描写小露珠（1）

今天，我看了一本故事，它名叫《嘿，我有一颗小露珠》看了它我学到了：做人不能那麽吝啬，有好吃的，好玩的……都可以和别人分享。可不要像故事中的小草兜兜一样，又羡慕人家又不跟别人分享她的露珠。要像小草衣衣一样把自己的'快乐分享给大家。如果别人不小心也不想把你要分享的东西打烂了或弄不见了，她也知错了，应体谅她。

我知道怎么做了：比如在课室里上体育课时区诗华想玩魔方可她不会我就教她，如果她很快就学会了我就把魔方给她玩。我呢就在那儿画画，因为她不想画画。

描写小露珠（2）

每当清晨，当我漫步在公园里的小路上。路两旁的露珠使我不得不停下脚步，欣赏它们。

这露珠似乎是一块明亮的玻璃，停在草叶上，透过露珠，能看到叶子。

这露珠又好像是一颗颗珍珠。是谁，昨天夜里丢了那么多珍珠。今天早晨谁在草叶上看着我，还打湿了我的衣裤。太阳升高了，谁收走了走了珍珠，留下了湿湿的气息湿湿的泥土。是否大自然，给我们留下这美丽的珍珠，竟然是送给我们的礼物，为什么还要收走。

看着眼前的美景，我多想画成一滴水珠，用自己的身躯滋润着大自然的一草一木；我多想变成一只小鸟，为大自然添加许多生机；我多想······

描写小露珠（3）

清晨，我和爸爸去公园跑步，我们来到“太极湖”边的跑道上，爸爸跑在前面，我想超过他就从草地上跑过去，当我跑到爸爸前面时，发现我的脚全湿了，我想没有下雨草地上怎么会有水呢？

我便问爸爸这是怎么回事？爸爸说：“那不是雨水，是露水。夏末秋初，天气已经转凉，夜间或清晨，地面辐射散热，温度降低，贴近地面的空气温度也会下降，空气中的水分就会凝结成水珠粘附在植物的枝叶上，成为露珠。

原来科学道理在我们生活中无处不在，与我们的生活息息相关，所以我要更加好好学习，掌握更多知识，来迎接新的挑战。