏。

糊口中的考试作文1

寻常的学习测试是“考试”,但糊口中,面对挫折的磨炼,面对诱惑的时的考验,面对道德困难的选择……这些也都是“考试”。

这是一次考试后的“考试”。那时,手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分,一个只有“良”的分数,我努力回想考试的场面……

就在刚才,在我做完卷子剩余的.时间里,玩玩橡皮、东张西望,一度无所事事,可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数,他们仿佛在冷笑着我,我对自己的这些行为感到异常后悔。

考完试在统计分数的时候,忽然间,我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分,我想去找老师,可转眼又觉得:没了这6分,岂不是更糟,我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思索了半天,终极,我仍是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子,走进办公室,讲演了老师,并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后,我感到了前所未有的神清气爽,内心没有一点儿压迫感。

“考试”处处都会发生,只要做对了选择,也没什么可怕的。

糊口中的考试作文2

每次放学回家,我都会经由学校旁边的文具店,里面几乎所有一到五年级的文具都有。每次我有需要买的东西,肯定会先去门口小店问问。

这次,我又来到门口小店买东西。因为我忘带零钱了,所以给了老板一张100元。老板找了我钱后,我仔细地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十块钱。我很矛盾,该怎么办呢?我思忖着,是不是把钱还给老板呢?不还的话,我就可以多十块钱买别的好吃的,还给老板的话,我心里才踏实,我的脑子似乎在打架。这时,妈妈的话在我的耳畔回响:你可以失去一些不重要的东西,可你独一不能失去的,就是诚信呀!我下定决心,把十块钱还给老板。当老板收回十块钱后,他脸上的笑脸似乎在称赞我:你做了准确的选择,真是个好孩子!在回家的路上,回想着刚刚发生的事,心里有种说不出的兴奋。

在糊口中考试是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们眼前,可以十分清晰地检修我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到谜底,这次我做了准确的选择。

以后也会有良多考试等待着我,我也一定会做出最准确的选择!

糊口中的考试作文3

盼望已久的两日营到来了!我们坐着大巴前往崇明岛流动。

在长途期间,坐在我身边的是我们班的捣蛋大王小明。他看上去很难熬难过,嘴唇发紫,眉头皱成个“川”字,他有气无力地对我说:“我想吐,你能不能借我一个塑料袋?”我心想:我为什么要借他呢?他平时还欺负我呢。想到这,我果断地摇摇头。他看上去有些失望,皱起了眉头,扭过脸去。

忽然,我的耳畔边响起了爸爸的话:碰到有难题的同学,要及时匡助,这样,你的朋友就会越来越多。我犹豫未定,该怎么办呢?我思忖着,是借他呢?仍是不借呢?终于,我从书包里取出一个塑料袋,递给小明,板着脸说:“拿去吧。”小明会心地笑了一下。

自从那天开始,小明仿佛变了个人似的,不再在班级里捣蛋,更不会欺负弱小。有时会看见他匡助有难题的同学呢!其中的奥秘,只有我知道。

在糊口中,考试往往是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们眼前,可以十分清晰地检修我们的得与失。当我们去善待他人的时候,他人从我们身上也学会去善待别人。


生活考试(11)

生活因考试而精彩

看到这个题目,你们一定很惊讶对吧?也许会说:“考试有什么精彩的,如果没考好,自然免不了一顿骂,甚至,还会来一顿‘男女混合双打’呢!”也许吧。可是你们有没有想过,考好了呢?为什么总是‘如果没考好’?而不是‘如果考好了’呢?

因为你们不自信,因为你们只看到了考试黑暗的'一面,因为你们整天讨厌考试,一个自己都觉得讨厌的东西,自然觉得它美好不起来。

像我,就并不觉得考试有多么恐怖,因为,每一次考好了,整个家庭气氛在无形之中会快乐许多,而自己,也更有信心   ——下一次,我会考得更加好!

考差了,也不太慌张,安安静静的整理、分析错题,期待着下一次考试,幸运女神的降临。

其实,更重要的是:我不讨厌考试,不惧怕考试。如果你讨厌考试,惧怕考试,就不会考好,一次考不好,若慌了手脚,下一次又会考不好······就这样恶性循环着······

我的生活,因考试而精彩!


生活考试(12)

清晨五点半,太阳还躺在柔软的云中偷懒,不愿失去这宝贵的宁静。甜睡的我依旧被那闹钟尽职尽业的铃声所吵醒。

我睁开迷茫的双眼,努力的把记忆的碎片拼凑成完整的一块。不时在昏昏欲睡的大脑中翻找。记忆在雾霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢?今天是学期末,那就意味着——“考试!”我的大脑被突如其来的这个词搅得天翻地覆。昨天,好像考完了语文和英语,那我今天的重点就是副科!瞬间清醒,立刻进入战备状态。我仿佛能感受到心跳开始加快,密集如鼓点,体内的细胞擂鼓为我助阵。

赶忙拿起辅导书,翻到知识提纲。“嗯,马六甲海峡,被日本成为海上生命线......澳大利亚,骑在羊背上的国家;坐在矿车上的国家;古生物博物馆......”我紧张地念叨着一条条被红线重点标出的知识点,佛这样就能牢牢地印在脑海里,成为刻骨铭心的记忆。“不对,不对,这不是重点。”我心烦意乱的划掉了一行文字。毕竟我也不是一个能久久坐在椅子上认真复习的好孩子,我喜欢让思想自由的翱翔在我的世界里。现在很显然,它的'翅膀长硬了,都怪我平时的宠溺,再也不能够把它拴在身边了。不到一个小时,我的思绪就已经飘到了考场上,这次会有哪些考题呢?监考老师是谁呢?我会考多少分呢?幸好考试这个话题太过于沉重,拉着想象的脚踝,不让它四处翻飞。我随即反手就是一个大耳刮子抽在自己脸上,立刻就清醒了过来。我忏悔着刚刚的行为,强迫着自己投入学习中。

“心脏就像一个水泵,分左右心室,心房......”我念叨着。可是不一会儿,睡魔又来和我作对,知识点念着念着就变了样,连带着它要表达的味也变了。“静脉和动脉之间考毛细血管链接,在体内组成了一...一...一张床!”上下眼皮开始打架的我发现了不对劲,立马反手又是一个耳光抽在脸上。

就这样,我终于在磕磕绊绊中探到了知识的宝库脑中装着的知识让我信心百倍。“咦?”我探了探头,平时早起为我做早餐并给我加油的母亲一反常态的没有起床。我跑到了他们的房间,摇醒了母亲:“妈,我饿了,你怎么还不起来做饭啊?”母亲望了望我脸上淡淡的红掌印:“你今天怎么起得这么早?”“妈,你没睡醒吧?今天不是要考副科吗,我要早起复习啊。”我眨巴着眼睛,心里对母亲的“健忘”狠狠地数落了一番。

“可是,傻孩子,你昨天就考完了啊!”犹如一道晴天霹雳,我倒在床上,睁着空洞的眼睛望着还透着黑夜般宁静的天空“老天啊,考试带来的折磨怎么这么深啊!”天空中响彻着我不甘地咆哮声。一只乌鸦轻蔑的扬起了头,振翅飞上云霄......


生活考试(13)

我的课余生活三年级作文200字

我的课余生活丰富多彩,有游泳、读书、画画、跑步和跳绳。其中,我最喜欢的就数组装玩具了。

有一次,一台坏了的电脑散热器被我盯上了。我拿起螺丝刀,把这台散热器的外壳打开,把里面的.风扇、电线、电路板‘拉’出来,将他们“大卸八块”。然后把那些杂乱的零件摆放整齐,再认真地把它们连接起来,一股脑的放进外壳里,再用力拧上螺丝,这台散热器就组装好了。

还有一次,我有几个拼装玩具弄散了,经过我的一番摆弄,摇身一变,变成了一艘方方正正、整整齐齐的玩具船。

在这两次实践里,我明白了做事要认真、仔细,不能马虎。

三年级上册期中考试作文要求如下:

小朋友,课余生活真是丰富多彩!课外你最喜欢做什么呢?想一想,把它写下来吧。可以写你在课余参加的活动,也可以写课余发生的有趣的事情,高兴的事情。相信你会写的很好!

后记:儿子三年级期中考试作文题,儿子写的基本合乎要求。美中不足是写的内容有点单薄。老师20分给判了18分。


生活考试(14)

每次放学回家,我都会经过学校旁边的文具店,里面几乎所有一到五年级的文具都有。每次我有需要买的东西,肯定会先去门口小店问问。

这次,我又来到门口小店买东西。由于我忘带零钱了,所以给了老板一张100元。老板找了我钱后,我仔细地算了一下,二十、三十、五十……哎呀!老板多找了我十块钱。我很矛盾,该怎么办呢?我思忖着,是不是把钱还给老板呢?不还的话,我就可以多十块钱买别的好吃的,还给老板的话,我心里才踏实,我的脑子好像在打架。这时,妈妈的话在我的耳畔回响:你可以失去一些不重要的东西,可你唯一不能失去的,就是诚信呀!我下定决心,把十块钱还给老板。当老板收回十块钱后,他脸上的笑容好像在称赞我:你做了正确的选择,真是个好孩子!在回家的路上,回想着刚刚发生的.事,心里有种说不出的高兴。

在生活中考试是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案,这次我做了正确的选择。

以后也会有很多考试等待着我,我也一定会做出最正确的选择!


生活考试(15)

盼望已久的两日营到来了!我们坐着大巴前往崇明岛活动。

在长途期间,坐在我身边的是我们班的捣蛋大王小明。他看上去很难受,嘴唇发紫,眉头皱成个“川”字,他有气无力地对我说:“我想吐,你能不能借我一个塑料袋?”我心想:我为什么要借他呢?他平时还欺负我呢。想到这,我坚决地摇摇头。他看上去有些失望,皱起了眉头,扭过脸去。

突然,我的耳畔边响起了爸爸的话:遇到有困难的同学,要及时帮助,这样,你的朋友就会越来越多。我犹豫不决,该怎么办呢?我思忖着,是借他呢?还是不借呢?终于,我从书包里掏出一个塑料袋,递给小明,板着脸说:“拿去吧。”小明会心地笑了一下。

自从那天开始,小明仿佛变了个人似的,不再在班级里捣蛋,更不会欺负弱小。有时会看见他帮助有困难的`同学呢!其中的奥秘,只有我知道。

在生活中,考试往往是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清楚地检验我们的得与失。当我们去善待他人的时候,他人从我们身上也学会去善待别人。