《分享》的作文（1）
欢乐的森林里，有一只机智聪明的小猴，它发明了许多的稀奇古怪的东西，大家都喜欢它。
有一天，它发明了一台新奇的电脑，它把朋友都请到家里，动物们都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几天，小猴有点不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”分享呢，于是它很不客气地把小动物赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始它玩得很开心，没过多久，它觉得大晕眼花，更奇怪的是它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我觉得心越来越孤单？为什么我觉得房子越来越冷呢？
小松鼠刚好经过，它立马二话不说急急忙忙地冲进小猴的家，小松鼠把热水袋放在小猴头上，小猴渐渐恢复了小猴惭愧地说：“小松鼠你能帮我把其它小动物叫来吗？我要给你们玩电脑。”
动物们又重新在小猴家聚齐了，看着，期待已久的新发明，现在可以玩了，小猴看着大家脸上的笑脸，才明白，分享才快乐！
《分享》的作文（2）
这个新年是我们在学校度过的最后一个新年了，为了让我们留下美好的回忆，老师组织了一次包饺子活动。
我很希望这次包饺子活动能快点到来，回家做了充分准备。周五上午，我怀揣着一颗激动的心来到了学校。
十点到了，这是让所有察小六年级学生兴奋的时刻，大家有序地走进食堂。可是食堂小，我们人多，里面顿时拥挤不堪，人挤人，人挨人，食堂里变成了人的海洋。好不容易安顿下来，同学们就坐，家长们只好站着。这时，扩音器里传来了骆老师的声音：“明年就是20xx年了，骆老师特地准备了十颗红豆，马上在每一组的馅里放上一粒，哪位幸运的同学能吃到，就预示着他明年能考上理想的中学。”开始动手了，我先在塑料袋里取出几张饺皮放在一旁备用，然后从最上面拿出一张饺皮摊在手掌上，用勺子舀了一平勺馅放在饺皮中央，用勺底压平，拎起饺皮的一端，把它折向对面的一端，按紧。从那个点开始向左，先用中指往里推一下饺皮，紧接着中指松开，食指往前一送，一按，一个皱褶便出现了，后面重复这个动作，最后还留出一个小口，用食指和大拇指一捏，一个漂亮的胖胖的饺子出现了。
高文跃的那个“饺子”让所有人都惊讶。一开始他准备包一个肉馅比较多的饺子，可是后来，由于馅放得太多了，捏的时候大部分都挤了出来，于是他又拿出一块饺皮对着肉馅冒出来的那边裹去，饺馅像在和他做游戏，又从反方向挤去，高文跃再贴，肉馅再挤……直到他贴上去第6张饺皮时，肉馅才被完全包在里面，可是这时，这个原本叫饺子的东西已完全没有了饺子的模样，完全是个大面团子了。我们看了他的“杰作”后，都大笑不已。
经过一个多小时的奋战，我们组的饺子终于都成形可以下锅了。很快，顾思淼捧着一个冒着热气的大菜盆来了，我们组的队员个个都像饿狼一样，迫不及待地扑上去，把碗口对着盆边，勺子伸进盆里拼命地往碗里舀，有的人明明吃不了这么多，还在往里添，就是图个热闹、开心嘛！
这是我们在学校度过的最后一个新年，我们以这样一种特殊的方式来迎接它，它培养了我们的动手能力，让我们知道分享的快乐。
《分享》的作文（3）
小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地上生活，分享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
我不知何时懂得了分享，记得妈妈笑着递给我一个大苹果时，我轻轻地咬了一口，然后紧张兮兮的递给她，妈妈轻轻的咬了一小口，递给我时，在妈妈含笑的目光下，咬了一大口……
每逢周六、日，我都去奶奶家，奶奶和爷爷总是把最好吃的东西留给我吃，我最喜欢吃的是“可乐鸡腿”，奶奶先往我碗里夹了一个，我津津有味的一扫而光作文吧，无意中抬头看见爷爷、奶奶那满足又关切的眼神都不约而同的看着我，我心想：这么好吃的鸡腿，爷爷奶奶不吃是不是太可惜了，要不要给爷爷、奶奶来一个。可这鸡腿是我最爱吃的呀！这时，爷爷把第二个夹给了我，我听见爷爷咳嗽了一声，猛的想起：前两天爷爷生病了，身体虚弱。
于是，就夹到了爷爷的碗里，他先是一愣，然后拍了拍我的肩膀，说：“孩子，你在长身体，你吃吧！”鸡腿像个绣球又飞到我的碗里，怎么办？对了，“鸡腿太咸。”我喊道。“太咸？”爷爷、奶奶异口同声地问。“我尝尝。”爷爷皱着眉头拿起筷子夹了一块放到嘴里，“不咸呀？”，“我尝尝”爷爷终于夹了一块放到嘴里，“还行呀？”我看见爷爷、奶奶吃的津津有味，我心里的石头落地，我的脸上也露出了笑脸。心想：爷爷、奶奶一定觉得很好吃，希望他们多吃点。我的笑立刻就被拆穿了，“你这小机灵鬼”，爷爷摸了摸我的头，这顿饭好香呀，不仅还有爱的味道，还是我第一次感受到分享带来的快乐与幸福。
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让我们分享这个神奇的词语，在生活中熠熠生辉！
《分享》的作文（4）
《音亡》
英台救天下，只怕意终乱，心入魔走火，宁愿引颈断，将身碾作尘，以救众芸芸，志向三斩尘，毫中含大气，诗文轻飘雨，勤内如把茶，志顶立天地，手撑风云面，脚踏心良涧，问天但求败，霸意似千军，伯牙怎何求，红颜命惜薄，纵横捭阖间。
《废欲亡》
半梦惊魂夜惊醒，雨滴风鸣难思觉。我行白雾空无路，空留赤心想颜燕。
《天下》
高楼小阁卧龙尘，一曲琴音举步行，挥洒文豪展大举，万里青云犹我情。
《滴滴答》
兮兮白鹭雨，思事笼中藏，夜雾罩晚霞，一事功不成。
《狂魔》
花中有柳花中蜚，太上忘情缺九嗣，三界芸芸我为主，驰骋天下谁敢档。
《曲梦》
思情寄雨思凡心，雨夜轻曲雨私语，跛心情半跛芸生，静坐烟尘静安魂。
《甜兰绝句》
静望夜橙空，心如水无澜，悠悠莫忘曲，如似睡星辰。
《阴雨绵天步回眸入境》
阴愁波澜潋滟天，进踏失落哀怨地，偶感英雄沧桑风，杯酒匹剑爱情长，聚众聆听孤豪言，独舞发气领千军，思念依在恨绵绵，辗转反目天下人，欲战青天欲饮恨，意恋在心逝人离，酒过在续为豪情，姬已离去王何生，风中细雨犹金针，打碎魂海痛裂心，回忆痴痴玻璃渣，往事前首竟烟云。
《分享》的作文（5）
新年作文分享
我最喜欢过新年，人们在过年时，贴春联，看春节联欢晚会，放鞭炮，放烟花，吃火锅……新年真热闹!
到大年三十，吃完丰盛的年夜饭，就该看春晚了。春节联欢晚会开始了，一家人准时地围在电视机前，目不转睛，精神集中，口里不时地跟着哼着，手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩，有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞，喝彩，笑声。晚会接近尾声，主持人高呼：“十、九、八……二、一”新的一年开始了。
新年初一，经常是要出去游玩的。我们全家来到了莆田最繁华的地方——步行街，逛了“地一大道”。然后又去了莆田的名胜之一“凤凰山公园”，走时光隧道、看冰雕、享受美食……玩得不亦乐乎。
初二经常是不出门的，所以只能“窝”在家里，做作业、看电视……
接下来几天，除了初四要过大年。其余几天都要去亲戚家串门，在亲戚家吃吃饭、聚在一起好好玩玩。有时间就相约一起去逛街，挑些新衣服、买些年货……
新年初四也是很热闹的，晚上，边吃饭边看电视。初四晚上的饭是比大年三十还要丰盛的，从6。7点开始一般要吃到8。9点才够。也就是在8点多，许多人家都会放烟花、鞭炮来庆祝这个特别的节日。那烟花简直是漫天飞舞，把天空点缀的多姿多彩。
新年作文分享
除夕，好热闹啊!人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。我和哥哥也在一起说说笑话，讲讲去年有趣的故事，我的心中顿时想起了一首诗：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
新年当然少不了年夜饭，当下午三点整时，我告别了同学，一家在“旺客来”大酒店，就餐年夜饭，当年夜饭开始时，先由大姥爷，姥爷发言宣布年夜饭开始，之后我又说了一段在大家眼里短小精悍的演讲词，之后博得了家人的热烈掌声和阵阵喝彩。之后高潮迭起。直到晚上五点多的时候，我们才离开“旺客来”大酒店，之后我们一家一同去看花灯。五颜六色的花灯，真是太美了。那花灯在男男女女的手中变化着花样，一下子就排出四个大字：“新春快乐，”一下子又是“拜新年。”我也记不清还排了多少个字，反正只记得当时锣鼓喧天送入耳膜。更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了，“正月里来，是新年啰……”那声音悦耳动听，我们尽情地欣赏着，胜似梦境之迷离，真是处处欢声笑语。
夜深了，街上的人并没有少，天上的烟花却去增多了。尽管如此，我还是舍不得离开，哥哥拉着我，这才依依不舍地离开。父母早就睡下了，他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡。
我跟哥哥在床上说着今天的趣事，迷迷糊糊才进入了梦境……
《分享》的作文（6）
爱的分享作文
在日常学习、工作和糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的爱的分享作文，欢迎阅读与珍藏。
爱的分享作文1
今天，我坐在床上，前天的事徐徐浮现在我的面前。
礼拜五下战书，最后一节课，我和王诗雨一起把陈国富妈妈送来的生果蛋糕拿到讲台上，这是陈国富十岁生日蛋糕。刚打开盒子，同学们就被蛋糕的做工感动了，绿躺似的奶油上放着娇小红润的圣女果，一瓣一瓣的黄桃，晶莹的葡萄等五花八门的生果，同学们发出“啧啧”，“哇”的惊叹声。
老师把大盒子拿在手里对我说：“胡研立，你来帮帮我，这种大盒子给四个同学吃，那边的小盒子给两个同学吃.”我把老师切好放在旁边的蛋糕一份一份的分给同学们，还叮嘱他们不要抢，慢慢吃。
给同学们分好了蛋糕，还剩下一大块，怎么办呢？老师精打细算，把蛋糕分成四份，每小组上去一个人，领一小块全组同学分了吃。周嘉利像个大姐姐，从头到尾一口都没吃，看谁手粘上奶油了，就拿纸帮着擦。我偷偷地把一大块巧克力放在了最下面，蛋糕吃完后，我把巧克力给了她，她开心的吃了。老师把蛋糕均匀分给了我们，自己却一口都没吃，都给我们瓜分了。最后仍是周嘉利想到了老师，给老师递了一大勺，老师还直摇手：“你们吃，你们吃。”老师就像妈妈一样老是把最好的留给我们。
赠人玫瑰，手留余香。谢谢老师教了我们一个做人的道理：学会分享。把自己的快乐和爱分享给他人，自己就有了更多快乐！
爱的分享作文2
在我们的身旁，到底有多少人，需要我们关怀呢？最常见的就是弱势族群，他们可能由于家里穷，没办法穿戴漂漂亮亮的衣服去上学，而遭到排斥，使他们自尊心受伤，固然我们现在只是个小学生，不能提供应他们什么太大的匡助，但是请你们不要“绝望”，绝望这个字，是给抛却但愿的人，或许弱势朋友你们可能常被看不起，而感到很难看，但弱势并不是一种难看，而是一种挑战。
每个糊口在困苦家庭的朋友，都是上天要给你们的“考试”，只要你跨越了考试的界线，你就不是弱势，而是勇者，那些瞧不起你的人，会得到惩罚的。固然我不能提供什么，但是我能把“爱”都分给你们，让你们感触感染到暖和的阳光。你们就像是还没发芽的种子，等你们冲破了自我，你们会发出绿芽，成为一朵锦绣的鲜花，披发发出花朵的芳香。
我感谢奉献无私大爱的人，由于有你们帮干枯的种子，赐赉清澈的凉泉，才使他们发芽茁壮，你们就像太阳公公，照亮了全世界，也照亮了弱势朋友的心房。
等到我有能力了，我也会奉献无私的大爱，让世界变的布满爱与但愿，这样世界会变的更温馨、更夸姣。朋友们！请你们不要抛却但愿，让我们一起联袂并肩跟“朋友”创造爱的世界。
爱的分享作文3
爱在糊口中是不可缺少的东西，有长辈的爱，老师的爱，还有同学之间的爱。最让我难忘的是妈妈的爱。
礼拜三放学时，正下着蒙蒙细雨，我只好拿书包顶在头上。走到十字路口的小店旁时，大雨忽然倾盆而下，我急忙躲到了小店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞，而且今天说好自己回家的，爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢！
没人来接我，怎么办呢？这场雨假如下个不停的`话，那我功课就要来不及做了呀！
正在我发愁的时候，远处有一个身影向我走过来。“啊！
怎么会是妈妈呢？她不是在厂里上班吗？怎么会到这儿来接我呢？”我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿，妈妈就来到了我的身旁，不停地问我：“有没有淋到雨？有没有淋到雨……”她为我撑开伞，把外衣脱下来裹在了我的身上。
一路上妈妈老是把伞往我这边撑，自己却没撑到多少。回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。妈妈说：“厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢。”我忙说：“妈妈，您不要管我了，我自己会弄的，你都淋湿了，来得及的话把衣服换一下吧，否则会生病的。”妈妈却没那么多时间，她匆匆忙忙上班去了。妈妈呀，原来您把时间都用在我身上了。
妈妈，你对我的好、对我的爱，我都记在了心里。以后我会好好学习，用优异的成绩来答谢您对我的爱。
爱的分享作文4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这支歌，便想起我亲爱的妈妈。
我的妈妈看上去40多岁，有些稍胖，她那黝黑的头发上，还点缀着几根“银丝”，那洁白的银丝或许是岁月的见证吧！瓜子般的脸上，镶嵌着一对黑珍珠似的眼睛，那双眼睛虽小，却炯炯有神，眼睛的下方，恰是她那高高的鼻梁，鼻梁的下方，又是那粉红的小嘴，真是让人越看越喜欢。我的妈妈喜欢穿一身蓝色的运动服，脚上蹬着一双粉色的运动鞋，看起来“靓”极了。
可让我打动的是妈妈对我的爱，而不是妈妈的美。
一天早晨，风“呼呼”地刮着，令人感到寒风刺骨，我突然想起健忘拿棉袄了，但间隔上学只有10分钟了，所以我只好顶着寒风艰难地走着。忽然，一个认识的身影在我眼前停下，哦，原来是妈妈！这时，我看见妈妈的手冻得通红通红的，手上捧着那件我健忘带的红棉袄，我整理时热泪盈眶，妈妈却说：“冷吗？孩子！”我穿上那件红棉袄，把妈妈的手放在我暖和的腋下。妈妈呆住了，过了好一会儿才回过神来，留下了眼泪。
我感到：我们母女的兴趣似驱逐了天色的严寒，这时，我只想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
爱的分享作文5
母爱是伟大的，也是无限无尽的。打开记忆之门，有好多关于母爱的故事在我脑海浮现，我就说说两件令我难忘的事吧。
有一次我吃完饭，就早早的走去学校，上到第三节课时，天空下起蒙蒙细雨，我觉得雨小，没准一会就停了，可谁知天公不作美，雨越下越大，我没有带伞。该放学了，我站在传达室门口避雨，等雨小点的时候再回去。我看着那些同学陆陆续续被接走，而我只能用羡慕的眼光看着他们。过了一会，一个认识的身影泛起在我眼前，我一看是妈妈，惊讶地问妈妈：“你怎么来了？”妈妈说：“我看今天下雨了，而且很大，你又没带伞，所以我就来接你了。”此时此刻，我感触感染到了母爱的伟大。回到家，我看到妈妈的衣服都湿了，雨水顺着脸颊滑落下来，而我的衣服却一点都没有湿，此时我的眼睛恍惚了……
还有一次，到了学校门口，我一看健忘带语文课本，妈妈说：“我帮你去拿，你先去班里上课。”于是妈妈又急匆匆地回去帮我拿课本，又气喘吁吁地跑回到教室门口说：“给你，以后可不能忘了。”我点头说：“好。”我赶快跑回教室拿出水来给妈妈喝。
从这两件事中我体会到无私的母爱。我以后要更加努力地学习，来答谢母亲。
爱的分享作文6
我与你在跳舞班相识。同你一起在教室里挥洒下努力拼搏的汗水，同你一起在课下时嬉戏打闹。我喜欢你活泼爽朗的性格，更喜欢你无邪天真的笑脸。可是，那个本来活蹦乱跳的女孩不见了，变成了一个“默默无闻”的女孩。你老是一个人独自站着，低着头咬指甲，似乎装了一肚子心事儿似的。
自从你向老师哭诉后，我终于明白了你为何闷闷不乐。以前我们都羡慕你有那么好的一个家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起来很温柔的妈妈，还有弟弟和妹妹作伴，多好啊！
可是由于你爸爸妈妈把更多的爱和精力给了弟弟妹妹的出生与成长之中，少了良多时间顾及到你和你的心情，你变得越来越缄默沉静。可你想想，本来劳累了一天的他们，回到家原本想休息一下，却还要照顾你的弟弟妹妹，他们也难免会烦。再恰巧赶上你做了令他们不顺眼的事，很可能就招来一整理呵了。试着跟爸爸妈妈说说你的设法主意吧，你会发现他们对你的爱，一点都没有变少。究竟你大了，弟弟妹妹还小，你小时候不也一样需要别人的照顾吗？但愿你能变得开心起来！
《分享》的作文（7）
每当吃饭的时候，我会和外公外婆分享吃的，给他们夹菜吃；我的表哥表弟来我家做客时，我会和他们分享玩具、分享零食。
一次吃饭，桌上有许多菜：排骨、鱼、青菜、烤鸭······我吃了几块排骨就给外公夹菜，可外公总是不停地说：“不要，不要，不要！”不管他要不要，我就往他的碗里夹，因为他要把肉省给我吃，他吃素菜。还有就是要懂得分享。我不光给外公夹菜，还给外婆、爸爸夹，他们都让我自己吃，他们都很关心关照我，我们家不光在吃的方面进行分享，生活中的幸福等都会进行分享。
一次，我们班同学顾铭洋和谢成尧到我家来玩，我爸爸妈妈带我们去吃“羊蝎子”，回到我家，我拿好吃好玩的给他们共同分享······我还教谢成尧玩魔方。
邢一鸣也来过我家玩，我教他摸六面的魔方，共同分享学习的乐趣，我还请他去电影院看电影。
这就是我，这就是分享，我是一个懂得分享的人，分享可以让一个人的快乐变成多个人的快乐！
《分享》的作文（8）
我曾经读过这样一个故事，讲的是犹太教规定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位犹太教的长老，决定偷偷去打一次高尔夫球，不了被天使发现，报告给了上帝，上帝说：“我会好好惩罚他的》”当他打到第七个洞的时候，天使问上帝：“你为什么还不惩罚长老？”上帝说：“我已经在惩罚他了。”长老以为别人没有发现他违反规定，一口气打完了十八个洞，成绩比世界是任何一个高尔夫选手都优秀，可把长老乐坏了。天使生气地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗？”收到说：“正是，你想一想，他有这么惊人的成绩以及兴奋的心情，却不能和任何人说，这不是最好的惩罚吗？”
这个故事说明：生活需要伴侣，快乐和痛苦都需要有人分享和分担，没有人分享的人生，无论面对的是快乐和痛苦，都是一种惩罚！
《分享》的作文（9）
我是一个成绩平平的孩子，各科成绩都不突出。尤其是语文，更是让我头痛。我看着成绩好的'同学们，作文发表啦，竞赛获奖啦，欢欢喜喜的样子，我是多么羡慕啊！要是有一天，我也能获得成功，那得有多好啊！
今天，我成功了！我的一篇作文发表在《宁波晚报》上了！这可是我第一篇发表的作文啊！我高兴，我心花怒放！我觉得喜悦的心情快要从喉咙里溢出来了，我得和别人分享。第一个想到的当然是奶奶了，她是最疼爱我的，她又是多么希望我成功啊！今天，我要第一时间把好消息告诉她。
电话接通了，传来奶奶亲切的声音。我立刻叫起来：“奶奶，我成功了！我……我成功了！”喜悦让我语无伦次。“什么成功了？”奶奶一愣，急切地问。“我的作文发表在《宁波晚报》上了！”“真的吗？太好啦！”“什么事呀！”电话里传来爷爷沙哑的声音。
爷爷怎么啦？奶奶说：“爷爷生病了，刚打好吊针回来，你的饭也不想吃。”爷爷却一把抢过电话，大声说：“你真的有文章发表吗？得太好了，真是好消息啊！”
爷爷的声音精神了许多。“谁说我不想吃！老伴，快给我煮碗面，我好俄！”
听着爷爷奶奶高兴的话语，我更开心了，心想：现在，我还要把这个好消息告诉外公、外婆、姑姑，让他们也高兴高兴。
成功真好，我以后一定要争取更多成功，和大家一起分享。
《分享》的作文（10）
每个人都拥有者无数次的快乐，快乐有时在童年，有时在少年，有时在老年。
妇孺皆知的'欢乐颂是多么动听，而我今天也要畅读属于我自己的欢乐颂!
记得那是去年的8月14日，也是我的生日。妈妈和小姨带我去“侬侬照相馆”照完相后;妈妈和我还有小姨去超市买了一些零食，当我们正在专心致志的买零食时，引来了一群议论声“这姑娘长得真好看。”这是我才想起来脸上的妆还没卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到脸上了;而后，我们兵分两路：妈妈回家，小姨带我去买发卡，走到店内，琳琅满目，应有尽有的发卡看得我眼花缭乱，不知哪一个好，我便百里挑一，挑了一个18.8元的。走出店门，小姨跟我说：“为了不使今天的萌萌小公主受晒和热，我们打车回家!”
一到院里，满院子的人都说我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特别快乐，所以我把我的快乐告诉大家，让大家一起分享!
《分享》的作文（11）
人们总是讴歌那斗风雪的梅；傲秋霜的菊；妩媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的莲花；可我却由衷的喜欢那平凡的春天的小草。
草是绿的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是它的绿衣裙，给美丽的春天带来勃勃生机。同样，它也是枯萎的最晚的生命。在万木沉睡的时候，他仍然冒着寒风，不畏惧季节带来的无情冷漠，用自己单薄的身躯，极力想用自己生命的最后一刻，为人们抵挡住那漫天寒气。他是那么轻盈，潇洒的舞动着柔软的身躯；他是那么勇敢，毫不畏惧的顶着刺骨的寒风。
我爱春天的小草，他有顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是对他生命力的真实写照。它不像向日葵，需要阳光的照耀才能生存，也不像夜来香，到了晚上才能拥有端庄，华丽的花朵，散发出沁人心脾的的芳香，只要给他一点点土壤它就能茁壮的生长！
《分享》的作文（12）
分享是一种美德。把快乐分享给别人，你会得到更多的快乐；把幸福分享给别人，你会收获更多的幸福。
雨过天晴，并没有彩虹。湛蓝的天空水淋淋的，好像挤得下水来。太阳也湿答答的。知了挥着被淋湿的翅膀，晃着脚上的水珠，准备继续演奏夏之歌。
我放下笔，带着几根香肠出了门，到公园散散步。公园里一片绿色，处处充满了孩子们的欢笑，夹杂着知了的大合奏。我走在林荫小道上，看着远处的小孩子们，嘴里还叼着一根香肠。忽然，一阵猫叫引起了我的注意。我转过头去，看到了一只十分可怜的小猫咪。它全身本来应该是奶白色的，但因为长年流浪，全身的毛变成了灰色，看上去脏脏的。身上毛发有些打结了缠在一起，有些还是湿的。脸上更脏，一只眼睛似乎还受伤了，另一只眼睁得大大的，水汪汪的，一直盯着我的香肠看……
我蹲了下来，把香肠掰成一段段，放在地上。小猫咪犹豫了一会，走上前，低下头吃了起来。我笑着抚摸它的脑袋。它一边吃，一边“喵喵”地叫着，好像在表达对我的感激之情。吃完了，它抬头，还是冲我“喵喵”地叫，我笑着说：“真贪吃呀！”又拿出一根，掰成几段，放在手心里。小猫咪吃着香肠，有时还用它那粉嫩嫩的小舌头舔我的手，弄得我手痒痒，“格格”直笑。就这样，它一连吃了三根香肠，才和我告别。看着小猫咪小跑着远去的背影，我感到十分开心，十分快乐。
原来分享那么简单，那么快乐。我手心那淡淡的`温暖，至今想起，似乎还能感受得到。
《分享》的作文（13）
秋天到了，小刚家院子里的.葡萄架上结了很多葡萄，这一天小刚看见一窜窜葡萄又大又圆，红红的像透明的玛瑙，看得让人使劲地咽口水，小刚摘了一粒迫不及待的塞进嘴里。哇！真甜！小刚想到妈妈常说的话：好吃的东西应该大家分享。邻居婆婆行动不方便经常一个人在家里呆着很孤独，我干脆带一些葡萄给婆婆品尝品尝，再陪她聊聊天，婆婆肯定非常开心！ 小刚想着就拿了一个空篮子，踮起脚尖，伸直双手把一串一串葡萄摘下来，轻轻地放进篮子里。不一会，篮子里装满了一窜窜水灵灵的大葡萄。他拎起篮子兴高采烈地往婆婆家跑去。 ················ 指导老师吴桂琴 ················ 安徽合肥临泉路一小三（1）班：汤乐乐 ··················· 2011.8.14.
《分享》的作文（14）
俗话说得好，“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。
将快乐分享给他人，你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人，你的悲伤就会减半。所以说，有什么事情千万不要憋在心里，分享给你周围的人，大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。
分享快乐
“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去，原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋药吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会，我们关系很好的，这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话：哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了，拿着那张纸(写了那句话的)四处游走，所到之处无不是一片笑声。一时间，整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。
分享悲伤
“你怎么了，珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了，从你进教室开始就这样，还说没什么，你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事，我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸，在医院治疗，我……呜呜……”珍说不下去了，掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人，是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来，更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声，随即“没关系，住院好好治疗。”“是啊，好好治疗。”……都只是学生，说不出什么能抚慰人心的话，但珍还是慢慢止住了哭泣。
分享知识
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的。”不知何时，这样一句话在我们班传开，当时正处于期末复习阶段的我们，对于这样一句话都只是听一听，一笑置之，有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象，让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!
所以，分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高，有这么多的好处，你还不快分享下你所独自揣在心里的?
《分享》的作文（15）
老师和父母总是教导我们有好的东西要懂得分享，所以今天我要分享一个有趣又有效的学习工具，它不像书本静止无趣，它不像刷题册枯燥没有尽头;它像一个机器人，知道我想要什么，随时随地为我推送有趣的课程内容，让我快乐探索课本内容，掌握学会语数英所有知识点。
它就是学而思轻课APP。
学而思轻课app提出“让学习有趣更有效”这一点满足了我们小学生所有的幻想，同时所有的课程都同步人教版书籍，与人民教育出版社共研，还使用了现在特别火的AI技术对课程进行科技赋能。其中我最爱的课程就是《伊索寓言》。学而思轻课《伊索寓言》课程每个章节大概20分钟，用动画视频播放形式授课，还增加了各种互动，让我一边看动画片，一边和老师互动，一边答题，不知不觉就学会了生字词和故事道理。
学而思轻课英语课程也非常棒!以前背单词、学语法总是很痛苦，家里买了各种英语学习书籍和电子词典都无法提高英语学习成绩。自从通过学而思轻课《英语外教互动课》之后，每天跟外教老师对话，紧紧一周我就敢和外国友人对话啦~
现在每天晚上我都会在学而思轻课上学习半小时，以前妈妈总是不让我接触手机，现在她竟然给了我一台新手机，鼓励我多通过手机上课，为此我很不理解，为什么她的态度转变的这么快呢?原来学而思轻课有一个功能，可以绑定家长微信，我什么时候学习，学习进度怎么样，有什么样的成绩，妈妈全程掌握，而且她也能感受到我每一次的进步。