奔跑在(精选17篇)
思想的主角
2024-03-29 04:04:20
初一
其他

奔跑在(1)

人生是一场不问排名的奔跑!

小时候从家里到学校有一段的路程,母亲经常告诉我你要快点到学校,不要迟到。于是经常的我前脚跨出门后脚已经做好了冲向学校的准备。路上绿水哗哗的在耳边流过,野花,小伙伴们追逐嬉戏。我路过这些记忆中没有什么特别的感受!那时候还小我所有的奔跑或许仅仅是母亲的一句话“不要迟到”。于是人生的道路就这样在奔跑中慢慢展开了。

上高中的时候我经常会在学校的操场上跑上几圈。

我看到夕阳在我一圈一圈奔跑的时候慢慢隐没了身影,我有时候也不禁会幻想西方有一座山,太阳就落在那山的脚下。夕阳无限好,只是近黄昏。高中的岁月里总是不可避免的回想起这样的伤感的诗句。想象人生也许就如那一轮太阳在快速的走完一段路程!


奔跑在(2)

仲夏燥热的阳光在绿叶掩映的大自然中跳跃,道路两旁的野花失去了往日的娇艳,一副我见犹怜的样子。我将头探出窗子,一股热浪瞬间就将我团团围住,让我有点儿喘不过气来。

看着眼前的景象,我立刻打消了出门的念头。——我害怕了!我又在退缩,我到底在干什么!

——可,我有过奋勇前行啊!我有过刻苦努力啊!为什么?为什么?我总是不能收获可喜的成果呢?与其顶着“热浪”拼搏,倒不如抱着平静舒适过日子。

“子琴,你错了。”“你不对。”“不是这样的。”一声声刚劲有力的否定声,直扣我的心弦,我到底要如何做呢?“你认真了吗?”“你读书了吗?”面对这一声声的质疑我内心极度失望,怎么办呢?我正苦恼着,一声清脆的嗓音击碎了内心的挣扎。

“去玩吗?”邻家的小朋友向我弟弟发出邀请,“好的”他说完便一溜烟的跑了。“你们不怕热吗?”“不——怕。”他们的回答坚定、铿锵。看着他们奔跑的背影,金色的阳光为他们镀上了一层耀眼的光芒,亮得刺眼,心中也便莫名的悸动。

他们,连他们都不害怕奔跑在热浪中,那我又在怕什么呢?他们都在与热浪竞争,我又在踌躇什么!

现在细细想来,瞻前顾后,既分散了心思,也成不了大器。当你陷入困境之后,你根本不能一个人独自钻牛角尖,放手去做,大胆去想亦是最合适的了。众所皆知,只要努力就能收获意想不到的收获。

事实证明:有付出就有回报。曾经有人就告诉我,生活中的困难就犹如热火朝天的阳光,而遇到困难的人犹如酷暑天气里生长的农作物,只要你一鼓作气,坦然面对,努力延伸根系,挺过夏天,那么你将在不久之后就一定能收获累累的硕果。而现在的我们就好似那酷暑天气里生长着的庄稼,我们只有集中精力,放手一搏,与热浪赛跑,才能喜获丰收。

一缕阳光渗进纱窗,射入房。地上倒映出了星星点点的光斑。我走了过去,想用双手将它捧住,那阳光暖暖的、亮亮的。让人不由得想产生一种冲动——奔跑在阳光中,奋力驰骋!

我愿在九年级这条赛道上,奋力奔跑,与参赛选手一较高低!


奔跑在(3)

微光流转间,两年荏苒已逝。今者初三,你我并肩,以光之步伐,奔跑,奔跑着冲向终点。

二笔为剑克难关

初三的自习,总是紧张无声,似战场。你我相约,以笔为剑,一张白卷,看谁先到终点。上课铃响,凝心神,聚精力,所见唯纸笔,所思唯解题,哪敢有一念之差?一马失蹄则敌胜。笔下剑尖,挥舞着光影,演算着翻飞的思绪,以风卷残云之势,终杀至至险之关,风阻云止。你我放下笔,看看对方,只剩最后一道难关,随即再握笔,各自为“战”不胜,索性“合兵一处”共商对策,恍然大悟,终解此难题,莞尔一笑,惺惺相惜。

初三,我们在题海和知识中奔跑。

双唇作枪论是非

你和我都有着对古典文学的热忱,从经史子集到诗词曲赋,从诸子百家到四大名著,你我无所不读,无所不谈。便是紧张如初三,也未忘读书。

犹记国庆,你来我家,我们人手一本《道德经》,很快便沉醉其中,我们的灵魂仿佛穿过了明清,越过了汉唐,直至春秋战国,终南山上,楼观台中,听老子讲道德,述为人之本、为政之要。读罢,却见你皱眉蹙额,你道:“《道德经》有言:不可见欲,使民心不乱,然则何以激民进取?吾以为可使民见欲”我思索片刻,答道:“欲者,扰人心神,乱人性情,非使民进取之物也。”你又反驳,我们唇枪舌战,又各自查阅典籍,这场长达一月的辩论终以“物有两面”而终。

初三,我们在思维的碰撞和哲理的思考中奔跑。

追梦奔跑阳关道

曾记否?文理双行夺桂冠;曾记否?绿茵场上逞英才;曾记否?相搀互扶登奇山;曾记否?誓同进退共患难。回首青春奋斗路,追梦奔跑无休时。与卿共赴阳关路,并肩冲刺铸辉煌。

我和你一起,奔跑在初三,圆梦在初三,一路奋斗,一路高歌,一路成长,向着地平线,进军!


奔跑在(4)

雨点噼里啪啦地向下砸着,砸在皮肤上生疼生疼的。雨伞上叮叮咚咚响着似乎在捶打着我紧张的心情,让我心情的防线慢慢溃散。

终于走到了大门口,我深呼吸了一口气,抬腿走进了巴蜀中学的校门。巴蜀中学的校门口停着形形色色的轿车,聚集着很多家长,他们全往巴蜀中学中涌去。不顾雨水冲刷着鞋,不管雨点浸透了衣服,不论多大的波涛起伏都依旧往前走着。

巴蜀中学的大堂就像一个神殿,台阶很高很高,里面很豪华,虽然一步一步走上去可能会有些累,但是只要坚持就能到达顶端。还没走到最上面,就看见了我的一个小学同学,她正坐在准备面试的等候区里,她的旁边还有几个人正坐着,吃着面包什么,准备着面试。

终于,我走上了巴蜀中学的大殿,里面的大人比小孩还要多,全部都紧张兮兮,皱着眉头,双手紧紧捏着,没有一个人放松着神经。

我提着我的资料走进了面试的等候区,坐在了我同学的前面。大殿里闹哄哄的,大家都讲着话,讨论着,我转过身子对着我的同学。

我问她:“诶,你读巴蜀啊?”她犹豫了一会儿,说:“其实我可能读八中,巴蜀也是有可能的。唉……看面试结果吧。”我说:“其实我也有可能读一中,巴蜀我来试试看吧!”

看着不停前来面试的同龄人,我假装叹了一口气:“唉……就随便读一个学校嘛,一天到晚到处走真是不累啊……”

同学说:“如果现在不选一个好点的学校,那到以后高中就难了。”我说:“就是啊,现在就开始为以后的路做铺垫了。”

终于,过了十几分钟,一个脖子上戴着牌子的男老师,领来两个女老师,让我们跟着她们走,去面试。

走到了一个教室,我和同学相视笑了笑,她坐在前面,我坐在她的后面。我们坐了一会儿,还没把椅子坐热,老师的电话响了。原来是走错了教室。经过一番折腾,终于到了指定的教室开始准备考试了。

卷子是一张A4纸,第一页首先是一张问卷,然后写一段话,第二页就是几道奥数。我把第一页认认真真地写完了,却发现要做第二页奥数的时候时间不够了。我这个时候才开始后悔为什么不先做奥数再写作文呢?

终于,最重要的开始了——面试。

一个一个的人被老师叫到讲台上去,心被一点一点地提了上来。前面的人一个一个都上去了,轮到我了。

走上前去,说了一声老师好……老师问我你朋友应该很多吧……老师问我你心中的朋友应该是什么样子的呢……老师问我巴蜀中学在我心中是什么样子的……老师说好,谢谢你……我走下了讲台……

我刚一回到座位上,心就在砰砰砰地跳,我和我的小学同学相视笑了笑,心终于放了下了。

雨,依旧下着,看着雨中奔跑着的那些初中生,心里不觉感叹,我们还是风华正茂啊,不管雨多大,不管雨多猛,都不能停止我们向前的脚步,我们是注定往危险的地方冲,往更高的地方迈进。

迎着雨奔跑,向着风飞翔!为了我们梦想为何停止脚步!


奔跑在(5)

“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……

“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……

李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。

屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。

沟通,是生命的本性,是情感的交流。

在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘。

那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……

理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……

易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。

那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。

奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。

窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?


奔跑在(6)

走在长街上,身后的万家灯火闪闪发亮,宛如青春中闪烁的迷茫。

往前走着,看到书店还虚掩着门。初三课业繁忙,书店便成了我放松的地方。我喜欢漫步于书海,在字里行间寻找知己。每当闻见独属书店的芬芳,整颗心仿佛沉浸在安静的海洋,风吹开书页,一张,两张,三张……

再往前走,看到饰品店依旧温馨。看见窗台上的八音盒,想起第一次转动发条它发出的声音。初三的我有时任性,有小脾气。每每与同学发生一点点摩擦,想认错却又放不下面子。可是那次,就在我苦于如何解决矛盾时,八音盒就这样走进了我的视线。“这个送给你,我们继续做好朋友吧”简短却温暖如阳的话消除了我心中的坚冰,我看到冰雪融化的声音。比起她的宽容与善良,我深觉惭愧。是它,让我收获了成长。八音盒还在回响,一下,两下,三下……

继续往前走,香包的清香唤醒了我的独家记忆。初三学习生活紧张,考试很多,所以那么一两次的成绩不理想让我深陷失落与迷茫。我感到自责,可却不明白成绩为什么不理想。作业足够认真,知识充分理解,种种疑问更令我心乱如麻。可我迎上的,是家人欣慰的目光。没有过多的言语,只有意味深长的目光。他们轻轻将香包系在我的书包上,用无声却又有声的教导激励我前进。在漫长又充满困阻的学习路上,家这个港湾成为了我最大的动力,时刻提醒我不忘初心,方得始终。拉链上的香包摇着,一晃,两晃,三晃……

就快要到长街的尽头了。蓦然回首,沿途的风景已离我远去。初三虽然才开始不久,可是它的精彩令我不自觉地期待往后的生活。路灯将我小小的影子拉得好长。再往前看,万家灯火依旧闪亮。

在点点星光中,我看到了初三的自己和未来的一百种美好的梦想。


奔跑在(7)

阳春三月,柳枝上长出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,充满着旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,与风跳起了交谊舞,我们也迎来了春季运动会。

可就是万万没有想到,我竟被评选上了运动员,理由十分简单:我追着一个男生围着操场跑了十圈。就这样,我名不正、言不顺地要参加1000米跑步,我顿时犹如晴天霹雳,瘫在椅子上心里不知如何应付这次比赛。

不知不觉,天上便乌云密布,空气变得燥热起来,听得一声春雷“咚”的一声,紧接着一场暴雨随势而来。我偶然抬头看到了伫立在窗外的一棵小树,嫩绿的花苞似乎被雨水轻轻一打便会落入土中。在风雨的摧残之下,小树一次次弯腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把头转到另一边,心里揣摩着刚才的情景。雨停了,我冲下楼,寻找着那根小树,啊!没想到它经历了暴雨地折磨,竟然还是坚挺在土壤中。再想想我自己,真是惭愧,竟然被1000米吓得瘫在座位上。想到这,我心中不禁由然而生一个想法:一千米有什么了不起?我不仅可以跑下来,还可以得第一!

赛事如期而至,经过二个周的刻苦锻炼,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸规律,在最后一圈时我开始了冲刺,看着红色的胜利线,伴随者哨声和同学的欢呼,我冲过那条红色的胜利线!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我赢了!我赢了!我从未体验过如比的自豪与骄傲!

这一次的赛跑,我尝到了通过努力得到的胜利!不仅在赛道上奔跑,也在学习中“奔跑”当我得知级部前二十名可以参加军旅游泳时,我告诉自己:我一定要成功!于是做一套又一套的习题,一个又一个的同学都成了我的手下败将。在考试成绩出来后,我果真进入了级部前二十名,这让我更加信任“奔跑”的力量。

人的一生,就是不断在奔跑,当你一次又一次的跨过胜利的红线时,收获的永远是自信与快乐。让我们在学习的赛道、人生的道路上,马不停蹄,一直奔跑吧!


奔跑在(8)

天刚蒙蒙亮,我伫立在跑道上,双手插在口袋里,任由冷风在我的身上肆意妄为。立正!向右看——齐!向前——看!跑步——走!随着一声声口令,我的心早已沸腾,我踏着激昂的节拍奔跑在跑道上。呼吸逐渐加快,额头渗出汗水。我把手一抹,用手一挥,把汗水挥洒在跑道上。


奔跑在(9)

以为梦想的花朵会璀璨我的道路,以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光,却不知,花朵中的荆棘密布,阴霾中的危险重重,只是一味的横冲直撞,每一步都是那么艰难。

我在通往梦想的道路上,原地前行着。我忘却了心中的方向;失去了童稚时的纯真期望;挥霍了先前的壮志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望着天空,一片漆黑,什么都看不见,看不见我要的“璀璨”。我垂下头,一种麻木感遍布我的全身,我已体会不到痛楚,我想哭,却发现泪水已经干了。我想要放弃,我的骄傲,我的棱角,几乎已被磨平,但那残缺的骄傲依旧高傲着我的心,我向黑暗中怒吼:“我永远都不会放弃,没有光明,我就自己照亮自己!”

我在通往梦想的道路上,缓慢地爬行着。一点微弱的亮光温暖着我的心,我惊奇地看着,这是我的启明星吗?然而,风仍在呼呼地刮着,雨仍在猛烈地下着,启明星的亮光一闪一灭,光线逐渐暗淡,让人几乎找不到它的存在。我孤独地忍受着这一切,心中的痛苦无人能读懂,我怨恨着,我恐惧着,脚步缓慢而又颤抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平复内心的波涛汹涌,眼神坚定地望向前方,心中多了几分执念与毅力。而那条道路,此时竟也平坦了起来。

我在通往梦想的道路上,快速地行走着。再回首,一个个脚印,都在诉说着一番辛酸,我以为:自己已经经住了磨难,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的启明星则骤然加亮,一种华而不实的感觉,天地间的明亮,照亮了前方的荆棘,大片大片的荆棘肆无忌惮地生长着,找不到一点空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荆棘上,一道道伤口往外涌着鲜血,我几次差点晕厥。只是,那漫长的荆棘之路上,启明星时而明亮,摄人魂魄;时而又昏暗不觉,仿佛一切又回到了原点。“我走不出去了,我只能认……”这样的声音一遍一遍地在我心头闪过,享受过一段安乐时光,便接受不了这天上地下的差距。“不——”我猩红着双眼,不再管还泛着血液的伤口,只是一味的向前冲。

我在通往梦想的道路上,谨慎地奔跑着。此时的我已遍体鳞伤,但伤口都已结疤。抬头仰望天空,启明星已是那般明亮,但在这明亮中,依然有着些许的闪烁,它在告诫着我什么?而前方的道路,依旧是茫茫黑夜,没有人知道黑暗中蕴藏着什么,更没有人知道黑暗的尽头需要何时才能到达。

我奔跑在追梦的路上,在磨难与苦痛中奔跑,这条路真的好难好难,但我不会放弃,我会一直在这条道路上坚定的走下去!


奔跑在(10)

今天是国庆节长假的第二天,我住在我姐姐家。白天,我们疯玩了一整天,原本打算吃完晚饭后继续出去玩,可是老天爷竟跟我们开起了玩笑,下起了雨!

我站在窗子旁,望着窗外密密的雨丝,想着我那破灭了的计划,陷入了沉思。

我想象着,在这种情况下,会有一位仙女来到人间……雨丝就是她那长长的秀发,路灯就是她那明亮的大眼睛……

想着想着,在我脑海里闪过一个念头,那就是——在雨中奔跑。

我不顾家人的反对,冲出了家门。我才不怕什么感冒呢!我只要快乐!

我弟弟也跟着我冲出家门,我俩在雨中赛跑、转圈、打水仗……今天晚上,我和弟弟要有多high就有多high。

玩的也差不多了,累的也快不行了,雨水和汗水在身上已融为了一体,我们俩真成了名副其实的“落汤鸡”了。


奔跑在(11)

你说过,青春和成长成反比,我长大了,你也要拂袖离开,所以我不顾一切地奔跑,想要在最后拥你入怀。

——题记

“青春是琢磨不透的。”我对刚认识你的自己说。“它就像是一条可远望,可追忆的风景线,却可能永远都够不到。”带着懵懂,第一丝春风拂过衣袖,你来了。那时面容和年纪是真正的青涩,转眼匆匆数年过去,对成长的看法那自然也大不相同。

我说那时的你真的很讨厌,你总让老师对我严加管教,以你为借口:“你们都正值青春年少,大好的时光是用来珍惜,用来学习,用来学着成长的,不能放松,要对自己负责!”你的一切语重心长,我不屑一顾。可当真正的春风满了世界,我才知道你的好,从那刻起,我学着奔跑。

“似一夏繁花,一春青涩满芽,秋叶潇洒,汝可知百味交杂?”这是我现在对你的评价,初三,不仅是脑力体力的竞争,更是决定自己以后道路宽窄的竞争。每一位同学都在挥洒汗水,所有的人都在奋力向前,我当然不能输。

你可以浓缩成一次长跑,我们比的是耐力,拼的是意志。我何曾不想放纵潇洒,何曾不想一生随性为自己而活?但是,我奔跑在你的怀里啊,我站在你温柔的阳光下,正视阳光,影子便只在身后,所有的叛逆都化成了那片阴暗,藏在身后。

我想,我要坚持住,咬紧牙关坚持住。因为我始终明白,我正在用汗水给自己拼搏出一夏繁华,它是青春你生命的诠释。我在奔跑的同时,学会了将苦痛抛在身后,迎着风,我大声叫喊:“风大又怎样,雨大又如何,青春是我一生的奇迹时代!”

奔跑的路上也会有繁乱的雨,冷得让人心颤。我开始迷茫,开始彷徨,开始怀疑坚持究竟是为了什么。“为了你爱的人和爱你的人啊”你在心灵最深处轻落一吻,我闭上眼,直起身体,让泪珠风干成泪痕,让所有不安和停滞不前随着阴雨的消失离去。

伴随着你的欢喜忧愁,我将迎来长跑第一圈的终点,我知道不管如何你仍会陪我走下去,但有时偶尔回头的刹那,见你那已行程过半的路途,心中百味交杂,突然就想起了那句调侃假期余额不足的话,我也来幽默一下:“我的青春余额已不足,请充值……”

很快初三下学期会在匆忙的复习和痛苦的体质训练中结束,新的生活也会很快开始,但我牢记奔跑的意义,继续坚持下去,完成漂亮的800米长跑。青春,你必将伴着微凉的晨露离去,我无法挽留,便珍惜眼前所拥有。烟花虽短,却在绽放那一刻给心灵烙下一片美丽,我会更加努力地拥抱你。

青春的风刮着,我奔跑着,春光无限好,人生需尽欢。尽欢尽欢,跑完全程便是尽欢吧……

我,在春光中奔跑。


奔跑在(12)

小草沐浴着明媚的阳光,茁壮成长;鲜花享受着柔和的阳光,竞相开放;而我们身为祖国的希望,更是在阳光的庇护之下,快乐得跑向远方。

记得那次,考试连续失利,心情跌至谷底。感觉自己是世界上最无用的人,也顿时感觉到了现实的残酷以及其的冰冷。晚自习的第二节课下课我独自来到了操场,雨刚停,场地湿漉漉的,人也不多,我便独自漫步在了操场。

空气里弥漫着泥土的芬香,这是下雨后才独有的味道。晚风拂过,树叶也跟着“沙沙沙”的响。视线越过校园边界的墙,只见大东方墙体上的光在不断变化着颜色和它的行动轨迹。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情却是那么糟糕,就如一团烂泥,与这美好的夜晚格格不入。

再抬头望望天空中的云。夜晚的白云很白、很轻,虽没有白天白云的那种雄厚,但它薄如细沙,轻轻地撒在了天空之中。白云轻轻的飘,随着风的走向变幻无常,白云也经常的就此吹散了,但很快又重新聚集在了一起,一起飘向远方。白云似乎很乐观,不会因短暂的分离而就此沮丧。再想想如今的我,受了一点的挫折就已被打倒,而这白云呢?却怀着一颗积极的心,继续向前。霎时间,我顿感豁然开朗,眼前的路也似乎变得清晰起来。消极的心也立马被积极所照亮。

回到教室,我又顿感有一股无名的动力在催我向前。做数学难题时也不会就束手放弃,而是卯足了一股劲迎难而上了。我想这就是积极的力量了吧。

积极就如我生命的中的阳光,笼罩着我、庇护着我给我以向前的勇气、坚持下去的信心。抱着一颗积极的心奋勇向前,摘下人生中的桂冠、夺取天空中的星星。在人生的道路中、在积极的阳光之下向前奔跑,享受生命的乐趣、感悟生命的意义。


奔跑在(13)

在人生这条漫漫长路上,有太多的无奈,太多的痛苦,然而,我们要债这些困难中挣脱,克服困难尽管外面飘着雨,为了到达成功的城堡,我们不得不在风雨中奔跑,在奔跑的路上,我们可能会遭遇到各种冷落的眼神,如果你足够坚强,克服重重困难,这点风雨又能算得了什么呢,然而,面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补我那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气,面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水浇灭我那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观,面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破我那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示,面对烦恼和忧愁,亲情是一阵风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释放,这是一种境界。

如何在风雨中奔跑自如,这是如今我们面临一大问题。

记得小时候,每当我跌倒时,母亲总会用鼓励的目光看着我,似乎在告诉我,要勇敢地站起来,这是母亲告诉我的一个人生重要道理,在哪里跌倒,就在哪里站起来,永远不求苦难之神低头。

在无助的人生路上,亲情是持久的动力,给与我无私的帮助和依靠,在最寂寞的感情路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感到无比的温馨和安慰,在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我成功到达目标。

在风雨中奔跑,亲情是永恒的动力,每当我失败时,他都会给我以鼓励的目光,在狂风暴雨时无情的吹打着,都无法阻止我们追求梦想的脚步。

在风雨中奔跑,磨练我们的意志。

当你跌倒时,尽管以汗流浃背,站起来,胜利就在不远的前方。

勇于同困难抗争,不像困苦妥协,这是我们应有的斗志。


奔跑在(14)

我在向着目标奔跑,虽然路途中有很多坎坷,跌倒了无数次,但是我相信"从哪里跌倒就从哪里站起来"向前冲,一定会到达终点。

我在向着成功奔跑。曾经无数次,我在一道道数学难题面前退缩,退缩后的沮丧让我十分难受。我当时心里冒出一种念头:试着解出这道题!但是开始读题的时候都有些吃力。题目很长,需要一步一步的去思考。时间已经很晚了,房间里上扔满了演算的纸团。两个小时过去了,还是一点思路都没有。

白色的灯光下,我仿佛在这一刻停止了奔跑,在原地徘徊打转儿。但是我告诉自己不能放弃,做几个深呼吸,重新整理思路后,我又开始了慢慢的小跑。经过无数次的演算后,我终于解出了那道题。那一刻我兴奋地大声欢呼,妈妈被我吵醒了,生气的我说:“这么晚了还不睡觉,在这干嘛啊?赶快睡觉。”虽然被训但我还是非常的开心,因为我成功的跨过了一个阻碍,继续向前奔跑。

困难无数,但奔跑不能停止。爱迪生曾经做过几千次实验,我的这些小困难跟他比起来,只不过是微不足道。爱迪生坚持了下去,他已经奔向了终点,我相信我也行。

尝到了奔跑的乐趣,我再也不怕困难了。上一次老师带我们去做实验:用显微镜观看细胞,听起来也不难,但是动手做起来,很难看到玻片上的东西。很多同学放弃了,埋怨器材不先进,埋怨细胞太小……我没有埋怨也没有放弃,认真听老师的指导,一次次改正操作方法,经过几次失败后,我成功了,成功的看到了奇妙的细胞世界。这又是一大步,我更加坚定的开始新的奔跑。

在这漫长而又艰辛的路途中,坚持是最重要的。持之以恒的跑下去,要时刻告诉自己,终点就在眼前。向前跑,一定会到达终点。在我偷懒的那一瞬间,可能有几百个人,甚至几千几万个人已经跑在了我的前边。我不能做龟兔赛跑中的兔子,要做一个像乌龟那样坚持不懈的精神的人。

时刻告戒自己:我在奔跑!


奔跑在(15)

在我四岁那年的冬天,我第一次在雪地里奔跑,雪从天上飘下来,冬娃娃好像一点也不疲累,一刻不停地工作着,我要感谢冬娃娃给我带来的快乐!

这天清晨,我同往常一样,和妈妈一起迈着欢快的步子,去幼儿园学习新知识。我们走在路上,尽管我已经穿上了厚厚的棉袄戴上了暖和的帽子和手套,可我仍然感受到了冬天的寒冷。这时,我全身打着抖,流着鼻子,真是冷啊!

“呼呼呼.....”这是寒风吹动的声音,“唰唰唰.....”这是寒风吹动的声音,“妈妈,好冷啊!”这是我怕冷的声音,“咚咚咚.....”这是我和妈妈跑步的声音,渐渐地,我暖和多了。

于是,我和妈妈有了一个好决定,在雪地里进行“马拉松”比赛。这时的我们又快乐又害怕,快乐的是我们可以在雪地里奔跑,这样我们就可以暖暖和和的了,而害怕的是我们一不小心滑了一跤可就惨了。

“一 二 三,开始”。我们喊着响亮地口令,一起向前冲,只是妈妈在原地打着转,哈哈,妈妈肯定输定了,这时我心里乐呵呵的,比吃了蜜还甜。突然,意外发生了,脚一滑,屁股着地,脚朝天。“哈哈.....笑死我了,这个动作好滑稽,快起来吧!”妈妈一声大笑,一声关心。我立刻爬了起来,屁股上坐了一大堆雪,感觉屁股凉丝丝的,等我爬起来后,妈妈都已经远远的超过了我。

我愤怒极了!我暗暗下定决心,一定要超过我妈妈,我用尽了我所有力气,使劲儿向前冲。终于赶上她了,可是,我们比了好久都不分胜负。我快跑不动了,可为了争得第一名,我还是坚持到了最后,妈妈也夸我真厉害。

在雪地里奔跑真快乐!而且我还得了第一名。回想起当时的场面:咚咚的踏雪声,唰唰的寒风吹动声,呼呼的喘气声.....真的还想感受一下,太令人难忘了啊!

因为有了这次的比赛,所以我得到了一个人生大道理,遇到困难勇敢面对,就一定能成功。


奔跑在(16)

凝望过家乡的蓝天吗?那是你的另一处天堂。

绵密的雨点搭载青石碧瓦上,你可遇见过雨中的江南?黛色的远山上卧着几点残雪,朦朦胧胧地透着娇羞,已有了春的气息。漫步于青石巷中,手执田家花伞,望着远方飘来的柳絮,是否有了“杏花,烟雨,江南”的情致。游走在碧波湖畔,聆听着雨点或漏湖中“大珠小珠落玉盘”的天籁。“杨柳岸,晓风残月。”如今家乡的蓝天,依旧湛蓝。

“田家少闲月,五月人倍忙。”你可遇见过繁忙的江南?点点耀眼的阳光投在农民的身上,投在他们的汗水上,我似乎看见了彩虹。站在夏的田埂上,你会听见农民的欢笑,那是希望和祝福。他们的笑是将他独特的风景。

风抚过麦浪发出呜呜的声音。你遇见过丰收的江南吗?穿梭在满眼的麦浪中你会听见他们在笑,霞光是金黄的,麦子也是金黄的,相溶。阳光透过树叶,光与影紧靠在一,发出江南人家特有的呢喃。云淡天长,偶尔有浅浅的笙歌,那是一种感谢的声音。

窗外雪花纷飞,带着几分冬日的凄凉,多了几分春日的希望。寂静的山间小道没玩独自漫步于山林间的小道,远离世俗,走进落雪的江南,眼中尽是纯与白,一切都被雪洗净……也悄悄的来了,血也停了,天空水洗的一般,星子明亮,月光如水,多了几分惆怅,照亮了这个银装素裹的江南,远处星星点点的梅香更为这个迷蒙的夜晚增添魅力,沐浴在这月光中,我的唏嘘在飞奔,飞奔在回家的路上……

旅行的意义是从在自己呆腻的地方去到别人呆腻的地方。但是,请你投影下脚步看看,家乡才有最美的风景。家乡才是给予你利郎的最初的天堂!


奔跑在(17)

在和煦的阳光下,我们在操场上站好队伍,伴着进取的音乐,随着体育老师的一声铿锵令下,我们犹如一个机动转轮,在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风,我们跑得井然有序。

时间不知不觉地挪动着脚步,我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力,跑道似乎被拉长到永无尽头。

我在似圆周率的跑道上奔跑着,已经累得力不从心,队伍也看着看着在变得松散,短小,我知道有的同学已经掉队,亦或是躲在一旁休息了。我曾经也不例外,为了少受这份“罪”,不是向老师请假,就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息,就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今,我还要重蹈覆辙,去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗?我要向前看,我播撒的是一丝丝的辛劳,却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力,却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间,却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与快乐。虽然有少数同学落在了队伍后面,但是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫,助我加快了前进的脚步。

在这万物复苏的春天,那刺穿云朵的阳光如同根根金线,纵横交错,把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案,而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。

这在奔跑中教会了我永不言败,做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。