轮椅作文（1）
那是一个阳光明媚的早晨，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章，我感受颇多。
文章的主人公霍金是一个身体残疾而内心强大的生活强者。21岁的霍金在剑桥大学读研时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，没过多久就完全瘫痪并失去了言语能力。然而就是在这种情况下，霍金还是不放弃对科学的追求，一直顽强的探索科学并且取得一系列成就他甚至成为了最年轻的英国皇家会员。
我十分喜欢霍金，喜欢他的顽强的意志，喜欢他的不屈不挠，喜欢他的乐观向上。我希望自己能成为像霍金那样的人，一个不向命运低头的人，一个遇到困难不气馁的人，一个坚持到底的人。在生活和学习上，我通常会不战而败，然后失去信心，开始气馁，最后放弃。而现在我学习这篇文章之后，意识到了自己遇到的困难与霍金遇到的艰辛比起，简直是微不足道！
霍金精神激励着一代又一代的学生，奋斗，坚持，探索，顽强地活着！
轮椅作文（2）
我读完了《轮椅上的霍金》，知道本文主要说了的广义相对论学家——霍金坐上轮椅后的一系列故事。
这篇文章介绍了霍金四件事：第一件是说霍金被车撞后48小时又投入工作；第二件是他用手指驱动去工作；第三件是说霍金每次跌倒又站起来；第四件是说霍金在十分艰难的情况下完成著作。
我从这么几点看出来霍金是个挑战命运的勇士，他虽然残疾，却力图像普通人一样生活，他敢于面对现实，敢于去挑战命运，敢于去努力。我们不应一有困难就后退，应该去勇敢迎接困难。而且我们应该不懈地去努力，去和困难斗争。从中我还明白一个道理：我们的命运不是上天注定的，只要你去努力，也会有可能打破常规，改变自己一生的命运。我还觉得：如果有患了重病，我们不应去算自己剩余的日子，应该开开心，开朗乐观地生活，有时候命运是可以挑战的。我们应像霍金一样顽强生活，去迎接各种各样的困难，只有这样，才可能创造一个又一个生命的奇迹。
我们只有努力才会有收获；只要有了收获，我们就等于成功。让我们一起学习霍金，做个挑战命运的勇士吧！
轮椅作文（3）
最近我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，史帝芬霍金原本是一个像我们一样的健全人。但是，他去一个大学念书的时候，得了可怕的卢伽雷氏病。
这种病可导致肌肉极度萎缩。他的整个人都被这种病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里缩到极限了。全身只有三根手指会动。还有如果你让他微笑的话，他一笑就牙齿都露出来了，说话的机会都是靠语音合成器达成。这么个残疾人，却成当时科学界的王者，人人都喜欢他、帮忙他、拥抱他，让他成为自己心中所崇敬的一个科学事业的王者，他所谓是逆境成才的典范呀！
无论做什么事，都要坚持不懈，要有丰富的想象力，只要有这两个要点的人，才能把事完成的更加完美，更加成功。我要把这个要求与点子用一张纸写下来，钉在床头上，每一天看一遍，每一天读一遍，时刻提醒自己做什么事情都要坚持不懈，要有丰富的想象力，让这两句话时刻刺激、鞭打自己的灵魂让自己成为一名优秀的，对社会有帮忙的人。
轮椅作文（4）
小时候曾读过《格列佛游记》，临睡前总去想自己进了小人国会怎么样，自己成了巨人，肯定不会和格列佛一样像个白痴一样被人绑起来，自己是巨人，那小人国的玩意儿那么小怎么可能将我绑起来，那时候巨人对于我来言意味着庞大的身躯，强大的力量，就像奥林匹斯山上下来的赫拉克勒斯一般，直到长大了才知道，巨人并非是高大强壮的，有时候巨人很卑微，有时候巨人很柔弱，有时候，巨人是坐在轮椅上的。
曾经不止一次的想提笔写写史老文作的丝丝细微的感悟，但往往又是提了笔又放下，放下又拾起，实则是不知该如何去絮叨与品味了。人们会感慨史老文字里的悲切说这些文字，文章，似乎字里行间是带着丝伤春感秋的情意的，那凄凉与沧桑的心情似乎只能用军队作战后破晓下的情形才能比拟，但其实我的眼里看到的是生命，是简单的希望，我们祈求存在的价值如同史铁生一般无二，但是他是更浓重更入木三分的，也更朴实简单，我们拥有的一切有时候能成为别人的希望，我们自己恰恰正是别人希望的的载体，却无时无刻不在挥霍抱怨，实在是发人省醒又阵阵发笑。
“玩笑，命运”，看似是遥不可及却又是如此贴合，我们其实也是多了份匆忙而少了份思考，史铁生却有着足够的时间去思索，双腿瘫痪后，他找不到工作，找不到去路，像他所言：“世间好像是什么也找不到了。”于是便有了那份思索而少了份烦躁和匆忙在这份独特中享受时光，这些个为这事业金钱人生目标而奋斗的人啊！怕是永远也寻不到的，这也许就是份无奈的色彩渲染，也许就是“天”的安排，或是人世的本质就是如此，我们不能看到的，也不可言说。这可能就是人生的本质，是制衡的，就像春夜有绵入愁肠的雨，夏日有黄昏入暮后的晚霞，秋夜有凌乱感伤的风声，而冬天则有银装素裹下的雪夜都市。不过，任它苦也罢，心酸也罢，随性吧，这就是人生啊！
日月如梭，人行匆匆，那些逝去的，过去的那些日子中是如同大雁南飞而过的那一抹剪影，李白月下独酌下的“月既不解饮，影徒随我身。”的孤寂，也是一抹破晓晨光下的丝丝感悟，其实这就是人生，我们的生活被浓重的压抑，被匆忙的行程与学业，工作、理想缠身，在那份压抑留给自己一份幻想，留给自己一份思考与闲适的空间与安逸的心境，或许会更好。
我们降临在这个世界上，就像诞生是美的一样，我们就在这永恒的戏剧舞台上去历练自己，纵然是人生有时是郁郁寡欢，有时是悠哉自在，有时是怅然失神有时又是平静自信但是我必然是坚持着自己的道路，必然是坚持着我们自己，自己的信念，支持！读了史铁生的《我与地坛》也许会和叔本华，尼采悲观哲学觉得相似，人生是悲剧，无常堕落，然而人生就未免是一场现实带来的悲剧，欣慰，我们面对着它们，他让我们提起了勇气，有了自信却不置于不甘的说明我们已经败了，我们活着是为了什么？不是承认失败，是为了我们的活而遐想更美好的活！
人生，我们不能道清，我们同样也不能去掌握去服从他，我们的人生是学会欣赏用心灵去发现属于我们在人生中的胜利。命运，人生，生死，人世，它们深邃深奥，就像是宇宙绵延而出的一切的学问，我无法去涉足，遥不可及。但有时它们又像是最为寻常的道理，就像是我们的本能，可只手摘星辰，易如反掌。
我们不必将其想的太复杂，也不要过于简单，平平淡淡，真实最美，太过复杂自寻烦恼，远不如夕阳下的美，也不是史老所述说的。
轮椅作文（5）
会说话的轮椅童话作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的'会说话的轮椅童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小兔子的腿摔伤了，她再也不能蹦蹦跳跳的去和小朋友玩耍了。
一天，兔妈妈出门了，出门前叮嘱小兔子不要跑出去。
兔妈妈走后，从小兔子的床底下传出一个声音：“小兔小兔，我来陪你玩好不好？”
“是谁呀？”小兔子吓坏了。
这时，从小兔子床底下“滚”出来一个绿色的东西，是一只小乌龟呀！
“小乌龟，你是什么时候跑到我床底下的呀？”
“哈哈，我可不是小乌龟，我在你家呆了有很长时间啦！我是中年乌龟啦。”
说着，乌龟慢悠悠地爬向小兔子床边，说：“小兔子，我陪你玩好不好？”
“好呀好呀！”小兔子高兴极了。
乌龟让小兔子坐到自己背上，他带着小乌龟去了客厅，小兔子想看电视，他把小兔子放在沙发上，打开了电视机。乌龟和小兔子聊了很长时间，兔妈妈回来，他们已经睡着了。
乌龟是只会说话的轮椅，小兔是个病号，他们的情谊九十从这里开始的。
轮椅作文（6）
“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的梦想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”读《轮椅上的霍金》这篇文章，我若有所悟。这段话像火花一样闪耀在我的心间。
《轮椅上的霍金》一文主要讲的是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身瘫痪的情况下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业，顽强地向命运挑战。最终，他取得了非凡的成就。
“卢伽雷氏症”，面对这样可怕的病魔，他没有低头叹息、悲观消沉，甚至一蹶不振、自暴自弃，而是选择了昂头挺胸，正视现实，勇敢地挑战命运。当年轻的女记者莽撞地脱口而出而触及他内心伤痛的话语时，他没有大声呵斥，火冒三丈，而是面带微笑，用一番感人肺腑的话语让全场掌声雷动，令在场人为之倾倒。霍金，不仅是一个生活强者，还是一个非凡的物理天才。他撰写了科学着作《时间简史》，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科学模型，被选为最年轻的皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊科学讲座的教授。
霍金的一辈子给我们太多太多的启示。霍金，他这样一个伟大的科学家都能做到不屈不挠、开朗乐观、宽容大度……我们呢？为了一些鸡毛蒜皮的小事，和伙伴们闹得不可开交，导致不欢而散的结果。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句话可说是众所周知，但有几人能做到？父母的生育、养育之恩，我们本应当涌泉相报；然而对于父母，我们是变本加厉的索取。对于生活中或学习上的小挫折，我们选择的是退缩不前还是迎难而上？成功总在风雨后，让我们要用自己的汗水和心血去浇灌那朵成功之花吧！
冰心曾说过：“成功的花，人们往往只惊羡她现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是呀，无论是谁，都不能随随便便地成功。如果是那样，成功便失去了它的意义了。今后，如果遇到困难，你是选择知难而退呢，还是像霍金那样，不畏困难，不怕艰险，为了梦想而努力奋斗？我想，聪明的你，一定有自己的答案。
轮椅作文（7）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是大家熟记于心的一句名言。可是你们知不知道它所表达的就是生命价值。宝剑因多次磨砺而变得锋利，梅花因寒冷而散发出更浓的香气。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”的翠竹也是因种种磨砺而坚挺翠绿……这便是生命的价值与意义所在。
而人，一生中的坎坷，挫折与灾难而令自的生命亮出光彩。史蒂芬·霍金，人称“宇宙之王”，撰写了科学著作《时间简史》。人们只是着在对他崇拜，敬仰的同时，“自卑”地想：天才就是天才！坐在轮椅上还能成就一番大事业。我可做不到！可是，又有多少人想过，注意过他那一次次的努力与抗争。在霍金二十一岁时，正值人生最精彩的时段，他却患上了可怕的卢伽雷氏症。
不久他便完全瘫痪了，轮椅便成了他的“家”。而他便便成了拥有沉重负担的“蜗牛”。可是病魔并没有多久，二十几年后，他又因肺炎彻底失去了时话的能力，并使他身体严重形。他或许消沉过，或许绝望过，但这并没有持续。认了命的“蜗牛”抬起了头，艰难地向前方爬去。目标确定了，便朝理想前进。在他人的帮助下，他夜以继日地努力着，奋斗着，把自己全部的精力、心血都用在了科学上，把绝望和痛苦都转化成了奋斗的动力。
而面对病魔，他却充满感激地笑着，感谢着它给自己留下的一切。终于，他的努力得到了回报，他写出了《时间简史》；建立了宇宙模型；并成为了英国皇家学会会员等等。他之所以这样去奋斗、努力，因为他知道：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”
有理想便去奋斗，在苦难、困难中磨练自己，并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小，也要相信自己，靠着乐观向上的精神走上成功之道……这一切的一切，便是生命的价值与人生的真谛。只要你领悟到了，并做到了，你就是自己的史蒂芬·霍金。
轮椅作文（8）
今天，我学了一篇名为《轮椅上的霍金》的课文。学完以后，我被霍金那不断探索科学的精神和勇敢顽强的人格力量深深地打动了。与霍金比起来，我可真是羞愧的无地自容。
在课文之中，年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，认为上天辜负了霍金。但是，霍金却认为自己并不可怜，他认为他的手指还能动，他有思维，有理想，能爱人和被爱，因此，他反而感到自己已经无比的幸福。
而我呢?还记得有一次，我不小心弄破了一根手指。在学校里，老师突然让我来出黑板报，可是我却对老师说：“我今天不能出黑板报了，因为我的手指受伤了，万一弄坏了怎么办……”然而如今，我与霍金比起来，他却是身残志坚，依然是坚持不懈地去进行科学探索，而比起我那微不足道的小伤，我真是感到无比惭愧。
在我认为，霍金以非常积极乐观的心态面对生活，又是因为他有一颗感恩的心，不去计较失去，而对于得到的则心怀感激。
霍金虽然几乎全身瘫痪，但是他的思维却是宽广的，心却是博大的。霍金在如此困难的条件下仍然能做出伟大的成就。这与我比起来，就真是天壤之别了。
记得有一次，数学老师布置了一些数学题。可是最后一道应用题，我做了好久都没有做出来，于是我把笔一扔，就趴在课桌上，等待着“天上掉馅饼”来。过了一会儿，同桌的李云知道了我的困难，于是便想来教我做这道题，可是我却拒绝了，而直接拿起他的作业本，开始抄起来。
现在想起，我那个渺小之至的应用题又怎能与霍金的那些宇宙的命运的问题相比呢?但是，霍金在困境中取得了常人难以企及的成就。可是我呢?也就只有羞愧可言了。
斯蒂芬森说得好，每场悲剧都会在平凡的人中造出英雄来。读了《轮椅上的霍金》这篇课文以后，我认为，连这在轮椅上坐了40年的霍金都能勇敢顽强，乐观向上，不断求索，从而取得令人景仰的成就。那我们这些身体健康的人不就得更加发奋学习，勇往直前了吗?
轮椅作文（9）
法国的博物学家、作家布丰曾经说过：“所谓天才，不过是最大的毅力而已。”是的，哪个人的成功，不是依靠顽强的毅力呢？学了《轮椅上的霍金》一课，我更深刻地理解了这句话的含义。这篇课文主要写了这么一位人物：霍金被病魔禁锢在轮椅上40年，但他凭借着惊人的毅力努力学习，成为一名充满传奇色彩的物理天才；不仅如此，霍金勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
试问，霍金成为一位科学家依靠的是什么呢？不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运顽强抗争的毅力吗？毅力！一个传奇而神秘的词！它会让你的生命绽放出希望之花，也会让你丧失一切。霍金不就是凭借它，身残志坚、撰写《时间简史》，被誉为“宇宙之王”的吗？霍金不就是“毅力”的最好的诠释吗？是！“夫苟其挫而不退矣”，“惟坚忍者始能遂其志”……一个人如果没有毅力，他会一事无成；一个人如果有毅力，他会走向成功！纵观古今历史，哪一位名家大师不是靠毅力而名扬四海的呢？美国著名女作家海伦·凯勒，自幼就与有声有色的世界隔绝。但是，她身残志不残，以惊人的毅力刻苦学习，最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院！让我们穿过长长的时光隧道，回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子，不能不感叹：“是惊人的毅力造就了海伦·凯勒坎坷而又辉煌的一生！”而21世纪的我们有着优越的生活条件，却不能做到毅力顽强。
就说我吧，即便学习成绩看似优秀，却不能持之以恒，意志坚定。在我学前班的暑假中，我曾硬叫妈妈给我报了美术班，并承诺一定要好好学画。结果呢，刚开始有几分热度，画得还算可以；慢慢儿呢，就越发感到枯燥了；再加上老师一批评，便哭着闹着退了班。可见，我的意志不够坚定，毅力不够顽强，我以后一定要改掉这一缺点。我们要铭记霍金给我们的启示：顽强的毅力能创造一切！是的，拥有毅力，就一定能踏上人生的星光大道！
轮椅作文（10）
《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是著名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来，并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对于霍金十分残酷，正当他年轻有为时，无情的“天灾”降临到他的头上，夺去他身体自由活动的权利，但他还是如此地乐观向上，不是如此地热爱生活……
还记得有一次，当我和小伙伴们玩摔跤时，我就哇哇大哭，爸爸妈妈那时因为想让我自己学会坚强，对我在哭，根本就像无视一样，我哭得越来越凶，他们仍然还坐在沙发上看报纸，看新闻。听我哭得烦，就回房。看到他们回房，我又是愤怒，又是心疼，腿也一边不争气地疼痛。爸爸见我根本不懂得坚强，就从我书包里翻出语文书，翻到《轮椅上的霍金》这一课。霍金可谓是强者，巨人。对照霍金，再想想自己。他面临绝症，竟然还可以那么乐观，那么坚强，我只是轻轻地摔一跤，跟霍金相比起来，简直就是天壤之别。我擦擦眼泪，毅然指着这篇课文对爸爸说：是它让我学会坚强。从这以后，每当受挫折落泪时，受批评伤心时，霍金庞大的身影就浮现在我眼前，让我从灰暗中走出来。
轮椅作文（11）
读完《轮椅上的霍金》这篇文章，我有很大的感受，上天对霍金很不公平，1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。不久后，霍金因患肺炎又被剥夺了说话功能。40年过去了，疾病已使他的`身体彻底变形了，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但霍金顽强地活了下来。人称宇宙之王的史蒂芬。霍金正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人，霍金的魅力不仅在于它是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为它是一个令人折服的生活强者，他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众，他通过电脑打出了一段文字：
我的手指还能活动。
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想。
有我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心……
通过了这段文字我们能够看出霍金对生活的渴望，像霍金这样有顽强意志的人还有很多，现在的人们一碰到困难挫折就退缩、放弃，我们应该像霍金一样碰到困难挫折就要坚持下去，只要坚持下来就没有什么困难挫折解决不了的，我要向霍金学习，学习他那顽强的意志。
轮椅作文（12）
今天，老师教我们学了一篇课文——《轮椅上的霍金》。
翻开书本的这一篇课文，首先映入眼间的，是那醒目的课题，和那令人印象深刻的插图，霍金瘫坐在轮椅上，头朝右倾斜，肩膀也左低右高。一头金发，深邃的眼睛似乎充满了智慧，前方戴着一副大框眼镜，笑容显得龇牙咧嘴，并不太好看，却给人一种和蔼可亲的感觉，周身围绕着慈祥而又令人敬仰的'气息，盯着他看，仿佛他就在自己的眼前。
这篇课文是一篇名人介绍，刚读完第一段，我便立刻被他那种坚持不懈，勇于探索科学的精神所感动了。主人公霍金的命运十分坎坷，他在正值花样年华的年龄里，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，此时，他还正在剑桥大学读书，后来，又得病迫使他丧失了说话的功能，也正是在这个时候，他开始努力研究科学，研究宇宙，想要为全人类做贡献。有句话说得好，既然是颗流星，那就展现自己所有的光和热。
他通过不懈的努力，被公认为科学巨人，创作出了举世闻名的著作《时间简史》。但他并没有至此松懈下去，而是想用自己剩余的每一份、每一秒，花在更多的科学研究上去，不断求索。他不认为自己失去了什么，既然失去，就不抱有遗憾;如果拥有，就更应该珍惜，所以，霍金认为他拥有了许多......
霍金虽然身体残疾，可是，他有一颗不断奋进的心，能在艰难的坑坑洼洼的科学之路上获得成功，他不断求索，忘我地研究，不屈不饶，这才成就了一个“生活的强者”。他不仅是一位科学天才，还是一个令人敬仰的生活强者。
让我们向这位科学巨人学习，学习他遇到困难不退缩，坚强不屈，乐于求索的精神吧！
轮椅作文（13）
······ 读《轮椅上的霍金》有感
那是一个阳光明媚的早晨，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章，我感受颇多。
文章的主人公霍金是一个身体残疾而内心强大的生活强者。21岁的霍金在剑桥大学读研时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，没过多久就完全瘫痪并失去了言语能力。然而就是在这种情况下，霍金还是不放弃对科学的追求，一直顽强的探索科学并且取得一系列成就他甚至成为了最年轻的英国皇家会员。
我十分喜欢霍金，喜欢他的顽强的`意志，喜欢他的不屈不挠，喜欢他的乐观向上。我希望自己能成为像霍金那样的人，一个不向命运低头的人，一个遇到困难不气馁的人，一个坚持到底的人。在生活和学习上，我通常会不战而败，然后失去信心，开始气馁，最后放弃。而现在我学习这篇文章之后，意识到了自己遇到的困难与霍金遇到的艰辛比起，简直是微不足道！
霍金精神激励着一代又一代的学生，奋斗，坚持，探索，顽强地活着！
轮椅作文（14）
我今天看了一篇叫《轮椅上，我开启网评人生》的`文章，我深受启发。
故事是这样的：他十岁被一种怪病缠身，经过两次大手术后，竟奇迹般的闯出了“鬼门关“，但他已经下肢残疾，左手也不幸了。但他人残志不残，自学成才，他靠自学掌握了相当好的英语，学会了高难度的电脑编程技术，用一只手敲出了400多篇优秀网上文章，这真是一个奇迹。
他一个残疾人都能做得这么好，这么棒！那我们就应该做得比他更好。他能学好英语，我们也应该学好。他能学很高难度电脑技术，我们也应该学好，总而言之，他能做到的我们应做到。但是我们有很多正常人他们并非如此。他们一生吃喝玩乐，最后败光家产成了流浪汉。我们不能学他们，我们应该学习爱迪生、牛顿、爱因斯坦等人。我们要向高处发展，不能向低处看齐，因为这样我们才能有进步。如果向低处看齐，我们就会不学好，学习成绩下降。只有向高处看齐我们才会有进步。
轮椅作文（15）
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霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的`巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
四年级:1161497674
轮椅作文（16）
夏天的傍晚，一位老奶奶坐着轮椅在公园里看花。老奶奶已经七十多岁了，双腿残废，只能靠轮椅到外面活动。
忽然，天上乌云滚滚，闪电像银白的蛇一样在天空飞舞，暴雨眼看就要下了，老奶奶只能双手使劲地推着车轮，急得像热锅里的'蚂蚁。
正在这时，小兰看见了，她飞快地跑到老奶奶身边，二话不说，把老奶奶推到附近的一家商店里躲雨。刚跨进到商店门，豆子大的雨点打下来了。老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我还不知怎么办呢！”
大雨过后，老奶奶说：“小朋友，我要自己推回家，你就不要送我了”小兰不放心说：“不行，雨刚下过，路很滑，我还是送您回家吧！”
小兰回到家，天已经很晚了，她看看胸前鲜艳的红领巾，高兴地笑了。
轮椅作文（17）
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理家，一个科学名一下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅会柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活泼好动的------这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”，当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的.轮椅来炫耀，结果扎到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强的重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的
《时间简史》，探索出宇宙的起源。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家爱国的，爱这个世界的，千万不要无视自己的生命，不要为了一点点微小的困难轻易放弃自己的生命。
轮椅作文（18）
孤儿院里。阳光射不进来，空气压抑得让人感到窒息。这儿没有玩具，只有几棵柏树，沉淀了太多的历史。孩子们坐在长椅上，默默地低着头，即使空中有燕子掠过，他们也不抬头，只是静静地沉溺在自己昔日的回忆中。
“园长，我来领一个小孩。”一位慈眉善目的中年妇女站立在园长的身边。
他的眉头终于舒展开来了。“你真是个好心人，再这样下去这些孩子都快成木头了。”
那位妇女用手指挑起孩子的下巴。豆豆长的怪嗲人的，很快被妇女领了去。
孤儿院里，就他有残疾，他是个坐在轮椅上的孩子。他默默的低着头，他知道，他没有豆豆那么讨人喜欢；他知道，他会给别人带来麻烦；他也知道，他永远都离不开这儿。
往后的几天，又陆续来了好多人，他们的目光瞥向他时，他试着勇敢地抬起了头，他迫不及待地想离开这个地方，去哪儿都好。可是他们摇了摇头：“这孩子，我们……无能为力。”他的眼睛刷的暗淡下来，他真的`那么讨人厌吗？
孤儿院里的孩子陆续被领走了，只剩下他一个。园长坐在他身边，摸了摸他的头：“孩子，别担心，总会有人带你离开这儿的。”院长说得小心翼翼，因为他的心里其实也没底呢。希望越大，失望越大，还是别给这孩子太大希望才好，院长一直这么认为。
他静静地坐在轮椅上，他想起了以前收养他的几个妈妈，她们都骂他是个讨厌鬼，他垂下了头，他的表情很难过。因为他是个残疾人啊，他在生活上没法自理，他要定期做检查，会很浪费钱，会很麻烦，其实，他一直都知道。
秋天来了，柏树的叶子纷纷落下，他终究离不开这儿，因为他是一只没有翅膀的小鸟，他已经忘记了飞翔的感觉，永远永远飞不起来……
可是他只是想有个家，就这样他就会觉得很幸福很幸福。为什么幸福总离他那么远呢？是不是幸福的天使一直找不到他呢？
孤儿院里。有一个孩子，坐在轮椅上，仰望着天空，似乎在寻找着属于他的那份幸福……
轮椅作文（19）
坐在轮椅上的人叫做小茹，听起来似乎是一个活泼可爱的小女孩的名字，但却不然。双腿残疾，残缺了她美好的回忆，重病缠身，缠去了她往日的快乐。此时的她，躲在床上一动不动，不因她懒，不因她痛，只因她精神受到了前所未有的冲击。
那是一个美丽的夜晚，星光闪闪，梅花点点，空气中弥漫着花香，就在这样的环境下，她从二楼摔了下来，躺在地上的她无助的望着星光灿烂的天空。从这以后，她便成了这样。但残疾不能使她惧怕，疾病不能使她退缩。她如在病魔手中的天使，努力挣扎。后来她的父亲为了女儿的后半辈子去伺候老人挣钱为心爱的女儿买了一个电轮椅。这个电轮椅仿佛是火光点燃了她心中“重生”的熊熊燃烧、势不可挡的大火。
她每天坐在轮椅上“逛街”，后来她又找到了她的工作——剪香菇。她曾经在我家中剪过香菇。我明白：她不仅是为了挣几个钱，也不是为了证明自己还有用，而是她在这充满心酸的劳动中看到了生活的希望。我们大家都很尊重她，没有人笑话她，相反，我们都为她的坚强而感动。
她瘦弱的右手有力而又灵巧的控制着轮椅，她那早已没了知觉的双腿依然穿着整齐而又洁白无瑕的衣服，她迷茫的眼神中透出了一股永不服输的、精彩的光芒。她比任何人都明白她不能自言放弃，因为如果她放弃了，那么她就被整个社会放弃了。最令我震惊的是她为自己的未来而煎熬出的几根白发在黑发的衬托下依然有光泽，而且顺服地贴在头皮上。
阿姨，你是我心中永远的“精彩”。
轮椅作文（20）
那轮椅碾过生命之路的痕迹，在岁月的淘洗下显得格外的清晰，就如岩石在大浪的拍打下变得更加坚实。
听着那声响，看着那痕迹，思绪又飘向了远方……
从羽裳的双腿失去知觉的那一刻起，她那梦想的舞台早已被残酷的现实摧残得灰飞烟灭。此刻，她的心也似乎已经死了，任狂风肆虐也不会有丝毫感觉。每当看到那双粉红色的舞鞋静静地躺在玻璃柜中的时候，羽裳只能慨叹她的孤寂难耐。接下来，轮椅替代了她的双脚。想想只能以双手操控着轮椅去窥探生活的种种，那会是多么狼狈不堪的人生？她不懂一个只能坐在轮椅上的人如何用喜剧的方式来演绎悲剧的人生，更加不懂摇着轮椅在人生的舞台上又如何能绽放自己。
然而，当羽裳打开《病隙随笔》这本书时，她的心灵陡然间颤抖起来。
是的，他就是那位摇着轮椅碾过生命之路的人——史铁生。尽管在他生命的后半段路上没有留下一串串的脚印，但那轮椅碾过的痕迹是那么的深沉。对史铁生而言，终点是不言而喻的静默，起点源自铿锵执着的心弦。他把生病当作生活体验的一种，甚至是一项别开生面的游历。在轮椅上的他，悟出了“其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。《我与地坛》《生命琴弦》《病隙随笔》……这便是史铁生用那双历经沧桑的双手摇着轮椅碾过生命之路留下的痕迹。
羽裳流泪了，生命在这一刻苏醒，席幕容说：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”羽裳明白了，虽然我们对命运之神的枷锁无能为力，但至少我们可以拥抱每一次痛苦。
走吧，只有长长的人生路是真实的，快乐地、热情地、认真地走吧。无论你给生命之路留下的是脚印还是轮椅的痕迹，你都有走下去的理由。
阳光照在羽裳的轮椅上，轮椅发出夺目的光芒。她伸出双手，缓缓地摇动轮椅，默默地听着轮椅碾过地面的声响，那声音又何尝不是人世间另一种美妙的音乐？音乐中有不屈，有坦然，有自信……