我渴望什么什么(汇总18篇)
清风明月
2024-04-10 07:15:54
其它
其它

我渴望什么什么(1)

我渴望得到回答

当微风托起细柳,当细碎的阳光洒在那一排罗汉松上,当那窗外呐喊声阵阵时,我渴望得到回答。――题记

窗外栀子花开得正盛,沁人心脾的花香从窗外伴着呐喊声传了进来,挑逗着我,让我急切地想带上篮球,冲出家门。但望望桌上那一卷卷的书,我又泄了气,软绵绵地趴下去……

这时身后传来一个熟悉的声音。它如一道催命咒传入我的耳膜:“做直,女孩最好有点女孩样,还有好好看书,下周就要考试了……”是妈妈!她喋喋不休的唠叨又在我耳边荡起。

我在心中叹了一口气,便坐直身子,开始看书。可思绪,早已按捺不住,插上了翅膀,打开了记忆的阀门。

从我记事起,爸爸妈妈在我心中就是一本教科书,一本写满了如何束缚我的全是戒律清规的一本《圣经》。什么女孩子就要斯文一点啦,什么要好好念书啦……但这又是为什么呢,我斜过眼偷瞄了一眼妈妈,那眼角不易发现的皱纹,染了发却掩盖不住的疲倦,尽收在了我眼里,我的心里不禁掀起了一阵惊涛骇浪……想想父母亲平时不论工作多忙,都会为我检查作业,陪我谈心……岁月因此无情地、过早地在他们头上,植上了白发,收去了他们的青春……

“小滢发什么呆呢,是不是口渴了?”抬头迎上妈妈关切的眼神,我不禁鼓起勇气问出了心中由来已久的困惑:“妈妈,您和爸爸为什么总那么严厉地对我?”妈妈听了笑了,眼角的皱纹也缓缓颤抖起来,如一朵大丽菊般款款展开,她笑着说:“未来会给你一个完美的回答!”

我恍然大悟,父母亲做的一切不都是为了我能有一个美好的未来吗?我不禁为之前自己对他们的埋怨感到惭愧……

拿起书,抬起头仰望天空,天空蓝蓝的,正如我澄澈的心一般。我依旧渴望得到回答,但我相信未来会给我一个满意的答案!


我渴望什么什么(2)

“这个世界太快太吵,我想找个安静的地方安放自己的心、血肉和灵魂。”我如行云流水般在纸上写下这句话。

轻而快成了人们的生活节奏。人们习惯了城市的喧嚣和灯红酒绿,习惯了山珍海味和绝色佳肴,饕餮盛宴取代了家常小菜。人们忘了在灯前捧一本书静摸着,忘了在地铁上尝试着用文字隔绝噪杂,忘了在田垄上摆张竹椅,躺一下午的悠闲。

很难找到在这个阶级性社会中不逐利拜金,而是保持如水般宁静而平淡的心,像极了周敦颐《爱莲说》中的花之君子——莲。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。也很难在阳光投下的影子中找到顺着阳光的美好低头素描、阅读或写文的人,更多的是戴耳机手插裤袋低头看屏手指滑动的人们。

我渴望陪伴我的是书,是阳光,是微风细雨。“无丝竹之乱耳”“无手机之劳形”消音玻璃不过是在减轻城市的负罪感,人们奔波于城市中,偶尔停歇,也是在自我催眠罢了。人们才肯因此靠在地铁又或是公交椅背上沉沉欲睡,如那正在备战高考的少年一样缺少休息。回到家的那点时间,他们也要利或是沉思。他们不是受害者用来去折磨手机,不愿使自己多休息片刻或是沉思。他们不是受害者,是自害者。“隐逸者”过于高深,“富贵者”简单易成,“君子者”难求难觅。

我渴望宁静。

我渴望能躺下看天空,听鸟鸣;我渴望能让噪杂与喧嚣安静下来;我渴望能漫步于田野,嗅花采叶;我渴望能望着海上的灯塔,吹海风抓沙子。

我渴望那份世界留予我的宁静,能安放我的心、血肉和灵魂。


我渴望什么什么(3)

鹰,是天空的王者,能在浩瀚的苍穹中自由飞翔,而使之翱翔的是那双坚硬无比的翅膀。人的理想就像那鹰的翅膀,如果失去了翅膀,那鹰该如何翱翔?

我的理想就是当一名奥运冠军。

伦敦奥运会开幕了,所有的频道都是比赛,我左挑右选,最后还是选择了我比较感兴趣的游泳。这场游泳比赛是叶诗文的,只听裁判一声令下,她就像一条小鱼灵活地跃入水中,一下水,她就落了别人好远,她并不是像别人开始很快后来就没劲了,而是渐渐地提速,到最后50米时,她像离弦之箭一样一下子冲到了终点,我心花怒放。颁奖时,当五星红旗飘扬在场馆最上空时,我看到了全场观众为她喝彩,为祖国骄傲,我是非常羡慕,非常自豪。我也多么想体验一下这一刻,为祖国、为自己骄傲一回。

于是,我开始坚持天天去游泳。

开始的时候,我怎么也学不会,一换气就喝水,喝得头重脚轻,想要放弃,但妈妈说:办一张卡花了1000多呢!你不去也得去,你既然有这个理想,就应该去为了它而奋斗,你知道叶诗文今年才多少岁吗?才16岁,你才比她小几岁呀!天哪16岁,才比我大3岁,我一定不会比她差,我也要当一名奥运冠军!渐渐地,我的技术越发娴熟了,好像与水成了好姐妹,她们也不再跑进我的肚子里去了,在我与别人比赛时,她们又像一堵墙,把我的对手拦住了,像一双手推动我前进,给我力量。

现在游泳成了我生命中不可缺少的一部分,我正努力向着我渴望的理想而奋斗。

假如我是一只鹰,虽然现在天空乌云重重,遮住了太阳,但我插上了理想的翅膀,总有一天,我会拨开所有云雾,向着那心中的太阳展翅飞翔!


我渴望什么什么(4)

我想望着作文500字(一)

我的作文500字

我是谁?我渴望什么样的生活?我喜欢什么样的色彩?我追求什么样的梦?我想要什么样的未来?我,是追求自由的,还是逃避现实的?我是孤寂的,还是热情的? 我,常常盼望着远方的七色彩虹,却永远不在意那些在脚下绽放的花朵。我喜欢和别人不一样,我讨厌被别人模仿;我是一个充满想像力的人,喜欢幻想,讨厌被绑;我是一个坚强的人,不害怕失败,只害怕放弃。我想追逐自由,过着自由自在的生活。我总是望着远方,期盼我可以实现梦想。每个人的心中都有一只鸽子,这只鸽子很期待,期待它的主人哪一天可以打开禁锢它的鸟笼,将它解救出来,任鸽子飞向遥远的远方,实现梦想、完成愿望。 还记得那一天,爸爸对我说:你是独一无二的,你可以努力地追求自己的梦想!这句话点醒了我,这句话,我一直在心里咀嚼。因此,我一而再、再而三地告诉自己,一定要努力完成梦想,一定要实现愿望。这句话,也使我思考,未来要什么样的生活,要达成什么愿望。 生活中的每一件事、每一个微笑,都可以让我学习。这些生命中的风景,都可以使我成为灿烂的烟火,绽放于属于我的夜空!

我想望着作文500字(二)

老师我想对你说作文500字一

老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。 其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。

十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了„„

老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!”

一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。

时光飞逝,转眼间我们已经长大了,初中的这两年里,给我信心最多的就数老师了。

我的成绩在刚刚进入初中时是极好的,连我自己都不相信我会有这么优秀,在几次考试后我便骄傲自满起来,以为以后的考试也不过如此了。

那次的尖子生竞赛,我到此刻还记忆犹新,我信心满满地走入考场,却灰头土脸的出来。考试成绩出来,果然不出我所料,成绩很差。我不敢看老师的眼睛,害怕老师会责怪我,每次在校园里看见老师都会绕道走,这样的情况持续了将近一个星期。

第二个星期到校时,老师便把我叫进了办公室,和颜悦色的看着我,语重心长的说:"一次的考试代表不了什么,初中三年就像马拉松长跑,只要你追,总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光,此刻觉得老师就像个天使,照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞尔一笑。从那之后,我低头学习,两耳不闻窗外事,那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩,虽然没我以前考得好了,但毕竟是我努力的结果,心里还是很高兴的。

现在我快上初三了,学校要分班的,我这次的成绩也很不错,或许我会被分到其他班里去,但我心里一直有个您。

老师,我想对你说;‘谢谢你,在我成长的路上支持我,你将永远是我坚强的后盾!”

老师我想对你说作文500字四

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差

的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

老师我想对你说500字五

亲爱的张老师,你是我们的班主任也是我们的语文老师。我觉得你是一个很好的老师。您是一个不爱笑的老师,但是我记得在一次作文课上,你教我们微笑的作用,让我们多对身边的人微笑。可是我却很少看到你笑。

你关心我们但更关心我们的学习。所以在学习方面你对

我想望着作文500字(三)

我的梦想作文500字

人人都有自己的梦想,有的想做科学家,有的想做医生,还有的想做教师……而我心里一直有一个梦想,那就是环游世界。也许有人觉得这是一个天真幼稚的想法,但我曾看过一篇报道,有人只用了80天,2000英镑就环游了世界,他已经为我树立了榜样,所以我相信,只要努力,梦想就一定能够实现。 人的生命是短暂的,环游世界不仅开阔视野,增长见识,还能提高自己与人沟通能力,在有限的生命里丰富我的人生,具体的说,环游世界可以欣赏到各地美丽的风景,领略各地的风土人情,品尝到各地的美味,同时沿途,我会用相机和文字记录下所见所闻,这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆。 我更清楚的知道,要实现这个梦想并不容易,我必须从现在做起,从小事做起,首先,我必须好好学习,这样才能掌握足够的文化知识,才能在将来有一份好的工作,才能为我的梦想提供的经济来源;其次,我必须学好英语,这样才能更好的与人交流;最后,我要不断的培养自己的独立自主能力,这样才不会在外遇到困难时不知所措。 有时候我觉得梦想离我很遥远,但随着我的不断努力,它正在一步步向我靠近。 / 我的梦想就是能让世界变得鸟语花

香,没有那洪水的侵入;没有那暴风雨的卷席;没有那酸雨的侵蚀;更没有人类的破害! 我也是人类中的一份子,但我不会像其它人那样乱砍乱伐,破坏生态环境,排放污水,黑烟……人类的罪行令大地爆发。全世界如国到处伐树,一天之内,树木约会小时1900万6千500棵,这是一个多么惊人的天文数字呀!可是如果人类不乱砍乱伐的话,那洪水会变得那样暴怒无常吗? 工厂排放污水,使小河浑浊,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我们地球的未来会是什么!生物消失,环境破坏,空气污染,当然去医院的热也不计其数! 工厂排放黑烟、臭气,使天空不再蔚蓝,而是黑黑的一片,臭氧层受到人类的严重破坏,酸雨也席卷而来,使大地上树木死、花儿枯、草儿倒,建筑物被侵蚀,变得这儿少一点,那儿缺一点,大地不再是生机勃勃,而是像已经病得不行了的急诊病人。如果大地妈妈生病了,那地球原本活泼的绿色就会被盖上一层厚厚的黑布,人类更是病多健康少。可是导致生病的原因是什么呢?大家心知肚明! 随着科学的进步,很多的东西成为破坏生态环境的主宰!什么被人丢弃的塑料带,让人乱丢的没喝完的牛奶,吃零食的带子……都让人想不到一个小小的事物的巨大威力! 人类呀!我们应该觉得惭愧!杀害动物的凶手是我们呀!破坏环境的凶手也是我们呀!不要再推脱责任了,人类! 我希望我的梦想能够实现,来吧!大家动动手一起来建造我们的美好家园!

每个人的心底都有属于自己的梦想但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想它虚幻得可想而不可及于是将它深深地埋在心底连破土的机会都不给它这样梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢 我有一个梦想深深扎根于我的心中。 那就是长大后要成为一名科学家尽管我没有过人的才智没有严密的思维也没有特别准确的判断力但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远但我仍然不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中会不很多挫折和无数的磨难但我仍不会灰心


我渴望什么什么(5)

当微风托起细柳,当细碎的阳光洒在那一排罗汉松上,当那窗外呐喊声阵阵时,我渴望得到回答。――题记

窗外栀子花开得正盛,沁人心脾的花香从窗外伴着呐喊声传了进来,挑逗着我,让我急切地想带上篮球,冲出家门。但望望桌上那一卷卷的书,我又泄了气,软绵绵地趴下去……

这时身后传来一个熟悉的声音。它如一道催命咒传入我的耳膜:“做直,女孩最好有点女孩样,还有好好看书,下周就要考试了……”是妈妈!她喋喋不休的唠叨又在我耳边荡起。

我在心中叹了一口气,便坐直身子,开始看书。可思绪,早已按捺不住,插上了翅膀,打开了记忆的阀门。

从我记事起,爸爸妈妈在我心中就是一本教科书,一本写满了如何束缚我的全是戒律清规的一本《圣经》。什么女孩子就要斯文一点啦,什么要好好念书啦……但这又是为什么呢,我斜过眼偷瞄了一眼妈妈,那眼角不易发现的皱纹,染了发却掩盖不住的疲倦,尽收在了我眼里,我的心里不禁掀起了一阵惊涛骇浪……想想父母亲平时不论工作多忙,都会为我检查作业,陪我谈心……岁月因此无情地、过早地在他们头上,植上了白发,收去了他们的青春……

“小滢发什么呆呢,是不是口渴了?”抬头迎上妈妈关切的眼神,我不禁鼓起勇气问出了心中由来已久的困惑:“妈妈,您和爸爸为什么总那么严厉地对我?”妈妈听了笑了,眼角的皱纹也缓缓颤抖起来,如一朵大丽菊般款款展开,她笑着说:“未来会给你一个完美的回答!”

我恍然大悟,父母亲做的一切不都是为了我能有一个美好的未来吗?我不禁为之前自己对他们的埋怨感到惭愧……

拿起书,抬起头仰望天空,天空蓝蓝的,正如我澄澈的心一般。我依旧渴望得到回答,但我相信未来会给我一个满意的答案!


我渴望什么什么(6)

我渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。

知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐?知识不是说说

就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。

光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?

现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。同学们,让我们共同努力吧!

爱对大家来说一点也不陌生。因为它每时每刻都萦绕在你的身边。父爱是博大的;母爱是无私的;关爱是热切的;友爱是真挚的……而这些,我都缺少了一些,缺少了我生命的一片天空。以前湛蓝的它,已变的暗淡无光。

我爸爸在安利集团跑业务。此时此刻,有些人要提问了,跑业务会有很多时间和你在一起玩耍、谈心的。你不会缺少父爱啊?理论上是这样的。可是爸爸还得常常和公司到外地演出,而且,一去就是一个星期,或者更多。拖着疲惫的身躯回到家的爸爸需要休息。在体力与精神恢复后,爸爸又得去听棵、讲课。事没完没了的涌向他。而妈妈呢?她每天早出晚归,有时我刚刚醒来,妈妈已踏上那条不变的“征程”。晚上,姗姗归迟的妈妈看到的也只是我与周公“约会”的样子。虽然妈妈中午有两个小时的休息时间,但是,又在我上课时间。一天几乎照不上几面。我在外面受到的伤,也只能是我自己上药,自己包扎。我多想让父母来帮我,可他们总是不冷不热的说:“你已经张大了,自己来吧。”听到这类话后,我的心不管有多么热,也会瞬间冰封。当它开始融化时,冰的产物便悄然划过我的脸颊。

当我的心冰封了不知第几次后,我终于忍不住了。带着行尸走肉般的躯体来到步行街,挪动着注了铅似的双腿,游荡在繁忙的步行街。我看到了一张张小小的笑脸,一双双拉着大手的小手。我看到了一位位高兴的小朋友与他们的父母说着、玩着、笑着、跳着。与此同时,冰封的心再次开始溶化。但是,这次划过的不再是我的脸颊,而是我的心;这次的产物也不再是透明的。他已变得鲜红,已不再是眼泪,而是心泪——鲜血……

我只是一个普通的男孩。我不比别人多什么,也步比别人少什么。我也一样:有血、有肉、有一颗心。我也一样需要你们的关心,需要父爱、母爱、友爱。还记得那句歌词么?“只要人人都献出一点爱,世界将拥抱美好的明天!”


我渴望什么什么(7)

每当我看见别人的奶奶来接自己的孙子孙女时,我的心里都不是滋味,为什么我没有奶奶?我是多么渴望奶奶来接我呀!

奶奶在我爸爸刚出生的时候,就因病而去世了,从此,爷爷和爸爸相依为命。就在爸爸刚满18岁时,爷爷突发疾病,因为当时家里没钱医治,也就永远地闭上了双眼,去天堂找奶奶去了。

有一次,我问妈妈:“我的奶奶在哪里呢?”妈妈告诉我:“你的奶奶和爷爷都在天堂了!”那时的我天真懵懂,渐渐的,我才知道爷爷奶奶已经不在世上了。

星期五,我与两个好朋友在一起吃午饭时,我的朋友孟何欣说道:“我最讨厌我奶奶了,重男轻女,好吃的都给我弟弟吃,不给我吃,在别人面前还装着疼爱我,说‘你不喜欢吃这个吗?吃吧,吃吧!’我只好在那儿配合。”“我还羡慕你呢,有奶奶多好!”我说。那位朋友说:“你奶奶呢?”“在天堂,爷爷也在天堂。”我强忍着泪水。侯慧欣对孟何欣说“是!你奶奶重男轻女,那你有没有想过没有奶奶的遗憾?”一边说,一边指着孟何欣问道。孟何欣顿时哑口无言,若有所思地吃起饭来。

是啊!拥有的东西往往不知道珍惜,怎么会想到失去的遗憾和痛苦呢?

每当放学,我都幻想奶奶来接我的种种情景,但没有可能。晚上,我梦到了奶奶和蔼地笑着,摸着我的头说:“我的乖孙女都长这么大了!”

爷爷奶奶,您们在天堂过得好吗?我想您们了。


我渴望什么什么(8)

知识是人脑里不可缺少的东西,贝尔的电话,爱迪生的电灯,瓦特的蒸汽机……都是由知识铺垫起来的,知识是成功的桥梁,所以,知识是不可缺少的。

我渴望得到更多的知识,因为知识是实现理想的翅膀,人类有了知识,才有了现在的一切。现在我是一名初中生了,懂的知识也不少了,但有些知识还是没有,我想得到更多的知识。

记得上小学时,我姐姐问我"零上七度记做什么?”我脱口而出:“正七摄氏度”她又问我:“零下七度记做什么?”“负七摄氏度”她又问我:“他们相差多少度?”这时,我不知道该怎么回答,因为那时还没有学过,所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳。“不知道了吧”,他说。心想,知道的太少了,应该多学习,获取更多的知识。我姐姐说:“这本书上有,你自己去翻书看看吧。”,于是,我翻开了书,找到了计算方法。我便回答:“我知道了!它们相差十四摄氏度,对不对?”他回答说“对,我再出几道题考考你。”我心想:又学会了新知识,太好了。他又出了几道题,我都对答如流。他又说:“好了,你太厉害了,几道题都答出来了,我甘拜下风。”我很自豪,也很高兴。心想:我的知识越来越多了。

知识对人非常重要,对此,我如饥似渴的想获得更多知识,成为一个有用的人。

有了知识,才有了车水马龙的城市;有了知识,才有了美好快乐的生活,知识是一把金钥匙,打开成功之门,知识是一块五彩石,铺垫成功之路;知识是多么重要啊!我渴望得到知识!


我渴望什么什么(9)

知识是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮,我渴望知识,想要知识,在知识的海洋中无所畅游。

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。

知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?

现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多。分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。

知识在于累积,知识能打开财富之门,能打开智慧之门,让我们共同努力,一起创造更好的明。


我渴望什么什么(10)

任何人,不论男女,老少,大概都想得到大家的肯定和认同。我也一样,打小家里人都觉得我长大后能干出一番事业,开始教导我要如何努力,可长大后,总是事与愿违,成绩也一落千丈。家里有时会疏远我,想抛开一块认为里面有美玉,但却没有,一个没有价值的垃圾。

我越来越想得到肯定,好像是实现了,不过只辉煌了一段时间而已……那个时候,是我学习上的第二个高峰期,但过了三个月,就黯淡了下来,我从来不知道自己,也不认识自己。

大家最开始肯定我,相信我,但后来,这个牌号给了我弟弟和表哥。那时,我觉得自己可能会和爸一样,一事无成。

把握,一个“流浪”般生活的人,从来没有想过让大家都肯定自己的做法。

肯定,这个词嘴上说说很容易,容易得像你抬一抬胳膊一样。但却和实际中的“不”一样难做到。

肯定,有人幻想着自己一下子就得到肯定,做好本务,被人拥戴当官……这个幻想再美好,可是在现实里一点也没。除非自己去努力做,帮大家,得到他们的认可。这非常难,不是这么容易做到的。

只有我奶奶,爷爷,爸,妈还对我有些“相信”“肯定”。我要争取让他们更加相信和肯定我的做法和成绩。他们是我两大友柱之一。

在同学中得到肯定,就要让一方或多方面领域的才能比他们好,让他们信服,才能得到肯定。

我,只是在“群众”中,一个渴望得到肯定的人,不管会不会实现!


我渴望什么什么(11)

人人都有渴望得到的东西,而我渴望得到的是篮球。

有一天下午,我们班有一节体育课。我们都很无聊,我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了,我们每个人都没有篮球。

有个同学说:“我看见王老师有篮球。”于是,我们就一起跑向王老师那里借篮球,王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球,飞奔着跑向操场,开始玩起了篮球,王老师给我们当裁判。一共十人参加比赛,每队有五人。

王老师,吹响了口哨,我们就开始了。第一局我们抢到了球,我们为了防止对方抢球,我方队员一直互相传球。终于靠近了篮球架,我一投,投进去了,我们兴奋地叫着。

忽然,下课铃声响起,王老师向我们要回篮球,他说:“下课了,下一次体育课再玩篮球吧!”我们每个人都注视着王老师手里的篮球,心里有万般不舍。

随着时间的流逝,我终于忍不住了。我想拥有一个自己的篮球,我对妈妈说:“我很想要一个自己的篮球,你给我买个篮球,好吗?”妈妈爽快地回答说:“好啊,可是你要用自己的劳动来换取。”从那之后,我就每天洗碗、扫地、买东西、洗菜……终于攒够了钱。

我以为妈妈会给我买篮球,结果妈妈买回来的是足球。我对妈妈说:“为什么是足球,不是篮球?”妈妈说:“因为篮球卖完了,只剩下足球了,你就踢足球吧!”我哭着对妈妈说:“我不要,我只要篮球。”妈妈生气地说:“你爱要不要,不要的话,你就给扔掉,我就不明白了,篮球和足球有什么不同吗?”

唉……为什么篮球卖完了呢?其实我最想渴望得到的是篮球。


我渴望什么什么(12)

对人的信任,形象点说,是爱抚。是温存的翅膀赖以飞翔的空气。--题记

世上谁没有追求?世上谁没有渴望得到的东西?我渴望得到的,是信任。是信任。

有一天中午,我正在睡午觉。我正在睡午觉。父亲在客厅看电视,睡着睡着我就想上厕所,于是就下了床,不小心碰掉了玻璃瓶。“哐啷”,一地玻璃就在电脑主机前的地上了。

我还没反应过来,门就开了,父亲紧皱着眉头,看着那玻璃,好像明白了什么。语气粗鲁的说:“好啊你,睡午觉时也要偷玩电脑,还打破了一个玻璃瓶!”我一听,一脸惊讶。急忙说:“不是啊,我没有玩呀!你怎么会这样想?”

父亲听了不以为然,转身点了一支烟,又走了,脸上微微有一些怒气。增大了点儿声音对我说:“儿子,爸爸知道你的,玩了就是玩了,不承认有意义吗?”我皱起眉头,心想:难道人与人之间的信任就这么难吗?忙反驳说:“正是因为要诚实,所以我没玩就是没玩!”然后大步走到主机前,指着主机说:“那我再问你,如果我真的玩了,会关的这么快吗?你为什么就是不信任我?”

他被质问了一句,但立马猛的把烟头按在烟上,盯着我,目光里透着十足的怒气,不假思索的说:“直接把插头在插回去不就行了?你再敢顶嘴一句试试。顶嘴一句试试!”我虽然不敢直视他,但也大声的说:“我就是没玩,你为什……”话还没说完,他猛地拍了桌子一下,大吼:“好了,不要再说了,这周不许碰电脑!”

我只好把怨气咽了下去,躲在被子里小声的哭着,说:“我分明没有玩电脑,你为什么就是不肯信任我?”

我渴望得到信任。


我渴望什么什么(13)

别人的鼓励对我来说是何等的重要,我渴望得到鼓励。

早晨,温暖的风吹在我的脸上,天空下着零星小雪,这仿佛是对我的鼓励,而我怀着颤巍巍的心情走到考场。

刚进去,耳边就传来同学们低低的背书声,看着别人信心百倍的样子,我毫无斗力。不一会儿,监考老师威武的走进来。考试开始了。

考场里静悄悄的,只听见沙沙的写字声在教室里回荡。我的笔始终停留在一道题上。看着别人一道一道的写完,我也越来越急,头上,手心上也冒出了一层汗,我的笔也不停地往纸上画,脑子里没有一点思绪。经过一番思想斗争后,想先不写,隔过吧!可在做题中,脑子里总是浮现那道题,弄得我人心惶惶。半个小时后,我答完了卷纸,草草的检查一遍后,我又投入到紧张的思考中。我一看表只剩下五分钟了。我在那道题上乱写了一通,希望能给点分吧!

“叮铃铃,叮铃铃”“数学考试结束,请考生停笔。”监考老师毫无表情的说。我站起来灰溜溜的离开了考场,在接下来的考试中,我也无心去写。

我怀着复杂的心情走在回家的路上,我呆望天空,真想大声的呼喊一声,喊走我悲哀的心情。突然天空下起了鹅毛大雪,我站在那里无助地哭了。

成绩出来了,我还怀着一丝希望去看成绩,29名,我感觉天旋地转。不出我所料妈妈对我又是一顿大吵,什么脏话斗落在我身上,整个房间回旋着她的声音。回到房间,我抱着卷纸哭了。

我渴望得到鼓励,糟糕的成绩,使我已经够难受了,回到家,又要挨吵,我幼小的心灵承受了太多压力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了,不要伤心”这对我是何等的重要。

我渴望得到鼓励!


我渴望什么什么(14)

时光不饶人。随着岁月的流逝,童年渐渐离我们远去。我们跨入了中学的大门,成为了一名初中生。

进入了初中,对于学习好的同学,就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作业、学习上的压力,压的我喘不过起来。

学习,是多么枯燥无味——每天,背着沉重的书包上学,又拖着沉重的脚步回家。一回家,就要进行激烈的斗争——写作业。当我看到那一大摞作业时,我就犯晕、想吐!作业做多了,就做烦了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就会受到家长的训斥,老师的惩罚!

上个星期六,我正在家里写作业,窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。透过窗口,我看见几个小男孩儿开心地在楼下嬉戏、打闹着。小女孩儿们则牵着橡皮筋欢快地跳着,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一个五彩缤纷的“呼啦圈儿”的世界,我和几个小玩伴快乐的转着、笑着、无忧无虑着……

如今,我成了一只失去自由的“笼中鸟”,在教育编织成的“笼子”里羡慕地看着小朋友在“笼”外自由飞翔。

学校说:“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”

我说:“一切为了自由,为了自由的一切,为了一切自由。”

有一天晚上,我梦见自己在一夜之间,变成了一只可爱、快乐的小鸟,自由地在天空中展翅飞翔,让眼睛尽情地旅游,让心灵自由地散步。不受任何人的约束,无忧无虑地生活着……

我多么希望,自己也想梦里一样,在一夜之间,变成一只小鸟,在无边无际的天空中飞翔!

啊,我真想对着天空大喊一声:“我渴望自由!”


我渴望什么什么(15)

整理旧物时偶然翻到一本发黄的相册,翻开来,是以前游泳队活动的集体照。细看,发现上面有两个小女孩,一个梳着马尾辫,朝气而文静。另一个呢,披散着长发,咧嘴而笑,可笑中透着小小的自卑。看着看着,我的心情突然阴郁起来,一瞬间,过去了好久的种种浮现在了眼前……

那是三四年级时的事。一天我拿着期中成绩报告单回到了家,考得不错,是全班第一,比第二名高了很多分,我高兴极了,等不及要向妈妈报告这个好消息。

可当我把成绩报告单递给她时,妈妈竟没有夸奖我,而是沉下了脸,道:“怎么才考295分?你知道这次洪悦姐姐考了多少分吗?299!”她刚想继续拿我和洪悦作比较,可没等她开腔,我就抢过了她手上那份报告单,冲进了房间,“砰”地关上了房门。

打开台灯,我趴在书桌上,泪水就如决了堤似地冲出了我的眼眶,一下子泪流满面,滴在我看来已经逐渐模糊的报告单上,漾出一个个大大的水印。洪悦!洪悦!这个名字真让我又爱又恨。她是我最好的朋友,可每次大人总是把我和她相比较。洪悦功课优秀,待人礼貌,长得又漂亮。每每看到优秀的洪悦,我的自卑感便会不禁而生,久久萦绕,挥之不去。

泪已经滚落到嘴角,咸咸的,在脸上划出一条透明又清晰的痕迹,也在我的心中划下了深深的伤痕。

我拿起纸巾擦去了泪水,可伤痕怎么擦得去呢?那天,依旧以我的道歉收尾。

思绪慢慢回到了当下的今天,我摩挲着照片上我和洪悦清晰的笑颜,那时的我,尚是年少,可自卑却早早降临在我身上。那时的我,那样渴望肯定,可命运却总是吝啬于给我一个笑脸。现在的我,何尝不是一样呢?

我真想对父母说,我渴望肯定,可不可以给我一点肯定呢?


我渴望什么什么(16)

我渴望得到好成绩,看着别人的好成绩,自己却只考了七十多分,我的心促使我进步。

可是每一次考试,我的成绩却越来越差。所以,我渴望凭借自己的努力得到好成绩。

我的成绩在班上不算好,也不算坏。我希望自己能像学霸一样聪明,成绩好。可是不知道为什么,别人能在同龄人中脱颖而出,而我却不行。这是为什么呢?明明自己已经很努力了,既然是得不到满意的成绩。我因此而深感不甘。

或许我的努力和奋斗只是嘴巴上说说而已,我也曾尝试过耗尽心力去努力,但这样的努力仅仅只是浅尝辄止,我总是三分钟热度。又或许是我学习的方法不对,我始终得不到满意的成绩。

最让我头疼的科目莫过于数学,对于我来说它是一门既简单又难的复杂科目,说它简单,可它比你想象的要难的多;说它难,却又比英语上的语法要简单得多。明明上课听讲了,回家后的作业却要一边翻书一边看题,有时候就算绞尽脑汁却依旧还是做不出来。

那次数学考试,考的是这学期以来最简单的一个单元,我想都没想,拿起笔就做。我觉得既然是最简单的一个单元,做起来一定十分容易。做完以后就立刻交了。

公布成绩时,多人都考了满分,我才考了八十分。失落席卷了我的鼻腔,催促着我落下了委屈的泪水,明明我努力了。

可是没有付出,怎么会得到好成绩呢?"功夫不负有心人。”只有付出努力,才会得到相应的收获;如果不努力,不付出,我们是不会有收获的。正如考试前没有认真复习试卷,做完以后没有检查,考下来的成绩依旧不会好。

我渴望得到好的成绩,所以,我们就要有实际行动。上课认真听讲,不走神;家庭作业认真做;考试前认真复习。只有这样我最渴望的事情才能付诸现实。


我渴望什么什么(17)

一盆火,可以让人感到温暖;一杯茶,可以使人感到温暖;一句话,也可以使人感到温暖。但,因为我的眼睛不是一样大,歌唱得不好就这么排斥我吗?就这么孤立我吗?

我渴望得到温暖,希望别人在说我的同时,也想想自己的缺点,每当有人说我眼睛一大一小时,心里真的不好受,多么希望有人站出来说:“不,不是的你们只知道笑别人,却没想过自己吗?”可环顾四周,除了哈哈大笑的同学,又有几千个人还在教室,没当失望的时候,沙沙却总是跑来安慰我说:“芳,没关系,加油。”露出一丝勉强的笑容,我知道是她给我温暖,给我力量,但心里还是有些失落,唉!只有她吗?就只有她吗?古代的貂蝉不也是眼睛不整齐吗?为什么他能受到世人的尊重为什么我却不能?我以为此感到自卑,如果我很漂亮,那还会有人这么讲我吗?应该,没有吧!

我渴望得到温暖,希望在我歌唱时大家不要说这是噪音,希望大家像对待小玉歌唱时那样对待我,不管唱得怎么样,当唱完时会给我鼓掌并大声说唱的真好,那我应该有多么高兴啊!可是,又有谁呢?那天小李竟然当着老师的面说:“这是噪音快捂住耳朵,本来好好的心情在这一刻瞬间破裂,而同学们也听话的捂住耳朵,本来想给大家带来一首好听的曲子的,而这下又有什么用呢?看到这一幕时,我只是草草的唱完,好好的歌也变成了那所谓的“噪音”。

我渴望得到温暖,希望同学们不要给我起称号;我渴望得到温暖,希望同学们不要用有色眼睛看待我;我渴望得到温暖,希望同学们在听我唱歌时,即使不好听也努力把它听完;我渴望得到温暖,希望当我难过时会有很多人安慰我,而不是一个人;我渴望得到温暖,希望?

虽然可以在梦里得到,可我还是想要在现实当中拥有!


我渴望什么什么(18)

都怪那次是考试的成绩,让我失去了完成家庭作业后玩的自由。

自打那次的考试成绩后,我就很少到外边和同学们一起玩。我就象一只欢快的鸟儿囚在笼子里,我是多么渴望大自然,渴望着呼吸新鲜空气啊!可是爸爸、妈妈却像一把无形的大锁让我写课外作业,复习今天课上学习的内容和预习明天课上要讲的内容。还经常对我说:“如果我考上了一中就去北京,没考上就别读书了。”爸爸妈妈这把锁紧紧的锁着我,让我喘不过气来。

晚上,我写课外作业时,听见我们班同学在外面玩闹的声音,我是多么的羡慕他(她)们啊!

终于有一天,老师布置的家庭作业很少,我很早就做完了,同时也完成了我写课外作业。我把这个好消息告诉了爸爸,希望爸爸能打开那把无形的锁把我放出笼子,给我几小时的自由空间,1小时也行。然而,爸爸的那种眼神告诉了我那是不可能的。我强忍着泪水走进了卧室。心想:“为什么,为什么不能让我出去玩玩呢?今天我完成了任务,为什么让我玩一下,让我出去走走也行。要知道爱玩可是孩子们的天性啊! 夜渐渐的'深了。忽然,我仿佛长出了一对翅膀,锁开了,我飞出了笼子,在天空自由翱翔。在天空中,我与白云嬉戏,与小鸟共舞。一阵大风吹来。我头一沉,我惊醒了才知道这是一场梦。我咧着嘴抽泣着,泪已蒙住了我的双眼。眼泪终于止不住的流了出来。

那一刻,我多么渴望自由啊!到底要到哪一天,我才能离开笼子,在天空中自由翱翔!