难忘老师的作文600字作文(1)
令我最难忘的,就是小学六年生活中与您一起共度的时光了,既美好又难忘。
您有着一头长发,染着棕黄色。白白的皮肤显得格外美丽。眼皮上画着的紫色眼影,与那双大眼睛相互匹配。小巧玲珑的嘴上还涂了一层淡淡的唇彩。这些让我一下就想起了您,让我一下就想起了那六年之前。
我还记得那天还是小学一年级时,可能是因为刚入学,所以还是有些糊里糊涂的,整天都会丢三拉四的,至今我都清楚的记得,那一次,是我第一次没有带语文作业。“好了现在四位小组长下去收语文作业。”您说到。我们班收语文作业的制度是:小组长先下去收其它人的作业,然后自己的作业在单独交给老师,我被封为了小组长,所以我要开始下去收别人的作业,我很快就收完了,可我找不到自己的作业本了,我为了不让您批评,跟您说:“老师,我的作业混到里边去了。”我跟您这样说完了,我又有些害怕了,我怕您发现我作业本没有交,我就惨了。
这时,“叮。”上课铃响了,心中恐慌不安的我更加恐惧了,第一节课是数学,我基本都没有听进去,只是盯着那些作业本发呆,就这样我度过了一整个上午。
中午吃完午饭后,同学们都已经出去活动了,刚值完日的我刚要去操场活动。这时,您叫住了我,说:“你没有什么话要对我说吗?”我支支吾吾的说道:“没。没有。”“那你能告诉我你为什么不交语文作业呢?”您问道。我呜咽着说:“老师,对不起,我语文作业没带。”您对我语重心长的说:“孩子,没关系,知错能改就是好孩子,老师相信你会改的,对吗?”我点了点头。从此我再也没骗过老师。
乔老师,与您共度的时光太少了。现在想,这些美好的回忆早已印在了我的心底,也早已印在我们共度的时光里了。
难忘老师的作文600字作文(2)
我二年级的语文老师姓张,他是个帅小伙,个子很高,一张国字脸,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲,所以我和同学们都很喜欢他,觉得他像我们的大哥哥。
张老师总是鼓励我们多读些优秀的课外书,少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画,不爱看满页都是文字的书籍。
一次上完语文课,张老师叫我去他的办公室,我心里忐忑不安,不知自己做错了什么。老师让我坐下,和颜悦色地问我:“你是不是不爱看文字书,只爱看漫画?”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟!识字是学习所有知识的起点,它是个需要日积月累的过程,多读文字书既可以帮你识字,又可以帮你理解字的含义,还可以帮你掌握它的用法。要不,你现在把漫画放一放,读读这本书吧?”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》,并要求一周内读完。
拿到书后,我就开始了阅读。一天,我正在阅读时,发现有两页纸是粘在一起的,但故事情节有趣又奇妙,我顾不上多想,直接用小刀片轻轻地把这两页分开,迫不急待地往下读。
当我把书还给老师时,他一边翻动书页一边问我:“看完了?有趣吗?遇到不认识的字你是怎么处理的?”“先根据故事情节或上下文猜,再做上记号,等故事读完了翻字典!”老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时,脸上竟露出了欣慰的笑容。我顿时心领神会:原来老师故意把那两页粘在一起,用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁感叹老师真是用心良苦!
接着张老师跟我约定,我每读完十本书,他就会送我一件礼物。在张老师的引导下,我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔,很有趣!
可惜,张老师只带我们到三年级就调走了,我永远忘不了他。
难忘老师的作文600字作文(3)
师恩,如一片春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”这一片春雨,总是能在我们学生的心里,留下一片湿润,滋润我们的心田。而我心目中,就有这样一片春雨,它是一位钢琴老师挥洒下的。
我的钢琴老师姓lu,是市里有名的音乐家。他和蔼可亲,风趣而又幽默,身为老师的他,却一点儿架子也没有,总能和我们这些学生打成一片。他要求严格,对我们弹错的音调,他总是悉心地教导,而不是一味地指责。
去年的暑假,我迎来了我的第一次钢琴考级。每天四小时雷打不动的练琴,逼得我苦不堪言。有一段时间,我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。就在这个时候,老师发觉了我的异常,他耐心地指导我走出情绪的低谷。
在老师的帮助和鼓励下,我那些老毛病开始渐渐离我远去,钢琴奏出的终于不再是浮躁的噪音,而是充满着自信的优美琴声。陆老师和我的努力没有白费,我在钢琴考级中表现良好,还被评委老师表扬了呢!没有陆老师对我的培养,我又怎么会取得这样的成绩呢?
老师还总是喜欢自掏腰包,让我们这些学生开演奏会。当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时,老师的眼里总会流露出欣慰的目光。正因为有他平日里的悉心教诲和对我们的重视,我们才能够自信地在别人面前表现自己。
日后,当我再次走上舞台,向世人展示我的琴艺,我一定会心怀感激之情。我永远也忘不了琴房里的那两个背影,那一双被布满老茧的手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手;那布满老茧的手的主人,正是我的恩师!
难忘老师的作文600字作文(4)
在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我6年的小学生涯中,已经给我留下了不可磨灭的印象,最令我难忘的老师就是刘老师。刘老师在我的心目中,她是世界上最漂亮的人了。他在我小小的心灵中,占据了绝大多部分,无论如何,这个老师永远定格在了我的心中。
刘老师穿衣很整洁,很漂亮,很高贵,非常优雅(在私下里我们评论老师是个风衣控),而这些并不是吸引我的地方。最吸引我的地方是刘老师对我们心理的了解。
那时还是三年级。我只是一个中等生,我对自己没有太大的自信心,干脆就自生自灭吧。可那时起我渐渐发现刘老师在处处鼓励我。然后一次我选择了给老师写信。出乎意料的是刘老师竟然给我回了信。其中,这句话留给我的印象最深:“你是我们班级中最爱读书的同学了,相信不久的将来,你也将是我们班级中知识上最丰富,思想上最富有的同学”。我欣喜若狂,于是,我居然像是变了一个人一样,变得开朗大方、为人大度、读书广泛、思维活跃这一切的一切,都是刘老师使我蜕变的啊!如果没有刘老师这封给了我无限鼓励、无限自信的信,也许我就不会有今天,也许我还是一个不起眼的中等生,是刘老师改变了我,是刘老师,让我有了今天的好性格、好习惯。这些也许看似没什么重要的,可人生性格、习惯,却决定了这个人的一生啊!
如果没有刘老师,没有老师给我的鼓励,给我的自信,我就不是今天的解雨晴了。
啊,刘老师,我一生会把你铭记,我永远也不会忘记你,永远也不会!
难忘老师的作文600字作文(5)
在小学阶段,我遇到过各种各样的老师:有严厉的李老师、有温和的成老师、音色甜美的黄老师,还有和蔼的张老师而我笔下的老师,她是朴实的,有趣而温和的。
我记得她那沾满粉末的双手,我记得她那恳切的淳淳教导,我记得她那新增的几根银发。这些我都记得。
那时候我是一个什么也不懂的小女孩,那是我第一次踏入小学,接受我们的是胡老师,也就是我们的班主任,上课的第一天,她没有像其他老师一样,一上课就与同学们讲纪律、讲校规,她别出心裁的给我们讲起笑话,活跃了气氛,拉近了老师和同学之间的距离。在这个新鲜而又陌生的环境里,我的紧张一下就消失不见了。第一次接触,我就喜欢上这个老师了。
还有一次,我们上体育课时,我和几个好朋友一起跳皮筋,突然,胡老师走过来说:“加我一个好吗?”我们都笑了,说:“胡老师,你会跳吗?”胡老师说:“我小时候可是跳皮筋高手。”开始跳了,胡老师一边笑一边跳,那个神情就像一个长不大的小孩,我们都笑了。胡老师说:“你们来和我一起跳把!”我们异口同声的回答:“好!”但是快乐的时光总是过的很快,马上就下课了,胡老师对我们说:“这四十分钟我过得很快乐,但我也希望你们该学的时候就用心学,该玩的时候就开心地玩,大家能不能做到?”我们大声的喊道:“能!”胡老师满意地笑了。
这就是温和、有趣的胡老师。她不露出严厉的样子吓唬我们,也不呆板的用学校规则压迫我们。她以身作则,和我们一起玩耍,和我们亲密无间。在娱乐之后又告诉我们一个深刻的道理,使我们都愿意真心的听从她的教诲。
难忘老师的作文600字作文(6)
在我上小学一年级的时候,用爸爸和妈妈的话来说,我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账”般的作文后发出的感慨。这句话使我十分沮丧。我每次洗完作文给他们看过之后,必定又是一番说教。忍无可忍之下,他们给我报了一个作文补习班。
第一次上课,我轻手轻脚地走进教室,心中充满了神圣感,仿佛要去干一件十分伟大的事情。
老师开始讲课了,我非常认真地听,时不时还把重点给记在本子上。终于开始写作文了!我把本子铺好,庄重地提起笔,仿佛在举行一个大型的签售会,沙沙的写字声,听起来就像是在给我伴奏。写完了!我用手指轻轻地翻动着,细细地端详着,慢慢地读着。前面写得还不错,但越到后面写得越差。我又沮丧了起来。
我感到旁边有人,转过身时,吓了一跳!我的老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸顿时火辣辣的,心想,我写得这么烂,老师一定很生气。
当我正一味老师要开口训我的时候,老师却对我说:“瑾颐,你前面写得都非常好,就是后面有一点偏题。我相信你,下次给我看的时候,一定会写得更好!对吗?”我又恢复了自信,抬起头对老师说:“我一定会做得更好!”
从那以后,我每天都会在家里练笔,并时不时就把作文送给老师检查。就这样,日复一日,我的作文水平有了很大的提高。每一次她对我的鼓励,对我的表扬,使我爱上了写作,写作成了我无法割舍的爱好。
现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候,我总是会想起她,那位鼓励我写作的老师……
难忘老师的作文600字作文(7)
在我们宁夏路二小建校20周年之际,有许许多多的人和事令我难忘, 其中教过我的于老师,她认真负责、和蔼可亲的态度,令我终身难忘。
于老师的身材不算高,鼻梁上架着一副黑眼镜,留着一头乌黑的齐耳短发,给人一种非常干练的感觉。她的绰号叫“拼命三郎”,可见她对工作认真负责的程度了吧!一个小问题,一个标点符号也逃不过她的眼睛。有一次,由于我的粗心,漏写了“康”字上面的那个点,作业发下来时,只见一个大大的红圈圈在“康”字上面,我心想:于老师你可真厉害呀,连这么小的点也没逃过你的眼睛啊!她对作业的卷面书写要求很严,一个横没写直,她都要在上面描一笔直的,在她的严格要求下,我的书写有了长足的进步。后来我阅读了好多的书籍,明白了也只有在平日里严于律己、认真刻苦的人才能够最终取得辉煌的
每次放学的时候,别的班的老师把学生带出来后,学生就跟着家长走了,而于老师不一样,每次带队走出校门口,手里总拿着厚厚的卷子和作业本,给家长说孩子哪里错了,回家要改哪儿,当天的作业是什么,有时还和家长谈一谈孩子在校的情况,有一些家长听得都不耐烦了,而她总不厌其烦地一遍一遍地跟家长讲解着。在她的谆谆教导下,我们班也没有辜负她的辛勤付出,我们的成绩一直是齐头并进。
于老师就是这样一位认真负责的好老师,在我们校庆之际,我要代表全体同学,向所有像于老师一样认真负责,兢兢业业的老师们行个礼,道声:你们辛苦了,衷心地感谢你们!在你们的关心爱护、辛勤培育下,我们未来的道路一定会五彩斑斓,越走越宽广的。
难忘老师的作文600字作文(8)
时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭一样穿梭。时间转瞬即逝。蓦然回首,我已经跋涉了12年。在我们六年的小学生涯中,我们有许多难忘的记忆,我们在这些记忆中逐渐长大,从无知的孩子到有抱负的青少年。时间带走了无数的记忆和拥有深刻记忆的人,但它永远不会带走我最难忘的老师肖先生。
肖先生剃了个平头,一双明亮的眼睛和一副眼镜。他一看到,就认识了一个很有才华的人。肖先生既幽默又严肃。我记得有一次我在数学课上,试卷发了,我的数学成绩总是在95分以上。我只有93分。我的心似乎打翻了五味瓶。数学课上我没有认真听老师讲课。肖先生看到了我的想法,幽默地对同学们说:在我们的学习中,包括我们的生活,不可能事事顺利。如果你没有一直失败,那将证明你已经死了。”说完,学生们都笑了,我也跟着笑了。
下课后,肖老师把我叫到办公室。我看着肖先生严肃的眼睛,非常害怕。肖先生认真地对我说:你的学习和生活总会有挫折。不要因为这些挫折而变得消极。相反,你应该打败他们。战胜挫折证明你成功了。”我坐在椅子上,思考着。接下来,肖老师帮助我解释我的错误,教我如何提高我的成绩,并鼓励我在下一次考试中取得好成绩。听完肖先生的话,我深受鼓舞。
老师,在我成长的过程中起着极其重要的作用;老师,当我取得一点点成功时,即使只是进步,我也会开心地笑。老师,当我悲伤或沮丧的时候,用那句友好的话鼓励我。肖先生就是这样,他教会了我生活的真谛。肖先生,你的名字令我难忘。我把它刻在心里,它将永远存在于我的心里。
难忘老师的作文600字作文(9)
我现在六年级了,马上就毕业了,我们的班主任是申老师,她是我的启蒙老师,所以无论到了哪里我都不会忘记她!
申老师是一位具有严谨的教学作风的人民教师。记得有一次全校举行歌唱比赛,歌词里面有几句说词,关于夏天的那几句是我说的。那天老师让我先上讲台上演练,我快速地走上了讲台,第一次演练我用骄傲的语气读了一边,本以为申老师会听不出我骄傲的语气,没想到细心的申老师体会出来了,申老师严肃地对我说:“林泽慧,你读的不是很好,希望你能努力!”于是我细心的背了一遍,这回申老师仍板着面孔,她对我说:“嗯——比上回好点,继续努力!”背完了第三回,申老师终于笑了,一定是她满意了!就是通过这件事我才发现了申老师是一位严谨的人。
申老师也是一位尽职尽责的人民教师。记得一开始申老师给我们带课时,态度十分严肃,因为当时申老师接班的时候,我们班的各科成绩都很差,但申老师并没有放弃我们,她并不认为我们不是好苗子,而是认为我们太懒了。的确,自从申老师带上我们以后,我们的各科成绩都赶了上来,而且不光是这些,连我写得歪歪扭扭的字都写的端端正正的!
申老师更是一位勤劳的人民教师。只要是我们班的人都知道:不管天气有多冷,有多热,申老师依然下楼看我们做操。
准确来说,在我心目中申老师永远是一位十全十美的人民教师,他无私地培育我们三年,是我们从小毛孩变成了青少年。
快毕业了,我想发自内心的对申老师说:“申老师,您辛苦了!培育了我们三年您一定累了吧!歇会儿吧!让您判作业的双手歇会儿;让您看我们的双眼歇会吧!祝您万事顺利,青春常在!”
难忘老师的作文600字作文(10)
每个人的一生都会遇到许多难以忘怀的人,而在我小学生涯里就有这么一些人,他们教给我们学习,他们教会我们做事,他们教会我们做人,他们引领我们走向成功。这些人就对我们恩深似海的老师。其中,令我印象最深的是我读五年级时我的班主任——曾老师。因为在他教我的一年中,他让我感受到了他对学生的宽容与理解,让我明白了如何面对挫折。
记得有一次我考完月考后,他把我叫到办公室谈话。我很紧张,以为我犯了什么事,可是曾老师并没有严厉的呵斥我,反而跟我聊起了学习,聊起了生活,问我在生活或学习有没有困难。渐渐地我紧张了心松懈了下来,这时曾老师才把一张我的考卷交到我手上,我一看才73分,我很伤心,因为这是我考得最差的一次,我退步了很多。过了一会儿,他拍拍我的肩膀,语重心长地说:“别灰心,这一次的失败,并不代表永远的失败,给你看这张试卷只是想让你明白‘学习如逆水行舟,不进则退’的道理,我相信只要你坚持不懈地努力,你的成绩一定能恢复到以往那样优异”曾老师的一句话如春风在我的心头拂过,它一直激励着我,让我在成功面前不自满、不放松,在困难面前不气馁。直到今天我还养成这样的学习习惯,让我受益匪浅——从那以后,我在班上的成绩一直遥遥领先,从未落后。
今年,就读六年级的我们即将毕业,告别自己小学的生活,告别金色的童年,告别朝夕相处的老师们,带着依依不舍的深情,我们将走进新的学习天地。在此,我想对曾老师以及所有的小学老师们衷心的说一句“谢谢你,谢谢你们!”
难忘老师的作文600字作文(11)
老师如春天的青丝细雨降落在我们求知的土地上,让我们长出了嫩芽;又如那充满营养的肥料使我们茁壮成长为小树苗;后以园丁之职将我们身上的坏事恶习剪去让我们长成参天大树。
从我学习字母和数字到探索八年级海洋的时间里有过许多恩师。他们教会了我知识,更教会了我做人的道理。如要选出对我最有帮助的老师,那肯定是七年级的英语老师了,他姓王,因为认为叫老师太过生硬,所以就让我们叫他东哥,或者叫他的英文名,东哥讲课必备三件套是u盘,杯子和书,有时还会带一部笔记本电脑来上课。
为什么说东哥对我帮助最大呢?因为东哥帮助我提高了成绩又教会了我做人。本来我是一个英语“困难户”,小学的时候能考个80分就不错了,可是到了七年级之后,我的性格属于比较外向,比较自信的类型,东哥也比较喜欢自信的,于是东哥就记住我了,就认为我的成绩很不错。
我一开始也没有意识到,有一天做练习册的时候,问了东哥一个最基础最简单不过的问题,在问题的过程中我如临大敌,东哥对我说:“这么简单的问题,对你来说应该是最简单的吧,你自己回去再想想吧。”我当时都不敢直视东哥的眼睛,我下去了,过了一会儿,东哥把我叫了上去,对我说你可能是这方面掌握的不太好,之后向全班讲了这个最简单不过的问题,那以后我便下定决心要学好英语,经过一个月的努力,我终于把英语从80分提到了110分,我对东哥简直是感激不尽。
别人都将老师比作冬日的暖阳,可是我将东哥比作冬日的雪花,没有他,这冬日的一切都不完整。
难忘老师的作文600字作文(12)
路有些遥远,间隔着年少,当尘埃浮动着往日的痴狂,当疾风吹动着往日的穹音,夜的冷寂,在难忘中醒目。
彷徨与无措选择这蔚蓝的天空,而我却无知地在蓦望。心中充满着紧张和期待。这一天,是初一开学的第一天,紧张颤抖的心,始终安定不来了。远眺路过的鸟,走的如此无声无息,而路过的同学都并肩搭背、有说有笑的。而我,却恰恰被遗忘在这里,这里的一切,都隐隐的,在心中暗淡下来。
踏进教室,随便地坐下,呆呆地凝望着那张厚重的黑板,转头一望,便看见了一个满脸悬挂微笑的老师,但又有点严肃,那一双眼睛格定在那里,沉稳而神气,真是一个文学者应有的,她静静地放下那本厚厚的语文书,严肃地站立在讲台上,生怕打扰了同学们的谈语,等同学们反应过来以后,都在打量这位有点莫名其妙的老师。她一上课,就用力在黑板上写下八个字“为人真诚,为学严谨”。似笑的脸上突又挂起一副严厉,令人胆惧。黑板上的八个字也让我彻底地认识到一位老师对同学、文学的执爱。从此,这八个字和老师深刻的刷印在记忆最深处,也让我彻悟了自己的愚昧和无知。
在这里,我找到了挚友。在夜空,也永远不会迷茫。那是一种方向,一个远航的指引。我们几个早已策划已久,是为了老师生日策划的,快上完自修了,可心还是不踏实。但是我们每节课都要去窥视一下老师在不在,下完了自修,急焦焦地我如飞的冲下去。当我们把惊喜给她时,她像惊呆的孩子,傻呆地愣了一下,露出淘气的笑。夜空下,见证了我们永远的师生情。诉说着我们渐行渐成长的力量,闪烁着那渺茫的光。在夜空中,格定着最真实情谊。
那种亲切的语气,忽而时的严肃,转而变的脸色,在一字一句地描绘出真实生动的情节。让我们如亲身体会,如与老师共同融进课文的意识中,忘了一切苦忧和烦恼,脱俗般的静心。世俗尘埃的争执吵闹遗忘在脑后,静倾着文字,似心所陶迷。当我们还在沉醉当中,却被老师严肃的语气拉拽了回来。
教室里,心在恍然,全班静悄悄的,老师以亲切的语气讲了最后一个故事。而这个故事却没留下结局,给一个没有故事的结局却不是遗憾。
夜空下,看着她渐行渐远的身影,月光从叶缝中清晰地照射在那张消瘦的脸上。那一根苍白的头发见证往日的辛勤。我们彼此都强颜欢笑。可见着老师渐行渐远的脚步,何时路过的风刮落了浮动在眼眶的泪。在夜光下诉说着我们当日的欢乐。
离去的身影,清晰倒映在记忆中,伸展了好久好久。我们低下头,一步一步地走去,如这弓形的月亮,承载着我们曾经无限的苦烦忽然愉愉窃语的欢乐。我深受明白,故事没有结局,证明着我们还会与您相见,还会你讲我们静静地倾听、等待着最真实营恰中的美好和快乐。
一种心,那是文学上的永垂不朽,那是我们心中永远磨不去的美好。那是你——吴老师,你那勤辛文学的感化,那是一颗心流露出香溢文学的美好。
难忘老师的作文600字作文(13)
回想起一件往事,至今仍记忆犹新。那是个干冷干冷的冬天,我和几个同班同学到他的办公室,也就是寝室里烤火,我们一起谈论了许多问题之后,我不知从哪儿冒出一个问题:“周老师,你的眉毛为何那么长啊?”我知道他不会生气,才敢问,果然不出所料,他笑眯眯地说:“噢,难道你不知道眉毛长的人寿命也长吗?”我不禁脱口而出:“我今后也把眉毛留那么长。”结果却招来全场的哄堂大笑,尽管如此,我的心里依然美滋滋的。
再有就是那长眉毛下的一双黑眼睛,有时会戴上老花眼镜,而且还有点深陷,毕竟是年纪大的原因,眼睛虽然不是很大,却很有精神,悄悄告诉你,他这双眼镜好像会说话,有一次上自习课,我心不在焉的摆弄一支圆珠笔,无意间一抬头,只见那双深陷的眼睛正注视着我,好像在说:“快提起精神来,不要再做小动作了。”我一下子意识到自己的错误,马上精神倍增,结果这节课收获很大。
我印象最深的是他批改作文,凡是句中的错别字,他都会用红笔圈起来,并将正确的字写在一旁,在接下来的日子里,再遇到这些字的时候就会写了。平时上课,他总爱给我们讲一些幽默的笑话故事,使我们悟出一些人生哲理,每当我学习上遇到困难时,也总爱去请教这位和蔼可亲的老师,他也总是尽心尽力的为我解除心中的疙瘩,习题中遇到的“疑难杂症”。
他就是我的语文老师——周支强老师。虽然他现在退休了,但是我会一辈子记住他的。
难忘老师的作文600字作文(14)
“高思语,郝老师让我把这封信给你。”说着,张佳正就把信扔到我面前。就在前一天中午,从小没有妈妈的我和班上的男生小达在自习课上干了一架。
我拿起来,轻轻抚摸着信封。牛皮纸做的信封,古色古香,典雅而简洁。“高思语”三个字是黑钢笔写成的,小巧玲珑而又干净利落。我心中微微赞叹道:原来我的名字也可以写得这样美丽!
打开信封,两张A4纸整整齐齐地叠放在一起。展开来,一个亲切的称呼进入我的眼帘——“小高。”我飞快地扫了一眼,便将信收入抽屉,心中早已波涛汹涌。
课间,我偷偷躲入楼梯间读起信来。可慢慢地,我的眼眶湿润了,眼前模糊了,一滴晶莹的眼泪落下来,但我的耳边仿佛响起郝老师那温柔的话语:
“全班五十多个同学,我却独独让你来管理班级,你想过这是为什么吗?”
“父爱如山,也许你和我一样,将来才懂。”
“向别人认错简单,向自己低头难。”
……
无数语言却在最后汇成一句话“愿你平安、幸福、快乐。”没有批评,只是在教导。我再也忍不住了,眼泪像坏了的水龙头,怎么也停不下来了。
中午,我悄悄地来到郝老师的办公室。郝老师就像是知道我要来似的,静静地看着我。我站在她面前,像个一年级的孩子,手足无措。我低头小声说道:“郝老师,我知道错了。”“那就回班上复习吧。”郝老师那轻柔的声音响了起来。我惊讶得猛地抬起头,所看到的是郝老师那含笑的嘴角和那双满是温柔和怜爱的眸子。我吃惊地看着郝老师,难道老师没有什么话要对我说吗?只见郝老师轻轻地拍了拍我的肩,道:“你已经知道错误了,快回去吧。”我笑着点了点。我知道,郝老师原谅我了。
从那以后,我学会了体贴、宽容和自我认错。我知道现在的我是因为那封信;我知道,那封信是一位“好”老师。
那封信我将永生难忘。
难忘老师的作文600字作文(15)
有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路…..我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至,老师的爱无处不在.平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师".老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈.记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来."我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多.谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益非浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部.这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!
难忘老师的作文600字作文(16)
张老师个子不是很高,有一头黑色的长发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。
自从张老师教我们英语之后,没完成作业的同学“无路可逃”了!下课的时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样,我点埋怨老师像“太平洋警察”,而且她很严厉,没有同学不怕她。
不久后发生的一件事,让我改变了对张老师的看法。这天上英语课时,老师对大家说:“明天我们要举行英文月考,大家一定要好好复习!”我心想:太好了,太好了!英语可是我的强项呀,我一定能考100分!明天可是我大显身手的好机会呢!第二天考试时,当我看了试卷后发现3道题不会做,我一定得不了100分了,怎么办呀!当张老师宣布:“开始答卷!”只听见同学们的摩擦纸发出的沙沙声,我冥思苦想只想出一道题的答案,还有2道题不会呢。又过了一会,老师走到了教室中间,对大家说:“同学们,收卷!”我只好把卷子交了上去。
又过了几天,月考成绩出来了,当老师大声报出:“刘诗韵96分”时,我很难过,心想:啊!我才考了96分!这可怎么办呀!当老师把试卷发到我们手里时,她开始认真地给我们讲解,可是我还是没能听懂。下课铃声响了,我心想:这两道题我还是不会,我要不要再去问问张老师,但是她会说我笨吗……最终,我鼓足勇气,拿着试卷找到了张老师,我小声对她说:“老师,我还是没听懂这两道题,您能再给我讲一遍吗?”张老师笑着对我说:“没问题,有什么不会的一定要大胆地来问老师!”我心想:张老师这次竟然如此和蔼,看来我以前“错怪”她了。说着,张老师就一遍又一遍地耐心地给我讲解起来,最终我学会了。
光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开这所美丽的学校,我想我永远也不会忘记我的英语老师,她会永远留在我心中。
难忘老师的作文600字作文(17)
我的钢琴老师姓lu,是市里有名的音乐家。他和蔼可亲,风趣而又幽默,身为老师的他,却一点儿架子也没有,总能和我们这些学生打成一片。他要求严格,对我们弹错的音调,他总是悉心地教导,而不是一味地指责。
去年的暑假,我迎来了我的第一次钢琴考级。每天四小时雷打不动的练琴,逼得我苦不堪言。有一段时间,我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。就在这个时候,lu老师发觉了我的异常,他耐心地指导我走出情绪的低谷。
在老师的帮助和鼓励下,我那些老毛病开始渐渐离我远去,钢琴奏出的终于不再是浮躁的噪音,而是充满着自信的优美琴声。陆老师和我的努力没有白费,我在钢琴考级中表现良好,还被评委老师表扬了呢!没有陆老师对我的培养,我又怎么会取得这样的成绩呢?
老师还总是喜欢自掏腰包,让我们这些学生开演奏会。当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时,老师的眼里总会流露出欣慰的目光。正因为有他平日里的悉心教诲和对我们的重视,我们才能够自信地在别人面前表现自己。
日后,当我再次走上舞台,向世人展示我的琴艺,我一定会心怀感激之情。我永远也忘不了琴房里的那两个背影,那一双被布满老茧的手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手;那布满老茧的手的主人,正是我的恩师!
难忘老师的作文600字作文(18)
好巧,在这里也能找到关于你的记忆——那天自习课上老师响起的手机铃声使我一惊,猛地抬起头,却又被心中蔓延开的一缕失落拉回现实,那不是你。
我想起你对我们无微不至的关心。
初二,有很大一部分同学勤奋努力,故废寝忘食。中午、下午的课后教室里依然是一个个奋笔疾书的背影。而当你悄悄地走近,出现在你脸上的表情不是欣慰,而是严肃,又响起你关切又略带严厉的话语:“不去吃饭,等着吃剩饭剩菜啊!”有时没人听,你还把大家一个一个地“骂”走,你说身体比学习重要。此时,一阵熟悉的手机铃声响起,我在想,此刻电话的另一头是否是你的家人也在等待你回家的催促呢?
我想起你对我们严厉呵责的批评。
在我们看来,你总爱小题大做。你曾因为一些不足为道的小事情把全班同学说教一整个晚自习。你说我们努力过头了,只知道读书,没日没夜,因此你制定了一条让我此生印象最为深刻的班规——课间全部人必须离开教室,出去活动,不能在座位上看书。你骂我们熬夜,说得特狠,你说就一个中考就把我们紧张成这样。那三尺讲台,你不仅在那里教给我们知识,也讲了很多人生的道理,教我们如何做人处事。有时,那熟悉的手机铃声会响起,当你接起电话走出教室,我在想,电话里你是不是又和某某的家长在语重心长的交谈呢?
我想起你不失严肃的幽默风趣。
你太独立,太有个性,很多时候班上的同学们都怕接近你。或许,你的那些严肃只是为了在班级里建立起你的威信吧。你也爱在晚自习给大家说说你的经历故事。毕竟作为文科老师的你一说起话来就会滔滔不绝。我记得有一次,那熟悉的铃声响过,你笑着拿起手机,“老公*扰我。”又引得全班大笑。我想,此刻的你,是多么可爱又平易近人。
如今,离开你也有一段时间了。我想知道你都如何回忆我们,是带着微笑或是很沉默?将来的某一天,听到那铃声响起,提起电话的你还能否辨别我的声音呢?
难忘老师的作文600字作文(19)
如果老师是一位辛勤的园丁,我们就是被他们精心照料的小树苗;如果老师是一位贴心的饲养员,我们就是被他们精心呵护的宠物;如果老师是一位细心的画家,那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯,指引我们一步步长大,成人。
老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过;老师,像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师??
“叮铃铃??”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,但教室里并不是鸦雀无声,英语老师在讲台上滔滔不绝的说着,在黑板上奋笔疾书的写着,而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音,在我们班中,不喜欢英语老师的有不少,英语成绩不好的我也是其中的一位,每次上英语课,我都很紧张,期待着快点下课,可当有一天,我突然喜欢上了英语老师,觉得她是那么的仁慈,那么的和蔼可亲??
这天,为了能多玩一会儿,我提前一个半小时来到学校里,可是,这时办公室里,已经有老师了,我不禁感叹“那位老师这么好,对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户,我看到了英语老师,她正坐在她的办公桌上,为我们批改作业,此时,我贪玩的心,立刻被撼动了,没想到,平时看起来很令人讨厌的英语老师,竟是这样一位对学生们认真负责的老师,回到教室中,我还停留在刚才看见的一幕幕中,不能忘却。
此后的我,便开始认真的学习英语了,但真正让我想用心学英语的时候,还是在接近期末考试的时候,虽然那个时候对于这一学期来说,已经晚了。难忘的老师作文600 字
还有几个星期就要进行,期末考试了,进入这一阶段的同学们,都提起精神了,准备最后的冲刺,这是在这个时候,英语老师却因为工作的疲劳,伤了手臂,但英语老师依然带病坚持工作,她说,一定要带同学们复习好英语,完成好最后的冲刺。听到老师的这句话,我很感动,仔细想想,为什么老师会受伤呢?还不都是为了我们,上课在黑板上不停的写着知识点,不厌其烦的写了一遍又一遍,下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢,只能考个好成绩,给以老师回报。老师,我发誓,虽然我现在没学好英语,但以后一定用心学习英语,不辜负您对我们的期望。
英语老师,我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师??
老师,是人类灵魂的工程师,是燃烧的蜡烛,是为了使命而献身的春蚕,是我们人生中最重要的角色。
难忘老师的作文600字作文(20)
在我成长的道路上,老师们就像一盏盏灯照耀着我,看着我一步步从一个什么都不懂的小丫头,成长为五年级的大姑娘,其中,我最要感谢的老师就是一年级的俞老师了。
那时候,我的性格比较内向,从不敢在课堂上举手发言,直到我升入一年级,俞老师才改变了这一切。
一开始,我在课堂上除了听讲,还是听讲,从不主动发言,俞老师一开始没注意到我,任我发呆,日子久了,大家都熟悉了,上课发言也积极多了,可我却还是无动于衷,依然生活在属于自己的小世界中。为此,老师也曾把我叫到办公室,语重心长地说:“姚倩,老师知道你是个好孩子,大家都开始发言,可你为什么从不举手?老师多希望看到你可以做到,好吗?”我只觉得脸上发烫,头低得不能再低,微微地点了点头,俞老师一直盯着我看,看得我心中直发毛,老师微微一笑,把我送出了办公室。
从那以后,俞老师就像跟我过不去一样,偏偏每次点我的名,叫我发言,我只好面红耳赤地站起来,用蚊子似的,只有我自己能听见的声音支支吾吾地回答问题,心中的小兔子“扑通扑通”越跳越快,我都紧张得恨不得找个地缝钻进去。回答后,仔细想想,老师的问题也不难,为什么我就不敢举手呢?慢慢的,我开始有了举手的冲动,这时,我心中仿佛有两个小人在争吵,一个说:“只要你努力学习,认真听讲,什么问题都会回答,只要你举手,就是最棒的!”另一个说:“别举手,万一你回答错了,老师肯定会批评你的。”让我犹豫不决。正当我心神不宁面又跃跃欲试时,老师好像看透了我的心思,点名让我朗读,我清了清嗓子,抑扬顿失传地大声读了起来,老师听后先是一楞,然扣欣慰地笑了,同学们也鼓起掌来,为我喝彩。
后来,我胆子变大了,每堂课上我都积极地发言,性格也开朗起来,成为了班里的积极分子,这多亏了俞老师的耐心,细致与慧眼识珠,谢谢老师。
我不想把老师比作蜡烛,因为蜡烛燃尽也会流下悔恨的泪水;我也不想把老师比做园丁,因为园丁种下花,最后也会将它们采尽,而老师却不求回报,我想将老师比做铺路的石子,一路护送我们长大成人。