期中过后的作文（1）
今天，期中考试考完了，但是我很紧张，也很害怕，害怕什么呢？当然是害怕考得不好？错！是害怕我的基础题会错，这是为什么呢？这是因为当时在考场上。
在考场时我突然有一点不舒服，按课文填空我还害怕有不会写的、写错的、背的不好的、字不会写的等等，当时我就抱着这样的心态去写按课文填空的。等到我好不容易考完之后，全身没劲，身体特别冷，当大家都跑到操场时的时候，我只能在教室里睡觉、看书或者在班级里走走。当我回到家里的时候，我一直都在想自己说不定会考不好，说不定按课文内容填空会错，作文会写不好，阅读短文会错好多，我的思想一直在扩大，根本就一直都没有停止过，我已经忘记了我在哪里，在做什么，可是我不敢往下想了，这就像死神一样恐怖。
考完试的时候十分紧张，不过我想信我的紧张是多余的。
期中过后的作文（2）
今天要公布期中考试成绩了，我既期待又紧张。
李老师开始报语文考试成绩了，成绩好的同学显得信心十足，很开心的样子，成绩不好的同学都显得很着急，还有的看起来很紧张呢。我对语文考试还是很有信心的，所以我迫不及待的想知道我的分数。我的卷子发下来了，考了97分，我心想：我考的还不错嘛！但是我看了看卷子，发现这三分被扣的好冤枉，错误都很低级。顿时我觉得这个得分很遗憾。
接着要公布数学考试成绩了。我的心一下子被揪了起来，因为我数学学的并不好，我对这次考试完全没有信心。拿到试卷后，我小心翼翼地在上面寻找着分数，当艳红的92。5分，撞进我的眼睛时，我觉得好刺眼，我又考砸了。我不由自主的想起妈妈考前说的话：“如果你数学考试没考到95分以上的话，以后数学作业所有的订正都要你自己抄题。”
放学后我把考试的成绩告诉了妈妈，妈妈听了，垂头丧气的牵着我离开了学校。我望着妈妈失落的背影，我很后悔，我仿佛看见了妈妈眼里的失望和伤心，我难过极了。
妈妈开完家长会后回来，并没有怪我，但是她和我一起分析了错题原因。我一五一十地告诉了妈妈，我平时上课的状态，平时老师和同学经常表扬我，我就觉得自己很聪明，有点骄傲自满。上课时老师一讲到我会的地方，我就不再听课了，其实那时我已经错过了许许多多的重点。平时我的家庭作业都是一做完，就把作业本往妈妈那一扔，让妈妈检查，导致我没有养成检查的习惯。也让我不知如何检查，所以所有的考试我都从来没有检查过。对不起，我错了，我以后再也不会不听讲，不检查了。我认识到自己的错误，我会每天认真听讲，作业自己先检查一遍再给妈妈检查，我一定会在期末考试加油的。
期中过后的作文（3）
当我快要期中考的时候，我的心怦怦跳个不停。我很盼望那些考试的题目，会是什么样的呢？我会不会做呢？总之，我的心里万马奔腾就是平静不下来，忐忑不安。为什么呢？因为，我怕我会考砸，考砸后会不会被妈妈严厉批评呢？
终于到了考试的那一天，我简直要疯了，整个人都要崩溃了。考啊考，星期一考语文，星期二考数学，我一天比一天紧张。考完后我的心高高吊起，感觉要飞上蓝天。星期三，李老师公布得了一百分的同学，刘欣然、吴屹辰100分。我高高挂起的心才平静下来，这才松了一口气。星期五，数学课最后二十分钟，最关键的时刻到了，张老师公布了成绩，我的数学也是100分。我简直要高兴坏了！
这是我这学期第一次考双百分。我兴高采烈，激动不已，太棒了，太棒了，太棒了！我一定要告诉妈妈，我一定要告诉妈妈！一放学，我就迫不及待地拿出张老师奖励给我的小礼物，故作神秘地让妈妈猜怎么来的。妈妈一下就猜出来了，并且表扬了我。
晚上妈妈还奖励我这个周末可以跟她一起睡。睡前妈妈跟我聊天，让我懂得了之所以取得好成绩，跟我最近的努力和改变是分不开的。我进步的不是分数，而是我的学习态度和方法。而且不能骄傲，不能炫耀，要帮助需要帮助的同学，一起进步。老师和爸爸妈妈对我的教导我是可以做到的。所以，我不会骄傲，我会继续努力，争取期末考试再创佳绩。加油，吴屹辰！
期中过后的作文（4）
【期中考试过后】
叶子萱
期中考试结束了，在忐忑不安中迎来了考试成绩。第三节课的课间李老师让凡子墨发下了期中试卷。
我最担心的事情还是发生了，看着手中的试卷，看到丢分的题，心里感慨万千！忽然脑海里回忆起考试时的一幕幕。一开始拿到试卷的时候，我心里还暗自欢喜，觉得试卷上全都是往日反复练习过，熟悉的课本内容，仿佛所有的答案呼之欲出，于是我放下了所有的紧张情绪，慢悠悠地做了起来，却没有注意到时间在分秒流逝着……数学做到最后几题的时候监考老师开始提醒着：“时间不早了，没有做完的同学需要加快速度！”这时我的作文才写了一半，因为时间不够了，我只有草草结尾。因为没有多的时间检查，所以数学漏了题，抄错数字。语文漏了标点符号，作文也写的不完整，这一切都让我郁闷了一整天。妈妈开完家长会，耳边传来了熟悉的教导声……听过妈妈的话，我开始想，平日里自己努力学习，为什么考试却没能取得好成绩？每天练习的口算和书写依旧扣了分。明明知道时间很重要，却没能做到珍惜它。哎，原来是我和粗心大意，拖拖拉拉这两位坏人成了好朋友！
期中考试后，对自己和学习上都有了新的认识，这也将会是一个崭新的开始，希望我能每天前进一小步让我能收获下一次的好成绩。
【期中考试后】
熊诗阳
上个星期，我们学校举行了期中考试。考试过后，同学们都在猜想自己考了多少分，有的同学信誓旦旦的说：“我肯定能考100分。”还有的同学觉得可以考99分、90……我在一旁又紧张又害怕。
终于，我们期中考试的成绩出来了。“什么？这种低级的错误，我居然犯了？”看着我的数学卷子，可真是悲哀呀！这么简单的卷子，我只考了98分。难过的我更想知道语文考了多少分。语文卷子发下来了，我只考了95。5分。考试之前我明明认真复习了呀？这是题目我明明都会呀？
回到家，妈妈给我做了试卷分析，他表扬了我说：“有进步。”可是我一点儿也不高兴，为什么吴屹辰两门考试都考100？我就差几分呢？明明这些题我都会，明明我都认真复习了……妈妈对我说。“分数不重要，这只是检测你学习的一种方式，你要从你丢分的题目上找出自己的问题，人人都想考100分，但这是需要行动上的努力，没关系，下次再继续加油。”听了妈妈的话我笑了，下次我一定要考最好！
【期中考试之后】
胡昕彤
上周，进行了一场期中考试，卷子一发下来，我看见许多题都是做过的，我就漫不经心的做了起来，边玩笔边做卷子。过了一会儿，老师说：“还有6分钟交卷。“我发现作文一字没写，就立马开始写了起来，但是6分钟很快就到了，老师说停笔交卷，我忐忑不安地把卷子交给了老师……
过了几天考试成绩出来了，我考了92分，我看见作文扣了6分，主要原因是作文没有写完，我气得直拍桌子，懊恼不已，同时也很自责，因为考前妈妈要我复习，我没有听话。
回到家，妈妈知道了成绩，并没有过多的指责我，还安慰我说：“我知道你很伤心，分数不重要，这次没考好不代表什么。要找到丢分的原因去分析并改正它好不好？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，心想：不论考试还是写作业，不能边玩笔边写，不能三心二意，要认真专心，不辜负老师和家人对我的爱，我一定会加油的！我能行！
【期中考试过后】
刘书赫
期中考试卷发下来了，拿到试卷后，我开心得一蹦三尺高！语文数学都是95分，有了不小的进步。我好想快点把这个好消息告诉妈妈呀！
翻开试卷仔细看了丢分的题，完蛋了！这下妈妈又要批评我了！写完句子不读，审题不清，漏题不做，我又犯这些坏毛病了。这可怎么办才好？要怎么解释呢？妈妈会不会很生气？我又高兴又纠结。
直到妈妈开完家长会来接我，在车上，妈妈先表扬我考试有进步，夸我写字认真，又提出了明天带我去动物园，我真是太高兴了！吃饭的时候，妈妈又说起李老师在家长会上表扬了我，在我得意忘形的时候，妈妈严肃地问我：“你知道自己最大的问题是什么吗？”妈妈跟我一起分析了试卷，分析了我的坏毛病，我们一起制定了“治病”的方法。我相信，通过努力和用心，一定可以改正！你看写字不是有进步了吗？
星期六我们一家人去了动物园，玩得很开心！期中考试过去了，以后会有很多挑战，我要打起精神，每次都要有进步，不仅分数，各个方面都要有进步，加油！
【期中考试之后】
郭皓宇
周一和周二，我们学校进行了期中考试。考完以后，我很紧张，心情很忐忑，怕这次没考好，被妈妈打。
星期五，考试的卷子发了下来，数学考了91分，语文考了、96分。看到这两个分数，我很惊讶！我考试时明明是很认真做的，为什么只考这点分呢？
通过试卷分析，我发现了问题。数学的问题是计算，语文的问题是写字。我平时花了很多时间用在写字和计算上面，怎么还错了，扣分了。
回到家，我把我的想法告诉了妈妈。妈妈对我说：“如果努力了，还是没有成功，是因为努力得不够，但是不努力，就一定不会成功。”妈妈还对我说：“分数不重要，重要的是我的态度。通过考试找到自己的问题，去改正。”我决定以后要更加努力，下次取得更好的成绩。
期中过后的作文（5）
在“五一”假之前，我们进行了一场提心吊胆的期中考试，考试之后，成绩出来了，我的心里有些后悔。
首先，我后悔没有在前半个学期好好听课，认真聆听老师讲的每一个知识点。后悔没有在最后几分钟内认真检查，或许可以把89分的数学考成90多分。我还后悔没有将老师讲的知识点牢记在心里，才导致了这次期中考试的成绩不好。
但我也有一丝丝的小进步，我的英语以前还从没打过100分，可是在这一回考试中，我的英语考了100分，还有科学，在以前的成绩中还从没上过90分，这次也考了94分，我感到自己还是有进步的。
虽然，这次期中考试我没考好，但是并不沮丧，因为，我打算在下半有个学期里努力，让成绩提高些，让自己打下更加牢固的基础。我要充满信心，在下学期的期末考试中考出好的成绩。
期中过后的作文（6）
又是一次期中考试，每次考试结束大家都是这样来回的问着：“你那道题是怎么写的？”“啊！我这一道题写错了！”“太棒了，我这一道题做对了！”这样的话题填满了教室里的每个角落。
如果考得好，自己的心里就会美滋滋的，老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕；但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可，成为别人学习的榜样，每次考试我都在用尽全力努力着……
这次考试，我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想，没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来，我对自己说：“我努力过！那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为，在这一段过程中倾洒过汗水，学到了知识，尝到过快乐，那也就可以让结果随波逐流。
虽然那并不是一件容易的事。
如果说，考不好是因为粗心大意或马虎，那的确只是一个客观原因。而我觉得，事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽，是每个人都不可避免的错误，但是，如果每次都在疏忽过后懊恼，那就真的有点无理取闹了。所以，考试过后，最好的办法就是先让自己清醒过来，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能会有的成功。
寂静的夜晚，微风送凉。风儿摇动着满树的枝叶，挲挲轻响，窗外的雨滴，随风轻洒，如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话：失败乃成功之母，考好不骄，考差也不能气馁。对我而言，复习的时候太紧张，营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏，以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来，我会重振旗鼓，树立信心，带着微笑去拼搏，迎接下个考试的到来……
期中过后的作文（7）
前两天刚刚考完期中考试，突然感觉好累好累，大容量的卷子，复杂的难题，英语的死板——全部都汇集到了一起。以前那爱挑别人小毛病的我，爱说小话的我，都逃到九霄云外去了。
回到班里后，老师一一给我们对答案。这错那错，像一块巨石似的，砸向我的心房。被砸的.落花流水。我一下子感觉到了学习的压力，好似一件大大的包袱，压得我喘不过气来。
我默不作声，静静地回想着我开始那骄傲的神态：不复习，在那儿瞎玩；自认为会考的很好，没想到却这么赖。“现在该知足了吧！”我在心里暗暗咒骂自己，“看自己考得好吧。”我突然喊后悔，自己为什么总是感觉会考的很好，到头来又是落花流水？一个人静静地想了好久，我对自己作出了以下几点总结：
语文。语文是一门重要的科目，什么文理啊，作文啊，阅读啊，都是包括在语文里面的。但是语文不像数学那样，用“聪明”这两个字就可以代替的。语文是死记硬背的。必须得有“刻苦”、“勤奋”才能够学好。我是因为阅读题的能力太差，没有掌握做阅读题的技巧。而作文，必需得看清作文题目，展开丰富的想象力，再加上细致入微的心理描写，才能够成为优秀之选。
数学。这是一门用心去学的科目。选择题、判断题、解决问题、奥数题，都包括在数学里。选择题和判断题都是基础题，老师平时都讲烂了，如果错了，就说明上课没有认真听讲。解决问题其实也很简单，关键得认真审题，只是老师一直在“玩转花样”而已。奥数题只是同学们有时间可以做的，一般是不会考的。
期中过后的作文（8）
天，灰蒙蒙。大地没有一点的生机，万物似乎都昏睡了过去。孤独的我走在满是枯枝败叶的乡间小道上，我如同行尸走肉一般，赶赴考场。
这是个悲惨的而又充满无奈的周末，因为期中考试结束了。
我拿起苍白的试卷，但不敢去看，因为我怕，怕那张充满我希望的试卷会让我失望，我胆怯了。此时此刻我的眼前晃动的全是和蔼可亲的老师和辛苦的父母。最后我勇敢的拿起了试卷，用双眼快速的扫瞄全卷，那是怎样的试卷啊，红色的大叉遍满全卷，鲜明的试卷犹如深谷一般那么低，那么低。低的我无地自容，恨不得马上找个地缝钻进去。
心中的悔恨霎时涌上心头，蓄积已久的泪水夺框而出，我下意识的闭上眼，想要阻止那顽皮的水珠。但是晚了，两行苦涩的泪水已挂在脸庞，我哭了，哭的那么悲伤无奈。
真是书到用时方恨少，我面对考卷竟无从以对，那历历在目的考题到了此时已在脑中化成了一片空白，我捶打自己的脑袋，拉扯自己的头发，希望可以想起什么，但是有什么用呢?一点都没有用，只是悔过罢了。
难道要用悔来充实自己吗?不，我要努力学习，这样才能换取我平静的心，这样才能对的起父母，对得起老师，对得起一切为我劳心的人。
期中考试已经过去，如同昨天的浮云已不存在，蔚蓝的天空依然晴朗，就让我铭记着它，成为我日后努力学习的动力吧!
期中过后的作文（9）
期中考试已逐渐落下帷幕，而这周期中考试的成绩也陆续出来了。不少学生会在考试后焦虑，最多听到的就是“完了，考砸了”“考的知识点，我明明复习到了，可是就是想不起来了”。但不管考得如何，这次考试都反应出了我们学习上的`问题。
错题重新做一遍不是目的，目的是找出错题背后的本质原因。
本质原因无非是以下三类：知识点没掌握、题型和解题技巧不熟练、作答时表述不清。把第一步标注的题归入这三类中，有针对性地解决。
1、知识点没掌握。针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地再复习再巩固，真正把其弄懂弄通，千万不要搁置一边，小心它成为你永远跨不过去的小阴沟。
2、题型和解题技巧不熟练。接下来要求自己务必掌握住某一题型的答题要领，无论是哪一类题型，都有其作答的一般思路和方法。然后围绕这类题型，选择题目，题并不需要多，类似的题，只要两三道就足够，做题中用心体会，才会有所感悟和提高。
3、作答时表述不清。平时做题练习中，有意识地培养和锻炼自己的答题习惯，答题时做到“从容不迫、沉着冷静”，合理分配时间，书写规范，答题有条理。
“这几道题我明明会做，只是因为马虎，多扣了十几分。”这种情况值得大家去关注。同学们总是在认为自己做错题的原因不是自己没有掌握好知识点，而是因为自己当时做题马虎，没有意识到自己学习中的不足。
正视“马虎”!杜绝“马虎”!
如果丢了2~3分，那么可能是由于一时马虎。但是超过了5分，那就不再是马虎的问题，而是能力不足，掌握得不够好。学生要正视自己的不足，虚心地从考试中发现问题，如果某部分知识点掌握得不好，那就加大训练量。
总之，做好期中考的总结十分重要，它决定你在后续考试中能否抓住要点，避免失分。要想取得好成绩，单纯依靠努力是不够的，更重要的是掌握技巧。既然考试已拉下帷幕，大家就应该放宽心，尽管考试不尽如人意但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，为期末考试做好准备，过年了一定要考出个好的成绩。
期中过后的作文（10）
周五下午考英语，而我下午还要去朗晴小学进行心理学培训，只能两边跑，进行赶场了。心理学培训讲的是家庭教育与亲子关系，从整体上说，停下来收获不大，整个讲座过程都是一些生硬的心理学条条框框的展示，缺少理解性与实践意义，“讲”还是停留在理论层面，我觉着这是心理学的忌讳——空谈、谈空。
只是在讲座中播放的一些视频或提到的一些观点和看法，我比较有兴趣，比如播放的视频《如何批评考差的孩子》，比如在讲座最后提到的“给孩子一个空间，让他自己往前走;给孩子一个时间，让他自己去安静;给孩子一个条件，让他自己去锻炼;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一个困难，让他自己去解决;给孩子一个机遇，让他自己去抓住;给孩子一个冲突，让他自己去讨论;给孩子一个对手，让他自己去竞争;给孩子一个权力，让他自己去选择;给孩子一个题目，让他自己去创造”。
讲座之后，我早早地回到学校，想趁此更新一下自己的教育观念，并练习一下自己的情绪安抚技术。想到下午考完后，晚上要看电影，那就从电影入手，在电影的基础上再进行谈话，用电影当作我的谈话铺垫，这样电影就可以起到在放松心情、宣泄考试焦虑的过程中接受一个的教育观念一箭双雕的效果。如果在此基础再进行谈话或安慰，效果会更佳。
电影播放完，已经哭倒了一片。
我没有在班上说一句话，只轻轻地找了一个考试心理承受能力最弱的一位同学到班级与班级之间的走廊处，聊了聊，从考前的学习情况、考前的复习情况到考试时的心理状态，再到每一科考试之间的活动，每一个环节都问了一遍。然后再结合她认为考得最差的语文试卷进行具体分析，指出了几个关键的问题：学习不够踏实，学习的过程质量差，学习的自我意识不强，学习的归纳与总结意识不够，学习太过被动，疲于应付作业。
在认同我的分析之后，我有给与了一些安慰——一次考试说明不了问题，一次考试也证明不了什么问题，如果一次考试能发现一些问题，那这个考试才有意义，话句话说就是，我们输也要输个明白，败只能败给真理。我顺便又举了一位班级同学的前后巨大的学习成绩变化来说明学习一事达到中上的水平并不难。最后，我又给出了几个具体的要求与做法，不觉到了晚修结束的时间，在她轻步快走的姿态中，我体会到了一点点的成就感。
回到家里，牙牙早就睡着了，还没到每天夜里让人疲惫不堪的醒的时间。我散漫地坐在狭小客厅的旋转椅子上，两脚搭在茶几上，顺手抽出一本书翻了翻，《心理学原来这么有趣》是一本非常通俗的书，通俗得有点过了头，好在还有一些观点和案例，否则我很怀疑这本书的知识含金量或说服力。
快到十二点的时候，赶紧在手机上打开了当当，把昨天下的订单赶紧付了款，不然订单就自动取消，所有选的书以及所有的优惠都将化为乌有。粗粗算了一下，这一段时间购书有点过头了，将近一万块钱了，看到不错的书如此便宜就想下手，现在终于明白“剁手”的含义了。
付了钱，把当当立刻卸载了，又想起马克吐温所说的戒烟的话，“戒烟很容易，一年能戒好几次”。
估计，我也能卸载当当好几次。
期中过后的作文（11）
期中考试结束回家后，我的心一直悬着，我怕考不好会挨打。
放学回到家中，我一般会叫爷爷先弄晚饭给我吃，而后再写作业。可是今天我把书包放到沙发上，就静静地坐在旁边，爷爷在旁边说：“今天不饿了吗？”我听见装着没听见，还在想“自己到底会不会挨打。”爷爷见我不说话便问：“被老师打了吗？”我还是不吭声，爷爷见了就把手放在我脸前面不停的摇动，我头都晕了。我不耐烦了说：“干什么呀？”爷爷笑着说：“我还以为你睡着了呢！”
我无精打采的走进房间写起了作业，心里不停的想：“老天保佑期中考试考得好。”老妈一回来就告诉我：“语文考了93分，英语考了100分。”我万万没有想到英语考了100分，我悬着的心终于可以落下来了，可是一想数学分数还不知道，我的心又悬了一点，现在心还不能完全放下来。
我自言自语道：“谢谢老天爷保佑，请再保佑一下我的数学分数吧！”
期中过后的作文（12）
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上上个星期三下午的两节作文课，我们进行了期中考试。卷子很难，就剩下最后的几分钟时间了，我才把作文写完。连检查都没检查，就匆匆茫茫交上了我那“可怜的试卷”。
交过试卷，坐在座位上，我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子，但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间，思考，思考，好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多，把握不准。作文更是让我“心里发毛”（有些夸张哦！）。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事，我刚要下手写《父母的'爱》，可转念一想，平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱，这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事，一个人，以前没写过，怎么写呀？我抬头一看，还有40分钟就要收卷了，得赶紧写呀，就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好，估计要低于90分。
大概过了两个星期，在武老师辛苦认真的批改下，我们的成绩出来了。只见上面写着：“第一名：婉儿96.25A,第二名:吕嘉欣94.5B…...”我既惊奇又高兴，几乎不敢相信眼前的事实！那时，的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样，即将跌下来，摔在深谷，却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天！（比喻运用的很好哦！）我既快乐，又想知道是哪道题出错的。
今天是上午，卷子终于发下来了。第一页，只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声，我写成了第二声，“哟”应该是第一声，我以为是轻声，没标声调，扣了0.5分，现在想想，这些小错误我真不该犯呀！第二页错了四个注音，一下扣了2分，看来我拼音掌握的不太好，需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题，我真马虎，太不应该了！
这次考试从成绩上来看，虽然不错，但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习，全错在了注音上，基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习，在注音上狠下功夫，老师讲重点知识时一定要用心地听，课后认真复习，晚上睡觉前再回忆当天学的知识，达到温故而知新。
我的经验是做题深入思考，在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬！
期中过后的作文（13）
中段考试已经顺利结束了，我觉得我考得很差。从这次考试中，我明白了“学如逆水行舟，不进则退。”当自己还在为一次的成功而沾沾自喜的时候，别人已经在暗暗努力，不断进步。终于，我这次只落得个全级第七名。在这次考试中，我明白了单单学会书面上的知识是不够的，还要多做练习题，扩展知识面，这样成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心。因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了。这也是时常会发生的事。所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试我的`语文成绩算是最差的了，只有九十三分。为什么我的成绩会这样差呢？我从试卷上找到了答案：课文不够熟练，基本知识薄弱。我明白了想要语文成绩好，应该多看一些有关提高阅读写作水平的课外书。因为现在的作文、阅读占很多分，要提高写作水平这样才能拿到好分数。还应该多吉利一些好词好句和古诗，这些都是有百利而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。其次就是要背书课文内容。所以我决定要每天拿出一些时间来读课文。
我的英语成绩只有九十七分，其中听力和英语语法是最为薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导资料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，实行我的计划。还要有持之以恒的精神，这也是最重要的一点。我想我假如做到这一点，我的英语成绩一定能更好。
我这次的数学成绩只有99。5分，这对于我来说是远远不够的，因为数学是我的强项，还害我被爸爸骂了一顿。那零点五分是因为粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完试卷后没有复查的后果，我的零点五分牺牲得可真冤枉啊！都失败我马虎的会习惯所赐，导致计算题的得数没有约到最简分数。其实就像老师说的那样，这些题目都非常简单，不应该错，只是我觉得简单而没有认真思考。我之所以取得这样差的成绩，是因为我想当然的心理和过分粗心大意所造成的。这一次的失误，我要把它当做教训，牢牢记在心中，让它成为激励我前进的动力。今后我一定要改掉马虎这个坏习惯。
虽然我这次考试失败了，但我认为不应该捶胸顿足地想：知今日，何必当初。因为以后还要经历无数次的风风雨雨，这次失败了不等于以后都会失败。爸爸常说：“亡羊补牢，为时未晚。从哪里跌倒就从那里站起来。”所以，更重要的是要面对现实，认真分析出错的原因，努力学习，争取下一次那倒好成绩。
我以后一定要养成认真的好习惯，不在于马虎为伴。胜败乃兵家常事，大不了多下点功夫。我相信，功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，总有一天我会“会当凌绝顶，一览众山小。”
期中过后的作文（14）
中段考试已经顺利结束了，我觉得我考得很差。从这次考试中，我明白了“学如逆水行舟，不进则退。”当自己还在为一次的成功而沾沾自喜的时候，别人已经在暗暗努力，不断进步。终于，我这次只落得个全级第七名。在这次考试中，我明白了单单学会书面上的知识是不够的，还要多做练习题，扩展知识面，这样成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心。因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了。这也是时常会发生的事。所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
这次考试我的语文成绩算是最差的了，只有九十三分。为什么我的成绩会这样差呢？我从试卷上找到了答案：课文不够熟练，基本知识薄弱。我明白了想要语文成绩好，应该多看一些有关提高阅读写作水平的课外书。因为现在的作文、阅读占很多分，要提高写作水平这样才能拿到好分数。还应该多吉利一些好词好句和古诗，这些都是有百利而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。其次就是要背书课文内容。所以我决定要每天拿出一些时间来读课文。
我的英语成绩只有九十七分，其中听力和英语语法是最为薄弱的'。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导资料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，实行我的计划。还要有持之以恒的精神，这也是最重要的一点。我想我假如做到这一点，我的英语成绩一定能更好。
我这次的数学成绩只有99》5分，这对于我来说是远远不够的，因为数学是我的强项，还害我被爸爸骂了一顿。那零点五分是因为粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完试卷后没有复查的后果，我的零点五分牺牲得可真冤枉啊！都失败我马虎的会习惯所赐，导致计算题的得数没有约到最简分数。其实就像老师说的那样，这些题目都非常简单，不应该错，只是我觉得简单而没有认真思考。我之所以取得这样差的成绩，是因为我想当然的心理和过分粗心大意所造成的。这一次的失误，我要把它当做教训，牢牢记在心中，让它成为激励我前进的动力。今后我一定要改掉马虎这个坏习惯。
虽然我这次考试失败了，但我认为不应该捶胸顿足地想：知今日，何必当初。因为以后还要经历无数次的风风雨雨，这次失败了不等于以后都会失败。爸爸常说：“亡羊补牢，为时未晚。从哪里跌倒就从那里站起来。”所以，更重要的是要面对现实，认真分析出错的原因，努力学习，争取下一次那倒好成绩。
我以后一定要养成认真的好习惯，不在于马虎为伴。胜败乃兵家常事，大不了多下点功夫。我相信，功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，总有一天我会“会当凌绝顶，一览众山小。”
期中过后的作文（15）
天，阴阴的，似乎有一场暴风雪的到来。班主任从门外进来了，天越压越黑，仿佛要把一切都吞掉。心情也变得十分压抑，班主任老师开始报分数了：“**，语文**分，数学**分，英语……”我真的不敢再听下去了，捂着耳朵，眼泪一滴一滴掉在桌子上，也许，这声音只有我听得到。
放学了，所有人都回家了，每个同学的脸上都洋溢着笑容：成绩好的为分数而高兴，成绩不好的`早已不在乎分数为可以回家而高兴。而我，也想努力地笑一下，嘴角扬了扬，却始终没有笑出来。
终究，天上还是没有下雪，只是阴阴的，正如我现在的心情一样。
走到了操场，我沿着跑道一圈一圈的跑，只是为了发泄心中的情绪：为什么？为什么我一直努力着，换来的却是一次次的失败？为什么？难道真的是因为我太笨了吗？
想到这里，眼泪又流了出来。我迎着风，跑得更快了，想把这不争气的眼泪吹回去，就这样一直跑到再也跑不动了。
我坐地上，看着阴阴的天空，我觉得天空和我一样，一直为一件事努力着，却始终没有成功，只不过，天是为了能够痛快的下一场雪，而我，则是为了能够取得一个好的成绩。
我歇斯底里的对着天空大喊：“老天，你是不是和我一样难过？是不是和我一样，努力却不能够？”
老天没有回答我，我笑了，心想：天空又怎能回答我？它没有感情没有思想啊！
这时，天空飘起了雪花。刹那间我真正地明白了张海迪的那句：“即使一百次跌倒，也要第一百零一次爬起来。”
站起身来，回到教室，拿起一本书，认真的读了起来……
期中过后的作文（16）
交过试卷，坐在座位上，我的心情很复杂。自己虽然写完了卷子，但并不保证就能考得好。阅读题消耗了我大量的时间，思考，思考，好像满脑子都是这两个字。心里也不由自主的既慌又烦。注音我感觉错了很多，把握不准。作文更是让我“心里发毛”(有些夸张哦!)。人家让写爸爸或妈妈做的一件让你感动的事，我刚要下手写《父母的爱》，可转念一想，平时写《父母的爱》或《特殊的爱》都是两个人的爱，这次是让写爸爸或妈妈的一件让你感动的事，一个人，以前没写过，怎么写呀?我抬头一看，还有40分钟就要收卷了，得赶紧写呀，就现场编了一个。当时感觉这次考得肯定不会太好，估计要低于90分。
大概过了两个星期，在武老师辛苦认真的批改下，我们的成绩出来了。只见上面写着：“第一名：婉儿96.25a,第二名:吕嘉欣94.5b…...”我既惊奇又高兴，几乎不敢相信眼前的事实!那时，的确用语言无法形容我的兴奋。我感觉自己就像一只羽毛未满而“先飞”的笨鸟一样，即将跌下来，摔在深谷，却又被一股神奇的力量重新戴上梦寐以求的蓝天!(比喻运用的很好哦!)我既快乐，又想知道是哪道题出错的。
今天是上午，卷子终于发下来了。第一页，只有两个拼音“髓”“哟”的声调标错了。“髓”应该是第三声，我写成了第二声，“哟”应该是第一声，我以为是轻声，没标声调，扣了0.5分，现在想想，这些小错误我真不该犯呀!第二页错了四个注音，一下扣了2分，看来我拼音掌握的不太好，需要复习。更可恨的是我忘了做第三小题，我真马虎，太不应该了!
这次考试从成绩上来看，虽然不错，但我认为最近一段时间忽视了拼音的练习，全错在了注音上，基础知识掌握的不牢固。今后我要向吕嘉欣学习，在注音上狠下功夫，老师讲重点知识时一定要用心地听，课后认真复习，晚上睡觉前再回忆当天学的知识，达到温故而知新。
我的经验是做题深入思考，在阅读题、作文上没有扣分。今后要继续发扬!
期中过后的作文（17）
期中考过后的反思作文：期中反思（600字）
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
期中过后的作文（18）
考试考得不够好，回家是“男子单打”;考试考砸了，回家就成了“男女混合双打”。这次期中考试，我觉得成绩总体还行，只是数学太差了，语文97，数学87，英语100，品德92，科学85。
数学考得不好，蹇老师已经帮我分析过原因了。首先，是我“记性太好”了，把错的题目记得清清楚楚，而且把错题满怀信心地写在试卷上，结果分数就和我越来越远了。接着，就是太自信了。一拿到卷子，觉得解决问题太简单了，前面的应该也很简单，就马马虎虎地乱写，结果填空题扣了四分。哎，我分析了这么一大堆，还不是因为：智商不够用。哎，不说数学了，说多了都是泪呀。数学课上，我要把改变态度，认真做题，举一反三，勤于动脑，记住正确答案和做题方法，不能再把错方法铭记于心了。
再来说说科学吧。我知道我科学考得不好的主要原因是：没有在科学书上出现过的题目，就不会做了。比如说判断题。我一共错了三题，就有两题是书上没有，有一道老师讲过了的，我还是错了。还比如说选择“杠杆”，有些杠杆在书上没有出现过，我就错了很多。从今以后，我要加倍努力，奋发图强。我们不一定是十全十美的，但我们都加倍努力，一定会比原来的自己好一点点。我以后不能再依赖书本了，要丰富课外知识。
在语文方面，我要加强我的阅读能力。虽然这次阅读题我没丢分，但也是因为题目太简单、改卷老师心太软了。以前的考试，我都是阅读题丢分太多，长江作业上，阅读题一大片的空白，因此，老师还批评过我。以后我要多做阅读题，如果实在不知道答案，可以尝试在短文中找出答案。
品德书上，老师给我们写了一些资料。我要多读多倍，把它们背下来，要在考试时认真思索。我还要把各个时间段记清楚，要知道，我试卷上关于时间的题目错得一塌糊涂。
让我们一起努力奋斗吧!
作者|杨盼盼
期中过后的作文（19）
如果考得好，自己的心里就会美滋滋的，老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕；但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可，成为别人学习的榜样，每次考试我都在用尽全力努力着……
这次考试，我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想，没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来，我对自己说：“我努力过！那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为，在这一段过程中倾洒过汗水，学到了知识，尝到过快乐，那也就可以让结果随波逐流。
虽然那并不是一件容易的事。
如果说，考不好是因为粗心大意或马虎，那的确只是一个客观原因。而我觉得，事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽，是每个人都不可避免的错误，但是，如果每次都在疏忽过后懊恼，那就真的有点无理取闹了。所以，考试过后，最好的办法就是先让自己清醒过来，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能会有的成功。
寂静的夜晚，微风送凉。风儿摇动着满树的枝叶，挲挲轻响，窗外的雨滴，随风轻洒，如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话：失败乃成功之母，考好不骄，考差也不能气馁。对我而言，复习的时候太紧张，营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏，以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来，我会重振旗鼓，树立信心，带着微笑去拼搏，迎接下个考试的到来……
期中过后的作文（20）
走出校门，我看到每个人脸上不同的表情，考的好的人蹦蹦跳跳，考的不好的人沉默不语，每次考试都是这样的吧!今天又一次重演。
考前父母温柔地告诉我，您们不在乎分数，用心就行!考后父母气氛地给我说，怎么才考这点分，就这些分还指望着你，我简直就是痴人说梦!每次考试，你都会这样做，难道您不累吗?是，我知道，您爱我，我有何常不爱您呢?我们既然互相疼爱，又为什么一定要互相伤害呢?分数并不能决定什么，也不一定能代表什么，我们不要用它来伤害我们的感情，好吗?
我爱您，但您不要用成绩来当成对付我的砝码，我受不起!