午休（1）
昨天老师宣布了令所有同学欢呼雀跃的大好消息——午间课要开始午睡了。终于可以在上学期间正大光明地睡觉而不被批评了，这可让我期待了一整晚，真希望第二天可以快点儿到来。
今天一吃完中饭，我连最爱去逛的含菁园也不想去了，哼着小曲，一蹦一跳地赶回教室。令我没想到的是，原来的午间课可是“人烟稀少”，但是今天的教室分外热闹，几个女同学都从柜子里拿出了自己心爱的抱枕，抱在怀里，小吕同学把几本书叠在桌子上，又把自己的外套平铺在书本上，一个自制的小“枕头”就完成了。看来每个同学都和我一样，也很期待今天的午睡。
“丁零零”，随着午睡铃声的响起，我马上把左手垫在桌子上当成枕头，把衣服披在身上当成被子，右手搭在旁边的柜子上，摆了一个逍遥自在的姿势。过了一会，有些酸，又换了一个姿势。但不管怎么样，我都睡不着。我悄悄回头看了看旁边的唐同学，他也没有睡着。我立刻给他一个眼神，他微微一笑，马上明白了我的意思，我俩身子一斜，每人伸出一只手，“石头，剪刀，布！”我俩开始了划拳的游戏。正当玩得起劲的时候，陈老师给我们一记“凝视”，我俩马上趴着头，大气也不敢出了。过了一会，我又偷偷睁开眼睛，看到前面的小吕同学，居然把口罩戴在脸上，当成了“眼罩”，趴在自制的枕头上面，做着香甜的美梦呢！
再看看其它的同事，睡姿千奇百怪，无奇不有，田同学的头搭在桌子上，看起来是在睡觉，大腿上却放了一本书，正津津有味地读着；而小冯同学嫌课桌太窄太拥挤了，干脆拉了几张椅子拼成了临时“床”，直接躺着睡着了，还传出了轻轻的打鼾声。
“丁零零”，午睡时间结束了，睡着的同学们还意犹未尽，纷纷期待着明天午睡的时间可以快点到来。我呢，也好想体会一把在教室里睡着的滋味，那一定是无比香甜的。
午休（2）
令人郁闷的午休时间又到了，老师不厌其烦地交代我们要认真看课外书后，就躺在收缩吊床上去做好梦了。忍耐了几分钟后，同学们你望望我，我望望你，都想找点话题聊聊，可谁知道台上的老师是否是只“猫头鹰”呢：正半眯着眼睛，观察着我们的一举一动呢。大家都只有像哑巴似的闭着嘴巴，可是这种见地着面，说不上话的感觉实在不好受。突然，眼珠一溜，有办法啦！过了一会，一张白纸条被悄悄送到班长小萱桌上，上面写着：传纸条就没声音了！小萱看完后，朝我笑了笑，表示赞同！又过了一会，那张纸条便飘至我脚边，上面是小萱学着古人，有板有眼地写到：嗯！甚妙！甚妙！此乃绝计也！我看了，嘴角不禁上扬，也回复了她一张：不敢当！不敢当！不过，还是用白话文说吧！回头看小萱时，她已是一副“想笑不能笑，却已经是笑倒在桌子上”的模样。就这样，小纸条在我们之间频繁而又悄悄地传递着……但是即使动作再细微也逃不过同学的眼睛，不过更多人不是选择去做“可耻的告密者”，而是模仿我们。本来撕一张纸的声音是极轻的，可几十张纸一起撕的声音，就不同了。于是，清脆的“嘶啦”声响彻教室。“谁呀？谁这么吵呀！”老师突然开口问学习委员。大家怔住了，慌忙把纸条藏好，脸上皆写着两个字——恐惧，纷纷冒冷汗！“嗯……这……嗯”学习委员一边支支唔唔应对着，一边为难地望着班长小萱。小萱拼命地使眼色，示意：千万别说，做人不可太老实，为了大家的性命，就撒个善意的谎言吧。学习委员是这样回答的：“大家都比较安静，就是后面几排男生有点吵，嗯……嗯……，就……就这样了！”明显地打击“异性”呀！我心想，不过能逃过一劫，已是不幸中的万幸了！如今，班长小萱已经转学到上海了，传纸条的日子也成了调皮淘气的回忆！
午休（3）
夏日，烈日炙地，丝风不飘，太阳像一头发怒的雄狮，恶狠狠地向大地放射着毒光，草儿弯了腰，树儿低了头，人就像泄了气的皮球，像脱了骨的肉，只有那不知疲倦的知了在扯破噪子喊“救命”给人以烦燥的感觉。
S校C班男生宿舍，午休时间，一片寂静之中惟有那此“特困生”震耳欲聋的鼾声有节律地演奏着。
不多时，太阳更毒了，温度更高了，宿舍更热了，学生都被热醒了，再也无法入睡，三个一组五个一伙闲聊起来，但那些“特困生”也顾不得热，仍然高忱无忧鼾声不断。
声音分贝越来越高，吵闹声愈演愈烈，声浪也一层高过一层，吵醒了“酣然入睡”的苍蝇。
苍蝇不“打扰”你就是不幸中的万幸了，现在你不去招惹它，岂不是自找苦吃。
苍蝇发怒了，三五成群实行报复。此时说话声、吵闹声、大骂声、鼾声、嘤嘤嗡嗡声，拍打声，乱作一团。
苍蝇一次次地进攻，又一次次地败退，落在鼾声不断的“特困生”身上，又扎醒了他们，一片杂乱之声，搅得他们再也不能正常入睡。
“舍友们，小声点行不行？”
声音分贝没有减弱丝毫，声浪也没有降低半分，好像没人听见似的。
“不要吵了，再吵开除舍藉！”
根本就没人把这话当回事。
苍蝇又再次发起反仇进攻，不过再次被打退，落到“特困生”身上，他们气极了，大声吼道：“这些苍蝇真讨厌！”
顿时，宿舍里一片寂静。
午休（4）
大家的午休时间是不是多种多样的呢？可以在操场上玩，在班级里吃东西，那么，我就来给你讲一讲我原午休时间吧！
惯例，午饭后，出去放风了，到了外面，我们快快的组织起队伍，游戏开始了，叫"人怪VS",为了增加难度，也为了减轻伤害，我们一个队员在球门前面，一个在后面。我们向对方打出第一枚雪球，可恶，没打中，再来一个，我用心一打，果然击中了我近敌，可是对方也不是吃素的，由于他们人多，雪球像雨一样的打来，但是姜还是“老”的辣，我火了，双手抓起雪球一把一把地向敌人发射，结果，在我的连环击中下，正玩得起兴，命令来了，上课呤响了，我们带着未打下的雪，转身就象战场跑去。
这就是我雪天时的午休时间，过得是不是非常充实呢？如果你是我也一定不会放过这雪的！
午休（5）
“叮铃铃”清脆的午休铃声响彻整个校园，教室里渐渐安静下来，我趴在桌上，眯着眼睛，偷偷望着这午休一景……
刚开始的时候，值班的老师还没有睡着，同学们都老老实实的趴在桌上，紧闭双眼，看起来似乎已经跌入了梦境，可你千万别被这表面现象所迷惑，好戏还在后面呢。
渐 渐地，老师倚着椅子睡着了，我们班的几个“顽固分子”也开始蠢蠢欲动了。你瞧，吴泽畅转过背，索性趴在封迅的桌子上，将封迅弄醒，和他玩起了“弹橡皮”， 两个人玩得津津有味，平时看起来非常老实的封迅这时竟也充当起了“哨兵”，时不时用眼角的余光瞟一瞟老师的动态，如果老师有醒的预兆，他就立刻会用眼色告 诉吴泽畅，唉，太狡猾了！
江一凡、陈宇航、简思存等人玩起了“枪战”，他们用尺子、橡皮等文具拼接成了一把把简易的枪，几个人躲躲闪闪， 似乎真的有子弹发射过来攻击他们似的，一不小心，简思存在躲闪的时候手臂重重撞在了课桌角上，疼得直咧嘴，可又不敢出声，封迅见了他这副可怜样，情不自禁 地笑出了声音，几个正在玩的同学立刻紧张地望着他，示意让他捂住嘴，不要出声 。封迅按住嘴，可还是忍不住笑了一两声，笑的气流通过强烈压挤，发出“嘟嘟”似放屁的声音 ，这让封迅更想笑了，嘈杂的声音吵醒了前排的曹莞莹，她揉揉眼，低声嘟哝着“
“谁在放屁？”
“哈哈哈……”曹莞莹的话如同火上浇油，封迅再也忍不住了，大笑起来，几个正在玩的同学立刻佯装睡觉，老师也惊醒了，气恼地朝封迅喊：
“出去！”
他再也笑不出来了，眼泪都快挤出来了，我虽然心中也有些同情他，但更多的还是幸灾乐祸。
“叮铃铃”午休结束了，我撑着脑袋，闭上双眼，回味着刚才精彩的午休一景……
午休（6）
我不知道你的午休什么样，一定是吃完睡，睡完走的“郁闷生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，别吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下风的啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放学，我以光速抢在老师之前冲出教室，到学校对面买包薯条，卫龙或双享棒。享受着那无与伦比的美妙味道。慢悠悠的走向车站。如果要坐的车来了，就把零食往屁兜里一塞，往车站狂奔。到车上再慢慢儿“享受。”
回到家，“该吃”的吃完了。吃起午餐来那叫相当的没胃口。但是，为了看精彩的动画片，还是慢慢吞吞的吃着。动画片一旦演完了，剩下的饭就由爷爷来解决，我坏吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃饭完毕（准确点说是看动画完毕），趁爷爷奶奶不注意，拿好手电筒和小人书（我的手电筒是微型的哦），拉下窗帘，开着空调，脑袋往被窝儿里一缩，开着手电筒津津有味的看了起来。或者借口睡不着跑去玩电脑，看电视……能做的多着呢！军训时，我都干过——不过是晚上。
该起床了，我立马打几个滚把床，被子和头发搞乱。装作迷迷糊糊的说：“几~点~啦~？”再把书放在衣服里，偷偷放回家。
你以为这就完了？No，no，no。到了学校，我假装走去校门，看见爷爷走了，立马溜到对面买一份章鱼丸子，抽个洞洞奖，喝杯奶茶或果冻，啊，幸福啊~
现在，对于我的午休，你一定是五体投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
午休（7）
在学习中的课间，工作中的空闲。只要把这些“零碎”的时间组合到一起，将会变成“很长”的时间。但我认为：一天最好的时光，莫过于“午休”，那么，我接下来就给大家说说我的“午休时光”。
“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了！我那早早就打了“空城计”旗子的肚子，终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子；有的同学发馒头；有的同学发饭；还有的同学在对话。就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了，全班“刷！”，安静了。饭发完了，全班都在享受着饭菜，当然我也一样，前方大屏幕上还放着电视剧：《三国演义》。
午饭后，大家各自干着自己的事：出去玩、写作业、看书，等等。我呢？先是拿出语文书，再拿出一个本子，想必大家都知道我要自己默写古诗了吧？我把字写的最不熟的古诗：《观刈麦》，默写了一遍。结果错的“面目全非”，后来我继续写了一遍，错误逐渐变少，这一次错了三个字，古诗就完事儿了。
下面就开始练习书法，书法我写的一般，前两天的“书法过关”得了个“B”，所以字还得加强，我也每天中午都在练字，今天也不例外，我练的字有：“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。
午睡的时间到了，我不得不把练书法的本子收起来，只好跟着一起睡。
这就是我的“午休时光”。呼！悠哉，这真是美好的“午间时光”！
请珍惜时间吧，短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉
记住：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
午休（8）
中午，午饭结束后，是我们的自由时间……但很快，自由活动的时间就结束了。我们马上进入了休息状态。
午休刚开始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鹏飞和梁晓杰，今天很是安分守己，没有捣乱，真是难得。
但是，林嘉豪就有点不对劲，他竟然没有听陈老师说的睡在固定的位置。虽然这样，但是他毕竟睡着了，没有影响到其他同学睡午觉。
梁晓杰，他开始的时候并不说话，只是动来动去，辗转反侧。过了好一会儿，他也睡着了，也没有影响到其他同学睡午觉。
但廖鹏飞这里就不一样啦！
他没有像林嘉豪和梁晓杰一样安静入睡。他从刚开始就动来动去，要不就是说话。午休过了很久，廖鹏飞他还在那里不断讲话。直到他旁边的谈一忍无可忍了，把隔壁的值日老师叫了来。值日老师只好就把廖鹏飞叫出去罚站。廖鹏飞虽然被罚站了，他的表情像无所事事那样装的很牛逼的样子。他那个表情，谁看都想打他一顿，实在是太可恶了。这样子感觉“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鹏飞以后不要再这个样子了，希望他可以变得更好。午休一定要好好睡觉，是对自己负责也是对别人负责的行为。
午休（9）
暑假到了，我最害怕的就数午休了！它意味着我的牺牲掉自己那宝贵的阅读时间去小木床上睡上一大觉。我真觉得坐在沙发上读《三国演义》也比这强呢！
午饭时，妈妈就下令：“芊芊！吃完饭后去睡觉！”“我不想睡！”“有胆再说！”“没胆，我去睡。反正我懒得睡呢！”我小声嘀咕着。妈妈好像听到了：“你说什么？”“没没……没说什么，我什么也没说呀。”“这还差不多。”这时爸爸来打岔：“什么差不多？差多了！她说自己懒得睡！”妈妈又叫道：“有胆！”我怕妈妈发火，赶紧说：“不敢不敢。”
这几日，妈妈总是以“不睡觉会上火”的理由逼着我午睡。没法，我只好去睡觉。可是我又想：我可不能那么傻哦！哪能那么听话呢？嘿嘿！有招了！
我想起我的小闹钟后面有个小灯，这样，我就可以拿上一本课外书，躲在空调房的被窝里看书了。如果妈妈把门打开了，我就可以立刻在被窝里摘掉眼睛，迅速关掉小灯，再把手夹在已经读到的书页，一切在被窝里悄悄搞定。最后，我把脑袋钻出被窝，装成睡得很熟的样子，呵呵！这样一来，老妈就不知道我在看书而不在睡觉了。
可是这招儿用多了，最近果然感觉自己有点睡眠不足，瞧！那不争气的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！这“上火”的泡泡又出卖我了，这回不光得如实招了，还得喝中药，挤脓水，真倒霉！
午休（10）
午休的的铃声已经响起，在我的耳边回荡。虽说这是一首无字的歌谣，但是所有同学都知道玩的时间结束了！
可有谁愿意去睡觉呢？个个的嘴巴简直都是“根本停不下来”啊！无论是前后的两位同学还是左右两位同学，都在叽叽喳喳地讲个不停。最可恶的是他们谈的都是游戏，我完全听不懂。右边的居然还在自言自语；左边的大声谈论；后面的窃窃私语；前面的都处都能说。
我听得实在不耐烦了，于是对这位自言自语都能够高兴得手舞足蹈的同学说：你自言自语的地说什么呢？居然还能高兴的得手舞足蹈。”这时他说：“你现在不就也在说话吗，虽然说的得不大声，但是也不小声啊！哈哈！”我反驳道："我才说一句话好不好！你自己在那自言自语，我是在提醒你。”“你看，你又说了一句，还是很长的一句哎！”他得意地说。“你。”我话还没说完。班主任就己已经站在门口了。 我心里想：老师你会飞吗？这么快就来到教室了。
她站在门口看了看，然后说：“你们在干什么啊？我在二楼都可以能听到你们在吵！”老师扔下这句话就生气的地走开了。同学们想像木头人一样，不敢动。也不敢回头看老师走了没有。我当然也是如此，因为我知道老师刚才说的你们中也包括了我。同学们都呆呆的地坐在原来的位置一动不动。一直到老师走了五分钟后......
午休（11）
“快回到位置上，午休开始了，安静！”午休铃还未停止，正玩着尽兴的我便被催促着回到位置上，一脸扫兴。
望着窗外炽热的烈日，教室内万籁俱寂，烦躁的气息浮上心头。无奈地从书包里掏出课本，漫不经心地往桌上一丢，突如其来的响声引来了所有人责怪的眼神。不好意思地低下了头，太阳般的火辣竟蔓延了脸庞。
须臾，待脸上的热气消散，我抬起头环顾四周，大部分同学都已经趴在桌上，时不时还有轻微的鼻鼾声。突然，坐在角落的一个身影引起了我的注意。她目不转睛地盯着一张数学卷子，左手拿起来仔细端详，右手也不闲着，在草稿纸上写着些什么。突然，她点了点头，放开卷子，开始奋笔疾书。
“午休还不睡觉，写作业？”此时的我也已经累了，枕着课本便趴下了。
不知道过了多久，我愣是没睡觉着，干脆坐了起来，看了看手表，还有十来分钟，心想就坐等铃响吧。
“不是吧，还在写？”从角落里传来不停的沙沙声，不同的是数学题换成了英语卷。
终于，结束铃声响了，休息完的同学们伸了伸懒腰，做自己的事情去了。而那个身影却丝毫不受之影响，依旧争分夺秒地写着，写着。
笔停了，我以为她终于要停止学习了，出乎意料的是他竟拿起一本课外书津津有味地看了起来。这时，身旁有位同学问她：“你作业写完了？”
“嗯，写完了。”
“什么！”听到这回答的人异口同声地惊呼道。他们未曾想过这奇迹般的速度的背后，是怎样的努力与坚持。
是的，在午休时刻，她奋发图强的精神感动了我，原来，午休并不是那么枯燥无味。
午休（12）
在漫长的人生道路中，我们在失去很多所爱的人和心仪的事物之后，也会得到了人生的感悟和收获。丧失，的确是一件痛苦的事情，但它并不可怕，虽然它使我们为生活付出了沉重的代价，但它也是我们成长和收获的源泉。
人生恰似一载重的大卡车，由如意和失意两个车轮支撑着，如果只有一个轮子，这车就不能前行。失意像深秋里带寒意的风，虽不如春风和煦，不如夏日炽热，却能把果实吹红，失意似磨石，虽能把人的灵魂磨痛，甚至使其滴血，却会让人丰富自己的生命，不至于变得低能。
对于得失，我们的态度要坦然。所谓坦然，就是生活所赐予你的，要好好珍惜，不属于你的就不要自寻烦恼。得而可喜，喜而不狂，失而不忧，忧而不虑。该得则得，当舍则舍，才能坦然地面对得与失，才能找到生活的意义。而人生这部书，是由两支笔写的。一支书写如意时的欢乐，一支书写失意时的沮丧。只有这样，这部书才能有精美的故事，才能经得起品味。人生是立体的雕塑，不是平面的彩图。只有如意，没有失意，人生也就显得苍白。战胜失意，就是为了如意，要如意就必须冲破失意的樊篱。
佛经言：“舍得，舍得，有舍才有得”。失去是一种痛苦，但更多的是为迎接新生。失去春天的葱绿，却能收获丰硕的金秋；失去阳光的灿烂，却能收获雨露的甘甜……
普希金的抒情诗《如果生命欺骗了你》最后有两句话是“一切都如烟云，一切都会消失；让失去的变得可爱。”显然，有时候失去不是忧伤，而是一种美丽，失去不一定是损失，也可能是奉献。只有我们有着积极进取的心态，失去也会变得可爱！
午休（13）
今天中午，是我这一周最"繁忙"的一中午，因为我和李嘉蓉体验了许多事情，基本上每过一分钟都会有不同的事情发生。
吃完饭，我们放下勺子就开始写数学作业卷。今天上午的那张"解方程"小卷我们答的都不好，所以一致决定：中午放弃午休时间写数学作业，算是一次"解方程"的训练。做到不会的题时，我摇身一变成了"徐老师"，她摇身一变成了"李同学"。不过我们可不是互相抄，而是我耐心给她讲题，绝不会给她留下抄我题的机会。后来，我们刚刚写了四道题就被石老师"赶"了出去。
我们手拉手呼吸着雪后清新的空气，踩着吱吱作响的雪，走在操场上。我们来到球门边，看着王誉凝她们在场地上与另一方"厮杀"，大汗淋漓。中场休息，王誉凝看见我们站在那，像中了头等大奖般开心地向我们跑来，可说了没一会儿，她们的足球赛又开始了。
我们走着走着，看到了闫广成和随佳良他们，还有于千越和几个女生。他们两伙人一边堆"蒙娜丽莎"雕像，一边堆一个圆溜溜的雪球。而我们则一边看牛玥彤和戴士博做"蒙娜丽莎"，一边跟随佳良聊起天来。听他说他的鞋只花了3元钱从市场上买回来的；看他如何跳进水坑，威胁我们再过去就从水坑里踢水，甩到我们身上，他做这些事情时滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一会儿，打响了站队铃，便听随佳良大喊："啊——！站队了，快跑啊！"把我们笑得上气不接下气，才走到站队的地方！
我的午休时间，既简单又充实快乐！
午休（14）
令人郁闷的午休时间又到了，老师不厌其烦地交代我们要认真看课外书后，就躺在收缩吊床上去做好梦了。忍耐了几分钟后，同学们你望望我，我望望你，都想找点话题聊聊，可谁知道台上的老师是否是只“猫头鹰”呢：正半眯着眼睛，观察着我们的一举一动呢。大家都只有像哑巴似的闭着嘴巴，可是这种见地着面，说不上话的感觉实在不好受。
突然，眼珠一溜，有办法啦！过了一会，一张白纸条被悄悄送到班长小萱桌上，上面写着：传纸条就没声音了！小萱看完后，朝我笑了笑，表示赞同！又过了一会，那张纸条便飘至我脚边，上面是小萱学着古人，有板有眼地写到：嗯！甚妙！甚妙！此乃绝计也！我看了，嘴角不禁上扬，也回复了她一张：不敢当！不敢当！不过，还是用白话文说吧！回头看小萱时，她已是一副“想笑不能笑，却已经是笑倒在桌子上”的模样。就这样，小纸条在我们之间频繁而又悄悄地传递着……
但是即使动作再细微也逃不过同学的眼睛，不过更多人不是选择去做“可耻的告密者”，而是模仿我们。本来撕一张纸的声音是极轻的，可几十张纸一起撕的声音，就不同了。于是，清脆的“嘶啦”声响彻教室。
“谁呀？谁这么吵呀！”老师突然开口问学习委员。大家怔住了，慌忙把纸条藏好，脸上皆写着两个字——恐惧，纷纷冒冷汗！“嗯……这……嗯”学习委员一边支支唔唔应对着，一边为难地望着班长小萱。小萱拼命地使眼色，示意：千万别说，做人不可太老实，为了大家的性命，就撒个善意的谎言吧。
学习委员是这样回答的：“大家都比较安静，就是后面几排男生有点吵，嗯……嗯……，就……就这样了！”明显地打击“异性”呀！我心想，不过能逃过一劫，已是不幸中的万幸了！
如今，班长小萱已经转学到上海了，传纸条的日子也成了调皮淘气的回忆！
午休（15）
今天中午，我们午休室发生了两件“惊天动地”的大事。
事情得从头说起。
吃完饭我们在休息室排队休息，几个同学还要补作业。三班的李跟在我们后面。不知道过了多久。休息室里的沉默是33，354盾。我看见李笑着到处找牙。哦，我知道放屁的是李嘉瑞。我们班的李嘉瑞对他的“无敌屁”很好奇，不管环境和场地如何。为什么
第一个事件刚刚平息，第二个事件又来了。可能是因为中午睡得慢，所以听到了不该听的呼噜声。我下面是张其岳和崔福军。这两个人是我们班的重量级学生，——胖子，睡觉打呼噜很大声。我刚要睡着，可怕的鼾声又开始了。
我要崩溃了！
我怎么熬了两个小时？过了一会儿，鼾声渐渐消失，我也随着鼾声慢慢睡着了。
这个中午不仅我其他同学也异口同声的说：谁打呼噜了？它杀了我，让我中午睡不着。
这真的是两件大事！
午休（16）
惊醒午休女娇容。
仰卧抬眼墙上看。
时近三点一刻钟。
午休（17）
夏日，烈日炙地，丝风不飘，太阳像一头发怒的雄狮，恶狠狠地向大地放射着毒光，草儿弯了腰，树儿低了头，人就像泄了气的皮球，像脱了骨的肉，只有那不知疲倦的知了在扯破噪子喊“救命”，给人以烦燥的感觉。
S 校C 班男生宿舍，午休时间，一片寂静之中惟有那此“特困生”震耳欲聋的鼾声有节律地演奏着。
不多时，太阳更毒了，温度更高了，宿舍更热了，学生都被热醒了，再也无法入睡，三个一组五个一伙闲聊起来，但那些“特困生”也顾不得热，仍然高忱无忧鼾声不断。
声音分贝越来越高，吵闹声愈演愈烈，声浪也一层高过一层，吵醒了“酣然入睡”的苍蝇。
苍蝇不“打扰”你就是不幸中的万幸了，现在你不去招惹它，岂不是自找苦吃。
苍蝇发怒了，三五成群实行报复。此时说话声、吵闹声、大骂声、鼾声、嘤嘤嗡嗡声，拍打声，乱作一团。
苍蝇一次次地进攻，又一次次地败退，落在鼾声不断的“特困生”身上，又扎醒了他们，一片杂乱之声，搅得他们再也不能正常入睡。
“舍友们，小声点行不行?”
声音分贝没有减弱丝毫，声浪也没有降低半分，好像没人听见似的。
“不要吵了，再吵开除舍藉!”
根本就没人把这话当回事。
苍蝇又再次发起反仇进攻，不过再次被打退，落到“特困生”身上，他们气极了，大声吼道：“这些苍蝇真讨厌!!!”
顿时，宿舍里一片寂静。