一次有意的活动（1）

今天我一个人在家。早上，我去同学家玩，真巧!她也一个人在家，所以，我们决定自己做饭吃。

第一道菜：炒鸡蛋（因为油加太多，所从抄鸡蛋变成了“鸡蛋汤”。）

第二道菜：紫菜汤（放的时间太长，没味道了，变成了正宗的白开水。）

···

怎么样，好笑吧！以为做饭技术不太好，所以变成了这个样子。做完这些，我们把家里打扫了一遍，便出去了。

这真是一次有趣的义务劳动！

一次有意的活动（2）

同学们，我们今天举行一次有趣的猜谜活动，好不好？好！大家欢呼雀跃回答。

在一片欢呼声中，猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在：公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串，日落西山照万家。

一次有意的活动（3）

今天是星期五，下午第三节课铃声一响，我们全班同学都跑进了教室。冯老师随着一阵脚步声走进了教室。老师对我们说：“这节课我们可以做一次活动！”我们都很高兴。冯老师对我们说：“游戏规则是：拿四个空盒子和一枚硬币，找一位同学把这枚硬币藏在四个盒子中的任意一个，我都能猜出来。”

老师说：“我先请一位同学上来藏硬币”，大家都纷纷举起手，老师说：“就找牛腩上来行不行？”我们说：“行！”说完，老师一转身，闭上了眼睛，牛腩偷偷地把硬币放在了第二个盒子下面，说：“好了！”老师转过身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，听了听。第二、三、四个盒子都是如此动作，老师把第二个盒子慢慢地拿开了，啊，老师猜对了!老师接着叫了白世超上来猜，他转过身，闭上了眼睛，牛腩把硬币放在了第三个盒子里，说：“藏好了！”白世超转过身，想都没想，直接拿起了第三个盒子，因为桌子被牛腩晃了一下，第三个盒子动了。老师后来说：“这个盒子的角不平！”老师接着又叫了李安国，他用了跟老师同样的方法也猜对了。然后老师又猜了一次，也猜中了。老师说：“你们两个都是蒙的，因为听声音听不出来”。

同学们议论纷纷，会不会是蒙的？会不会底下有个洞？会不会是作弊?老师给我们宣布了结果，说：“如果硬币藏在第一个盒子里就说：‵好′，藏在第二个盒子里，就说‵好了′，第三个盒子里就说‵藏好了′，第四个盒子里就说‵已经藏好了′”。听完以后，我们都笑破肚子了。我们都说老师骗人，老师说：“魔术就是骗人的，就看谁眼疾手快，只要你仔细观察，所有的魔术都是能破解的，老师希望同学们仔细观察，做一个有心人。”

我听了这句话以后想：我一定做一个有心人，仔细观察，认真观察。

一次有意的活动（4）

一次非常有意思的活动小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的一次非常有意思的活动小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在正月十五元宵节这一天的时候，我们的学校里举行了一次猜灯谜，包汤圆等活动。

在下午的时候，老师组织着我们一起到操场上进行猜灯谜。操场上各样灯谜趣义深刻，精采纷呈。我侥幸猜对十八个，其中有一个谜题是“美国小姐”（打一个字）挺有意思的'。我冥思苦想打了个“要”字，意思是美国地处西方，小姐是女的，西和女组成上下字正好是个“要”字，答对了，我高兴的一蹦三尺高！啊！我太有才了。

按照时间要求要回教室包汤圆了，我意犹未尽的回到了教室。老师先给我们介绍“汤圆”的来历，每人发一块糯米粉团，我戴上塑纸手套搓起了汤圆，可是怎么搓也搓不好，手却粘一塌糊涂，辛亏老师拿来了“干粉”又指导了作法，才避免一塌糊涂继续下去。后来，汤圆搓好了也包好了。

我们通过这一次活动，不仅增长了知识，而且还锻炼了动手能力，真是太有劲了！我真希望学校以后能经常组织这种挺有意思的活动。

一次有意的活动（5）

···    一次有意的郊外活动···         今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了麒麟公园，参观气象站，做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。当刘老师说完一个“大地寻宝”的`游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，已经被人拿走了，我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，喊集合了，老师问：“找到的举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师让我取了一个棒棒糖。我开心极了！同学们也都乐开了花。·············      ········ 转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了麒麟公园，踏上了回家的路。

一次有意的活动（6）

老师说：“我先请一位同学上来藏硬币”，大家都纷纷举起手，老师说：“就找牛腩上来行不行?”我们说：“行!”说完，老师一转身，闭上了眼睛，牛腩偷偷地把硬币放在了第二个盒子下面，说：“好了!”老师转过身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，听了听。第二、三、四个盒子都是如此动作，老师把第二个盒子慢慢地拿开了，啊，老师猜对了!老师接着叫了白世超上来猜，他转过身，闭上了眼睛，牛腩把硬币放在了第三个盒子里，说：“藏好了!”白世超转过身，想都没想，直接拿起了第三个盒子，因为桌子被牛腩晃了一下，第三个盒子动了。老师后来说：“这个盒子的角不平!”老师接着又叫了李安国，他用了跟老师同样的方法也猜对了。然后老师又猜了一次，也猜中了。老师说：“你们两个都是蒙的，因为听声音听不出来”。

同学们议论纷纷，会不会是蒙的?会不会底下有个洞?会不会是作弊?老师给我们宣布了结果，说：“如果硬币藏在第一个盒子里就说：?好′，藏在第二个盒子里，就说?好了′，第三个盒子里就说?藏好了′，第四个盒子里就说?已经藏好了′”。听完以后，我们都笑破肚子了。我们都说老师骗人，老师说：“魔术就是骗人的，就看谁眼疾手快，只要你仔细观察，所有的魔术都是能破解的，老师希望同学们仔细观察，做一个有心人。”

我听了这句话以后想：我一定做一个有心人，仔细观察，认真观察。一次有意思的活动700字作文