小学生描写动物的作文（1）
我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜、萝卜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！
小学生描写动物的作文（2）
我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我非常喜欢这只小花猫。
小学生描写动物的作文（3）
两年前，我家养了一只小仓鼠，非常可爱，我给它取名叫“蛋卷”。
蛋卷自从来到我家，我上学的态度都变了，老盼着快上学放学，回家看他。蛋卷的全身黄白相间，打起滚来像一个小黄球一样。黑溜溜的眼睛两只小耳朵时不时抽动两下，可爱极了。
有一次，蛋卷前一天玩的太疯，结果第二天一直趴在木屑里一动不动，我用小棍去捅他，小蛋卷一口咬住了小棍子，根本抽不出来，嘻嘻！他在发起床气呢！
蛋卷的吃相特别可爱呆萌，每次我拿一点瓜子过来，他总是立起身子，抬起小手讨食吃，哈哈！等到我把瓜子丢下来，他总是“埋头苦找”，到头来他总是只找到几颗。每次他把仅存的几粒粮食吃干净后，总会继续睁大小眼睛看着我，像在说：“还有吗？还有吗？我还要，不给我就生气了！”我不给他了，他就趴在木屑堆里生闷气，太可爱了！
现在小仓鼠蛋卷已经走了，听说仓鼠的天堂是瓜子做的，小仓鼠，你在那里过的好吗？
小学生描写动物的作文（4）
我家养了一只小鸟，它非常惹人喜欢，所以我给它取了一个名字，叫作“小江”。
小江的头圆圆的，全身穿着灰黑色的衣服，一双小小的眼睛，像两颗黑色的珍珠，有一张尖利的嘴巴和小小的翅膀，可爱极了！
它不仅样子非常可爱，而且它的翅膀很有力。别看它小小的就好欺负，它可是很厉害的，有一次，我从外面找来一个泡沫箱，给它啄，只听“啪”的一声，泡沫箱上就被啄出了一个洞，我用绳子把它的脚围上，然后把鸟笼打开，它“噌”地一下就飞了，幸好有绳子。
它也很喜欢太阳，每天如果是晴天，它都会叫，我想它应该想出去。
它不仅是我的宠物，而且还是我的小闹钟呢！每天早上六七点的时候它就会叽叽喳喳的唱起歌来，就相当于闹钟的响声，每天叫我起床，所以我上学从来没有迟到。
动物是我们人类不可缺少的好伙伴。
小学生描写动物的作文（5）
美丽的森林里住着小白兔一家。小白兔每天吃饭都是兔妈妈最头疼的一件事情，因为它太挑食了，总找借口说这个不好吃，那个不好吃。
吃饭的`时间又到了，兔妈妈把可口的饭菜刚端上桌子，小白兔就噘着嘴说：“我不要吃饭，今天没有我喜欢吃的饭菜。”
兔妈妈小声地说：“宝贝，不吃饭怎么能行呢？你看这个萝卜，多香多甜，可有营养了，萝卜中的维生素B还有矿物质，可以促进肠胃蠕动，有助于体内废物的排出。”
不管兔妈妈怎么说，小白兔就是不听，最后，兔妈妈实在拿他没有办法，只能随他去了。
下午，学校里正在举行跑步比赛，别的小动物都跑得很快，只有小白兔跑得很慢。他跑着跑着，眼前突然一黑，就什么也不知道了，大家看见了，都吓坏了，急忙把他送到了医院。
兔妈妈得知小白兔住院的消息后，急忙向医院奔去。到了医院，看到小白兔仍昏迷着，着急得不得了。后来，山羊医生对兔妈妈说，小白兔没有什么大碍，它才放下心来。过了一会儿，小白兔醒了，兔妈妈心疼地说：“孩子，你醒了，可把我们吓坏了。”小白兔问道：“妈妈，我这是在哪里，我怎么了？”山羊医生说道：“你在学校跑步的时候晕倒了，被送到了医院，现在没有什么大碍了。你是不是没有吃早饭？”
小白兔点了点头。山羊医生继续说：“你这是饿晕的。不好好吃饭，身体没有营养，怎么能不晕倒呢？不吃饭，身体就会虚弱，没有力气。你以后不能再挑食了，否则，你的身体会越来越差的。”小白兔听了山羊医生的话，惭愧地低下了头。
从医院回来，小白兔暗暗下定决心，要改掉自己挑食这个坏习惯。渐渐地，小白兔的身体越来越结实了，最后还成为了学校的体育健将呢。
小学生描写动物的作文（6）
前几天，表叔给我买了一只可爱的小白兔，我属兔，一见这只小兔子，我就高兴得一蹦三丈高。
小白兔被关在一个绿色的铁笼子里，小白兔缩成一团时就像一个大鸭梨，它的毛就像天上飘下的雪花那样白，我就给它取了个名字叫“白梨”。因为我是第一次养小白兔，没有经验，所以，我叫老妈去网上查一下怎样养兔子的方法，“查到了”妈妈叫我来看。原先，小白兔喜欢吃萝卜、白菜、芹菜、还有要吃点带淀粉的东西。比如，馒头、包子等东西，我看了后，连忙去菜市买了几个萝卜、白菜和馒头。我扔给它，它一口就吞掉了，哟，看来小兔还是一个小“馋猫”！
每一天我上学时都要看看“白梨”，给它喂点食物，方去上学，可是它也很贪玩。那次，我放它出来玩玩，它就不“回家”了，我生气了，把它硬拖进“小窝”。可是第二天，我去喂“白梨”时，见它不见了，我连忙找它，突然我看到了一个白绒绒的东西在那里。我仔细看原先是“白梨”，我叫它，它还不理我，把我气得火冒三丈。可我又一想，不对，“小白兔它怎样钻出来的”？我看了一下笼子，笼子并没有坏，可它怎样出来的，我又把它捉进去想看一下，它是怎样出来的，可它又不出来了，真是一个“活宝”。
因为我不想让它出来，我就把它关在了一个小笼子里，第二天，我来看小兔时，它没有了呼吸，我悲痛极了。
“白梨”走了，我再也见不到它了，它走得很远很远，虽然小兔和我只相处了几天，可我依然忘不了它。所以我将我和“白梨”这几天的感情全融在了这张纸上……
小学生描写动物的作文（7）
我朋友(也是同学)家里有一只小猫咪，是一只波斯猫。
有一次，我去朋友家做客。朋友刚刚开开门，一只高雅大方的波斯猫映入了我的眼帘。它那玻璃弹珠似的眼睛一只黄一只蓝，真招人喜爱。它走起路来就像一位高傲的公主，坐在地上像一个雕像，十分吸引人。
我在朋友家玩了很长时间。这时，小猫咪要吃饭了，朋友给了它上等的猫粮，只见它连看都不看一眼，直接从食物旁边走过，坐到了另一边。我哈哈地笑了起来，对同学说：“原来养一只波斯猫比养一只普通猫还难，这外国猫也知道挑食呀，真好笑!”我的同学无可奈何，只好从柜子里拿出了两条从超市里买来的专门给小猫吃的鲜鱼，放进盘子里，再次摆在小猫面前。这时的猫就不像原先那样高雅大方了，反倒像一只饿疯了的老虎，扑上去津津有味地吃了起来。我和朋友看得不亦乐乎，还时不时地发出一阵笑声。
猫咪吃完了小鱼，“喵喵”地叫了几声，眼神里充满了感激和欢愉。此时的我好像听懂了这个心满意足的波斯猫的话：“谢谢你们给了我这么好吃的食物。”我冲她它笑了笑，它好像看明白了我对他的好意，对着我眨了一下眼睛，显得那么可爱。
走在回家的路上，我一边盯着脚下的彩色铺路砖，一边想着那只波斯猫。他那既高雅又大方的气质，令我久久不能忘怀。
小学生描写动物的作文（8）
1.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
2.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
3.描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
4.作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
5.这篇状物的文章小作者对小乌龟的外形描写细腻准确，对小乌龟的生活习性了如指掌，可见小作者是个细心观察生活的好孩子。文章语言生动活泼，语调轻松自如。
小学生描写动物的作文（9）
1.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
2.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
3.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在X股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
4.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?
5.要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
小学生描写动物的作文（10）
我奶奶家里养了一只可爱的金丝熊。你也许会想，世界上哪有长着金丝的熊啊?告诉你吧，它不是动物园里见到的大笨熊，而是像小老鼠似的小动物。它是金黄色的，毛茸茸的，尾巴特别短，支棱着一对黑色的圆耳朵，还长着一双明亮的、黑玻璃球一样的圆圆的小眼睛。
它特别好玩。吃东西时，两只脚踩在地下，身子直直地挺着，两只眼睛瞪得圆圆的'，还不时地四下望望。两只“手”捧着食物一点点地咬，吃进嘴里又很快地嚼。有时，金丝熊吃着吃着，腮帮子慢慢地鼓了起米，先是一边，接着另一边也鼓了起来。当它的小脸撑得胖胖的变了形，它就躲到一边，用小爪子使劲地推挤腮帮子，把嘴里的食物吐出来，藏在土里面。原来它是在储藏食物。=
一到了晚上，虽然黑得什么也看不见，可是它却在笼子里把纸弄得哗啦哗啦响，撕得到处都是。笼子里的瓜子皮也被它啃成了一条一条的小细丝。
天一亮，它却没了精神，常常蹲在那里打磕睡。两只前爪抱在胸前，眼睛眯成了一条缝，头不知不觉低了下去，低下去，低下去……等鼻子一下碰到了地上，它又猛地抬起了头，睁大了眼睛，四下望望，看见没事，又接着打起磕睡来。它睡觉的时候，头藏在后腿中间，身子蜷成一个毛茸茸的小圆球。往它身上吹口气，它就会抬起头，用眯成缝的眼睛向四周看看，接着又睡起来。
从奶奶家回来，我把它也带上了火车。在火车上吃饭的时候我吃了一个鸡蛋，鸡蛋皮放在盘子里。小金丝熊跑了出来。不知怎么回事，它总是要往盘子里爬。它一爬过来，我就给它抓回去，再爬过来，又抓回去。我用扑克盒挡在盘子边，开始还可以隔住，后来它也爬了上去。我无可奈何了，想看一看它到底要干什么，就放开了它。它翻过了扑克盒，上了盘子，直奔鸡蛋皮而去，捧起鸡蛋皮就啃。原来，它在吃粘在鸡蛋皮上的蛋清!
金丝熊和我在一块儿的时间并不长，可它的故事一天一夜也讲不完。其实，我们身边有许许多多的有趣的事情，只要你用心观察，就会得到许多乐趣，真要感谢小金丝熊，它给了我这个宝贵的启示呢!
小学生描写动物的作文（11）
你们喜欢小动物吗?反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。
没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子但是相当机灵的动物，安能够用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗但是一个有情有义的动物，他能够为了一个人不顾自己的安然来救主人的。
小百灵鸟但是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。
小乌龟走路可相当慢，但是小乌龟的耐性但是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情但是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。
小学生描写动物的作文（12）
星期五，我到外婆家玩。外婆家有一只小白兔，它叫跳跳，是一只非常可爱的小白兔。
跳跳的眼睛圆圆的、红红的，笑起来可滑稽了。在我们吃饭的时候，它就把脚垫起来，看看我们在吃什么，它的三瓣小嘴唇也跟着一动一动的，像一位没牙的老奶奶，可爱极了！
下午，跳跳要睡觉了，我找来一块旧布，盖在跳跳的背上，它似乎很喜欢它，还把头也缩了进去，我摸了摸跳跳的毛，就像一团雪白的毛绒球。
等跳跳起床了，我马上拿了一些菜叶给它吃，它乐的在笼子里蹦来跳去，我把手伸进笼子里，故意不把菜叶扔掉，跳跳就一口咬住我的手，疼得我哇哇大哭。
这真是一只活泼可爱的小白兔。
【篇二】小猫咪咪
我姥姥家养了一只可爱的小猫——咪咪。它有一双乌黑发亮的圆眼睛﹔有雪一样白的皮毛﹔还有一条像小鞭子似的的尾巴，可爱极了！
只要你仔细观察，就能发现它的眼睛很奇特。早晨，它的眼睛像枣核﹔中午，它的眼睛就成了一条细线﹔夜里，它的眼睛就像两颗亮闪闪的黑宝石。每次我看到它的眼睛像一条细线的时候，我还以为它正在梦游呢！
每次我回姥姥家的时候，它总是热情地用脸蛋蹭着我的手，让我感到一阵温暖。但是，它看到陌生人来得时候，总会“喵”“喵”“喵”地叫三声，然后立刻扑向我的怀抱。
咪咪真是一只活泼可爱但又调皮捣蛋的小猫咪。
【篇三】可爱的小狗微微
小时候，我家养了一只小狗，叫微微。
微微是一只棕色的小狗，它到我家的时候才刚刚出生不久，它眨巴着乌溜溜的眼睛，我一下就喜欢上它了！我喂它喝牛奶时，它伸出短短的舌头来舔我的手，好像在说：“谢谢你！”我和微微成了好朋友。
每天我一回家，微微就把拖鞋叼到我面前；在我闷的时候，微微就在我面前象小毛球一样滚来滚去，逗我开心；我把手伸到它面前，微微就能把后脚站起来，前脚搭在我的手上；我脱下袜子时，微微就把袜子抢过来，套在自己的前脚上当手套。
后来，我到丽水读书了，奶奶就把微微送给别人了。
我怀念小狗微微。
小学生描写动物的作文（13）
我最喜欢“球球”，一只刚满半岁的小黑狗。圆圆的脑袋，两只小耳朵像俩片树叶，四只小腿短短的，尾巴也短短的，浑身黑亮的短毛，全身胖乎乎的非常可爱。
每当我回到家的时候，它摇着胖乎乎的身子和小尾巴，欢快的跑到我跟前，用小爪子挠着我脚，要和我一起玩耍。每当我写作业的时候，它会静静爬在我旁边，等我一起玩耍，它是我最忠实的朋友。
小学生描写动物的作文100字篇二
可爱的小动物有很多，我喜欢猴子。猴子又机灵又会爬树。我去动物园的时候，小朋友给猴子糖吃，它一拨皮就吃了，真可爱。
我还喜欢小麻雀，有一次我的朋友发现了一只小麻雀飞不动了，我们把它放在床上休息，还喂它吃的，等它后来会飞了，我们把小麻雀放了。
我也喜欢小马、小象、小长颈鹿。我还喜欢很多可爱的小动物。
小学生描写动物的作文100字篇三
我最喜欢小白兔了，我家就养了一只小白兔。
小白兔的毛雪白雪白的，像一团棉花。那一双又圆又红的大眼睛，就像两个明亮的红宝石，使它显得更加活泼。最有趣的要数它那一对长长的耳朵了，有时竖着，有时贴在背上，可好玩了！它前腿短，后腿长，跑起来可带劲了。
小白兔温柔可爱。那时在乡下，每次我离开时，小白兔总是送我。走到半路，我对它说：“小可爱，乖乖走吧！”它好像听懂了似的，但还有点舍不得。最后只好蹦蹦跳跳地离开了，还回头看看我，我也依依不舍地离开了。
我喜欢可爱的小白兔！
小学生描写动物的作文100字篇四
大熊猫并不是猫，他起初被定名为大熊猫，是因为他的脸型像猫那样圆胖儿，体型又像熊，虽然大熊猫像猫，但它不是猫。
大熊猫身子胖胖的，尾巴短短的，它的颜色是黑白相间，眼睛像戴着一副黑色的墨镜，帅极了，他最喜欢吃的植物是竹子。
中国是大熊猫的故乡，我们要从自身做起，保护环境，为大熊猫营造一个良好的家园。
小学生描写动物的作文100字篇五
春天的时候，妈妈和我一起去东关集买了两只可爱的小鸡。
他们毛绒绒的非常可爱，尖尖的红红的嘴巴，黄黄的羽毛就像是一朵朵染了颜色的棉花糖。我给它们起名叫小皮、小玩。它们见到我放学回来总是叽叽喳喳、叽叽喳喳叫个不停。不幸的是因为家里晚上冷，它们从纸箱中跑出来冻死了。
这就是可爱的小鸡。
小学生描写动物的作文（14）
小学生描写动物作文：小狗来福来福，是我养的狗，不过名字是爷爷取的，寓意"来福来福"带来福气。
它是一条长得极普通的狗儿，毛色是棕色的，眼睛秋不溜转，黑黑的鼻子总是潮潮的，两只小耳朵总爱搭拉着显得很温顺。
来福最喜欢和我们一起去公园散步，那里有大片平坦的草坪，波光粼粼的湖泊，形状各异的假山，密密麻麻的竹林，它可以在那里自由自在尽情地奔跑、跳跃、打滚……哦，我差点儿忘了告诉你们，来福有一次玩得太忘乎所以了，一不小心掉进了湖里，还好，来福天生就会游泳，拼命地用它的“狗刨式”游上了岸，身子一抖，晶莹剔透的水珠就滚落了下来，逗得全家开怀大笑。
我特喜欢来福的，对它百般疼爱，每天都精心地照顾它。来福则每天都会给我带来许多趣事，让我的生活变得更加丰富多姿。
小学生描写动物作文：可爱的小狗我姑姑家有只可爱的小狗名叫乐乐。它多才多艺，是个非常了不起的小狗。
乐乐是只母狗，一身茸茸的金灿灿的毛披在身上，耳朵尖尖的非常精神，还有一对像黑葡萄一样的眼睛在脸上闪来闪去，尾巴在后面晃来晃去。可爱极了!
我姑姑家的乐乐不仅可爱而且还很爱干净。
它小便时不用解到角落边，直接到卫生间解。大便时就扒着门汪汪的叫，我姑姑看见了就会带它去楼下的草丛里解大便。
有时乐乐听见水声就会跑过去。总想玩水!
我姑姑一放国歌这首歌就会传来一阵阵悦耳的歌声，你们肯定会问是谁唱的呢?你们肯定想不到是乐乐唱的!
乐乐唱歌好像在为中国祈福呢!真是一个爱国的小狗。
这就是我姑姑家可爱的小狗乐乐!
小学生描写动物作文：坚强的狗狗寒假时，我在大爷家玩耍，并没有发现这只小狗狗，只是到后来才发现的。
这只小狗狗不知道是怎么来到我大爷家的，它是一只刚刚出生的小狗狗，因为我发现他还没有学会叫，只会发出轻微的呜呜声。
它在平地上可以一瘸一拐、慢吞吞的走着，可以说走一步自己的后腿就会往地上跪一下，我仿佛看到了它眼角涌现出的一点点泪珠，没错，一个柔弱的生命怎么可以这样坚强勇敢的往前走呢!它很坚强，我可以看到它希望自己早日可以成为英勇强大威武的大狗。
他有着短短的四肢，柔嫩的身体上长着一层柔软乌黑的茸毛，小豆豆似的眼睛一眨一眨的，一个大大的乌黑鼻子在脸上左右不停的挪动，小小的嘴巴配着尖锐小巧的牙齿，真是可爱极了!
这就是我非常喜欢的动物了，因为它又乖巧又坚强!
小学生描写动物作文：观察小狗爷爷家养了一只非常可爱的小狗。它全身的皮毛乌黑锃亮，只有四只脚和尾巴上稍稍发点白，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，漂亮极了，我每次见到它总想上前摸摸，可我不敢，怕它咬我。
这只狗很懂人性，能听准熟人的脚步和声音。它每次看见熟人，就不停地摇尾巴，特别是看到爷爷来给它喂食时，两条前腿就立刻站起来，并不停的摇摆，象是在欢迎爷爷、感谢爷爷。要是生人来我们家，它就汪汪地叫，还不时发出吓人的声音，好象在说：走开!不能进，我家主人不在家。有段时间，小狗还特别不喜欢小鸡，因为小鸡总是跟它抢食物，只要小鸡来到它跟前，它就瞪着眼睛冲着小鸡发出呜呜的响声，吓的小鸡不敢靠近它。不过，这次回老家，我发现它又喜欢小鸡了，它和我们家的小鸡成了好朋友。
我喜欢这只聪明懂事又漂亮的小黑狗。
小学生描写动物作文：小花猫我家养了一只小花猫，他长着一个小鼻子，圆溜溜的眼睛很有神，它身上长着灰色的绒毛，嘴边上的胡须像铁丝一样，两只耳朵竖起来，显得很精神，非常可爱。
一天，我放学后，在书桌上写作业，只见小花猫两脚搭在我的腿上，尾巴摇动着，眼睛直盯着我，不停地“喵，喵”直叫，好像在对我问好。一会儿，我写完作业，出去看到猫围着脸盆转来转去，我想：“它一定是渴了”，于是我进屋拿一碗水放到猫的面前，就假装走开，躲在门口偷着看。果然，小花猫看见水后就大口大口地喝了起来。
我躲在门后看到这一幕，我心里非常高兴，暗想：“只要我们爱护动物，细心观察它们，就会了解它们的一举一动，就能和动物和平相处。我以后一定要做个保护动物的小卫士。
小学生描写动物作文：可爱的蜗牛蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静;有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!
其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。
小学生描写动物的作文（15）
篇1：三年级小学生描写小动物的作文我家的小狗
我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的样子。
别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。
小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。
瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。
篇2：三年级小学生描写小动物的作文可爱的小猫
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
篇3：三年级小学生描写小动物的作文我的小狗“点点”
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗?
我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。
篇4：三年级小学生描写小动物的作文可爱的小白兔
周末，我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧!只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它!
篇5：三年级小学生描写小动物的作文我家的小金鱼
我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。 我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。
小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。
篇6：三年级小学生描写小动物的作文可爱的小鸡公
艳阳高照的一天上午，最疼爱我的外婆从菜市场给我买了几只可爱又调皮的小鸡公。
一只小鸡公身体圆圆的，活像一个白白的汤圆;第二只小鸡公头抬得高高的，像一位将军;第三只小鸡公一看到吃的就着迷，像一头胖胖的猪;第四只小鸡很听话，叫它干什么它就干什么。该取名字了，取什么名字好呢?想了一会，我自言自语地说：“好，就这样。第一只叫汤圆小鸡公，第二只叫将军，第三只小鸡公叫笨猪，第四只叫听话。”
一天晚上，我煮好饭，撒了一把米在地上。笨猪带头冲过去吃米粒，其它小鸡还没到，笨猪就把米粒都吃完了。我批评笨猪说：“到一边去!”笨猪极不情愿地踱到一边去了。我再次撒了一把米，其它小鸡这回吃到了。
怎么样，我的小鸡可爱吧?