关于鼻子（1）
左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我们在玩什么游戏吗？对了，我们就在玩贴鼻子的新游戏呢。
游戏开始了，很可惜，第二个才是我，第一个是我的同桌。好不容易轮到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同学的指导下走来走去，同学们没有指导我的时候，我就乱走了，走到自己的位子上，走到讲台上，最后，斯老师把我弄到黑板前。
同学们的声音中，我同桌的声音最响，我是全靠他的指点才贴到“鼻子”的。
我们做什么事情都要有一种估计的能力和判断的能力。
贴鼻子的游戏真好玩，我回家也要和爸爸妈妈一起玩！
关于鼻子（2）
我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。
老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠，在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子，要在正确的地方，鼻子的形状是一个倒过来的“7”，还要蒙住眼睛转三圈画呢！
游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：“看得见不？”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说“错错错”，然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩热烈的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把围巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。
老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。
今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊，今天我的心情变得越来越轻松了！
关于鼻子（3）
我玩过很多游戏，如丢手绢、捉迷藏等。但我还是最喜欢玩贴鼻子的游戏。
今天上午第三节的上课铃声响起，尹老师满脸笑容地走进教室，对我们说：“这节课是语文活动课，我们一起来做贴鼻子的游戏。”同学们听了这个消息，高兴得一蹦三尺高。
只见黑板上画着一个小男孩的头，一双又大又圆的眼睛，一对半圆形的耳朵朵，一张笑起来的小嘴，就差个鼻子。老师要求我们拿着鼻子，用红领巾把眼睛蒙住，然后转三圈，再把小男孩的鼻子贴到他的脸上。
贴鼻子这个游戏开始了。尹老师首先喊了姜林森给小男孩贴鼻子。姜林森用红领巾蒙住了眼睛，再快速地向左转了三圈，然后走向黑板，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，过了一会儿，他把鼻子贴到了他觉得应该贴的地方。可刚贴完，其他同学都哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了小男孩的嘴巴上。
同学们一个接一个地上去贴鼻子，有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴到了下巴上，有的把鼻子贴到了耳朵上，有的则贴到了头像的外面。教室里不时地爆发出“哈——哈——哈”地笑声。
不一会儿，下课铃响了，同学们都在抱怨：这节课的时间怎么这么短！
关于鼻子（4）
今天，我们在教室里玩了一个“贴鼻子”的游戏。
游戏之前，老师要我们把桌子移开，使四个大组“变”成了两个大组。然后老师宣布了规则：小黑板上有一个小娃娃，可惜没有鼻子。老师拿了个磁铁当鼻子，用红领巾遮住眼睛后看谁贴得准。
游戏开始了，同学们纷纷跃跃欲试。第一个上去的是粱杨仝，只见她被老师转三圈后就摇摇晃晃地，摸不到地方，她干脆胡乱地摸到后一贴，“哈”她把鼻子贴到了人的身体外面。第二个就是我了，我被老师转了三圈后就分不清东南西北了，径直朝李耀玉走去，被李耀玉推开后，又撞上龙辉，龙辉把我推开后，我好不容易才摸到小黑板边上，一贴，咦，他们为什么笑啊？当我扯下红领巾一看，才发现，原来我贴得也错了位。
......
这个游戏真好玩！同学们意犹未尽。
关于鼻子（5）
今天上午第三节是语文课，苏老师宣布这节课玩个游戏，名字叫“贴鼻子”。同学们无比兴奋，教室里顿时变成了欢乐的海洋。
苏老师首先在黑板上画了一张人的脸，上面画上了眼睛和嘴巴，没有画鼻子。然后，苏老师拿出一块吸铁石，对我们说：“这就是那人的鼻子。”老师的话音刚落，我们就大笑起来。最后苏老师对我们说：“游戏规则是这样的：找一位同学上来，我用眼罩把他的眼睛蒙上，让他转三圈，看他能不能“鼻子”贴到正确的位置上。”
我们所有的同学都高高举起手，希望老师第一个叫到自己。那个幸运儿是调皮的云海洋。他被老师蒙上眼睛之后，手就开始发抖，脸涨得通红。他小心翼翼地转着，生怕自己摔倒。其实他不知道，细心的苏老师早有准备，她伸出两只胳膊环起来护着他呢！结果，云海洋把“鼻子”贴到了苏老师的手上。他的嘴里还自言自语道：“咦，怎么贴不住呀？再说，黑板也不会动呀？”苏老师笑着说：“因为你把“鼻子”贴到了我手上。”我们一阵哄堂大笑。纷纷告诉云海洋再往右转一点儿，没想到他转得多了点儿，把“鼻子”贴到了脸的外面。我们又是一阵大笑。当老师把眼罩给他解开时，云海洋吃了一惊，说：“啊！没贴对。”我们被他的样子引得哈哈大笑。
苏老师随后又叫了张芊一和刘越上去，他们也没贴对。但是给我们带来了很多的欢笑。
“叮铃铃……”下课了，玩的时间总是过得这么快，真希望下次还能玩这个游戏，我也能亲自体验一下玩这个游戏的快乐！
关于鼻子（6）
星期四的班队课上，我们举行了有趣的贴鼻子游戏。
“咚，咚，咚”，上课的铃声一次响起。主持人把讲台和旁边的桌椅向左边拉拢，后来又在黑板上面画了一张脸，有：鼻子、眼睛、还有一颗痣。我仔细端详一阵，发现他们把鼻子画成了像是射箭用的靶子一圈一圈的，还写上了数字，从里到外分别是接着，他们又派了一个人宣布规则：如果谁把吸铁石贴到最中间的圆圈里，就得了3颗糖，其次是2颗，1颗。
开始玩的时候，因为我是1号，所以我是第一个玩的，我生怕贴错地方，就一会儿向左，一会儿向右，还是没有贴到圆圈里面，结果一颗糖也没得到。心想：早知道就向左走一点，就有一颗糖可以拿了。就差那么一点点了。2号开始贴了，他贴的时候因为开了眼，他一边贴，一边偷看，似乎一边在思考应该怎样贴，后来贴到了第2个圆圈，别的同学知道他开了眼贴，就要求他重来。我想：2号太贪心了，为拿几颗糖就作弊，又不是家里没糖。从3号到7号，一个人也没贴对。后来到8号的时候，他居然贴到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸铁石贴到黑板上，他就贴到了第2个圆圈，所以得到了2颗糖。
关于鼻子（7）
我喜爱的游戏——贴鼻子
小朋友们一定做过贴鼻子的游戏，相信你们也领略了其中的乐趣吧！下面就请看我们是怎样做这个游戏的。
老师刚刚宣布游戏开始，刘佳琪就第一个冲上讲台，老师帮她蒙上眼睛，她就慢慢的向缺鼻子的头像走去。她来到头像前用手仔细的摸索，当她认为已经找准了鼻子的位置时，就把鼻子贴了上去。“哎呀！”刘嘉琪一下子把鼻子贴到了耳朵上，引得我们哄堂大笑。
第二个上场的是我，当时我紧张的心怦怦直跳，心里就像揣了一只小兔羔似的。被蒙住眼睛的我，慢悠悠的向前艰难的走着，来到头像前我东摸摸，西摸摸，真像是一个盲人。我心想：没错，就在这儿。我毫不犹豫地往上一贴，。哇噻！这鼻子贴得不偏不歪，我高兴得手舞足蹈，同学们也给我送来了热烈的掌声。紧接着，同学们一个接一个的到台上去贴鼻子，喊声、笑声连成一片。
经过这一次活动，我知道了盲人的生活是多么艰难，还懂得了无论做什么事情都要善于动脑，用心去做才会成功。
关于鼻子（8）
上课的时候，周老师在黑板上画了一个小娃娃的像。它戴着尖顶帽，顶上有着一个小绒团。金黄色的头发，扎着两个小辫，一对水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它没有鼻子。原来这节课周老师就是要我们玩贴鼻子的游戏呢！教室晨一片欢笑。
老师先请郑羽霓同螳睛来，拿毛巾把她眼睛给蒙住，了三圈，周老师给她一个吸铁石当鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，结果把“鼻子”贴在了娃娃的脸上了，像长了一颗痣。同学们立刻笑得前俯后仰，连平时平静的徐清扬同螳也捧腹大笑，教室里一片欢声笑语。后来陆续一来了几位同螳，有的把“鼻子”贴在了眼睛上，像在流眼泪……教室里传来一阵阵欢笑，最后，老师请孟祥伟同学来贴。这次可跟前一次不一样，在他同桌的指导下，终于贴对了位置。台下猛然响起了热烈的掌声。
啊！这堂课多有趣，我真想多玩几次。
关于鼻子（9）
“让我来，让我来！”几个同学大声叫着。原来，我班的同学在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的，老师画了一个听话的老鼠头，有眼睛，有耳朵，还有一张大嘴巴，可爱极了，美中不足的就是没有鼻子。老师要我们把这个鼻子贴上去。
大家争先恐后地举起了小手。老师先让两位小同学上去贴，他们都贴到老鼠的下巴上去了，教室里发出一阵阵哄笑。有的同学捧腹大笑，有的同学扮鬼脸，还有的同学笑得蹲到了地上。
轮到我了，我三步并作两步跑上台，老师用红领巾严严实实地蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了。心里不禁有些紧张，我慢慢地向前移动，再把手伸向黑板比划比划，慌慌张张地往上一贴，逗得同学们哈哈大笑，我摘下红领巾一看，也不好意思地笑了。
关于鼻子（10）
星期一早上，陈老师对我们十分神秘地说：“今天我们来玩一个有趣的游戏。”
她刚说完，教室里好像炸开了锅似的。接着，陈老师在黑板上画了一个大头娃娃脸，她的头上扎着两根又长又细的辫子，忽闪着一双圆溜溜的大眼睛，如同两颗水灵灵的葡萄，眼睛下面还挂着一张大嘴巴，笑起来还有小酒窝呢！可是再仔细看一看，好像少了一个大鼻子，这样一来，再香的味道，她也闻不到了。这时候，老师说：“游戏的规则很简单，只要谁把鼻子准确地画到它的脸上，谁就赢了！”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来，看样子大家都跃跃欲试。
陈老师第一个请的是许兵，她先拿起了手帕，把许兵的眼睛给蒙上，许兵拿起了粉笔，好像一个酒鬼似的，走起路来跌跌撞撞。终于，他凭着自己的感觉走到了黑板前面。刚要画上去的时候，突然，一些同学大叫：“左边，右边。”这下子，许兵可左右为难了，吞了怕是块骨，吐了又怕是块肉，接着，他选择了一个自己认定的目标，毫不犹豫地画了上去。正在这时，全班发出一阵震耳欲聋的笑声，许兵听到后，很是疑惑不解，于是，他摘掉手帕，一看，原来他把鼻子竟画到了眼睛的上面去了。许兵看见自己画的鼻子也忍不住哈哈大笑起来。 ? 伴随着大家的笑声，陈老师又请了第二个小朋友王小明来画鼻子，王小明拿起粉笔，在原地转了三圈，他东摸摸，西探探，到了黑板前面，随手一画，我们全班一愣，原来王小明把鼻子画在嘴巴上面，不偏不倚，顿时同学们都鼓起掌来。但是，后面几个就没有王小明幸运了，不是把鼻子画在头发上，就是把鼻子画在眉毛上，还有的人竟然把鼻子画在嘴巴的下面……
“叮铃铃”下课铃声响了，这个游戏让我受益匪浅，画鼻子不仅很是好玩，而且也令我体会到了没有眼睛的痛苦，我们应该好好地保护自己的眼睛。
关于鼻子（11）
爱玩是孩子们的天性，我也不例外。
今天在作文班，我们玩了一个好玩的.游戏——画鼻子。
老师在黑板上画了一个远远的脑袋，仔细一瞧却没有鼻子，丑死了！只听老师说：“画鼻子的游戏规则是这样的，老师用红领巾蒙上同学眼睛，在原地转三圈后再画鼻子，看谁画得正确。” 大家听了，把小手都举得高高的，唯恐老师不叫自己。首先，老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈，然后接过老师给的粉笔，摇了几下头像是在说：“该画哪呢？”随后，雷婧薇刚要画时，班上人声鼎沸，像是进入了菜市场一样。有的说：“往左点！”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时，又有几个“骗子”说；“往右边一点画！”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了，她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。
接着有许多同学尝试了，都失败了。我想：应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度，确定大致的位置才能画准确。我左思右想，想到了一个办法。终于到我了，我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度，心里默念说：“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了，他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不见了。我转了三圈后，头晕晕的，像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说：“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法，量了三个巴掌，好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们，在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看，仅仅画偏了一点，但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。
画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做对，玩游戏也一样。
关于鼻子（12）
张老师带了一个可爱的小朋友，叫“四毛”，不过它是一张画像，美中不足的是它缺了一个鼻子，不用猜，这节课的任务就是给这个小“四毛”贴鼻子了。
张老师把“四毛”贴在黑板上，并为它准备了一个鼻子，让一个同学蒙上眼睛，拉着他转三圈，然后让这位同学拿着这个鼻子，为“四毛”贴上，并比一比看谁的鼻子贴得最准确。我也有幸被选中，成为了贴鼻子队员中的一名。很快，我的眼睛就被蒙上了，眼前突然漆黑一片，再被老师拉着转了三圈，我一下子就晕头转向，根本就分不清东南西北了，这时的我连“四毛”在哪儿都搞不清楚了，要想找“四毛”鼻子的位置，那简直是比登天还难。
我小心翼翼地挪动着脚步，慢慢地朝黑板走去，下面的同学都在为我指点迷津，“向左！”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。时间在一分一秒地过去，老师开始倒计时了“五、四、三……”我不得不作最后的决定了，于是选定一个地方使劲地一按，鼻子算是贴上了，可……不用说，从同学们的哄笑声中我就知道了这鼻子贴得肯定不是地方。我迫不及待地拿下蒙布，一看眼前的“四毛”，我也忍不住哈哈大笑起来，原来我把鼻子贴在了“四毛“的眼睛下面，像是一颗豆大的泪珠，笑眯眯的“四毛”突然挂着泪水，怎能不叫人大笑呢？
看来贴鼻子并不是一件简单的事噢！
关于鼻子（13）
一天，鼻子对嘴巴炫耀说：“你看我的功劳多大，香甜苦辣我都能闻出来。”嘴巴嘲笑地对鼻子说：“闻到味道有啥用？吃出味道来那才叫真正的滋味。”鼻子不服气地对嘴巴说：“那我们比一比，谁做的事大，谁的功劳就大。”嘴巴也不甘示弱：“比就比，谁怕谁。”好朋友耳朵和眼睛坐在一旁一声不响地听着。
过了几天，主人要做鱼，鼻子不肯帮忙，有意把醋当成了酱油，拼命往鱼里倒，一瓶被倒了三分之一，结果嘴巴一尝，酸的`说不出话来，心里恨死了鼻子，而鼻子却洋洋自得。
又过了几天，主人感冒了，鼻子不透气，整天闷闷不乐，而嘴巴却不肯吃药，鼻子对嘴巴说：“大哥，看在兄弟的情分上，就帮小弟一把。”嘴巴望了望他，不作声，做起自己的事来。这时，鼻子气坏了，你真不够意思，而嘴巴却笑着对他说：“你不是说你的本领很大吗？那会要我帮忙，看样子，还是我的本领大吧。”
这时，好朋友耳朵在一旁发话了：“你们俩应该齐心协力，那主人才不会生病。”耳朵刚说完，眼睛就附和说:“是呀，是呀，人心齐，泰山移！”嘴巴听了好朋友的话连连点头，按时吃起药来，不久主人的病就好了。
啊！鼻子和嘴巴之间的矛盾终于被好朋友耳朵和眼睛调解了。从此，他们兄弟几个尽心尽力地为主人效劳，过上幸福美满的生活。
关于鼻子（14）
八岁的时候，我在教室里玩了一个叫画鼻子的游戏。每当想起那场比赛，我就忍不住笑。
游戏规则如下。你面前有一个画板，上面画着一张大脸，但是没有鼻子。你要先捂住眼睛，然后转五圈，再在画板上画鼻子。
比赛开始了，红红主动说道:“我先来。”。她上前，蒙住眼睛，转了五圈，昏了过去。她把鼻子靠在眼睛上，一只大眼睛一只小眼睛，逗得我们笑得合不拢嘴。明明看到了说:“让我来。我是专业人士。还是专业的！他把鼻子直接拉到脸外，我们的笑声几乎撕裂了教室的屋顶。轮到我了，我心想:上帝，地球，让我赢一次吧。我随便画了画，摘下眼罩。啊，几乎是完美的。
最后我抽到了最接近的位置，我赢了比赛。
关于鼻子（15）
画鼻子作文350字
画鼻子 星期五的下午第一节课，我们班主 任周 老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩，头上梳着羊角辫，辫子上扎着蝴蝶结，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的.大眼睛，嘴角往上翘，她正对我么笑呢！可惜没有鼻子，我们正纳闷，老师说：“今天，我们来玩画鼻子。” 我们争先恐后地举手要求画鼻子，心里不停地想：让我先来，让我先来。不出所料，我第一个画鼻子。我信心百倍地走上讲台，老师用红领巾蒙上我的眼睛，让我转三圈，我晕头转向，用手在黑板上摸来摸去，最后确定一个地方，信心十足的把鼻子画上去，结果把鼻子画在脸的外面，这时教室里哄堂大笑，争论不休，老师把红领巾解开，我看到自己画的鼻子，也笑得前仰后合。接着又有几个同学上台画鼻子，有的把鼻子画在嘴上面，有的把鼻子画在眼睛上，有的把鼻子画在耳朵上… 画鼻子的游戏真有趣呀！
关于鼻子（16）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于会移动的鼻子的作文750字左右，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天刘老师请赵若曦上台，画一个可爱活泼的小女孩。她有一头黑发，一双月牙眉毛，水汪汪的眼睛，两只可爱的耳朵，一张红苹果般的脸，一张樱桃般的嘴，非常漂亮。但是没有鼻子。刘老师让大家给小女孩加个鼻子。
游戏规则如下：在舞台上画鼻子的`同学要用红领巾遮住眼睛，在指定位置转三圈，用粉笔走到黑板前，给可爱的小女孩加个鼻子。
听到这个消息，教室里议论纷纷，大家争相举手。有的直接对老师说“选我，选我”。有的坐在座位上举手喊，有的干脆站起来求老师自己选，教室顿时热闹起来。
比赛开始时，第一个出场的是我们班的王一菲。我兴奋地看着她。她蒙着眼睛转了三圈。没想到的是，她走了几步就爬了。我猜她是怕碰桌子！我看见她小心翼翼地爬着走着，每个人都跟着她在指挥。她终于摸到黑板了，只听同学指指点点：“上”“下”“下一点”“向左”。她不知所措。她想了一会儿，突然在小女孩合适的位置画了一幅画，摘下红领巾看了看。
鼻子被拉得离小女孩很远，这让学生们笑了。
第二个玩家是任。他还有搞笑的动作。他先站着走，然后慢慢蹲下来，像青蛙一样跳了几步。所有人都笑着看着任。他摸了一会墙和桌子，然后慢慢摸索。他向右走了几步，终于摸到了黑板。犹豫了一会儿，他抽了抽鼻子。当他摘下红领巾时，他实际上把鼻子伸到了眼睛下面。他站在那里笑了。同学们笑得更诡异，有的捂着嘴笑；有的前倾后倾；有的在地上打滚；教室很热闹！
第三名是曾雨航。她小心翼翼地走着。有一次她碰到桌子，慢慢地一步一步地摸黑板。她用手摸了摸黑板，然后犹豫了一下，又走了几步，吸了吸鼻子。她摘下红领巾，把鼻子贴到头发上。她不好意思地捂着嘴回到座位上。
比赛在学生的笑声中结束了。今天的加鼻子游戏真的很好玩。我喜欢这个游戏课。
关于鼻子（17）
爱哭鼻子的女孩
我有一头乌黑光亮的头发，大大的眼睛，浓浓的眉毛。我脾气很暴躁，但我爱哭。
提起我爱哭，那可不是几天哭一次，我每天都要哭，而且还要哭几次。同学我哭，摔倒了哭，老师错怪我哭，就连爸爸和我开玩笑我也要哭。
有一次，桌子压着我脚了，破了点儿皮，我哇哇大哭起来，同学们劝了我很久，我才停止哭泣。我刚停止了哭泣，一个男生骂了我一句，我又哭了起来，那个男生立“下跪求饶”。
还有一次，爸爸和我开玩笑，说：“天上掉下一张脸皮你要不要?”我说：“要。”爸爸立刻说：“你不要脸!”我觉得爸爸伤了我的自尊心，又“放生大哭”。把爸爸急得不知道怎么全劝我。
其实，我自己都讨厌哭，但我控制不住自己，我一定要改掉爱哭的习惯。
爱哭鼻子的女孩
我的名字叫王辰，今年9岁了，在八百垧八小上学。一双透亮灵活的眼睛下还有一个小巧玲珑的鼻子，一张甜甜的小嘴，头上扎着一对羊角辫。
我很胆小，连上厕所都让妈妈陪我去，我最喜欢粉红色，每次妈妈领我买衣服都买粉红色的。我酷爱数学，我感觉数学是一门很有趣的科目，奥妙无穷，我还会弹古筝呢，我会弹可多曲子了，比如：《浏阳河》、《高山流水》、《香山射鼓》，每次学琴的时候老师都夸我呢!
我有一个缺点，就是爱哭鼻子，遇到什么事我都哭，不信你瞧!有一天我正在玩游戏，突然布娃娃上的头卡刮了我的手一下，起皮了，我大声哭呀，闹呀，奶奶来了问：“辰辰，你怎么了啊?”我伤心的说：“奶奶，您看我的手。”奶奶看见了笑着说：“没事呀，明天就会好了。”“奶奶我正伤心呢，您怎么笑呢”“你看，根本就没事。”我看了看我的手，不好意思的低下了头。还有一次，我正在吃饭，妈妈把一盘热乎乎的鱼香肉丝端过来，我迫不及待的就用筷子夹。结果我的嘴烫了一下，就哇哇大哭起来，其实一点都没事，我见爸爸妈妈都笑了，我也阴转晴，跟着他们一起笑了，怎么样，我特别爱哭鼻子吧!
看!这就是我——爱哭鼻子的女孩，你们都认识我了吧。
爱哭鼻子的女孩
有一个女孩，她长着一双圆溜溜的眼睛，矮矮的鼻梁，还有一张可爱的樱桃小嘴。她从小到大哭了不计其数，但是，每一次哭一会就好了，因为她从来不把烦心事记在心里，所以别人看到的总是一个快快乐乐的她。
有一次，她作业做错了，妈妈批评她时，她一边听一边丢橡皮擦，一不小心，橡皮擦掉到了妈妈的头上，妈妈生气地说：“你每次都这样，别人给你讲题，你就玩，你懂不懂尊重人呀!”就因为这句话，她就开始哭，其实她一点都不想哭，因为妈妈说得没错，可是她的眼泪却不由自主的掉了下来。
还有一次，妈妈和她开玩笑：“小猪八戒，你在干嘛呀?”就为小猪八戒这个词，她又哭了，但她转念一想：如果我是小猪八戒，那小猪八戒的妈妈就是大猪八戒了。这样一想，她就没再哭了。而且她在不知不觉中发现防止哭的一招是：把头仰着，泪水就不会轻易地流下来。
呵呵，告诉你们吧，那个女孩就是我。虽然大人们说哭不好，但我觉得人的一生不可能从来不会哭。而且我每次哭过之后，心里很畅快，所以哭对我来说反而是件快乐的事，所以我还是我，是一个爱哭鼻子的我!
关于鼻子（18）
今天，老师跟我们玩了一个游戏，名字叫做“贴鼻子”。
老师先在黑板上画了一个脸，有眼睛，嘴巴，头发，还有耳朵。老师拿出一块粉红色的磁铁，老师说：今天我们要玩一个很有趣的游戏。我们听了乐的一蹦三尺高。过了一会儿，老师给我们讲了游戏规则。
陈思伊开始游戏了!老师吧面罩给陈思伊戴上，陈思伊就大胆的转圈了。她先转了三圈，再往前走。刚走一步，她就撞到了桌子，然后她换个方向继续往上走，终于摸到黑板了!我们在后面说：“上面，左边，右边，下面。”陈思伊摸呀摸，终于决定好了，我们都不做声，她把面罩摘下来，一看自己居然贴对了，我们大家纷纷送给她热烈掌声。
我被老师用面罩遮住了眼睛，我心里很紧张。游戏开始了，我飞快地转了三圈，然后大步流星的向前走。终于，我摸到了黑板。大家在下面喊着：“上面呀，左边呀，前面呀......”我下定决心：就这里吧!我迫不及待的摘下面罩，好可惜，我贴错了!大家哄堂而笑起来。
游戏结束了，我们还久久沉浸在游戏欢乐的气氛中。