初二期中（1）
转眼又步入炎热的夏日，刚刚结束了紧张的期中考试，老师举行了一场班级家长会，会上邀请了学生家长进行发言，快来看看吧。以下是小编精心收集整理的关于初二期中家长会家长发言稿4分钟，给大家分享，来欣赏一下吧!
各位家长朋友、同学们：
大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。
有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干
劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。
去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀!”刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者，她说：“我只是嘛!”我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
老师们、各位家长：
下午好!我是李希雨的家长。
我认为，培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。
毫无疑问，学校是孩子学习科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。
首先，孩子每天在学校的时间只有5个多小时，剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠本文来自免费老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大，一个老师一周有很多课，挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通，通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识，也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况，对孩子的一些不良的行为习惯，就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲，我的孩子一直比较自信，这是个优点，但却形成了只能听表扬的心理。
有一段时间，他听讲不太认真，有时还说小话。老师批评了他，他却认为没什么大不了的，对批评产生了抵触情绪，回到家里也听不进任何批评。那几天，他不开心，我也很烦恼，真不知道该如何教育他，于是，我到学校找到刘老师，刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了骄傲的情绪，现在只要稍微批评他一下，他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱，这也是现在很多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他能力范围之内的事情，能做好的我就会告诉他这是他应该做的，因为他现在长大了;对于超出能力范围之外的事情，做得好的我就告诉他如果再努力些，我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样做是不对的，应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致，坚持了一段时间后，孩子开始能正确对待批评了，收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果。
所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家批评，谢谢!
尊敬的校领导、老师，各位家长:
大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
来参加这次初二家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。
我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的
精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。
离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢?
我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。
其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。
总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水平。
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!我是二年级二班学生~~~的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯
孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主
自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。
3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小：
有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”
泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”
泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。
以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利;
祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。
尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们，大家早上好。
我是李子玉的爸爸，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
刚刚老师说了，今天是，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。
下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。
第一，家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。
我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。
这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。
要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，一定要多表扬
多鼓励，少批评。
第三、科学教育、拒绝家暴
当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?
就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。
别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应该注意方式方法。
最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。
努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!
初二期中（2）
回到家才知道小学同学都已经中考了。看到他们在群里提期中考试，看到朋友们的议论。那是一大早，我发了历史书和思想书。是的，他们都那么努力，只有我不努力？其实我已经很久没赶上夜班了。记得小学生病的时候，每天晚上都会坐在床上看书。
改学的很好的朋友也问我什么时候举行期中考试。我说了，他问我是不是开始复习了。不知道怎么回答他。因为，连我都不知道自己是否进入了期中复习状态。说我有有点可笑。说还没开始，就好像开始了！所以，我哭笑不得，说还不行！
是的，从什么时候开始，不知道从什么时候开始打算复习。记得小学考试前两天开始复习，现在好像准备的比较早，但是成绩太差了！
那个朋友很在乎自己！其实我真的很幸运有她！
中期，风暴会来得更猛烈！笑着见面！自信很重要！
初二期中（3）
一提笔，满脑子都闪现出您的身影——我最敬爱的语文老师。
强制如她，“噔，噔，噔”随着清脆的脚步声，一个中年女人走了进来，一扫全班，随后在黑板上写下“规矩”两个大字，那字龙飞凤舞，好不潇洒。接着说道：“我姓卢，是你们的班主任兼语文老师，在我的班里，就要按照我的步子走，安分一点，不要给班级拖后腿，如若不然，后果自负。”她说这话时，霸气十足，像是在给我们下马威似的。全班安静了，连彼此的呼吸声都能听得一清二楚。“等一下班长把守则发下去，每个人都要认认真真地背掉并严格遵守，我会来抽查的。”我看着密密麻麻的字，不由心生怨意。
聪明如她。记得有一次体育课，老师让我留在教室里做练习题，看着空无一人的教室，心生寂寞。微风吹来，我转头看向窗外，同学们在操场上自由地奔跑，肆无忌惮地笑着，心中不由泄露出渴望和羡慕，一时发了呆。老师走进来，看了看我，又看了看窗外，便知道了一切。她敲敲桌子，喊道：“回神了，回神了!”我清醒过来，低下头，有些不知所措地拌拌手，脸上的冷汗尽数冒出。老师好像看破了我心中的小九九，冷冷地说：“如果你真想出去玩，可以，但要把这张试卷做完，并且在95分以上，怎么样，对你来说不难吧?”“不难?你当我是神仙啊!”我在心里吐槽道，但脸上还是扯出笑来，应付道：“好。”于是我便认真、仔细、努力地做起试卷，不放过一分一秒，终于……在最后几分钟完成了。我挥挥汗，大致看了一遍后将试卷交给了老师。老师看了看试卷，对我说：“你可以走了。”“耶!”我兴奋地跳起来，跑出了教室，与同学们一起潇洒。
尽责如她。“__，出来一下。”我听到老师叫我，心中一惊，便快跑出教室，老师看到我说：“我听体育老师说你的跳绳不好。这里面有一部分我的原因，所以我来教你。”我听了后，受宠若惊，还没等我反应过来，老师就已经拉我到操场上，一步一步地教我。毒辣的太阳照在她的身上，形成了一层光圈，透出无与伦比的神圣感。一会儿功夫，我们两个就都汗流浃背，老师的头发紧贴在脸上，显得有些狼狈，但眼神中却闪烁着坚定的光芒。不时还鼓励我加油，这份情谊，这个场景，我永生难忘。
慈爱如她，顽皮如她，护短如她……
亲爱的卢老师，希望这些夹含着情感的文字能够将我对您的思念传达给您，愿你永远健康长寿，您永远是我的恩师。
初二期中（4）
时间在一天天地流逝着，可是每天都有做不完的事情，而生活也变成了大大小小的碎片落了一地，等着我们去捡拾，去拼凑，去完成。
清晨，手机的闹铃声响起，破坏了屋中的宁静，也打扰了我的美梦，好不容易盼来的星期六就这样开始了，真是有点扫兴，我无奈地下床，找到“罪魁祸首”——手机，并关掉了闹铃，开始洗漱和吃早餐。接着就要面临一堆的作业轰炸。首要任务是要完成上周未完成的补习班作业，我打开本子，抓起笔就写，好不容易赶在去上补习班前把上周的作业完成，但是有一些要背的公式和英语单词只能在路上背诵，苦苦苦啊，要是在课堂上默不出要罚抄一百遍。我坐上公交车先背诵数学公式再背诵英语单词，感觉30分钟的路程很快就到了。我下了车，并以最快的速度冲进教室，交上早上刚完成的还热乎乎的作业，我回到位子上，悄悄拿出学校老师布置的作业，趁老师还没上课，低头猛做，但时间根本不够用，不一会上课铃就响了。偶尔课间5分钟的休息还得消化老师在课堂上的讲义。我听到微落的震动声，打开手机看见朋友圈里有人发布的新的晒玩图片，好想也去啊。突然一条新消息，我便好奇地去打开，原来是老妈发来的说：下课后，快点出来，在外面随便吃一点快餐，还要赶去上英语补习班。我真想当自己没看见!上完课，在快餐店随便吃了点填饱肚子，急匆匆地赶往下一个补习地点。等这个英语补习结束回到家里已是晚饭时间。我已顾不上先吃晚饭，朝沙发上一头栽了下去。晚饭结束后回到书房写作业，看到堆的像小山一样高的作业，有点感觉被压得喘不过气来，但是还得做啊，最后困得不行，趴在书桌上睡着了。
我的一天就这样结束了，确实很累，而且时间都零零碎碎的，但是反过来想想在这忙碌的一天中，我却比别人学到了更多的新知识，我的生活也非常充实，总比一天无所事事要好。其实，在这匆匆忙忙的生活中，也能找到不少的乐趣。比如在补习班的课间还能和外校的同学聊天，聊聊各自班级中的趣事，也是忙里偷闲的的不错选择。我觉得碎片化的生活并不像大家说的那样不好，它还是有好处的。它不仅丰富我的生活，而且让我懂得时间的宝贵，从而更加珍惜。我始终相信我付出的每一分钟的努力，都能得到应有的结果，我每一分钟的付出，最终会换来属于我的珍贵收获。
只要你用心地去体会，碎片化的生活其实也很美好。
初二期中（5）
中等的身材，时尚的衣着显得她是那样的年轻与高贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞，细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻盈快捷，却又不失几分矜持。
师情深：批评
“你自己对这件事有什么看法吗?”陈老师拿着我的检讨书问我，“你严重的违反了校规，已经被记了小过，老师真的很失望。”我的头低下去了，“其实，老师还是挺喜欢你的，但是，你为什么就不能克制下自己呢?”我两眼开始冒出泪光，“希望你真的知错了，好好反省下吧。”我的眼泪开始慢慢地滴下来，我哭了。
这就是我的语文老师——严而可敬。
师情深：表扬
“老师，您教了我们一个学期了，谢谢您，您辛苦了，这是我亲手做给您的心意卡，希望您会喜欢。”老师咧开嘴笑了起来：“哈哈哈哈，真好!谢谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷，转身对我说：“是了，你这次期末考考得这么棒，老师都没东西奖励你呢!”我们笑了起来。“只能这样表扬你了，哈哈。真的很棒了，加油哦!”
这就是我的语文老师——真诚亲切。
师情深：支持
“暂停一段时间，想一想今后的学习是好事。要计划好今后的学习，成绩好才是真本事!无论你今后是否还会担任班干部，老师都是那么喜欢你、支持你!”看到陈老师回复我的短信，我热泪盈眶。是啊，陈老师。自从你从初一教我到现在，给了我无限的支持与力量。虽然不是千言万语，但已经足够了。
这就是我的语文老师——和蔼可亲。
是啊，这就是我的语文老师，虽然平凡却有着伟大的灵魂。
初二期中（6）
给自己一个微笑无论何时何地，时刻记得微扬嘴角。——题记微笑是最好的语言，是一种不言而喻的美。给朋友微笑，是一种肯定;给陌生人微笑，是一种友善;给对手微笑，是一种胸襟。但时刻记住：给自己一个微笑。努力时的为微笑最坚定。“你怎么回事，一个动作练半天都练不好，到时候怎么领舞啊!”我默默地接受着拉丁舞老师的批评。
压了压心中的泪水，我微笑着，对着镜子一遍一遍的练习着老师教过的的动作，再一次，旋转时，我又摔到了，伤口又裂开了，很痛，很痛，我忍着，努力地挤出一丝微笑，再一次，还是摔到了，一次又一次，我仍微笑着，尽管很痛，但我坚持着，微笑着。是的，那个微笑的我很坚定，是的，我看见了。
成功时的微笑最甜。“恭喜你啊，语文数学英语都拿到了满分!”迎着各种恭喜和夸奖，我微笑着回到家，没有手舞足蹈之极乐，也没有得意洋洋之极傲，我只是微笑着，微笑着告诉了父母，父母也只是微笑着，全家并没有狂欢，只是一家人都微笑着。在明如镜的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失败时的微笑最美。“某某班的舞蹈——《小苹果》最后的得分8，6分，获得了二等奖。”虽得了二等奖，但这个比赛只有一等奖和二等奖，二等奖也只算个安慰奖了。
听了这些话，队友都唉声叹气着，唯有我在微笑。“失败了，不代表失去了，我虽失败了，但我得到了快乐，失败了很丢人吗?我不觉得呀!”我微笑着问队友，“或许吧!”队友也挤出一丝微笑。我觉得我成功了，因为在舞台上表演的那一刻，我也是微笑着的，那种笑是甜甜的笑。这个失败的笑中包含着我努力练习时的笑和在台上表演那一刻成功的微笑，失败的微笑最美丽。是的，生活需要微笑。无论何时何地，微笑待人，无论成功与否，给自己一个微笑!
初二期中（7）
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁，原以为它们会陪我一直走下去，可那天，我捡到了快乐的钥匙。
清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上，我正不情愿地背着英语单词，心里满是对学习的抱怨。突然，一阵优美的歌声传入耳朵，循声望去，窗台上栖息着两只小鸟，它们不停地鸣叫着，像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿，它们飞向对面的电线杆，与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔，或栖息，享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间，我也被带入了鸟儿的世界，那么自由，那么无拘无束。那一刻，我发现我捡到了快乐的钥匙，打开那扇门，满满的快乐就扑面而来。
午后，和煦的阳光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波纹，格外耀眼。迎着舒适的微风，漫步在河边，看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子，抚摸小草那油绿的小脑袋，我似乎感觉自己正站在草原上，迎着微风与草儿共舞，多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水，我怎么能错过跟它玩乐呢?蹲在石阶上，用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着，晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑，多么调皮啊。那一天，我捡到了快乐的钥匙。
夜晚，繁星布满天空，弯弯的明月高挂在空中。仰望天空，细数着星星，外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气，一边给我讲述那过去的事情。那一天，我感到很幸福，很快乐。
那天，我捡到了快乐的钥匙，打开那扇落满灰尘的大门，快乐向我扑来。我开始打扫，将那些不愉快的事情全都清除，留下满屋的快乐!
初二期中（8）
我是君子么?是小人么?不一一我只是个伪君子而已吧。
人们总说，人前谦卑，人后律己。但我是，人前虚伪，人后自私。有人会认为我这是一种消极的思想，但现实，真不是。
我无法摆脱虚伪，因为那不是真实的我。终于现实告诉我，这个世界已经接受了虚伪的我。
不知从什么时候开始，在别人面前，我学会了隐藏。我把自己伪装得毫无破绽，但摘下面具的我就会将我的虚伪一丝不挂的展现出来。我假装乐观，但我得到的不是喜悦;我假装振作，但我得到的不是坚强。我感谢我的朋友，他们接受了我。我每天都行走了一半真实，一半虚假的边境。待到时光封缄记忆，流放清平，才会涤荡出真正的我。
我记得，我会很善良，也会很邪恶。那才是我最恐惧的。善良洗涤了我的心灵，邪恶放逐了我的灵魂。心若向阳，是否终究也会被黑暗吞噬?迷途，从此刻起。我每天都在做不同样的事，但它让我感觉，我依然活在昨天。
这让我觉得很可笑，空洞，迷茫。有时候我也会自嘲，重复做一样的事，很有意义吧?然后我开始思考：我是否又离真实的自己越来越遥远?我总说别做违心的事，但我总强迫自己做自己不愿意的事。
我仿佛给自己拷上了一道枷锁，将真实的自我囚禁，任其灵魂蜷缩在阴暗的角落里，无法拥抱阳光。
但谁也没发现，可能他这样是保护自己和保护别人最好的方式。只有自己才能看透自己，但是谁也无法看清自己。
初二期中（9）
初二期中作文800字范文：喜雨
清晨，我迷迷糊糊的睁开眼睛，听见窗外稀零的雨声，心想小雨而已。
不多时，雨大了起来，像一群脱疆的野马，疯狂的从天际奔了下来，大地被这群年轻的后生震撼了，它们冲破那厚层的云层，像草原上的骑兵，一切都阻挡不了它们的勇力，那惊人的力量，那想要冲破一切羁绊的气势，浩浩荡荡的“杀”了下来，发出强有力的吼声，震得大地生疼，路上凹进去的小坑，在瞬间被雨水充实，豆大的雨滴密密麻麻的击打着大地，泛起一个个水泡，飘在水面上。
雨越下越大，路面的水越涨越深，从高处不顾一切的冲了下去，路上的石子儿被这突如其来的雨水吓蒙了，不知所措的被沿路的雨水撞得晕头转向，硬生生的撞在旁边长满苔鲜的青石板上，发出清脆的声音，水声盖住了石子儿的撞击声，仍然向下滚滚流去，和着天上越来越多雨滴，在路面汇成一股看似渺小，却又有着无限力量的激流，流向着路边冲去。
“啪”的一声，石头那锋利的棱角把这股大石块充满激情的洪流分成了无数的水滴在空中飞溅着，尽管粉身碎，可是又融成另一股洪流执着的向前冲去，一次次的失败却并没有使这一个个看似弱小的水滴失望，反而更加激起了他们精神和坚强的水滴，可耀武扬威的是，那水流仍不知疲倦的冲去，石块愤怒了，迎着水流把自己最峰利的棱角展现出来，水流毫无惧色的迎了上去，在天地之间，一场惊心动魄的战斗打响了，近了，更近了，终于，两股力量碰撞在一起，水流还是被划破了。
可是，奇迹出现了，那是最锋利的棱角竟被撞碎了，飞了出去，紧接着一股洪流又冲了上来击打着这石块，它在水流的打击下颤抖着，妥协着，惊恐着，它的棱角早已不知了去向，只有痛苦的惨叫着，终于，被一股股勇敢的战士弹了出去，沉沉的砸在了地上，一股股洪流从路面冲了下去，而此时还有一滴小水珠在空中发出最后的亮光，看着他们，消失在密密麻麻的雨中。
初二期中（10）
星星，如一颗颗钻石，嵌在幽蓝的夜空中，散发着属于自己的微弱光芒。
传说，每个人都是一颗星，当一个人的生命开始时，天空中就会出现一颗新星，当一个人的生命走向终结，一颗星就会消失。
当我把这个传说告诉奶奶时，奶奶轻轻的笑，她说：“傻孩子，人怎么能是星星呢?”我不服气，可她又说：“孩子，人若是星星，你一定是最亮的那颗，我呢，就是你身旁最近的那颗星。”我把她的话记在了心上。
奶奶病了，已经没有再治下去的必要，爷爷把她接回了家。
我去看她，她很高兴，让我给她讲故事，那神情像个小孩子，让我难以抑制流泪的冲动。她突然看向窗外，仲夏的天空蓝的像一面境，纯净的像奶奶略带疲倦的眼。她说：“多好的天啊。”那一瞬，我仿佛觉得她没有病，也不会离我而去，只是太累了，太想睡了，只要好好休息一下，就又能和我拌嘴，和我炫耀她新买的漂亮衣裳。
时光是锋利的刀，将昔日的美好分割成面目全非的记忆，我一次次在噩梦中惊醒，但我始终相信，在痛苦燃尽的彼岸，还会有幸福存在。
事情远不如我想的那样乐观，奶奶的病越来越重，那天晚上，她看着星空，低低的笑，用那双温暖粗糙的手拉着我说：“奶奶要走啦，人越老越不中用。”泪水在我眼眶囤积，我仿佛看见她几年前意气风发，一个人挑着两桶水的样子。奶奶指着夜空中分外闪烁的一颗星给我看：“那就是你啊，我就是你身旁最近的那颗星，奶奶会永远陪着你的。”我分明看见，那颗我身边的，代表奶奶的那颗星，光芒正在减退，泪水终于从我的脸上滑落。
两天后的夜晚，奶奶安详的离开人世，但是，奶奶没有骗我，代表奶奶的那颗星还在，在夜幕中灼灼生辉。我在夜空下哭得撕心裂肺。
从那以后，我喜欢一个人在夜空下静坐，有我最爱的奶奶陪着我。
没人知道，我曾遇到过，永不落的星光。
初二期中（11）
初二期中语文考试作文：最美的是善良
世间美好的东西有很多很多，但，都不及她美。
那天，我补习完坐车回家，正好碰上下班高峰期，真是可怜。车上人挤人，本来已经上了一天课的我已经疲惫不堪，被挤在中间，什么知觉都没有。我终于找到了一个依靠的东西，一根栏杆，心中已经很满足。我用说抓住栏杆，头靠在手背上，全身的力量的倚靠在这根柱子上，就这样站着睡着了。
忽然，感觉什么东西在摇我的手臂，我缓缓得睁开眼睛抬起头来，原来，是一个坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出这样的想法：“皮肤黝黑，鼻头上还有几点雀斑，头发乱糟糟的，还抱着个一样邋遢的弟弟，一看就不讨人喜欢。现在还打扰我睡觉，真是讨厌至极了!”我还是无奈地回了声：“怎么了?”她用手指了指旁边，我顺她手指看过去，是一个空座位耶!我欣喜若狂想要奔过去，但是，一股内疚感涌上心头，脸颊不知怎么的，感觉又热又烫，“我刚刚还在心中暗暗责备她，我真的有权利坐那个座位吗?”我的心在挣扎，“你抱你弟弟那么辛苦，让你弟弟坐吧!”我转念说。但这时，座位已经给一位也是很累的阿姨坐了。我转过头，刚好遇她的眼神对上，她立刻低下了头。顿时，我从她眼睛里看到了些好美好美的东西，是善良。
从前看过这样一个故事：一位作家，整天独自一人在屋子里看书，写作。他经常都会看见一束光射入他的窗户，反射到他的书上。开始，他没太留意。之后，那道光有时还射到眼镜镜片上了，他觉得很刺眼，很不耐烦，于是他去找出光源。刚走出屋子，他就看到一个小男孩坐在门槛上，手上还拿着一面镜子，方向就是对着他屋子的，正当他想开口大骂的时候，小男孩对他笑了笑，说：“叔叔，是我把刚射到你房间里去的，你喜欢吗?我猜你一定会喜欢。因为我父母经常都要外出工作，家里就剩我一个人，我会觉得好孤独。而你常常一个人闷在屋子里头，没有人陪伴你，你一定感到很孤单吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望这样能够解除你心里的孤单。”顿时，作家的心晃动了一下，他也对这男孩微笑，“我很喜欢，谢谢你。”作家感动地说。这是，我从故事中的男孩身上看到了些好美好美的东西，也是善良。
我认为，世间上最美好的东西，就是善良。一颗善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。啊!拥有一颗善良的心真的很重要!
初二期中（12）
冬日，肆虐的寒风刮过脸上，马路边的行道树也张牙舞爪地咆哮着，我把下巴深深地埋在围巾中，不得不承认，在这样的鬼天气中往家走，真的是一个艰难的过程。
从那条小胡同开始，与酷寒一直“厮杀”到略为繁华的商场门口，踱着步子，不觉抬头张望几眼，终于在一个角落中发现了一个卖冰糖葫芦的铺子，我连忙走过去，“老奶奶，我要一串冰糖葫芦!”卖东西的，是一位老奶奶，或许是因为今天零下的温度，她用围巾、帽子和头罩把脸部捂得严严实实，可那双眼睛以及刻在黝黑皮肤上的沧桑皱纹依旧透露出一种慈爱与亲切感。“好的!小姑娘，给你糖葫芦!”我忙接过来，张开嘴就要吃，不料，竟被老奶奶拦下，“哎呀，先别吃先别吃!”老奶奶皱着眉头，“小姑娘呀，外面太冷了，风又大，在外面吃肚子会疼的!俺给你找一个袋，你装起来回家吃……”
听到这真诚朴实的话语，我不禁一愣，我本与她素不相识，她却可以为一个陌生女孩担心……
老奶奶皱眉的表情使我久久不能忘怀，在冬日里、在心中，为我架起火炉，送来阵阵暖意……
周末，与姐姐一同散步，在路上，一个身影引起我的注意。
她低着头，弯着腰，拿着一把甚至比自己都庞大的扫帚，一下、一下地扫着厚厚的积雪，在我看她正出神时，两个食品袋飘进视线，原来是一个顽皮的男孩随手丢的垃圾，“人家辛辛苦苦扫地，你凭什么随手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可扫起来却很辛苦啊!”我很愤怒，正想训斥男孩时，眼前的一幕却让我为之震惊，清洁工阿姨只是默默地、无声地把垃圾扫了起来，没有不满地抱怨，没有愤怒的训斥，只是理所当然似地承受了一切……
她那渺小、疲惫的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好洒在那最柔软的地方，心酸与感动弥漫在心中……
最平凡的生命，却有最宝贵的精神，最简单的生活，却能为他人送去感动与温暖……
我仍在路上。成长路上有你最好!
初二期中（13）
有人曾经说过：“每个人都是一本可读的书。”初听之下只觉得这话颇有意思。仔细想一想我的一家，我才发觉这句话说得特别有道理。
爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次，我乘车回家，经过公园，在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背，那白花花的胡须，那总是微笑着的面庞，在人影中晃来晃去。那是爷爷!还在跳舞呢!我听着那缓慢的节奏，看着他的身子，那真的好像是爷爷返老还童，在那灿烂的阳光下重拾了青春……
奶奶是一本写满慈爱的书。有一次，我考试得了满分，回家后，兴高采烈地把试卷拿给奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸，眼睛凝视着卷子，那满是皱纹的脸露出了笑容：“我去弄点好吃的!”说完她走进了厨房，望着她那一拐一拐的脚步，麻利的动作，我觉得奶奶真是一本写满慈爱的书……
不用说，爸爸肯定是一本电脑书了。谁叫他那么爱电脑呢!为了电脑，他可以睡不安，吃不下，甚至不回家呢!这完全是因为：前几年，单位里装上电脑，爸爸当上了管理员，这不，大大小小的事都由他管了，爸爸从一个“电脑盲”到“电脑迷”，如今谈起电脑便滔滔不绝。还经常对我说：“学而不厌，电脑不倦!”……
妈妈呢?是一本故事书。不，应该是一本思想教科书。从小，我就听她讲故事;长大了，她也从一言一行里教会了我很多。记得那次，她去买报纸，可回来的时候多了一份。妈妈二话没说，立刻给那卖报纸的叔叔送去了。那时刚好下着雨，可妈妈就是不在意，走出家门，嘴里还一边嘀咕着：“做人要诚实……可别占人家便宜……”
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……