我的谁作文（1）
我长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，一张能说会道的小嘴。虽然我长着高高的个子，但我却很瘦，所以爸爸妈妈都说我是排骨队的队长。
我很喜欢舞蹈，现在我已经坚持练习舞蹈三年多了，寒来暑往，从没有耽误过，每天晚上我还会让妈妈陪我练习基本功，虽然练舞蹈是一件很辛苦的差事，但是我从没叫过苦，反而从中感受到了极大的乐趣。
我也很喜欢读书。在我的书架上有很多的课外书，有空的时候，我都会到书中去吮吸知识的食粮，甚至去厕所时，都要带上一本。
我就是这样的一个女孩，你们猜出我是谁了吗？
我的谁作文（2）
谁表扬了我(一)
今天我想表扬谁
2014年2月16日 星期天 天气小雨 执笔者：于洁
今天是开学第一天，早晨七点多的时候，刘波和许致远已经来到了教室。他们先把教室里的座位一个一个排整齐，当其他同学陆陆续续来到教室后，他们两个就开始了寄宿生伙食费的收费工作。每人要交1850元，他们两个分工合作，一个负责让缴费的同学签名，一个负责点钱；刘伟、潘翊超、韩怿宸来了以后，就开始收取走读生的伙食费，750元一个人，也是分工合作。他们都很仔细地把一百元的、五十元的、二十元的、十元的一一归类，理得整整齐齐。
全班同学没有一个忘记带钱的，很快，6万多元钱就收齐了，高雨慧和胡琼月又把钱连续点了两遍，确保无误，于老师在9点的时候，已经全部交给学校会计。收费工作顺利结束。
全班同学来到于老师办公室，把各科寒假作业分门别类放在桌子上，全部交完的进行签字并拿取新的学习资料，有遗忘的就在名字边上注明。课代表很快就把各科寒假作业交到任课老师桌上。交作业工作顺利完成。
潘登、谈鑫晨、潘翊超三位同学领来了饮水机，搬来了纯水，为同学们做好了服务工作。
整个班级进入了有序的自我复习时段。
虽然今天是周日，没有同学是值日生，但是已经有同学自觉地担负起了擦黑板、理粉笔、开电脑、抹粉笔槽、倒垃圾等工作。班级各司其职开始运转。 开学报到第一天，没有一个人迟到，没有一个人忘记带钱，整个班级井然有序，很好地进入了学习状态，我要表扬大家。
2014年2月16日 星期天 天气小雨 执笔者：值日班长高雨慧
今天，我要表扬所有把各科课本和期末试卷都带齐的同学。首先，他们牢记老师的叮嘱，没有粗心大意，在来报到前就做好了开学前的准备工作；其次，能够很好地保存上学期的期末考卷到今天，也不容易，也是一种对自己的学习认真负责的表现。一学期的课本分量也不轻，从家里搬过来也很耗时耗力，这些同学有不怕苦的精神。
其实，我一直想有机会表扬我们班级的寄宿生，他们不但要忙自己的学习，还要忙照顾自己的生活。在这方面，我一直很佩服他们，能够坚持三年，学习和生活都安排得妥妥当当。我觉得我们走读生，在这方面要向寄宿生学习。黄迎旭、马可、李梦琪、顾佳佳、吴倩漪、胡琼月、朱雅秋、盛雨嘉、曹思凡、赵千禧、姚舒亭、蔡勃、金理、吴笛、朱永成、冯超杰、顾逸浩、李叶伟、陈伟祺、计维豪、刘伟，我要向你们学习！要有条有理安排好自己的生活和学习。
新学期的第一天，我们大家都应该受到表扬和鼓励。让我们在最后一个学期中收获更多！
2014年2月17日 星期一 天气雨 执笔者：蔡勃 我想表扬今天所有的值日生和值日班长。雨已经下了两天，外面一片泥泞，走廊上也到处是水，但是教室里很干净。虽然刚开学，但是学习任务还是很紧张，他们能够做到学习和工作两不误。他们对时间的合理安排和对班级的集体荣誉感，对工作的认真负责的精神，值得我们学习。
除此之外，我还想表扬乔晓明、严志鸿、李叶伟、谈鑫晨。他们今天接到了做资源共享本的通知。虽然刚接到为班级服务的任务，但是我已经看到他们行动
起来了。今天的晚自习上，我就已经仔细翻看过乔晓明、严志鸿、李叶伟所整理出来的当天最重要的知识点，都很到位，字也非常工整，重点答案处还用红笔标示出来。谈鑫晨是不上晚自习的，但我相信淳朴的他在家中也会认真整理知识点，为班级出力。
在学校里，班级就是我们的家，如果我们每个人都做好各司其职的工作，我们的“家”就会更加美丽温馨。
2014年2月18日 星期二 天气雨 执笔者：刘琳 首先我要表扬今天中午冒雨搬书的十个男生，他们效率很高，吃晚饭刚回到教室看到通知就赶往图书馆，丝毫没有懈怠之心，这种为班级任劳任怨、尽心尽力的精神值得我们学习。
其次，我想表扬所有大声朗读英语听力册的同学，不论是早读还是午自习时间，大家都极其认真地大声地朗读者背诵着，这是我们3班一个很大的闪光点，我们要继续保持，争取在听力朗读测试中拿高分。
最后，我想表扬金理同学，听说他一个上午的课余时间都在钻研中考题，这种刻苦学习、有耐心、不怕难得学习精神为我们大家树立了一个极好的榜样，在面对各科的难题时，希望大家也像金理同学一样，努力钻研，一起加油！
2014年2月19日 星期三 天气雨转阴 执笔者：金理 我要表扬全班同学。今天的最后一节自习课，尽管老师不在，但是同学们仍然能够做到寂静无声地认真自习。在初三，这样的独立自主学习、独立思考的习惯，对今后的中考有很大帮助。
其次，我要表扬乔晓明、汪思慧、严志鸿、陈紫仪。他们虽然是走读生，但是为了提高学习效率，也选择了上晚自习，每天都要到九点钟以后再回家。这种
不怕吃苦的精神，积极努力的主动精神，值得每位同学学习，我也希望他们能够一直保持下去。
我还要表扬胡琼月、陈紫仪、乔晓明、吴笛、严志鸿、马可、盛雨嘉，他们很会利用时间，学习效率很高，较早地完成了回家作业。他们也没有因为时间多余出来而荒废，而是做一些课外的各科辅导书上的题目，拓宽自己的知识面。我希望每位同学都以他们为榜样，不管是在学校上晚自习的还是在家里自习的，都要自觉提高学习效率、自觉学习、自我查漏补缺。
于老师也托我表扬邬远同学，开学至今一直没有迟到过，希望保持下去。
2014年2月20日 星期四 天气晴天 执笔者：谢灵瑾 今天我想表扬我的后座陈伟祺。今天的数学回家作业，老师布置了一道大题目，他作对了。这个题目分三种情况，难度很大，我曾经以为他不是有钻研精神的人，但这次就让我对他刮目相看了。这就说明了其实每个人的能力都是差不多的，只要肯钻研，难题都是可以迎刃而解的。
我还想表扬袁鑫慰。我是在数学课上知道的，他把自己的《能力自测》借给了冯超杰做，因为冯超杰忘记在家里了而且他又是住校生，于是袁鑫慰舍了自己的，解决了别人的燃眉之急。
袁鑫慰曾经坐在我的左边，我对他比较了解，功课紧张的时候，几乎隔三差五就有一些燃眉之急需要他帮忙，他也几乎都是有求必应。尽管他的成绩不好，但是我十分佩服他的助人为乐的品质。
2014年2月21日 星期五 天气晴 执笔者：严志鸿
今天我想表扬袁鑫慰同学。他为人很好，心地善良。每当有老师叫他帮忙，他总是爽快答应，没有一丝怨言。虽然袁鑫慰的成绩不大好，但是他至始至终都没有放弃，而是通过现在的不断努力来不断弥补。只要有不会做的地方，他就立
即向同学请教，一直到弄懂为止。有这样的学习态度和学习习惯，我相信他还会不断进步的。上学期他已经能够做到物理化学及格了，还有些功课已经接近及格，我相信功夫不负有心人，期待着这个学期他给我们更多惊喜。我们都要向他学习善良的品质、坚韧的精神。
我还想表扬全班同学。早上于老师把一周调查表放在讲台上以后，利用下课时间，同学们变积极地上台签字，做到了有条不紊，也没有同学造假虚报。整个班级氛围十分融洽，班风积极向上。我们应该要继续保持下去。
于老师把周末作业情况统计出来了，委托我表扬19位同学，他们不仅认真默写了《桃花源记》的重点句子，还一丝不苟地用红笔进行自我批改和订正，这种对自己的学习认真负责的精神必将给他们带来最后丰收的喜悦。他们是：马可、吴倩漪、吴笛、黄迎旭、高雨慧、汪思慧、姚舒亭、顾逸浩、刘琳、乔晓明、郑芳、李叶伟、季天逸、马悦茵、胡琼月、李梦琪、朱永成、曹思凡、刘波。
2014年2月24日星期一 天气阴有小雨 执笔者：黄迎旭 首先，我想表扬全班同学。下午的自习课上，同学们都寂静无声，越来越有效率了。语文课上，无论是个人朗读还是班级一起朗读，每个人的声音都很响亮，非常好听。
其次，我想表扬薛雨晴。对于班级总管的工作，她尽心尽力。我坐在她的旁边，当我文具用品弄丢的时候，她也是十分好爽地借给我。
我还想表扬刘琳。每天早晨，她来的都很早，我到教室的时候，她已经在大声地朗读英语了。这点，我要向她学习。我们两个也是学习上的好搭档，无论是英语朗读还是语文课上的小组讨论。当我有难题的时候，她也会耐心地教我。 有薛雨晴和刘琳这样的前后桌，我很开心。她们身上的有点也值得我学习和表扬。
谁表扬了我(二)
九（6）班各司其职明细表
周一：扫地：李梦琪、盛雨嘉
拖地：朱雅秋、金 理
倒垃圾：朱瑾雯
清理卫生死角：严志鸿
上午擦黑板：杨宇豪
下午擦黑板：孙诺
周二：扫地：马悦茵
拖地：许致远、胡琼月
倒垃圾：季天逸
清理卫生死角：李叶伟
上午擦黑板：赵妍琦
下午擦黑板：高雨慧
周三：扫地：陈雨婷、马可
拖地：陈紫仪、
倒垃圾：刘波
清理卫生死角：谈鑫晨
上午擦黑板：潘翊超
下午擦黑板：蔡勃
周四：扫地：冯超杰、顾逸浩
拖地：黄迎旭、刘 琳
倒垃圾：刘伟
清理卫生死角：乔晓明
上午擦黑板：俞智捷
下午擦黑板：赵大权
周五：扫地：汪思慧、姚舒亭
拖地：薛雨晴、郑 芳
倒垃圾：林宇迪
清理卫生死角：陈伟祺
上午擦黑板：徐梓凌
下午擦黑板：计维豪
整理粉笔：曹思凡
擦讲台和老师坐的凳子：顾佳佳
擦粉笔槽：林剑强
电脑开关：周莹伊
门、灯、窗、风扇开关：刘伟
班主任秘书：潘登
自习课纪律维护员：顾逸浩
黑板报宣传小组：汪思慧、刘琳、胡琼月、马可、陈紫仪、朱雅秋
财产保管员：严志鸿
财政部长（收费员以及班级费用保管）：
赵妍琦、顾佳佳
花卉养护员：朱永成
图书管理员（暂不设）
承包第一扇窗户和窗台保洁工作：金理
承包第二扇窗户和窗台保洁工作：陈紫仪
承包第三扇窗户和窗台保洁工作：胡琼月
承包第四扇窗户和窗台保洁工作：吴笛
承包第五扇窗户和窗台保洁工作：李叶伟
承包第六扇窗户和窗台保洁工作：黄迎旭
承包第七扇窗户的窗台保洁工作：朱雅秋
承包第八扇窗户
我的谁作文（3）
脚踩筋斗云，手拿如意金箍棒，喊声“变”就有七十二般变化的人。也是大家最崇拜的人，那就要数大名鼎鼎的孙悟空啦！
今天早上，我睁开眼睛时，惊奇的发现，孙悟空正站在床边看着我。还对我说：“今天是个好天气，不如我们出去玩吧！”“好啊！”我回答道。
说走就走，我们先来到了游乐园。一路上孙悟空一边走，一边东瞧瞧西望望。时不时的还会抓耳挠腮，看着他，我肚子都笑痛了。我们买好票，就先坐上了旋转木马，可是他不是把木马上的漆刮下来，就是从这个马背跳下来，然后蹦到那个马背上，我真拿他没办法。玩好后，他又指着过山车对我说：“我觉得那个车子挺好玩的，要不咱们去玩玩吧。”我虽然觉得过山车很恐怖，但总要给客人一个好心情嘛！所以我只好同意了，我系好安全带后，准备等车开启。这时，孙悟空看见了一个新奇的东西，就是安全带，可是他不会系，于是我开始教他，不一会儿，他就学会了，伴随着一连串的叫声，过山车终于停了下来。现在正是中午，我们打算吃完午饭就到公园里去散步。
我们来到了公园，还一边走，一边猜谜语。我先问孙悟空：“有一种东西，每天从东方升起，西方落下……”“是太阳。”孙悟空说。“不对，我还没说完呢！而且，是一种五个字的东西。”我说。他猜了好几次，都没猜对，我只好捂着嘴偷偷笑着告诉他：“谜底是是太阳，这你都不知道。”孙悟空不服气的说：“这算什么，我给你猜个更难的。”“你说啊！”我也不服气的回应道。他说：“胖娃娃没手脚，红尖嘴，一身毛，背上浅浅一道沟，肚里血红好味道。”“应该是桃子，对吧！”我笑着说。“对了，你竟然这么聪明！”就这样，我们在公园里玩了很久。
天色已晚，孙悟空要回去了，望着他的背影，我非常不舍，不过今天我们在一起玩得很开心！
我的谁作文（4）
当6月22日从延平区实验小学的大门走出来后，我从此就不是这个学校的学生了，因为我毕业了啊！从此我不再是一个小学生了，而是一个面临升入初中的中学生了。太阳在我的`头上照着，鸟儿也在枝头欢快的叫着，好像也在为我感到庆幸。终于可以在这个暑假好好的去爽一把了，没有暑假作业的压迫，没有父母让我们去报各种兴趣班。我可以让爸爸妈妈带我去旅游；我可以和好朋友去游泳池戏耍；可以到好朋友家中“采访”啊！
可是事实并不是我想象的这样。嗨！今年的暑假不仅没有好好的晚上一把，还是被作业和兴趣班给占了一大半啊！妈妈为了我升初中的入学考试，给我买了两本小升初的衔接训练书。可怜的我啊！最后的暑假，不是自己主宰，而是我的“经纪人”——父母帮我给安排了啊！上天啊，我觉得不公啊，为什么？为什么啊？这是最后一个可以玩的暑假，这是我读了六年书以来本应该是最放松的暑假。为什么还要做作业呢，补课呢？虽然我也知道父母是为我好，可是这样做也太过分了吧。最后的暑假为什么最后的自由呢？我需要自由，我需要一个快乐的暑假，我不要作业，不要补课啊！小学结束了，我的暑假作业还没有结束啊！
痛苦总是短暂的，我认真的做妈妈买的作业，每天和好友黄智杰一起写日记，并且认真的学英语。我的这一切付出都有了回报，因为爸爸妈妈决定带我去兰州玩了。
虽然这个最后的暑假有作业，有补习，但是我也得到了相应的回报，更重要的是我可以轻松面对升初中的摸底考了！有付出就会有收获啊。
我的谁作文（5）
我的暑假谁做主
鸿雁外语五年级 张媛博
暑假被我盼了又盼，盼了又盼，终于盼来了！想想期末复习期间，我做了不少于几十张的卷子，每天晚上都要写很长时间，起早贪黑，忙忙碌碌，终于，考试来临，我考得还不错，长出了一口气。因假期来临了，没有必要睡得晚、起得早，可以高高兴兴地玩一玩了，真是太兴奋了！
可是我很快又沮丧起来，因为我把暑假想自己做主的想法告诉了妈妈，妈妈才不会让我得逞呢！她告诉我暑假不可能让我说了算，我显得十分无奈。唉，我本来想实践自己的计划，可是却被妈妈把那些计划一锤子打得无影无踪，唉！我这个假期99、9999%是妈妈做主，我做主的希望是微乎其微。倒霉啊！
想着想着，我便睡着了：女儿啊！你这个假期我做主，听到没有？现在，快给我去写外语，学完外语就学作文，噢，对了，我又给你新报了一个奥数班，周日，你还得去学古文，你听到没有？放假你也哪儿都不能去，听到没有，你在放假期间写作业，听到没有！听到没有！听——到——没——有——？
我大叫了一声，醒了。真是虚惊一场啊！可这终将会发生，做好心理准备吧！我又睡了：女儿，妈妈允许你在这个暑假里做主，好不好？我高兴得一蹦三尺高！我不去学英语，上午9：30前写作业，9：30开始看电视，一直到11：00，然后吃饭，吃完饭读一会书，然后去作文班，作文班回来写作业。当作文班放假后，我就约同学出去玩，太好了！我高兴得咬了自己一下，一下子又醒了。
我想，妈妈做主也比较好，因为妈妈可以让我在这个假期里学得更充实，可是我自己做主不是也很好吗？天啊！我这个假期到底谁做主？
我的谁作文（6）
在我上二年级的时候，有这样一位语文老师，他是那样的关心学生。
新学期的第一天，是语文早读课，我拉开书包的拉链，想拿出语文书，却找不到，这时我才想起语文书还在书架上。怎么办呢？开学第一天就忘带书了，老师肯定会批评我的，该怎么办！我心中十分焦急，没注意到早读课的铃声已经响了。
新老师走进教室，环顾四周，发现我的课桌上没有语文书，于是说了一声：“请同学们拿出语文书。”可是我还是没拿出来——因为我根本就没带！老师看到我的课桌上还是没有语文书，才知道我忘带了。所以慢慢地向我走来。我看见老师在朝我的座位走过来，心“砰砰砰”地跳着，生怕老师会批评我。可是老师并没有批评，而是把他自己的语文书放到我的课桌上，亲切地说：“这次没带没关系，下次可不能忘了。”“嗯。”我感激地点了点头。
看着老师远去的身影，我愣住了。因为我从来没有见到过学生没带书，老师还不批评的，这在我的记忆中还是第一次。
还有一次我被老师叫去搬书，那些书可重了！但是因为是老师说的，我没有叫累。可是沈老师却看出来了，还问我要不要先搬一半再搬一半。虽然我拒绝了，但是沈老师还是帮我拿掉了一半的书。
沈老师真是一位关心学生的好老师啊！
我的谁作文（7）
这天，我来到学校，翻看着我最喜欢的《查理和巧克力工厂》。我的思绪飞到了九霄云外，想象着书里的世界。忽然，我被吸进了书，一阵金光闪过，还是原来的教室。什么，为什么刚开学？什么，为什么书中的小查理是我的同桌？
我带着疑问下课后，找到他，对他说：你能带我去看看那个巧克力工厂吗？非常愿意！他高兴地回答着。他带着我出了校门，到了我家。我家？为什么是我家？我赶紧打开门，眼前的一幕让我目瞪口呆，我的家变得又大又宽敞，饱含科技感！
你，你我哑口无言。他带着我来到了巧克力河，一到河边，就看到了一大片棉花糖草地，草地上长着许多糖果。在河边，我们上了小矮人的船，突然，河水开始骤然减少，一下就干涸了，那几个被丢弃到垃圾站的孩子出现，他们说：我们要把这里变平！说完，他们将河水排出了工厂，巧克力味的河水流满了大街小巷，许多人惊慌失措。一堆孩子俯身吞着巧克力原浆，快乐地在巧克力河里游玩。
我和查理见状，赶紧堵住了排水口，用巨型抽水机从河床把水抽干，这才没酿成大祸。而那几个孩子被警察抓走了。
忽然，一阵头晕，我又做到了原位，同桌还是一个女孩，只不过我的抽屉里全是巧克力。
我的谁作文（8）
这天，我来到了一个神秘的地方，看到了一座大城堡，还看到了站在阳台上的艾莎女王。哇，这一切跟童话故事书里说的一样呀！
走进城堡，和艾莎打招呼，还鞠了一躬。艾莎亲切地说：“这么热的天，你要不要吃冰沙？”我开心地点了点头，艾莎拿了一个小杯子，变出了一杯彩虹冰沙。哇！我只吃了一小口，就感觉全身冰凉冰凉的。艾莎笑着问我：“怎样？是不是感觉进入了寒冬？”“是呀，是呀，太凉快了。”说完我一口接一口地吃了起来。
我俩一起把冰沙吃完后，艾莎带我来到了一个房间，挥动手一变，里面居然变成了一个超大的溜冰场，里面已经有好几个人在滑冰了。艾莎激动地对我说：“走！我们一起去滑冰吧！“她刚一说完，就帮我变成了一双溜冰鞋，把我带向冰面上。艾莎牵着我的手在冰面上飞驰，不一会她放开我的手，一开始我有一点害怕，但是想到这可是魔法冰，我放心地自己滑了起来，真是既凉爽又刺激！
滑完冰后，她把我带入了她的房间，我们在她的梳妆台前，把自己打扮得漂漂亮亮地去参观舞会。
晚上，艾莎对我说：“天色已晚，我妹妹安娜要回来了，你也应该回家了，我们上一次再见吧。”于是我只好恋恋不舍地回家了。我发现，吃过艾莎做的冰沙后，这个夏天我再也不怕热了。
我的谁作文（9）
我十分喜欢后羿这个神话人物，十分渴望可以看到后羿。
这天，我正回味着《后羿射日》这个故事，忽然，眼前出现了一片白雾，朦胧中我看到一个双手持着弓箭，穿着熊皮的神秘人出现在我的眼前，我仔细地打量着眼前的这个人，又惊又喜，不禁结结巴巴地问道：“你，你……你就是传说中射杀九个太阳的后羿吗？”对面的人回答道：“正是在下。”我听了兴奋得一蹦三尺高，对后羿说：“我一直想要看到你，没想到今天终于实现了我的愿望，你能和我去森林里面打猎吗？”后羿点了点头。
我们来到了一片森林，刚走了没几步，就看见一只野狼正低着头寻找食物。我指着狼对后羿说：“我心中的大英雄，你的箭法是数一数二的，可以让我见识一下吗？”后羿自信地回答：“没问题！”
只见后羿拿出箭放在弦上，随手一拉箭就飞快地射了出去，我朝着箭的方向看过去，箭正好射中了野狼的腿，对面传来野狼“嗷嗷”直叫的声音。我急忙向野狼走去，野狼使劲地挣扎着想逃走，可始终没有成功，从它的眼神里我看到了绝望。
我和后羿正想把野狼抬走，野狼苦苦地哀求道：“求求你们放了我，如果我死了，我的小狼宝宝会被饿死的！”我们奇怪地问：“既然知道闯进人类生存地方危险，为什么还要出来？”野狼摸抹了把眼泪，绝望地回答道：“我们的家园早已被人类侵占，我们每天被饥饿包围，不得不冒险出来寻找食物！”听完这番话，我内心充满了愧疚，原来这都是人类惹的祸。后羿听完野狼的哭诉，愤怒地说道：“现在的人类实在是太可怕了，为了达到目的不择手段，我可不愿意和他们待在一起！”一阵白雾升起，后羿消失了。
回想发生的一切，我内心久久不能平静。我希望人们不要再乱砍伐树木，齐心协力保护自然环境，别让后羿都嫌弃人类啊！
我的谁作文（10）
一觉醒来，我发现我不是在自己的家里，而是在一所学校里，身边还有一个人，咦，怎么这么眼熟，想了一会儿，我惊呼起来：“这不是我的偶像——百变马丁吗？”正在我惊呼时，马丁对我说：“别叫了！我是特意带你到我生活中过一天的。哦，忘记跟你说了，我今天要变身为船长，你愿意我一起去探险吗？”我高兴地回答道：“当然愿意。”
就在这时，马丁的手表竟然发出了警报声，只听到里面说到：“呼叫马丁！呼叫马丁！请你带上你的同伴，马上前往码头来。”马丁马上找来最铁的哥们——郭莫和最佳搭档——罗娜，向他们介绍了我，又向葛主任请了假，葛主任同意了，马丁一把抓起我的手，“飞”出了教室。
很快，我们到达码头，我发现所有的船员都到了，整齐地排成了一排，马丁问道：“这次我们目的地是哪里？”只听见一位船员答道：“报告船长！这次我们受国王委托前往海的尽头，在一座岛上的森林里去寻找一个金色的宝箱，里面有一颗长生不老的药丸，据说吃了药丸，就可以永远生活在这个美丽的世界上了，所以我们只要拿到药丸，我们就成功了。”“那还等什么？快上船吧！”
不到一分钟，船开了，前面还算顺利，可到了中午12点，灾难就来，几条大鲨鱼包围了我们船边，一直恶狠狠地盯着我们，这时机智的马丁想到一个好办法：开启船上的防猛兽功能，同时，所有人员都往鲨鱼身上扔石头，终于赶跑了鲨鱼。
到达了目的地，只见岛上到处是神奇的花草树木和可爱的宠物，简直就是天堂，在我们不停地寻找下，我们找到了药丸，献给了国王，得到了认可。
我和马丁过了一天可真有趣，但是现在，不得不和他说再见了，我与马丁说：“下次我一定还要再来跟你一起探险。”
我的谁作文（11）
我是谁？
不必细数千秋百代、名川大山，我也深知我是芸芸众生中一个普通的中学生：没有江湖英雄气，也没有惊世之才干；手不可摘星辰，身没有光万丈——
不过，我也是独一无二的、一个有血有肉的人。
我是个积极向上的人，不爱计较得失、善于感恩。生活总是充满了变数，有苦，也有憾；每个人都应有目标并为之奋斗，每个人都会在自己漫漫的脚印中找到方向。我想，在前进的过程中，不必太纠结于当下，也不必太忧虑于未来——
一觉醒来，天还是瓦蓝，草木还是茂茂丰润，何必满腹烦恼？我常常观察发掘生活中的小确幸：一次路过邻居家，芳香扑鼻，院里的花儿正朵朵绽放；第二天早晨，家门口的伞架上便多了几枝月季，惊喜间也不禁感到幸运，捧起花嗅着花香，暗暗想，自己也要做一个浪漫而有生活情趣的人。一次听到门铃，急匆匆地去开门，看见外卖小哥递上餐盒，向我露出微笑，那笑容真诚而充满烟火气，让人的心也不禁热起来，手中的饭菜也仿佛多了一份人情味……曾经我也有过焦虑迷茫，但积极向上的心态引我发现生活中的点滴小确幸，一份感恩之心，像淤泥中的星星，用攒聚的一束束微光照亮心房，软化了我的棱角。
我热爱艺术，热爱一切美好的事物，热衷于涂涂画画，是一个热爱生活的人。我爱我的家人，爱我的同学师长，爱校园沿途的风景，也爱沙沙落下的黄叶。我用画笔记录下我的生活，记录下回忆中褪色的时光。冰心曾经道：有了爱，就有了一切——艺术的产生，源于热爱自己所描绘的事物。而生活的艺术也是如此。我常去郊外踏青，陪家中的老人去溪边垂钓，也偶尔去猫咖，听着猫咪惬意的咕噜咕噜声，心情也仿佛平静放松了下来——生活的点点滴滴，都让我倾心。
我就是我，一个积极向上，热爱生活的人。
我的谁作文（12）
在我刚刚跳起来将要振臂欢呼时，一件不幸的消息把我瞬间凝固在半空中，老妈曰：“你阅读不太好，去学一学作文吧。至于英语和数学预科班就不学了。”我像一个泄了气了气球从空中落下，看来，偶的《完美世界》要变成《僵尸危机》了。惨！
没招，上吧！人家权利大，你若不听，连你去大连的旅行梦都没了。于是乎我每天梦游着上学，迷糊着上课，灵魂出窍着写作文，恍惚着背古诗。
此时此刻我要感慨一下，上联：睡过今天是明天。下联：睡过明天是后天。横批“睡过一天是一天”。苦！
好不容易挨到了14号，老妈曰：“我去给你买车票，预计是十八九号启程。”啊？要十八九号，我还得等四五天。老妈又曰：“你30号晚上上车，1号早到达。”啊？才那么几天！点背！
我除了是人，还是什么东西？是兔子（笼子里），风筝（人手里），熊猫（自然保护区里），海水（杯里），还是其他？
暑假，人皆爱之，非也！有补习班的暑假，少人爱之。我的暑假到底应该谁做主呢？
我的谁作文（13）
"身穿百纳五彩裳，日行千里勤奔忙，边走边唱身飞扬，惟愿桃李多芬芳。"
猜猜我是谁？
提醒你一下，我头大身子小，个子不高，总爱穿一身白色连衣裙。
当然，心情好时，我也会穿上红、黄、蓝、绿色的衣服，五颜六色的，很漂亮。
猜出我是谁了吗？
哈哈！我就是——粉笔。
马上要到教师节了，我要对我最好的朋友——老师，说一声："节日快乐！"
回想起我跟好朋友的第一次相遇，那真是相当难忘哇！
那一天，我和几十位兄弟姐妹一起被装进了一个盒子里。从此，我就开始了暗无天日的生活。直到睁开眼睛，我已经来到了一个明亮宽敞的教室，老师盯着我看，讲台下几十名同学都盯着我看，我的脸"唰"的一下就红了。
"叮铃铃——"
上课铃声响了，老师轻轻地把我抽出来。一边讲解，一边用我的身体在黑板上写写画画。我流着眼泪向前移动着，身体在痛苦中缩短。但我的心里却是甜丝丝的，因为我吸引了那么多双渴求知识的眼睛。
我就像一名导游，带领同学们前行在知识的世界里，探索无穷的奥秘。文学、数学、英语、自然、音乐、美术——我样样精通。一行行工整的汉字，一笔笔流畅的线条，一个个跳动的音符，带着同学们奋勇前进。
我的生命很短暂，当同学们擦黑板时，我躺在一边，任黑板擦擦去我用身体写下的一行行字迹。细细小小的粉末飘落下来，像雪花、像柳絮、像玉屑，纷纷扬扬，飘飘洒洒——真的好美！
我，外表平凡，内心却不平凡。因为，每时每刻我都散发着自己的光和热。
我不求回报地付出，直到我离开这个世界的那一天。但是，我不会忘记，曾在黑板上留下的那些难忘的痕迹。
正所谓"人无完人"。别看我这么无私地付出，我也是有缺点的。
我的粉末特别多，每次老师一写字、一擦黑板，那些粉末就像下雪一样，飘到讲台上、书上、头发上，甚至钻进老师的眼睛、鼻孔和喉咙里。久而久之，很多老师都患上了"粉笔综合征"，我真的很难过。
由于我的身体是碱性的，老师经常拿着我写字，手部的皮肤就很容易干燥、皲裂。
所以，请你帮助我，努力改正自己的缺点。同时，多多提醒老师，用完粉笔勤洗手、勤护手，做好个人保健，保持双手清洁；平时多喝水润喉；擦黑板时尽量离得远一点，减少粉尘吸入身体哦！
我的谁作文（14）
我是谁？这个凝重而深刻的问题在我的心头叩问。站在岁月的河边，看流水轻轻划过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……
一度被视为最胆怯、最懦弱、最不敢发言的我，经主持过有几十人参加的婚宴，长大一点，更是这主持过有几百人参加的公开主题会议。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。
曾被老师们认为最文静、最听话、最乖巧的我。竟然也被班主任、年级主任、校长、校书记一起在全校学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请我在集会上和同学分享学习经验,并投以赞许的目光。在为我喜悦与中心祝福的赞美声中，我紧握着奖状……
一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，但实质我却是个除了活泼更是捣蛋、顽皮、叛逆的双面人。
也许是经历多了，便不以为然，不再在乎别人对我的看法，因为每个人都有自己的看法，每个人都有自己的观点。正如我的老师对我的评价，可以说是相互矛盾，也可能真的是甲之稻草乙之瑰宝呢。但最重要的是自己怎么看待问题，自己的态度决定了一切。
错了就去改正，被误解了酒要学会宽容与谅解。但其最重要的是，自己真心的文自己的内心∶我是谁？相信不久后就会明白自己到底是一个怎样的人。 ?我要说这才是真正的我，一个温文尔雅却捣蛋顽皮的双面人。
我的谁作文（15）
镜子说，牟峤铭呀，浓眉大眼，一个恐龙鼻，鼻孔还不时动一动，下巴尖尖的，微笑时，还能看见两颗大板牙。另外，他的耳垂特别大，轻轻一碰都能摇起来。
枕头说：他呀，睡觉爱流口水，这是因为他在睡觉时总张着嘴，口水呢就从他嘴巴里像瀑布一样淌出来，那时他正睡得香着呢！
手机说：牟峤铭特别爱刷百度，作业检查时要用手机，他抓住这个机会，就看一会儿。写作业时，他写完一项，就看一会儿，如果作业剩的不多时，他就刷一大会儿百度，每次他看得都欲罢不能。
书本说：牟峤铭特别爱看书，都说他是小书痴。只要给他一本书，他都能读得入神，而且他还饱读各种书卷《安琪拉的灰烬》、《我信仰阅读》、《郊外的自然课》、《女巫》，他都很喜欢。他读起书来像进入了书中的情节一样，有喜有悲，而且深陷其中，无法自拔，直到他妈妈叫他吃饭，他才停下来。
试卷说：在做考卷方面，他可算是强中手，语、数、英样样成绩都在95分以上。二年级期末考，他考了双百，我们可沾光了。当他拿着我们去炫耀时，让其他人看到这大大的100分，我们可得意了。
美食说：他爱可爱吃肉了，学校午餐时，他每次都把肉吃光，光一个狮子头就着米饭，他都能吃光，而且，他看见好吃的就两眼发光，所以逛美食街时，看到好吃的他都会停留下来，双眼注视着美食，十分渴望，但好在有他的厨神妈妈，他才得以满足。
这就是我，你了解了吗？
我的谁作文（16）
我猜想，“我是谁？”一定是一个永恒的问题。
没有谁能够真正的告诉别人，“我”是谁。
也许，一万年前早已死去的我深沉的问现在的我：“你是谁？”一万年后还未出生的我正在努力的思考着这个问题的答案。
那不是一个名字，名字是虚无的，你可以叫，我也可以叫，并无什么不妥。如果仓颉说树要写成“村”，那也只能由他去，然后让一棵高大的白杨“村”流传千古。
那也不是一个肉体。肉体只是人活在世的皮囊，脆弱不堪。在许多年以后，现在的我终于死去，我的灵魂逸出了那个皮囊，于是，它就很快地随风化了，消失无形。
我清楚的感受到，空气中飘浮着一个又一个的生灵，他们唱着谁也听不见的圣歌，微笑，赞颂着他们的上帝，经受着三百年的考验，然后，获得永恒的灵魂。
灵魂？永恒的灵魂？
在凡尘中生活的我们，也许早就忘记了，在我们的身体里，一直有一个永恒的灵魂，等待着我们那颗驿动的心，逐渐地归于宁静。
我的思路逐渐明晰起来。难道，“我”即是一个永恒的灵魂，在无数次的轮回之中，一次又一次的回答那个问题——“我是谁？”
几亿亿个刹那过去了，我曾被蒙蔽的眼睛，逐渐地又看清了这世界；我不安躁动的心，又正在缓慢的接受一个宁静的灵魂。
让世界还是世界，“我是谁？”这个永恒的问题，早在宇宙诞生之前，就已经不重要了。
我的谁作文（17）
我是谁？
好一个幼稚的问题。
但是，我真的知道我是谁么？你真的知道你是谁么？我真的是我自己么？我的所作所为真的是自己的思想么？
我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：已经有太多的人迷失了自己了。
我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。
我是谁？我真的了解自己么？将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？
在文章中千篇一律地出现了“老师，谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼，我不得不问一句：这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的'教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么？
人10岁时，有时间，却没有好好地陪伴自己的家人。
人20岁时，却又忙于找到一份好的工作，没有时间做自己想做的事情。
当人老了，终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时，父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。
我对人生的看法或许有些凄凉。
我曾经就有过一个疑惑：胜利的代价是什么？
自从到了4年级时，我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中，无论我怎样呻吟、求救，却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。
我是谁？你又是谁？我可以相信你吗？我们是朋友吗？
或许我已经分不清自己是谁了。
四川内江市中区内江市市中区实验小学五年级:余佳?
我的谁作文（18）
我是谁
我是谁？站在镜前的我不禁问自己。看着一张稚嫩的面孔，我不敢相信这就是自己！我，一个普普通通的女孩，到底是谁？
同学们说我是个英语天才。因为我的父亲是一位英语老师，从小受到父亲的影响，我便喜欢上了这门学科。每年不管学校的英语节还是口语大赛，我都会捧回荣誉证书，但每当我看见那么多荣誉证书时，我总不能忘记一个深深的回忆：那时我对英语一窍不通，在英语单词下常常注的是汉字。而有一天，父亲发现了，他很沮丧，开始教我音标，也许是因为父亲幽默的语言，也许是我的英语脑细胞从此被激活，我从此爱上了英语。因为父亲，我便成了同学们口中的英语天才。
我的死党说我是一只“母老虎”，其实这也对，在老师和家长的面前我是一个听话的乖乖孩，但对我的死党来说，我可真是一只凶猛的“母老虎”。因为死党在班上只怕我，所以老师就把我的青春献给了我的死党。一次，我的死党在班上到处宣扬我是“母老虎”，忍无可忍的我走过去就一拳重击，还没等他缓过神来，我就掐住了他那肥肥的肉。“哦哈，真舒服啊！”我自言自语道。他回头看是我，见大事不妙，连忙求饶，我拍拍手，说：“小弟弟，你可别招惹我，这次放你条小命！”走了。上课之后，看他被我掐的那儿，还没缓过色来！因为小学时就练成了“降龙十八掐”，现在这些男生凡是被我掐过的，简直就无法忍受！哎！没办法，谁叫我是“母老虎”啊！
在家长和老师面前，我是个品学兼优的好学生，在他们看来，我是受欺负的对象，可他们谁也不知我在班上的泼辣劲儿！我可是班上“大王”的管教！不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！
我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？
我是谁
妈妈说
我是她的死对头。
当妈妈有好吃的东西，我都会跟她抢。
当她和我一起上楼时，我都会在后面挠她痒痒，让她回到家时累得气喘吁吁。
爸爸说
我是他的'捣蛋鬼。
我不记得把手表放在哪里，等我找到了手表，我就在沙发上又唱又跳，爸爸正坐在沙发上看书，被我吵得又气又笑。
奶奶说
我是她的开心果。
奶奶不开心地时候，我会讲个笑话，逗奶奶笑。
爷爷说
我是他的小助手。
爷爷炒菜时我会帮他递酱油、递盐。
爷爷晾衣服时我会给他递夹子。
我觉得我的性格千变万化。
有时像小懒猫。
有时像开心果……
不过，不管怎样我都是我家的宝贝，大家都爱的好孩子。
我是谁
“我们浪费掉了太多的青春，那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我们敏感，我们偏执，我们顽固到底地故作坚强；我们轻易的伤害别人，也轻易的被别人所伤，我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变；我们觉醒其实我们已经不再年轻，我们前途或许也不再是无限的，其实它又何曾是无限的？曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。但是有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱我是谁，我不知道。或许若干年后的某一个瞬间，我会幡然醒悟，啊我还是一个孩子。又可能在我濒死的那一刻，我猛然醒悟，其实，我只是一个跟生活作对了一辈子，跟命运博弈了整个人生的自我主义者”
“我很感激我身处的这个年代，在这个年代，社会给予了我掌握自己命运的权利，我可以把自己搓扁捏圆，也可以随风飘扬。”
“看吧，在那镀金的天空，飘满了我们为生活奋斗的侧影，那就是我们那就是我。”
我是谁
我是谁？是怎样一个人？这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂、陌生？我到底是个怎样的人？还是你来评评我是谁吧。
我爱说，兴致一来，宛如山涧的瀑布倾泻直下，好像永远也流淌不尽，遇到亲友，话更是没完没了，妈妈常说：“元元的话匣子关不住了。”
我爱哭。见过我的人都说我太爱哭了。因为生活中任何一个小小的委屈和批评都会引出我的眼泪。为此，朋友们都说我的泪腺太发达了。我才不承认呢，可一到节骨眼上，我那不争气的眼泪就在眼眶里打转。书中感人的情节；电视里感人的镜头，都会使我泪流满面。爸爸妈妈多次要求我变得坚强些，可是我始终无法做到。爱哭又爱笑，是我的天性。
我爱画画。我的业余爱好是没事是画一画。有一次，上美术课，我画的美国金门大桥，老师还表扬我画的好，听了，我的心里非常高兴。也因此，我爱上了画画，经常作业作完了，总喜欢画一些卡通人物，来放松一下心情。
“杯水也可以破浪。”虽然还不成熟，但我也有自己的一个小世界，也拥有一些小秘密。有时，我也会为了一些琐碎的小事而忧愁，也会捧着一篇使我倾心的文章暗自品尝。
我是一个爱笑，爱画画，还是一个爱哭的女孩。我到底是怎样的人？你能告诉我吗？我想在任何时候，我们只有懂得自己，了解自己，认识自己，再正确的对待自己，才能迎接人生更大的挑战！
我是谁
妈妈说
我是她的心肝宝贝。
当我有小秘密时，倾听我的心声，解答我的问题。
当我受伤时，小心翼翼的帮我涂药。
爸爸说
我是他的小助手。
爸爸在整理书柜时，我就帮他分门别类的整理。
爸爸打扫时，我也帮忙一起打扫。
爷爷说
我是他的小祖宗。
爷爷刚想休息，也被我吵着带我出去买东西。
爷爷刚想坐下来看电视，又被我拉着出去玩。
奶奶说
我是她的开心果。
当奶奶唉声叹气时，我就说个笑话，她就眉开眼笑。
当奶奶生气时，我就做个鬼脸，她就高兴了。
不管大家觉得我是谁，反正我要做一个爱学习、快乐的孩子！
我是谁
“我是谁？”“是怎样一个人？”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单熟悉的问题怎么突然变得如此复杂陌生？我困惑了
“哈哈哈”，咦，传来一阵诡异的笑声。谁在笑？我更加困惑了。“笨蛋，连这种问题你都不知道？”我俯下头，原来是我身上的细胞们。嘿，有意思！我便搭话：“好，那你说，我是怎样一个人？”
“咳咳”，这小家伙清了清嗓子，说：“你，虚荣心强，喜欢听好听的话，讨厌别人对你的批评！对你提出的缺点，不虚心接受！”
这家伙，一上来就把我的致命缺点抖了出来，我的脸一下子红了：“你！哼，我哪有啊，谁这样了？”
“看看，别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧？”
我无言以对。
“还有，你爱臭美！”细胞又说，“爱搞恶作剧，使小奸小坏！”
“爱美之心，人皆有之，这算缺点吗？更何况，我也不爱臭美，至于恶作剧，那是调味生活！”我据理力争。
“好，好好，不跟你争。你是无理也要抢三分！”换了一个发言人，大概是细胞2号，“不过做事半途而废，三分钟热度，三天打鱼，两天晒网，这总是事实吧？”我又一次无语了，低下了头。
“你做事情没有条理，自理能力差！”呵，这细胞3号的口气还真像我老妈。
我听不下去了，做了一个停止的手势。奇怪了，这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点的呀？讨厌死了！
“掩饰自己的缺点，怕别人指出，这是谁呀？”细胞4号，话中有话。
“你们就不能说说我的优点吗？我哪有那么多缺点啊？”我实在受不了了。
“优点？没听说过这个词！”细胞们异口同声。
可轮到我大展身手了：“小女子活泼开朗，爱好众多，琴棋书画，虽不精通，也略知一二；心胸开阔，懂得谦让，做人诚恳……”
我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来，把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感，本以为他们都败在了我的门下。半晌，细胞们齐声大喊：“吹牛，放大自己的优点，缩小缺点，就是你！”
唉，这些小细胞哟！
通过与细胞们的对话，我终于真正了解了自己。我想在任何时候，我们只有懂得自己，了解自己，认识自己，再正确地对待自己，才能迎接人生更多更大的挑战！所谓“知己知彼，百胜不殆”！
我的谁作文（19）
一天清晨，小松鼠来到仓库，想吃几颗核桃，但是是它到仓库一看，所有的核桃都不见了，它连忙到处跑着喊：“不好啦，不好啦，核桃全被偷走了！”“真的吗？”“是谁偷的？”松鼠一家急的团团转.........
几天后的早晨，小鸟径直飞到了松鼠的家，喘着粗气说到：“小松鼠，松鼠们，我知道是谁偷了你们的松果了，是一个来这儿的观光的游客拿的。”
当天晚上，松鼠一家围坐一个沙丘前，小松鼠说：“我们应该立即去要回松果！”“对，我们当然知道了，但是是.......”“但是是什么，我们应该立刻想出办法，要回松果。并吸取这次教训，我自有办法。”小松鼠抢着回答到......
第二天，小松鼠直步向中国中央电视台直奔过去。几分钟后，小松鼠它们家的电话铃响起，松鼠妈妈急忙跑去接电话，电话中小松鼠高兴的说到：“妈妈，我们不久就会知道小偷是谁了！”说完小松鼠便挂断了电话。
果然，不出小松鼠所料，就在九天后，动物反映协会和森林公安局押着小偷来见松鼠一家，小偷不仅没吃成核桃反到赔了六箱核桃和两大箱松果。