经验（1）
有一个故事：一条小鱼想了解地面上的事，无奈小鱼离不开水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小鱼想象着，可是什么都带着鱼的样子。人又何尝不是呢？一味照搬原有经验，却太过死板了。所以，请破除旧经验，寻找新的世界。
那一次是数学阶段性测验，前面的题我都顺利地完成了，可是最后一题给我来了个下马威。我按照平时做题的方法演算了好几遍，还苦苦思索了很久可还是毫无头绪。时间一分一秒过去，我还是没有得出结果，奇怪的数据们搅得我心神不宁。最后直到考试结束，我还是未算出。
考试结束，我去问学霸小睿，她告诉我要列方程。小睿的话顿时点醒了我，我一下子反应过来，挣脱了原来的思想惯性牢笼，很快地算出了答案。
经此一事，我明白了，很多情况下我们要换个角度看问题，打破原来的思想禁锢，破除旧经验，开拓新的领域。
有人了解过飞机，汽艇的前世今生吗？飞机刚刚诞生那会儿，谁相信这“鬼玩意儿”会飞起来，过去的经验告诉我们没有翅膀凭空不能飞翔，但那些敢于尝试的人们，开着飞机撞碎了多少老旧不堪的旧经验。汽艇亦是如此，它刚开始在海上航行时，一只平常的小船也划得比它快，但现在汽艇却成为了海上出行的必备。
所以，每打破一次旧经验，就是一次认知上的浴火重生，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验，身体力行的参与，无论成败，都有助于我们对新事物的认知，有助于我们在不断前行中丰富自己，完善自己。
经验（2）
失败了
要对自己说——不要灰心，不要放弃
每一次的失败给你带来的是——一次成功的经验
下一次要用自己的实力去拼搏
去赢得成功的喜悦
去赢得胜利的召唤
去做最完美的自己
经验（3）
歌德说得好“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”但如果连读书的方法都不好，怎么去体会书中的含义呢？下面，大家就请听听我的读书经验吧！
在读书时，要想想每一段的意思，锻炼自己。在读完一段后，回忆书中所写的内容，用自己的话写在本子上。慢慢的，越写越多，写得也就会越来越简短，越来越好了。
在读书时，记下书中的好词好句，是个很好的习惯。读完一段后，再返回去看一看，看到一个好词，看到一句好句，就用笔画出来，并记在本子上。书读多了，好词句也就积累了很多，在写作的时候有很大用处。读完一本书后，写一篇读书笔记或读后感，也是一个不错的方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写，这样就方便多了。
“书读百遍，其意自见。”一本书，读多了，就会有更深的体会。读得多，就好对这个故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法还不够的，还要合理的安排时间。
有的同学说，没时间读书，怎么会没时间呢？时间是挤出来的，读书也不例外。我一般利用吃饭前，午休时，写完作业后，睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候，可以每天读几页，每天挤出一点儿时间来阅读，一个学期下来，准能读完二十几本书。
同学们，多读书，读好书吧！让我们在书的海洋里自由翱翔，让我们一起在快乐中学习吧！
经验（4）
班上经常有同学抱怨化学难学，晦涩难懂的练习题令人晕头转向，知识点杂多记不清。其实，要学好化学，我认为最重要的是背，当然是在理解的基础上背。化学虽是一门理科。
但它所含的知识点纷繁重杂，从微观到宏观，一系列的专有名词“分子”、“离子”、“溶液”、“复分解反应”……令人眼花缭乱。若是不能很熟练地掌握这些琐碎的知识点，一切都是妄谈。所以化学要从背开始，而且背也要有选择性的背，重点背概念类的知识点，如“溶液是由溶质和溶剂组成的”，“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应”。诸如此类知识点一看就懂，但在考试中占的分值很大，选择填空也经常拿同学们不重视的概念做为重点考察对象。我在班里经常看到一些同学死记硬背化学方程式中的化学计量系数，既把自累的不轻，也没达到预想的效果。切不可盲目地背化学方程式，化学方程式千变万化，单一个置换反应就能列出二十几条，更不用说其它反应类型了。若是一个一个地挨着背，岂不是要背到猴年马月！背化学方程式重要的是对配方的熟悉程度，而不是对化学计量系数的记忆程度，背一个化学方程式要背反应物、反应条件与生成物，再在纸上配方（反复配几次），最后联系已背过的化学方程式，寻找其规律。
只有知识点背得熟，基础打的扎扎实实，能够做到简单题、中等题不失分，才能谈得上解决难题。
当拿到一道难题时，连想都不想就直接隔过去，对难题生畏，必须要“明知山有虎，偏向虎山行”的大气魄，不惧怕才是解决一道难题的基础。难题其实是多个方面知识的综合，它们一般形式新颖，但万变不离其宗，只要知识扎实，概念理解透彻，难题往往迎刃而解。一定要注意的是，难题往往是有陷阱的，写完时一定要回过头再仔细审一遍题，在脑海中过一遍解题思路。
经验（5）
人会有很多经验，将空荡荡的生命量筒浸满五色的液体。经验，是经过，阅历过，这么看来，它的最高级便是经验人生。
都说人生是场赛跑……我倒觉得更像是在人间烟火中汹涌翻腾，最后飘然逝去。说来惭愧，细数我经验过的两只手都数不过来的年岁，到底没什么值得全世铭记的仿佛参透了人生大道的事，粗略地一番我的编年史，终究是落入了柴米油盐酱醋茶的圈套，茫然相顾在白花花的书本和试卷里。诚然无事可说，但“收获”二字，还是有的。却也是一些日常琐碎，实在不好意思一事独叙。
经验中的收获，可以撷自页间。前几天听到了《至味在人间》的有声读物，立刻拜服。就买了书来看，大半夜的也能让我加速分泌唾液。作者陈晓卿，专职导演，专长美食。随着书页翻过，我跟着作者一起行走于市井乡间，尝过朝鲜冷面，吃过百元汉堡，吸过鲜嫩螺蛳，舀过家乡骨汤。作者是个极有才的人，一片好端端的美食文能叫人发笑四次，笔触极是灵动。我从中不但体会到了对美食独有的信念和执着，更有价值的是记下了不少饭馆儿和菜式——陈晓卿老师喜欢的，有能力一定去尝一尝！
经验之中的收获，更可以体现在生活的点滴中。听一首优美的曲子，收获一份听觉的震撼；与一个有深度的朋友谈话，收获一种另类的思想；看一部黑白电影，收获来自上世纪的哲学话语。甚者，吃一个又大又红的苹果，也能在齿间收获一份甘甜。正是每一个细如沙砾的经验与收获，塑造了我的人格。
每一次走心的收获都值得满堂赞歌。唯愿终得满钵珍珠，照耀整室光泽。
经验（6）
今天，我演讲了一个小故事，得了十分。在星期五演讲一则新闻时，也得了十分，说到这，一定有同学问，为什么我能得两个十分。其中。有几个小秘诀。
首先，在准备材料时，要找出一个较好的材料。其次，就是编写演讲稿，在编写时，要注意：内容不能过多，然后就是检查语句是否流畅，最后最好能用一两句简短的话语概括出通过某件事反应的什么道理。接着便是朗读演讲稿，读熟后，试着背一背，背的时候声音一定要响亮，心里想仿佛我正在演讲。如果有什么卡壳的地方，一定要强行记住。在背的过程中，如果有什么觉得要修改的地方，可以进行修改。万事俱备，只欠东风。下面就是真正的演讲了，在演讲前，不能手忙脚乱的上演讲台，而要轻轻的走上去，到了演讲台之后面对观众，讲之前，要先打个招呼，例如“大家好”等。在演讲时，要保持冷静，不能被紧张干扰，若有王道台词时，应该学会随机应变。演讲完之后，不能直接冲回自己的位置，而要对观众说句“谢谢大家”，然后鞠躬，以表示自己的真诚。
希望大家珍惜每一次演讲的机会，只有我们多总结经验，才能为五（6）讲坛和下次的六（6）讲坛增添一份情趣，一份色彩。
经验（7）
如果说人生是一棵幼小的树苗，那么经验就是滋养哺育它的春雨；如果说成长是汪洋大海中的一叶孤舟，那么经验就是助它扬帆起航的海风……经验是一种收获，更是一笔财富。
记得上小学四年级时，我还是一个十分胆小怯弱的人。对于当时的我来说，自己走夜路回家简直就是件连想都不敢想的难事。不过，在同学们的“狂轰乱炸”下，我终于下定决心，鼓足勇气决定试一试。一天傍晚，在征得了父母同意的情况下，放学后，我怀着紧张又兴奋的心情，踏上了这条充满未知的探险之路。
随着太阳一点点的下落，天空中的黑色在一点点的蔓延……我的心也不由得变得紧张起来，脚步也不禁加快了不少。随着夜色的降临，路边不少店铺和树上的霓虹灯亮了起来，在原来看着五颜六色、绚丽多彩的样子，如今却全都变了味。一闪一闪的在我眼前打转，整个人都头昏目眩的。道路两旁光秃秃的大树，在风的作用下，沙沙作响，好像一个个骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐惧的作用下，我越发加快了前进的脚步，不一会儿便看到了那个熟悉的地方，就在刚准备踏入小区的那一刻，一道黑影“咻”的一下，从我眼前穿过，令我不禁失声叫了起来。随后，以最快的速度投入了明亮又温暖的家。在父母的赞许中，完成了这次惊险又刺激的“旅程”。不过现在回想起来，那个黑影应该是那个不知名的野猫吧……
经验是人生不可或缺的重要组成部分，不论是好是坏。它都能使我收获不一样的感受。这次的经验，犹如我成长历程中的一颗宝贵的明珠，在今后的生活中，它将永远闪闪发光，为我照亮前途的黑暗，温暖冰冷的雨水，助我奋力向前，不畏险阻！
经验（8）
七月五日是个阳光灿烂的日子，我们《余姚日报》小记者去绍兴的青少年活动中心搞活动。真开心！早上，我五点半就起床了，我们乘着大巴车赶往青少年活动中心，经过两个小时的乘车时间，我们终于到达了目的地。
刚走进门，就看见一痤金碧辉煌的城堡，导游叔叔告诉我们这就是绍兴的艺术幼儿园。我跟着导游叔叔来到了一个教室观看魔术表演。只见一位叔叔表演了变钞票、白纸不湿等许多魔术，都看得入迷了。最让我难忘的就是手划船，到了岸边，一只只五彩缤纷的小船搞得我头晕眼花。我第一个上船，心想：这么小的小船，划起来肯定毫不费力，一点难度也没有！
于是，我跳上船，拿起划浆往后划，船动起来了，我得意地唱起了歌。可是划着划着，我的手没有了力气，船也不动了，后来居然顺着风靠到岸边去了，真是“逆水行舟，不进则退“呀！这下我急了：怎么办？怎么办？我上不去了。再看看别人，早就划远了，这时，导游叔叔也来催我，我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。一位岸上的叔叔看到了我狼狈的样子，竖起大拇指对我说：“加油！一定要坚持到底！”这位叔叔的话给我了勇气，我使出了浑身力气，划呀划呀，终于到达了终点。虽然比别人迟了些，但我还是十分高兴。接着，我们又玩了钓鱼、勇者之路。下午，我们又做了丝袜花、小制作。我心里别提有多开心了。
这一次的夏令营让我经历了许多的第一次；第一次不和爸妈去旅游；第一次单独划船；第一次做丝袜花；我想这将是我今后不可多得的财富！
经验（9）
上学期期末测试，我以语文95分，数学98分，英语99分，三门功课总分292分的优秀成绩荣获全年级第一；在鼓楼区第二届小学生“我的生活与数学”评比活动中，荣获五年级组二等奖；在江苏书人教育培训中心特强班学习中语文、数学均荣获一等奖，并被评为书人优秀学员；在2009年南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛活动中，荣获五年级组二等奖。一个个奖项接踵而来，我一下子成了学校的“名人”享受着众星捧月的待遇——老师们投来赞许的目光，同学们飘来羡慕的眼神，妈妈伸出温软的手一遍又一遍地爱抚我的头，我认识和不认识的阿姨们碰到我也发出啧啧称赞。这不，新学期一开始，老师就让我介绍一下学习经验。我有什么学习经验呢？好像有点儿，又好像没有什么。细细想一想，可能是一些学习习惯帮助我获得了成功。
首先，我不把学习当苦差事，而是把学习当作长知识，长本领的过程。每学到新的知识，我都非常高兴，我觉得我从“不知”又“知道”了新的东西，并牢牢记住。除了学好课本知识外，我还会经常上网输入关键词，自己查找与课本上相关的知识，进一步加强学习，拓宽自己的知识面。
第二，我不把做作业当任务，而是把完成作业当作检验学习效果的手段。放学回家后，我不急着马上完成作业，而是翻翻书，回想一下当天学习的知识，特别是老师在课堂上讲的重点、难点，像回忆电影一样，在脑海里浮现出来。做作业时，我就埋头写，不再翻书，不再到处找答案。
第三，多读书，好读书，读好书。很多同学都怕语文考试，因为每次都不容易得高分，我对语文学习不是很担心。我觉得只要多看课外书，语文成绩就会提高上来。但是我们不能一味地看图画书，那些图多、字少的书要少看，要多看有用的书，提高阅读能力、作文水平。看书还要长期坚持地看，三天打鱼，两天晒网是不行的。看书时要专心，认真，不能东张西望，这样看书是白看。我经常一觉醒来，就想看书，有一次，我看书入了迷，早饭都忘记吃了，直到肚子咕咕叫，才塞了两个面包匆匆上学去。
对于数学，一是要理解，每学一种新题型，都要弄懂；二是做题时认真仔细，不要因为自己的马虎、粗心丢分。有时间的时候，选择性地做些题目，但不要总是做同样的差不多的题目，一种题型巩固了，掌握了，就可以了。
再说英语，英语学习要注重听、读、背、默。听、读就是多听磁带，跟着朗读；背就是多背单词、短语、句型和课文；默就是要默写单词和课文。另外，在课余时间多做一些英语阅读，提高理解能力。
我一直坚持上面的学习习惯，认真学习各门功课，取得了不错的成绩。如果你做到上面这几点，没准下一个全年级第一就是你噢！
经验（10）
其实你也猜到了，在很久以前的时候我们就做过类似于相关的决定，可是他最后还是放弃了，只不过是因为觉得这条路走不下去。
或者是在某些方面有很多东西都是需要考虑的，不是说我们一时冲动想要这样去做的话就可以完成。
就好像那些关于价值观什么的问题始终都是经过思考之后才能够做决定的。
我想一直以来我们都把手机，手机想的太过于简单了。
所以这东西他们都将流离遍之后才会知道有什么样的经验。
经验（11）
6月24日晴
你有做错事的经验吗？我当然也不例外。
今天，我才刚学会滑活力板，我就去马路上玩，玩的都都很顺利，可是在回程时，一辆车子朝我们冲了过来，活力板不好刹车，躲避不及，结果摔倒在地上。
我的腿上就留下一道很大的疤痕，这道疤痕不段的提醒着我：不要得意忘形！当成功来得太快时，更要留意失败的可能。
这次的经验让我在面对挑战时，学会三思而后行，不致鲁莽行事。希望自己能减少做错事的机会，那也就不用付出惨痛的代价了。
经验（12）
阳光总在风雨后。——题记
人生何尝不是一种经验？人生是条小径，只有经过坚持不懈的拼搏，才能看到气势磅礴的高山；人生是高山，唯有经验坚贞不屈的考验，才可看到一望无际的大海；人生是大海，唯有经验风吹雨打的磨炼，才可达到梦想的彼岸。
军训，便是一种经验。
是向基地的道路很慢很静，同学们在喧闹下静悄悄睡着了，而我们浑然不知的是一场“苦难”悄然来临。车慢慢停了，我们收拾好行李下车，看到了一群英姿飒爽的教官在等候着我们。紧接着，我们开始到寝室整理内务了，望向军绿色的被褥很庄严，肃敬。熟知“豆腐块”叠法是军营的常态，可对我们在家娇生惯养过的孩子来说有些困难。现在想想，真是件难以启齿的事……
昨晚下了一夜的雨，致使我们的训练不得不改变。下午教官到礼堂上感恩课，他们讲述了亲情的故事。自古敬老孝亲是中华民族的传统美德。这节特别的课我们听得格外认真，热泪盈眶。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”怀颗赤诚的感恩之心，对待每一位亲人与朋友。
“一人犯错，全队受罚”是教官对我们一再强调的事情，军姿是必经项目，烈日炎炎，我们随着一声：‘立正——-！’笔直的站在操场上，目视前方，身体微微向前倾，手部夹紧裤缝，汗水顺着额头流过鼻尖。糟了，有位同学动了，害得我们又多十分钟，几十双眼睛瞪着那位乱动的同学，他尴尬地低着头。渐渐地，我们明白了教官的心意，他们想着让我们懂得团结一心的精神。所谓“众人拾柴火焰高”，只有我们全队齐心协力，才能坚持到最后。
天渐渐转情，跟随队伍来到后操场上上实践课，排好队伍等待上绳索独木桥，脑海中浮现的只有恐惧和退缩。又望望旁边教官“黑暗”的眼神，任何思绪都被打消。别害怕，是经验更是挑战。巴尔扎克曾经说过：“苦难是最好的老师。”轮到我了，颤抖不安的双腿和急促的心跳，但早已没有退路，深呼一口气。真好，这次我没有放弃，而选择了挑战。
经验是铺满人生的的石头，没有经验苦难的人不会懂得幸福的不易，相信经验过军训的五天洗礼后的我们会更加坚强更加优秀。
也许十年后的我们，在某一个阳光明媚的午后，想起这段经验时，脸上充满的是无尽的欣慰和会心的笑吧……
经验（13）
现在已经进入初中的学习生活，初中跟以前的小学可真是差太多了。小学只要语文、数学两个主科，内容少，且简单。但初中就完完全全不一样了，九门功课，内容多了，难度也有所加大。
在初中学习的战场上，强敌百出，困难重重，要生存，强攻是不可能的，要有策略，讲究方法，以下是我在学习中的一些体会：
初中的学习，首先要做到最基本的三点：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习可以说是为后面两项做个铺垫，做好了预习工作，课堂上的内容就容易理解多了；而在课堂上要认真听讲，才能获得更多知识，还要记录好笔记，以便复习；在课后则要复习之前教过的知识、内容，把学到的东西加以巩固。
在文科方面要多读，多背，多写。多去看，去读一些文章，扩大自己知识面，从中获得一些写作技巧，培养自己的写作能力，还要多去进行尝试性的写作。在理科方面，有许许多多的公式定理，这些都要牢记好，另外还要多做题，训练自己运用公式定理的能力。
此外，我认为，学习就应该有疑问，敢于提出质疑，这才会有进步。当然了，不是有了疑问就能进步了，总不能把疑问直接扔一边不管了，既然有了疑问，就应把它解决了，或向他人请教。解决了一个又一个的疑问，意味自己也就进了一个又一个的步子。
正所谓学问学问，要学要问。最后，我们还要懂得学以致用，不要把学的这些荒废了，不然学习还有什么意义。学习要有干劲，有乐趣地去学。
希望每个人都能找到适合自己的学习方法，在初中的战场上，我们是对手，也是战友，共同在竞争中进步。
经验（14）
这是我学习的经验，感兴趣者可以看一下。
学习的关键在于对待学习的态度，即所谓的观念，说白了就是你怎样看待学习。学习是痛苦的，我想大部分同学都是这么认为的。这种观点我不反对，因为作为一名学生，每天面对作业、考试的确是一件令人头疼的事，尤其是考试成绩不理想时再开家长会，那是最令人头疼的事。但是我想大部分同学也同意“现在是必须要学习的”这个观点，不管是自愿的，还是被逼的，总之是要去学习。当然，如果有人不这么认为，那我也无能为力。既然学习是痛苦的，又是必须的，痛苦被迫的接受，那还不如去快乐自愿的接受。学习中也有乐趣，只不过没有去探索，没有发现罢了。其实当你通过自己的努力，挥洒汗水获得成绩时，那是最快乐的。当自己再向上提升一个境界，由苦学变为好学时，那时就能“快乐学习”了。
学习好要努力。学习好的人分为两种：一类是天才（这种人太少了），另一类则是普通人。大家同是普通人，为什么他们成绩好呢？其原因就在于他们付出了努力。做任何事都要付出，“世上没有免费的午餐”。有人说自己成绩太差了，自己努力学也不会取得什么成绩。那我想说，既然自己认为追不上别人的步伐了，还不如放手一搏。如果你能创造进步奇迹，那说明你的确很有潜力；如果你付出艰辛努力后成绩还是不好，但是有进步，也说明你是有一定潜力的；如果你付出艰辛努力什么也没得到，那你应该发展一下自己其他的优势了。
学习要做笔记。笔记是很重要的，但是要会记，会整理，定期整理可以起到复习的作用，同时还会收到“温故而知新”的效果。记笔记时要记录要点，不要全都记下来，不然时间会不够，影响下面的听课效果。
学习还要有筛选性。所谓筛选性，就是指书本上的内容有些需要记，有些看看就可以了，如果都去记忆，那就是在浪费时间，叫做不会学，对待老师讲的内容也是这样，要了解自己在学习方面缺少什么，需要什么，改进什么，发展什么，可以给自己一个客观的分析。
学习要会分析。既然提起分析，那就不得不说说试卷分析了。以前我看过许多人的试卷分析，有些人写了一大段话，不分段落，那一看给人的感觉就是重点不突出，这样自己再看试卷分析就很难找到自己的问题了；我也见过那种潇潇洒洒写了一堆自己的感受，题目则是“试卷分析”的文章，我说的难听点，其实那些感受对于“分析”二字来说就等于是一堆废话。试卷分析要客观，有条理，我在这儿建议大家列点分析，并一一对应写出改进方法。分析客观绝不是找客观理由，那是两个不同的概念，客观分析是说考砸了不要说自己马虎、粗心，无缘无故没发挥好之类的话，因为这些不算是理由，而是借口，一个pretext。如果基础题错了，说明基础知识不牢固，说自己看错数了，那自己就要问“自己是干嘛吃”的了。没发挥好也一定要找原因，是生病还是心态问题，自己要给自己一个合理的理由，也给别人一个合理的理由。
有句话叫“欠债还钱，杀人偿命”。学习就像是向银行里存钱，算错的那些题就是你欠的一笔“高利贷”，请大家注意，是“高利贷”，如果不及时还清“高利贷”，及时把问题弄懂，它会利滚利，以至于影响自己之后的学习。有问题还像水面结了一层冰，要想捞到鱼，取得成绩，就要及时把冰砸破，弄会问题，可以问老师，可以问同学。问题最忌讳堆积，那样就等于冰面在不断变厚，当特别厚的时候就砸不破了，捞不到鱼了，那时就可以直接去溜冰了。
以上是我的经验，希望对大家的学习有所帮助！
经验（15）
那是一个忙乱的下午。为了明天的成人考试，班主任让我组织同学没打扫卫生，并把桌子摆起，我们和班主任老师一起忙得不可开交。快要放学的时候，数学老师又让我去学校的复印室帮助同学复印练习题。我复印完来到老师的办公室向老师告别时，老师把班里的钥匙交给我，让我把教室的门锁好。
我们教室的前后门分别有两位同学管理，管理前门的是一位很细心责任感特强的女孩，平时她总是管理的很好。我来到教室，同学们都回家了，教室里已经没有人了，前门紧闭着，后门敞开着，凭经验，我认为前门已锁好，所以我只锁了后门。
第二天早上，老师告诉我前门没有锁，老师夜里11点钟又来到学校把门锁上。我很疑惑，我明明锁好了，怎么会没锁呢？老师问：
“你锁前门了吗？”我把我当时的想法告诉了老师。
老师让我把管理前门的那位同学喊来，然后，她对我们语重心长地说：“发生这件事，我们都有责任，我的责任是应该检查一下你们做的事，一然的责任是没做好自己的事，你的责任是太想当然做事……”
听了老师这一番话，我明白了一个道理：无论做什么事，都不能想当然，凭老经验，老办法，要根据事情的实际变化来解决。
经验（16）
好友王雨珊在校运会跑步比赛中曾屡次取得佳绩，向她取取经，准保万无一失！“一开始跑时先别着急用力，保存体力很重要，冲刺时再加快速度，这样能跑出好成绩！”王雨珊信心十足地把她的宝贵经验传授给我。我决定坚决执行王雨珊传授的战略！
100米小组赛马上就要开始了。站在第五赛道的起跑线前，我一直对自己说：“放松，放松，再放松！”
“各就各位！”手持发令枪的体育老师大喊。“砰——”一声枪响，枪声刚落，我像兔子一样迅速窜了出去。我起跑比较顺利，剩下的就是按计划调整战术：保存体力。我把速度降下来，为的是“保存体力”。看到一个个对手超过我，我心急如焚，但我觉得运用战术准保成功！
等我跑在倒数第二的位置时，才发现离终点不远了。我暗叫不好！该“冲刺加速”了，我使出全身力气往前冲，很快超过一个。继续加速，憋足一口气，费了九牛二虎之力刚把第二个超了，前两个就陆续到达终点了。呜呜！我在小组赛里只得了第三名。
当我回到我们班队伍时，同学们都说我“精神失常”。我想我真是“精神失常”了！王雨珊的战略怎么不管用呢？难道是我没运用好？嗯，应该是这样的。200米比赛时注意调整，应该还有为班级争光的机会。
快到200米比赛了。我活动活动手腕和脚腕，喝了几口“红牛”“运动员专用水”“苏打水”，还吃了两口“活力无限”。我不能再辜负全班同学的厚望！
来到200米小组赛起跑线上，我的心像个淘气的兔子，活蹦乱跳。我深吸一口气，再轻轻呼出来。轻松多了！我决定依旧按照王雨珊的经验进行比赛，只不过要调整加速的时机。
比赛开始了。起初，我排在倒数第一，和前面的同学相距20米左右，不过，我有信心超过她们。还有50多米就到终点时，我赶紧往前冲，由于体力好，我一下子冲掉了三个。只剩下前面两个了，离我最近的一个好像体力到达极限了，我趁机加快步伐，轻松超过了她。她见我超了她，也不甘示弱，又超过了我。我们一会儿你在前，一会儿我在前，展开了拉锯战。快到终点时，我们都不放过争先的机会，像两匹并驾齐驱的赛马，向终点飞奔……
可惜，她实力强大，比我抢先0.01秒，取得小组赛第二。唉！太悲惨了，我又得了第三！
王雨珊啊王雨珊，你可把我害苦了！
俗语说得好，“失败乃成功之母”。总结这次失败教训：短跑不适合搞“保存体力，冲刺加速”的战术。牢记“吃一堑长一智”的道理，从实践中吸取教训，明年运动会，我一定会回来的！