爱憎分明（1）
自小知晓爱憎分，
余恐父之负担重，
便与喜字只不提，
但非为父可理解，
突客校主理解可，
一泣方休全揭明，
父知自愧初日事。
四年级:路子艺
爱憎分明（2）
谁都不想在双休日放假的前一天惹出事来，我也不想在那天惹事生非，可倒霉鬼偏偏就缠上我了。
周五下午，周老师来检查预习作业，我左边右边的同学都做完了，他们的本子上写满了答案，又干净又整洁。我的本子也很整洁，但是没有一个字是答案，取而代之的是干净得像水洗过似的白纸。
周老师让没做预习作业的同学都站起来，并一一做了记录，很不幸，我也被列入了“黑名单”。
没做完，肯定是要挨批的。不少同学早就准备好笔和纸了，只要老师“一声令下”他们就会飞快地写起来。我想：怎么办呀，怎么办呀，万一要在学校里完成可怎么办呀。我今天是自己一个人回家，晚了，爷爷会担心的。不过还好，周老师让我们回家写。我松了一口气，身边那些站着的同学也都把笔放下了。但我们接下去又开始担心补多少的问题了。当听到只要把1——6课的举一反三抄一遍时，我总算放心了。虽然我写得并不快，但我会一刻不停地努力把它完成的。
周六，我做完作业后，心里别提多高兴了，我快乐地理好书包，早把补作业这件事抛到了九霄云外。可是，当我闲下来的时候，我的心里总觉得有一件事没完成，总有什么好像放不下。
是书包没理好？不会的，我都检查了三遍了。是有作业没做完？也不会，我是一个一个核对过的。哦，想起来了，是作业没补完。我请妈妈帮我打印一张正反都有线条的A4纸，动手抄了起来。
“第一课举一反三。”我低声念叨，一刻不停地奋力抄写。实在是太累了，我就把自己想象成宫廷里的抄书员，要保质保量地完成“皇帝”布置给我的任务。
终于，我做完了。黑字是题目，个个字都是标准的方块字；蓝色的答案，尽管是用圆珠笔写的，但我尽量把它写得标准、漂亮。
星期一，我把纸交了上去，没过多久，周老师就大声说：“马钟欣，写得不错，奖券一张。”“什么？我没有听错吧？”我问同桌。“去呀，去呀！”同桌硬把我推了出去。我走到周老师旁边，得到了一张崭新的奖券。周老师对我说：“罚，写得好也能拿奖券。”
别看周老师平时对我们是那样严厉，好像一点也不给我们留情面，可有时她也很和蔼可亲，给我们关怀和温暖。
爱憎分明（3）
“人情势力古犹今，谁识英雄是白身？安得快人如翼德，尽诛世上负心人！”这句话是《三国演义》第一回中对张飞的高度评价。我觉得，在刘、关、张三兄弟中，刘备可称为“仁慈宽厚”；关羽可称为“忠心义勇”；而张飞身上的那种“爱憎分明”的品质，更值得我敬佩。
当时乃东汉末年，宦官专权，天下大乱，民心也是大乱啊！各地农民纷纷起义，身为汉朝子民的张飞，不忍看到汉氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了刘备这样的宗根独苗，汉氏宗亲，张飞认定了刘备是一个最该辅佐的对象，于是他倾尽所有，鼎力支撑，毫无怨言。他对刘备的爱既表达了他对兄长的恭敬，也表达了他对汉氏江山的忠诚。张飞的这种爱，是一种忠诚之爱；更是一种家国之爱；是天下好男儿所应具有的真正大爱！
张飞的心里不但有一种浓浓的“爱”，更有着一种强烈的“恨”！对于轻慢无礼的奸臣董卓，他一眼便认出他不是一个“好鸟”。他气得怒眼圆睁，大骂道：“我等亲赴血战，救了这厮，他却如此无礼。若不杀之，难消我气！”如此可见，他具有英雄本色的真性情！
张飞的“恨”不但表现在对董卓的破口大骂，更表现在对督邮的愤力鞭打。当时，督邮坐于马上，鞭指刘备回答，张飞一向对兄长敬爱有佳，哪里肯受这等欺辱。于是，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人哪里阻挡得住？直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。飞大喝：“害民贼！认得我么？”督邮未及开言，早被张揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住，攀下柳条，去督邮两腿上着力鞭，一连打折柳条十数枝。张飞不但有为国效忠的胆识和豪气，更有一种力敌千军的勇气和能力。在他的身上，无不展示着一种英雄的美！
张飞敢爱敢恨，爱憎分明，真是令我敬佩的大英雄啊！
爱憎分明（4）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的爱憎分明作文200字，希望能够帮助到大家。
或许，公私分明，也没有那么痛苦，不过，却又有很多的人感到为难。其实，他们说我冷漠，却不知道这是为什么。一直以来，他们只看到别人的不足，从来都没反思过自己。
如果自己被拆穿了，嘻嘻哈哈几句玩笑话带过。在他们的世界里，仿佛一切都那么轻而易举，我们甚至，从来就不用担心什么。那些所有的`尴尬，在什么时候才会一扫而空。
我只是潜意识里觉得，这堂课不重要，所以才不会付出那么多的重视。全部都是沉默，怪不得他们都说沉默让人尴尬，我却不知道，该如何反应。
这一路上，我想了很多，对我好的人，还没有报答，伤害我的人，一次次原谅。终于明白，做人再也不能这么没有底线。从今以后，爱憎分明。
爱憎分明（5）
“人情势力古犹今，谁识英雄是白身？安得快人如翼德，尽诛世上负心人！”这句话是《三国演义》第一回中对张飞的高度评价。我觉得，在刘、关、张三兄弟中，刘备可称为“仁慈宽厚”；关羽可称为“忠心义勇”；而张飞身上的那种“爱憎分明”的品质，更值得我敬佩。
当时乃东汉末年，宦官专权，天下大乱，民心也是大乱啊！各地农民纷纷起义，身为汉朝子民的张飞，不忍看到汉氏江山旁落他人之手。直到有一天，他遇到了刘备这样的宗根独苗，汉氏宗亲，张飞认定了刘备是一个最该辅佐的对象，于是他倾尽所有，鼎力支撑，毫无怨言。他对刘备的爱既表达了他对兄长的恭敬，也表达了他对汉氏江山的忠诚。张飞的这种爱，是一种忠诚之爱；更是一种家国之爱；是天下好男儿所应具有的'真正大爱！
张飞的心里不但有一种浓浓的“爱”，更有着一种强烈的“恨”！对于轻慢无礼的奸臣董卓，他一眼便认出他不是一个“好鸟”。他气得怒眼圆睁，大骂道：“我等亲赴血战，救了这厮，他却如此无礼。若不杀之，难消我气！”如此可见，他具有英雄本色的真性情！
张飞的“恨”不但表现在对董卓的破口大骂，更表现在对督邮的愤力鞭打。当时，督邮坐于马上，鞭指刘备回答，张飞一向对兄长敬爱有佳，哪里肯受这等欺辱。于是，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人哪里阻挡得住？直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。飞大喝：“害民贼！认得我么？”督邮未及开言，早被张揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住，攀下柳条，去督邮两腿上着力鞭，一连打折柳条十数枝。张飞不但有为国效忠的胆识和豪气，更有一种力敌千军的勇气和能力。在他的身上，无不展示着一种英雄的美！
张飞敢爱敢恨，爱憎分明，真是令我敬佩的大英雄啊！