我发现了的奥秘（1）
妈妈喜欢养些花花草草。因了这个原因，家里的阳台上，总是绿意盈盈，花儿朵朵的，我呢？也是常常要帮助妈妈给这些盆栽植物浇个水施个肥，俨然成了一位小花匠。
今年五月份“轧神仙”的时候，妈妈带回家一盆仙人掌。看着仙人掌浑身长刺的怪模样，我打心眼里对它充满了厌烦。于是，这盆仙人掌自然被我请到了阳台的一个角落里。
随后的一段日子里，我丝毫没有去关注过这盆仙人掌，甚至连水都没有给它浇过一次。今年暑假快开始的时候，天气已是出奇的炎热，我给阳台上的花儿浇水的次数更多了。而那些花草，不管是秀气的文竹，还是嫣红的石榴，也都在我的照料下，长得红红火火，生气盎然。
然而，因为一件偶然的事，让我对被扔在阳台角落里的那盆仙人掌刮目相看起来。
那是六月下旬的一天，傍晚的时候，我从电视上看到一个纪录片《沙漠中的植物》，影片介绍了沙漠去许多神奇的植物，其中居然有我不喜欢的仙人掌。
片中介绍道：沙漠的仙人掌十分耐干旱。看到这个，不禁让我想到了被自己扔在角落的那盆仙人掌——已经好久没有浇水了。
那盆仙人掌不知是死是活？我一下子对这盆原本厌恶的长刺家伙关心了起来，赶紧到阳台上，想去看个究竟。
当我从阳台的角落中搜出那盆仙人掌时，眼前的情景让我着实吃了一惊。那盆仙人掌非但没死，反而还活着，郁郁葱葱，浑身绿色，充满了活力。可盆里的土壤，表面已经板结干涸了。
这样的情景让我心里产生了一个疑问：为什么仙人掌如此耐干旱呢？片刻之间心中充满了好奇，暗暗决定：一定要揭开仙人掌耐干的秘密。
于是我打开了电脑中的“百度”急急地敲击着键盘，寻找起答案。很快，真相大白了。原来这是因为仙人掌体内有一个专门储存水分的地方，它们把自己的叶子进化了尖尖的刺。刺对于仙人掌类植物的生存有着重要的意义，是一种保护机制的产物。那些刺可以防止水分大量蒸发，也可以防止太阳把水分吸收。
真相大白！
仙人掌耐旱的奥秘终于揭开了，在对它充满敬意的同时，这一件事也让我明白了，在我们周围有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就能认识它们，揭开其中的奥秘。
我发现了的奥秘（2）
今天，我去公园玩。
走到一簇花丛中，忽然我眼前一亮，一道金光闪烁。我向前走去，拨开小草，哇！是一片向日葵。它那金黄的花瓣在花丛中无比耀眼，花心中一粒粒的小瓜子像一只只小蚂蚁，粗壮的茎在微风中直立着，让向日葵看上去很神气。可是，我发现太阳朝着哪边，向日葵就跟着朝哪边，它的花瓣还是弯弯的，这是这么回事呢？于是我飞快地回家查资料。
哦！原来是这样：向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇到光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。因此，植物就会向有光一面弯曲结果，就会产生花盘跟随太阳转的自然现象。这种性质在植物学上被称为向光性，由于它总是向着太阳，所以又叫：正向光性。解决了这个问题，我心里很有成就感。
从这件事告诉我：只要留心观察，多提问，就能发现生活中更多的奥妙。
我发现了的奥秘（3）
人生犹如一场梦。然而人，都会做梦，而人与人之间的梦却完全不同。有人说，做梦是因为白天过度劳累，还有人说，做梦是脑力循环，而我也是这么认为，偶然的一次机会，让我发现了梦的奥秘。
吃过午饭后，我坐在阳台上，不知不觉来到了另一座城市，另一个美丽的学校。
叮铃铃叮铃铃……·上课了，我奔跑回到教室，在进教室的那一瞬间，我有点怀疑我的眼睛，今天的教室竟然如此的明亮如此的漂亮。我便静静地坐在我的座位上，等着老师的到来。老师进班的那一刻，我地一眼就看见老师手里拿的那几张奖状，我想：老师手里的几张奖状会不会也有我的呢？“好，同学们静一下，下面我来念一下我们班优秀学生奖，王慧莹同学，请上台领奖”。老师面带高兴地说。我的脸顿时烧了起来，心情也无比的激动，我干紧走到了讲台上，恍恍惚惚中觉得心很大。我仿佛觉得我有了预知能力。我接过老师手里的奖状，据在胸前，这是，同学们的目光都投向了我，我觉得无比自豪。
叮铃铃叮铃铃……·一天的时间就是很快就过去了，我走在校园门口所有的同学都向我投来羡慕的目光，顿时，我想起了老师一前长对我们说的那句话：“付出多少，就收获多少”。我反复的想，老师说的没错，学习就像播种，你耕的地长耕的地宽，播种的多，付出的汗水也多，那么你就会有吃不完的粮食。当然学习也是这样的，只要你付出了，就会有收获。
“莹莹，该上学了”。妈妈的话让我从美梦中醒来，我看看手中，有些失望，因为我并没有在现实生活中得到奖状。当然我也有一些高兴，就是我在梦里等到了奖状。
做梦并不是一件坏事，有时做的梦会让你高兴一整天，有时做的梦虽然会让你觉得不好，但我们可以不去想。在梦中，我们可以得到在现实生活中所得不到东西；在梦中，会让你的梦想快速实现；在梦中，可以完成你未完成的心愿。通过了这一次，让我真正的发现了梦的奥秘。
我发现了的奥秘（4）
终于放暑假了！我和爸爸一起高高兴兴地去章广游玩。
爸爸怕我无聊，连忙带我去种菜，我看了，还挺有趣，不一会儿，我们就热火朝天地栽种起来。
我们虽然满头大汗，但非常开心。我心里美美的想：明年就可以大饱口福了！可是，我看见爸爸居然把一块大石头放在种子上面。我对爸爸生气说：“爸爸，你怎么可以这样，这样会伤害小种子的！”可爸爸却说：“小种子不仅不会有事，而且几个星期后还会发生让你意想不到的事。”我听了，半信半疑地走了。
几个星期后，我朝菜园的方向走去，心想：到底有什么让我意想不到的。我朝小种子那里看了看，差点吓得半死，没想到小种子居然把大石头顶到旁边去了。“小种子的力量怎么这样大？”我问。爸爸说：“小种子的力量是很大的，谁也挡不住它。”后来，我通过百科全书，才证实了爸爸说的话。
我终于发现了种子的奥秘。
我发现了的奥秘（5）
每个人或多或少都有自己的发现，有的或许微不足道，有的足以震惊世界。在我七岁那年，我有了记忆中的第一次发现。
我的第一次发现完完全全出于偶然，我发现了星星为什么会闪烁的奥秘。当然，这并不是我独立思考的，但至今回想起来，我仍为我的发现而自豪。因为一颗星星的一次闪烁，怎能激起常人的好奇呢？而我却与众不同，由于好奇，激起了我的兴趣，从而发现了星星闪烁的奥秘。
夏天的夜晚，那样凉爽，那样静寂，阵阵晚风中夹杂着声声蝉鸣。我和父亲坐在门前的草地上，无忧无虑，安然自乐。听着清脆的蝉鸣，望着璀璨的星空，享受着晚风拂过脸庞的轻柔舒爽……
在这境界里，使人忘记了一天的疲劳与烦恼，仿佛置身于幻想的世界中。我望着天空中的群星闪烁，好奇地问父亲：“爸爸，天上的星星为什么眨眼睛呢？”对于乳臭未干的小孩子，大人们总是把他们幼稚的问题当成耳旁风，不加理睬。而我的父亲却不是那样，他非常乐于为我解答，但每次他都会让我自己探索答案。
听了我的问题，父亲开始沉思，他仰望着星空，那神情多么像罗丹正在端详着作品啊。突然，父亲弹了个响指，转过身，对我说：“儿子，这其实很简单。就像在水中的一枚硬币，摇晃不定，原因是水在荡漾，使硬币反射回来的光发生偏折……”说到这，父亲停了下来，不再往下说了。我感到很奇怪，问父亲：“这...这跟星星眨眼睛有什么关系呢？”“接下来，等着你自己去探索。”父亲故意装作神秘，回家去了。我嘟着个嘴，喃喃道: “切，话还没讲完就走了，一定是他想回家睡觉了吧。”
父亲的一番话，更加激励了我的想象力。我大胆地猜测：这硬币会不会暗示着星星！我渴望弄明白，星星为什么会闪烁？我是那样痴迷，以至于想长一对翅膀，飞上天空，问问月亮姐姐；或捉一颗星星回来研究，翻来覆去看个仔细，恨不得从它身上找到答案。我绞尽脑汁，冥思苦想，翻阅了许多资料，查找了相关的科学文献，终于得知星星闪烁的奥秘。
原来，地球的大气层是动荡不安的，这就像父亲说的水，星星就像父亲说的那枚硬币。大气层中的不同的空气层以不同的形式折射着星光，从而产生了星星闪烁这一现象。我把我的想法告诉了父亲。父亲笑了，向我伸出了大拇指。我笑着说：“士别三日，当刮目相看嘛！”从中，我悟出了一点道理，追求科学的真理，开始少不了一种强烈的求知欲和一双善于发现的眼睛。
我发现了的奥秘（6）
我们生活中有很多种烟。比如，火灾时浓烟滚滚，黄昏时炊烟袅袅，休闲时的吞云吐雾，以及寺庙中的香火缭绕。以上这些烟，司空见惯，具有各种形态。但是他们都有一个共同的特点，那就是仿佛具有生命一般，在不停的运动，或升腾，或弥漫，直到烟消云散。
浓烟常给人带来不祥的预感，有时候甚至是恐怖和灾难的象征，比如核爆炸的蘑菇云，烽火台的报警，意味着社会动荡，生灵涂炭。而一缕曼妙的轻烟，却可以化解生活的紧张和压力，也是瘾君子的享受。我爸爸就经常独自坐在阳台，一边品茶，一边吸烟，像神仙般悠然。
最有诗情画意的要数炊烟，袅袅娜娜，总能给人带来无限的遐想。但是，当你走近烟的源头，也许会颠覆你的认识。炊烟，也叫湿烟，产生于土灶干柴。被烟熏火燎的厨房，往往是乌烟瘴气。我曾经和外婆一起，生火做饭，被呛得眼泪长流，咳嗽不止，那种滋味不是一般人可以忍受。
人间的烟火，各有奥妙。有时候表现得很美丽，有时候又恰恰相反。只要你仔细观察，就会发现它们的特点。
我发现了的奥秘（7）
【第1篇】
读书是天然的保健品，越“吃”越有营养。
今天，我们班的小韩同学给了我一本书《海绵宝宝》。我一看就非常不屑说：“这不是小孩看的动画片吗？我可不敢兴趣。”小韩神秘地说：“你相信我，看看吧，会让你那古怪的脾气有所改变！
我硬着头皮翻了几页，还真的被这本书吸引了，这本书主要讲了海绵宝宝在餐厅里和派大星等人物的故事，读着读着就会被里面的情节逗得哄堂大笑。正如小韩所说的那样，我喜欢上了这本书，而且我的脾气渐渐有了好转，好像乐观了、开朗了。这本书让我明白了一个道理无论有再多困难，都要积极乐观主动面对这无限美好的世界，而不是去想一件件让人苦恼的事情，把苦恼分散到别的地方去......
就这样，我每次和别人说话的态度都有了转变，特别是和家人，而且我爱上了读书，而不用妈妈强调就愿意去读书了，书籍让我知道了世界有许多美好事物。
现在我一有零花钱就会去书店，左找找，右翻翻，找到一本可以让我改掉坏毛病的书来看。这样我用更多的休息时间来看书，希望早日变成了一个毫无缺点的我！
读书的奥秘是永远解不开的，每个人都有对同样一本书的不同理解，让我们一起去探索发现吧。
【第2篇】
高尔基说过，读籍是人类进步的阶梯。书籍也确实像楼梯一样，一点点把我们向高处推去。书籍可以让你学识渊博，书籍可以让你受益匪浅，书籍会让你取得好成绩，而我就在读书中渐渐发现了读书的奥秘。
前几天，我读了一本书，《故乡》讲了鲁迅与闰土的故事，那时鲁迅与闰土是儿时的玩伴，有对方在的时候，他们每天都很开心，可他们长大以后，却因为封建社会的等级制度，而隔了一层悲伤的厚障壁，表达了鲁迅先生对旧时封建社会的不满。
读了这本书，我感慨万千，有种说不出的滋味，实在是为鲁迅先生和闰土感到遗憾，看着鲁迅先生笔下的那饱经沧桑的闰土，真为他的生计问题感到担忧。我突然感到现在的我们是多么的幸福，而在封建社会的那些穷苦百姓呢，他们努力干活，拼命挣钱，却只能填饱肚子，连鞋都买不起，家贫，多子，官匪，重病......他们是多么艰难呀。我们这代幸福的孩子，还要好好学习为国效力，使祖国变得更强大，绝不让这种情况发生。
读书会使我们更强大，读书会让我们更富有，读书会让我们为祖国做出更大的贡献。然而读书的奥秘还有许多，等着我们去发现，我不禁感叹一句：读书吧，继续努力。
【第3篇】
读书好比串门，隐身的串门儿，这是杨绛说的名言。读书有很多好处，比如可以让我们丰富生活，让我们见多识广，让我们懂得更多道理.....
我读了一本书，名叫《八十天环游地球》。男主角用80天环绕了地球一圈，他是一个富商，和朋友打赌，80天环游地球，他用坚持不懈的精神提前一天回到了俱乐部，他赢了。我以前是一个懒惰不愿意坚持的男孩儿，自从读了这本书后，我就像变了一个人似的，变得勤奋做事情，懂得坚持。因为不坚持怎么会知道会不会赢呢？一天中午，老师留了两道特别难的题，说做完才可以出去玩，同学们急得焦头烂额，而我立刻拿起笔开始算，由于公式已经记在我的脑子里，解方程，算术法，我都算了一遍，于是这两道题终于做完了。我拿起本子向老师那走去，老师批完，我错了一道，也是最难的那一道，我立刻回到座位上，很多人已经放弃了，而我一定要把他做出来。因为我想到书中男主角坚持不懈，所以赢了。我几乎用过所有公式还是没有做出来，正当我要放弃时，老师给了我一些提示，立刻恍然大悟，做出来了。我自信满满地走向讲台，只见老师在我的题上打了一个大大的对号，我才长舒一口气，回到座位上，回想起刚才的事，为自己的坚持而暗喜。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们应该继续读书，读好书，这样才会使自己懂得更多，知识更广泛。
我发现了的奥秘（8）
蚕，是一种爬虫类软体动物，以吃桑叶为主，有8对足，有头、胸腹三个部分组成，要经过五关次脱皮，从卵、蚁蚕、熟蚕、结茧、飞蛾、产卵、死亡这几个过程。生命大约是56天。卵是从黄色变成黑色的。形状是扁圆形的，温度在二十五摄氏度以上才会孵化出来。
当蚕刚刚孵化出来的时候，是蚁蚕，因为它很像蚂蚁，又是黑黑的，所以叫蚁蚕。它排出的排泄物是黑黑的，像一粒粒沙子一样。吃桑叶的食量很少。
蚕慢慢地脱皮，从蚁蚕变成了熟蚕，在蚕脱皮的时候不吃东西了。这时候的蚕已经变白了。排泄物也变大了，我还发现蚕的腹部有一根肉刺，在它的中间有一根线，若隐若现。
蚕渐渐变大，成了黄色的，这是为什么呢？妈妈告诉我，是蚕要结茧了。第二天我发现蚕茧的外壳已经好了，只剩下里面的蚕还没成蛹。
差不多过了一二个星期，飞蛾都出来了。飞蛾在雌雄交配，产下了300-500的卵，之后蛾就死亡了。
这就是蚕的一生，牺牲自己把最好的留给世间。它的精神值得我们学习。
五年级:钱维嘉
我发现了的奥秘（9）
“罗航，看看书吧。”“哎呀，没空。”一间屋子里总会传出这样的对话——
还记得小时候，我从来都不想看书。整天脑子里就只有：游戏、电视、玩。把看书早就抛到九霄云外了。
但自从上了三年级，老师一会儿布置这个作文，一会儿布置那个作文，总之是连珠带炮的不停布置关于作文方面的作业。因为我不爱看书，所以总是写不到两页，语言也干瘪的让人无语，正如龙老师所说的“巧媳妇难煮无米之炊”
所以我决定，把藏在我心中的知识大海给打开。
正好那天发杂志，其中有一篇作文叫“老虎的屁股摸不得”我发现这一篇格外有趣，于是我就滋滋有味地看了起来。读完那篇作文后，我深深的领悟到了读书的重要性；也领悟到了书是多么的好看——如同看电视一般。这样一个小小的童话，开启了我整个人生的知识海洋——我还真想感谢一下这篇文章的作者。
渐渐的，我养成了读书的习惯。
每次写作业时，我的语言不再像以前那样枯燥无味；字数达到了两页；并且语句通顺流畅。也许这对于同学们来说这样的成绩一般，但对于我来说，这已经是一个新的台阶！阅读不但提高了我的表达能力，使我读书不容易读错字。我阅读的速度也逐渐变得越来越快，为我节约了不少的时间。我的口才也逐渐上升；我与别人，用嘴皮子比赛常常获胜。
我发现了读书奥秘……
我发现了的奥秘（10）
每个人都可能发现某种事物的某个奥秘，在发现的过程中也会有奇妙的经历，我就发现了荷叶不沾水的奥秘。
一个炎热的天，妈妈带我到郊外游玩。玩了一会儿，我有些累了，便在一个池塘边休息，静静地看着池塘。突然，一条小鱼跳出水面，它带出的水珠就像一个顽皮的孩子一样落在荷叶上，打个滚，翻个身，再跳起来落入水中。我定睛一看，荷叶上竟滴水不沾。我想：残留的水可能被太阳晒干了吧。可当水花再次溅在荷叶上时，竟又一次弹进水中。这次，荷叶上还有或大或小的水珠在滚动，但没有一个是分散开的。出于好奇，我摘下一片荷叶，用手摸了摸荷叶的表面，但是我只感到很光滑，和别的树叶并没有什么区别。我不甘心，决定回家用放大镜观察一下荷叶。
回到家，我用放大镜对着荷叶的表面看，隐隐约约看见一些白色茸毛。我想：是不是这些茸毛支撑着水珠呢？我只能请教电脑这位“老师”了。从资料中我了解到：荷叶不沾水，是因为荷叶上有一些“山包”，“山包”的凹陷处充满了空气，这样就在紧贴着叶面处形成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶叶面上的这些微小结构来说，无异于庞然大物，于是当雨水和灰尘降落时，隔着一层纳米空气，它们只能通“小山包”上的“碉堡”凸顶构成几个点的接触，无法进一步“入侵”。水形成水珠，滚动着洗去了叶面的尘埃。荷叶的这种纳米级的超微结构，不仅有利于它自洁，还有利于防止空气中漂浮的大量的有害细菌和真菌对它的侵害。
荷叶为什么不沾水？还涉及荷叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长，荷叶对水的吸附力远小于水的表面张力，所以水珠只能滚来滚去了。
一片小小的荷叶其实包含着这么多奥秘，只要我们睁大眼睛去探索，一个神奇的世界就会曾现在我们眼前。
我发现了的奥秘（11）
今天，我去公园玩。
走到一簇花丛中，忽然我眼前一亮，一道金光闪烁。我向前走去，拨开小草，哇！是一片向日葵。它那金黄的花瓣在花丛中无比耀眼，花心中一粒粒的小瓜子像一只只小蚂蚁，粗壮的茎在微风中直立着，让向日葵看上去很神气。可是，我发现太阳朝着哪边，向日葵就跟着朝哪边，它的花瓣还是弯弯的，这是这么回事呢？于是我飞快地回家查资料。
哦！原来是这样：向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇到光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。因此，植物就会向有光一面弯曲结果，就会产生花盘跟随太阳转的自然现象。这种性质在植物学上被称为向光性，由于它总是向着太阳，所以又叫：正向光性。解决了这个问题，我心里很有成就感。
从这件事告诉我：只要留心观察，多提问，就能发现生活中更多的奥妙。
我发现了的奥秘（12）
童心，是好奇的，是天真的。童心总会去发现一些神奇的现象，在我还小时，我曾发现了蝴蝶的奥秘。
在我老家的后院，我正在帮爷爷种菜，我在浇水的时候发现一只毛毛虫在菜叶上爬，胆大包天的我一把抓起毛毛虫，它引起了我的好奇心，那时候我还不怎么懂，想着毛毛虫能变什么来着?我冥思苦想了一会儿，终于想起来了，对!是蝴蝶!
过了几天，我看了看前几天抓的毛毛虫，呀!在蜕皮了，这样应该很快就能变成蝴蝶了吧!我赶紧拿来新鲜的叶子给它吃。这时，妈妈过来了，问我在干嘛?我说养毛毛虫啊，我要让它变成美丽的蝴蝶。妈妈告诉我，在毛毛虫变成蝴蝶的过程中还有好多奥秘呢!
又过了几天，我再去观察毛毛虫，这次我没看见毛毛虫，急的哭了起来，哭声引来了妈妈，妈妈问我：“怎么了?”“虫子不见了，我盒子里的虫子没了。”妈妈看了看盒子，又看了看我，笑着说：“妮妮，你的虫子在这儿呢!”我破涕为笑看着盒子，只见盒子里面有一团圆圆白白的东西包裹者什么东西，满脸疑问，“妈妈，这就是虫子吗?”“对呀!你看毛毛虫为自己建造了一所小房子，它现在正呆在自己的小房子里呢!然后它慢慢会变成蝴蝶，而这个白色的小房子就是它化茧成蝶的工具。”我听了妈妈的讲解，恍然大悟!
等待它化茧成蝶的过程我感觉是有点漫长的，可能是我心急的原因吧!终于等到这一天，蝴蝶要出小房子咯!我看了一下它的“小房子”，里面隐隐约约透出一个影子，看它努力的想要用自己的力量去冲破“小房子”的束缚，为自己能化茧成蝶做最后的努力!我心想：它这样太辛苦了，还不如我来帮它一把吧!想着我就行动了起来。这时，妈妈过来了，问我在干嘛呢，我说我要帮蝴蝶完成最后的破茧成蝶，妈妈连忙阻止我说：“蝴蝶要靠自己的力量挣脱这个茧，这样它的翅膀才有力，才能飞起来，不然它飞不起来还是会死掉。”我一惊，差点因为自己的失误伤害了一个小生命。
蝴蝶出来了，它缓慢而又笨拙的煽动着自己的翅膀，想要飞起来，可能刚开始还不习惯不是飞的太顺畅，经过几次的努力和练习，蝴蝶终于靠着自己的努力飞起来了，它围着我飞来飞去，好像是在感谢我这几天对它的照顾，然后慢慢的飞到窗边，我打开窗户让它飞了出去，心里默默的对蝴蝶说：快点回家吧，回到大自然的怀抱!
我发现了的奥秘（13）
人人都说：乌龟好！乌龟好！浑身都是宝！是啊！乌龟虽然爬得很慢，但却很聪明，还被人们赞扬。可他怎么就“傻”了呢？
“哎！真无聊，又不能看电视了。”我叹了一口气瘫在沙发上，随手抓起一张报纸，无精打采地看了起来。忽然，一个让我惊讶的消息顿时刺激了我：有许多海龟把漂浮在海上的“水母”吃下去，结果相继死亡！看到这儿，我心里起了疑惑：咦？海龟不是专门吃水母的吗？怎么吃了后会死呢？难道水母有毒？难道……哦？其实不是真水母，而是废弃的塑料袋！“海龟不是很聪明的吗？怎么现在却傻了？”我不停地嘀咕着，“大概是聪明一世，糊涂一时了吧！”
果真，一个偶然的机会让我解开了这个谜。有一次，班里发杂志，我翻开了杂志，碰巧上面写着《海龟误吃塑料袋》，其实啊！海龟是真聪明的，只不过有时它们会把漂浮的东西误认为是食物。在海龟看来，塑料袋有点像水母。如果海龟吃下一个塑料袋，他们便会窒息而死。看完了这一切，我才恍然大悟，原来海龟是吃了塑料袋才死的。可这一切，又是谁造成的呢？当然是我们人类！如今，人们广泛使用塑料袋，用完后还随处乱扔！这些白色垃圾遍布全球。大家要知道，塑料袋不会腐烂，有毒，这东西不仅给我们人类、动物带来了危害，同时正危害着整个地球啊！
傻乌龟误吃塑料袋的事情，见证了我们的错误，见证了我们的将来！希望大家不再使用塑料袋，大家一起来保护地球吧！
我发现了的奥秘（14）
每当发数学试卷，我总会想起那件事。
我上三年级的一个早晨，天气晴朗，阳光明媚，我走在去学校的路上，微风吹拂着我的脸庞，我的心情十分舒畅。来到学校，不一会，就打起了上课铃。数学王老师走进教室，手中还拿着一沓试卷。虽然我满怀考高分的信心，但现在心里也没底。我的心怦怦直跳，腿也不禁颤抖起来，老师订正的题目我一点也没听见。我会考多少分呢？是98吗？90吗？86？啊呀！不想了。老师开始发试卷了。周围紧张的空气顿时凝固起来。随着老师的报分，一张张试卷被同学们取走。我捂住胸口，小声说到：“心呀！不要跳得太快呀！”“孙龙青”，念到我的名字时，我一下镇住了。“100”老师接着说。我听了，长长嘘了一口气，心里一块石头落了地。我走上讲台取试卷，感到周围的空气新鲜多了。我拿了试卷，回到座位上。我眼盯着试卷，红红的100分映入我的眼帘。我心里美滋滋的。可不是，难得一次100分，更何况试卷还有点难，怎能不高兴？我又浏览了一下试卷。这时，我看到一道口算题，总觉得很刺眼：24×5＝100。我又细算了一遍，结果是120，不是100。这是我粗心大意造成的，老师却没有发现。我心里不由得一惊。但马上想到要跟老师说吗？还是偷偷改过来？算了，就让我挺而走险蒙混过关吧！但是，我在老师眼中一直是个好孩子，不能欺骗老师。还是跟老师说吧，可这一说，100分就会改为99分。怎么办？说？不说？不说了。想一想，考了100分，会得到老师的表扬，同学们的羡慕，家人的称赞，多好啊！如果说了，100分便会从我手中溜去，多可惜。可我又想起了老师的教导：“为人要诚实……”我不知从哪冒出来的勇气，“刷”地举起了手。老师来到我身边，我向她说明了情况，老师拿出红笔，把100分改为了99分，还在错题上画了一个差。我望着红艳艳的99分，心里比得了100分还高兴。
这件事已经过去三年，我却仍然忘不了它。它就像一只小帆，在我的脑海里漂泊着……
我发现了的奥秘（15）
星期六，我和我的小伙伴一起去打乒乓球。
我们玩的特别开心。我和我的小伙伴打着打着。小伙伴看到一只特别可爱的小狗，立刻跑了过去。乒乓球飞了出去，还好我在这里还有一个。我们又高高兴兴地打了起来。过了一会儿，小伙伴特别累，把乒乓球打偏了，乒乓球飞到了公园那边了，我这里没有乒乓球了，我立刻跑到了公园，我刚要拿到乒乓球，被我们班一个非常顽皮的小孩踩了一脚，我把他推到了一边，捡起乒乓球回家了。
我回到了家，我刚要把乒乓球扔的时候。爸爸叫住了我，爸爸说：“你想让它复原吗？”我说：“不可能复原的。”爸爸说：“你把乒乓球放到热水里，看会怎样？”我到了一杯热水。我把乒乓球放到热水里，不到一两秒，神奇的一幕出现了，乒乓球复原了，我很好奇，便追问爸爸究竟是什么原因。爸爸说：“乒乓球碰到热水，温度升高。气体运动速度加快，气体体积变大，乒乓球就复原了。”
其实生活中，只要我们细心观察就能发现更多的科学奥秘。
我发现了的奥秘（16）
今天中午，我在给心爱的螃蟹加水时，惊讶的发现了一件奇怪的的事情。
我睁大眼睛，看见泥中有一股水流，我想：这股水流从那冒出来的？莫非，是螃蟹？可螃蟹是一呼一吸的，而不是只呼不吸才对呀！
为了弄清楚这件事，我提心吊胆的拿起夹子，夹住它的一个巨大钳子，发现果然是螃蟹在作怪。
我看见它的嘴巴一直在吐泡泡。顺着泡泡冒出来地方找，我发现螃蟹的嘴两边各有一个小孔，泡泡正是从小孔里一个接一个地冒出来！它真的只呼不吸吗？我更加好奇，不吸气它怎样获得氧气呢？我再次的观察它的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气口。为了验证我的猜想是否正确，我拿了一片纸巾轻轻的放在它的两个孔上，纸巾果然吸住了。我终于弄清楚了！那个小孔是螃蟹的进气孔！
因此，我想到一句格言：“没有伟大的猜想就做不出伟大的发现！”我有一个结论要和大家分享：“大自然中有许多事情是不可能从我们 惯常的思维去思考的。”
我发现了的奥秘（17）
星期六，我的作业写完了，在家里没事干，于是，我就捣鼓起以前的玩具来。我拿着螺丝刀和钳子左拆拆，右卸卸，弄得满地都是小零件，一片狼藉。(“一片狼藉”形象的写出了拆的玩具多，在地上乱放一地的样子。)
突然，我眼前一亮，如获至宝，欣喜若狂，（“如获至宝”和“欣喜若狂”两个词都形象的写出了作者看到电池时的高兴，欢喜。）那里有一个绿豆般大小（用了作比较的说明方法，把灯泡和绿豆作比较，让人清楚明了的明白灯泡究竟有多大。）的灯泡！我小心翼翼（写出了对它的喜爱和珍惜。）地捡起它，拿出一个塑料袋，把小零件全捡到塑料袋里，装走了。然后把现场打扫得干干净净。袋里的小零件哗哗作响，仿佛在说，我们要出去，为什么不把我们装好呢？
我拿着小灯泡，心想，这个小小的东西会发光吗？（心理描写，设下悬念，引发读者阅读兴趣，为下文做实验埋下伏笔。）我来做一个小实验吧。于是，我从我的“百宝箱”里拿出一节电池，把灯泡的两根导线接到电池的两极按紧。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是（改为“难道是”）正负极搞错了？（连续多个文句写出了心里深深的疑惑。）我赶紧调换了正负极，结果还是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通广大的妈妈。
只见妈妈细细观察（作者观察得很细致，看写出妈妈细细观察了一番，为下文找到原因埋下伏笔。）了一番，然后微微一笑，又让我取出一节电池，妈妈把电池的正极对准刚才那一节电池的负极，再用电线接在两端，嘿！小灯泡像施了魔法一样，亮了！太奇妙了！
太好了！太好了！我情不自禁（写出了作者当时的兴奋劲儿）得叫了起来。可是我的为什么就不亮呢？我不解地问妈妈原因。（有问题就问）
妈妈说，你仔细观察一下，这个灯泡的电压是三伏。
每节电池的电压只有一点五伏，小数的加减法你会吧？1.5+1.5=？
我脱口而出：三！
对呀，两节电池排在一起不就行了吗？
我高兴地点了点头。妈妈还告诉我，这种把电池连在一起的方法叫串联，还有一种方法叫并联，不同的方法结果是不一样的。（改为“，”更合适）它可以改变电池的`电压，（改为“：”更合适）串联的电池电压等于每一节电池的电压之和，（改为“；”更合适）并联的电压和单节电池的电压相等。这些知识到初中就会学到，到时候一定要好好学啊。
当然当然（反复的写法，加重了语气）！我高兴地答到。
原来电池里有这么多奥秘，科学世界真神奇，到初中我可要认真学习它。从这件事情中，我还明白了一个道理，在自己不知道的地方（改为领域），免开金口是不行的，要张开嘴，问一问，就能得到答案。记住，自己不一定是最好的，只有通过不懈的努力，不断地思考和请教，才会越来越好！
我发现了的奥秘（18）
有一天，我在油菜花田里欣赏油菜花。微风徐徐，风像温柔的双手，掀起了层层金色的花浪。在花海中的人们，仿佛是汪洋中的鱼群随着波浪游动。突然，我发现有一朵黄色油菜花在动，仔细一看原来那是一只黄绿色的菜蝶。我有一股想去捉它的冲动，于是轻声走到它的跟前，把手慢慢伸到它旁边，轻轻一捏，捉到它了。可是一松开手，发现手上沾满了金黄色的粉末。我心里顿时产生了许多疑问：这些粉末是什么？它们有什么作用？
为了满足我的好奇心，一回家，我就打开电脑开始搜索起来：原来，那些细小的粉末是蝴蝶翅膀上的鳞片，它们起到了防水的作用。另外，我还了解到了蝴蝶翅膀上的颜色是天然保护色，一般是和它的生存环境的颜色相近。因此，人们受到蝴蝶的启发，发明了军用的迷彩服，好用来伪装军营和军人。
虽然这是一点小发现，但是我相信，知识的花丛中我只摘到了一株小花；学问的汪洋里，我只捕到了一条小鱼。只要努力，一定能发现更多大自然的奥秘，探索更多未知物，并有所发明，有所创造，让这蓝绿色的星球更加美好。
我发现了的奥秘（19）
大自然中的一切事物都是有规律的，只要你认真观察，就会有所收获。
一个星期六的早上，本来应该在家里看电视的我却陪我那调皮的妹妹去奶奶家。因为她老是吵着要去奶奶家玩，知道为什么她吵着要去奶奶家玩吗？还不是因为奶奶养了一群鸡，你不要以为我妹妹是要去看那一群鸡，她可是一位调皮大王，她的目的是吓那一群鸡。她每次看到几落荒而逃的样子，就会哈哈大笑起来。我和妹妹来到奶奶家，奶奶暗示我，千万要阻止她的阴谋。于是我把妹妹骗到菜园里，在菜园内，妹妹见这里除了嫩绿菜和辽阔土地，什么也没有。就蹲了下来，还对我抱怨道：“臭哥哥，谁叫你带我来奶奶家的？你看，现在好无聊啊！”我只好无奈地说：“你还敢说呢，都是你自己吵着要来的！”这时，妹妹看到一条小虫子，她出于好奇心，就迅速抓住虫子的尾巴然后用力一拉。在那一瞬间，那条可怜的虫子就变成两截了。妹妹看到虫子变成两截后，就伤心地对我说：“哥，这虫子被我拉成两截了，怎么办？怎么办？”我看了一眼那可怜的虫子，然后对妹妹说：“你真是太残忍了，为了让它原谅你，我们把它装一个装满土的盒子里吧！”我刚说完，妹妹就找来一个空盒子，往里面装土，再将那两截虫子装进去。
过了几天，妹妹忍不住打开了那个盒子，然后急匆匆地向我跑来，惊讶地对我说：“哥，那?那两截虫子变成两条了！”我听后，查了查电脑。原来这种虫子叫蚯蚓，具有再生能力。
我长大以后，我要当一名生物学家。从动物身上得到启示，为人类造福！