叙写（1）
自从上次狐狸骗了乌鸦，乌鸦恨死了狐狸。想找个机会报复狐狸一次。
这天机会终于来了，乌鸦找到一块很像肉的石头在上面抹了“502”胶水，同时又把一块皮膜在自己的嘴上，避免粘上自己的嘴。做好了充足的准备，它开始了自己的计划，他假装从外面往回飞，这时狐狸见到了乌鸦嘴上的肉又打起了主意。它假装跟乌鸦打招呼，乌鸦没有理它。它又说“你是为上次的事生气呀？乌鸦续断飞自己的还是没有理它。
狐狸想:“煮熟的鸭子就不能这么飞了”，于是“啪”往地上一跪说:“对不起，我不应该骗你的食物，因为我几天都没有找到吃的东西才迫不得己的，你能原谅我吗？乌鸦刚张开嘴那块像肉石头就掉了下去，狐狸赶紧跑过去抢了那块“肉"转身就跑。
这时，乌鸦“哈哈哈哈哈“的大笑，狐狸不知道怎么回事，想张开嘴，不料被胶水粘住，这时狐狸才知道上了乌鸦的当。
就这样，狐狸每天想吃乐东西被粘着嘴吃不了，就这样一天、两天……，的过去狐狸被饿死了。
叙写（2）
凡卡一心盼着爷爷回信，因为有这个希望，他觉得生活也变得有指望了。
因为凡卡在信上没有写明地址，醉醺醺的邮差火冒三丈：“天知道‘乡下’在哪儿！你爷爷在哪儿！”他把信随手扔掉了。无巧不成书——凡卡的小伙伴，艾果尔和阿辽娜在路边玩耍时发现了这封信——“凡卡。茹科夫！”阿辽娜惊喜地叫了起来。他俩拾起信，把信交给了凡卡的爷爷玛卡里奇。
玛卡里奇接过信，老泪纵横地看了一遍：“啊！我可怜的宝贝孙子，凡卡啊！他是我的心肝，我惟一的骨肉，竟在城里被那些恶棍欺凌，打骂！我这就接他回到我身边，无论如何也不能再叫他吃那些苦头了！”
于是，幸运女神眷顾——凡卡如愿以偿地回到了爷爷身边，并帮那位仁慈的牧主菲吉卡放羊。他们的生活虽然清贫，但是非常快乐！
六年级:郑可意
叙写（3）
凡卡一心盼着爷爷回信，因为有这个希望，他觉得生活也变得有指望了。
因为凡卡在信上没有写明地址，醉醺醺的邮差火冒三丈：“天知道‘乡下’在哪儿！你爷爷在哪儿！”他把信随手扔掉了。无巧不成书——凡卡的小伙伴，艾果尔和阿辽娜在路边玩耍时发现了这封信——“凡卡。茹科夫！”阿辽娜惊喜地叫了起来。他俩拾起信，把信交给了凡卡的爷爷玛卡里奇。
玛卡里奇接过信，老泪纵横地看了一遍：“啊！我可怜的宝贝孙子，凡卡啊！他是我的心肝，我惟一的骨肉，竟在城里被那些恶棍欺凌，打骂！我这就接他回到我身边，无论如何也不能再叫他吃那些苦头了！”
于是，幸运女神眷顾——凡卡如愿以偿地回到了爷爷身边，并帮那位仁慈的牧主菲吉卡放羊。他们的生活虽然清贫，但是非常快乐！
六年级:郑可意
叙写（4）
寒假是指冬季1-2月份期间的假期，在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期，放寒假是很开心的，应为寒假中有与，以下是小编整理的三年级学生的寒假假日作业叙写，希望能助你一臂之力！
寒假里，有时候我会到外婆家去，今年寒假，我也像往年一样，去外婆家里过年。
大年夜的晚上，吃过晚饭后，是我们小孩子欢乐的时候了，今年还是一样，我早早地去旁边小屋里拿来烟花，我首先拿起一根烟花棒，点燃之后，烟花头朝天，瞬间，里面的烟花巷火龙一样飞腾出来，在天空流下一道道彩虹，那些烟花放出后，在天空变成了一朵朵鲜花，天空上眨眼间就变成了百花齐放的花园。
弟弟看见我玩得神采飞扬，忍不住向外公外婆也要了一根，结果，不要还好，一要就把好多人吓了个半死，弟弟点燃烟花棒后，手一不小心一松，烟花棒就从他手里“飞”了出去，大家大吃一惊，看了烟花窜来窜去得在院子里，大家赶忙跑回家里，关上门，结果不小心把舅舅关在门外了，等过了一会后，门开了，大家看见舅舅因为没能进去，所以在看烟花乱窜的场面。还好是我们玩的烟花，火力不大不然就遭殃了。等烟花灭后，大家又都哈哈大笑起来，然后又继续吃饭的吃饭，聊天的聊天，我么还是开心的放我的烟花。
寒假里的一天，阳光明媚，晴空万里，虽然风不大，但仍然充满寒意，不过这已经是冬天里的天气了。在这个好天气里，出门游玩是一个不错的选择。我便和爷爷奶奶去了丹枫广场。
我玩得正高兴，无意间问了一句：“爷爷奶奶，你们小时候都玩什么游戏呀？”没想到我的一句话，勾起了他们的回忆，奶奶想了一会儿，告诉我：“我们小时候最喜欢玩写‘格’字游戏。”就是找几块石头，每人在地上画一个方格，然后拿起石头向远处扔，看看谁扔的远，扔的远的那个人在方格里写‘格’字的一笔，写完后再扔，谁先写完‘格’字谁赢。于是，我和爷爷奶奶试了一局，这一局爷爷赢了。别看爷爷虽然老了，但身子骨非常硬朗。我们玩了一局又一居，仍然意犹未尽，爷爷奶奶仿佛又回到了他们的童年。
爷爷说：“以前虽然没有电脑，但我们依然很快乐。再教你一个游戏吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高兴的使劲点了点头。
就是几个小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖对鞋尖，像三角宝塔一样支起来。然后每人都拿着另一只鞋背对着掷向宝塔，谁掷倒得鞋多谁赢。在外面没法玩儿，一回到家里我就迫不及待地找出了几双拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一个，可是用劲太大，没打着。经过一次又一次的尝试，我掌握了技巧：首先要确定好大概位置，然后再适当用力，根据感觉掷向“三角塔”。我们玩得非常开心，家里传出了爽朗的笑声……
这让我想起了我们现在很多同学迷恋于网络游戏，甚至学会了撒谎就为骗父母的钱。不仅浪费了金钱，也耽误了学业。而以前的游戏既丰富了课余生活，增进了和伙伴之间的友谊，又不影响学习，何乐而不为呢？
这个寒假，有刺激的碰碰车，有开心得让人流连忘返的旅行……我收获了很多的快乐。
散学式下午，爸爸妈妈带我去杭州灵隐寺玩。我蹦蹦跳跳的走进了大门。天哪!这是哪里?宽阔的石头路的两侧有一棵棵高大的树木，阳光通过枝叶间，照到了地上，好似一堆堆金子在闪闪发光。路的一旁，有一面凹凸不平的石壁，上面有一尊尊栩栩如生的佛像。石壁的下面是小桥流水，我放慢了脚步，倾听着溪水和鱼儿的轻声细语。前面就是灵隐寺了，只见一座座大殿金碧辉煌，光彩夺目，好气派啊!我走过一个个大殿，里面的菩萨有的很威严，有的很慈祥，还有的让人望而生畏……
荡漾在书的海洋中，是最享受不过的事啦。从图书馆回到家，我就开始认真的“啃”起书来。让我印象最深刻的书是《窗边的小豆豆》。一个刚上小学一年级几个月就被退了学的小豆豆居然想着怎么做一个有教养有人而且还是一个人默默地思考着，即使大家都觉得小豆豆的毛病很多，比如天天蹿来蹦去，没有一刻安静，一发现什么有趣的事情马上凑上去，见了任何一个坑都要跳进去，不听大人的话……可是小豆豆仍然在听，在思考着。小豆豆真是个怪孩子!
一个个五彩的“胖娃娃”像个轻盈的飞船。呵，我在吹泡泡呢。阳光照射下。“胖娃娃”穿了一件金色的礼服。我对着一个个泡泡许下我的心愿，只要我们向着梦想努力，就会有光明的前途!
时间过得飞快，转眼间，一个寒假过去了，但是，在寒假里发生的所有一切，我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开，小学生作文：我的假期生活。
事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我来，说要带我们去欢乐谷，这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。
盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。
到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。
我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但是玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。
我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起手枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了！”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢！”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。
时间过得飞快，转眼间，寒假过去了。但是，欢乐谷的身影却永远留在我的心里。
快乐的寒假生活结束了，但寒假的回忆至今让我难以忘怀。
镜头一：学包饺子
一大早，妈妈就买来了面粉、各种馅儿、饺子皮等食材，准备教我包饺子。开始包了，我心想：妈妈每次只包一点馅儿，这次我要多放点儿。我先拿起一张皮，再放了一大团馅儿，然后把水沾在皮上，将两头合起来，用力一按，面皮就破了。我沮丧地请教妈妈，妈妈把我手上的馅儿取掉一些，再包上就好多了，并告诉我不能太贪心。饺子煮好了，吃着自己包的饺子，味道就是不一样。
镜头二：交到“新朋友”
你知道我的“新朋友”是谁吗？你肯定猜不准，让我告诉你吧，它就是爷爷养的小狗——小白！
寒假没过几天，爷爷家养了一只小狗。它的毛雪白雪白的，我就和妹妹给它取名叫小白。小白的眼睛乌黑发亮，耳朵就像对折的纸一样往下垂，尾巴总是摇个不停。每当我去爷爷家时，小白总是跑过来，使劲摇着尾巴。小白不但可爱，而且很聪明。一次，爷爷来我家有事，小白跟了来。没想到，接下来它都能自己来了。自从有了小白，我和妹妹的生活就更加丰富了。
啊，多彩的寒假生活，你将成为我最美好的一段回忆。
叙写（5）
是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋。元旦又被称为“新年”，指每年公历的1月1日，是世界大多数国家或地区的法定节日。下面是小编带来的高三元旦的的叙写，希望你能够喜欢！
“啦啦啦，啦啦啦……”平静的校园被这欢快的歌声打破了，这是怎么回事呢？原来是同学们正在举行快乐的元旦联欢会。
这天下午，同学们兴高采烈地带着精心准备的节目进了教室。一进教室，只见黑板上写着“元旦联欢会”五个大字，旁边还画了一些漂亮的图案。教室里窗明几净，桌椅也摆放得整整齐齐。看到这种情景，同学们的心情更加愉快了。
不一会儿，令人期待的元旦联欢会终于可以开始了。本次联欢会由我和潘怡彤同学主持，我们走上讲台，向老师和同学们说了一些后，宣布元旦联欢会正式开始。
“首先有请雷佳怡同学为我们跳上一段舞蹈，大家掌声欢迎！”我大声说道。她跳的像扭屁股舞一样，把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同学为我们表演了一段“萨克斯”独奏，那声音婉转动听，把“观众们”都深深地吸引住了，表演完后大家响起了热烈的掌声。
接下来还有许多节目，其中令我印象最深的是卜梦晨同学表演的电子琴，那声音优美极了，好像一位仙女在弹奏，同学们都陶醉其中，弹完一首后，我在心里暗暗地说：再来一首，再来一首！可是，她只是鞠了一躬，然后在同学们经久不息的掌声中走下了台。
紧接着由我为大家朗诵了一首小诗，“啊，又是一年过去了，新的一年即将开始……”在我朗诵诗歌时教室里鸦雀无声，同学们都全神贯注地观看我的表演，当我朗诵结束时同学们也给了我热烈的掌声。
不知不觉，一个半小时的快乐时光已经过去了，老师宣布本次联欢会到此结束，同学们只好含着依依不舍的表情离开了。
通过这次活动让我感受很深。我觉得学校举办这样的活动十分有意义，不但可以让大家感受到欢聚的快乐，还可以让同学们把自己的才艺尽情地展示出来，更能增进同学之间的友谊。我希望学校以后能经常举行这样有意义的活动。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面。
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨-点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!我的演讲到此结束，谢谢大家!
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
现在联欢会正式开始了！主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的`粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。
节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首隐形的翅膀，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：祝陈教师新年快乐！他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！
元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！
今天上午，我们班举行了庆元旦联欢会。同学们把准备好长时间的节目展示出来，大家个个都很高兴。
当主持人宣布节目开始了，同学们都在热烈的鼓掌。首先上场的是瞧惠表演的“蝴蝶舞”，然后是石星鑫表演的“ABC”英文歌曲，最精彩的是赵龙果等人表演的“小苹果”引起了同学们的热烈掌声。当我和我同学准备的节目“老鹰抓小鸡上场了，我们表演的很投入，只听见台下传来阵阵欢笑声，在欢声笑语中联欢会结束了，今天是我难忘的一天。
新年又来到我们的身边，一放学，我们一家三口开车真奔临海外婆家，因为冠军哥哥要结婚了，所以我们过去喝喜酒，大舅舅带着哥哥哥姐姐也从杭州回来了。
迎亲车队出发了，我和哥哥做小伴郎，姐姐做小伴娘，去接新娘子。一路上，鞭炮声一阵高过一阵，震耳欲聋，我们又唱又跳，高兴极了！
晚上，我们一起喝喜酒，大家欢聚一堂，举杯共庆。热闹的一天过去了，我度过了一个快乐的元旦！
今天，我和妈妈、婆婆、大姨、二姨等等一起去公园里玩，我和姐姐还有妈妈一起坐了摩天轮，开始的时候很慢很慢，一会的功夫就上到点了，我们在处看见了动物园里面的猴子，他们家很大，他们的家有秋千等等，我还在处看见了有人喂它们吃的东西，妈妈说，动物园里禁止喂它们食物的。
我们又去坐过山车了，我和姐姐一起坐过山车，总共坐了三圈，速度很快很快，我们有点害怕，还有点晕，不过我们还是很高兴。
公园里面的人不是很多，天气很好。我们一起玩的好开心。
今年的元旦我过得真快乐。
为了庆祝元旦，我们班级举行了欢庆元旦联欢会。
联欢会上，由同学们表演节目。同学表演的节目有合唱、话剧、变魔术、小品等，各式各样，美轮美奂，精彩至极。
先讲讲鲁国伟表演的魔术吧！首先，鲁国伟拿出一块巧克力，咬了一口，放在一边。接着手伸进肚子里，像是在摸什么东西。不一会儿，他摸出一块巧克力，大家惊奇地望着他，有几个机灵的同学，一下子就看出了破绽。原来，鲁国伟事先在袖子里放上一块巧克力，把手伸进衣服里时，再把巧克力拿出来。就这么简单。
我、金哲伦、王灵铭、孔令唯和张鑫儿是一组，我们表演的是小品——《欢度新年》。主要讲了过年的时候，爸爸参加志愿队，去杭金衢高速公路清扫路面积雪，因此不能跟家人团聚，不能一起吃年夜饭了。当家人在电视直播上看到爸爸忘我工作的一幕时，都感动得流下了眼泪。
我是这部小品的编辑兼导演。哦！对了，还有一点，我还为我们的节目制作了幻灯片。录制了音乐，这样一来节目就更完美了。
刚上场，我们都很紧张，生怕出了什么错。第一句话是我说的，有点失误，我笑场了。当孔令唯拿出遥控器按了一下（打开电视机），王灵铭和金哲伦从讲台底下“钻”出来了，全场都笑翻了，在议论着：“那遥控器是华数的……”“讲台底下怎么会冒出两个人？”“哈哈……”待到片尾，张鑫儿刚要敲门，准备进来送礼物，金哲伦弄错了，居然出示了那张“演员表”的幻灯片，我连忙叫起来“还没演完呢！”当小品真正结束，同学们看到演员表时，发现“叶湘伦——金哲伦”，都不约而同地议论起来，“叶湘伦”是周杰伦在影片《不能说的秘密里》的名字，他可是我们班很多同学的偶像。
还有好多精彩的节目，就不一一介绍了。总之，这次联欢会使我终生难忘！
叙写（6）
在国庆节的美好假期里，我们一家参加了小外公的七十大寿。
清晨，我们赶快到了小外公那里做麻圆。我们到的时候，已经有几位舅舅、舅妈在那里煮糯米饭。煮好了饭，妈妈就把饭放进一个大盆子里再端上桌，由姨爹把糯米饭做成一个个圆形，我哥哥把芝麻和糖倒在一起搅拌一下，再把糯米团放在那里面，这样糯米团就裹上了一层黑白相间的外衣，好看极了。做完了，大家还叫小外公吃长寿面，他老人家可开心呢！
一转眼就到了中午，大家都到饭店里去吃饭，那里欢声笑语，热闹非凡。开饭了，我们吃到了一半，哥哥就叫我们小孩子去敬酒。我们到了包厢看见小外公，我们就对她说：祝外公福如东海、寿比南山。吃完饭后，大家纷纷都去玩了。
一个下午很快过去了就到了晚上，大家到舅舅家吃晚餐。舅妈们一个个争先恐后地要炒菜，厨房里热闹极了。过了一会儿，一盘盘热气腾腾的菜出炉了，大家津津有味地吃了起来。饭吃完了，生日蛋糕出场了，打开盖子，里面有个老寿星，舅妈把老寿星给了小外公，并祝他长命百岁。
这个国庆节虽然我没有游山玩水，但是在小外公家我品尝了山珍海味，享受了与亲人相聚的快乐，非常开心。
叙写（7）
圣诞节是愉快的一天，写作—圣诞节的快乐。想想都觉得“我”心里开着一朵灿烂的花，开心又激动。
圣诞节那天，天气特别冷。但是寒冷的天气也阻挡不了圣诞节快乐的步伐。街上的商店前面都摆着美丽的圣诞树，超市里的职员也戴着可爱的圣诞帽子。看到这些，我们的小朋友心里高兴得开花了。因此，举办具有独创性的圣诞节庆祝会的想法油然而生。
经过企划，下午我们在黑板上画了一个大胡子圣诞老人，在窗户上撒了白色的雪花，在教室的中央放了一颗满天星星的圣诞树。学生们围着圣诞树转，跳舞高兴的是，教室里突然充满了节日的气氛。（大卫亚设，北方执行部队。）
好不容易期待派对的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬悦耳，我们也开始在观众席上轻轻唱歌。不知不觉，这个节目在学生们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们为了迎接下一个节目3354笑话，急忙喷射出美丽的雪花彩带。演员是高大的官宦和捣蛋鬼张振宇。他们幽默的对话和滑稽的动作表演让我们都捧腹大笑。
聚会在愉快的气氛中进行，演员们竭尽全力赢得了观众的笑声和掌声。观众们都笑得脸红，手掌都疼了。派对快结束的时候，我们班的同学拿出最后的秘密武器3354种不同颜色的花瓣，扔向空中，扔给演员。版权所有Dedecms
看着这些美丽的花瓣，圣诞老人不仅是我们最可爱的伙伴，也是和平的使者。
叙写（8）
今天是让人期待的一天，这一天大街上洋溢着欢乐的气氛，所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着，而我也不例外。今天是圣诞，我第一次参加了峰毅拓展！
早早的起了床，坐车来参加。这里的人很亲切和蔼，我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装，然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢，有五个项目，它们分别是：气球保卫战、—大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。
气球保卫战，我们每个人都有一个属于自己的气球，上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目，因为害怕气球的爆破声。项目开始，此起彼伏的爆破声响起来了，场面一片混乱。几分钟后，游戏结束了，我的气球没有破，心里有点小得意。然后圣诞老人就来了，他是一个教练扮的，鼻子大大的，穿着红白色的衣服，看起来萌萌哒！我们获得的奖励是一块橡皮，很漂亮！
有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队，分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队，我是智慧2队的。我们总共有10个成员，有大朋友，也有小朋友，我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩，他特别阳光，声音也很大。开始因为默契不行，总是走不好，但在队长的带领下，我们渐入佳境。开始正式比赛了，我们走的挺配合，成员间也很默契，但由于走的有点快，中间有好几次停顿。但是，我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好，但是我们都努力了，我们相互帮助、合作、挑战、拼搏，为了团队的荣誉而战！
加油！不放弃，我们一定能做到！
叙写（9）
淅沥沥的，窗外又下起了雨。在朦胧中，我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……
小时候，我并不喜欢下雨，我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉，不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉，不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次，我遇见了他，便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天，没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口，这时，一个男孩走了过来，说：“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了，就在这楼道口，不见不散?”他年龄应该不算大，应该就比我大一两岁，但我被他那灿烂的笑容给吸引住了，在大雨中，更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢，他说：“没关系，以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢，然后和他再见。
以后，每个下雨天我都会遇到他，我们也成了一对好朋友，虽然我四年级，他六年级，但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂，每个下雨天，我们都会肩并肩地走在一起，用雨伞撑起一片蓝色的天空，我们在这天空下背诵诗文，谈诗论词，好不自在。
终于，我们的友谊尽了。伴着他的毕业，我的泪水也像绝了堤的洪水，倾泻而来。在以后的日子里，我都不喜欢下雨，每每下雨，我都会想起他，都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
6年级了，又是一个下大雨的夜晚，我又想着我和他的友谊，忽然，头顶出现了一片蓝色的天空，我抬起头缓缓向上看，那东西像极了他的雨伞，我激动不已，连忙回过头，一看原来是爸爸。爸爸说：“没带伞吧?来，我这有雨伞，别淋坏了。以后每个下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下，我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨，我的头顶上总会出现一片蓝色的天空，我闭上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情;如今的天空，是亲情。
叙写（10）
滴滴答答，这突如奇来的大雨把我们淋成了落汤鸡，莫非这是沉闷酷热的午后，“雨神”给我们的清凉点心？我喜欢雨后的景色，因为它们会让人有清新干净的感觉。尤其在丝丝小雨中，大家撑起了五颜六色的伞，不禁让人觉得非常的浪漫，让人觉得自在，彷佛进入了童话故事中。
下雨了！下雨了！雨滴有如天降神兵一般，风狂雨骤，下得天崩地裂，如惊天动地的激烈战争般，闪也闪不过，让小蚂蚁不得不停工，在狂风暴雨中挺拔的大树，更显得它的威武与不屈不挠的精神。
滴滴答答的毛毛细雨，那么的温柔、浪漫，使我不知不觉的走入如诗如画的小雨中，雨滴就有如那动人的芭蕾舞者，池塘则是它表演的舞台，让人有种浪漫的遐思。当雨停时，天空停止哭泣，同时蚂蚁、胡蚁、昆虫就会出来透透气，经过雨滴洗礼的青翠小草也会抬头挺胸的向我们招手，更显得这一片的绿地朝气蓬勃。有时天空也会出现彩虹，这时的雨滴化身为自然界的作画师，再加上好友太阳公公的帮忙，就产生了七彩缤纷的色彩，吸引了众人的目光与惊呼。那一座弯弯的`七彩桥，总叫人看得如痴如醉，那是仙女下凡的桥梁吗？还是牛郎织女的鹊桥会呢？
雨总是给了我们无限的想象空间，小时候的谜题——“千根线，万根线，掉到了水里就不见！”我至今念念不忘、记忆犹新。龙王就是那最厉害的幕后出题者，只要他说要下雨，天空就会马上变成哭泣的脸；只要他说晴天，天空就会展现阳光灿烂的笑脸。这不禁让我也想要拥有这强天的力量，如果真有那么一天，我一定叫全世界“风调雨顺，国泰民安。”啊！天空又开始下雨了。我哭丧着脸，因为，我热爱的体育课又要“泡汤”了！
叙写（11）
寒假里的一天，阳光明媚，晴空万里，虽然风不大，但仍然充满寒意，不过这已经是冬天里的天气了。在这个好天气里，出门游玩是一个不错的选择。我便和爷爷奶奶去了丹枫广场。
我玩得正高兴，无意间问了一句：“爷爷奶奶，你们小时候都玩什么游戏呀？”没想到我的一句话，勾起了他们的回忆，奶奶想了一会儿，告诉我：“我们小时候最喜欢玩写‘格’字游戏。”就是找几块石头，每人在地上画一个方格，然后拿起石头向远处扔，看看谁扔的远，扔的远的那个人在方格里写‘格’字的一笔，写完后再扔，谁先写完‘格’字谁赢。于是，我和爷爷奶奶试了一局，这一局爷爷赢了。别看爷爷虽然老了，但身子骨非常硬朗。我们玩了一局又一居，仍然意犹未尽，爷爷奶奶仿佛又回到了他们的童年。
爷爷说：“以前虽然没有电脑，但我们依然很快乐。再教你一个游戏吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高兴的使劲点了点头。
就是几个小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖对鞋尖，像三角宝塔一样支起来。然后每人都拿着另一只鞋背对着掷向宝塔，谁掷倒得鞋多谁赢。在外面没法玩儿，一回到家里我就迫不及待地找出了几双拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一个，可是用劲太大，没打着。经过一次又一次的尝试，我掌握了技巧：首先要确定好大概位置，然后再适当用力，根据感觉掷向“三角塔”。我们玩得非常开心，家里传出了爽朗的笑声……
这让我想起了我们现在很多同学迷恋于网络游戏，甚至学会了撒谎就为骗父母的钱。不仅浪费了金钱，也耽误了学业。而以前的游戏既丰富了课余生活，增进了和伙伴之间的友谊，又不影响学习，何乐而不为呢？
叙写（12）
我的朋友，一个女孩：一双大大的眼睛，一个小小的嘴巴，一头乌黑发亮的长发就构成了她。
她，是一个平凡而又不平凡的人。
说她平凡是她的家庭和她的学习成绩很平凡，说她不平凡，是她的品德很不平凡。
那现在，就让大家了解一下她的家庭吧。她的母亲：原是一位退休教师，现在是一位作家。他的父亲：和大家的父亲差不多，是一个打工的。
那现在，就让大家了解一下她的品德吧。她品行兼优，有一次，放学后我和她一起回家，我们看到一个老奶奶在路边乞讨。我看见后，就好像没看见一样；然而，她看见后，马上从口袋里掏出准备买冰淇淋的钱给那个老奶奶。老奶奶接过她的钱以后，忙不迭的对她说：“谢谢你呀，小姑娘，祝你永远快乐，健康。”
还有一次，放学回家时下起了倾盆大雨，于是，她从书包里掏出她那的一把伞，给我们两个一起用，由她撑着伞。走了一会儿，我发现我身上一点儿都没有打湿，而她却浑身湿漉漉的。我才知道她一直都给我打着呢。第二天我去上学时她却没有来，因为昨天下雨把她给淋的发烧了。唉，都是我的错，不该让她把雨伞给我打的。
还有一次，我和她不知道为什么吵起来了。中午，我回家时她从我后面追上来了，她说：“对不起呀，是我的错，我不应和你因为一支钢笔而吵架的，请你原谅我吧，好吗？我们还是像以前一样友好，可以吗？”听到这儿，我的脸就红了，因为是我的原故我们才吵起来的，可现在为什么要她来认错呢？于是我对她说：“对不起，是我错了，是因为我，我们才吵起来的，对不起，我们和好吧，行吗？”“恩恩，我们和好，我们和好。”
从这几件事就可以看出，她是一个品德高尚的人。这样，我跟她的关系就更好了。哦，忘了告诉你们她的名字，她叫：张雯。
叙写（13）
中秋节的晚上，我们全家人坐在草坪上，吃着早早买来的月饼，看着美丽的月亮。
黑夜渐渐地降了下来，黄澄澄的月亮升了上来，圆圆的月亮，近看像一个大圆盘，远看像个大蛋黄。月亮刚出来的时候像个害羞的小姑娘，不一会就被云遮挡住了，月亮好像不怕害羞了，云挡不住了。 月亮是那么明亮，照亮了树林，照亮了马路，也照亮了小河，照亮了黑色的夜空，还照亮了翠湖公园。
在美丽的月光下，妈妈给我讲了一个故事。在很久以前，天上有十个太阳，一个名叫后羿的英雄，一口气射掉了九个太阳，受到了百姓的尊重和爱戴，不久，后一句了美丽善良的妻子，名叫嫦娥。 坏人听见后羿给嫦娥一颗长生不老仙丹，就想偷走。有一天，后羿要去外出打猎，坏人就趁这个机会去偷仙丹。嫦娥无奈之下，只好把仙丹吃了，吃完之后就马上飞到了天上。一天晚上，后已发现月亮 上有嫦娥的身影，急忙拿了很多月饼和鲜果，遥寄在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
听了这个故事，我明白了中秋节为什么要拜月亮。
妈妈说她把一个月饼里放了一枚硬币，谁吃到谁就有福气。我们吃着吃着。月饼就剩了一 个，妈妈拿到了，又给奶奶吃，奶奶又给了爸爸，爸爸又给了我爷爷，爷爷又给了我。我吃到了硬币，全家 都说我有福气，月饼里的爱可真幸福。
这个中秋节可真快乐！
叙写（14）
【学习目标】
1.内容具体、感情真挚地叙写故事，清晰地表达自己的独特感受和真切体验。
2.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。
3.根据中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
【考点聚焦】
1.根据既定的文题自行确定中心写事。
2.围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事。
3.依据给出的材料扩写、改写故事。
4.给出开头续写故事或者根据结尾编写前文。
【知识累积】
记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章，在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题。写好写"事"类的记叙文应注意以下几点：
1.记叙的要素
任何一件事情，都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的。作文时要把这些要素尽可能地交代清楚，也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代。
2.记叙的结构
所谓结构，是指文章的组织、构造、布局，即文章的总体表现形式。结构是文章的"骨骼"，写"事"文章的常见结构方式有：①以时间推移为顺序。也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情。②依照空间的变换来安排。有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用。③以时间为"经"、空间为"纬"的纵横交错的结构形式。一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式。④以作者的认识发展为顺序。那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式。
3.细节描写
写"事"类文章的细节描写要做到：①注意表现生活的本质，盲目的、只顾表面现象的细节描写只能属于赘笔;②细节必须真实，不是来自生活的编造的细节，常会由于违背生活逻辑而损害全篇;③要用到关键处，滥加运用会淹没描述对象的主要特征;④准确简练，避免随意铺陈，拖沓冗长。
【卓越思维】
告诉读者一个故事，在故事中表现作者的思想情感、人们的喜怒哀乐、社会的价值取向，就是最常见的写"事"作文。写"事"作文重在写"事"神在言"情"，也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题。
深入生活获得第一手材料，是将故事写得曲折和生动的必要前提。在已经拥有故事素材的基础上，要让笔下的故事更加精彩脱俗，以下技巧可以助你一臂之力。
1.悬念法
在作文中设置悬念，可以增加故事的曲折感，使情节跌宕起伏，造成文章的层次美，发人深思，引人入胜，因而也更能吸引读者的目光。如课文《驿路梨花》：深山月夜，梨树林边，"我"和老余急于投宿却找不到人家，好不容易发现小茅屋却不见主人，于是"我们"猜测："这是什么人的房子呢?"这就是一个悬念;紧接着来了"我们"以为是主人的瑶族老人，他却说"我不是主人"，那么，主人到底是谁呢?这又是一个悬念;最后，瑶族老人打听到的主人哈尼族小姑娘终于出现，"我们"要谢她时她却说："房子是解放军叔叔盖的。"这样一波三折、层层设悬的巧妙构思，使得故事情节既出人意料之外，又在情理之中，收到了很好的艺术效果。
2.抑扬法
杨朔的散文《荔枝蜜》就是这种写法的典范。文章以"我"对蜜蜂的感情变化为线索组织材料："我"对蜜蜂由讨厌到喜欢，再到赞叹，甚至"梦见自己变成一只小蜜蜂"，作者的思想感情呈现出一条明晰的线索：讨厌蜜蜂→喜欢蜜蜂→赞叹蜜蜂。这样通过抑扬对比，作者的思想感情得到升华，并且由物及人，热情歌颂了"为人类酿造最甜的生活"的人们的奉献精神。这种作文主题鲜明、情感强烈，能给读者留下深刻的印象，写起来也易于操作。
3.巧合法
有道是"无巧不成书"，学生作文《朋友》中的"我"在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书，但因为曾有约定："谁要是先得到《搜神记》，绝不能忘了好朋友"，犹豫万千终于忍痛割爱，把爱不释手的书寄赠好友。不料就在"我"将书邮寄出去的那一天下午，却收到了好朋友给"我"寄来的同一本书。作文就在这样的"巧合"中对"朋友"作了具体而生动地阐释：好书令人心仪，友情更应珍视;真诚的付出定会得到丰厚的回报。
4.背景法
有人做过这样一个实验，将一张婴儿熟睡的照片和一张母亲微笑以及母亲伤心欲绝的照片分别叠放在一起，前者人们依然认为是婴儿熟睡，后者人们却认为婴儿已经死亡。可见，同样事情，如果在不同的背景下发生，给人的感受必定大不相同。例如老师家访，本不是件稀罕事儿，但一名学生将老师家访的时间设定在"因为家里穷，我不得已辍学"的"正月初十"，而且是一个"好阴暗，好阴沉，乌云压得人喘不过气来"的伤心天气，写成作文《那天，班主任来接我》，让阴沉的天、连绵的雨、泥泞的路映衬老师对于学生的关怀与一名教育工作者的伟大责任。作文以景衬人，人物形象鲜明;借景抒情，思想主题深刻，给读者留下了极深的印象。
5.组合法
所谓组合，其实就是将几个类似材料选取一个为主，综合其他材料合成另一件深刻完整的新事情。例如有这样三个材料：A、有一个住宿生病了，两天没有吃饭，老师就买了饺子送到宿舍，学生深受感动;B、另一位老师给几位中秋节不能回家的学生分发月饼，劝他们不要想家;C、还有一位老师对违纪学生做深入细致的思想工作，使该生决心改过自新，做一名合格的中学生。三个故事都表现了老师关心教育学生这一主题，但单独成文又都嫌表达不足。如果把这三件事情糅合在一起，改写成：八月十五那天晚上，一名因违纪而闹情绪且已两天没有吃饭的学生躺在宿舍床上，想着每年这一天一家人团圆的情景，再加上自己犯了错误又孤单一个，便有了更想回家的念头。这时宿舍门开了，老师提着月饼走了进来，学生不禁感动得泪流满面，承认了错误并决心做一名合格的中学生。再看一看，情节是不是生动多了?
6.联想法
写"事"作文并不是单纯地讲讲故事而已。任何形式的文学作品，不是给人以美的熏陶，就必定有思想上的启迪，从而引起读者内心的共鸣。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写了群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围。在突围过程中，蚁球外沿的蚂蚁不断被烧死，但蚁群最终得救了。作家接着由蚁联想到人，文章结尾说，如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。这个联想，就起到了化腐朽为神奇的作用，让文章的主旨得到了升华。
以上六法，只是在我们已经拥有故事素材的基础上让笔下的故事更加精彩一些的常见技巧。要知道，仅有方法是远远不够的，只有在日常的生活中留心观察并且注意积累，在我们的头脑中储备了大量的作文素材，才能在写作时做到胸中有丘壑，下笔如有神。
叙写（15）
我想把节日设立在4月18日，因为这是手机发明的日子，就在这天我想设立一个不玩手机日，这一天任何人都不可以碰手机不准玩游戏，这一天就当是在过去，没有手机、没有任何电子设备，只有我们自己和交通工具。
不玩手机节这天，当我走在大街上，看见所有人都挺直了腰板，精神抖擞，没有一个人低着头，也没有一个人在看手机。我顿时感到无比骄傲，因为这是我建立的节日，人们没了手机都很精神，就连“手机控”的老爸老妈也开始主动带我出去玩了，一路上没有停顿、没有怨言、更没有手机的束缚。同样是手机迷的我，也改掉了走路看手机的习惯，整个世界仿佛都安静下来了，没有聊天的手机铃声。没有发语音的提示音，更没有“低头族”的身影。( )
啊！希望大家呼吁不玩手机节，每天尽量除了打电话外，少看手机，珍惜时间，手机就像一个魔鬼，会让人被判亲情友情，不顾家人。最终我只有一个心愿——-希望大家少玩手机，多陪陪家人和朋友！