出色的我（1）
今天我读了一本名叫《专心让我更出色》的书，这本书打了我的心。它的作者是吉海莲，韩国戏剧作家，首尔戏剧协会副会长。我很喜欢里面的插图，它们多彩多样，色彩鲜艳、令人着迷。
这个故事讲的是：小志是个分心大王，他上课不认真听讲，做作业也心不在焉，结果屡屡受到老师的批评。某天，小志最要好的朋友秀莉突然不理他了，反而跟班上功课最好的小勋变成了好朋友。不甘心被看不起的小志决心彻底改变，他加入戏剧社进行秘密特训，终于让所有人都对他刮目相看……
说到这个故事，我又回想起了三年级下学期，在刚开学不久，我数学考的很差，差到不及格。还记得有一次单元测试数学我就考了52分，拿到试卷以后，我就大哭了一场。我很伤心，不甘心被人笑话，回到家我就努力的学习，上课时我不开小差，认真听老师讲课……就这样，马上就要期末考试了，我有一点小紧张，我自己给自己加油、打气。考试时，我不时对自己默默的说，要专心一点，别紧张、别害怕，并且认真审题，细心计算，最后把做完的试卷又检查了一遍，才交的卷。等到试卷一发下来，我紧张的差点出了一身冷汗，当我看到分数时惊喜的发现，我考了92分。这时我联想起书中的一句话‘专心让我更出色！’。我不禁喃喃自语道：“书中讲的这句话真对，我专心的学习了，就变成了更出色的自己！”说完，我开心的笑了起来。
马上我就要上四年级了，我一定要改善我的学习习惯，从上课不开小差开始，做一个更好的我！
出色的我（2）
进入六月来，高考、小考接着是中考，让人透不过气来……在众多考卷中，最引人注目的还是作文题，我最关心的当然是小考作文题了，今年我们区的考题是《我也很出色》，给出的材料是：
“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。比如说那一次……
我虽然没有参加考试，看了考题，仍然有试一试的欲望。
《 我 也 很出色 》
“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。
比如说那一次，母亲节就要到了，学校组织了大型联欢会，不知哪个淘气包想捉弄我为我报名独唱！当我知道时，四肢发麻，头发根都立起来了。要知道我是一个胆小的女孩，从来不敢面对众人讲话。即使上课回答问题，也会紧张的口吃。可是名单已经报到了大队部，我越想越怕，鼓足勇气，第一次敲开了大队部的门：“王……王老师，我……我不会……唱歌……”大队王老师似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛弯弯的，像是月牙儿：“韵儿，你的声音很甜美，给自己一次机会，你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练，一周后如果你还感觉自己不行，那时我再把你的节目删掉，好吗？”没办法，我只得点点头。
放学后，我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱，我唱了两句：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀！
“声音太小了，大点声！”王老师站在旁边提醒我。
“不错，再大点声！”
“你的声音很好，音域又宽，这支《烛光里的妈妈》很适合你，你把声音放开，一定能行！”
……
从此，我每天都按时排练，王老师和音乐老师耐心地辅导，不放过一个表情、一个动作。我的喉咙似乎也打开了尘封的锁，声音洪亮起来。当我的歌声在音乐教室中回荡的时候，常常有同学驻足来听。他们窃窃的称赞，不是地传入我的耳际，我心里美滋滋的，平生第一次感到满足。可是每当夜晚，躺在床上，想起要面对全校师生歌唱，我总会紧张得辗转难眠。
“韵儿，你唱得多好啊。你真出色，应该给自己一次机会，展示给大家，怎麽样？”一周后王老师问我。
“王老师，我，我能行吗？……”
“当然行。”王老师话不多，但很清晰。
转眼间，母亲节到了。我站在舞台后的帷幕后面，从缝隙中望向会场，三千师生的眼睛好像都望了过来。我马上躲到一边，心突突地跳。握着话筒的手都有些发抖了。突然，一只手揽住了我的肩膀。抬头看：是王老师！
“别紧张，深呼吸，音乐老师的伴奏会配合你的。你一定没问题！”
我点点头。
伴奏响起，我站在舞台上，似乎忘记了周围的一切：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。“天啊，我成功了！”我在心中狂呼。高兴得我不知怎麽就把敬队礼改成了鞠躬。我跑下了台，拉住王老师的手，兴奋地说：“我成功了！”王老师再次揽住我：“韵儿，你真出色！”
从那以后，每当我退缩的时候，我都会想起这一幕。因为我知道我也很出色！
出色的我（3）
“瞧瞧你那不求上进的样，你看人家许继存。”妈妈总爱这样说我，其实，我也很出色。
比如，我很爱看书。即使我没有时间看书，我也挤时间看。我上厕所的时候都要拿一本书去看。我上厕所的时间很长，妈妈说：“你是不是掉厕所马桶里了。”我在看书很入迷的时候有人在外面招呼我也听不见，直到妈妈进来喊我的时候，我才恋恋不舍的放下书去写作业。
我不但爱看书还很爱护小动物。有一次，我看到一只小鸟从窝里掉了下来，回到家，我用纱布把小鸟的伤包扎好，然后，我就把小鸟放飞了。
其实，我还有很多优点，比如画画好等等……
出色的我（4）
“你瞧瞧人家小朋友……”大人们总是这样对我说。唉，他们怎么不想想，在有的方面，我不也很出色吗？“天生我材必有用”，别的小孩都有优点，凭什么我没有啊？我相信，我也是有优点的，就拿这件事说起吧。
又是一个阳光明媚的星期六，奶奶来少年宫接我回家。平常她来接我的时候都是喜气洋洋、笑容满面的，可是今天我觉得她和以往不大一样了，看到的是她心事重重的样子。我想：“咦？今天奶奶怎么搞的？整天板着个脸，没有开心过。不行，一定要问出个缘故！
我摇了摇奶奶的手，问道：“怎么了，奶奶，发生什么事了？”“我的手机短信只有英文的了，电话也打不出去，很多朋友都联系不到我了。我在想怎么样把它修好。”奶奶沮丧地回答。我拍了拍胸，理直气壮的说道：“世界上没有什么问题我解决不了的，奶奶，这件事就包在我身上吧!”
我准备把这两个问题逐个解决。我放佛一名修理工一样工作起来。先是短信问题，我试了试其他输入法都正常，就手写发出了问题。我先写了个“大”字，显示出的却是个字母“Z”字，可是再小的细节也逃不过我的火眼金睛，之所以写出来的字会变成英文，是因为奶奶没有把“En”切换到“中”。
“好了，现在只剩电话的问题了”。我自言自语着。我先用手机打了个电话，可是还没等“嘟……”的声音出来，手机就自动挂机了。咦，这手机怎么搞的？我心里冒出了个大大的问号。我把手机重启了一下，再次尝试，可是外甥打灯笼——照旧，依然没反应。这下可把我难住了，不会吧！连个破绽都没有。
就在我准备放弃之时，老天终于开眼了，让我看到屏幕上方的电话卡标志，意思是无电话卡。我眼疾手快的扒开了手机的外壳，电话卡就掉出来了，原来是电话卡没有插紧。于是我把电话卡插了回去。
我欣喜若狂地把手机还给奶奶，她试了一下，一切正常了，对我称赞道：“孙子，你真棒！我真是太高兴了！”“天生我材必有用”小事一桩而已。
怎么样？我很厉害吧！爸爸妈妈肯定也会对我刮目相看啦！
出色的我（5）
学完了《出色的老师》这篇课文，我心中久久不能平静......
在我的身边，也有几位“出色的老师”——我们班的科学老师，彭老师。
彭老师是一位有主见的老师，他从来不相信有什么题目是有标准答案的。他用自己独特的教学方式给我们上好每一节科学课，绝不会然我们去死记硬背，因为他觉得，只要上课认真听讲，把题目理解了，把原理记住了，这要比死记硬背更有效果。他也不会打学生，因为他怕伤了学生们的自尊心。
彭老师是一个慈祥和蔼的科学老师。
出色的我（6）
20xx年，我已经成了一名出色的科学家。我发明了许多帮助人类做出美味佳肴的机器人——“食品机器人”，还有能到达未来的“时光隧道”。
今天，我像往常一样，吃着“食品机器人”的佳肴。由于没有劳动，大家都不需要出去买菜，只要给一百块钱给机器人，大堆的佳肴任你吃，而且持续两年。有了这个机器人，农民伯伯们都不再下地劳动，食品界都不再有人光临。我打算走进“时光隧道”去看看未来的变化。 “嗖”地一声，我来到了十亿年以后，地球上荒无人烟，最后一个人在屋子里，流下大滴的眼泪与悔恨。我看到这一切，正打算去问他为什么，突然“轰”的一声，一大堆动物冲了出来，啊！这是什么怪物，它们好像是怪兽哦，为什么这么大？
地球上最后一个人把我拉进屋子。“哇，你为什么这么大！”我问他。他对我说：“都怪那个科学家，把我们人类引向死亡和灭绝。”“为什么？”我追问。“还问为什么？看看我的身体吧，他发明的机器人让我们不用劳动，每天都坐在屋子里，吃喝玩乐，破坏了大自然的规律。树木们都荒废了，野兽们慢慢地进化，没有人理，地球枯萎了，就要灭绝了。野兽们四处破坏，地球人早就不想动弹了，大家都像相扑手一样……呜……地球，我们的家园就要灭绝了……对了你是？”“我是那位科学家，对不起。我现在要改变事实”我又回到了20xx年，我把机器人全部回收，破坏掉。让地球又变回原来的样子。
……
最后，我对人们下了份通告：要通过自己的劳动才能获得食物，不能依靠机器人获取食物我们要保护地球，保护未来。
出色的我（7）
妈妈常常说：“看看人家谁谁多好，再看看你。”其实，妈妈，我也很出色。
别人都夸我尊老爱幼。有一次，从家里拿了些硬币，要送给太姥，我给太姥姥的时候，她可乐开了花儿!我兜里有一块糖，我把这块糖给了小妹妹，而我自己却没有，我这样做不是尊老爱幼吗？
我画画好，字也写得漂亮。龙城区选一等奖也选到我，我把一等奖的奖状拿回了家，那可是很多人都羡慕的啊！
我还爱劳动。那次，学校老师让大扫除，就选了一组二组和三组来打扫卫生，没选中我们组，我也积极要参加大扫除，老师同意了。于是我认真地干起活来，大扫除结束后老师还表扬了我。
这样的例子还有很多，我的优点也还有很多，妈妈，其实我也很出色。
出色的我（8）
“瞧瞧你那不求上进的样，你看人家刘佳露。”妈妈总爱这样说我，其实，妈妈，我也很出色。
有一次，您被车撞了，腰疼得不得了。我给您换拖鞋，把您扶到床上，给您揉腰为您减轻痛苦。
我不仅孝敬父母，还乐于助人。我每天早上看见我班残疾同学林文丽上楼很吃力，我就帮助她拿书包，减少她的负担，让她上楼容易一些。
我还有很多优点，比如懂礼貌，讲卫生，爱学习！妈妈我也很出色。
出色的我（9）
二十年后，我成了一名出色的导游了。 有一天，我带队来到非洲，向游客们用中文介绍那里的风土人情。我还与当地的导游小姐一起用中文聊天，了解那里的人文景观，好为中国游客更好地介绍当地的一些旅游景点。游客们在我的带领下尽情地玩耍，大家都玩得非常高兴，还购买了许多当地的土特产准备带回家里去分赠亲朋好友。回国前夕，大家在留言簿上面写下了一条条赞美我的语言，纷纷表示以后出国最好还是由我带队。我也向游客们表示了十分感谢。
在回国时，那位新认识的非洲朋友要我帮助他带领一个团队到我们家乡中国的乌镇来参观游览。我听了十分高兴，表示愿意尽自己最大的能力带好这一个团队，让每一位游客高兴地来到中国乌镇，满意地回到非洲去。我立刻发了一封电子邮件给乌镇国际旅行社的老总。他立刻表示欢迎，并且说没有问题。于是，我帮这一些非洲朋友办好了一切手续，带他们登上飞往乌镇的直航班机。 在飞机上，我用英语和汉语跟他们讲解乌镇的乡土人情。他们的眼睛里面都流露出一种渴望的神情。来到乌镇，我给他们安排好住宿，然后，给他们介绍乌镇的历史。白天，我带他们去参观乌镇的所有美丽的景致景点，让他们更好地认识乌镇，了解乌镇。
这一些人一住就在乌镇住了一个星期。临别时，他们纷纷要求我再去带他们的亲戚和朋友、家人再来乌镇参观游览。我请示了老总，答应了他们的请求，打了一个电话回家，告诉家里的人，没有办法，我只得带队离开，等以后有空，我就马上回家来看你们。并且希望他们能够原谅我。 下一天，我又登上了去非洲的飞机离开了乌镇，前去接团。
出色的我（10）
为什么我的工作不出色？
文/王路
2008年，我本科毕业，去一家民企上班。上班第一天，领导给我个任务，让我统计数据，汇总成表，一周完成。我估算了下，别说一周，一天就能完成。我马上动工，连厕所都顾不上去，希望下班前交工，给领导一个惊讶。
做到三分之二，领导叫开会。开会非常无聊，开到一半，我溜回办公室干活。下班没做完，加班两个半小时，终于弄好，发给领导了。
第二天，领导批评我，说不该开会时溜走。我说我是干活去了。领导说，活要干，但不该在开会的时候干。我说，我是希望抓紧干完，而且已经干完，发你邮箱了。
我的工作可以说完成得很完美，但领导看完，给我提了几条意见，让我改。我很快改完，发给领导。他又给我增加几条意见，让我继续改。来回几次之后，我懂了，之所以领导总有意见，是因为我干活太快了。
多年之后，认识个朋友，在一家非常有名的外企工作。我说，你们公司员工素质应该都挺高吧。她说，哪里，好多人挺蠢的，简单的事情都干不好，经常需要我帮忙。我说，人家干不好你就能干好？她说，她们半小时都弄不好的东西，我三分钟就弄好了。
我说，那岂不是让别人很受打击？她说：你笨呀，我虽然三分钟能做好，但我怎么可能让她知道，我要拖到一个小时再给她。不然，她知道你比她强那么多，你就死定了。
我恍然大悟。
很多时候，即便你顺风顺水，也不能表现得顺风顺水，要呈现给人一种稍微有些吃力的样子。别人问你，你工作这么出色，平时为做好它付出过哪些努力呀？
你要是老老实实地讲，根本不用努力。别人就会骂你装逼犯，还会暗暗恨你。
很多人见不得别人太顺，尤其是你跟他在同样位置上的时候。你要跟他讲，我有多么辛苦多么累，每天洗头都掉头发，夜里愁得睡不着觉，他就放心了，觉得这是你加工资拿奖金的代价。他心里就会平衡一点。
以前我在人人网写文章的时候，有个作者经常跑来看我文章的阅读量。人人网日志有最近来访者的头像，他总是出现在最前面，但从不见他留言，也没见他分享过。有一天，我发了篇很垃圾的短文，他居然分享了，评语是：原以为王路水平有多高，看来不过如此，哈哈哈。
我得感谢他。他教会了我一个道理，这个道理因为我不懂，吃了好多年的亏，从2008年到2014年都是。在2014年之前，我的职业还不是写作，而是在一家事业单位，做点不知道什么性质的工作。所谓不知道什么性质的工作，叫办公室工作，别人的部门叫财务部、人力资源部，我的部门就叫办公室，别人有什么事都找办公室。
办公室工作的内容之一，是写会议纪要和日报，这种工作并不难，但是很多人写不好，因为我能写好，很多会议纪要都让我来写，干得活多，还引起别人的嫉妒，对于自己能力的提升又毫无帮助。
我在很长的时间里不懂得这个道理。我以为，一个普通员工应该把工作做得出色，越出色越好，从而赢得领导的认可，然后就会交给你更重要更有价值的工作。其实不是。
在很多情况下，核心的工作不可能让你接触到。你干了，别人干什么？别人怎么吃饭？并不是说，只要一件事情做得足够优秀，就有机会做自己真正想做的事情。这中间是有一道鸿沟的。要等到有桥出现，才能过去。
孔子讲，不在其位，不谋其政。老子讲，和其光，同其尘。一颗再硬的钉子，也得找对木头，才能往上钉，对着石头钉，就是砸不弯，也磨秃了。如果我当时不改行，干到现在，也只能在办公室写写会议纪要。写得越好，留给我的会议纪要就越多，搞文学就不要想了。
要避免自己的精力在不喜欢的事情上磨掉，就只能和光同尘。和光同尘，才能韬光养晦。在韬光养晦中，慢慢寻找可以释放自己本事的路径。
为什么我的工作一直干得不出色呢？干得太出色，你就会被工作绑架，没有自己选择的余地。
一个人如果老是受表彰，得嘉奖，不喜欢他的人会嫉恨他，喜欢他的人会对他期望越来越高，把越来越难摆平的事丢给他，哪天，一件事情干砸了，就完蛋。嫉恨他的人会欢呼，喜欢他的人会痛心：一直对你充满信心，这次怎么表现得这么糟糕，让我们失望呢？
如果我连发三篇还不错的文章，第四篇突然没那么好，就会一大帮读者说：王路，你怎么越写越差，我都想取关了。
问题是，我没有理由让别人对我充满信心啊。我也没有能力保证不让谁失望。一旦有人对你充满信心，就意味着你得对他负责任。
对你充满信心的人越多，你需要负责任的人越多。人都是有状态波动的，有高潮，有低潮，当你屡次展现高潮的时候，别人会剥夺你低潮的权利。
你要悠着点，不要让人家觉得你太好。人家觉得你太好，就会给你发一张好人卡。平常要多留些瑕疵给别人，稀里糊涂混混，没事卖几个破绽，干得马马虎虎，别人也不会太在意你，你就还有自己选择的余地。
出色的我（11）
国际象棋让我更出色国际象棋是智慧的体操，是启智的魔杖。的确如此，我觉得，下国际象棋以后，我在各方面都越来越优秀了。去年五月，我在锡山区棋类比赛中获男子十岁组第五名；六月，又获得了辅导区四年级组棋王桂冠。在刚刚结束的解题竞赛中，又获一等奖。老师说：“你可真是学习、下棋双丰收啊！”
国际象棋使我思维更周密。下棋时，每走一步，既要考虑自己下一步的行动和可能遭致的攻击，又要考虑对方的动向。一招棋错，可能满盘皆输。每走一步，都要考虑如何布局，如何洞察对方的意图，可以说是步步为营，招招艰险。总之，通过学习国际象棋，使我的注意力、记忆力、观察力等都得到了提高。国际象棋培养了我胜不骄，败不馁的精神。下棋时，要战胜一个个越来越强大的对手，就得不断地接受新的挑战，既要面对胜利的考验，又要面对失败的打击。在一次次的锻炼中，我变得越来越勇敢。记得三年级时，我参加棋王棋后赛，因粗心大意败给了朱熠洲，但我并没有气馁，而是更加勤奋地学习国际象棋，决心要超过朱熠洲。功夫不负有心人，在四年级棋王棋后赛中，我终于打败了朱熠洲。但我并没有骄傲，而是在棋室里加倍练习，争取下次再夺棋王桂冠。我知道：胜不骄、败不馁是一个棋手最基本的素质。国际象棋使我对待学习态度更认真。为了赢棋，每回下棋，我都会集中注意力，细心地观察，耐心地思考，谨慎地走棋，可谓全神贯注。长期训练，我做一日和尚撞一天钟养成了做事认真仔细的习惯，并把这种好习惯用到了学习中去。记得刚上学时，我上课老是坐不住，在下面做小动作。写作业也是粗心大意，考试总考不好。自从学了国际象棋之后，不知不觉，我仿佛换了个人似的，听课比以前专注，作业错误率明显减少，学习成绩也出类拔萃。老师们经常风趣地说：“下棋还能治好‘多动症’啊！
”如果你也想成为聪明的孩子，不妨来学一学国际象棋吧！
出色的我（12）
我也很出色初三作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我也很出色初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。
比如说那一次，母亲节就要到了，学校组织了大型联欢会，不知哪个淘气包想捉弄我为我报名独唱！当我知道时，四肢发麻，头发根都立起来了。要知道我是一个胆小的女孩，从来不敢面对众人讲话。即使上课回答问题，也会紧张的口吃。可是名单已经报到了大队部，我越想越怕，鼓足勇气，第一次敲开了大队部的门：“王……王老师，我……我不会……唱歌……”大队王老师似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛弯弯的，像是月牙儿：“韵儿，你的声音很甜美，给自己一次机会，你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练，一周后如果你还感觉自己不行，那时我再把你的节目删掉，好吗？”没办法，我只得点点头。
放学后，我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱，我唱了两句：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀！
“声音太小了，大点声！”王老师站在旁边提醒我。
“不错，再大点声！”
“你的声音很好，音域又宽，这支《烛光里的妈妈》很适合你，你把声音放开，一定能行！”
……
从此，我每天都按时排练，王老师和音乐老师耐心地辅导，不放过一个表情、一个动作。我的喉咙似乎也打开了尘封的锁，声音洪亮起来。当我的.歌声在音乐教室中回荡的时候，常常有同学驻足来听。他们窃窃地称赞，不时地传入我的耳际，我心里美滋滋的，平生第一次感到满足。可是每当夜晚，躺在床上，想起要面对全校师生歌唱，我总会紧张得辗转难眠。
“韵儿，你唱得多好啊。你真出色，应该给自己一次机会，展示给大家，怎么样？”一周后王老师问我。
“王老师，我，我能行吗？……”
“当然行。”王老师话不多，但很清晰。
转眼间，母亲节到了。我站在舞台后的帷幕后面，从缝隙中望向会场，三千师生的眼睛好像都望了过来。我马上躲到一边，心突突地跳。握着话筒的手都有些发抖了。突然，一只手揽住了我的肩膀。抬头看：是王老师！
“别紧张，深呼吸，音乐老师的伴奏会配合你的。你一定没问题！”
我点点头。
伴奏响起，我站在舞台上，似乎忘记了周围的一切：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。“天啊，我成功了！”我在心中狂呼。高兴得我不知怎么就把敬队礼改成了鞠躬。我跑下了台，拉住王老师的手，兴奋地说：“我成功了！”王老师再次揽住我：“韵儿，你真出色！”
从那以后，每当我退缩的时候，我都会想起这一幕。因为我知道我也很出色！
出色的我（13）
好像是从一年级期末考试开始，我就自认为自己不是个好学生，成绩也开始大幅度下滑。妈妈为我着急，老师为我着急，甚至连我自己也开始着急。可是，这又有什么用呢？在我心里，我已经把自己划为差生一栏，感觉即使自己再怎么努力，也终究会是一个失败者。
升入五年级以后，我改变了对自己的看法，这源于老师常常找我谈心。刚开始，我以为只不过是普通的谈心而已，根本不往心里去，就算老师说破嘴皮，我——一个差生，终归是差生，怎样的教育，怎样的努力都于事无补，终归失败。
临近第一学期的期终考试，老师再一次把我叫到办公室，语重心长地对我说：“晓丹，你总认为自己是个差生，所以你就没有胆量来试一试，努力后结果会怎样？你怕失败是不是？你看咱班有些同学努力后成绩就是不一般，你难道不如他们？……”老师的这些话说到了我的心里：是啊，我的确是怕承受不了努力后又失败的打击，但是，不努力，我就只有继续当差生，那以后就真的一点机会也没有了。好！我就试一试，大不了考砸！
于是，我开始努力的复习，在一个周之内，语文课本被我从头到尾翻了三遍，所有的英语单词读了一遍，数学概念背了一遍，这是让我万万没想到、非常惊讶的事，我竟能这样勤奋！
到了考场，我如鱼得水，心想：这是哪位老师大发慈悲，把试卷编的这么简单，这位老师一定是个大好人。考试成绩出来了，我不但语文考了A，就连我认为最差的数学也是A,英语自然也是A!那一刻，我突然觉得，原来我也很出色！
从那以后，我坚信，谁都可以做个好学生！只要你有信心、你肯努力、你肯付出，你就一定有收获！别人可以是出色的，我也一样可以，任何人都可以！只要你在你的土地上努力耕耘，永不放弃，你就能获得成功！
出色的我（14）
告别小学，我步入立德心远中学。面对刚刚开启的中学生活，我对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。
可惜，我没有做到。
那时的我，虽然人在学校，但是心还在美好的暑假。刚开学那将近一个月，我天天晚上熬夜疯狂的玩手机，打游戏。这才导致我睡眠不足，在上课时睡觉。那时的我，上课睡觉，作业也不完成，也不知道被谈话了多少次。后来连班主任都来家访了。这些事情还被一些同学写成了作文，甚至因为写的好还被发出去。
看见那些同学那么出色，上课认真，积极发言，作业工整，天天受各科老师表扬，而且还被评为“文明之星”。我眼睁睁地看着那些同学都在进步，但是我呢？还停留在原地。看着我与那些同学的差距越来越大，我很不甘心。为什么别人可以那么出色！我不可以！
虽然我曾经投入了大量的时间与金钱在那些网络游戏上，但我知道，要变得出色，就必须付出努力，舍去一些东西。我决定了，我要戒网！
渐渐地，手机游戏我不玩了。我开始把大量的时间与精力投入到学习上。为了把原来丢下知识补回来，我会去请教些学习成绩好的同学，向他们借笔记抄，学习他们的学习方法。上课时，我也会认真听讲，认真记笔记，甚至偶尔会举手发言，令老师及同学们大吃一惊。
记得有一次，我被评为了“进步之星”。那是我做梦也想不到的，那都是我日日夜夜辛苦付出的结果啊！当时的我，差点儿激动的大哭起来。
原来，我陈源泰也很出色！
出色的我（15）
我家长常说：“你看看人家……”我可不认同，我觉得我也很出色嘛!就说那一次吧!
我五年级的时候，数学成绩呱呱坠地，语文成绩也是中等，只是英语好一点。在老师眼中我只是一个中等生，平时也没怎么注意我。有一次，市里要举行“森林防火征文活动”，老师说要选五篇作文去比赛，学校给我们班两个名额。老师先选了语文科代表，后来想选班长，觉得班长作文水平不及语文科代表，只好宣布：“如有意向的同学，可以下课到办公室找我。”我好像找到了“表现自己”的机会，等待着铃声再次响起。
一下课，我就风驰电掣地到办公室报名。老师开始都不答应，怕我有损学校的声誉，后来经不起我软磨硬泡才允许我参加。呵，别小瞧人!
回家我把这件事告诉了父母，他们还是那样说：“你行吗?”呵，别小瞧人!
以前我对森林防火没多大接触，也不是太懂。结果我找资料找了一个晚上。
我开始写了，这次与以往不同，以前我写作文都是先参考别人的作品，然后才自己写。现在，我是用自己的力量去争取荣誉，为了表现自己的能力，让父母的话变成：“你真行啊!”
结果我真的用自己的实力得到了“韶关市一等奖”的荣誉。领奖那天，也正好开家长会，我站在领奖台上，发现第一次有这么多双眼睛注视着我。台下掌声涌动，我感到了前所未有的自豪感与满足感。眼泪流下了，不只是我的，还有妈妈的。
其实我也很出色!朋友，坚信自己的能力，表现出自己的优点，其实你也很出色。
出色的我（16）
看到题目，也许你会认为我的理想并不远大，但这是我真实的愿望。我们都有自己的生日，而生日蛋糕是爸爸、妈妈和亲人对你的爱、祝福和希望。
我好想做一个蛋糕公园，给那些在灾难中失去爸爸、妈妈和亲人的小朋友们，送去我的快乐，写上我的祝福，愿他们天天像我一样开心快乐。蛋糕公园的大门是苹果形状的，上面涂着红色的果酱。一进门，首先映入眼帘的是用咖啡色巧克力和翠绿色奶油做成的参天大树，在炎热的夏天，可以让小朋友们在树下乘凉和嬉戏。绕过大树，有一排排面包做成的漂亮小房子，让小朋友们都有了自己的家。房子的.周围有绿色的小草，还有盛开着的鲜花，让他们在没有空气污染的环境里生活。房子的左边有一个半圆形的，用浓浓巧克力做成独木桥，直通向清澈见底的游泳池。右边还有一个用奶油做成的心形的餐厅，里面有红色的胡萝卜、绿色的青菜、黄色的鸡蛋，还有小熊蛋糕，黑色巧克力圆球球，还有加肉松的咸面包，五颜六色的点心。房子的后面还有一所宽敞明亮的教室，让小朋友们安心地好好学习。
我设计的蛋糕好吗？但愿我的理想会实现。
出色的我（17）
我家长常说：“你看看人家……”我可不认同，我觉得我也很出色嘛!就说那一次吧!
我五年级的时候，数学成绩呱呱坠地，语文成绩也是中等，只是英语好一点。在老师眼中我只是一个中等生，平时也没怎么注意我。有一次，市里要举行“森林防火征文活动”，老师说要选五篇作文去比赛，学校给我们班两个名额。老师先选了语文科代表，后来想选班长，觉得班长作文水平不及语文科代表，只好宣布：“如有意向的同学，可以下课到办公室找我。”我好像找到了“表现自己”的机会，等待着铃声再次响起。
一下课，我就风驰电掣地到办公室报名。老师开始都不答应，怕我有损学校的声誉，后来经不起我软磨硬泡才允许我参加。呵，别小瞧人!
回家我把这件事告诉了父母，他们还是那样说：“你行吗?”呵，别小瞧人!
以前我对森林防火没多大接触，也不是太懂。结果我找资料找了一个晚上。
我开始写了，这次与以往不同，以前我写作文都是先参考别人的作品，然后才自己写。现在，我是用自己的力量去争取荣誉，为了表现自己的能力，让父母的话变成：“你真行啊!”
结果我真的用自己的实力得到了“韶关市一等奖”的荣誉。领奖那天，也正好开家长会，我站在领奖台上，发现第一次有这么多双眼睛注视着我。台下掌声涌动，我感到了前所未有的自豪感与满足感。眼泪流下了，不只是我的，还有妈妈的。
其实我也很出色!朋友，坚信自己的能力，表现出自己的优点，其实你也很出色
出色的我（18）
我天生就是一个很胆小的人，在母亲节就要到的时候，我们学校组织举办大型的联欢节，也不知道是谁的主意，给我报名了，当老师念到我的时候，我的心里很害怕，但是时间已经来不及了，已经报到学校了。
我找到班主任说，“王……王老师，我……我不会……唱歌……”班主任似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛弯弯的，像是月牙儿：“韵儿，你的声音很甜美，给自己一次机会，你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练，一周后如果你还感觉自己不行，那时我再把你的节目删掉，好吗?”没办法，我只得点点头。
放学后，我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱，我唱了两句：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花……”要知道这是我第一次在人前唱歌呀!
“不错，再大点声!”
“你的声音很好，音域又宽，这支《烛光里的妈妈》很适合你，你把声音放开，一定能行!”
就这样我练习了一个星期，已经唱的很好了。在母亲节晚会的时候，我在全校师生面前唱了这首歌，送给我的妈妈，等我唱完的时候，我听到台下发出了热烈的掌声，我还看到妈妈眼里的泪花，原来我也这么出色。
出色的我（19）
进入六月来，高考、小考接着是中考，让人透不过气来??在众多考卷中，最引人注目的还是作文题，我最关心的当然是小考作文题了，今年我们区的考题是《我也很出色》，给出的材料是：
“瞧瞧人家孩子??”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。比如说那一次??
我虽然没有参加考试，看了考题，仍然有试一试的欲望。
《 我 也 很出色 》
“瞧瞧人家孩子??”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。
比如说那一次，母亲节就要到了，学校组织了大型联欢会，不知哪个淘气包想捉弄我为我报名独唱！当我知道时，四肢发麻，头发根都立起来了。要知道我是一个胆小的女孩，从来不敢面对众人讲话。即使上课回答问题，也会紧张的口吃。可是名单已经报到了大队部，我越想越怕，鼓足勇气，第一次敲开了大队部的门：“王??王老师，我??我不会??唱歌??”大队王老师似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛弯弯的，像是月牙儿：“韵儿，你的声音很甜美，给自己一次机会，你一定会很出色。从今天起放学后你来找我排练，一周后如果你还感觉自己不行，那时我再把你的节目删掉，好吗？”没办法，我只得点点头。
放学后，我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱，我唱了两句：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花??”要知道这是我第一次在人前唱歌呀！
“声音太小了，大点声！”王老师站在旁边提醒我。
“不错，再大点声！”
“你的声音很好，音域又宽，这支《烛光里的妈妈》很适合你，你把声音放开，一定能行！”
??
从此，我每天都按时排练，王老师和音乐老师耐心地辅导，不放过一个表情、一个动作。我的喉咙似乎也打开了尘封的锁，声音洪亮起来。当我的歌声在音乐教室中回荡的时候，常常有同学驻足来听。他们窃窃的称赞，不是地传入我的耳际，我心里美滋滋的，平生第一次感到满足。可是每当夜晚，躺在床上，想起要面对全校师生歌唱，我总会紧张得辗转难眠。
“韵儿，你唱得多好啊。你真出色，应该给自己一次机会，展示给大家，怎麽样？”一周后王老师问我。
“王老师，我，我能行吗？??”
“当然行。”王老师话不多，但很清晰。
转眼间，母亲节到了。我站在舞台后的帷幕后面，从缝隙中望向会场，三千师生的眼睛好像都望了过来。我马上躲到一边，心突突地跳。握着话筒的手都有些发抖了。突然，一只手揽住了我的肩膀。抬头看：是王老师！
“别紧张，深呼吸，音乐老师的伴奏会配合你的。你一定没问题！”
我点点头。
伴奏响起，我站在舞台上，似乎忘记了周围的一切：“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花??”一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。“天啊，我成功了！”我在心中狂呼。高兴得我不知怎麽就把敬队礼改成了鞠躬。我跑下了台，拉住王老师的手，兴奋地说：“我成功了！”王老师再次揽住我：“韵儿，你真出色！”
从那以后，每当我退缩的时候，我都会想起这一幕。因为我知道我也很出色！