写作经历（1）
往事匆匆，开始写作文也不是一年两年的事了，每个阶段都有不一样的感触，只是有一点始终没变，那就是每次写作文时都要构思半天。并非所有的作文都发自肺腑，有些只是拿来应付，而有些也不过是必须完成的任务，当然，还剩一些在触动着敏感的神经。
小时候最先开始写的作文应该是看图说话，或许是想象力不够，记得那时绞尽脑汁都编不出几句话。之后，慢慢地写起了记叙文，那样的平淡，总不知道该写些什么，毕竟不是每天的生活都会充满乐趣，生活也一如它的平淡无奇。那时最头疼的作业不是数学，而是写作。双休日的作业，我总要拖到最后才会去做它。
到了初中，记叙文依然占据着作文类的主体地位，我依旧还是那样冷落它。与它相比，我更喜欢议论文，固定的模式，有话可写。中考前拼命训练的文体，在我看到中考作文题的一刹那，我迷茫了，看着整整一页的空白却无动于衷。我知道我在考试，时间不容许我想太多，那匆匆落笔的苍白文字，斑驳了我的记忆。其实那时我最爱写题记，那样的优美，甚至有些梦幻。
之后，写作文不再是那样频繁，只是偶尔需要写写周记或是练练笔，一切都为了高考。看着眼前一篇篇美文，渐渐明白了抒情时要先描写周围的环境来烘托氛围；写事时要学会以小见大，从细节出发；不要泛泛而谈，净说些空洞的话；要背些诗句来提升文章的文学气息等。有些语句辞藻虽华丽，但却容易腻，我还是喜欢那种透着淡淡优雅气息的语句。因为当你把感情融入文章时，再平淡的文字也能触动心弦，而作文就贵在真实。虚假的东西，纵使被幻化了多少遍，增添了多少色彩，你依旧触不到它的真，就像梦，再美丽也不过是云烟。
人家寥寥几笔就能勾勒出一个真实，而我拥有一个真实却描不出它的样子，是的，这大概就是技能不够的原因吧！
然而，看过太多的文学小说，依旧最爱的是那《红楼梦》，盛极一时，也终究只是梦，尘世间的大喜大悲，超脱了便能看清一切。当看到黛玉的死和宝钗的婚成为那个反差极大的画面时，眼泪竟也不知觉地落下来。有感而发，写读后感也就不那么难了。
写作有时也不只是为了写作，阴郁的天气适合沉淀心情，抒发完内心的压抑，总会感觉好很多。是否我已过了青春年少，竟然喜欢回忆，回忆过往的点滴，往事历历在目，只是少了当初的那份心情。伤春、伤一切的物是人非，只是伤，却无能为力。
又是一年春来到，愿陪你坐等花开，笑看花开花落，希望我的文字不再只是晕染了那些伤感。是的，青春应该有着它独有的朝气。
写作经历（2）
很多时候，经历仅仅是经过，但有时，经历是一声惊雷，是唤醒，是新的开始。
面对作文，同桌洋洋洒洒下笔如有神，我眉头颦蹙心有千千结。要么搜肠刮肚凑上不知所云的六百字，要么生编乱造到自己都不忍再看。该怎样提高我的作文水平呢？周末，我来到乡下爷爷的果园放松身心，竞意外的找到作文的秘诀。
果园的天空，悠远湛蓝，太阳无声地燃烧着心中的热辣辣的感情，绿叶掩映中，红艳艳的苹果像姑娘羞红的脸庞，紫莹莹的葡萄像晶莹剔透的水晶，还有躺在地上的胖乎乎的大西瓜……田野里，热腾腾的迸射出生命的质感，全新的世界带给久居闹市的我诱惑和新奇。
爷爷笑眯眯的教我给套在保护袋里的葡萄透气。粗糙的筋骨突出的手灵活的逐个撕开保护袋的一角，露出葡萄的一抹笑靥，啊，是葡萄呼吸的新鲜空气畅快笑了么？蓝天下，绿色的果园里，我和爷爷做着简单的活，享受着简单的幸福和快乐。然而，半天下来，我已抬不起胳膊，拔不动腿，瘫坐在地上。爷爷沟壑纵横的脸上也满是汗水，可是他还是那么不紧不慢的劳作着。仿佛土地就是他的根，站在上面就能汲取到无穷无尽的力量，而泼了油一样茂密的树叶，圆鼓鼓挤挤挨挨的果实就是他辛勤劳作的回报吧。我好像明白了什么，挣扎着站起来，开始我的劳作。
回到城里，执起笔来回忆起这次下乡的经历，我的胸中似奔腾千军万马，笔下的文字如潮如浪，顺着我的笔尖，流向了纸面。那高远湛蓝的天空，那洋溢着丰收喜悦的果园，那个勤劳慈爱的老人，一一在我的眼前浮现，化作一只只翩然的蝴蝶在纸面上飞舞，我第一次尝到的写作的幸福和愉悦。
这次写作的经历，唤醒我心中的蒙昧，开启了我享受写作的新旅程。语文的学习不只在课堂，语文是生活，生活就是语文。只有在生活中真正的去实践去感受去思考，才能领略用文字记录生活感悟生活的乐趣，才能体会语文的魅力。
写作经历（3）
我的写作经历被我命名为读写之旅。从读至写是一个过程，感受到文字具有的力量，和它独特的地方。
我一直都喜欢看书，在作者的笔下，我发现一个别样的天地是能够满足自己想象欲的地方。没有什么条件的限制，不断的随想随记，它同时也像人们形容鲁迅先生的笔那样，它可以作为武器而存在，在我接触网络之后，我的同学告诉我说注册人人吧，很好玩的，我加你啊。休息的时候，闲着没事注册了，于是邂逅了小站。
起初我也是看，关注不同的小站，发现了许多关于网络文学的小站，文字控，每日一文，等等。当中有不少的优秀的作品，虽不是出自名闻大家，但是都是真挚的，抒有情，议有理，叙有味。在这些文，诗，随笔中我感受到的或是人生真谛，或是时空轮回，或是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的爱情，或是“怆寥廓，问苍茫大地谁主沉浮”的励志。我为之感染，这些文字都是简洁确是有思想的。于是我创建了自己的小站，名为简约派。
而我的写作有些许成熟应该也就从我有了自己的小站开始的。成熟自然的是思想，停留在表面思想，让自己看得见的只有表面的，写作让我明白它不单单是将文字摆列出来，而是不断的感悟自己所想的，与别人有认同的，没有永远不变的事物，也没有永远不变的思想层次。通过这样的方式，我懂得写作我原来想的那样，它是可以被赋予生命的，在小站里我以简约为题材，写文也写现代诗，有时会只是一笔，有时则是如泉涌一般。但我不会为什么而写，这是我的原则。写作可以寄托但是不需要应试技巧，轻松就好。
季羡林先生谈写作时说过你必须把这些常见的、习以为常的、平凡的现象，涵润在心中，融会贯通。仿佛一个酿蜜的蜂子，酝酿再酝酿，直到酝酿成熟，使情境交融，浑然一体，在自己心中形成了一幅“成竹”，然后动笔，把成竹画了下来。这样写成的文章，怎么能不感动人呢？我的意思就是说，要细致观察，反复酝酿，然后才下笔。
确如先生所言写作就是一个酝酿的过程在读之后想，在写之后再想，这就像数学中的循环小数一样，包含于整个写作的历程中，同时对于心境也是在不断的升华，看事物会变得透彻，思想会在不知还不觉中有了深度，而我写作经历得到的不知这些，文字可以用于沟通，写作中你的感悟也有从别人哪里获得的感悟，这就是一种无声胜有声的沟通。
写作离开了晦涩的应试，那将会是另一番天地，我得到的是精神上的满足，这是愉悦一次的旅程，这是一种心情，在你品尝点心是的心情吧。
写作经历（4）
借书的经历写作文一今天，我去借书了！
今天早上，我在很早的时候就醒了过来。因为在今天中午有事，所以，我要在上补习班之前去借书。
我飞快的洗脸、刷牙、吃早饭。在一切都准备就绪的时候，我们便坐车去图书馆了。
到了图书馆以后，我和妈妈便“各奔东西”：我去了少儿阅览室，妈妈则去了成人阅览室。在我进阅览室之前，妈妈对我说：“现在快到九点二十了，你找书的时间只有二十分钟，记住，千万别在里面看书！”我听了以后，立即跑进了阅览室。
进了阅览室之后，我便按照妈妈的吩咐，找起书来。刚一进阅览室，我就看到了一本《书包里的老师》，我立马把这本书拿到手中。随后，我便找呀找呀找呀，终于找到了一本《永不消逝的电波》以及一本《孙悟空科学七十二变》。然后又找到了一本《皮皮鲁传》但是，在这个时候，我的好运气就“一去不回”了，妈妈在外面催了起来，借书的人也排成了一条“长龙”。因此，我只借了四本书……
在借完书，我们便去上课了……
借书的经历写作文二最近，同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。我很羡慕。于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本！
一回到家，我赶紧向妈妈要书。妈妈却说："你有许多书了，别再买了。"我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。妈妈一看我不高兴就安慰我说："正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧！"我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧！我还是不去哥哥家了吧！但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧！
我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。我赶紧跑到哥哥面前问："你干什么去呀？"
"我要去还换书"我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》
哥哥问："你来干什么呀？""我来找你借《数学大战》"
"那我把这本书借给你看吧！要爱惜哦！"
"好的"。我高兴地说。
回到家，我拿着借来的书专心致志地读了起来，看到书中巧妙运用加减乘除的组合，打败了化身为魔兽的各种数值。给我带来了无数的喜悦和丰富的知识，让我们尽情畅游在数学海洋中，让我对数学产生浓浓的兴趣，我越来越喜欢数学了。
借书的经历写作文三“今天，张老师要带我们去借书！”有人高呼。什么？去借书？去哪儿借？借什么书？仔细一打听，才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息，我是既激动，又兴奋。
到了阅览室，我四周打量了一番，这里真有一种入诗入画的感觉呀！你瞧！那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书，地上也有书，真是知识的海洋啊！再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片，那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了，董老师给每个同学发了代书板，讲清楚了它的作用和用法，就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟，一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了，兴高采烈的来到第一个书架前，看了看没有自己喜欢的，便来到第二个书架这儿，看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书，我们家有很多，今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然，我眼睛一亮，发现了一本《小笑话大启示》，我把它拿下来看了几个故事，既幽默又有意义，就借它了！随后，我捧着书走过来，发现同学们已经排起了长龙似的队伍，手里拿着五花八门的书。轮到我了，我把代数板还给董老师，她拿着扫描器在我的学生证上一打，再在书上一打，我的名字、书、号码就一同进入了电脑，真快呀！
我真高兴，拿着自己借来的书，津津有味地读了起来，如饥似渴的吮吸着知识的营养，啊！读书真快乐！
借书的经历写作文四上个学期，我们班开始上阅读课了，刚开始上阅读课，老师就让我们交一张照片，还说：“这个学期我们要办借书证了，办完后大家就能借书了。” 从那天起，我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。
突然有一天，上阅读课时，老师对我们说：“大家的借书证办好了！”老师话音刚落，大家就激动的跳了起来。但是老师说：“大家必须听清借书的要求，否则就再也不能借书了。”说完这句话，老师就开始讲要求了……讲完要求，老师就让我们操作了。
操作时，我非常激动，激动得差点忘了怎么操作。我想啊想，终于想起来了借书的方法，然后，我先拿起代书板，再走进书库，又把代书板插在自己想借的书的位置，然后看看那本书好不好，如果好就走出书库，找到自己的借书证，到老师那里刷一下书上的条形码，再刷一下借书证上的条形码，一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。
图书馆是一个知识的海洋，我就像海洋里的一条小鱼，刚刚会游泳，我要在这个大海里畅游，还要不断的经受风雨，契而不舍，总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。
写作经历（5）
20xx年1月16日下午16点55分，年仅33岁的中国好声音学员姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院，姚贝娜已经自愿签下了角膜捐献书。19点30分左右，姚贝娜眼角膜摘取手术结束，她的眼角膜将捐献给深圳和成都的两位受捐者。
姚贝娜逝世的消息很快在微信、微博被转载，引起广泛的关注。很多人认识姚贝娜，是从中国好声音第二季的时候开始，活泼可爱的形象加上功底深厚的唱功，给观众留下了很深的印象。微博上，大家都纷纷表示惋惜，愿逝者安息吧，在天堂，没有病痛的折磨，一路走好，姚贝娜!
下面8整理了一下姚贝娜的生平事迹，来看这位80后青年歌手的成长经历：
姚贝娜，1981年9月26日出生于湖北省武汉市 。一个从青歌赛走出来的女孩，一个对音乐的态度执着和自信的女孩，娴熟地穿行于经典与流行歌曲之间。
四岁开始学习钢琴，从此姚贝娜在父母的精心培养下对音乐产生了浓厚的兴趣，九岁第一次登台演唱。童年时期参加多首歌曲的录制及现场演唱，多次在全国、省、市级的歌唱比赛中获奖。
1997年9月，以优异的成绩考入武汉音乐学院附中，师从父亲姚峰副教授，开始系统地学习声乐，在校期间荣获第八届大红鹰杯全国青年歌手电视大奖赛湖北赛区专业组通俗唱法第二名，并进京参加决赛获得荧屏奖。
1998年下半年，师从冯家慧教授学习民族声乐，并充分投入到学习与艺术实践中。
20xx年9月，考入中国音乐学院声歌系，先后师承董华副教授，马秋华教授，演唱水平有了较大提高。
20xx年4月，出演中国首部大型原创音乐剧《金沙》女主角。与沙宝亮合作，共同成为第一任男女主演。该剧在成都试演，北京首演后，获得了界内的首肯和好评。因为出演了该剧也为姚贝娜奠定了在音乐界的基础。
姚贝娜出演中国首部大型原创音乐剧《金沙》女主角
20xx年8月，参加"隆力奇杯"第十二届cctv青年歌手电视大奖赛，获得通俗唱法个人单项的亚军。同年10月，在美国华盛顿肯尼迪艺术中心，担任宋祖英《好一朵美丽的茉莉花》个人音乐会表演嘉宾。
20xx年2月，参加中央电视台春节联欢晚会，和火风合唱歌曲《老公老婆我爱你》。
20xx年4月17日，以总分199.19分领先第二名3分多的优势荣获了第十三届"隆力奇杯"cctv青年歌手电视大奖赛流行唱法个人单项的冠军，届时演唱歌曲《日月凌空》，众多评委给予其99余分，甚至100分的完美成绩。8月，北京奥运会闭幕式上参加歌曲《超越》的演唱。
20xx年，姚贝娜离开海政文工团。
20xx年2月13日，参加中央电视台春节联欢晚会，演唱歌曲《我要歌唱》。8月12日，参加第26届世界大学生夏季运动会开幕倒计时一周年晚会，与沙宝亮演唱主题歌曲《告诉世界》。9月30日，参加广东电视台"辉煌跨越--第16届亚运会会歌发布仪式"，与孙楠演唱20xx广东亚运会会歌《重逢》。10月，被亚组委评为"亚运歌手"并颁发证书。
20xx年6月，姚贝娜举行个人专辑《小头发》发布会，姚贝娜好友沙宝亮担任主持，甄嬛传导演郑晓龙，著名音乐人三宝、捞仔现场助阵，刘欢、孙楠、董卿、孙俪等等圈内好友发来vcr表示祝福。
20xx年3月，姚贝娜担任第xx届青歌赛流行组复赛评委。
20xx年7月12日，姚贝娜参加《中国好声音第二季》第一期，姚贝娜以一首《也许明天》赢得四位导师哄抢。9月27日，姚贝娜出席了由《时尚健康》杂志主办的20xx粉红丝带乳腺癌防治运动粉红庆典，成为粉红丝带代言人。同月代言仙侠手游《仙变》。10月，受邀参加中国文联赴"辽宁舰"慰问演出，演唱歌曲《追寻》。同月姚贝娜等明星成为广汽丰田致炫车型代言人。11月，受央视邀请，参加《cctv我要上春晚》年度总决选的录制。现场演唱歌曲《也许明天》和《生命的河》，并获得20xx年鼠年央视春晚的彩排邀请函。
20xx年12月3日，姚贝娜携最新ep《1/2的我》在北京举行首唱会，现场演唱多首歌曲，刘欢、捞仔、徐沛东、付林到现场助阵。
20xx年1月30日，参加中央电视台春节联欢晚会，并在零点前献唱压轴歌曲《天耀中华》。3月成为镇江市国家风景名胜区形象代言人，演唱宣传主题曲《依爱》。
20xx年4月26日参加在北京五棵松体育馆举办的《蒙牛酸酸乳musicradio中国top排行榜》颁奖晚会，获得年度金曲，音乐之声dj最爱艺人以及年度最佳女歌手三项大奖。 5月17日参加由浙江电台动听968和香港新城电台联合举办的"第一届中国新歌榜颁奖盛典"夺得亚洲最欣赏女歌手"和年度十大新歌两项大奖。5月22日获得第七届城市至尊音乐榜"年度至尊女歌手"和"年度20大金曲"。7月，献唱《笔仙3》主题曲mv《黑夜落雪》。
姚贝娜(那英组)中国好声音第二季唱过的歌：
第一期：《也许明天》
第六期：《自己》
第十期：《把握 》、《dear friend》、《all by myself》
写作经历（6）
从亲身经历中挖掘成功的感受黑龙江省哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学：姜广生〖习作要求〗本次作文是写生活或学习中的一次成功经历，习作要求详见人教社小学〈语文〉第十册积累·运用（四）〖指点迷津〗在日常生活中，我们每天都在经历这样那样的事，而所做的每一件事情要么成功，要么失败。也正是在这个过程中，我们学会了很多东西，成长了起来。现在，就让我们走进人生的旅程感受成功快慰。这次作文要求同学们写生活或学习中的一次成功经历，怎么样？快拿起笔来和大家说说你的成功秘诀吧！精心策划，选好材料。请同学们闭上双眼，像看电影似的追寻回忆在自己身上已发生的故事，从中挑选一件精彩的写给大家看。我知道大家经历过的故事很多，可记录你成功经历的并不多见，因此，写本次作文一定要仔细辨析，逐一筛选，选择最能体现“成功”这一特征的材料却写，千万不要选择偏离主题的材料去写。如参加某次大赛，经过自己个人的不懈努力，取得了惊人的成绩；在全校征集合理化建议活动中，你提的合理化建议在众多建议中被校长采纳了??均可以写入本次作文，或许你还有别出心裁的经历。把握重点，写清过程。在写作材料确定之后，就应有条理地写清事情的经过。任何一件事情都有它的阶段性，包括发生、发展、高潮和结局，本次习作可按时间顺序或事情发展顺序层次分明地将成功的经历记录下来。如学校要举行飞机模型表演比赛，可能你在制作模型的过程遇到缺乏材料的困难，你是怎样解决的？问题得到解决之后，你又是怎样经过自己的努力，终于在规定时间内如期完成任务的？在参加比赛时，你的表现如何？取得了优异的成绩之后，你肯定感受到了成功的快乐。这些环节都应该细细琢磨，把它写细致。这样，才会让读者感受你的成功也会给他带来快乐。体验成功，悟出感受。经历了一次或几次成功的尝试之后，对你来说的确是件快乐的事、高兴的事，这对你来说的确是一个触动，激励你尽力做好每一件事。〖习作例文〗我成功了哈尔滨华电第三发电有限责任小学：暮春原来都是爸爸妈妈帮助我听写词语和检查课文朗读，现在，爸爸妈妈都调到外地工作了。家里只剩下我和姥姥，那谁帮我听写词语和检查课文的朗读呢？这下我可犯了难。不巧，今天老师又留了一项听写作业。回到家里，我急得团团转。让姥姥念，可是有很多字她都不认识。这可怎么办呢？突然，我眼前一亮，看见了写字台上的录音机，对！就让它帮我吧。我急忙插上电源，放入空白磁带，拿起话筒按下录音键，便读了起来：陶醉-----曲谱-----粗糙??我这一手怎么样呢？我启动开关，听录音的效果，可是等了好一会儿，竟无声无息。这是怎么回事呢？原来，我忘按放音键了。我并没有灰心，再次调整，按下放音键，我那尖尖的声音放出来了，逗得我直笑，我拿起纸和笔跟着写起来。可是由于放音的速度太快，一会儿几个词就过去了。还没等我写完第一个词语，马上就该写第二个了，弄得我手忙脚乱。只得写完一个词语按以一下暂停键，写完再打开??这次听写搞得我晕头转向。哎！都怪我经验不足啊！心想：那以后可怎么办呢？我并没有放弃，又一次打开录音机，把念词语的速度减慢了，读完一个词语间隔一会儿再读下一个：陶醉-----曲谱-----粗糙??录完一试，还真灵。我刚好把第一个词语写完，第二个词语便开始了。“我成功了！”我兴奋地叫了起来。它比父母听写朗读的效果还好呢！以后，无论是听写词语还是朗读课文，我都不犯难了。当我听到录音机里传出自己的声音时，心里可高兴了。是它帮我克服了学习上的困难。我认为这是我的尝试成功了，直到现在我还用着这种听写、朗读的方法。〖教师点评〗成功和失败是相互对立的，要么成功，要么失败，二者决不会并存。因此，我们每做一件事都会感受到成功的快慰和失败的辛酸。当然，我们都希望感受成功的快乐，但成功总是需要付出一定的代价才可以换来的。说得好：失败乃成功之母，一次失败必将孕育着成功的诞生。本文的小作者因父母调到外地工作，为无人帮助听写词语和检查朗读课文犯难，经过小作者冥思苦想，问题得到了解决——用录音的方式听写词语和检查朗读课文。出色地完成了老师留的作业，饱尝了成功的喜悦。尤其文中对小作者心理活动的描写细致入微，体现了儿童的特点——天真可爱，善于动脑积极思考，生活中充满了只要付出就一定会成功的信念。