我想自信（1）
爱默生曾经说过：“自信，是成功的第一秘诀。”正是如此，没有自信就没有成功，想要成功就必须先要自信。成功的助手就是自信。自信的意思很简单，就是相信自己，而相信自己真的很难嘛？自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活、学习，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……
只有充满自信，你才会不断发展。我是一个比较胆小的女孩，上课不怎么积极发言，性格内向，生怕说错了，就是有正确答案也在心理憋着，久而久之我做什么事都没有信心了。就在那次数学考试，我粗略地看了一下试卷，稍微有点儿难度，我对自己就失去了信心。我心里默默想着：哎，我这次肯定考不好了，回家要被老爸老妈训了。时间一分一秒地过去了，我对自己压根儿没多少信心，所以垂头丧气的样子。“时间到了，赶快收起来！”数学老师对我们说道。我把试卷传了上去，知道这次测试肯定不能考出好成绩了。下午，数学老师把我叫到办公室，严肃地问我：“这次怎么考得这么差，才80分，班级里考90分以上的一半呢，你班级前十名也排不上了，心里想什么呢！”哦，原来试卷不怎么难，而是我没有自信！哎，我就是这样。学习上不自信，遇到难题就打退堂鼓；相貌不自信，觉得自己太难看，就是不如别人；人际交往也不自信，还没说话就先脸红了……
想一想，我不自信的时候是不是太多了？而我多么希望自己是一个很自信、很成功的人。我想把自信送给自己，让我变得更加优秀，更加美丽！自信的力量是多么的巨大，自信的神态是多么的从容，自信的微笑是多么的成熟，我要自信送给自己！
我想自信（2）
生活中，有的小朋友想做自由自在的孩子，有的小朋友想做淘气可爱的孩子，还有小朋友想做认真的孩子，但是我想做个自信的孩子。因为自信是我们生活和学习不可缺少的一部分，如果没有了自信，我在学习中会变得胆怯，不相信自己。
记得有一次，数学课上，老师在黑板上写了一道难题，让同学回答。只见同学们都纷纷地举起了小手，只有我静静地坐在那儿不敢举手。我看到老师这时的目光投向我，我心里七上八下，怦怦乱跳。心想：“老师，您千万不要叫到我名字呀！”我越是担心老师叫到我，老师果然叫到了我回答这个问题。我慌慌张张地站起来，竟然一句话也说不出来。这时老师走过来，对我说：“卜彦文，回答问题要大胆一些，即使回答错了，也没有关系。”我的脸一阵阵发热，像熟透的苹果，难为情地点了点头。
还有一次，妈妈叫我去买早饭。我拿着钱跑到早餐店前，看见买早饭的人很多，我排着队，终于轮到我时，阿姨问我：“小朋友，你要买什么？”我看了看阿姨，一时紧张得要买什么都不知道了，我揣着钱一溜烟就跑回了家。回到家，妈妈问我：“早饭呢？”我惭愧地低下头对妈妈说：“妈妈，还是你和我一起去买吧！”妈妈摸着我的头说：“孩子，你已经长大了无论做什么事都要勇敢自信。”在妈妈的鼓励下我终于在一次和妈妈单位的旅游中，改变了自己，迈出了自信的一步。当我们全部上车后，导游阿姨要让车上的每个小朋友唱一首自己喜欢的歌曲给大家听，我心里十分紧张，不停地搓着手。这时妈妈给我传来鼓励的眼神，我鼓足勇气走到了车的最前面，手握住话筒唱起歌来，一开始我唱得声音很小，在全车人信任和鼓励下，我胆子越来越大，声音也越唱越大，我竟然成功地把一首歌唱完，最后赢得了大家热烈的掌声。
成功其实就是这样简单，在以后的学习和生活中，我一定要充满自信，给自己加油打气，相信自己，做个自信的孩子。
我想自信（3）
自信，是成功的基础；自信，是快乐的源泉；自信，更是得到赞美的舞台。
我是个腼腆的小男孩，在人多的地方，我常常会感到害怕、胆怯，特别是在课堂上被老师叫起来回答问题时，我更是紧张得不得了，满面通红，声音颤抖，两腿也开始发抖，同学们和老师的目光犹如利刃，向着我，好像我一回答错问题，嘲笑的利刃就向我飞来，所以我害怕回答问题，害怕在大家面前展示自己。每次上课，我都尽量避开老师的眼神，祈祷老师千万别注意我，千万别叫我。
虽然如此，但我仍然逃不了在课堂上发言。每当看到其他同学在课堂上滔滔不绝地发言，我的内心很是羡慕，我也想做个自信的孩子。
记得前两个星期的周末，我去上补习班。在做练习时，补习班的老师让我们每写一道题，就逐个报出答案，讲出解题思路。当时的我非常紧张，因为马上就到我讲题了。我的脸红得似个大苹果，心脏就感觉快要跳到地上了。我把头埋得低低的，老师还是叫到了我。我拖着沉重的身子，站了起来，小声地说着自己的解题思路，声音小的好像只有我才能听见。老师微笑着对我说：“能大声一点吗？我喜欢自信的孩子！”我沉思片刻，终于鼓起勇气用洪亮的声音大声地表达我的解题思路，说完，老师举起手对着我鼓起了掌，紧接着全班同学也跟着鼓掌为我的自信而加油！
下课了，我依然沉浸在掌声之中，此时的我仿佛变成了《冒险岛》里的一员，拥有自信勇敢的灵魂，就像书上写的一样：“要有自信、勇敢才能成功。” 所以，我想做个自信的孩子，让自己在自信中找到成功，让自己在自信中得到成长的快乐！
我想自信（4）
自信，是成功的基础；自信，是快乐的源泉。
我是一个性格比较腼腆、内向，有点缺乏自信心的小男孩，在人多的地方，我会感到胆怯、害怕。
有一次，学校邀请家长来学校，参加“家长开放日”活动，同学们都可开心了，而我却开心不起来，因为到那天会有很多的家长来看我们上课。第一节是数学课，老师给我们上了角的形成，老师提出的问题同学们都积极、踊跃地高高的举起小手，而我却把头低了下来，生怕老师注意到我，当老师喊别的同学发言，我悬着的一颗心终于放了下来，但是，听到其他同学在课堂上滔滔不绝的发言，我的内心很是羡慕。
时间过得真快，不知不觉下课铃就打响了，妈妈跑到我的座位前问我：“为什么不举手发言？是因为不会，还是因为害怕呀？”我说:“我怕回答错了。”妈妈又对我说：“回答错了也没关系，只要勇于发言就很好！”
第二节课是语文课，老师让我们一起大声地朗读课文，然后让我们一个人单独读，当老师喊到我名字的时候，我的小心脏“砰砰”的跳着，好像要跳到了嗓子眼似的。我拖着沉重的身子站了起来，小声地读起了课文，声音小的好像只有我自己才能听到，老师微笑着对我说：“能大声点吗？我喜欢有自信的孩子！”我停顿了一会儿，终于鼓起勇气大声地读了起来。读完，教室里响起了一片热烈地掌声，我的心里可高兴了。
所以，我想做一个自信的孩子，让自己在自信中快乐成长！
我想自信（5）
新的学期开始了，我想成为更加自信的孩子。
原来的我非常胆小，特别是在上课的时候不敢举手发言。记得有一次上语文课的时候，老师说：“我找那个不举手的同学来回答。”我听了赶紧把手举了起来，心想：这下不会请到我了吧。可是，老师偏偏请到我，我紧张地站了起来，心里砰砰直跳，我低着头，用蚊子似的声音回答，只有我自己能听见。老师问：“大家能听见吗？”大家异口同声地说：“听不见。”我的脸刹那间变得通红，双手紧紧地抓着衣角，又大声地说了一遍，大家终于能听见了，我非常不好意思地坐下来。课后，我想：我声音这么小，老师也不知道我会不会，而且重复这么多遍太浪费时间了，我一定要改正，成为一个自信的孩子。
要想成为一个自信的孩子，首先要学好知识，才能自信地面对各种问题。在课堂上，我要积极举手发言，声音响亮，希望老师每节课都请到我。同时，我也要积极参加班级活动，在活动中提高自信和能力。比如课前三分钟，我要积极报名参加，精心准备，争取讲个精彩的成语故事。
学习贵有恒，我要不断地努力，争取早日成为一个充满自信的孩子。
我想自信（6）
自信是每个人在生活中必不可缺的。拥有自信这个神奇的东西，才能无所畏惧，一路前行。小学时期的我已经触摸到，但未牢牢抓住。
可是，当我想紧握它时，却面对着人生的一个新的里程碑：初中。进入初中后，随着学习压力的日益增重，我似乎与“自信”渐行渐远了，沦落到有完整的思路想发言，却在手举起后的瞬间就随即放下；每次考试后告诉自己“下次一定可以考好！”却一次又一次的事与愿违……
风唆使着树叶枯落，自信也随之摇坠。徘徊其中的我，将自己与悲观紧紧相连。明知下一秒就可以达到梦的彼岸却怎么也走不动了。我仿佛如蚕一般作茧自缚，紧紧封锁，隐藏，孤寂而冷漠。久而久之，自信也便成了我最熟悉的陌生人。
直到那一天……
如往常一般的天气，如往常一般的行程。我又一次来到学校上课。
第一节是数学课。哦，天哪！又是理科。真讨厌，心里默想，开始上课。谁知，老师非同寻常的一开始就让我们解方程。我赶紧掏出笔，奋笔疾书，不一会儿就做完了。我拿起纸，仔细端详，却越看越心慌，总感觉哪儿不对却又找不出来。我慢慢地放下了试卷。“现在来请一个同学讲一下第一道题。”可能出于正常反应，我把头埋了下去，心里默念：保佑千万别点到我，千万别点我啊！锦鲤保佑，锦鲤保佑……“戴若曦，你来回答一下。”心里“咯噔”一声，咽了咽口水，微微颤颤地站起来，手捏着试卷，答道：“这道题我们可以先移项，得出……”我一咕溜的说完，心里顺畅多了，抬头却见徐老师板着脸看着板书，我的心又不禁提到了嗓子眼儿。难道……难道我做错了？完了，完了……我紧盯着粉笔尖头，紧张到有点麻木。只见徐老师顺溜地打了一个勾，朝我微笑地说到：“解的很好！”
偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，如徐老师的微笑一般灿烂，心中一份无以言表的惊喜与感动油然而生。那缕阳光一直照到心房，暖意瞬间流遍全身。我微微抬起嘴角以示回应，默默坐下，举手投足间，我仿佛又触碰到了那份似曾相识的感觉
就如培根说的一样：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”只有相信自己，才能一路前行。
我想自信（7）
拥有自信，是让人成功的基石；拥有自信，是让人得到快乐的基础；拥有自信，是让人得到掌声的条件……
我从小就是一个腼腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很胆怯。经常是两腿发抖，满脸通红，声音颤抖，两只手也在不停的玩弄着。在这些时候我总是尽量避开，祈祷着人们别注意我。
谁着时间的'推移，我也看了许多书籍，里面有不少的都是有关自信的。从探险家的故事中，告诉人们要有自信，去探索地球；从成功的故事中，告诉人们要有自信，去走向成功……
在我六年级的时候，我去上补习班，数学老师每出一道练习题，就要请同学写出答案并讲解。在那一次，老师竟奇迹般的叫出了我的名字，我先是一愣，接着，我就开始矛盾了：去，还是不去？不去，同学们会笑我胆小，去，我不敢，出错了同学们回笑我笨……就在那时，我不知怎么了，竟然走上了讲台，我在讲解，却不敢抬头正视前方，和同学们的目光接触，终于好了，我快速地回到座位上，但是同学们却鼓起了掌，我惊呆了，本以为我说完同学们会哄堂大笑，但却……
我明白了，我应该拥有自信，相信自己。可我有时明白，却做不到，许多机会往往就这样失去了。
我想拥有自信，因为他让人成功；我想拥有自信，因为他让人快乐；我想拥有自信，因为他让人成长……
我想自信（8）
我是个腼腆的小男孩，在人多的地方，我常常会感到害怕、胆怯，特别是在课堂上被老师叫起来回答问题时，我更是紧张得不得了，满面通红，声音颤抖，两腿也开始发抖，同学们和老师的目光犹如利刃，向着我，好像我一回答错问题，嘲笑的利刃就向我飞来，所以我害怕回答问题，害怕在大家面前展示自己。每次上课，我都尽量避开老师的眼神，祈祷老师千万别注意我，千万别叫我。
虽然如此，但我仍然逃不了在课堂上发言。每当看到其他同学在课堂上滔滔不绝地发言，我的内心很是羡慕，我也想做个自信的孩子。
记得前两个星期的周末，我去上补习班。在做练习时，补习班的老师让我们每写一道题，就逐个报出答案，讲出解题思路。当时的我非常紧张，因为马上就到我讲题了。我的脸红得似个大苹果，心脏就感觉快要跳到地上了。我把头埋得低低的，老师还是叫到了我。我拖着沉重的身子，站了起来，小声地说着自己的解题思路，声音小的好像只有我才能听见。老师微笑着对我说：“能大声一点吗？我喜欢自信的孩子！”我沉思片刻，终于鼓起勇气用洪亮的声音大声地表达我的解题思路，说完，老师举起手对着我鼓起了掌，紧接着全班同学也跟着鼓掌为我的自信而加油！
下课了，我依然沉浸在掌声之中，此时的我仿佛变成了《冒险岛》里的一员，拥有自信勇敢的灵魂，就像书上写的一样：“要有自信、勇敢才能成功。” 所以，我想做个自信的孩子，让自己在自信中找到成功，让自己在自信中得到成长的快乐！
我想自信（9）
每个人都有自己的梦想，有的人想变漂亮，有的人想变聪明，而我，想变的更自信。
我为什么想变自信呢？因为小时候，我很不自信，小朋友们一下课就到老师面前唱歌、跳舞表现自己，因为我信心不足，只能坐在角落里听人家唱，渐渐的我越来越胆小，上了小学这个毛病还是没有改掉，老师上课我还是不敢发言，有时候就是知道答案，还是害怕说错了，就这样我的自信心越来越差。
爸爸妈妈经常教育我：要积极参加课堂发言，学校本来就是学习的地方，说错了，不要紧。我记住爸爸妈妈的教诲，试着想把手举得高高的，可看着周围的同学争先恐后的举手发言，我的自信心又缩小了，手似举非举。最后，我想通了，说错了最多让同学们笑话一次就好了，但是老师教的知识我记住了，所以我把手举得高高的，一连回答了好几个问题，我的自信心又变大了成绩也有所提高。
可见，自信是多么重要的。如果有自信心了，做任何事有可能失败，也有可能成功，至少有一半的成功。如果你没有自信心，那就只有失败一种可能。可见自信心是多么的重要，所以我想变得更自信！
篇二：我想让自己更自信些
自信是一个人一生中不可少的，有了自信，你就会在人生的道路上勇敢走下去，不要惧怕，让我们的信心陪着我们一起成长！
可是，进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了！我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。
同学走过来，拿着一道曾经，我是一个阳光灿烂、活泼开朗的女孩，笑容无时不挂在我的脸上，天题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：“你真棒！”似乎好久没听到这样的话了，告诉自己：“你行的！”抬头，天更蓝了，云更白了；低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉。
我终于找到自信了！
我想自信（10）
第一篇：我想让自己更自信我是个女生，现在高一了，平时在班上比较安静。我觉得自己很不自信，平时讲话声音比较小，所以别人会觉得我好欺负，而我又凶不起来，不会打人也骂不来人。我成绩一般，文采不好，口才就更没有了，看到一些总出现在学校大型活动组织的同学总会很羡慕，希望自己也可以像他们一样。
我想变得更自信，不过好难，怎样才可以更自信，我想知道。请大家帮帮我!
第二篇：我想让自己更自信自信是一个人一生中不可少的，有了自信，你就会在人生的道路上勇敢走下去，不要惧怕，让我们的信心陪着我们一起成长!
可是，进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了!我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。
同学走过来，拿着一道曾经，我是一个阳光灿烂、活泼开朗的女孩，笑容无时不挂在我的脸上，天题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：“你真棒!”似乎好久没听到这样的话了，告诉自己：“你行的!”抬头，天更蓝了，云更白了;低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉。
我终于找到自信了!
第三篇：我想让自己更自信每个人都有自己的梦想，有的人想变漂亮，有的人想变聪明，而我，想变的更自信。
我为什么想变自信呢?因为小时候，我很不自信，小朋友们一下课就到老师面前唱歌、跳舞表现自己，因为我信心不足，只能坐在角落里听人家唱，渐渐的我越来越胆小，上了小学这个毛病还是没有改掉，老师上课我还是不敢发言，有时候就是知道答案，还是害怕说错了，就这样我的自信心越来越差。
爸爸妈妈经常教育我：要积极参加课堂发言，学校本来就是学习的地方，说错了，不要紧。我记住爸爸妈妈的教诲，试着想把手举得高高的，可看着周围的同学争先恐后的举手发言，我的自信心又缩小了，手似举非举。最后，我想通了，说错了最多让同学们笑话一次就好了，但是老师教的知识我记住了，所以我把手举得高高的，一连回答了好几个问题，我的自信心又变大了成绩也有所提高。
可见，自信是多么重要的。如果有自信心了，做任何事有可能失败，也有可能成功，至少有一半的成功。如果你没有自信心，那就只有失败一种可能。可见自信心是多么的重要，所以我想变得更自信!