写学艺（1）
写自己学艺的作文(一)
关于学习艺术的作文：我的绘画之路
我的绘画之路
写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻„„写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。
也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆„„
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
写自己学艺的作文(二)
关于学习艺术的作文
关于学习艺术的作文
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
写自己学艺的作文(三)
我的学艺路作文600字一：我的学艺路（683字）
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”当人们看到台上那精彩的表演，何曾想过演员们的辛苦。
4岁时爸爸送我去画画，刚开始看见画画，有些惊喜，也有一些稀奇。
初学画画，就在离家不远的绿茵美术里画画，刚开始画的是水粉画，这是什么东西，不就是颜色不同的水吗？可是怎么画在纸上是五颜六色的呢？想必大家都知道这是什么东东了吧!对!它就是水粉，可是年幼的我却对这个东西一无所知。老师先教我们把轮廓画下来，然后钩边，再用橡皮把铅笔画的擦掉，最后学着老师的画涂上不同的颜色。第一次画的是一些房子，老师给我打了96分，因为自己没有把颜色调好，嗯!下一次要更认真，争取满分。第二次...第三次...第四次...每次都有着不同的收获，不同的体验，画得好就会得到老师的表扬，有一丝欣喜，也有一些开心。不好的时候老师就会一点点讲给我们听，哪一点没有画好，下一次改正。
6岁，爸爸又送我去艾青学素描，第一次画的是圆柱体，可素描完全没有我想象的那么简单，要注意阴影部分，而且一点也不和水粉画一样，有点抽象。教我们的老师是一位大学还没有毕业的学生，来这里打工。老师告诉我们：“画板要倾斜着，握笔的姿势要对削地铅笔也不能太尖，注意阴影部分。”记住了老师的话因为自己以前学过画画，所以不太难。画的第一幅画注意到了老师说的部分，画的还算不错，有点沾沾自喜哈哈~。
我热爱画画，因为它使我的童年变得十分有趣，也变成记忆中那忘不掉的事，就像我们学习一样掌握一门技术，就要付出艰辛的努力，因为所有的努力都不会浪费掉，付出就会有回报，通过画画也端正了我对学习的态度，来不得一点马虎，画画马虎就会画得很乱，学习马虎就会成绩下降。
我的学艺路作文600字二：我的学艺路（711字）
一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气，我心里羡慕极了!
二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，因为还有一个训练期，如果训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级大姐姐。
第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还叮嘱我:每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。
回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。渐渐的，我就熟悉了节奏。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说:“你进步真大，真聪明!以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更认真了。
时间久了，节奏我已经会背了，也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了!我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，依旧练着，训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了，她对我说:“怎么了?厌烦了吗?刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好!”
周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是:沉!不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面:我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。
大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说:“小学妹，加油哦!你很聪明，节奏感很强，你一定会是一个优秀的鼓手!”听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。
正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过学校的奖状。我真想说:我成功了!
我的学艺路作文600字三：我的书法学艺路（620字）
我喜欢书法。在我心目中书法是一种艺术。它会让人的书写比原来更漂亮，给人以美的感觉。直到现在，我还坚持练书法。
我练习书法有五年左右了。我从小学二年级开始学习书法。那次回家时，我们一家人看到了美术馆的招生简章。到家后，妈妈说：“你以后在美术馆学书法吧。”就这样，我开始了我的书法学艺路。
我的老师是王老师。他初次见到我时，对我有很深的印象。因为我每次都在书法班上认真书写、练习：当老师在课上让我写字时，我认真对待、不烦躁、不怕写的不好看。在家里时，也能看见我在认真练习的样子：每天都要挤一会儿时间写几张大字。但是我从一开始学习书法就有一个毛病：握笔姿势不正确。而且只有我一个人的握笔姿势不正确！这可急坏了王老师。于是他就每节课都纠正我的握笔姿势。
渐渐的，我认为书法不再是一种艺术了。因为这种枯燥的、单调的学习使我感到厌倦；还有，我对我的握笔姿势感到遗憾，每次都要让老师纠正，哪儿是会获奖的学生呢？我央求妈妈推掉书法班，妈妈不同意。我只能继续学习书法。
这一次，老师又一次纠正我的握笔姿势，我不想听，结果老师悄悄的对我说：“把你的手拿出来。”这次老师居然手把手教我！老师边教边说：“你看见了吗？要把笔倒在虎口
上，笔尖朝你的左前方„„”我忽然明白了，原来握笔有这么多的讲究啊！于是我又鼓起勇气学起来。功夫不负有心人，我的书法越来越好，每次书法大赛我都能获奖。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。从学习书法中我学到了：坚持就是胜利！
我的学艺路作文600字四：我的学艺之路（627字）
古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。
回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。
现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。
现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。
我的学艺路作文600字五：我的学艺之路（584字）
“没有百分之九十九的汗水怎会成功？”这是一位名人所说过的话，它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开，走向成功。
从我读二年级时，便喜欢上了舞蹈，妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时，我原本以为跳舞很简单，就是摆个手，转来转去，跳这跳那就行了，谁知道，要想学好舞蹈就必须扎实好基本功。
刚上课第一天，我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了，但又不想打退堂鼓，只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时，我心惊胆战的，心里如同十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步，疼得我想号啕大哭，但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时，我的脚便开始颤抖了，正在一直不停地往后滑，看到别人偷懒，我便把脚也向前移了几步，可我又想到那位名人说的话，便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰!”老师大声地喊着。我不知所措，以为初出茅庐的我怎么可能会做得到呢？我刚要下腰时，又赶紧把手缩了回来，心里不由想到：“这么危险，头万一摔破了怎么办？”我越想越怕，可是又不想半途而废，只好又一次把手伸向了地面。经过几个月后，我的基本功大有长进，爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我，我心里乐开了花。之后，学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。
我不曾退缩，是因为我有勇气。我之所以能学好这门艺术，是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺过风雨，就能见到彩虹!
写学艺（2）
森林里有一只小猴，非常活泼可爱。可是它觉得自己没有什么本领，于是决定去学艺。
小猴兴致勃勃地来到作文培训班，它希望自己能够成为闻名中外的大作家。它上课觉得很枯燥，一下玩玩铅笔，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔却专心致志地听老师讲课。日子一天天地过去了，小猴觉得作文课实在太无聊，就告别了。
小猴看见百灵鸟在唱歌，真动听，心想：学唱歌也挺不错的嘛，我还是学这个吧，没准能成为著名的`歌唱家!于是，百灵鸟教小猴唱歌，整天依依呀呀的，没完没了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉咙痛了，腰也酸了，最后还是放弃了。
小猴又发现附近的一所学校里，羚羊在操场上跑步，看起来真轻松。小猴又想：要不就学跑步好了，那么轻松，正是我想要找的，说不定练好了还是奥运冠军呢!小猴真诚地恳求羚羊教它，羚羊答应了。然后，小猴跟着羚羊练习跑步，羚羊健步如飞，一下子就超过了小猴。就这样，过了几天，小猴喉咙都冒烟了，终于坚持不住，最后还是没学成。
森林全能本领比赛如期举行，小兔在全国作文竞赛中获得金牌，百灵鸟在全国歌唱比赛中获得第一名，羚羊在全国田径比赛中获得冠军。小猴什么也没得到，后悔自己没有恒心，没有毅力，每次都没有坚持到最后，只好垂头丧气地走了。
写学艺（3）
春天的一个早晨，冰雪融化，森林学校的老师高兴地说：“今天将要举行书法比赛、音乐比赛和运动会！”小白兔要报书法，小熊报了音乐，小鹿报了运动会，小猴报了全部的。
小猴去找小兔：“小兔，你写到哪儿了？”小兔正在专心致志地书写，见小猴过来，抬头对它说：“我已经写到王了。”于是，小猴就跟小兔学起了书法。不一会儿，小猴听到好听的音乐，直接把本子甩一旁去了。“小猴，给我回来！”小兔叫着。可是小猴还是头也不回地走了。
小猴找到小熊，和他学起了喇叭。学了不久，小猴又不想学了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜烟儿跑走了。小熊生气地喊：“小猴，我不会饶过你的！”
小猴又去找小鹿，它兴致勃勃地说：“鹿姐姐，我们一起跑步吧。”跑的过程中，小猴全力冲刺，使出吃奶的力气来偷袭小鹿。可要说跑步，它可不是小鹿的对手。
第二天早晨，结果出来了。第一名分别是小兔、小熊和小鹿。老师说：“让我们用热烈的掌声来祝贺他们！”看到自己一无所获，小猴难过地想：“如果我专心致志，一心一意地学，肯定会有好结果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。
写学艺（4）
小猴刚打开电脑，就看到一则另人兴奋的消息：动物王国要举行一年一度的特长大赛了。“太好啦！”小候心想，"我们猴子家族世世代代都那么聪明，那冠军肯定非我莫属喽！我得赶快学艺去。＂你看这衣帽还没穿戴好就蹦了出去。
小候高兴地走着，他来到学堂门口，看见小白兔正在学写作，＂小白兔都可以学写作。我要是学呀，肯定比他强！＂小后自言自语地说。可好景不长，没到两天，小猴就敲起了退堂鼓，＂学写作这么累，我还是换一个吧！＂于是她毫不犹豫地就离开了学堂。
正在小猴想该学什么的时候，突然一首好听的＜小熊圆舞曲＞传到了耳边。＂太美了！＂小猴顺着声音走了过去，他看见是小熊正在吹喇叭。他对小熊说：＂你的喇叭吹得可真好听，我和你学吹喇叭吧！＂＂行啊！＂小熊说：＂不过，你必须得有长劲，因为吹喇叭可不是一天两天的事儿一定要坚持下来哟！＂＂没问题！＂于是他就和小熊学吹喇叭。刚学了一天，他就觉得嘴都吹破了，还有一种缺氧的感觉。小猴，小熊的嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好这时小鹿象一阵风一样从身边飞过，小猴一拍大腿，说＂我怎么就这么笨，学跑步才是我的特长啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起来。可是刚刚跑了２０分钟，他就趴在地上，任凭小鹿怎么叫，他只是大口地喘气就是不站起来。
动物王国的特长大赛的结果，不用我说，你一定也猜到了，小白兔小熊还有小鹿，都带上了奖牌，只有小猴耷拉着脑袋，一句话也说不出来了。
小朋友，你一定也和我一样不喜欢这只小猴子，因为他……
写学艺（5）
森林里将要举行一场特长比赛。
小猴心想：我没有特长，这场比赛我该怎么办呢？再一想，小兔的作文写得不错，我应该向她学写作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，说：“小兔！小兔！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以啊！”
小猴翻开作文本，拿起笔，刚要写，可小兔说：“写作文得要有耐心，得静心，还要多用一些好词好句。”小猴想：写作文也太麻烦了，我还是先到外面玩一会儿再来写吧。
小猴在外面荡秋千，突然听到不远处传来一阵清脆的喇叭声，小猴自言自语道：“喇叭声多么好听啊！我应该去学吹喇叭。”
于是，小猴顺着声音找到了百灵鸟。小猴说：“百灵鸟！百灵鸟！你能教我学吹喇叭吗？”百灵鸟说：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了几声，百灵鸟说：“喇叭要抬高一点，而且，吹得要有节奏！”小猴也觉得自己吹得很难听。所以，小猴趁百灵鸟不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飞快地从小猴身边跑过，小猴猛地一拍大腿，说：“我怎么这么笨！我的腿天生就很灵巧，跑步才是我的特长啊！”
于是，小猴跑去对小鹿说：“小鹿！小鹿！你能教我学长跑吗？”小鹿说：“当然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，刚跑没几圈，小猴就累得大汗淋漓、气喘吁吁。他想再继续跑，可实在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大觉了。
没过几天，比赛开始了，“小作家”、“音乐家”、和“长跑冠军”分别是小兔、百灵鸟和小鹿。
小猴惭愧地说：“我做事半途而废、三心二意，小朋友，你们可不要像我这样啊！”
写学艺（6）
一天，森林王国里贴出了一则告示，上面说要举行一场才艺大赛。动物纷纷前来报名，小猴也想报名参加，可他什么才艺也不会。于是，他开始临时抱佛脚――拜师学艺。
小猴听说邻居家白兔姐姐的作文写得好，便跑到白兔姐姐家向小白兔请教作文。白兔姐姐高兴地答应了他。刚开始，小猴学得还很认真。可没过多久，小猴有些不耐烦了，觉得作文太枯燥了，一点意思也没有，便不听白兔的讲解，在一旁玩起了手中的笔。白兔姐姐批评了他，小猴生气地离开了小兔姐姐的家。
小猴往前走着，心里想：作文学不好，可我还要参加比赛，我学什么好呢？”正走着，忽然前面传来了动听的歌声。小猴顺着歌声来到了百灵鸟家。隔着窗户看见百灵鸟正在唱歌。小猴想：学习音乐也不错吗？便向百灵鸟提出学习唱歌。百灵鸟说：“学唱歌来不及了，不如我教你吹喇叭吧。小猴高兴地答应了。一开始小猴觉得很有意思，可小猴肺活量不够，吹一会儿便累了。吹出的声音也不好听了。小猴泄气了，自言自语地说：”什么破喇叭，什么好听的音乐也吹不出来。”说着，便把手中的喇叭放下，离开了百灵鸟家。
小猴往回家的路上走着，看见了正在练习跑步的山羊哥哥。小猴连忙迎上去，说：“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答应了他，小猴又开学起了跑步。可小猴非常不专心，边跑边东张西望，不一会儿，山羊哥哥已经跑出很远了，可小猴还在后面边跑边玩。
才艺比赛开始了，动物们纷纷参加比赛，小兔、百灵鸟和山羊都获得了奖牌，小猴却只能孤零零站在一旁看着。
写学艺（7）
一天早晨，小猴去上学。
他到学校后，跟小白兔说：“学校马上就要举办一场才艺大赛了，你是我们班作文写的最好的，我能向你学写作文吗？”小白兔说：“可以呀。”然后小白兔给小猴讲了作文是怎么写的。接着，小白兔给小猴出了一个题目，让小猴写。小猴写了两句后，就想不出来了。他觉的写作文太难了，就告别了小白兔。
他走看走着，看见鸽子在吹唢呐。觉得很好听，就向鸽子请教说：“我们学校马上就要学办一场才艺大赛，我能向你请教吹唢呐吗？”鸽子说：“可以呀，像我这样练习吧！”说着，她拿着唢呐吹了一小段乐曲，让小猴练，小猴练到口干舌燥！觉得自己也没什么长进，他觉的吹唢呐也太难了，也不适合自己，就告别了鸽子。
小猴垂头丧气的走着，看见小羊正在跑步，他觉得小羊跑步的姿势很优美，就走上前去，说：我们学校马上就要学办一场才艺大赛了，我能向你学跑步吗？”小羊说：“可以呀。”然后小羊让他跑一圈。小猴跑了一圈后，累的气喘吁吁。他觉得这个本领也不适合自己，就告别了小羊。他要找到一个一学就会的本领，可是只有吃饭和睡觉才是一学就会的本领。
没过多久，学校开展了才艺大赛。小兔得了一等奖，鸽子得了二等奖，小羊得了三等奖。就只有小猴没得奖，他后悔的低下了头，后悔没有坚持学一个本领。
写学艺（8）
皮皮是一只调皮的小猴，它天天都待在家里，觉得太没意思了，就决定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一会儿就走到了小白兔白白的家里。它看见白白正在专心致志地写字，就问道：“你在写什么东西呀？”“我正在写作文呢！”白白大声地回答。小猴心想：要是我也会写作该多好啊！于是，它赶紧问小白兔白白：“你能教我写作文吗？”小白兔白白想了想，说：“我可以教你写作文，可是我有一个条件！”“什么条件？”小猴有些疑惑。“条件就是你要认真学习。”“没问题，我肯定能做到！”小猴一口答应了。小白兔白白认真地说：“写作文需要点出时间、地点、人物，再写干什么事。”小猴皮皮觉得太简单了，就摆摆手走了。小白兔白白看着它远去的背影，失望地摇了摇头。
小猴皮皮接着往前走，突然听到一曲美妙的音乐。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神贯注地吹喇叭，就急忙问小熊笨笨：“你能教我吹喇叭吗？”小熊笨笨爽快地说：“当然可以！”小熊认真地教皮皮，可是它只学会了一首曲子就说：“吹喇叭太简单了！”说完头也不回地离开了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片绿油油的草地上。它看见了小鹿，就问小鹿：“你在干什么？”小鹿一边擦着头上的汗水，一边气喘吁吁地说：“我在跑步呢！”皮皮问小鹿：“你能教我跑步吗？”“可以呀！”小鹿认真地给它示范，可是它觉得跑步太简单了，于是又回家了。
没过几天，森林里的才艺比赛开始了。大家都拿奖了，只有小猴一无所获。小猴皮皮失望极了，也十分后悔。经过反思，小猴皮皮从此认真学习，再也不敢三心二意了。
写学艺（9）
看图写话：我有什么特长
森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的特长。只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。嘻嘻！我真聪明!
它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学！”可是自己又不知道怎么写；它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧！但是自己又吹的不好听；它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来。最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
小猴的故事告诉我们，做什么事都要坚持到底，不能半途而废，否则将一事无成。
二年级看图写话图片：小猴学艺