老师关爱(通用19篇)
平镜海岸
2024-03-29 02:17:24
小学
写人

老师关爱(1)

我的'身边有许多让我敬佩的人,他们有许多优秀的品质,但我最敬佩的是关爱我们的语文老师张老师。

张老师对我们的关怀真是无微不至,她一再叮嘱我们,放学后家长接送的,等的时间长了一定要去她的办公室找她。

三年级有一段时间,妈妈接我接得特别晚,每次都要等二十分钟左右才来。等妈妈的地方是一个银行,那有许多小朋友,我认识其中的几个,我们在一起玩,也能把二十分钟熬过去。

有一次,我放学稍早了些,这下等得可不是二十分钟啦!偏偏那天妈妈有点事要办,接我的时间晚了又晚。我等啊等,一直不见妈妈的踪影,小朋友却都走了,只有我一个人孤零零地站在那里。这时,我想起了张老师的话,便去了张老师办公室。张老师一见我,便又着急又关心地说:“五点四十啦!你家长还没来呀!”说着,把她的手机递给我。我拨通了妈妈的电话号码,忽然觉得心里涌起一股暖流,让晚上的寒冷似乎不再存在,阳光仿佛洒到了我的身上。

妈妈终于来接我了。那股暖流,始终在我的心里流着,让我感觉幸福。

张老师那关心我们、为他人着想的精神多么值得赞扬啊!我真是太敬佩她了!


老师关爱(2)

有人说,母爱是天底下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的事我的班主任——夏老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级下期开学时,我们班换了一个班主任。老师圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛。看到老师的眼睛仿佛在和悦地和我们说话。他的面孔总是那么和蔼可亲。

在头几年里,老师刚开始给我们上课,我们班有几个调皮的同学,就没给夏老师好脸色看。不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为夏老师会狠狠批评他们几个。谁知夏老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到自己的错误。

夏老师工作非常认真负责。每天早上来到教室,就组织我们早读。平时,他不像其他老师那样每节课讲很多内容,他很注重培养我们自学能力。每节课只是抓住课文重点部分和难以理解的部分讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习。

时间一天天过去了,但每天都发生着同样的事:夏老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯得错误而焦急。那一件件事,使我深深地感到:夏老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们的关爱的好老师。

在我的学习生涯中,能遇见这样一位好老师,是我的荣幸。我要永远铭记老师的关爱。


老师关爱(3)

曾经听过这样一段话“教师这个职业是世界上最伟大的职业,教师这个人是世界上最高尚的人”,而我觉得教师这个职业是世界上最辛苦的职业,教师这个人是世界上最值得感恩的人。

教师他们很“傻”,傻到把学生当做自己的孩子,傻到不会放弃每一个学生,傻到要种得桃李满天下,更傻到一生只为这一个梦而奋斗。

教师他们很“笨”,笨到明明可以让学生去干的活,自己偏偏自己干;笨到学生不愿做的事,他们自己去做;但教师们最笨的是,明明昨天很生气,说了一些气话,今天还要找一个并不高明的借口,收回自己对他们的情绪。

教师他们也很“弱”,弱到会以为一个学生的自甘堕落而伤心;弱到会因为一个学生的变坏而叹息;更弱到会因为学生的前途而落下心病。

教师他们也很“多心”,多心到明明自己的工作都忙不完,还要关心每一位学生的生活;多心到明明自己生病请假打吊瓶,却还是每天一个个电话的催问班长班级的情况;更多心到会为一个学生的晚到校或不到校而焦急不已。

教师他们更“放纵”,放纵到会因为学生的每一次绽放而夸耀他们;放纵到会因为他们的每一点进步就鼓励他们;更放纵他们在自己的呵护下成长。

教师,你们原来是这样的一个职业。老师,你们原来是这样的一个人,愿天下像你们一样的种桃李者满天下。


老师关爱(4)

关爱似歌,或婉转悠扬,或声音高亢,或严肃低沉,因为关爱,它变得悦耳动听;关爱像酒,或醇香浓郁,或清纯淡雅,或火辣浓烈,因为关爱,它变得美味可口;关爱如书,或优美散文,或名篇名著,或精彩小说,因为关爱,它变成书中佳品。

关爱其实很简单,在你身体不适时,父母的悉心照顾,嘘寒问暖;当你心灰意冷时,朋友的耐心倾听,不断安慰;当你人在囧途的时候,陌生人的竭尽所能,努力帮助……那次,老师对我的关爱,让我刻骨铭心。

记得上二年级的一天,我们迎来了那年的期中考试,正是寒冬,北风怒号,异常寒冷。而我只穿了一件单衣。到了考场,班主任于老师看见了我,问道:“怎么穿这么薄?这么冷的天?”我羞涩地笑了笑,也没有回答。

开始答卷了,同学们埋头仔细答着试卷,唯独我着了凉,总是打喷嚏。这下我的心分散了,这门功课考得不怎么样。我抬起头,突然发现老师站在讲台前,不假思索地把仅能保暖的一件毛衣脱下来,又利索地穿好外衣。她拿着那件温暖的毛衣走到我面前,用少有的和颜悦色的态度说:“这样不行的,只穿一件衣服太冷了,怎么坚持考试呢?来,把这个穿上,多少能暖和点。”说完,就作势往我身上穿。

“不用,老师。”我有点受宠若惊。“我不冷,老师,您快穿上吧。”不管我怎么推托,老师硬是把毛衣传到了我身上,我倍感温暖,同时也恨自己,怎么起来晚了呢?匆匆忙忙忘了穿毛衣……

有一种彩虹,既不出现在雨后,也不出现在天空,它始终出现在我心里。它也许不是最绚烂的,也不是最夺目的,但在我心中是最美的。


老师关爱(5)

老师。

这个大家应该都很熟悉。

关于老师的文章我们也写的不少。

但是你真的很了解老师这个职业么?

有些人觉得。

当老师很轻松。

每天布置布置作业。

上课说几句。

顶多写写教案。

那你知不知道。

老师在你的背后

操了多少心。

她们每天想着你的成绩该怎样提升。

我怎样上课大家不会觉得无趣。

怎样讲同学们会更好理解。

知道她们在晚上还在桌前批作业吗?


老师关爱(6)

老师,像一盏明灯。

老师,像燃烧的蜡烛。

老师,像辛勤的园丁。

老师,我爱您。

多少次,我经历过风雨。

是您,不断让我继续努力。

多少次,我遭遇挫折。

是您,让我重拾信心。

啊!亲爱的老师!

一天又一天,我们在成长。

而您,满头白发。

一次又一次,只是在积累。

而您,消耗了毕生心血。

一年又一年,我们长大,成了文艺青年。

而您……

啊!老师!我们不会辜负您。

而是会像当年您带我们走进花丛。

让我们在花丛中翩翩起舞一样。


老师关爱(7)

老师给了我关爱, 我温暖。 老师培养我做人, 我知是非。

老师教会我知识, 我快乐! 老师鼓励我前进, 我奋发。

老师赋予我荣誉, 我自豪! 现在,老师给予我期盼, 我努力!


老师关爱(8)

老师就像一个知识丰富的园丁。

我们就像花园里的一朵朵鲜花。

老师写的每一个字

就像浇在我们身上的每一滴水。

让我们一天天地成长……


老师关爱(9)

总以为时光那么漫长,今年它却插上了翅膀;总以为自己特别坚强,此刻我却热泪盈眶。
离开妈妈的呵护,看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱,耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤,为我们提供丰富的养料和足够的水分,您有一种精神叫做奉献,您有一种品质叫做无私,您有一种信念叫做忠诚。这六年来多么漫长而又短暂,暮然回首,发现您一直伴我左右。
你对我们的学习非常严格,是我们的严师。俗话说:“严师出高徒。”这也是您的教学方法。您要求我们做到的,自己总会做的更好。
老师,您是一座灯塔,指引我们学习知识的航程;你是一位园丁,培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大,您的讲台就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您两袖清风,茁壮成长的学生确实是您一生的财富。春华秋实,岁月不老。您从如画的岁月走来,粉笔末染白了您的鬓发,您用无私的母爱,博大的父爱,谱就是您教书育人时的歌颂曲;您忠心耿耿,无怨无悔,续写转道授业解惑的新篇章。
老师,您一定要保重身体,等到有朝一日,我们出人头地的那天,再来母校相聚,向您说一声:“老师,我们没有辜负您的期望。”
老师,您辛苦了,老师,我永远不会忘记有一位教育我的老师的。


老师关爱(10)

转眼间,小学五年过去了,即将跟母校和老师说再见了,望着母校,我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师,现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了,我们觉得好伤心。

张老师非常善良,又很懂得我们的想法,在与张丽老师教我的这段时间,我觉得时间好快好快。

张老师十分关心我们,一次我们班里的一个同学上课吐了,张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,给家长打电话,那位同学摇了摇头,老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

我常常问自己老师是什么,镜子里的我对我说:“老师是一位辛勤的园丁,我们则是一粒小小的花种,老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长,成为一个祖国有用的人才。

老师是什么?妈妈告诉我:”老师是一位你在学校里的母亲,时时刻刻在保护你们,让你们快乐长大,成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么?奶奶告诉我:”老师是一棵大树,你是一棵小树苗,老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么,老师是辛勤的园丁,是和蔼的'母亲,是一棵参天大树,我爱我的老师,老师教会了我们知识,也教给我们做人的道理。


老师关爱(11)

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫,长着一双明亮的大眼睛,嘴角有一颗黑色的“美人痣”,看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽,内心也是十分关爱我们的。

记得有一次,我在升旗仪式的时候突然肚子疼,好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服,向我投来了焦虑的眼神,对我说:“你怎么啦陈思薇?有没有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉强地笑了笑,摇了摇头,李老师还不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了,但我因为不想惊动同学们和老师,所以就继续忍着痛。但是,我实在是太难受了,便喊了一声:“李老师,我胃疼,能不能回教室休息?”李老师担心地问:“要不要我扶着你?”我点了点头。李老师扶着我担心极了,说:“我叫妈来接你吧。”我走到操场边的时候,差点晕了过去,李老师赶紧扶好我,回到了教室。

回到教室后,李老师还是不太放心,她问道:“现在好些了吗?”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯:“喝点温水吧。”我拧开瓶盖,喝了几口水。李老师赶紧问道:“还疼吗?”“比刚才好多了”李老师终于松了口气:“我去给妈打个电话,让她来接你。”

李老师真是一位关爱学生的好老师!


老师关爱(12)

老师,是我们人生道路中指路的明灯,为我们指引方向。老师也非常爱我,我也非常爱我亲爱的老师。

老师,传授给我无穷无尽的知识,让我在知识的海洋里尽情遨游,令我们懂得了什么是读书的乐趣;老师,是辛勤的园丁,精心地培育我们这些含苞待放的祖国花朵。不管老师怎样批评我,我决不反驳,更不会记恨老师。因为老师批评我一次,就是让我变得更加成熟,让我们这些懵懂无知的孩子变成有主见、有知识的栋梁之材。

有一次,我有两道题不会做,我苦思冥想,还是没有想出来。老师见我这副表情,便向我这边走了过来。老师看了看我,又看了看我这两道没有写的题,什么事情都知道了。于是,老师向我仔细地解答了这道题,我茅塞顿开,提起笔“唰唰”地写了上去。老师还告诉了我一个道理:遇到困难要认真思考,若实在想不出来,就去问一问老师和同学。否则,你这道题可能永远做不出来,还会在你的心中遗留下一个疑惑,还会让你不会大胆的。

老师对我丝丝甜甜、纯纯的爱,像细雨一样滋润着我的心田。


老师关爱(13)

谢老师不住地颤音,陈老师染红的泪容,同学们倾泻的泪水,李亚军老师动人的演讲,在这一刻“让爱充满生命”,在这一刻,像世人诉说!

一句句铿锵的话语,一字字动人的深情,一首首颂爱的歌曲,带领我们进入了一个个特定的场景。无论是大梁山上“最后”的回望,远离大山、告别乡村的感慨,一个老师无言的诉说;还是地震废墟下永恒的姿势,舍弃生命、将爱传递,一个老师流露的真情;还是那一个寒冬时节,在灯烛、在月光、在飞雪中矗立的身姿,辛劳批阅、细心评语,一个老师善意的延续。它们都在诉说、颂读、歌咏一个名词,那就是人民教师,它们都在传扬、重复、歌唱一句话语,那就是,”老师,我爱您!

一位英语教师不惜舍弃巨大的利益而继续教书育人,一位特级教师不惜牺牲自己一生的年华,而甘为一名乡村教师,一位人民教师不惜奉献自己宝贵的生命,而继续执守育人的道路,这都源于一个梦想,那就是奉献,那就是牺牲,那就是为文化、为爱的传承!

在激情昂扬的慨叹中,在字正腔圆的演讲中,哪一个个灵动的字符,都倾注着“爱”的表达,那一声声有力的反问,都浸润着老师的辛劳!

在尽数详尽的表达中,在真实可信的案例中,那一个个鲜活的生命,都展现着教师的无私,那一句句可塑的话语,都含纳着奉献的形象!

为国、为人民,甘做一名知识的传播者;为社会、为学生,甘做一名精神文明的载体。那对学生们浓浓的爱意,都在李亚军老师的演讲中,尽数体现;那对社会真切的责任,都在那三尺讲台上的教师宣言上,无私表达!

泪水浸湿了大家的衣衫,老师的爱也唤起了我们对老师的祝福与敬意,老师的爱也勾起了我们对生命的表达与珍惜!

大家一齐涌上前方,不用言语来表达,不用笑容来肯定,不用字句来形容!只有拥抱!只有祝福!只有泪水!只有”老师,我爱您!“

在那一个个传承着比讲义,比教案,比责问更重要的文化——爱的老师中,在哪一个个传承者比金钱,比利益,比生命更重要的知识——奉献的老师中,比天空更为广阔的爱意,已不再独留一纸毕业照,让两年之后的老师,黯然记忆;比海洋更为辽阔的爱意,已不再独留一个小角落,让两年之后的老师,独自哭泣。因为我们已懂得感恩,已懂得进取,已懂得说,“老师,我爱您!”


老师关爱(14)

在生活中我们一定都受到过别人的关爱,有人受到过伟大的母爱,有人受到过无私的父爱,而我却受到过那浓浓的师生爱。

那是一个骄阳似火的下午,我坐在窗台边的位置,那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇,用书挡着,可太阳热魔丝毫没有休息的意思,反而更加嚣张起来。热死了热死了!我心里一直在埋怨老师,这是什么破位置,热死了,再过一会儿我都要变成一道名菜——烤乳猪了!

只见老师走下讲台,朝着我的位置走来,我心里一阵恐慌,很害怕:怎么了?难道是我的“防热—武—器”引来了老师?老师走到我面前,温和地说:“褚萌,这里太热了,先到讲台上去写吧!”可我又想,我到讲台上去,老师到哪里去改作业呢?

我把心里的想法告诉老师,老师看见我脸上那一颗颗汗珠,又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时,一股暖流在我身上流动,老师的爱让我心里充满了感激。

老师对学生的爱,感动一生;老师对学生的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。


老师关爱(15)

我们认识到了在自己的成长过程中老师所扮演的角色和起到的重要作用,也体会了老师们为了我们的健康成长每天的工作都是辛苦和繁重的,正是由于老师们的辛勤劳动,才使我们学到了更多的知识,变得更加的聪明和智慧,变的更加的懂事和成熟,为此我们应当感激伴随我们成长中的关心过我们的每一位老师,学会正确的对待自己的老师,那么如何来对待自己的老师?

我们是一个历史悠久的国度,是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重教,孔子被誉为万世师表,同样受到了古代许多封建帝王的尊重,那么到了现代,我们的老师每天要面对几十个学生,要去关心学生的成长,把我们的班级比做家的话,老师就是这个家的家长,要当好这样一个大家的家长可是不容易的,担子重,责任大。我们自家对待自己的父母我们应当怎样?(老师和我们每天在一起共同学习的过程中除了传授知识外,还要通过自己的言传身教帮助学生明辨是非,那么对表现突出的学生就要去表扬,要让同学们向他学习,同样要向犯了错误和不足的同学提出批评和改进的意见,那么在此时我们就要学会正确的对待老师的表扬和批评,对待表扬要作到不自满,不骄傲,对待批评呢?受了批评要找到原因去改正,作到不气馁、不抱怨。

第三还要体谅和宽容自己的老师。老师每天要面对许多学生工作量大,同时也会在工作中有自己的烦恼,此时对待老师的烦恼、疏忽、缺点又应该怎样做呢?


老师关爱(16)

世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!

说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”


老师关爱(17)

我上三年时遇到了一为善解人意的班主任,你瞧,照片上那个留着短碎,站在火车道上,笑得一脸灿烂,露出一口参差不齐的牙齿,这就是我的语文老师——徐同涛。      20多岁的他,嗓子特别洪亮,普通话字正腔圆,声音抑扬顿挫。他对每个同学都非常的关心和爱护。     有一次下午,窗外下着倾盆大雨,徐老师在班上布置作业,布置完作业后,不知怎么回事,我的鼻子瞬间流出了很多血,血就像瀑布一样,直往外流,同学们个个惊慌了,只有徐老师不慌不忙地把我的'头抬起来,然后顺手给了我一张纸把鼻子堵住,不让血流,扶着我来到水池边,先把我的手洗了洗,又把血块擦了擦,对我说:“秋天来了,天气干燥,得多吃点水果,多喝点白开水,不要喝饮料,饮料对身体有害,尽量少喝。”我点了点头。      回到教室,老师把我的书包拎起来,说:“要不要我送你回家?”我说:“不用了,谢谢!”顿时,我的心里有无数的感谢。··      至今,老师的这些话还记在我的脑海里,无法忘记!


老师关爱(18)

那一次考试,我的英语成绩只打了104分。当时我好似跌入低谷之中,再也爬不上来,是您,走到我身边,帮我分析成绩,经过分析过后,我奇迹般从低谷中爬了上来,并且又乐观的面对眼前一切。老师,是您用无声的眼神让我改调换习惯。那天上课,我不小心溜号了,一抬头就看见你正盯着我看,我马上反应过来---我犯错误了。于是,我马上认真听课,并且从此以后再也没有溜号过。老师,是您用温馨的慰问使我找回真正自我。那天早上起来,嗓子就像有一团火在燃烧。于是我病上加自己拟造的头痛走进教室。我特意懒洋洋的走过你身旁,本以为您会不在乎,好在一会儿装病情严重回家,但您并没有不在乎,而是拍拍我的肩膀对我说:“玉哲,怎么了?不舒服么?吃药了么?”局、句句关心的话语让我感动,我立刻变回真正的自己回答你说:“没事,一会儿就好了。”从此以后,我在没有装过病,即使真的感冒了,我也会吃吃药挺过去。老师,是您的尊尊教诲让我改变自己。近期,我因参加学生会而学习下降,您找我谈话,告诉我很多道理,使我重新改变自己。

老师,谢谢你。谢谢您的关怀,您的包容与您的教导。老师,您虽不是雨露,却给我们带来无限希望;您虽不是泉水,却给我们生命带来甘甜;您虽不是阳光,却给我们带来温暖。老师。请允许我再次发自内心对您说声:“老师,谢谢您。”


老师关爱(19)

多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,可是您呢?您却忘记了自己的身体健康。

记得有一次,您中午在给我们上课,我们每个同学都为你担心起来,那是因为您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课,我想对您说:“老师谢谢您”。(请注意您的身体健康)

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水让我们学习了更多的知识。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。