小学生作文鸽子（1）
我哥哥送给我两只小鸽子，一只是白的，一只是灰的，白的是雌的，灰的是雄的，哥哥说他们是一对双胞胎。
我把这两只鸽子放到以前的鸟笼子里。它们喜欢吃小麦、玉米和高粱，最最喜欢吃的是玉米，每次我给它们放进玉米时，它们两个都会飞奔而来地抢玉米，谁抢到归谁。
我的鸽子很害羞，只要一有人从笼前经过，鸽子都会“咕咕”的叫一声，好像在说：“快走开，你好吓人。”如果是我从笼前经过，它们好像又在说：“主人，你来了，我热了，能不能给我洗洗澡呢？”
我的鸽子非常爱干净，冬天两天洗一回澡，每次洗澡都会把自己泡在水里，直到洗干净为止。夏天的时候每天都洗，洗完以后很凉爽，感觉更欢快。
小鸽子生活很有规律，上午七时，它们用力地拍打翅膀，把身上的脏东西甩下来；中午十二时，它们就会喝一口水，吐到自己身上，然后拍一拍翅膀；下午六时，它们会坐到笼子里的木板上荡秋千玩耍……
我喜欢鸽子的美丽，更喜欢鸽子的天真和有趣！
小学生作文鸽子（2）
我有一对又白又胖的鸽子，一只是位“男子汉”，另一只是位“淑女”。
鸽子身上的羽毛是洁白的，头顶上却有着火烧云般的红色，远看就像披了一件雪制的斗篷。颈上是一圈银灰色的羽毛，在金灿灿的阳光照耀灿的阳光照耀下闪闪发光。鸽子那一对大而有力的翅膀，像两把展开的扇子。有时，它们上下拍动着翅膀，在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔，因此，我给他们起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飞飞。
鸽子不但外形美丽，而且也很会吃。有时，它们吃得很快，十粒米只要3秒时间就够了，可能是它们太饿了吧！有时，它们却好像在跟米粒做游戏，你瞧，当尖嘴碰到小米时，小米会被鸽子的尖嘴碰到一边去，连续几次都吃不到一粒米。还有些时候，我把食物摊在手心上给它们喂吃，鸽子就飞到我的手臂上啄米，啄得我的手心直发痒痒。我实在受不了，想赶它们走，可怎么也赶不走它们。
我家的鸽子可真有趣啊，我爱我的鸽子！
小学生作文鸽子（3）
天上掉下一个“幸运儿”，那就是我的小鸽子。（请用唱林妹妹的戏来唱前文，呵呵……）
今天，我就来介绍一下我家的鸽子。两年前，一天放学，我在自己家的房间里发现了一只鸽子正在休息。我飞快地把这件事告诉了爸爸妈妈，任凭爸爸怎么赶它，鸽子也不飞出我们家。也许它跟我们有缘，于是这只鸽子就成为我们家的一员了。我给它取名为“幸运儿”。
妈妈的朋友又送来了一只鸽子，我们家的“幸运儿”就有伴了。
相亲相爱的鸽子一家有时会挨在一起睡觉；有时候它们会很亲热地啄对方的毛，给对方挠痒痒；有时也会发生“鸽鸽战争”，弄得鸽毛满天飞。就说有一次吧，我看见它们打架了，它们用那尖尖的嘴使劲啄对方的头、身体；它们扑打着翅膀，发出“嘭嘭嘭”的声音。可惜呀，笼子太小了，要不然它们早就冲上云霄奋力搏战一场呢！
“幸运儿”一家和我们的关系可好了。每当我给它喂食时，它们都会高兴地手舞足蹈。
这就是我们家的鸽子，两只能给我们带来快乐的“幸运儿”……
小学生作文鸽子（4）
在我们校园的西边，有一片小树林，那里一年四季景色优美。春天，小草从地下探出头来，长出嫩绿的叶子。夏天，遍地都是五颜六色、色彩鲜艳的花朵。秋天，树就变成了魔术师。有的树叶是金黄色的，有的树叶是火红色的，还有的树叶是青绿色的。冬天，雪花在空中飞舞，如同一个个小精灵在舞蹈。在这美丽的仙境中，有一群活泼可爱的小鸽子，它们为小树林增添了许多生机。
这些活泼可爱的小鸽子有一身洁白如玉的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，红色的嘴巴，黑色的眼睛，可爱极了！而且，不但有白鸽，还有灰鸽，它也有黑黑的眼睛，红红的嘴巴。不同的事，它有一身乌黑光亮的羽毛，让人觉得它英俊、潇洒，很像一位绅士。
鸽子在“家”里休息时一动不动，头却东看看、西看看，好像是在看守似得。他们在休息时，有的在窝里，有的在窝外，晒着太阳，还有的在窝顶上，好像一个高傲的首领。
鸽子在飞行的时候很像飞机，嗖的一声就飞走了。它们有的自己单个飞，有的成双成对的飞，还有的成群结队的飞。它们飞时都先拍一下翅膀，然后冲上来蓝蓝的天空。
这就是活泼可爱的小鸽子，它们的出现让小树林更加美丽。
小学生作文鸽子（5）
我的亲戚家养了一群可爱的鸽子，像一个个小精灵。
我刚一进门，鸽子都扑棱扑棱飞了起来。哟！有“和平使者”称号的鸽子居然也会受惊，好可爱。
鸽子群中有三种颜色：浑身雪白，浑身乌黑，浑身淡灰。瞧！那儿有一只黑鸽子，在屋顶上踱步，身体有节奏的一摇一摆，像一位高傲的将军。那儿的白鸽群中混进了一只黑鸽子，好像流动着的围棋，那么醒目。灰鸽子最安静，在屋顶上一动不动，似乎在等待着什么。
有一只鸽子忍不住了，想飞下来看个究竟，这是一只黑鸽子，尖尖的嘴，乌溜溜的眼睛，它飞到我对面的那堵矮墙上，我正好可以探视鸽子。有了“第一个吃螃蟹的人”，其他鸽子争先恐后的飞了下来，有只胆大的，飞上了我的胳膊，我摸了摸它的毛很滑，摸着很舒服。
我抓了把玉米向他们走去，我把玉米放在手上，此时它们再也没有什么顾虑，蜂拥而至，我的身上有好多鸽子，就像鸽子人一样，不一会儿，我的手上就空空如也了。
不到半个小时，它们已经把我当成朋友了，在我的身边“咕咕咕咕”地叫个不停。我喜爱鸽子，它们是那么古灵精怪，那么可爱，它们还代表着和平。
小学生作文鸽子（6）
今天，虽然下了毛毛细雨，可是，我们还是兴致勃勃地坐上校车，来到了鹅湖公园。
一下车，我们直奔鸽子广场，正巧，我们刚来到鸽子广场，工作人员刚把鸽子放出来，哇！好多鸽子，它们像一锅刚出笼的包子。它们有的停在地上，有的呢，却站在屋檐上，向我们不停的张望，嘴里还发出“咕咕”的叫声，站成两排，像两队列队的士兵。
小鸽子很漂亮，有一双红色的小爪子，身上的羽毛可鲜艳了，有黑色、白色、灰色、和彩色。它还有一张淡黄色嘴，可锋利了。甚至有的嘴上还有两个凸起的地方，一双光闪闪的小眼睛时而偏着脑袋瞧人，时而骨碌碌直打转。
我们每人都有一包鸽子食，去喂鸽子，我先洒下一点食物，鸽子们争先恐后抢着吃，看见我给它们喂了食，渐渐地胆子大了起来，我又把食物放在脚上，蹲下来，哇！一只鸽子马上飞到了我的脚上，有趣极了！然后，我又把食物放在手上，慢慢地升高，鸽子马上飞到了我的肩上，我一颗一颗地把食物喂给它们吃，和它们配合很默契。
食物喂完了，我们依依不舍的离开了鹅湖公园。这次喂鸽子，我知道了我们应该好好保护动物，用心去照顾它们。
小学生作文鸽子（7）
一天，阳光明媚、鸟语花香我和妈妈一起去公园玩。
来到公园，一群洁白的鸽子在天空中自由自在地飞着，阳光洒过去一闪一闪的，好看极了，就像和太阳公公照相呢。忽然，一只鸽子，吸引了我的眼球，仔细一看，原来是只黑色的鸽子，它的羽毛黑漆漆的，像一朵黑色的乌云，不知道什么时候会下雨。我看见有人在喂鸽子，就联想到了鸽子的生活习性，就问妈妈：“妈妈，你知道鸽子有哪些生活习性呢？”妈妈说：“鸽子的活动特点是白天活动，晚间归巢栖息。鸽子在白天活动十分活跃，频繁采食饮水。晚上则在棚巢内安静休息。但是经过训练的信鸽若在傍晚前未赶回栖息地，可在夜色中飞翔，甚至可在夜间飞行。 ”我又问妈妈：“那鸽子还有什么种类呢？”鸽子的种类 鸽子有野鸽和家鸽两类,野鸽主要分树栖和岩栖两类,有林鸽、岩鸽、北美旅行鸽、雪鸽、斑鸠等多种。家鸽经过长期培育和筛选,有食用鸽、玩赏鸽、竞翔鸽、军用鸽和实验鸽等多种。”我说：“看来鸽子也被分为这么多种哇，我一定要把所有动物的学问全部搞清楚。所以我要努力！我要加油！
小学生作文鸽子（8）
我家有两只鸽子，它们给我带来了无穷的乐趣，我可喜欢它们啦!
说起它们的来历，那太难得了。这两只小鸽子都是爸爸同事送的，它们的父母都是些飞行能手呢!
这俩小家伙长得真逗人喜欢!一只身披雪白的外套，脖子上戴着一条银绿色的“项链”，深紫色的胸脯把“项链”衬托得更加耀眼。不过，它的翅膀上有一道道黑色的条纹，这让它看上去显得十分优雅高贵;另一只就不同了。它比较高大强壮，全身都是灰色。翅膀上和尾巴上有黑色斑点。最有趣的是它的眼睛。它的眼睛又大又明亮，和大白兔相似，它的眼睛如红宝石一般，与灰色的身子形成了鲜明的对比。我给它们取名，一只叫“雪儿”，一只叫“欢欢”
雪儿和欢欢可讲卫生啦!一次。我打了盆水，放在了桌子上。真是没想到，这俩小家伙不老实，偷偷溜出了笼子跳到水盆里，当作是浴室，洗起澡来了。只见雪儿先理了理整齐羽毛，抖了抖了身子，便开始用水扑打起身子。瞧，它把头伸进水中，洗洗脸，又用小爪子抓抓痒，一副舒服自在的样儿。不一会儿，它俩就成了“落汤鸡”了。我看了哭笑不得，只得打扫着那被小鸽子弄得湿淋淋的桌子。
洗完澡，雪儿和欢欢跑到一旁晒太阳去了。它们闭着眼睛，展开着翅膀，张着尖嘴，沐浴着温暖的阳光，不一会儿，就把毛晒得油光发亮了。
看，我家的鸽子是不是很可爱?它作为我的伙伴，一直伴随着我，看见它们我心情就无比畅爽，我是多么爱我家的小鸽子，你们愿意和它交朋友吗?
小学生作文鸽子（9）
我最喜欢小鸽子。如果你认为鸽子是一种令人讨厌的鸟，那你就错了。鸽子不仅长得漂亮，而且顽皮有趣，还能辨别方向为你报信呢！
小鸽子长着一双亮晶晶的眼睛，在太阳光的照射下发出柔和的光芒，像两颗红黑相间的花宝石。它的身上长着彩色的羽毛，像是披了一件五彩缤纷的锦袄，真是美丽极了！
小鸽子的食欲总是很好。每次，我把绿豆和水端到它眼前时，它就拍着小小的翅膀向我跑来，它那踉踉跄跄的样子好象是南极的企鹅，可爱极了！我怕它摔跤，可它竟顺利地到达了碗边，等它跑过来，我把手往回一缩，把纱窗一关，和小鸽子开了个小小的顽笑。哈，小鸽子吃不成了。“看你怎么办？”我得意地望着小鸽子说。可是小鸽子象是听懂了我的话，“啪啪啪”地啄起纱窗来了，好象不把食物给它吃，它就会把纱窗啄破似的，它那个架势可把我吓了一大跳，没法了，我只好给了它，它乐得拍着翅膀，在我面前又蹦又跳，过了一会儿，它开始吃食了，它把头低下去啄了几颗绿豆，然后把头抬起来吞下去。这一啄一抬可真果断，一会儿就吃完了。最后开始喝水，只见它的嘴一张一合，喉咙发出“咕咕”的声音，瞧它可真够馋的！
吃饱了，喝足了，小鸽子开始向我告别，我知道小鸽子一定很舍不得离开我，可是要知道蓝天才是它最广阔，最温暖的家！
哦！再见了，我亲爱的小鸽子！
小学生作文鸽子（10）
它们有洁白如雪的羽毛，它们有可爱的身姿，一双黑褐色的细细的小脚，还有那橘黄色的尖尖的小嘴。它们就是我家的两只小鸽子。我今天放假没事干，就逗它们玩了起来。
这两只小鸽子的胃口可是十分大的，每当我拿着它们最喜欢的食物去喂它们时，它们都会在笼子里欢蹦乱跳，还总是不停地“咕咕”叫着，好像在说：“小主人，小主人，快来喂我们吧，我们已经饿 坏了！”我刚把食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西，有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。唉，我的这两只小鸽子可真是两只“大馋猫”呀！
小鸽子十分讨人喜欢，有一次，有几位客人来我们家座客，客人见到小鸽子这么可爱，就把手指放进笼子里，小鸽子见到手指，赶紧啄了啄客人的手指。这时，客人脸上露出了甜蜜的笑容，大家都说 这是一只温顺的小鸽子。小鸽子其实是那么顽皮的，它总是飞来飞去的，一会儿在沙发上睡觉，一会儿在桌子上吃水果，还有时把苹果放在地上当球踢，把我弄得头晕眼花，我一定要把小鸽子丢三落四 的坏习惯改掉。
小学生作文鸽子（11）
“颜色有白又有黑，经过驯养很聪明，可以当作联络员，飞山越岭把信送。”同学们，你们知道谜底吗？对了，就是鸽子。
星期六，我和妈妈去中山公园看鸽子。一进公园，我迫不及待地冲了进去，到了鸽场，一群可爱的小鸽子呈现在我眼前。它们有的在屋顶上一动不动地看着天空，好像在思考些什么；有的在栏杆上一边看我，一边蹦蹦跳跳；还有的鸽子在舞动着它那美丽的翅膀，好像在炫耀自己。这些纯洁的小生命，为中山公园增添了一道美丽的风景线。
看到这群可爱的小精灵，我忍不住想喂它们食物。我向妈妈要了点钱，买了一包饲料，我把饲料放在手心上，有些鸽子飞过来，胆大的就飞出围栏来啄我手上的饲料，胆小的就只悄悄地把头露出来吃。趁它们吃得热火朝天时，我仔细观察这群小鸽子。它们的身子很小。有的全身是白色的，有的像是穿上了一件燕尾服。最引人注目的是一只灰白黑相间的小鸽子。它头上的羽毛是黑色的，头部两侧长着一对水灵灵的小眼睛，在眼睛下面有着一张小嘴，脖子上的羽毛是黑色的'，背部的羽毛是灰色的，肚子上的羽毛是白色的。它还有一双朱红色的小爪子，非常锋利。
时间不早了，该回家了，我依依不舍地离开了中山公园，但这群可爱的小鸽子给我留下了深刻的印象。
小学生作文鸽子（12）
今天，我拥有了四只可爱的小鸽子。这四只小鸽子，是一位阿姨买来给妈妈补身体的（因为妈妈动了手术），妈妈不忍心杀这些可爱的动物，便送给我当宠物了。
小鸽子们是两花两白，两雌两雄。我给它们分别取名为一白、二花、三白、四花。
那两只花的特别得可爱：二花就像一幅活的水墨画，洁白的羽毛上，画着花似的斑斑驳驳的黑羽毛。四花恰恰和二花相个反，漆黑的毛上有着雪花似的白毛。他们的那两只炯炯有神的眼睛望着你，蜡红的小嘴巴不时地发出悦耳的叫声。
一白和三白的羽毛是纯白色的，就像一块洁白的和田玉，美丽极了。两只小眼睛镶在“玉”上，正如玉上又镶了另外两块玉呢。
为他们的伙食我可绞尽了脑汁，先给它们嫩玉米,不理我；喂豆子，也不理我。我又试着给它们喂干玉米，我将一把玉米放进盒子里，一白用嘴碰一碰，不吃。呵呵，还挑食！三白试着吃了一颗，叫了几声，仿佛在呼唤伙伴们来吃这美味。其他的小鸽子仿佛听到了三白的呼唤，纷纷吃了起来。可反应慢的四花怎样也吃不到，都被其他鸽子吃光了，它用那小眼睛可怜巴巴的看着我，我便抓了一把玉米，放在四花嘴边，四花才吃了起来。一白吃完了，抬起了头，看了看四周还有没有玉米了，却失望地叫了起来，好像在说：“小主人，再来点玉米吧，我还没吃饱呢！”“小馋鸟，”我摸着一白的头, 说，“再给你点玉米吧！”
小鸽子们可真可爱呀！
小学生作文鸽子（13）
有人喜欢漂亮温柔的小兔，有人喜欢顽皮淘气的小狗，而我却喜欢那小小的鸽子。
暑假，我住在爷爷家，爷爷家养着几对小鸽子，其中有一只我最喜爱。那只小鸽子，浑身的羽毛洁白如雪，红褐色的尖尖嘴，一双机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪但没有蹼的脚。
开始，我每天按时给它喂食，它总是胆怯地躲在“屋”里不敢出来。后来，我躲藏起来悄悄观察，它将头从“屋”里伸出来，东一瞧。西一看，见四周无人便飞快地啄起食来。我一看不禁“扑哧”一声笑出声，心想：这小小的鸽子还通人性呢！我天天照管它，像好朋友是的关心它。过了一段时间，它就敢当着我的面细嚼慢咽地吃食了。它肚子吃饱了，又扭头转向旁边的小水槽，好像对我说：”小主人，我口渴了，快给我倒点儿水喝吧！“看着它那焦急地样子，我赶忙给它倒了满满一水槽水。
时间一天天过去，我们已成为了好朋友，我摸着它那光洁的羽毛，它偎依在我的怀中，快乐极了！
后来，爷爷每天天一亮，就把它放出笼子，让它自己出外觅食。晚上，它知道回来，从不迷路。 有一天，爷爷故意用黑布盖在它的头上，把它带到远离家庭的姑奶奶家，然后放飞，晚上它竟然能准时飞回”家“。听爷爷说，很早以前人们还利用鸽子的这种特殊的性能，给人们传递信件，还奖给它一个”通讯员“的美称呢！
多么可爱的小鸽子呀！我喜欢它！
小学生作文鸽子（14）
今天，我听说奶奶家添了几只小黑鸽，我特地跑去看看鸽子美不美。
我来到奶奶家二话不说迫不及待地冲向鸽子棚想看个明白。来到鸽棚前竟然没见到鸽子的踪影。我纳闷地问奶奶：“奶奶，鸽子呢？您不会是在骗我吧？”奶奶笑着说：“我的傻孙子，鸽子饿了出去觅食了。”“奶奶，鸽子飞走了，不怕别人把它提了再拿到市场上去卖吗？”我有些担忧地问奶奶。而奶奶却满不在乎地说：“不要紧的，这种黑鸽一般人是捉不到的，过一会儿它就会回来的。”果然没过多久鸽子就飞回来了。
这时我才有机会仔细地观察这两只可爱的小黑鸽。其实这两只小黑鸽并不是黑色的，而是深灰色，乍一看确实像黑色的。鸽子毛茸茸的，眼珠子骨碌碌地转动着好像在思考：眼前的小朋友是谁呀？怎么老是盯着我们看？瞧，它小眼睛下面尖尖的小嘴巴，就像一粒葵花子儿。高兴时它们还会在院子里活动活动筋骨，不时地飞上飞下。它们飞起来时尾部的羽毛张开，就像诸葛亮手握的羽毛扇，可爱极了。
小学生作文鸽子（15）
一天，我放学回家，突然看到了一个奇怪的东西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鸽子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈，妈妈说“那时我在路上看到的，因为它的翅膀被别人给剪了，飞不动，所以就带回了家”哦，原来如此......我心里一边想着，一边走去看那只鸽子，什么人那么狠心？为什么剪这只鸽子的翅膀？
我悄悄的看着这只鸽子，这只鸽子也在看着我！它“咕咕”叫了几声。啊？这是什么意思？我还没反应的过来，它就喝起了水来，然后卧在那里，闭上眼睛一动不动，我在那里看着它，它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我？也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里，在窗户上看着它。等了大概半个小时，它终于吃了，我松了口气，以后只要我一给它倒吃的，它就马上吃，一天喂两次，它不再对我有怀疑了，这让我每天都有了好心情，有了信任的'感觉真好，这是我最难忘的一次。
小学生作文鸽子（16）
在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁，他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子，他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。
有一天，蚂蚁在搬粮食的时候，看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来，围着他转了好几圈，蚂蚁被转晕了！他和他的粮食掉到了水面的叶子上，蚂蚁大声叫喊着：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”这个声音被正在喝水的鸽子听到了，他找来一根棍子，递给蚂蚁，蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说：“谢谢你救了我，等你遇险了，我也会救你的！”鸽子不图回报，说：“好的，好的。”蚂蚁说：“再见！再见！”鸽子说：“再见！”
几天后，换季节了。蚂蚁正在搬粮食，他还是每天都能看到鸽子。不过，他每次遇到鸽子就脸带微笑。
有一天，一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震，那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说，猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸，他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想：鸽子他救过我，这回，我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫：“啊！”箭射偏了，鸽子看见了就赶紧飞走了。
从此，鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他，他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。
这个故事让我明白了我们要乐于助人，不图回报。
小学生作文鸽子（17）
昨天，天气好极了，和煦的阳光，暖融融的。为了我思念的鸽子，爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场，我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食，奔向鸽子聚集的草地。
鸽子那积雪般的白羽毛，看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴，一双圆圆的黑眼睛，东瞧瞧，西望望，可爱极了。那对树杈形的脚，走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候，它们先用那种专门的目光看看食物，忽然，在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴，一下子把食物啄进嘴巴里，全然不嚼，又看看向另一颗玉米。
人们对鸽子都有一种特殊的情感，把它看是和平、友谊的化身，寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏，人与鸽子的之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前，走起路来一摇一摆，动作比同伴迟缓，身体也明显的比同伴瘦了，原来它有一条腿没了。游人们都很同情它，一时间天上像下起了玉米雨似的，大家拼命向它撒食。
不知谁动作太猛撞了，鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来，转了一大圈，有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音，如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了！从广场回来的路上，我总在想，让这些鸽子，让世界上的所有的孩子都过上和平与美好的的生活吧！
小学生作文鸽子（18）
两只不幸的鸽子被一只狗抓到了，它们在想逃生也已经来不及了，除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子，否则，两只鸽子都难逃一死，它们是一命换一命，还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了，可是其中的一只鸽子站了出来，拼尽了最后一丝气力，与狗搏斗，站在一旁的鸽子不忍痛离开，呆呆的站在一旁，它明知那只鸽子的意图，可不能只顾自己逃命，也飞上去与之相斗，凶残的狗也被鸽子的精神震怕了，于是落慌而逃，可两只鸽子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大难临头相互保命，它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻，它们其实不傻，是因为鸽子知道：“无论什么时候，都不能不管同伴独自逃命。”请问大家，谁能做到像鸽子一样 的生死之交，重情重义呢？做人也是一样，无论在什么时候，不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴，苟活于世，丢弃同伴，就丢了一份情义，丢了一份承诺，要学会和鸽子一样，才能问心无愧。
小学生作文鸽子（19）
晚上，爸爸回来了。看见小鸽子说：“小鸽子在这不安全，我做个小房子，把它放在里面吧。”于是爸爸拿来了一个纸箱，拿剪刀往箱子上剪了几个洞，就说：“大功告成了！”然后就把小鸽子放了进去。我怕小鸽子饿，就抓了一些小米放进箱子里，不让小鸽子饿肚子。
第二天早上，雨过天晴，万里无云，我赶紧穿好衣服，和妈妈走到院子里，把小鸽子放走了。小鸽子在我们的关心爱护下，平平安安地飞回家了。