春天在哪儿（1）

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”带着内心的期盼与喜悦，我们一起去寻觅春天的足迹。春季的天，就像小孩儿的脸，说变就变。昨天还是阴雨蒙蒙，今天却已阳光明媚了。“吹面不寒杨柳风”，我们学校的春风，时小时大，但确是“不寒”。天很蓝，但在与山，与地的交界处，却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白。周围一圈都被群山围绕。山很高，在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。近处的山，还可看清每一座山中的树林，一些大面积的黄土；但远处的，仿佛连成了一个整体，形似一条即将苏醒的卧龙。此情此景，让人感到天地真的好大，又不禁使人想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的佳句。

我一直以为草才是报春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，绿绿的，小草只伸出一点小芽尖来；听，它正在努力地冲破黑暗，钻出大地；闻，淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。伸手一摸，还有一点痒痒的，多么有朝气啊！操场边水分充足的土地上，各种不知名的小草和其他植物已长得较高，软软的，真显眼，真惹人喜爱。“乱花渐欲迷人眼”，是啊，春天就是百花竞放的季节。看那桃花，虽然大多数还是花苞，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的生机，她似乎正在膨胀，真不知哪一天，哪一霎间，她就开满了枝头；那白玉兰已快开败了，但还有几朵仍伫立在枝头，雪白的花瓣无一点瑕疵，只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色，可爱极了，还不时散发出一阵阵淡雅的清香，沁人心脾；茶花开得也很茂盛，鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊，围得密密的，不留一点空隙。茶花的叶子是深绿色的，表面仿佛擦了一层油，非常地有光泽；还有那李花，白中透着点粉红，开遍枝头，仿拂昨夜下了一场雪似的。蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在辛勤地工作；特别是那几枝不知名的树梢上，挂满了紫红色的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿，犹如随风飘扬的云彩，似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

柳树是我最喜欢的树。前几天，刚长出几点黄绿色的嫩芽，今天却已快乐地长满了扁圆的叶子，在风中婀娜地迎风招展。谁说柳树非要种在水边才展现柔情谁说柳树非要在晓风残月下才销魂看，她在蓝天的映衬下，不也楚楚动人吗

“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~”是啊，放眼一望，满眼都是春啊！落日落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀。也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。雪中漫步更是别有意趣的。

天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱咯，吱咯、”。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，是最美的，也是最令人怀念的。冬早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的木棚上，都披着白雪。山上的松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过时，我停住了。我听见桥下的溪水，正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。冬天是一位风烛残年的老人，他步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远。人们更坚强，他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对于自己，没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。

春天在哪儿（2）

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌，大家一定很熟悉吧!就像歌词里说的，你们喜欢春天吗?“找过”春天吗?要是没有，就让我带你去找春天! 春天，你在哪里?哦!找到了，找到了!看，在这儿!春姑娘坐着它的春风汽车吹过，给翠绿的冬青树绣上了修长的，嫩绿色的芽儿，它们一个个充满活力，给生机勃勃的春天增添了不少色彩。水杉爆青了，一排排眉毛般的，绿色的“春娃娃”坐在笔直的树枝上，一边讲故事，一边享受着春的哺育。一阵春风吹过，“春娃娃”发出沙沙的声音，好像再说春天真美丽!要说冬青树、水杉像年轻力壮的小伙子，那枫树则更像一位老态龙钟的老爷爷，他永远那样不紧不慢，春风早已吹过了一阵又一阵，其他树、花早已发芽、含苞欲放了，可他才为自己画上了几个黄豆般的芽。春天又无声无息的吹过墙角的那排“红叶李”，为她做了一件橙红色的披风，她红的像朝霞，红的像烈火，因为她热情、奔放。哦!原来春天在树梢。 春天，你在哪里?哦!找到了，找到了。看，在那儿。万紫千红的花丛中，各种各样的花儿婀娜多姿、争奇斗艳。春姑娘调皮的吹过桃树，毫不吝啬的给长得郁郁葱葱的桃树缀上了许多千姿百态的桃花儿，翠绿的叶子衬托着粉中透白的桃花，显得格外美丽。无数粉色的花瓣连在一起，就像一片花的海洋。在微风的吹拂下，“花浪”时起时伏，还不时飘来一阵阵清香。远远望去就像一绺绺五颜六色的彩霞，美丽极了。春姑娘又吹过梧桐树，梧桐树的花儿羞羞答答地开放了，花儿雪白，像美丽的小姑娘，她像是一个喇叭，仿佛在吹奏着一曲“春天圆舞曲”。这歌儿真美妙，向人们传递着春的信息。哦!原来春天藏在花丛里。 春天你在哪儿?哦!找到了，找到了，她在那儿。春天又到了墙角的小草间。小草闻到了春的气息，伸了伸懒腰，悄悄地探出了脑袋，欣赏这大自然的美景。 春天，你在哪儿?在枝头，在花丛，在墙角，也在我们的心里。

春天在哪儿（3）

周天，我和爸爸、妈妈一起去玩，去找找春天在哪儿。

我找到了绿色的柳枝，黄色的油菜花。爸爸找到了天上飞的风筝。妈妈说：“我还闻到了油菜花浓郁的香味！”

我们都找到了春天！

一年级:龙聿

春天在哪儿（4）

咦！“春天在哪儿”不是一个十分简单的问题吗？为什么要以春天为题呢？嘻嘻！如果每个人的脑海里都这样想，岂不是太枯燥无味了。

每一次寒冷的天气逐渐变暖；每一株幼小的嫩草逐渐出土长大；每一枝发芽的嫩叶逐渐长大变绿，这些都是春天来临的象征。人人都说春天来到，万物复苏，可春天到底在哪呢？有人说在寒冷的冬天，也有春天；也有人说在酷热的夏天，也有春天。这是为什么呢？因为在寒冷的冬天有人会为你披上一件棉衣，这是你的心暖了，便有了春天；在酷热的夏天，有人为你吹吹凉风，你就会感到凉爽，便有了春天。

春天在哪儿？春天在每一个善良人的行动中，他们的行动，就如同温暖地伴随着我们，他们也就是春天，散在世界的各个地方，即使大小有别……

一年之计在于春——题记

“春天来啦，春天来啦！”听，那是孩子们的欢呼声；池塘里的小鱼纷纷探出头来，高兴地游来游去；天上的鸟儿也在唧唧喳喳的叫着，仿佛在为春天谱写一曲新的赞歌，连太阳公公也露出了欣慰的笑脸，仿佛整个世界都在为春天的到来感到高兴。

散步在街上，大家都穿着各式各样的春装，整个街道都散发着春的活力。小孩们在花丛中追逐打闹；老人们则在一旁欣赏着这早春的美好时光，年轻人拿起手中的画笔将这美丽的一刻记录着。这时，天空中不知什么时候飘来了几朵乌云，我急忙跑到屋檐下，转过身，静静地等待春雨的到来。“滴答！滴答！”雨不知不觉地下了起来，我不禁陶醉在这春雨的美丽景色中了，不由想起杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”。

这时，我才想到：春，原来就在我们心中！

“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在这山林里……”春天万物复苏，今天难得晴空万里，我边走边哼喝着这首歌，它从小每人都耳熟能详，几乎每人都会哼唱。

春天到来，小草刚刚发芽，路边的柳条渐渐返青，而老天也给面子，下了一场春雨，并在第二天万里无云。

走在路上，看到了旁边小摊有卖手抓饼的，不经意间咽了口唾沫，肚子不经意间打了鼔，双脚不自禁地迈向了小摊，买了一份手抓饼，往回走时，正要往嘴里塞，忽地看见了一个乞丐。他的头发花白，并凌乱地束在空中，脚步蹒跚向小摊走来，伸出如柴骨般的手，向小摊张了张嘴，却又生生吞了回去，那如柴骨般的身躯在风中似要随风而去。

这时在后面的摊主喊了他一声，摊主是一位朴实的大娘，每天准时在这里出摊，生意很好。“哎，那位大爷，等一下。来，我这里还有一份，你吃吧！”那老乞丐呜咽说不出话来，但却不收，“哎，没事，不收钱的，吃吧。”那老乞丐眼眶立马湿润了，有呜呜咽咽了一会儿，便走开了。

我一边往回走，一边哼唱“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在这人心里……”

春天在哪儿（5）

山子是从家里偷跑出来的，他娘不让他跑出来，他娘说，现在外面的鬼子闹得正凶，到处都是人死了的尸体，那帮鬼子见一个杀一个，像山子这样大的孩子，都是要被抓去做小间谍的。山子不想做间谍，他只是太想上学了。他已经忘记了有多少天没有到学校去了，大概是十天，也可能是一个月。他太渴望学校的生活了，尽管他曾经是一个让老师很头疼的学生，尽管他常因逃避功课而被老师打手心，尽管他曾经被同班的学生羞辱的无地自容，但他好像早已忘记了这些，忘记了曾经的不愉快，他现在所能忆起的，只剩下了那些最快乐最纯真的事儿：比如，和隔壁的二胖子玩摔跤，输了的要帮对方做功课，自己输了却想方设法的耍赖；去年教师节那天，为了博苏老师一笑，他跑遍了后山采了一把的鲜花送给苏老师，自己那双小肥手却被花刺扎地通红；还有和邻家的女孩子妞儿在一起比踢毽子，和班上最阔气的少爷比赛跑……不知怎么的，山子一股脑儿想的全是这些事儿，他忽然有了一种从前想都不敢想的愿望：他想现在就回到教室里，和伙伴们一起，和老师们一块儿，坐在双人长凳上，上课。

山子来到教室门前，门上挂了一把生锈的铁锁，山子没法进到教室里面去，索性，就在窗外看个够吧。头顶上有一个门牌，上面依稀可以望见，南京山家屯小学的字样，那是苏老师写的，刚劲有力，想当初，还是他帮着苏老师把牌子挂上去的呢！再看教室里面，一张张的三人桌子，一排排的双人凳子再加上一个小型黑板，就是整个教室的全部。喔，其实并非这样，那张属于山子的桌子上还有一本教科书。本来，苏老师说这些书都是要拿到家里去的，但那时候的山子可不听这些，他只想着快些回家，快些去看看他早晨塞在墙缝里的豆儿发没发芽儿。现在，山子是多么后悔啊，他痛恨自己为什么不记得把书塞到包里呢？那样，至少现在还可以背背那些让人听不懂的之乎者也。子不教，父之过，狗不叫，猫不跳，小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……山子记得他们最初学的是三字经，那次上的是公开课，屯儿里的领导都来听了，老师还让他起来给同学们朗诵了呢，可是他很讨厌那个古板的老婆子老师，存心想给她难堪，于是便说了一些自创的乱七八糟的“三字经”。他想，如果什么时候回来上课了，他一定要请求老师再让他起来读三字经，他一定要尽最大的努力，用最大声，最清楚，最富有感情的语言给同学们读一遍，他一定能和妞儿读的一样好。不过，什么时候才能回来上课呢？他不知道，也不想知道，他害怕，害怕听到那个坏消息。他想留一个梦在心中，或许，明天苏老师就会到他家通知他，告诉他下午就可以上学了呢！

“山子，山子——”山子老远的就听到娘喊他的声音，他不想回去，还想在这儿呆一会，或许，呆一天，他想，只有在这儿，才能记起那如同春天一般的故事，如太阳一般明媚灿烂的点点滴滴。

山子，怎么在这儿呆着，快回家，听你五叔捎来话儿，你爹，你爹他……

山子突然一愣，打了个冷战。

春天，到底在哪儿啊？山子的梦想，什么时候才能实现啊？

春天在哪儿（6）

周天，我和爸爸、妈妈一起去玩，去找找春天在哪儿。

我找到了绿色的柳枝，黄色的油菜花。爸爸找到了天上飞的风筝。妈妈说：“我还闻到了油菜花浓郁的香味！”

我们都找到了春天！

春天在哪儿（7）

周天，我和爸爸、妈妈一起去玩，去找找春天在哪儿。

我找到了绿色的柳枝，黄色的油菜花。爸爸找到了天上飞的风筝。妈妈说：“我还闻到了油菜花浓郁的香味！”

我们都找到了春天！

一年级:龙聿

春天在哪儿（8）

春天在哪儿?春天在小鸟的歌声里，你听她的歌声多么悦耳动听!春天在哪儿?春天在小草的舞蹈里，你看她的舞蹈多么热情有劲!春天在哪儿?春天在太阳的光芒里，你看他的光芒多么温馨可爱!春天在哪儿?春天在花朵的笑容里，你看她的笑容多么甜美动人!

枯萎的大地，马上换了新衣裳。草原上的小花小草伸起懒腰。老师和学生跑到操场上，感受大地的温暖。兔子蜗牛钻出头来，探望大地的光芒。树上的小鸟快乐飞翔，池塘里的鱼兴奋得游来游去，蜜蜂窝里的蜜蜂高兴得手舞足蹈。春天到处散发迷人的气息，温柔的说着：”我来了。”

春天在哪儿?春天住在翠绿的草地。春天在哪儿?春天在飞舞的蝴蝶身上。美丽的春天，让大地充满了生气。

小豆苗好想快点儿长大，老树好想快点穿上绿衣裳，他们都在问：春天在哪儿啊?

小鸟在天空飞翔歌唱，蜜蜂在花园里忙进忙出，他们都在找：春天在哪儿啊?

春天在学校，小朋友在操场上跑步，蜜蜂在做蜂窝，花朵们在聊天，树叶也跟着聊起天来了。树枝问花朵：”你们在聊什么?”花朵说：”这是秘密!”

春天，你在哪儿啊?啊!原来你早已在每个角落欢迎我们啊!

冬先生已经远行了，春小姐步步的走来，她慢慢的旅行寻找，她要找个跟她最︰”相配”的东西，小精灵优雅的飞舞着，花儿慢慢的开放，大地越来越肥沃，空气越来越芬芳，蝴蝶翩翩飞舞，小鸟轻轻歌唱，大家都想成为根春天最配的物品。

春天来了，花儿开得好美丽，蜜蜂开开心心去采花蜜，蝴蝶开开心心去郊游，大家开开心心说太棒了! 蜜蜂出来采花蜜了，蝴蝶出来跳舞了，瓢虫出来散步了，春天谢谢你出来玩，若是你不出来，大家就不会来了。

春天在那儿?春天在那儿?原来她在樱花树边，春天走向中国台湾来到各地，春天轻轻的唱到︰我爱地球的每寸土地，也爱大家对我的欢呼，跟我最配的是地球，和平的地球，我走在地球上，足迹在各地!你们比春天更美丽，她笑了，翩然、快乐的笑了，使她的笑容在各地，花，开的更多更芬芳了!春天在地球，她的足迹在各地，闪着亮丽即荣耀!